在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

傅雷家書讀后感初二篇一

父愛不像母愛那般溫柔,，那般體己，父愛外表裹了層嚴(yán)厲的外殼,，殼下卻同樣是對(duì)孩子的滿心關(guān)懷,。讀《傅雷家書》，我明白了許多,。

傅雷是一位出色的翻譯家,，同時(shí)也是一位嚴(yán)格的父親,。傅雷去世后，他的家人把他和兩個(gè)兒子的家信輯錄為《傅雷家書》,。這本書凝聚了十二年間傅雷對(duì)其兒子的諄諄教誨與關(guān)愛,，是一部苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,。

書中,，因?yàn)榇髢鹤痈德斶h(yuǎn)在海外學(xué)習(xí)音樂，傅雷便隔著重洋,，用書信指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活,。一封封信里，傅雷對(duì)兒子的藝術(shù)學(xué)業(yè)是十分嚴(yán)格的,。對(duì)于傅聰音樂比賽的排名,，傅雷列出一條條對(duì)傅聰?shù)膯栴}：傅聰?shù)目偡侄嗌伲康谝欢目偡指鞫嗌?？第一二名與傅聰比較之下,，有何優(yōu)勢(shì)劣？老師對(duì)傅聰?shù)脑u(píng)價(jià)是怎樣的,？等等……這些問題無一不體現(xiàn)出傅雷對(duì)傅聰學(xué)業(yè)的關(guān)心,，體現(xiàn)出一個(gè)望子成龍的父親迫切的心。

傅雷嚴(yán)格的家教還體現(xiàn)在對(duì)兒子生活的指導(dǎo)中,。傅雷經(jīng)常以自己的經(jīng)歷教育孩子,。他教育孩子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體,；遇苦難不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲,；要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。傅雷對(duì)傅聰生活,、理財(cái)、愛情方面的問題都有悉心指導(dǎo),，提出自己的建議。愛子之情,，融于字里行間,。

看完《傅雷家書》,，我明白了許多。生活中我常常埋怨父親不像母親一樣細(xì)致入微,、善解人意,，還總用各種方式讓我去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我明白了,，這些強(qiáng)硬的命令下,，是父親想讓孩子過得幸福、取得成功的心,。

父愛是不易理解的,，不如母愛討人喜歡的。但當(dāng)我們剝開裹在父愛外表的一層層殼后,，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),，父親的滿腔愛意都藏在外殼下，等著人去發(fā)現(xiàn),、了解,。

《傅雷家書》向我們證明了父愛的偉大，讓千萬中國孩子理解了父親,，明白了父愛,。

傅雷家書讀后感初二篇二

讀完《傅雷家書》，我深切地感受到了作家傅雷的嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、一絲不茍，對(duì)親人（主要是兒子）的無私的熱愛以及有良知,、正直,、為人坦蕩、秉性剛毅,。

感謝作家傅雷創(chuàng)作了這本《傅雷家書》作為我們的讀物,。《傅雷家書》確實(shí)名不虛傳,，我相信它是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇,。傅雷夫婦不愧為中國父母的典范,。

傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：

一,、討論藝術(shù),；

二、激發(fā)青年人的感想,；

三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想,；

四、做一面忠實(shí)的“鏡子”,。

信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

愛子之情本是人之常情,，而傅雷對(duì)傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位,。正如他對(duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教,，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛,。

該書由于是父親寫給兒子的家書,，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉,，碧空中舒卷的白云,，感情純真、質(zhì)樸,，令人動(dòng)容,。

以下是我摘抄的幾個(gè)精彩片段：

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,，翻來覆去的睡不著,，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?！?/p>

“以演奏而論,，我覺得大體很好，一氣呵成,，精神飽滿,，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色變化的確很多,。我們聽了都很高興,，很感動(dòng)。好孩子,，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好,。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期,，你真是從低洼中到了半山腰了,。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂,?！?/p>

這是傅雷聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉螅瑢?duì)兒子所講評(píng)的,。這里面包括了,，傅雷對(duì)兒子的錄音，精細(xì)的分析,，以及客觀的贊賞,。并且在后面提到了對(duì)兒子的希望。這是家長對(duì)孩子的教育方法,。既要體現(xiàn)出自己對(duì)孩子的肯定,，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)成功的信心,。另一方面,，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進(jìn)的路線,，發(fā)展的方向,。而我們當(dāng)子女的，也應(yīng)在父母指引的道路上,，吸取父母的`經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。

“在公共團(tuán)體中,，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取,。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢,？——特別是樂力方面，我一直放心不下,。從今以后,，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志,?！?/p>

千叮嚀萬囑咐，父母心放不住,。兒子面臨社會(huì)千變?nèi)f化,，如何應(yīng)對(duì)，作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗(yàn),，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑,。這是天下父母的想法,。孩子，是父母生命的延續(xù),，是父母心中托起太陽的希望,。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”,。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理,，聽從父母的教訓(xùn),，理解父母的苦心。其實(shí),，這也是為了我們自己好,，為了我們以后的生活更加輕松、快樂,。

希望會(huì)有越來越多的讀者走近《傅雷家書》,，相信他們都會(huì)有收獲的！

傅雷家書讀后感初二篇三

一封封書信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，濃濃的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

“我們常常沉浸在回憶中,，把你的一生重新問過一遍,，想著你在強(qiáng)保中疾肥胖,，又淘氣又可愛的童年，頑強(qiáng)而多事的少年,，一直到半生不熟的去羅馬尼亞出發(fā)去參加肖邦比賽為止：童年時(shí)所受的嚴(yán)格的家庭教育,，少年時(shí)代的發(fā)奮用功，出國后的辛勤疾苦,，今天的些許成績真像電影中的一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目,，包括了多少心酸和多少歡樂！如今你到了人生的高潮,，也是一生中最幸福的階段,。開始成家立業(yè)了?！睆倪@段文字中可以知道傅雷對(duì)兒子的愛意,，連小時(shí)候的支根末節(jié)都還記得。是啊,，父親對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)那么偉大,，傅雷對(duì)兒子博鞋的愛都暗含在書信中了。

有人說,，沒有父愛,，就沒有剛毅；沒有父愛,，就沒有寬廣,。的確，父愛一點(diǎn)也不弱,，一點(diǎn)也不渺小,。從小到大，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象,，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中的我們,。就算有一天父親不再強(qiáng)壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇就堅(jiān)強(qiáng),。

父親總是在我需要的時(shí)候幫助我,，無論是小事還是大事，好像對(duì)于他來說,，我的事永遠(yuǎn)都是重要的事,。有一種幸福叫兒女，有一種溫暖叫關(guān)懷，有一種親情叫父愛,。這句活說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò),，父親對(duì)我們的愛可謂之偉大，父親常以他獨(dú)有的沉靜,，詮釋著父愛的責(zé)任,。

《傅雷家書》充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求,，洋溢著濃郁的父子情深,。貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家,。”

我的父親希望我能快快樂樂的長大,，凡事只要努力就好,，俗話說得好謀事在人，成事在天,，就是說我們只要努力過,，竭盡所能的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不論結(jié)果如何,，都不要太過介懷,，只要無愧于心即可。

傅雷家書讀后感初二篇四

杜甫曾寫過這樣一句詩：“烽火連三月,，家書抵萬金”,。書信在古代是人們主要的通訊方式之一。而在現(xiàn)在眾多通訊方式中,，書信可以很全面的向他人說出自己想說的話,。《傅雷家書》就是一個(gè)很好的例子,。

《傅雷家書》摘自藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于一九五四年到一九六六年間寫給兒子傅聰和傅敏的書信,。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子書,。

傅雷是一位嚴(yán)厲,、盡責(zé)同時(shí)不乏愛心的父親。對(duì)如何教育孩子,，他有自己的獨(dú)特見解,，他認(rèn)為無論從事什么職業(yè),，做人都是最重要的，所以在家書中常常強(qiáng)調(diào)的便是如何做人這一問題,。

在傅雷去波蘭留學(xué),，獲得國際大獎(jiǎng)，后來赴世界各地演出,，傅雷始終關(guān)注兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,，并不時(shí)給予指點(diǎn)。他常常在信中告誡自己的兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體,，遇到問題不氣餒,，獲得大獎(jiǎng)不可以驕傲，要對(duì)國家和民族有榮辱感……在生活上,，傅雷也是進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,。不管是在兒子生活工作還是做人方面,，傅雷都十分關(guān)心，在這一百多封信中,，每一封都可以看出傅雷對(duì)兒子的愛,。

傅雷是優(yōu)秀的，他在藝術(shù)方面很有造詣,，而他在教育孩子方面更是擁有自己獨(dú)特的方式,。傅雷是中國父母的代表，他望子成龍,，希望孩子成為自己理想中那樣的人,，而傅雷又是中國父母的典范，在他的引導(dǎo)下,，兩個(gè)孩子都十分的成功,。

在讀過《傅雷家書》后，我不禁感嘆傅雷對(duì)他兒子濃濃的愛,，也不禁羨慕起傅聰及傅敏,，因?yàn)閺男∥覍?duì)父愛的感受并沒有那么地深刻。有人說過,，《傅雷家書》是一本充滿父愛的教子集,，我認(rèn)為這句話很對(duì)，《傅雷家書》告訴了我們?cè)谏钪刑幨碌姆绞椒椒?，是一本寄托了人與人之間情感的傳送帶,。

傅雷家書讀后感初二篇五

由于結(jié)婚時(shí)間不久,，時(shí)而會(huì)考慮到孩子的教育問題，自己是個(gè)小白,，身邊也沒有出類拔萃的人,，討不到經(jīng)驗(yàn)，所以選了這本書來學(xué)習(xí),。為什么不選擇育兒類的書籍,，我感覺那些都千篇一律，理論上的都一樣,，書上都會(huì)說要教孩子善良,、正直敢擔(dān)當(dāng)，但沒有一本書從父母的角度,，以父母的口吻來教育孩子,。這也是我選擇這本書的原因吧，想知道傅雷是怎樣與孩子溝通的,。

因?yàn)槲抑蛔x完了一小部分,，也正因?yàn)樽x到傅雷讓兒子不要一次寫完工作小結(jié)，而是要分幾次來寫,，我決定敲起鍵盤來對(duì)我的讀書做個(gè)小結(jié),。

本書是從傅聰去波蘭后開始寫的，初信表達(dá)了思念之情,，后續(xù)就夾雜著許多內(nèi)容,，思想交流、賽前調(diào)整,、賽后激動(dòng)等等,。讓我印象最深刻的是傅雷對(duì)傅聰?shù)乃枷虢逃傉f傅聰是為國家爭光,，為國家的文藝事業(yè)做貢獻(xiàn),。起初我會(huì)嗤之以鼻：會(huì)彈鋼琴有什么了不起?參加國際大賽就為國爭光?后來想想，拋去時(shí)代背景不提,，一位父親能以自己的孩子為傲,，那是對(duì)孩子莫大的肯定，不像現(xiàn)在的父母,，在家在外都覺得自己孩子不如別人,，各種語言抨擊孩子，孩子自然不自信,，做事不會(huì)堅(jiān)持,，生怕一點(diǎn)點(diǎn)失敗。傅雷能夠?qū)⒆诱f出如此驕傲的話,，傅聰在國外也會(huì)自信滿滿吧,。信中,，父親也會(huì)向孩子報(bào)告家中的情況，父母身體安好,，傅敏學(xué)習(xí)上遇到困難等等,。

有些人認(rèn)為孩子之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗旧砭蛢?yōu)秀,，必然有人天資聰慧,，但一旦用錯(cuò)了地方，就會(huì)釀成大錯(cuò),，如若沒能及時(shí)指導(dǎo),，就會(huì)泯然眾人。傅聰天資如何,，我無從考證,，也沒細(xì)細(xì)研究，但從父親的信中,，我發(fā)現(xiàn)傅聰也有青春期的通病,，不愿意與父母溝通。雖然有回信,，但不積極，也會(huì)回避父親多次提到的問題,。但父親并沒用惡劣的言辭來斥責(zé)他,，而是向兒子表真情，說一說自己的心境,，為什么要兒子回信中必須寫一些東西,。

信中不乏批評(píng)之語，但絕無失望的態(tài)度,。信中提到最多的還是學(xué)琴練琴的事,，既想讓孩子技藝上有進(jìn)步，又擔(dān)心孩子的身體,，一字一句都是肯定,、關(guān)心、教導(dǎo)與鼓舞,?？梢姡覀円龈星槌渑娌⑶矣羞h(yuǎn)見的父母,，孩子是個(gè)個(gè)體,，但在他思想完全成熟之前，我們還要做個(gè)舵手,，為他們保駕護(hù)航,，還要有不被理解的心理準(zhǔn)備,。

到此為止，我只看完了1956年之前的信,，后續(xù)內(nèi)容如何,，是否有與我所總結(jié)的相悖之處，還有待于探究,。我會(huì)堅(jiān)持把觀后感碼出來,，供自己日后學(xué)習(xí)。在此強(qiáng)烈推薦家長閱讀此書,。

傅雷家書讀后感初二篇六

在這個(gè)短暫的寒假中,，我讀了《傅雷家書》這本書。這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國,、對(duì)兒子深厚的愛,。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人,、如何對(duì)待生活的問題,。傅雷先生教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體,，要有國家和民族榮譽(yù)感。

父母是我們身邊最親近的人,，他們無時(shí)無刻都在關(guān)懷著我們,、關(guān)心著我們、教導(dǎo)著我們······同樣是父母,，而傅雷先生是通過書信的方式與他的兒子傅聰來進(jìn)行溝通的,。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們每一個(gè)讀者的心靈,。

傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中的朋友,，而且還是藝術(shù)上的知音。

從家信的話語中,，可以看出傅雷先生是一位對(duì)自己要求十分嚴(yán)格的人,，他給兒子立下的三個(gè)原則：不說對(duì)不起祖國的話、不做對(duì)不起祖國的事,、不入他國國籍,。

一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守······這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

有人認(rèn)為,，書信，是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字,。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际谴藭r(shí)此刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里。給親人寫,，更是如此,，而且傅雷先生敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

讀了傅雷家書后，讓我懂得了,，這,，就是朋友式的父親。傅雷對(duì)兒子的愛,，比山還高,，比海還寬。而且還用了克利斯朵夫的經(jīng)歷鼓勵(lì)兒子正視現(xiàn)實(shí)和挫折,，勇敢地戰(zhàn)勝它,。從而教育兒子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才是生活的強(qiáng)者,。

傅雷家書讀后感初二篇七

生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已感受不到古人“復(fù)恐匆匆說不盡,，行人臨發(fā)又開封,。”訴不盡的紙短情長,，也體會(huì)不到“烽火連三月,，家書抵萬金?！钡恼滟F難得,。讀完之后，我卻又對(duì)這種古老的交流方式產(chǎn)生了興趣,。

在傅雷先生寫給其子的家書中是濃濃的親情,，也有對(duì)其品德行為的要求，也不乏對(duì)其藝術(shù)上的指導(dǎo),。他于傅聰不僅僅是嚴(yán)慈并濟(jì)的父親也更是人生路上的引路人,。

書中蘊(yùn)藏著許多令人受益的人生哲理,，堪稱經(jīng)典。我深刻記得這句話“既然生活在金錢世界中,，就不能不好好地控制金錢,，才不致為金錢所奴役?！笔前?，在現(xiàn)在的社會(huì)中，銅臭味彌漫,，資本家為金錢不顧一切,。社會(huì)所以腐爛，生銹,，以至于發(fā)臭,。欲望驅(qū)使人類，人若不能管控好自己,，不能抑制欲望,，管制金錢，就會(huì)被其反噬,，從而淪落為欲望的奴隸,。

林文月這樣評(píng)價(jià)這本書：“《傅雷家書》中的百余封信函，是傅雷為自己投下的‘背影’,。我們讀他寫給兒子傅聰?shù)脑S多篇真情流露的文字,，卻看到夕陽殘照之下傅雷自己常常的背影，那個(gè)背影顯現(xiàn)出誠摯浪漫,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，但又不免于落寞?！道淄高^對(duì)文學(xué),、美術(shù)的熟悉與音樂的愛好而省思融會(huì)后，有他自己的藝術(shù)觀,，在《家書》里,，他也反復(fù)與傅聰談及這些問題?！备改缸哌^人生路途遠(yuǎn)比我們要多,，他們就像一個(gè)探路人，走走停停,，也曾摔倒,、后悔、遺憾。所以他們把這些經(jīng)驗(yàn),，這些諄諄教導(dǎo)給予后輩,，讓他們少走彎路，也將自己從未實(shí)現(xiàn)的愿望與期許傳承到孩子身上,，讓他們待自己去完成,。

無論怎樣，我們都應(yīng)懷揣著一顆之子之心,。要先學(xué)會(huì)做人再做事,。這本書在藝術(shù)和精神上都給人以啟發(fā)，令人受益匪淺,。

傅雷家書讀后感初二篇八

“做人要做有用的人”,，這是普通話書里《落花生》中最令人耳熟的一句話，傅家父子對(duì)這句話是最為受之無愧的,。傅雷,，除去自己的文章和著作，有著名經(jīng)典翻譯作品三十四部,，這不是一個(gè)簡單的數(shù)字,，有許多都是世界名著經(jīng)典庫里的鴻篇巨作，對(duì)那個(gè)年代的中國人而言,，不僅僅是幾本書的意義,，是一種中外文化的交流，是難以出國的中國人的一次“外國之旅”,，他的貢獻(xiàn)不僅是那個(gè)時(shí)代的,，是中國永遠(yuǎn)的光。

而傅雷之子傅聰,，成為了一名真正的鋼琴家,、音樂家、藝術(shù)家,，除去他手下演奏之曲給人的種種享受,，他的成就更是祖國的驕傲，是全中國人的驕傲,。是他們告訴我，做人要做有用的人,?；蛟S很多人成功的定義是名利，而我會(huì)重新審視自己的人生,，我會(huì)努力發(fā)揮自己最大的價(jià)值,，做個(gè)于社會(huì)有用的人，這將是我的終生宗旨。

翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,，傅聰出國在外,，父母的一封封家書表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對(duì)他的引導(dǎo)教育。傅雷夫婦是中國父母的典范,。

家書合理的教育中隱藏著深深的愛,。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧，為他點(diǎn)名方向,，還不斷要求他擁有高尚的思想,，頑強(qiáng)的精神。在經(jīng)濟(jì)上給傅聰合理規(guī)劃,，使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,，對(duì)學(xué)習(xí)生活手忙腳亂，而是井井有條,，最終擁有了自己的幸福,。

傅雷如此重視教育孩子，以至于臥病在床也不忘寫家書,。這不得不引起我們深刻的思考,。教育自古以來都是大事，而現(xiàn)在不少父母忽略教育,，一味地溺愛孩子,，認(rèn)為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對(duì)他們的愛。傅雷在兒子出國時(shí)沒有塞給他大把大把的鈔票,，而是給予他經(jīng)濟(jì)上的建議,，做出合理的規(guī)劃，每月將所有花費(fèi)記下來與月初的打算對(duì)比,，然后做出下個(gè)月的打算,。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西——合理支配金錢或時(shí)間。在21世紀(jì),，金錢已經(jīng)貶值,，更不能滿足精神世界，而最值錢的就是教育,，合理的教育讓兒女受益終生,，并非一時(shí)之樂。

傅雷夫婦會(huì)為傅聰?shù)碾x別難過的茶不思飯不想,，也會(huì)因?yàn)椤暗谖鍖眯ぐ顕H鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽冃老踩艨竦煌线M(jìn),。他們身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

傅雷家書讀后感初二篇九

這絕不是普通的家書,，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。

人之自愛其子,，也是一種自然規(guī)律,。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭,。通過親生的兒女,，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),，為祖國,，為人類所能盡的力量。因此,，培育兒女也正是對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國，對(duì)人類世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任,。

我們看傅雷怎樣培育他的孩子,，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也可以傳布給別的青年,。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面,?！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。其中，母親的溫柔體貼,，父親的嚴(yán)肅慈愛,，都與生活環(huán)環(huán)相扣。

傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策,。使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路,。傅聰這種熱愛祖國,，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,，是不能分開的,。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的,。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

都說家風(fēng),，家教貫穿一生,，每個(gè)家庭的獨(dú)特家風(fēng)家教都創(chuàng)造了每一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體。父母親的一言一語都在影響著自己,。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子,。那是家風(fēng)的傳承啊!優(yōu)秀的父母，出色的兒子,，不平凡的家書,。

傅雷家書讀后感初二篇十

自寒假起，我們便開始閱讀一本叫做《傅雷家書》的課外讀物,，似乎從書名上聽起來確實(shí)有些索然無味,，連內(nèi)容也十分樸實(shí)，字里行間充滿著對(duì)于孩子無私的愛,。

其實(shí)中大概內(nèi)容就是傅雷及其妻子對(duì)兒子傅聰進(jìn)行的人生各方面的指導(dǎo)和滿滿的思念,，雖然就現(xiàn)在來說，傅雷的教育方法并不好,，那是當(dāng)時(shí)社會(huì)傳統(tǒng)的中國家庭教育方式,，限制了孩子的天性。

書中,，傅聰?shù)拿恳淮窝莩龌蚴潜荣?，傅雷都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著,，雖然傅聰遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，傅雷所給予他的愛卻不會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而減少一分,，單看傅雷每一次在傅聰表演后寄給他的書信中,，有鼓勵(lì)的，有指出不足的,，但更多的是傅雷為孩子驕傲與自豪,，他是愛孩子的，這點(diǎn)毋庸置疑,。

看到傅雷父子之間以家書的形式來表達(dá)愛意,，讓我突然想起了小學(xué)我非常喜歡的一本類似畫集的讀物,，《父與子》,。他以漫畫的形式,，來展現(xiàn)一對(duì)父子之間有趣的小故事。全本沒有過多的文字,，只以簡單的色彩和鮮明的人物的形象演繹著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,。雖沒有文字點(diǎn)綴，但那對(duì)父子間的互動(dòng)依舊向每個(gè)讀者傳達(dá)著情意,。

在《傅雷家書》中令我印象最深的就是開篇第一封,。全家人都哭了，傅雷也為兒時(shí)對(duì)傅聰太過嚴(yán)厲的批評(píng)而感到愧疚,。全文有著強(qiáng)烈感情色彩的地方很多,，但唯一讓我有所觸動(dòng)的卻是第一封。

《傅雷家書》是我在那么多閱讀中,，讓我頗為感興趣的一本,。他用著一筆一畫，勾勒著傅雷父子之間的最深切的親情,。

傅雷家書讀后感初二篇十一

有人曾說,，每一封家書都是文化遺產(chǎn)，在我讀完《傅雷家書》后,，我對(duì)這句話有了更大的認(rèn)同感,。

所有的父母都深愛著自己的孩子，無一例外,。

人們總以為父愛無言,，深沉厚重，但傅雷這位父親,，卻在書信中為孩子答疑解惑,，安撫心緒，指引道路,，字里行間透露出對(duì)孩子的關(guān)愛,。書信有長有短,，愛意卻不會(huì)消減。

從傅雷的信中,，我深深感受到了父親對(duì)孩子真切的關(guān)心與愛,，強(qiáng)大的責(zé)任心。傅雷關(guān)注傅聰?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，大到事業(yè)、人生,、藝術(shù),，小到吃飯、穿衣,、花錢,，無微不至，隨處在傅聰做人,、生活細(xì)節(jié),、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面敲響警鐘,。他是嚴(yán)父,，亦是慈父。他教育傅聰要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家，要知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，要嚴(yán)肅對(duì)待，他把傅聰當(dāng)做是討論藝術(shù)的對(duì)手,，一起研究音樂方面的學(xué)問,。他是良師，亦是益友,。傅雷教子有方,，對(duì)兒子嚴(yán)肅而真誠。

傅雷也是一位十分負(fù)責(zé),、會(huì)自我反省的父親,，心中細(xì)膩入微、誠心誠意的文筆,，無不充滿對(duì)孩子的愛,，從開始的致歉到后來的噓寒問暖，隨著孩子的長大,，自己也在不斷改變,。

《傅雷家書》充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望,、關(guān)愛、嚴(yán)格要求,，藝術(shù)上的告誡,，精神上的勉勵(lì)，洋溢著濃濃的父子情深,，偉大的父愛展現(xiàn)的淋漓盡致,，讓我們讀出了一個(gè)優(yōu)秀的父親，一個(gè)出色的兒子,，一本不平凡的家書,，令人回味無窮。

“烽火連三月,，家書抵萬金,。”這是杜甫的名句,。沒錯(cuò),，無論是在戰(zhàn)爭年代還是和平年代，家書都是無比珍貴的,，在那薄薄的信封里,，裝著的不僅是一行行用親情凝成的文字，更是難以丈量的比天高比地厚的愛,。

傅雷家書讀后感初二篇十二

讀了《傅雷家書》,，我明白了許多道理。一個(gè)人想要學(xué)有所成,，想要報(bào)效國家,，都要思考一個(gè)問題：為什么做人?怎樣做人?只有你學(xué)會(huì)了做人，才能更大地發(fā)揮你的能力,，才能成就個(gè)人,，才能報(bào)效國家。

《傅雷家書》是作者傅雷教育兒女的書信,，其中就提到了如何做人,。如何做人?如何做事?做人要謙虛，獲得大獎(jiǎng)不驕不躁,，虛心請(qǐng)教,，才能更好地補(bǔ)充自己的不足。做事要嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真對(duì)待每一件事務(wù),，不急于求成。

細(xì)節(jié)很重要

傅雷先生在書中曾教導(dǎo)兒女生活中的禮儀要得體。比如：“在不用刀叉時(shí),，手應(yīng)放在餐桌上,，而不能放在腿上和餐桌下，刀叉不能發(fā)出聲音,?！边@些生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)著一個(gè)人的涵養(yǎng)。禮儀得體也是對(duì)他人的尊重,。

人生的最高境界

書中有這樣一個(gè)片段,，講的是傅雷先生教導(dǎo)兒子傅聰時(shí)，告訴兒子彈鋼琴的最高境界應(yīng)該是琴聲響起,，人們隨著琴聲的變化哭笑無常,，不時(shí)變幻。而彈琴者應(yīng)像率領(lǐng)千軍萬馬那樣沉穩(wěn)如鐘,。感情不夠深切，曲子就不夠味,，就顯示不了它的本質(zhì),。人生亦如此，面對(duì)著生活的喜怒哀懼,，又有幾人可以做到沉穩(wěn)如山呢?這段話讓我受益匪淺,。

人生啟示

傅雷先生對(duì)兒女的諄諄教誨成就了他們，一個(gè)是鋼琴大師,，另一個(gè)是英語特級(jí)教師,。他是一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親，在兒女迷茫時(shí)指引方向,，謹(jǐn)戒他們?yōu)槿颂幨赖牡览?，為兒女以后的人生鋪墊道路。

我從中體會(huì)到傅雷先生教子深切,、父子情深,。在嚴(yán)厲的教育中彰顯對(duì)兒女的愛?！陡道准視愤@樣的一本好書啟迪了青年人的思想,，像良師益友般幫助我們面對(duì)生活中的問題。做人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體，遇困難不放棄,，獲大獎(jiǎng)不驕傲,，要有國家和人民的榮辱感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)德才兼?zhèn)?、禮儀得體的人。

《傅雷家書》好似大海中的燈塔,，在迷霧中引導(dǎo)我們前行;它像我們的良師益友般傳授為人處世的經(jīng)驗(yàn),，在我們成長的路途中開辟了一條光明的道路。

傅雷家書讀后感初二篇十三

傅雷一共內(nèi)有兩個(gè)兒子長子傅聰是一位著名的鋼琴演奏者,，次子傅敏是一名特級(jí)英語數(shù)師,。兩個(gè)兒子皆有一番成就，這必然和從小按受的數(shù)育是分不開的,。

《傅雷家書》講的就是傅雷夫婦（主要是傅雷本人）一九五四年至一九六六年間寫給作兒子們的'書信,。在那個(gè)通迅尚不發(fā)達(dá)的時(shí)代，對(duì)于常年難以見面的傅雷父于來,，書信幾乎成為他們之間唯一的交流方式,，同時(shí)積攢了大量傅雷的教子之道。

通觀《傅雷家書》中的所有書信,，沒有找到傅雷對(duì)兒子有半點(diǎn)訓(xùn)斥,，反倒是時(shí)常讀商量、請(qǐng)求的語氣,，可以很明顯看出傅雷在與孩子的交流中,，其實(shí)沒有太把自子放在“父系”這個(gè)位置，那他到底是以一個(gè)什么樣的身份在與兒于溝通的呢,？我常得王要以三種身份：

一是人生和藝本上的知音,。傅需對(duì)傅聰在生活上和藝本上總是給子悉心的教導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議,，循循善誘,。

二是親密無間的朋友。傅聰在自己情消沉?xí)r,，愿意向自己的父親傾訴,，父親聽了后，并沒有指責(zé)他,，而是勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷,，學(xué)會(huì)泰然處之。

三是師生關(guān)系,。在音樂上可以互相溝通,，取長補(bǔ)短。傅聰取得巨大成就后,，激勵(lì)他保持謙卑,，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的智至界。

這就是傅雷父子相處之道,，也是傅雷的教子之道,。

傅雷家書讀后感初二篇十四

親愛的父親：

您好！

久未見面,，愿身體健康,。已在國外住下近一年，我可以照顧好自己,，勿多牽掛,。猶記得在第一封書信中，您所流露的對(duì)于我的愧疚,，您不必為此抱歉,，同時(shí)也希望您與母親多注意身體?？吹侥谛胖幸淮未位貞涍^去,，我們當(dāng)初一起生活，可以感受到您對(duì)我的關(guān)心與思念,。請(qǐng)放心,，我的俄文現(xiàn)在尚可，同時(shí)我也會(huì)合理安排我的樂理學(xué)習(xí),。每當(dāng)我在廣播中彈琴時(shí)，總會(huì)想到您,。您每一次都在北京認(rèn)真地聽,，同時(shí)來信的評(píng)價(jià)，我亦細(xì)細(xì)讀過,。我早已想通自己的感情問題,，也將記住您所說的“學(xué)問第一，藝術(shù)第一,，真理第一,，愛情第二?！?/p>

之前的傷風(fēng)咳嗽已經(jīng)好轉(zhuǎn),，勿多掛念，同時(shí)也請(qǐng)母親多多注意身體,。

我常常在信中所了解家中的事,，看到這些文字就好像我仍在家一樣。遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)免不了思鄉(xiāng),，同時(shí)也很抱歉,，無法與您們?cè)诠?jié)日中團(tuán)圓，無法陪伴你們。

總之在國外的學(xué)習(xí)生活一切尚好,，雖然不免有些波折,，但總體上仍舊順風(fēng)順?biāo)Ｗ詈笕韵Ｍ湍赣H多加注意身體,，不要過于勞累,。

兒子：傅聰

傅雷家書讀后感初二篇十五

第一次看到《傅雷家書》是在父親的書架上，那時(shí)我正要上高三,，父親只是簡單的給我說了一下內(nèi)容,，要我好好的把它看完。在我的藏書中,，《傅雷家書》是我多年來翻閱次數(shù)最多的一本書,，它雖然裝裱陳舊，且從第一頁到后記都有自己當(dāng)年用筆畫下的重點(diǎn)感悟印記,。

傅雷先生告誡在異國求學(xué)的傅聰：“單純的樂觀是有害的,，一味的向前看也是危險(xiǎn)的。古人說‘鑒往而知來’便是教我們檢查過去,，為的是要以后生活得更好,。”這段話給了當(dāng)時(shí)正要的我感觸很深,，幾次向父親討教：“我是否已走出單純的樂觀,？我是否已知道去回顧自己的不足？”‘鑒往而知來’幾乎就成了我初涉世事的座右銘,。

在我反復(fù)多遍的閱讀中,，這段話給了我無限的感慨和激情，也使我在人生的道路上沖破了一些艱險(xiǎn)與磨難,。與人為善,，快樂求生。傅雷先生是這樣說的：“盡管人生那么無情,，我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,，少給人一些痛苦，多給人一些快樂,，說來說去我仍抱著‘寧天下人負(fù)我,，毋我負(fù)天下人’的心愿，我相信你也是這樣的,?！?/p>

《傅雷家書》中上百封指點(diǎn)子女的家書隨著我年齡的增長，角色的變化,，不同時(shí)期給予我許多不同的人生指南,。雖然著名翻譯家,、藝術(shù)家傅雷先生在家書中傳授深?yuàn)W的哲理及一些言傳身教的范例，是我等平凡人難以企及,、并未和汗顏的,，但是這本好書中一些淺顯易懂的做人準(zhǔn)則確實(shí)讓我終生受益的。

傅雷家書讀后感初二篇十六

本周老師讓我們讀《傅雷家書》中1955至1956年,，雖然我還沒有讀完,，但我從中讀到了對(duì)藝術(shù)的尊嚴(yán)和一個(gè)德高望重，德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家——傅雷,。

藝術(shù)家用嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待一切,，文中說:到赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,，創(chuàng)造許多心靈的朋友,！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍,。永遠(yuǎn)能夠普天下的赤子之心相接相契相抱,！也就是說藝術(shù)的表現(xiàn)動(dòng)人，一定是從心里的純潔來的,，要不然怎么打動(dòng)聽眾,，不管是在哪些方面都保持純潔善良。

《孟子·離婁者》:“大人者,，不失赤子之心者也,。”就是偉大的人,，不偏離他的純潔,，善良的心。

赤子之心,，一開始我想到的并不是多么偉大的事，而是助人為樂,。在我的班級(jí)中,，同學(xué)們都非常友好，上個(gè)星期,，我的涂改帶壞了當(dāng)時(shí)我環(huán)顧四周尋找涂改帶的蹤影,，然而沒有找到，我開口向班長借,，班長用她那纖細(xì)的手指拿起涂改帶,，面帶微笑把涂改帶遞給我。當(dāng)時(shí)心里非常開心,，用完后我還給班長并表示感謝,，班長說沒事兒.....

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)人的道德,，雖然只是一件小事，但助人為樂是罪人的根本,，也是一種美德,，是生活中不可缺少的。隨著時(shí)代的變化這種用人美德的人,，卻越來越少了,。如果在大街上有一位老人不小心摔倒了，有的人卻只會(huì)路過,，有的人會(huì)轉(zhuǎn)頭看一眼便離去（可能是怕惹是生非）,，但也有的人義無反顧的去將老人扶起來。我們應(yīng)該保持原本的純潔善良,，共同打造一個(gè)擁有和諧風(fēng)氣的社會(huì),。

最后，愿赤子之心,，永遠(yuǎn)流傳下去,。

傅雷家書讀后感初二篇十七

世界上有種神奇的力量，那是偉大的愛,，愛環(huán)繞在我們的身邊,，因?yàn)橛辛藧畚覀冊(cè)诠饷鞯氖澜缋镩L大。而在所有的愛里,，父母的愛是最濃郁的,，最動(dòng)人的，最重要的,。

《傅雷家書》講了傅雷對(duì)兒子如何做人,，如何培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及如何對(duì)待生活等問題的指導(dǎo),。在為人上,，他要求兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝木家,。在生活上，傅雷也?duì)兒子進(jìn)行了細(xì)致的關(guān)懷,。家書中處處洋溢著無微不至的關(guān)心,，大到人生事業(yè)，小到吃飯花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷倍至，讓我多次想到了生活中爸爸媽媽對(duì)我的體貼照顧,。

而且傅雷敢于在兒女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，結(jié)合自身經(jīng)歷給出孩子中肯的建議,，他無疑是兒子的良師益友。說到這里,，我不禁再次想到我的父母,，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人，但他們給我的愛可不比傅雷給傅聰?shù)纳?，他們事事為我著想,；他們雖不能講出偉人一般的道理來，但是,，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則,。父母常常讓我明白許多道理:失敗了要勇敢的站起來，永不言??；氣餒時(shí)自信起來，進(jìn)步時(shí)要學(xué)會(huì)虛心,、低調(diào),。一路走來，父母的指導(dǎo)似是明燈,，一路指引著我向前,。

書中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒,，《傅雷家書》還拉近了我們與父母的距離,，讓我們對(duì)父母有更多的理解，更能懂父母的嘮叨與擔(dān)心,。

父愛如山,，雄偉壯觀，母愛如水,，柔情萬里,。我們應(yīng)當(dāng)理解父母，多與父母溝通,，讓他們理解自己的想法,，在溝通中消除與父母的隔閡。有一天我們也會(huì)長大,，然而父母的領(lǐng)航始終是我們前行的動(dòng)力，是我們的牽掛,，無論何時(shí),，回首時(shí)父母都在張望著我們。

傅雷家書讀后感初二篇十八

書中記錄了從傅聰出國留學(xué)到結(jié)婚生子之間,，傅聰父母與傅聰?shù)耐鶃頃拧?/p>

在那個(gè)年代,，書信是再平常不過的物品了,。兒《傅雷家書》是通過平凡的事物來為讀者傳達(dá)偉大的情感。

信中的話小到生活起居,，大到人生哲理,、藝術(shù)內(nèi)涵。但不論談什么,，字里行間都流露出父子親情,。

父親對(duì)兒子的關(guān)懷、幫助,、理解,、指導(dǎo)是對(duì)孩子有巨大的影響的。雖然間隔千里,，但依然把親人掛在心間,。這不僅為我們展示了家人間的溫馨，也為我們展示了一個(gè)父親可以給兒子的最好的教育,。傅雷不僅教傅聰學(xué)藝,，更教傅聰做人。在言談中,，也不乏父親對(duì)兒子的尊重和看重,。這樣的父親是可以當(dāng)做榜樣來談的。

希望生活中我們可以像傅聰一家一樣,，互相牽掛,，互相學(xué)習(xí),。

傅雷家書讀后感初二篇十九

那一時(shí)期,，傅聰在國外苦修音樂，傅雷在國內(nèi)被劃成右派,，從此,，他們相距天涯，難以相見,。如果只能這樣愛你,，為你而寫的一封封家書，便寄托了時(shí)間最珍貴的情感,，將父子的心緊密地聯(lián)系在一起,，家書中的每一個(gè)字，都承載了無盡的想念與深厚的愛意,。

傅雷確是翻譯界,、文藝界不可多得的人才，他數(shù)百萬言的譯作成了中國翻譯界備受推崇的文章,，形成了“傅雷體華文語言”,。無疑，他才高八斗,?？墒牵@么好的一個(gè)人,，卻滿含著冤屈自殺離世,，年僅58歲，想想,，便令人扼腕嘆息,。

“真正的光明絕不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間,，只是永不被黑暗所遮蔽罷了,；真正的英雄絕沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罷了,?！边@是傅雷先生對(duì)我們?nèi)烁竦墓膭?lì)，字里行間閃耀著他人格的高貴,，這是刻在他骨子里的,、抹不去的生命的意念,，他也對(duì)傅聰說過,。——先做人,，其次做藝術(shù)家,，再次做音樂家，最后做鋼琴家,，再一次,，我們瞧見了他人格的奪目光輝。

我們的父母呢,？是,，他們也許沒有傅雷先生這么“高大上”，也許不能教給我們高雅的藝術(shù),，甚至……也許他們是貧窮的,，是普通的，但那又有什么關(guān)系呢？讀后感·溫室的花朵脆弱易折,，峭壁的青松迎風(fēng)挺立！我們忘不了平凡瑣碎,，低到塵埃的溫暖,，書桌上一杯熱牛奶，回到家飯菜的香味,，上學(xué)前的殷切叮囑,，考砸時(shí)的愛心鼓勵(lì)……一樁樁、一件件,，雖小,，卻滿含著愛，雖平庸也偉大,。

后記：看到書的末尾,，樓適夷的《讀家書？想傅雷》時(shí)才知道,，傅聰是在父親葬禮之時(shí)趕到的,。我儀表堂堂地歸來時(shí)，你已去了天堂,，黑白的相片中凝固的笑顏,，是曾經(jīng)你的笑顏。因?yàn)闀r(shí)差,，計(jì)劃中的正午到來已推遲到黃昏時(shí)分,。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,。我一遍遍溫習(xí)你親筆為我寫下的信,，妄想從墨香殆盡的紙張中找到你的氣息……我終究是，慢了一步,。愿你,，一切安好。