計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》的有關(guān)要求,，緊緊圍繞“美麗學(xué)生”培養(yǎng)的重要任務(wù),，牢固確立“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的思想,，積極創(chuàng)新機(jī)制,，采取行之有效的舉措，不斷深化學(xué)校變革,、優(yōu)化教育資源,、營(yíng)建良好的全社會(huì)育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為每一個(gè)孩子健康,、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)校個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制與平臺(tái),，合理引導(dǎo)、能動(dòng)發(fā)揮家庭教育,、社會(huì)教育的力量，共同營(yíng)造“美麗學(xué)生”健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，杜絕違反師德要求的事件發(fā)生。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育,，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)校個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制與平臺(tái),。

3.繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全,、衛(wèi)生和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)；

4.建立有效的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系制度，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機(jī)制,；

5.切實(shí)收集,、整理好德育處的相關(guān)資料；

6.與其他部門協(xié)作配合,，齊抓共管,，形成教育合力。

1.德育處人員分工合理,、職責(zé)明確,、協(xié)作有效。

依據(jù)學(xué)校實(shí)際工作的需要，德育處人員要切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)的工作,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,，加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)設(shè)條件,、搭建成長(zhǎng)平臺(tái),，鼓勵(lì)他們成才成家,。進(jìn)一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性,。

2.部門協(xié)作,，齊抓共管，人人都是德育工作者,。

全體教職工都要以育人為本,，確立立德樹人的觀念，教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，,。在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無(wú)小事,，生活處處是教育”的觀念，把學(xué)校德育開展為“全員德育”,；在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中積極滲透思想道德教育和心理健康教育,，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來(lái)；班主任,、任課老師要形成班級(jí)德育合力,，共同參與班級(jí)事務(wù)管理，共同解決班級(jí)存在的問(wèn)題,；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分利用好班級(jí)干部和學(xué)生團(tuán)員，形成“自我德育”的良好氛圍,，爭(zhēng)做“美麗學(xué)生”,，爭(zhēng)創(chuàng)“美麗班級(jí)”。

3.實(shí)行學(xué)生德育考核積分管理模式,。

學(xué)校成立德育量化考核小組,，由德育處、教導(dǎo)處,、班主任,、全體科任教師和班委組成，德育處、教導(dǎo)處牽頭,，班主任負(fù)責(zé),。德育量化考核小組負(fù)責(zé)本班德育工作的組織、宣傳,、學(xué)習(xí),、考核等各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,，結(jié)合本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行的考核辦法。在考核中,，既要嚴(yán)格要求,，又要實(shí)事求是，不主觀武斷,，考核工作要做到經(jīng)?；懈鶕?jù),，堅(jiān)持每周一小結(jié),，每月一統(tǒng)計(jì)，避免隨意性,。

1.深化愛國(guó)教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式。充分發(fā)揮廣播,、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。充分利用有限的本地資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織作用,，以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

2.狠抓養(yǎng)成教育,。

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求。解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放,、自習(xí)課亂說(shuō)亂動(dòng)的行為。嚴(yán)格按照《中小學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表。加強(qiáng)行政值班巡邏力度,，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū),、教學(xué)區(qū)的安全管理。以“美麗學(xué)生”培育工程,、“我們的節(jié)日”,、養(yǎng)成好習(xí)慣、環(huán)保教育,、安全教育,、禮儀教育、法制教育等主題開展系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3.轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生,。

抓好抓實(shí)待轉(zhuǎn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，班主任不僅幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,，樹立正確的人生觀,、世界觀，確定高尚的人生目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生積極向上的動(dòng)力,；同時(shí)班主任要安排班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，落實(shí)到人,，按計(jì)劃進(jìn)行,，在幫困過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的愛心,，倡導(dǎo)崇尚文明,、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人,、積極向上的生活學(xué)習(xí)作風(fēng),。

4.加強(qiáng)法制教育。

通過(guò)法制專題講座,、觀看法制教育片等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，定期為學(xué)生做法制報(bào)告。同時(shí)加強(qiáng)品行生的管理,，消滅在校生違紀(jì)違規(guī)行為,。

5.注重心理教育。

心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，我們將采取點(diǎn)面結(jié)合的方法有效開展對(duì)中學(xué)生心理健康教育,，聘請(qǐng)專家來(lái)校作心理教育專題講座,，讓全校學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,、設(shè)立心理咨詢信箱，開展心理咨詢活動(dòng)克服學(xué)生心理障礙,，矯正心理偏差,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

6.強(qiáng)化安全教育,。

安全教育是學(xué)校工作的重中之重,。學(xué)校每月開展安全演練活動(dòng)，每天進(jìn)行安全教育,，通過(guò)主題班會(huì),、板報(bào)、廣播等形式做好防火,、防水,、防電、防雷等安全教育,。

1.家校配合,。

加強(qiáng)德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育”三位一體化得學(xué)生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系,。千名教師進(jìn)社區(qū)工作常態(tài)化、制度化,，創(chuàng)新活動(dòng)方法,，確保活動(dòng)實(shí)效,。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能,，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。

重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，密切與家長(zhǎng),、司法部門的聯(lián)系,，要求班主任教師一學(xué)年中至少與每位家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系一次,；以年級(jí)為單位，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，特別是待轉(zhuǎn)生更要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，并征求家長(zhǎng)的意見,，對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求，以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的,。

2.營(yíng)造良好的周邊環(huán)境,。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、關(guān)工委、德育基地的作用,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系工作,，力爭(zhēng)得到派出所的支持，配合學(xué)校做好周邊環(huán)境的維穩(wěn)工作,。德育處每學(xué)期聯(lián)合司法部門組織相關(guān)法律,、安全等方面的活動(dòng)一次。

1.德育要寓各科教學(xué)中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,，基本國(guó)情教育,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔精神。

2.開展德育科研,。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究,，積極參與學(xué)校教科研活動(dòng),，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級(jí)教育部門和報(bào)刊雜志投稿,。

1.做好新學(xué)期各項(xiàng)工作,，完成學(xué)生寒假生活資料匯總,；

2.召開班主任會(huì)議，制定班隊(duì)工作計(jì)劃,；

3.舉行新學(xué)期升旗儀式,，表彰寒假之星、美麗班級(jí),；

3.布置班級(jí)文化,，出好第一期黑板報(bào)：我們的春節(jié)文化之旅；

4.組織觀看“開學(xué)第一課”,；

5.舉行“我們的節(jié)日——元宵”趣味慶?；顒?dòng)；

6.“5+x”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)啟動(dòng),；

7.舉行“薇薇班主任工作室”第一期活動(dòng),；

三月份——“會(huì)整理”習(xí)慣教育月。

1.舉行學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),；

2.舉行婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng),；

3.舉行世界水日節(jié)水活動(dòng)；

4.更新黑板報(bào),，主題：我是整理小能手,；

5.班主任工作例會(huì)，班主任工作室第二期活動(dòng),；

6.舉行勞動(dòng)技能競(jìng)賽,，評(píng)選“會(huì)整理”習(xí)慣達(dá)人；

四月份——“守規(guī)則”習(xí)慣教育月,。

1.舉行“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng),；

2.舉行世界地球日環(huán)境教育活動(dòng)；

3?更新黑板報(bào),，主題：我是守規(guī)則之星,；

4.籌備四年級(jí)成長(zhǎng)儀式；

5.班主任工作例會(huì),，班主任工作室第三期活動(dòng),；

6.舉行二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)；

五月份——“愛科學(xué)”習(xí)慣教育月,。

1.舉行勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng),；

2.舉行紅十字博愛周主題教育活動(dòng)；

3?更新黑板報(bào),，主題：科學(xué)伴我成長(zhǎng),；

4.舉行四年級(jí)成長(zhǎng)儀式暨四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；

5.班主任工作例會(huì),，班主任工作室第四期活動(dòng),；

6.舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式,；

7.籌備舉行藝術(shù)節(jié)慶六一活動(dòng)；

8.舉行科普周活動(dòng),。

9.舉行科普周單項(xiàng)評(píng)比,，評(píng)選“愛科學(xué)”習(xí)慣達(dá)人；

六月份——“講誠(chéng)信”習(xí)慣教育月,。

1.舉行六五環(huán)境日主題教育活動(dòng),；

2.舉行“我們的節(jié)日——端午”主題教育活動(dòng)；

3.更新黑板報(bào),，主題：誠(chéng)信,，做人之本；

4.班主任工作例會(huì),，班主任工作室第五期活動(dòng)；

5.舉行誠(chéng)信主題教育系列活動(dòng),，評(píng)選“講誠(chéng)信”習(xí)慣達(dá)人,；

6.舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮暨六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),；

7.開展期末評(píng)優(yōu)工作,，評(píng)選美麗班級(jí),、三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)生,。

8.舉行安全法制教育休業(yè)式活動(dòng)。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,，以德育隊(duì)伍建設(shè)為中心，以常規(guī)管理為主線,，以德育活動(dòng)為載體,，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機(jī),，實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理,，開展主題活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，以培養(yǎng)“品德良好,、自主學(xué)習(xí)、身心健康,、知禮明儀,、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素,、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo),，遵循“細(xì)化管理、深化研究,、勤奮創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè),。

1,、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

2、保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄;,。

3,、校園常規(guī)管理井然有序;。

4,、創(chuàng)建文明校園,、平安校園、寧?kù)o校園,、潔美校園,。

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體。

本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)一批品行好,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則,、文明班級(jí)評(píng)比條例,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì),、晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

4、提升教職工德育理念,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人，管理育人"的思想,。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂(lè)教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

5,、推進(jìn)德育課程改革,，提高學(xué)科德育功能,。

充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

6、抓好“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),，多渠道籌建校外德育基地，進(jìn)一步形成德育的合力,。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，在向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生信息的同時(shí),，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象,。

(二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育，著力建設(shè)“平安桃中”,、“和諧桃中”,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理,，著力建設(shè)“潔美,、寧?kù)o桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對(duì)課間操,、眼保健操,、衛(wèi)生、節(jié)約水電,、課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律,、門窗關(guān)鎖,、黑板報(bào)等項(xiàng)目專人負(fù)責(zé),，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促;政教處會(huì)同文明監(jiān)督崗成員將加強(qiáng)檢查和考核力度，確保學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)井然有序,。

2,、開展專題教育活動(dòng)，著力建設(shè)“平安桃中”,。本學(xué)期是學(xué)生違紀(jì)的多發(fā),、高發(fā)期，全校各班要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，班主任要跟班,，多與學(xué)生談心，要深入到學(xué)生中去,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，及時(shí)解決,。要有計(jì)劃地開展安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，本學(xué)期還計(jì)劃舉行交通安全講座,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí),，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序,，確保生命健康和安全;有計(jì)劃地開展心理健康教育,，心理健康教育課正常開設(shè)，班會(huì)課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,，并加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),，幫助學(xué)生順利通過(guò)中考并取得佳績(jī);法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,，充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，本學(xué)期計(jì)劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，著力建設(shè)“文明桃中”,。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng),，集中一個(gè)月時(shí)間開展系列活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng),。同時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)十大校園不文明現(xiàn)象，各班要根據(jù)查找出來(lái)的校園不文明現(xiàn)象進(jìn)一步整改,，要通過(guò)加強(qiáng)教育管理,，進(jìn)一步純化校園風(fēng)氣。

4,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)組研究學(xué)生的特點(diǎn),，制定合理的策略,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，有針對(duì)性地對(duì)所在年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育,。

5,、“班會(huì)”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會(huì)課,。班主任要據(jù)學(xué)校的班會(huì)內(nèi)容安排并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行思想品德備課,，要豐富班會(huì)課的形式,，使學(xué)生喜歡上班會(huì)課，從而提高班會(huì)課的質(zhì)量和效果,，政教處將加大檢查的力度,。

6、以活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育活動(dòng)如觀看“感動(dòng)中國(guó)年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)錄象,，并開展征文、主題班會(huì)等活動(dòng);通過(guò)一系列德育活動(dòng)，來(lái)挖掘校園中的典型人物和先進(jìn)事跡,，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國(guó)主義,、集體主義精神，陶冶他們的情操,，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動(dòng)中得到提高。

7、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。重點(diǎn)利用學(xué)校廣播,、升旗儀式、校板報(bào),、櫥窗等形式進(jìn)行德育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

(三)、抓好德育評(píng)價(jià),，客觀公正考核,。

進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生德育評(píng)價(jià)目標(biāo)，要以科學(xué),、客觀,、公正的原則進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)搞好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作,，以此來(lái)使德育評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善,。同時(shí)根據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生,、班主任及文明班級(jí)考核之中,。

在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)的,、創(chuàng)新的開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

1,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每周一次)。

2,、班主任例會(huì)(兩周一次),。

3,、班工作日志月考核。

4,、升旗儀式(每周一早晨),。

5、主題班會(huì)(每周一第七節(jié)),。

6,、儀容儀表檢查(每月一次)。

7,、主題黑板報(bào)評(píng)比(每月一次),。

8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比(每周一次),。

9,、管制刀具檢查。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

以弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，認(rèn)真研讀和執(zhí)行《中小學(xué)德育工作指南》,，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校工作意見，借學(xué)校強(qiáng)校工程契機(jī),，以提升德育工作內(nèi)涵以及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步激發(fā)班主任隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，有針對(duì)性地開展好德育工作,，使德育工作更具實(shí)效性,，提升學(xué)校整體德育工作水平。

提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，激發(fā)班主任專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。

以培養(yǎng)道德好少年為重點(diǎn)，抓實(shí)德育常規(guī)工作,，鞏固優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

開展好各類德育主題活動(dòng)。

加強(qiáng)心理健康教育,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1、本學(xué)期按照《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》上的要求,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)文明禮儀進(jìn)行檢查,，及時(shí)且反復(fù)地進(jìn)行反饋,、督促,、改善。

2,、切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范反饋檢查的力度,，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的示范引領(lǐng)作用,，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型,，造氛圍,。

3、繼續(xù)每周流動(dòng)紅旗評(píng)比,、每周晨會(huì)行規(guī)點(diǎn)評(píng),，激發(fā)學(xué)生自覺遵守行規(guī)的意識(shí)，不斷提升學(xué)生的品德素養(yǎng),，創(chuàng)建文明校園,。

4、開展法制安全專題教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，自覺規(guī)范日常行為。開展預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的宣傳教育,，杜絕校園欺凌現(xiàn)象,。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定班主任專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案,，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化,。利用每月二次班主任例會(huì)開展好德育常規(guī)學(xué)習(xí),，如：針對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、針對(duì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),。

2,、設(shè)立班主任“微論壇”，通過(guò)微信群每月開展至少一次德育論壇,，或經(jīng)驗(yàn)傳授,，或答疑解惑。

3,、選送班主任參加市區(qū)層面的各級(jí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)班主任走出去學(xué)習(xí)符合時(shí)代發(fā)展的帶班經(jīng)驗(yàn)與方法。

1,、根據(jù)每月德育活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)定活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,。如：三月開展學(xué)雷鋒活動(dòng),、愛心義賣；四月開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；五月開展心理月活動(dòng),；六月開展誠(chéng)信考場(chǎng)活動(dòng),。以此有效推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。

2,、利用升旗儀式,、校班會(huì)課、黑板報(bào),、午間廣播站等德育陣地進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動(dòng),。如：三月開展“播種綠色，播撒文明”植樹節(jié)活動(dòng),；四月開展清明祭英烈活動(dòng),；五月開展入團(tuán)宣誓儀式；六月開展端午節(jié)活動(dòng),。引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與創(chuàng)全活動(dòng)的開展,，充實(shí)德育教育內(nèi)容。

3,、以溫馨教室創(chuàng)建為抓手,，結(jié)合校園文化建設(shè)，以班主任為核心,，多渠道,、全方位發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)建活動(dòng),，從班級(jí)文化布置、班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)公約的制定到班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、班級(jí)問(wèn)題的解決等等,，營(yíng)造安全、溫馨,、和諧的班級(jí)人文環(huán)境,，形成師生家長(zhǎng)共同維護(hù)、珍惜,、熱愛班集體的良好氛圍,。

4、精心策劃,、組織好八年級(jí)的十四歲生日活動(dòng)以及全校學(xué)生春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，確保安全的前提下拓寬視野，增強(qiáng)文化熏陶,。

5,、繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書活動(dòng)，利用圖書館,、班級(jí)圖書角,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,，增加閱讀量,，延續(xù)“綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。

1,、繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)功能,，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道，推進(jìn)家校和諧關(guān)系的建設(shè),。

2,、以“注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”為主題,，開展好家長(zhǎng)講座，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力,，將心理健康教育,、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生和諧家庭的建設(shè),，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，德育處根據(jù)《xx中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,，結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅(jiān)持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明，亮點(diǎn)更閃耀,。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排,，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧,，細(xì)致安排,，使德育活動(dòng)更具條理性,，是德育管理更加規(guī)范化。

二,、優(yōu)化制度,，激發(fā)活力，提高效率,。

充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用,，如：年級(jí)組、班主任工作職責(zé),、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則,、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度,、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等,。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,，激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性；要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容,，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，提升班級(jí)管理水平,。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,。

三,、分層推進(jìn)、自主管理,、自我教育,。

圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)扎實(shí)學(xué)生行為、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理,，做到剛性規(guī)范落實(shí)、問(wèn)題處理及時(shí),。其中初一以“邁好中學(xué)第一步,，爭(zhēng)做有活力的河埒人”為主題，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成,、輿論建設(shè)和班集體的形成教育；初二以“邁好青春第一步，爭(zhēng)做有理想的河埒人”為主題,，注重進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育,、共青團(tuán)知識(shí)教育,；初三以“邁好理想第一步，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)暮盂恕睘橹黝},，注重進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育,、升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢(shì)和作用,。目前，在學(xué)校層面已建立起團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委等學(xué)生組織；在班級(jí)層面也已建立起班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì),。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級(jí),、班級(jí)學(xué)生干部的自主管理意識(shí)、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí),、自我服務(wù)、自我管理的能力,；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性,，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫(kù)出口處）,，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用,，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自主管理的高效,。加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)班的活動(dòng)，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生自我提升，豐富校園生活,，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片,。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際,，深入開展紅十字青少年的愛國(guó)主義,、國(guó)際主義和人道主義教育活動(dòng),，發(fā)揮紅十字會(huì)組織在扶危濟(jì)困,、敬老助殘、助人為樂(lè)和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

四,、活動(dòng)育人,、注重個(gè)性、形成氛圍,。

學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)先進(jìn)組織優(yōu)勢(shì)，利用重大節(jié)日（國(guó)慶節(jié),、元旦等）,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富,、活潑、實(shí)效的德育活動(dòng),，寓教于樂(lè),，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵,，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí),，道德境界得到升華,。鍛煉能力、提升素質(zhì),、增強(qiáng)自信,，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。

繼續(xù)做好個(gè)性化班集體建設(shè),，要進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”,、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè)。以區(qū),、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來(lái)班”的輻射功能為依托,，通過(guò)設(shè)置國(guó)旗班、周恩來(lái)班,、君湘中隊(duì),、書香中隊(duì)、行知班,、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí),，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意，帶有個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化,?！耙话嘁黄贰钡陌嗉?jí)建設(shè)思路使我校的班級(jí)不僅好看，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力,。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。在校級(jí)層面，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,、家委會(huì)”等,，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營(yíng)造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳,；同時(shí)充分利用好校外櫥窗，向家長(zhǎng),、社會(huì)反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷提升、共同發(fā)展,。

進(jìn)一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式。如,，開好班主任例會(huì),、班主任培訓(xùn)、階段性的年級(jí)工作總結(jié)會(huì),，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請(qǐng)一些市、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座,，或請(qǐng)外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強(qiáng)相互之間的交流，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù)，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái),，開展相應(yīng)德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，濱湖區(qū)網(wǎng)校,，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平,。

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。

總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營(yíng)造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)”的和諧校園,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，堅(jiān)持以“育人為本,，德育為先”，繼續(xù)探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的途徑和方法,，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，將德育工作與時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，加強(qiáng)德育科研,，努力形成本校德育特色。

努力實(shí)行全員德育,、全方位德育,，以愛國(guó)主義、感恩教育,、校園文化建設(shè)為核心,，以德育的課程化為重點(diǎn)，以樹立遠(yuǎn)大志向,，增強(qiáng)愛國(guó)情感,、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高素質(zhì)為著力點(diǎn)，探索新形勢(shì)下德育工作途徑和思路,，形成特色,。

（一）切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)勤于實(shí)踐,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，為班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)提供平臺(tái),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

（1）以市教育局班主任論壇為平臺(tái),，組織開展我校班主任微論壇活動(dòng),，相互交流,，相互學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討,，提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng)，積累德育工作的經(jīng)驗(yàn),。

（2）加強(qiáng)班主任工作總結(jié)與提煉,，每學(xué)期開展一次經(jīng)驗(yàn)交流，將總結(jié)材料編輯出版,，并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿,。

（3）修改完善班主任工作考核制度。

（二）以常規(guī)管理為抓手,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,，重過(guò)程管理，重實(shí)際效果,。

（1）調(diào)整充實(shí)團(tuán)委和學(xué)生會(huì),，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們管理能力,；

（5）加強(qiáng)留守學(xué)生管理和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立留守學(xué)生檔案，切實(shí)加強(qiáng)留守生的教育,，與其父母保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，及時(shí)反饋情況。加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)開展賞識(shí)教育,，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，把問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中,。

（二）結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),、學(xué)校特點(diǎn)，開展系列主題教育活動(dòng),。

（1）組織新生參加校史陳列館,；

（2）組織新生開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)范他們的言行,；

（3）開展主題班會(huì)課競(jìng)賽,，加強(qiáng)班團(tuán)活動(dòng)的督查；

（4）組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

（5）開展感恩書信主題活動(dòng),；

（6）切實(shí)抓好升旗儀式；

（7）搞好國(guó)防教育。

（四）抓好省級(jí)課題《學(xué)校文化建設(shè)途徑與內(nèi)容》的研究,，組織開展各具特色的班級(jí)文化建設(shè),，提高學(xué)校文化品位，創(chuàng)造我校文化特色,。

（1）積極申報(bào)省級(jí)學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位,；

（2）做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

（五）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)教育力量整合，建立健全班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作網(wǎng)絡(luò),；分年級(jí)分時(shí)段開好家長(zhǎng)會(huì),。

（六）依托職能部門和關(guān)工委，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

（七）開發(fā)校本德育教材,，檢查安全教育資料,。

（八）搞好班級(jí)德育考核，建立完善學(xué)生德育考評(píng)機(jī)制,。

（1）開展收心教育,、新生入學(xué)教育,；

（2）組織召開八、九年級(jí)開學(xué)典禮,；

（3）組織觀看《xxx》《xxx》視頻,；

（4）召開七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),；

（5）準(zhǔn)備好迎接國(guó)家均衡教育的資料,，開展環(huán)境衛(wèi)生整治；

（6）簽訂各類安全協(xié)議,；

（7）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全崗位工作手冊(cè)》,；

（8）召開第一次政教處工作會(huì)議,，進(jìn)行分工；

（10）出一期辦黑板報(bào)：安全教育,；

（11）開展一次安全檢查,；

（12）九月份班級(jí)德育考核,，評(píng)選文明班級(jí)和文明學(xué)生,。

（1）填報(bào)“安全三防報(bào)表”；

（2）培訓(xùn)升旗手,；

（3）組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,；

（4）建立留守生檔案，召開一次留守生會(huì)議,；

（5）組織一次安全大排查,；

（6）組織七年級(jí)學(xué)生廣播操比賽；

（7）組織新生參觀校史陳列室,；

（8）進(jìn)行國(guó)防教育,，舉行八年級(jí)國(guó)防知識(shí)比賽；

（9）辦一期板報(bào)：法制在我心中,；

（11）抓好省級(jí)課題“德育五項(xiàng)”中期檢查準(zhǔn)備工作,；

（12）組織學(xué)生參加“向國(guó)旗獻(xiàn)禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)；

（13）搞好十月班級(jí)德育考核,，評(píng)選文明學(xué)生班級(jí),。

（1）舉辦一次安全逃生演練；

（2）配合年級(jí)組召開八,、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),；

（3）組織學(xué)生到消防中隊(duì)基地開展實(shí)踐活動(dòng)；

（4）組織主題班會(huì)開展情況檢查工作,；

（5）組織“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),；

（6）依托市綜治委開展一次校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議；

（7）搞好十一月班級(jí)德育考核，評(píng)選文明學(xué)生文明班級(jí)。

（1）召開一次班主任微論壇,；

（2）發(fā)展一批團(tuán)員,；

（3）籌備省級(jí)課題結(jié)題活動(dòng)；

（4）籌備科技文化藝術(shù)節(jié)——元旦文藝匯演,；

（5）搞好安全教育周活動(dòng)；

（6）配合關(guān)工委開展一次學(xué)生教育活動(dòng)；

（7）舉辦主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng),；

（8）出一期黑板報(bào)：課題展望20xx；

（9）組織十二月份班級(jí)德育考核,，評(píng)選文明學(xué)生文明班級(jí),。

一、二月份：

（1）做好年終各項(xiàng)檢查準(zhǔn)備工作；

（2）收集各類總結(jié)材料,；

（3）制定寒假公約,；

（4）組織德育校本開發(fā)；

（5）出一期德育論文集,；

（6）組織元,、二月份班級(jí)德育考核，評(píng)選文明班級(jí)文學(xué)生,；

（7）搞好本學(xué)期德育綜合評(píng)價(jià),；

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,，注重管理過(guò)程的細(xì)化,、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園,、健康校園,、平安校園和綠色校園。

二,、工作目標(biāo),。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核,、督查制度,，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作,。

3,、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：

通過(guò)師德培訓(xùn),，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活,、真正能為人師表的城中教師。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一,、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心,，以提升情操,、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才,。

三,、主要抓好的六項(xiàng)工作：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。

1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工,，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范,。

2,、組織好每月一次的班主任例會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案,，公正,、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

3,、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能,，加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過(guò)聽,、查,、評(píng)、饋等形式,，落實(shí)德育日常管理,，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,，注重實(shí)效，做到要求明,、檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊(duì)，督查學(xué)生中的不良行為,，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo),。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中,。成立學(xué)生會(huì),、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表,、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核,。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé),。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。

6、成立“家長(zhǎng)學(xué)?！?。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理,、教育,，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教師,、德困生,、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施,。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。

7、加大巡查隊(duì)伍的考核,、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

1,、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中，積極尋找德育切入點(diǎn),，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、和日常行為習(xí)慣,，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與,，多方位督促,、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語(yǔ)言文明化,、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。

2,、注重制度完善,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系,，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化,。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國(guó)旗制度,、每日大課間制度、每月文明班級(jí),、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度,、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí),、文藝、體育活動(dòng),，豐富學(xué)生的文化生活,，陶冶情操，提升品位,。

4,、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生,。

5、加大學(xué)生的處罰力度,，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度,。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng),，豐富校園文化，提升打造校園文化品位,。

1,、構(gòu)建感恩教育,、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國(guó)重大的,、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心,、知感恩、明誠(chéng)信,、敢負(fù)責(zé),、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。

2,、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式,、主題班會(huì),、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩,、誠(chéng)信,、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題教育活動(dòng),，宣傳感人事跡,，弘揚(yáng)校園正氣。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng),、演講比賽,、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力,，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道,。

4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng),。以年級(jí)組為單位,，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng),，使班會(huì)課內(nèi)容系列化,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展。

5,、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí),。

6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好特困生,、留守學(xué)生的幫扶工作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中,。

(四)、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核,。

2,、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀,。

3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范,。

(五),、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度,，保證校園干凈整潔，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美,。

(六),、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。

1,、繼續(xù)將“安全第一,，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，重視綜治,、創(chuàng)安、普法等方面的整合,，著力打造平安校園,。我們的口號(hào)是----“安全法則在身邊，安全知識(shí)記心間,，安全競(jìng)賽勇爭(zhēng)先,，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面”,。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng),，讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行,。

2、按照“立足教育,，重在指導(dǎo)”的原則,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研究工作,，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,，尤其要重視德困生,、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。

3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格,。

學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好，只有更好,。今后,，我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,，為創(chuàng)建的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

城口中學(xué)政教處,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合2月16日全區(qū)教育工作會(huì)議精神及[]1號(hào)文精神,，確立堅(jiān)持以育人為中心,，突出德育核心地位，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性為指導(dǎo)思想,，把“以德治?！迸c“依法治校”相結(jié)合,，認(rèn)真扎實(shí)的做好德育工作,。

二、德育目標(biāo)：

1,、教師中開展以教書育人,、為人師表、愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)為核心的師德教育,，努力使廣大師生真正肩負(fù)起教書育人的重任,。

2、在學(xué)生中以培養(yǎng)“四有”新人為最終目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”為德育主題,。努力形成“勤奮、守紀(jì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

三,、實(shí)施方案：

中學(xué)生正處在世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此,，抓住時(shí)機(jī)做好學(xué)生德育工作尤為重要，目前我校學(xué)生存在問(wèn)題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強(qiáng),，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。面對(duì)以上問(wèn)題，我校德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),，以人為本,，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，把《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實(shí)施方案》落實(shí)到位，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度,，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢(shì)，真正把“人人都是德育工作者”落到實(shí)處,，在督導(dǎo)落實(shí)方面制定具體措施,，使之更具有操作性，努力形成齊抓共管的德育新格局,。(具體做法見《師德建設(shè)方案》)。

(二)暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò),。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

1、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，政教處,、團(tuán)支部為主要職能部門，構(gòu)建以班主任為核心,，學(xué)生會(huì)為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2、強(qiáng)化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用,。用“三心”和“四勤”來(lái)抓班級(jí)管理，班主任工作日?？荚u(píng)進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

3,、發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織,，學(xué)生會(huì),，工會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，借助東華小學(xué)成功的家長(zhǎng)學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)堂”,，提高家教水平,，繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，各班通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評(píng)選“好家長(zhǎng)”活動(dòng),。與學(xué)校教育形成良好的合力,。

(三)調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道,。德育是一門科學(xué),，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活,，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材,，在班會(huì)課，社團(tuán)課的師生交流中,，進(jìn)一步突出愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進(jìn)自然,，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過(guò)程中，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀;其二,，在課堂教學(xué)中,，特別是語(yǔ)文,、歷史,、政治,、地理,、等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,，使德育教育真正走進(jìn)課堂;其三,，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā),。

2,、改革德育手段，搞好各類專題教育,，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái),。結(jié)合青少年身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，按照德育序列化要求,，從縱向看,，初一重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育;初二進(jìn)行感恩教育;初三進(jìn)行世界觀、人生觀,、價(jià)值觀“三觀”教育;初四進(jìn)行“理想成才教育”,。從橫向看，每學(xué)年分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、理想信念,、民族精神、道德法紀(jì),。心理健康等方面的教育,，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整的德育序列教育，重點(diǎn)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人,。

(1)開展好愛國(guó)主義,、理想信念教育。學(xué)校廣泛開展各類實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，堅(jiān)持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地,、各種節(jié)假日,、紀(jì)念日的作用，有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義,、理想信念教育,。

(2)以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為模式,，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，為全體師生作專題法制報(bào)告,。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂(lè)活動(dòng)中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí),，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí),。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

(4)深化誠(chéng)信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,，培育誠(chéng)信師生”教育,。通過(guò)開展多種形式的活動(dòng)，誠(chéng)信育人,、誠(chéng)信立人,，創(chuàng)造和諧的誠(chéng)信環(huán)境，提高學(xué)生的誠(chéng)信道德素養(yǎng),。

(5)開展民族精神教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，通過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

(6)繼續(xù)開展好多種形式的“反邪教”警示教育活動(dòng)，深入揭露反人類,、反社會(huì),、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué),、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園,。

(7)堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

其一,、開學(xué)第一個(gè)月,，做好“收心教育”,，通過(guò)校規(guī)校紀(jì)文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起,，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

其二,、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí),、社會(huì)文明意識(shí)教育,，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。

借助“美德少年”榜樣的力量,，依托“學(xué)生會(huì)”監(jiān)督崗,，全面落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會(huì)迅速安靜整齊(3)做好兩操及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠(yuǎn)離穢語(yǔ)(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時(shí)保潔(10)節(jié)約糧食愛護(hù)公物。通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

其三,、本學(xué)期繼續(xù)組織開展“爭(zhēng)創(chuàng)流動(dòng)紅旗”活動(dòng),，各級(jí)部設(shè)有流動(dòng)紅旗一面，獲獎(jiǎng)班級(jí)在總積分中加10分,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

(四)加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性,。

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠(chéng)信缺失等問(wèn)題，開展德育科研,，研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色,。

以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問(wèn)題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來(lái),，保證德育工作的有序,、漸進(jìn)和科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵(lì)師生之間平等對(duì)話,，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動(dòng)教學(xué)”,、“價(jià)值辨析”,、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過(guò)程,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,。

(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮德育載體的育人功能,，營(yíng)造良好育人氛圍。

1,、做好“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂和落實(shí),，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱。在師生中印發(fā)學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及其解讀,，使之嵌在墻上，記在心上,，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)平安校園,、健康校園,、文明校園，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國(guó)旗下的系列活動(dòng),、班隊(duì)會(huì),、小廣播等常規(guī)活動(dòng)的教育功能。定期更換黑板報(bào),、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策及學(xué)校的好人好事,，始終以正確的輿論來(lái)引導(dǎo)師生,。

2、把“班級(jí)文化建設(shè)”作為校園文化建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,。力爭(zhēng)用3年時(shí)間使“班級(jí)文化建設(shè)”成為我校特色,。制定詳細(xì)的班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案，一是制定適合自己班級(jí)的班訓(xùn),、班風(fēng),。二是開展“特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。三是開展班級(jí)“文化角”評(píng)比活動(dòng),。以此為抓手,，及時(shí)調(diào)度班主任，督導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)情況,，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點(diǎn),，以促進(jìn)我校的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)更加和諧的校園,。

3,、寓教于樂(lè)，開展形式多樣的文體活動(dòng),。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一是“四·五”清明節(jié)期間,，按照煙宣發(fā)4號(hào)《關(guān)于在全市青少年中開展“熱愛祖國(guó)唱響和諧”讀書教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，早布置,，早準(zhǔn)備，組織好讀書教育活動(dòng),。

二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，以此推動(dòng)“陽(yáng)光體育”的開展，向社會(huì)各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果,。

三是“五一節(jié),、端午節(jié)”期間，舉行20入團(tuán)儀式和以“頌中華經(jīng)典傳中華文明”為主題的誦讀活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。四是“七·一”期間舉行以“感謝黨恩”為主題的學(xué)生征文活動(dòng),，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，活躍校園文化生活,。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，積極倡導(dǎo)“彎腰工程”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個(gè)重要方面來(lái)抓,，充分確保我校的“窗口學(xué)校”的形象,，實(shí)施環(huán)境育人,。

5、創(chuàng)造條件,，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)上文化,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(六)、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，實(shí)施管理育人。

1,、進(jìn)一步完善班級(jí)考核制度,，杜絕管理漏洞，并使之更具操作性,，并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核,，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實(shí)處,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，營(yíng)造良好育人氛圍,。

3,、進(jìn)一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性,。

4,、加強(qiáng)對(duì)班干部,、團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,，政教處每月集中培訓(xùn)一次，班主任每周培訓(xùn)一次,，并留有記錄及時(shí)上報(bào),。提高其工作能力,，使他們成為班主任的得力助手。

5,、盡一步完善班級(jí)情況匯報(bào)制度,，多渠道多方面了解班級(jí)情況，有效監(jiān)控班級(jí),，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。

(七)、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案》的要求,，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展手冊(cè),，使評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程,。

(八)、改進(jìn)政教工作,，增強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。

1、平日多督導(dǎo),、多檢查,，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、靠,、細(xì)”工作作風(fēng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，杜絕拖拉作風(fēng),。

2,、注重學(xué)生思想工作，切忌簡(jiǎn)單粗暴的工作作風(fēng),，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,，生活中的貼心人。

3,、在學(xué)生管理的實(shí)踐中,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，努力做到方法獨(dú)到,，效果顯著。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明,、求實(shí),、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。

二,、具體工作。

(二)以師表形象為重點(diǎn),，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。2,、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動(dòng),。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。3,、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4,、通過(guò)敘事文章征集,、論壇演說(shuō)等形式，弘揚(yáng)高尚師德。5,、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作,，探討問(wèn)題,，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園,。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初,、期中、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評(píng)選表彰活動(dòng)。2,、利用班隊(duì)活動(dòng),、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。3、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。

(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,。1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到,、不早退,、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間,。2,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講,、不做小動(dòng)作,，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真記筆記,。3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整,，按時(shí)上交。4,、積極開展班際間,、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,。5,、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),。6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

(五)抓好安全教育，打造平安校園,。1,、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。2、交通,、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。3,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。4、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日,、6月6日愛眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決。6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7,、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生,。8,、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助,。

(六)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民,。1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。2,、利用廣播、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。3,、配合市教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。4,、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講,。5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用,。6,、開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(七)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化。1,、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,，努力辦好校園廣播,。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子,、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4,、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者,、田徑隊(duì),、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。5,、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,，全方位開展德育教育活動(dòng)。6,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講賽、征文活動(dòng),、主題班會(huì),、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等,。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次,。

(八)加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范,。1,、利用住校生集會(huì)、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次,。2,、對(duì)住校生遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,，及時(shí)反饋教育,。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,。1、加強(qiáng)與政府,、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3,。

(十)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)德育自覺性。

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺意識(shí),。

2,、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,，公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,。

(十一)配合文件精神，開展專題教育,。

1,、開展xx大精神專題學(xué)習(xí)。上,、下學(xué)期各一次,。

2、開展科技教育活動(dòng),，每年安排一次科技教育周,。

3、開展國(guó)防教育,。七年級(jí)上,、下學(xué)期各四課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),，安排考核，并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案,。

4,、開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專題教育周,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明,、求實(shí)、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。

二、具體工作,。

(二)以師表形象為重點(diǎn),，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。2、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動(dòng),。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3,、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。4、通過(guò)敘事文章征集,、論壇演說(shuō)等形式,，弘揚(yáng)高尚師德。5,、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作，探討問(wèn)題,，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。

(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園。1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng),。2,、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng)。3,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,。1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退、不曠課,，盡可能珍惜時(shí)間,。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，做到專心聽講,、不做小動(dòng)作，不開小差,，積極思考,，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記,。3,、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整,，按時(shí)上交,。4,、積極開展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽,，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,。5、開展“一幫一”,、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6,、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

(五)抓好安全教育,，打造平安校園,。1、充分利用國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。2,、交通,、消防、用電,、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練,。3,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。4,、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日,、6月6日愛眼日,、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決,。6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課,。7,、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，幫助貧困生,。8、推行德育導(dǎo)師制,，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助。

(六)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次,。3,、配合市教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。4,、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。5,、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用,。6、開展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

(七)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化,。1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置,，努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用,。3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn),。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社,、小記者,、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。5、關(guān)注節(jié)日教育,。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育，10月1日愛國(guó)主義教育,，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動(dòng),。6,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講賽,、征文活動(dòng)、主題班會(huì),、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次,。

(八)加強(qiáng)住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。1,、利用住校生集會(huì),、晚自修管理、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育,。住校生集會(huì)每月不少于一次。2,、對(duì)住校生遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查,，及時(shí)反饋教育。3,、在住校生中開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí),。

(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量。1,、加強(qiáng)與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，開好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次,，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

㈩做好素質(zhì)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)德育自覺性,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

7、加大巡查隊(duì)伍的考核,、管理力度,，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中,，積極尋找德育切入點(diǎn),，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤,，學(xué)生全員參與,，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

2,、注重制度完善,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系,，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度,、每月文明班級(jí),、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時(shí)效性和針對(duì)性,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí),、文藝,、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活,，陶冶情操,，提升品位,。

4、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

5,、加大學(xué)生的處罰力度,，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度,。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校園文化,，提升打造校園文化品位,。

1、構(gòu)建感恩教育,、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀(jì)念日,，開展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心,、知感恩,、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé),、會(huì)欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2,、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),，充分利用升旗儀式、主題班會(huì),、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩、誠(chéng)信,、安全為重點(diǎn),，開展豐富的主題教育活動(dòng)，宣傳感人事跡,，弘揚(yáng)校園正氣,。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng),、演講比賽,、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力,，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道,。

4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng),。以年級(jí)組為單位,，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng),，使班會(huì)課內(nèi)容系列化,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5,、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái),。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

6,、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中。

(四),、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核,。

2,、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀,。

3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范,。

(五),、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治,。進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔,，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

(六),、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,。

1、繼續(xù)將“安全第一,，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，重視綜治,、創(chuàng)安,、普法等方面的整合，著力打造平安校園,。我們的,。

口號(hào)。

是----“安全法則在身邊,，安全知識(shí)記心間,，安全競(jìng)賽勇爭(zhēng)先，安全講座進(jìn)校園,，安全措施要全面”,。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行,。

2、按照“立足教育,，重在指導(dǎo)”的原則,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，做好個(gè)案的積累和研究工作，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生,、離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育。

3適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格,。

學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好，只有更好,。今后,，我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,，為創(chuàng)建的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

城口中學(xué)政教處,。

一,、指導(dǎo)思想：

以精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái),，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,。

(1)確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位,、全過(guò)程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的。

黑板報(bào),。

班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動(dòng)開展主題班會(huì)文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2,、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng),。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),，開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開一次主題班會(huì),，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，開展“生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開展“爭(zhēng)星”活動(dòng),，寫一篇體會(huì),。

日記。

(博文),，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

3、積極開展“書香校園”活動(dòng),。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃,。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴,，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合,，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化,。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康,、陶情,、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開展班容評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無(wú)”教育,，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì)、更新布置好校園,、班級(jí)各文化陣地,，為新學(xué)年開好局。

勵(lì)志,。

”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng),，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活,。精心籌備,、組織開展第xx屆校運(yùn)會(huì)和第二xx屆廣播體操比賽。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查,，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育專欄,，做好應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離,，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定,、多一些鼓勵(lì),，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力,，不斷進(jìn)步,。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐,。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

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初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

一,、工作思路及重點(diǎn)：

1、抓住三條主線：行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展,；堅(jiān)持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng)建,，發(fā)揮學(xué)生潛能,；校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，延伸教育效果,。

2,、加快德育課程改革的步伐：主題實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、課程化,；示范課程做引領(lǐng),。

3,、轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬德育渠道：變說(shuō)服教育為活動(dòng)體驗(yàn),，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,，由學(xué)校教育向社區(qū)教育、社會(huì)教育延伸,，放寬教育視野,，更加充分發(fā)揮家委會(huì)的輻射帶動(dòng)作用。

二,、工作內(nèi)容及措施,。

（一）行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展。

播種行為,，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，可以收獲性格,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，本學(xué)年我校將繼續(xù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持教育與管理,、自律與他律相結(jié)合的原則,，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累,，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平,。

工作措施：

1、依托班主任,，利用班會(huì)課,、國(guó)旗下獻(xiàn)詞等宣傳渠道，通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非、美丑,、善惡,、真假的能力。

2,、依托實(shí)踐活動(dòng)，滲透“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,、講效率、講公德,、有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力。

3,、依托學(xué)校學(xué)能特色課程,，推廣“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

4,、依托城中的餐廳文化,，深入“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

（二）梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平,。

1,、梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平。

班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展離不開培訓(xùn)再學(xué)習(xí),，今年打算精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，調(diào)動(dòng)班主任老師學(xué)習(xí)的積極性，并將所*用到班級(jí)管理中,。

培訓(xùn)形式包括：

1）專家培訓(xùn)：邀請(qǐng)教育專家,、協(xié)作區(qū)名班主任等進(jìn)行專題講座，通過(guò)專家的引領(lǐng),，班主任老師將自己多年的班主任工作進(jìn)行梳理和提升,，在治班理念和工作方法上達(dá)到名師級(jí)水平。

2）專題式培訓(xùn)：分級(jí)部根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對(duì)班主任老師進(jìn)行專題式培訓(xùn)，例如初一級(jí)部的規(guī)范管理培訓(xùn),，初二級(jí)部的青春期教育培訓(xùn),，初三級(jí)部的情緒管理培訓(xùn)，初四級(jí)部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓(xùn),，通過(guò)專題式培訓(xùn),，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗(yàn)和管理藝術(shù)。

3）校本培訓(xùn)：通過(guò)每周班主任例會(huì)解疑答惑和結(jié)對(duì)子等校本培訓(xùn),，讓班主任老師之間互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，找到適合自己的班級(jí)管理方法,，提升精細(xì)化班級(jí)管理水平,。

（三）通過(guò)完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促進(jìn)班級(jí)自主管理。

班級(jí)自主管理實(shí)行已兩年,，小組競(jìng)爭(zhēng)對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范日常行為起到了很大的作用,，但也有不少需要改進(jìn)的地方，尤其是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制還不夠完善,。今年準(zhǔn)備以此為重點(diǎn),，通過(guò)完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)自主管理的規(guī)范性、科學(xué)性,。

從本學(xué)期開始,，班級(jí)小組規(guī)定為8個(gè)小組，根據(jù)《xx市xx中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)量化考核細(xì)則》《xx市xx中學(xué)學(xué)科量化考核細(xì)則》,，對(duì)各小組每天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等進(jìn)行量化考核,，每周評(píng)出周優(yōu)勝小組2個(gè)；每月根據(jù)周考核評(píng)出月優(yōu)勝小組1個(gè),；每學(xué)期根據(jù)月考核評(píng)出學(xué)期優(yōu)勝小組1個(gè),。

1）周優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

適當(dāng)減少作業(yè)量。

問(wèn)班主任或任課老師一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題或合影（親密接觸一次）,。

到圖書館借書,。

其他小組為優(yōu)勝小組獻(xiàn)歌一首。

周優(yōu)勝小組合影張貼班級(jí)“清泉擊鼓,，擂臺(tái)爭(zhēng)鋒”上,。

2）月優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

家長(zhǎng)滿足自己的一個(gè)微心愿。

問(wèn)德育處主任,、級(jí)部主任一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題或合影,。

為小組中的成員過(guò)生日。

月優(yōu)勝小組合影張貼級(jí)部樓層光榮墻上,。

3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

家委會(huì)滿足優(yōu)勝小組一個(gè)社會(huì)實(shí)踐微心愿（僅限一天,，如爬上、摘草莓、看天鵝,、參觀科技館等類似活動(dòng)）,。

和校長(zhǎng)共進(jìn)午餐，進(jìn)行溝通與交流,。

期末表彰,，頒發(fā)證書，邀請(qǐng)優(yōu)勝小組家長(zhǎng)參加,。

學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳表彰,。

為了確保此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制真正地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)、班級(jí)管理服務(wù),，德育處相應(yīng)的會(huì)組織召開班主任培訓(xùn),、學(xué)科教師培訓(xùn)、班長(zhǎng)培訓(xùn),。

（四）多樣實(shí)踐活動(dòng)，促學(xué)生全面發(fā)展,。

具體目標(biāo)：在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,，以“懷揣夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題,，依托“我們的節(jié)日”,，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,，將主題教育月實(shí)踐活動(dòng)范圍擴(kuò)充到社區(qū),、班會(huì)課、地方課,、校本課,、音體美課。

在實(shí)踐中通過(guò)各種形式服務(wù)活動(dòng),，磨練學(xué)生的意志,，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神,，擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才干,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識(shí)有機(jī)結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

工作措施：

1、深入開展“我們的節(jié)日活動(dòng)”,。

將“我們的節(jié)日”活動(dòng)課程化,，利用音樂(lè)、美術(shù),、地方課,、校本課，邀請(qǐng)民俗家,、老藝術(shù)家到校,，教學(xué)生唱中國(guó)夢(mèng)歌曲，做傳統(tǒng)節(jié)日代表物,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。

2、家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn),。

平時(shí)在家做一些力所能及的勞動(dòng),，疊被子、洗自己的衣服,。利用五月份感恩月,，在家做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如做一頓飯,、為媽媽洗腳,、揉肩。班會(huì)課上邀請(qǐng)家長(zhǎng)教做壽司,、水果拼盤,，回家送給父母，感受父母的辛勞,。邀請(qǐng)社區(qū)老奶奶一起為孩子們講民俗,，將這些勞動(dòng)成果送給父母作為感恩禮物。

3,、校工勞動(dòng)體驗(yàn),。

利用班會(huì)，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動(dòng),，如收拾餐桌,，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛(wèi)生,，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù),。秋天來(lái)臨之際，操場(chǎng)到處是樹葉,，利用早上,、中午,、大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“清除白色垃圾，美化校園環(huán)境”活動(dòng),，體驗(yàn)校工生活,。

4、服務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn),。

三月份環(huán)保,、踐行雷鋒精神為主題。圍繞環(huán)保撿垃圾,、宣傳,、植樹，走進(jìn)社區(qū),、敬老院,、福利院獻(xiàn)愛心等方面開展工作。

五月份人文關(guān)懷,。到市兒童福利院,、老年公寓開展志愿服務(wù)。

六月份“端午節(jié)”社區(qū)奶奶進(jìn)校園,。端午節(jié)到來(lái)之際,，請(qǐng)社區(qū)老奶奶走進(jìn)教室，教學(xué)生學(xué)包粽子,，讓孩子感受到包粽子的快樂(lè)，同時(shí)明白端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。

暑假愛心在行動(dòng),。根據(jù)需要在創(chuàng)城方面組織活動(dòng)；組織走進(jìn)社區(qū),，當(dāng)假期志愿者,，在環(huán)保和弱勢(shì)群體等方面盡一份心力。號(hào)召個(gè)人用自己的方式奉獻(xiàn)愛心,，留下愛心足印,，積極宣傳自己的愛心行動(dòng)。

九月,、十月“中秋”“重陽(yáng)節(jié)”走進(jìn)空巢老人,。走進(jìn)我學(xué)區(qū)西門社區(qū)和同德社區(qū)的空巢老人家，陪她聊天,，一起包餃子,，幫忙打掃衛(wèi)生，共度“中秋節(jié)”和“重陽(yáng)節(jié)”,。

十二月“圣誕節(jié)”走進(jìn)市兒童福利院,，志愿服務(wù),。“圣誕節(jié)”到來(lái)之際,，帶學(xué)生走進(jìn)xx市兒童福利院,，陪孩子們共度節(jié)日，讓學(xué)生體會(huì)到“志愿服務(wù)”貴在堅(jiān)持,，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)愛心的社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)和教育學(xué)生要關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

（五）以心理健康教育為突破口促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

工作措施：

學(xué)能心理訓(xùn)練作為我校德育特色,，本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn),。依據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，設(shè)計(jì)和安排課程,，切實(shí)做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)能心理課程,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

精心設(shè)計(jì)學(xué)能心理課程，通過(guò)“做時(shí)間的主人”“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”“如何防止遺忘”等班級(jí)心理健康輔導(dǎo)課,、專題講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)等使學(xué)生更好的了解自我，從而做出符合自身需要的,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

使學(xué)生的自主性得到發(fā)展合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。

（2）有效利用思維導(dǎo)圖開展學(xué)科學(xué)習(xí)（與教導(dǎo)處的學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合）,。

利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、做課堂筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的實(shí)用性幫助掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，從而輕松學(xué)習(xí),，提高效率,。我們首先運(yùn)用于復(fù)習(xí)課上,。

（3）以學(xué)能心理訓(xùn)練為抓手,，開展全方位心理健康教育,。面對(duì)青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩(wěn)定的現(xiàn)狀,，還將把學(xué)會(huì)人際交往,、學(xué)會(huì)自我調(diào)適等內(nèi)容作為重點(diǎn),，通過(guò)面向全體的心理健康課，面向群體的團(tuán)體輔導(dǎo),，和有針對(duì)性的個(gè)體輔導(dǎo),，教給學(xué)生人際交往的技巧，如何進(jìn)行自我調(diào)適等,，引導(dǎo)學(xué)生建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),，適應(yīng)各種人際環(huán)境。正確處理好師生,、生生及親子關(guān)系,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

（六）課程化德育活動(dòng)與藝體教育活動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)城中學(xué)子。

（1）校內(nèi)活動(dòng)：開展德育課程化主題教育月活動(dòng),，3月學(xué)雷鋒,，4月法制教育，5月感恩教育等,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校,、愛家人的情感,，增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí),。

（2）校外活動(dòng)：我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多年堅(jiān)持,，已經(jīng)創(chuàng)出了自己的品牌，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和社區(qū)的認(rèn)可，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,、奉獻(xiàn)精神起到了很大的作用,。

本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,，繼續(xù)開展走進(jìn)敬老院,、兒童福利院、社區(qū)空巢老人,、環(huán)保宣傳等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（3）學(xué)校在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，始終堅(jiān)持“合格加特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,，今年我們又申報(bào)了藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)這一發(fā)展特色,，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動(dòng)有機(jī)整合,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級(jí)實(shí)行量化考核以來(lái),，學(xué)校就將特長(zhǎng)生的各級(jí)各類的比賽活動(dòng),、考勤等列入到了班級(jí)考核中，如果在訓(xùn)練時(shí)間學(xué)生不能到位,，是要扣班級(jí)分?jǐn)?shù)的,，而班級(jí)考核與班主任老師的績(jī)效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持,。老師有時(shí)怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，其實(shí)并不影響。舉例說(shuō)初三7班張博涵,，課外訓(xùn)練涉及了電腦,、排球、田徑,，還是學(xué)生會(huì)主席,，期末考試是級(jí)部第三。其實(shí)在音體美特長(zhǎng)生里,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子很多,，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的就需要這樣的人才。再是音體美訓(xùn)練教師都格外關(guān)注自己訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，因?yàn)橛械募议L(zhǎng),、班主任看孩子成績(jī)下降就不想繼續(xù)訓(xùn)練，像體育組老師都考前做好計(jì)劃,，每個(gè)學(xué)生要前進(jìn)到第幾名,，抓訓(xùn)練成績(jī)，又抓學(xué)習(xí)成績(jī),。

另外在特長(zhǎng)生培養(yǎng)上,，學(xué)校還將通過(guò)課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等加大教師的專業(yè)水平,，通過(guò)校本課,、課外輔導(dǎo)（第二課堂）等促進(jìn)特長(zhǎng)發(fā)展。

采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，3月中旬召開級(jí)部家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)支持和配合班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的實(shí)行,。4月下旬家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，讓有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)給孩子們傳授知識(shí)，以往有做壽司的,、教禮儀的,、*律的等,，活動(dòng)內(nèi)容豐富，孩子都很喜歡,。5月上旬,，家長(zhǎng)和孩子一起到敬老院等獻(xiàn)愛心?！傲弧眱和?jié)家長(zhǎng)陪孩子過(guò)節(jié),，舉行合唱比賽等。

通過(guò)這些活動(dòng),，讓更多家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，參與學(xué)校活動(dòng),，提出對(duì)學(xué)校的合理化建議,，讓家校合作真正實(shí)現(xiàn)零距離的溝通，多方位合作,，全方位育人,。

20xx年學(xué)校德育各項(xiàng)工作得到了上級(jí)和社會(huì)各界的認(rèn)可，取得豐碩的成果,，這靠的不僅是班主任團(tuán)隊(duì)和德育處成員的辛苦付出,，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持，在此對(duì)大家的努力表示衷心的感謝,。以上只是我們對(duì)20xx年德育工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,，更多的工作要靠我們?cè)谄饺找徊讲铰鋵?shí)。希望通過(guò)目標(biāo)是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅,，通過(guò)我們的努力孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二、具體措施,。

1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、繼續(xù)做好班級(jí)的“敬,、靜,、凈、競(jìng),、進(jìn)”五字的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班級(jí)文化建設(shè),。

3、值日班長(zhǎng)履行班長(zhǎng)當(dāng)天的職責(zé),，每節(jié)課預(yù)備鈴響,，提醒同學(xué)們靜息，做好每一天的考評(píng)記錄工作,，管理處理好每一天班上的一切事物,。

4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,，課間清掃教室,、檫黑板、撿粉筆頭等,，保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,，充分利用好課間操時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間,。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,，讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時(shí),，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。

8.嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,，法,，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì),，每周一小結(jié),，每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,，批評(píng)與懲罰惡劣的,。

三、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用班會(huì)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

四,、加大安全教育力度,。

一、思想教育：

1.利用好勵(lì)志教育這一主陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),。

2.每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

3.定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

5.適時(shí)開展各種相應(yīng)的主題班會(huì),。

二,、重點(diǎn)工作：

學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三,、具體工作與措施：認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣,、勤儉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)深入開展“告別陋習(xí),，走向文明”主題教育,。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律,。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴,，不隨地吐痰,、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾,、不損壞公物;管好自己的腿,，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”,。自覺養(yǎng)成珍惜自己,、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣,。

(2)開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信,、勤儉,、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

(3)堅(jiān)持一日二掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念,，教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實(shí),。不攀比,。

(5)開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向全班學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

四、常規(guī)工作：

1.完善班規(guī)和調(diào)整班委工作,。充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用,。班規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民-主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干,。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每周舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.值日生日記,，班級(jí)日記。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施。自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。抓好課間文明休息和午間紀(jì)律及教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

3.每?jī)芍軗Q一次座位,。

5.作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。以禮，美,，誠(chéng),，信為主題出好黑板報(bào)和墻壁文化，做到常換常新,。建立圖書角,。

6.出操做到快、靜,、齊,。

新的學(xué)年，我被任命為初一年級(jí)班主任工作,，面對(duì)初一的新生,，這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn)。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校,，學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是這樣制定的,。

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國(guó)榮校,，崇尚科學(xué)”為主題,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民。

2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20xx北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。

3,、充分利用各種教育實(shí)踐基地,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

4,、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系。

5,、以“學(xué)會(huì)感恩,，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任,，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題,，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成,。

三、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會(huì),、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、班級(jí)開展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng),，并列好感恩教育工作計(jì)劃,。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)。

(3)愛國(guó)主義教育活動(dòng);教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動(dòng)。

(4)理想教育活動(dòng),。