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初中學(xué)校德育工作計劃篇一
以弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，認真研讀和執(zhí)行《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校工作意見,，借學(xué)校強校工程契機,，以提升德育工作內(nèi)涵以及促進學(xué)生發(fā)展為目標，進一步激發(fā)班主任隊伍專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，有針對性地開展好德育工作,，使德育工作更具實效性，提升學(xué)校整體德育工作水平,。
提供學(xué)習(xí)機會,，激發(fā)班主任專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。
以培養(yǎng)道德好少年為重點,，抓實德育常規(guī)工作,，鞏固優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
開展好各類德育主題活動,。
加強心理健康教育,，讓學(xué)生健康成長。
1,、本學(xué)期按照《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》上的要求,，重點對學(xué)生各項文明禮儀進行檢查，及時且反復(fù)地進行反饋,、督促,、改善。
2,、切實加強行為規(guī)范反饋檢查的力度,，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的示范引領(lǐng)作用，對檢查情況及時公布,，樹典型,，造氛圍。
3,、繼續(xù)每周流動紅旗評比,、每周晨會行規(guī)點評，激發(fā)學(xué)生自覺遵守行規(guī)的意識,，不斷提升學(xué)生的品德素養(yǎng),，創(chuàng)建文明校園。
4,、開展法制安全專題教育,，增強學(xué)生的法制意識，自覺規(guī)范日常行為,。開展預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的宣傳教育,，杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
1,、根據(jù)學(xué)校實際情況,，制定班主任專業(yè)發(fā)展實施方案，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機制，逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化,。利用每月二次班主任例會開展好德育常規(guī)學(xué)習(xí),，如：針對學(xué)生綜合素質(zhì)測評內(nèi)容的學(xué)習(xí)、針對主題班會設(shè)計的學(xué)習(xí),。
2,、設(shè)立班主任“微論壇”，通過微信群每月開展至少一次德育論壇,，或經(jīng)驗傳授,，或答疑解惑。
3,、選送班主任參加市區(qū)層面的各級培訓(xùn),，鼓勵班主任走出去學(xué)習(xí)符合時代發(fā)展的帶班經(jīng)驗與方法。
1,、根據(jù)每月德育活動內(nèi)容,，設(shè)定活動主題，制定切實可行的活動方案,。如：三月開展學(xué)雷鋒活動,、愛心義賣；四月開展社會實踐活動,；五月開展心理月活動,；六月開展誠信考場活動。以此有效推進學(xué)校德育工作的發(fā)展,。
2,、利用升旗儀式、校班會課,、黑板報,、午間廣播站等德育陣地進行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動。如：三月開展“播種綠色,，播撒文明”植樹節(jié)活動,；四月開展清明祭英烈活動；五月開展入團宣誓儀式,；六月開展端午節(jié)活動,。引導(dǎo)社會主義核心價值觀與創(chuàng)全活動的開展，充實德育教育內(nèi)容,。
3,、以溫馨教室創(chuàng)建為抓手，結(jié)合校園文化建設(shè),，以班主任為核心,，多渠道,、全方位發(fā)動老師、學(xué)生,、家長共同參與創(chuàng)建活動,，從班級文化布置、班級目標和班級公約的制定到班級活動的設(shè)計,、班級問題的解決等等,，營造安全、溫馨,、和諧的班級人文環(huán)境，形成師生家長共同維護,、珍惜,、熱愛班集體的良好氛圍。
4,、精心策劃,、組織好八年級的十四歲生日活動以及全校學(xué)生春季社會實踐活動，確保安全的前提下拓寬視野,，增強文化熏陶,。
5、繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書活動,，利用圖書館,、班級圖書角，鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書,，增加閱讀量，延續(xù)“綠色悅讀”的好傳統(tǒng),。
1,、繼續(xù)發(fā)揮家委會功能，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道,，推進家校和諧關(guān)系的建設(shè),。
2、以“注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)”為主題，開展好家長講座,，提高家長的教育意識和教育能力,，將心理健康教育、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容,，推進學(xué)生和諧家庭的建設(shè),，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境。
初中學(xué)校德育工作計劃篇二
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，認真落實縣教育工作會議精神,，以德育隊伍建設(shè)為中心,，以常規(guī)管理為主線，以德育活動為載體,，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點,，以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機，實施學(xué)生自主教育和自主管理,，開展主題活動,，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)“品德良好,、自主學(xué)習(xí),、身心健康、知禮明儀,、學(xué)會感恩,、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標,，遵循“細化管理,、深化研究、勤奮創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流”的管理理念,，積極推進我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。
1,、以立德,、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。
2,、保持在校師生違法犯罪零紀錄;,。
3、校園常規(guī)管理井然有序;,。
4,、創(chuàng)建文明校園、平安校園,、寧靜校園,、潔美校園。
(一),、加強德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
1、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：
副組長：
組員：
2、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體,。
本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和值日學(xué)生要加強校園樓層的巡視，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事的對學(xué)生進行教育,。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo),。
本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)一批品行好、能力強,、工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作,。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵,、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。
4,、提升教職工德育理念。
加強學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立"教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。
5,、推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能,。
充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。
6,、抓好“三位一體”教育,，促進學(xué)生發(fā)展。
重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。繼續(xù)辦好家長學(xué)校和家長委員會，多渠道籌建校外德育基地,，進一步形成德育的合力,。
舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會,，在向家長傳遞學(xué)生信息的同時,，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法,。班主任要做好家訪工作，和家長一道作好學(xué)生深入細致的思想工作,，嚴禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、進網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。
(二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,，進一步加強學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育,，著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”,。
1,、進一步加強校園常規(guī)管理，著力建設(shè)“潔美,、寧靜桃中”,。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操、眼保健操,、衛(wèi)生,、節(jié)約水電、課間紀律,、自習(xí)紀律,、寢室紀律、門窗關(guān)鎖,、黑板報等項目專人負責(zé)，進一步加強檢查督促;政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強檢查和考核力度,，確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序,。
2、開展專題教育活動,，著力建設(shè)“平安桃中”,。本學(xué)期是學(xué)生違紀的多發(fā)、高發(fā)期,，全校各班要進一步加強管理,，班主任要跟班，多與學(xué)生談心,，要深入到學(xué)生中去,，及時了解學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，及時解決,。要有計劃地開展安全教育，增強學(xué)生的安全意識,，本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座,，引導(dǎo)學(xué)生增強交通安全意識,，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序,，確保生命健康和安全;有計劃地開展心理健康教育,，心理健康教育課正常開設(shè)，班會課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,，并加強對初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),，幫助學(xué)生順利通過中考并取得佳績;法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,，充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,，本學(xué)期計劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
3,、進一步加強文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，著力建設(shè)“文明桃中”,。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動，集中一個月時間開展系列活動,，強化訓(xùn)練,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象,，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改,，要通過加強教育管理，進一步純化校園風(fēng)氣,。
4,、根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點,，制定合理的策略，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，有針對性地對所在年級學(xué)生進行教育,。
5、“班會”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會課。班主任要據(jù)學(xué)校的班會內(nèi)容安排并結(jié)合班級實際,，認真進行思想品德備課,，要豐富班會課的形式，使學(xué)生喜歡上班會課,，從而提高班會課的質(zhì)量和效果,，政教處將加大檢查的力度。
6,、以活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國年度人物”頒獎晚會錄象，并開展征文,、主題班會等活動;通過一系列德育活動,，來挖掘校園中的典型人物和先進事跡,，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義,、集體主義精神，陶冶他們的情操,，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動中得到提高,。
7、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。重點利用學(xué)校廣播,、升旗儀式、校板報,、櫥窗等形式進行德育宣傳,，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡,，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育,。
(三),、抓好德育評價，客觀公正考核,。
進一步完善對學(xué)生德育評價目標,，要以科學(xué)、客觀,、公正的原則進行評價,，同時搞好學(xué)生素質(zhì)評價的工作，以此來使德育評價機制日趨完善,。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求,，把學(xué)校德育工作的各項指標繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中,。
在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動的,、創(chuàng)新的開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
1,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每周一次),。
2、班主任例會(兩周一次),。
3,、班工作日志月考核。
4,、升旗儀式(每周一早晨),。
5、主題班會(每周一第七節(jié)),。
6,、儀容儀表檢查(每月一次)。
7,、主題黑板報評比(每月一次),。
8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評比(每周一次)。
9,、管制刀具檢查,。
初中學(xué)校德育工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，結(jié)合20xx年2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[20xx]1號文精神,，確立堅持以育人為中心，突出德育核心地位,，增強德育工作實效性為指導(dǎo)思想,，把“以德治校”與“依法治?！毕嘟Y(jié)合,，認真扎實的做好德育工作。
二,、德育目標：
1,、教師中開展以教書育人、為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻為核心的師德教育，努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任,。
2,、在學(xué)生中以培養(yǎng)“四有”新人為最終目標，教會學(xué)生“學(xué)會做人”為德育主題,。努力形成“勤奮,、守紀、競爭,、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。
三、實施方案：
中學(xué)生正處在世界觀,、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此,，抓住時機做好學(xué)生德育工作尤為重要,，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強,，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強,。面對以上問題，我校德育工作必須找準基點，以人為本,，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性,、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量。
(一)加強隊伍建設(shè),，以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作,，層層簽訂目標責(zé)任書，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度,，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢,，真正把“人人都是德育工作者”落到實處，在督導(dǎo)落實方面制定具體措施,，使之更具有操作性,，努力形成齊抓共管的德育新格局。(具體做法見《師德建設(shè)方案》),。
(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此,，我校將進行以下幾項工作：
1,、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處,、團支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。
2,、強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用,。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,，班主任工作日?？荚u進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。
3,、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,，團組織,，學(xué)生會，工會的作用,，進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，借助東華小學(xué)成功的家長學(xué)堂經(jīng)驗,，繼續(xù)辦好“家長學(xué)堂”,，提高家教水平，繼續(xù)完善家長委員會制度,，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力,。
(三)調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道。德育是一門科學(xué),，德育實踐必須追求德育的實效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
1、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。其一,，改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活,，貼近社會,，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材,，在班會課,，社團課的師生交流中，進一步突出愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進自然，走進社會,，走進人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二，在課堂教學(xué)中,，特別是語文,、歷史、政治,、地理,、等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,，使德育教育真正走進課堂;其三,，結(jié)合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā),。
2,、改革德育手段，搞好各類專題教育,，構(gòu)建健全人格的新平臺,。結(jié)合青少年身心成長特點，按照德育序列化要求,，從縱向看,，初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀、人生觀,、價值觀“三觀”教育;初四進行“理想成才教育”,。從橫向看，每學(xué)年分別對學(xué)生進行愛國主義,、理想信念,、民族精神、道德法紀,。心理健康等方面的教育,，分層次對學(xué)生進行完整的德育序列教育，重點貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人,。
(1)開展好愛國主義,、理想信念教育。學(xué)校廣泛開展各類實踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容,，堅持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地,、各種節(jié)假日,、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義,、理想信念教育,。
(2)以“走出去，請進來”為模式,，進行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告,。組織學(xué)生參加社會實踐活動,，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識,，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識,。
(3)加強心理健康教育，開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo)，積累個案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。
(4)深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”教育,。通過開展多種形式的活動，誠信育人,、誠信立人,，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。
(5)開展民族精神教育,，弘揚和培育民族精神。各班精心設(shè)計活動方案,，通過主題班會,、團會、演講比賽,、知識競賽,、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神,。
(6)繼續(xù)開展好多種形式的“反邪教”警示教育活動，深入揭露反人類,、反社會,、反科學(xué)的邪教本質(zhì),，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué),、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園,。
(7)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。
其一,、開學(xué)第一個月，做好“收心教育”,，通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其二,、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育活動,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈。
借助“美德少年”榜樣的力量,，依托“學(xué)生會”監(jiān)督崗,，全面落實十個道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會迅速安靜整齊(3)做好兩操及時標準(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠離穢語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時保潔(10)節(jié)約糧食愛護公物。通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。
其三、本學(xué)期繼續(xù)組織開展“爭創(chuàng)流動紅旗”活動,，各級部設(shè)有流動紅旗一面,，獲獎班級在總積分中加10分，進一步規(guī)范學(xué)生行為,。
(四)加強德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性。
學(xué)校要加強德育科學(xué)性,，要解放思想,，大膽探索，不斷總結(jié),，不斷完善,，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點,、難點問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題,，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色,。
以人為本,，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來，保證德育工作的有序,、漸進和科學(xué),。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話,，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”,、“活動教學(xué)”、“價值辨析”,、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,。
(五),、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮德育載體的育人功能,，營造良好育人氛圍,。
1、做好“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂和落實,，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱,。在師生中印發(fā)學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及其解讀,，使之嵌在墻上,，記在心上，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動,，努力建設(shè)平安校園、健康校園,、文明校園,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動、班隊會,、小廣播等常規(guī)活動的教育功能,。定期更換黑板報、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策及學(xué)校的好人好事,，始終以正確的輿論來引導(dǎo)師生,。
2、把“班級文化建設(shè)”作為校園文化建設(shè)一項長期工作,。力爭用3年時間使“班級文化建設(shè)”成為我校特色,。制定詳細的班級文化建設(shè)實施方案，一是制定適合自己班級的班訓(xùn),、班風(fēng),。二是開展“特色班級”評選活動,。三是開展班級“文化角”評比活動。以此為抓手,，及時調(diào)度班主任,，督導(dǎo)班級文化建設(shè)情況，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點,，以促進我校的文化建設(shè),，建設(shè)一個更加和諧的校園。
3,、寓教于樂,，開展形式多樣的文體活動。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
一是“四·五”清明節(jié)期間,，按照煙宣發(fā)【20xx】4號《關(guān)于在全市青少年中開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動的通知》精神,，結(jié)合我校實際，早布置,，早準備,，組織好讀書教育活動。
二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運動會,，以此推動“陽光體育”的開展,，向社會各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果。
三是“五一節(jié),、端午節(jié)”期間,，舉行20xx年入團儀式和以“頌中華經(jīng)典傳中華文明”為主題的誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。四是“七·一”期間舉行以“感謝黨恩”為主題的學(xué)生征文活動，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，活躍校園文化生活,。
4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強學(xué)生的責(zé)任意識,，積極倡導(dǎo)“彎腰工程”，增強學(xué)生的環(huán)保意識,，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓,，充分確保我校的“窗口學(xué)校”的形象，實施環(huán)境育人,。
5,、創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會實踐活動和社會公益活動,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，遠離不健康的網(wǎng)上文化，切實提高德育工作的針對性和實效性,。
(六),、進一步完善各項規(guī)章制度，加強學(xué)生的常規(guī)管理,，實施管理育人,。
1、進一步完善班級考核制度,，杜絕管理漏洞,，并使之更具操作性，并能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。
2,、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實處,，加強對學(xué)生管理,，營造良好育人氛圍。
3,、進一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系,，充分調(diào)動學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性,。
4,、加強對班干部、團干部的培訓(xùn)工作,，政教處每月集中培訓(xùn)一次,，班主任每周培訓(xùn)一次，并留有記錄及時上報,。提高其工作能力,，使他們成為班主任的得力助手。
5,、盡一步完善班級情況匯報制度,，多渠道多方面了解班級情況，有效監(jiān)控班級,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。
(七)、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評價方案》的要求,，進一步完善評價機制,，認真填寫學(xué)生成長發(fā)展手冊，使評價學(xué)生的過程成為促進學(xué)生成長的過程,。
(八),、改進政教工作，增強協(xié)調(diào)意識和服務(wù)意識,。
1,、平日多督導(dǎo)、多檢查,，發(fā)揚“嚴,、靠、細”工作作風(fēng),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕拖拉作風(fēng)。
2,、注重學(xué)生思想工作,，切忌簡單粗暴的工作作風(fēng)，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,，生活中的貼心人,。
3、在學(xué)生管理的實踐中,，不斷探索德育工作的新思路,，新方法，努力做到方法獨到,，效果顯著,。
初中學(xué)校德育工作計劃篇四
本學(xué)期，德育處根據(jù)《xx中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,，結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué),、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系,，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué)，管理更規(guī)范,，特色更鮮明,，亮點更閃耀。根據(jù)上級部門的工作安排,，提早謀劃,，統(tǒng)籌兼顧，細致安排,，使德育活動更具條理性,，是德育管理更加規(guī)范化。
二,、優(yōu)化制度,，激發(fā)活力，提高效率,。
充分發(fā)揮各項管理制度的作用,，如：年級組、班主任工作職責(zé),、優(yōu)秀班集體考評細則,、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長評選制度,、各項學(xué)生獎懲制度,、班級十項常規(guī)管理評比制度、綜合素質(zhì)等級評定等等,。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長的評選制度,，激發(fā)班主任老師和年級組長的工作積極性；要優(yōu)化和落實“十項評比”的制度和內(nèi)容,，進一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用,，強化學(xué)生對班級的榮譽感和責(zé)任感，提升班級管理水平,。要切實做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,，力爭使評價的客觀反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,。
三、分層推進,、自主管理,、自我教育。
圍繞本年級德育目標扎實學(xué)生行為,、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理,，做到剛性規(guī)范落實、問題處理及時,。其中初一以“邁好中學(xué)第一步,，爭做有活力的河埒人”為主題，重點進行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成,、輿論建設(shè)和班集體的形成教育；初二以“邁好青春第一步,，爭做有理想的河埒人”為主題,，注重進行愛國主義教育、健康心理品質(zhì)教育,、青春期教育,、共青團知識教育；初三以“邁好理想第一步,，爭做有擔(dān)當?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進行社會主義理想信念教育,、升入高一級學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。
進一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前,，在學(xué)校層面已建立起團委、學(xué)生會,、大隊委等學(xué)生組織,；在班級層面也已建立起班長負責(zé)制的班委會,。本學(xué)期一方面要加強校級,、班級學(xué)生干部的自主管理意識,、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù),、自我管理的能力；另一方面進一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動性,，在三個時間段（早晨校門口執(zhí)勤,、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫出口處），加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用,，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽感,、責(zé)任感,，實現(xiàn)自主管理的高效,。加強德育學(xué)習(xí)班的活動，培養(yǎng)后進生的責(zé)任意識和服務(wù)意識,。鼓勵學(xué)生參加社團活動，以社團活動為載體,，發(fā)揮學(xué)生特長，促進學(xué)生自我提升,，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片,。在上級紅十字會的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實際，深入開展紅十字青少年的愛國主義,、國際主義和人道主義教育活動,，發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟困、敬老助殘,、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。
四、活動育人,、注重個性,、形成氛圍,。
學(xué)校共青團,、少先隊先進組織優(yōu)勢,，利用重大節(jié)日（國慶節(jié)、元旦等）,、校運動會和主題教育日、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富,、活潑、實效的德育活動,，寓教于樂,，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實,，道德境界得到升華,。鍛煉能力、提升素質(zhì),、增強自信,，達到“活動育人”的目的,。
繼續(xù)做好個性化班集體建設(shè),，要進一步在三個年級開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達標”、“班本提升”加“個性化特色”的“2+1”個性化班集體建設(shè),。以區(qū)、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托,，通過設(shè)置國旗班,、周恩來班,、君湘中隊、書香中隊,、行知班,、綠色環(huán)保班等個性化班級,，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意，帶有個性色彩的班級特色文化,。“一班一品”的班級建設(shè)思路使我校的班級不僅好看,，同時形成班級的一種精神文化，形成一種向心力和凝集力,。
德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。在校級層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室、團隊活動室,、團隊榮譽室、家委會”等,，并利用綠色植物,、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長廊營造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對學(xué)校德育進行全面的展示和宣傳,；同時充分利用好校外櫥窗,，向家長,、社會反映學(xué)?；顒觿討B(tài)和積極向上的良好校風(fēng)，加強家校聯(lián)系,。
五,、加強學(xué)習(xí),、不斷提升,、共同發(fā)展,。
進一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式,。如,，開好班主任例會、班主任培訓(xùn),、階段性的年級工作總結(jié)會,，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強相互之間的交流,，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù)，促進班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實現(xiàn)共同發(fā)展,。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺,，開展相應(yīng)德育研究與實踐活動,，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色，打造班主任,。
加強家校聯(lián)系,，通過家長會,，濱湖區(qū)網(wǎng)校，家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗,，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平,。
加強學(xué)生干部培訓(xùn),，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù)，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。
總之,，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，促進德育各項工作再上一臺階,，努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展,、共同成長”的和諧校園。
初中學(xué)校德育工作計劃篇五
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機,，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入學(xué)習(xí)德育課程標準，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、文明、求實,、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。
二,、具體工作,。
(二)以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標兵,。2、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動,。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。3、建立獎懲機制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。4,、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,，弘揚高尚師德,。5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作,，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。
(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園。1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促,、評選表彰活動,。2、利用班隊活動,、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動。3,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強“七項競賽”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
(四)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,。1、加強學(xué)生出勤教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退、不曠課,，盡可能珍惜時間,。2、強化課堂紀律,，做到專心聽講,、不做小動作，不開小差,，積極思考,，大膽發(fā)言，認真記筆記,。3,、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整,，按時上交,。4、積極開展班際間,、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,，推動學(xué)習(xí)氛圍。5,、開展“一幫一”,、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成績,。6,、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標兵”。
(五)抓好安全教育,，打造平安校園,。1、充分利用國旗下講話,、學(xué)生集會,、班隊活動時間進行安全意識教育。2,、交通,、消防、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學(xué)生安全疏散演練,。3,、根據(jù)季節(jié)特點，分別對學(xué)生進行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5,、加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決,。6、堅持對學(xué)生的正面教育,，保護學(xué)生自尊心,，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課,。7,、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻愛心,，幫助貧困生,。8,、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助。
(六)加強法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。2、利用廣播,、黑板報,、宣傳窗進行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次,。3,、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn),。4,、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。5,、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用,。6、開展法制講座,、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。
(七)拓展德育陣地,，營造校園文化,。1、充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播,。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用,。3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子,、團干部的培訓(xùn),。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4、加強對校文學(xué)社,、小記者,、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo),，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用,。5、關(guān)注節(jié)日教育,。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育,，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動,。6,、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會,、演講賽,、征文活動、主題班會,、文藝演出,、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次,。
(八)加強住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。1,、利用住校生集會,、晚自修管理、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育,。住校生集會每月不少于一次。2,、對住校生遵守紀律,、愛護公物,、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,，及時反饋教育,。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
(九)加強橫向聯(lián)系,，綜合德育力量。1,、加強與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,，營造良好的德育大環(huán)境,。
2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，開好家長會,，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
(十)做好素質(zhì)評價,，增強德育自覺性,。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價,，提高德育的自覺意識。
2,、做好九年級綜合素質(zhì)測評,，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學(xué)生,。
(十一)配合文件精神,，開展專題教育。
1,、開展xx大精神專題學(xué)習(xí),。上、下學(xué)期各一次,。
2,、開展科技教育活動,，每年安排一次科技教育周。
3,、開展國防教育,。七年級上、下學(xué)期各四課時,，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核,，并將考核成績記入學(xué)生檔案,。
4、開展廉潔文化進校園活動,。每年安排一次專題教育周,。
初中學(xué)校德育工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論,、江澤民“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，結(jié)合2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[]1號文精神,，確立堅持以育人為中心，突出德育核心地位,，增強德育工作實效性為指導(dǎo)思想,，把“以德治校”與“依法治?！毕嘟Y(jié)合,，認真扎實的做好德育工作。
二,、德育目標：
1,、教師中開展以教書育人、為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻為核心的師德教育，努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任,。
2,、在學(xué)生中以培養(yǎng)“四有”新人為最終目標，教會學(xué)生“學(xué)會做人”為德育主題,。努力形成“勤奮,、守紀、競爭,、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。
三,、實施方案：
中學(xué)生正處在世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此，抓住時機做好學(xué)生德育工作尤為重要,，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強,，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強。面對以上問題,，我校德育工作必須找準基點,，以人為本，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念，把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性,、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量。
(一)加強隊伍建設(shè),，以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作,，層層簽訂目標責(zé)任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度,，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢,，真正把“人人都是德育工作者”落到實處,，在督導(dǎo)落實方面制定具體措施,，使之更具有操作性,，努力形成齊抓共管的德育新格局,。(具體做法見《師德建設(shè)方案》)。
(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò),。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進行以下幾項工作：
1,、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，政教處、團支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心,，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2,、強化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,，班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。
3、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體,，團組織,，學(xué)生會,，工會的作用,，進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，借助東華小學(xué)成功的家長學(xué)堂經(jīng)驗，繼續(xù)辦好“家長學(xué)堂”,，提高家教水平,，繼續(xù)完善家長委員會制度,，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評選“好家長”活動,。與學(xué)校教育形成良好的合力。
(三)調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道,。德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
1,、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。其一,，改進德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活，貼近社會,，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會課,，社團課的師生交流中,，進一步突出愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進自然,，走進社會，走進人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二,，在課堂教學(xué)中，特別是語文,、歷史,、政治、地理,、等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;其三,，結(jié)合本校實際,，加強德育校本課程的開發(fā),。
2、改革德育手段,，搞好各類專題教育,，構(gòu)建健全人格的新平臺。結(jié)合青少年身心成長特點,，按照德育序列化要求,，從縱向看，初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀,、人生觀,、價值觀“三觀”教育;初四進行“理想成才教育”。從橫向看,，每學(xué)年分別對學(xué)生進行愛國主義,、理想信念、民族精神,、道德法紀,。心理健康等方面的教育，分層次對學(xué)生進行完整的德育序列教育,，重點貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人,。
(1)開展好愛國主義、理想信念教育,。學(xué)校廣泛開展各類實踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容，堅持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會實踐基地、各種節(jié)假日,、紀念日的作用,，有針對性地開展愛國主義、理想信念教育,。
(2)以“走出去,，請進來”為模式,，進行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告,。組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識,，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識,。
(3)加強心理健康教育，開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
(4)深化誠信教育,。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,，誠信育人,、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。
(5)開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神,。各班精心設(shè)計活動方案,，通過主題班會、團會,、演講比賽,、知識競賽、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神,。
(6)繼續(xù)開展好多種形式的“反邪教”警示教育活動,，深入揭露反人類、反社會,、反科學(xué)的邪教本質(zhì),，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué)、傳播文明,，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園。
(7)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。
其一,、開學(xué)第一個月，做好“收心教育”,，通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其二,、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈。
借助“美德少年”榜樣的力量,，依托“學(xué)生會”監(jiān)督崗,，全面落實十個道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會迅速安靜整齊(3)做好兩操及時標準(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠離穢語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時保潔(10)節(jié)約糧食愛護公物。通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
其三,、本學(xué)期繼續(xù)組織開展“爭創(chuàng)流動紅旗”活動,，各級部設(shè)有流動紅旗一面，獲獎班級在總積分中加10分,，進一步規(guī)范學(xué)生行為,。
(四)加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性,。
學(xué)校要加強德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點,、難點問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題,，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色,。
以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來,，保證德育工作的有序、漸進和科學(xué),。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵師生之間平等對話，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”,、“活動教學(xué)”,、“價值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(五),、加強校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮德育載體的育人功能，營造良好育人氛圍,。
1,、做好“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂和落實，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱。在師生中印發(fā)學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及其解讀,，使之嵌在墻上,，記在心上，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動,，努力建設(shè)平安校園、健康校園,、文明校園,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動、班隊會,、小廣播等常規(guī)活動的教育功能,。定期更換黑板報、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策及學(xué)校的好人好事,，始終以正確的輿論來引導(dǎo)師生,。
2、把“班級文化建設(shè)”作為校園文化建設(shè)一項長期工作,。力爭用3年時間使“班級文化建設(shè)”成為我校特色,。制定詳細的班級文化建設(shè)實施方案，一是制定適合自己班級的班訓(xùn),、班風(fēng),。二是開展“特色班級”評選活動。三是開展班級“文化角”評比活動,。以此為抓手,，及時調(diào)度班主任，督導(dǎo)班級文化建設(shè)情況,，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點,，以促進我校的文化建設(shè)，建設(shè)一個更加和諧的校園,。
3,、寓教于樂，開展形式多樣的文體活動,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。
一是“四·五”清明節(jié)期間,，按照煙宣發(fā)4號《關(guān)于在全市青少年中開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，早布置,，早準備,，組織好讀書教育活動。
二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運動會,，以此推動“陽光體育”的開展,，向社會各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果。
三是“五一節(jié),、端午節(jié)”期間,，舉行20入團儀式和以“頌中華經(jīng)典傳中華文明”為主題的誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。四是“七·一”期間舉行以“感謝黨恩”為主題的學(xué)生征文活動，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，活躍校園文化生活,。
4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強學(xué)生的責(zé)任意識,，積極倡導(dǎo)“彎腰工程”,，增強學(xué)生的環(huán)保意識,，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓，充分確保我校的“窗口學(xué)?！钡男蜗?，實施環(huán)境育人。
5,、創(chuàng)造條件,，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會實踐活動和社會公益活動，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，遠離不健康的網(wǎng)上文化,，切實提高德育工作的針對性和實效性。
(六),、進一步完善各項規(guī)章制度,，加強學(xué)生的常規(guī)管理，實施管理育人,。
1,、進一步完善班級考核制度，杜絕管理漏洞,，并使之更具操作性,，并能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核,，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實處,，加強對學(xué)生管理，營造良好育人氛圍,。
3,、進一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系，充分調(diào)動學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性,。
4,、加強對班干部、團干部的培訓(xùn)工作,，政教處每月集中培訓(xùn)一次,，班主任每周培訓(xùn)一次，并留有記錄及時上報,。提高其工作能力,，使他們成為班主任的得力助手。
5,、盡一步完善班級情況匯報制度,，多渠道多方面了解班級情況,，有效監(jiān)控班級,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(七),、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評價方案》的要求，進一步完善評價機制,，認真填寫學(xué)生成長發(fā)展手冊,，使評價學(xué)生的過程成為促進學(xué)生成長的過程。
(八),、改進政教工作,，增強協(xié)調(diào)意識和服務(wù)意識。
1,、平日多督導(dǎo),、多檢查，發(fā)揚“嚴,、靠,、細”工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕拖拉作風(fēng),。
2,、注重學(xué)生思想工作，切忌簡單粗暴的工作作風(fēng),，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,，生活中的貼心人。
3,、在學(xué)生管理的實踐中,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，努力做到方法獨到,，效果顯著。
初中學(xué)校德育工作計劃篇七
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
四,、本學(xué)期具體目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
五,、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:,。
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
初中學(xué)校德育工作計劃篇八
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，踐行社會主義核心價值觀,，堅持以“育人為本，德育為先”,，繼續(xù)探索新形勢下學(xué)校德育工作的途徑和方法,，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，加強常規(guī)管理,，加強校園文化建設(shè)，將德育工作與時代特點,、學(xué)校學(xué)生實際相結(jié)合,，加強德育科研，努力形成本校德育特色,。
努力實行全員德育,、全方位德育，以愛國主義,、感恩教育,、校園文化建設(shè)為核心，以德育的課程化為重點,，以樹立遠大志向,，增強愛國情感,、集體榮譽、團隊意識,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高素質(zhì)為著力點，探索新形勢下德育工作途徑和思路,，形成特色,。
（一）切實加強班主任隊伍建設(shè),，倡導(dǎo)勤于實踐,、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),，為班主任的專業(yè)化成長提供平臺,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
（1）以市教育局班主任論壇為平臺,，組織開展我校班主任微論壇活動,，相互交流，相互學(xué)習(xí),，相互取長補短,，共同探討，提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng),，積累德育工作的經(jīng)驗,。
（2）加強班主任工作總結(jié)與提煉，每學(xué)期開展一次經(jīng)驗交流,，將總結(jié)材料編輯出版,，并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿。
（3）修改完善班主任工作考核制度,。
（二）以常規(guī)管理為抓手,，加強日常行為規(guī)范教育，重過程管理,，重實際效果,。
（1）調(diào)整充實團委和學(xué)生會，對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，提高他們管理能力,；
（5）加強留守學(xué)生管理和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，建立留守學(xué)生檔案,，切實加強留守生的教育,，與其父母保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時反饋情況,。加強問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點亮點開展賞識教育，建立問題學(xué)生檔案，把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中,。
（二）結(jié)合社會熱點,、學(xué)校特點，開展系列主題教育活動,。
（1）組織新生參加校史陳列館,；
（2）組織新生開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識競賽，規(guī)范他們的言行,；
（3）開展主題班會課競賽,，加強班團活動的督查；
（4）組織參加社會實踐活動,；
（5）開展感恩書信主題活動,；
（6）切實抓好升旗儀式；
（7）搞好國防教育,。
（四）抓好省級課題《學(xué)校文化建設(shè)途徑與內(nèi)容》的研究,，組織開展各具特色的班級文化建設(shè)，提高學(xué)校文化品位,，創(chuàng)造我校文化特色,。
（1）積極申報省級學(xué)校文化建設(shè)先進單位；
（2）做好課題結(jié)題準備工作,。
（五）加強家長學(xué)校和家長委員會建設(shè),，充分發(fā)揮家長資源，實現(xiàn)教育力量整合,，建立健全班級,、年級、校級家長委員會工作網(wǎng)絡(luò),；分年級分時段開好家長會,。
（六）依托職能部門和關(guān)工委，加強校園周邊環(huán)境整治,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
（七）開發(fā)校本德育教材，檢查安全教育資料,。
（八）搞好班級德育考核,，建立完善學(xué)生德育考評機制。
（1）開展收心教育,、新生入學(xué)教育,；
（2）組織召開八、九年級開學(xué)典禮,；
（3）組織觀看《xxx》《xxx》視頻,；
（4）召開七年級家長會,；
（5）準備好迎接國家均衡教育的資料，開展環(huán)境衛(wèi)生整治,；
（6）簽訂各類安全協(xié)議,；
（7）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全崗位工作手冊》；
（8）召開第一次政教處工作會議,，進行分工,；
（10）出一期辦黑板報：安全教育；
（11）開展一次安全檢查,；
（12）九月份班級德育考核,，評選文明班級和文明學(xué)生。
（1）填報“安全三防報表”,；
（2）培訓(xùn)升旗手,；
（3）組織學(xué)生觀看愛國主義影片,；
（4）建立留守生檔案,，召開一次留守生會議；
（5）組織一次安全大排查,；
（6）組織七年級學(xué)生廣播操比賽,；
（7）組織新生參觀校史陳列室；
（8）進行國防教育,，舉行八年級國防知識比賽,；
（9）辦一期板報：法制在我心中；
（11）抓好省級課題“德育五項”中期檢查準備工作,；
（12）組織學(xué)生參加“向國旗獻禮”網(wǎng)上簽名活動,；
（13）搞好十月班級德育考核，評選文明學(xué)生班級,。
（1）舉辦一次安全逃生演練,；
（2）配合年級組召開八、九年級家長會,；
（3）組織學(xué)生到消防中隊基地開展實踐活動,；
（4）組織主題班會開展情況檢查工作；
（5）組織“課外訪萬家”活動,；
（6）依托市綜治委開展一次校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議,；
（7）搞好十一月班級德育考核，評選文明學(xué)生文明班級,。
（1）召開一次班主任微論壇,；
（2）發(fā)展一批團員；
（3）籌備省級課題結(jié)題活動,；
（4）籌備科技文化藝術(shù)節(jié)——元旦文藝匯演,；
（5）搞好安全教育周活動,；
（6）配合關(guān)工委開展一次學(xué)生教育活動；
（7）舉辦主題班會課競賽活動,；
（8）出一期黑板報：課題展望20xx,；
（9）組織十二月份班級德育考核，評選文明學(xué)生文明班級,。
一,、二月份：
（1）做好年終各項檢查準備工作；
（2）收集各類總結(jié)材料,；
（3）制定寒假公約,；
（4）組織德育校本開發(fā)；
（5）出一期德育論文集,；
（6）組織元,、二月份班級德育考核，評選文明班級文學(xué)生,；
（7）搞好本學(xué)期德育綜合評價,；
初中學(xué)校德育工作計劃篇九
依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》的有關(guān)要求，緊緊圍繞“美麗學(xué)生”培養(yǎng)的重要任務(wù),，牢固確立“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的思想,，積極創(chuàng)新機制，采取行之有效的舉措,，不斷深化學(xué)校變革,、優(yōu)化教育資源、營建良好的全社會育人環(huán)境,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
二,、工作目標。
以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標,，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺,，合理引導(dǎo)、能動發(fā)揮家庭教育,、社會教育的力量,，共同營造“美麗學(xué)生”健康成長的教育環(huán)境。
1．繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，杜絕違反師德要求的事件發(fā)生,。
2．加強對學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺,。
3．繼續(xù)加強法制,、安全,、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長,；
4．建立有效的學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系制度,，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機制,；
5．切實收集、整理好德育處的相關(guān)資料,；
6．與其他部門協(xié)作配合,，齊抓共管，形成教育合力,。
三,、具體措施：
（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍育人能力,。
1．德育處人員分工合理,、職責(zé)明確、協(xié)作有效,。
依據(jù)學(xué)校實際工作的需要,，德育處人員要切實做好為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的工作,。加強班主任隊伍建設(shè)和管理，加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,，為他們創(chuàng)設(shè)條件,、搭建成長平臺，鼓勵他們成才成家,。進一步完善班主任考核制度,，不斷提高班主任的工作積極性。
2．部門協(xié)作,，齊抓共管,，人人都是德育工作者。
全體教職工都要以育人為本,，確立立德樹人的觀念,，教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，。在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無小事,，生活處處是教育”的觀念,，把學(xué)校德育開展為“全員德育”,；在學(xué)科教學(xué)活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來,；班主任,、任課老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務(wù)管理,，共同解決班級存在的問題,；加強班風(fēng)建設(shè)，充分利用好班級干部和學(xué)生團員,，形成“自我德育”的良好氛圍,，爭做“美麗學(xué)生”，爭創(chuàng)“美麗班級”,。
3．實行學(xué)生德育考核積分管理模式,。
學(xué)校成立德育量化考核小組，由德育處,、教導(dǎo)處,、班主任、全體科任教師和班委組成,，德育處,、教導(dǎo)處牽頭，班主任負責(zé),。德育量化考核小組負責(zé)本班德育工作的組織,、宣傳、學(xué)習(xí),、考核等各項工作,。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際,，制定切實可行的考核辦法,。在考核中，既要嚴格要求,，又要實事求是,，不主觀武斷，考核工作要做到經(jīng)?；?，有根據(jù)，堅持每周一小結(jié),，每月一統(tǒng)計,，避免隨意性。
（二）加強基礎(chǔ)教育,，提升學(xué)生素養(yǎng),，培育美麗學(xué)生,。
1．深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,。充分發(fā)揮廣播,、黑板報等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行德育教育,。充分利用有限的本地資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。充分發(fā)揮少先隊,、共青團組織作用,，以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，通過豐富多彩活動,，提高德育實效,。
2．狠抓養(yǎng)成教育。
認真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項要求,。解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的行為,。嚴格按照《中小學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表,。加強行政值班巡邏力度，加強對運動區(qū),、教學(xué)區(qū)的安全管理,。以“美麗學(xué)生”培育工程、“我們的節(jié)日”,、養(yǎng)成好習(xí)慣、環(huán)保教育,、安全教育,、禮儀教育、法制教育等主題開展系列活動,，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,。
3．轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生。
抓好抓實待轉(zhuǎn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，班主任不僅幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，更要提高學(xué)生的認識水平，樹立正確的人生觀,、世界觀,，確定高尚的人生目標,，激發(fā)學(xué)生積極向上的動力；同時班主任要安排班級優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，落實到人,，按計劃進行，在幫困過程中,，激發(fā)學(xué)生的愛心,，倡導(dǎo)崇尚文明、團結(jié)友愛,、樂于助人,、積極向上的生活學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4．加強法制教育,。
通過法制專題講座,、觀看法制教育片等途徑對學(xué)生進行以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。繼續(xù)聘請法制副校長，定期為學(xué)生做法制報告,。同時加強品行生的管理,，消滅在校生違紀違規(guī)行為。
5．注重心理教育,。
心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分,，我們將采取點面結(jié)合的方法有效開展對中學(xué)生心理健康教育，聘請專家來校作心理教育專題講座,，讓全校學(xué)生認識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,、設(shè)立心理咨詢信箱,，開展心理咨詢活動克服學(xué)生心理障礙，矯正心理偏差,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。
6．強化安全教育。
安全教育是學(xué)校工作的重中之重,。學(xué)校每月開展安全演練活動,，每天進行安全教育，通過主題班會,、板報,、廣播等形式做好防火、防水、防電,、防雷等安全教育,。
（三）加強家校合力，整合社會資源,。
1．家校配合,。
加強德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育”三位一體化得學(xué)生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系,。千名教師進社區(qū)工作常態(tài)化,、制度化,，創(chuàng)新活動方法，確?；顒訉嵭?。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校,、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能,，促進校外教育與學(xué)校教育有機結(jié)合,，完善學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。
重點加強家校聯(lián)系，密切與家長,、司法部門的聯(lián)系,，要求班主任教師一學(xué)年中至少與每位家長主動聯(lián)系一次；以年級為單位,，召開學(xué)生家長會,，向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,，特別是待轉(zhuǎn)生更要加強與家長的聯(lián)系,，并征求家長的意見，對家長提出建議和要求,，以達到家校配合共同教育孩子的目的,。
2．營造良好的周邊環(huán)境。
加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮法制副校長,、關(guān)工委,、德育基地的作用，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,，加強與派出所的聯(lián)系工作,，力爭得到派出所的支持，配合學(xué)校做好周邊環(huán)境的維穩(wěn)工作,。德育處每學(xué)期聯(lián)合司法部門組織相關(guān)法律,、安全等方面的活動一次。
（四）重視學(xué)科滲透,，加強德育科研,。
1．德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和社會主義思想教育，基本國情教育,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神,。
2．開展德育科研。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識,，要認真學(xué)習(xí)教科研理論書籍,，并運用于德育實踐研究，要針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究,，積極參與學(xué)校教科研活動，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向上級教育部門和報刊雜志投稿,。
四、具體工作,。
1．做好新學(xué)期各項工作,，完成學(xué)生寒假生活資料匯總；
2．召開班主任會議,，制定班隊工作計劃,；
3．舉行新學(xué)期升旗儀式，表彰寒假之星,、美麗班級,；
3．布置班級文化，出好第一期黑板報：我們的春節(jié)文化之旅,；
4．組織觀看“開學(xué)第一課”,；
5．舉行“我們的節(jié)日——元宵”趣味慶祝活動,；
6．“5+x”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動啟動,；
7．舉行“薇薇班主任工作室”第一期活動,；
三月份——“會整理”習(xí)慣教育月。
1．舉行學(xué)雷鋒志愿活動,；
2．舉行婦女節(jié)相關(guān)活動,；
3．舉行世界水日節(jié)水活動；
4．更新黑板報,，主題：我是整理小能手,；
5．班主任工作例會，班主任工作室第二期活動,；
6．舉行勞動技能競賽,，評選“會整理”習(xí)慣達人；
四月份——“守規(guī)則”習(xí)慣教育月,。
1．舉行“我們的節(jié)日——清明”主題活動,；
2．舉行世界地球日環(huán)境教育活動；
3更新黑板報,，主題：我是守規(guī)則之星,；
4．籌備四年級成長儀式；
5．班主任工作例會,，班主任工作室第三期活動,；
6．舉行二年級家長開放日活動；
7．舉行守規(guī)則單項評比,，評選“用餐文明班”“路隊文明班”以及“守規(guī)則”習(xí)慣達人,；
五月份——“愛科學(xué)”習(xí)慣教育月。
1．舉行勞動節(jié)主題教育,；
2．舉行紅十字博愛周主題教育,；
3更新黑板報，主題：科學(xué)伴我成長,；
4．舉行四年級成長儀式暨四年級家長會,；
5．班主任工作例會，班主任工作室第四期活動,；
6．舉行一年級入隊儀式,；
7．籌備舉行藝術(shù)節(jié)慶六一活動；
8．舉行科普周活動,。
9．舉行科普周單項評比,，評選“愛科學(xué)”習(xí)慣達人；
六月份——“講誠信”習(xí)慣教育月,。
1．舉行六五環(huán)境日主題教育,；
2．舉行“我們的節(jié)日——端午”主題教育；
3．更新黑板報,，主題：誠信,，做人之本,；
4．班主任工作例會，班主任工作室第五期活動,；
5．舉行誠信主題教育系列活動，評選“講誠信”習(xí)慣達人,；
6．舉行六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學(xué)?；顒樱?/p>
7．開展期末評優(yōu)工作,，評選美麗班級,、三好學(xué)生和單項獎學(xué)生。
8．舉行安全法制教育休業(yè)式活動,。
初中學(xué)校德育工作計劃篇十
本學(xué)期,，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主,、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機,，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。
二、工作目標,。
1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成長,、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。
2,、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3,、兩大板塊,、四個階段目標：
通過師德培訓(xùn)，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。
學(xué)生德育目標：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,，以提升情操、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學(xué)輸送合格的人才,。
三、主要抓好的六項工作：
(一),、加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1,、加強政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。
2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正,、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍,。
3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽、查,、評,、饋等形式，落實德育日常管理,，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實效,，做到要求明、檢查細,、考核嚴,、獎罰清。
4,、加強學(xué)生會,、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委,、學(xué)生會的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊,，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo),。第二讓學(xué)生會,、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會,、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表,、班上遲到早退等等進行檢查,、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度。
5,、進一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。
6,、成立“家長學(xué)校”,。讓家長參與到學(xué)校管理之中,，特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師、德困生,、學(xué)困生進行共同管理,、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn),。
7,、加大巡查隊伍的考核、管理力度,，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。
(二)、加強學(xué)生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。
1、在新時期特別新課程實施過程中,，積極尋找德育切入點,，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤,，學(xué)生全員參與,，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。
2,、注重制度完善，加強學(xué)生的常規(guī)管理,，逐步完善管理體系,，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律,、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國旗制度、每日大課間制度,、每月文明班級,、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性,。
3、加強對學(xué)生會,、團委工作的組織管理和指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí),、文藝,、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活,，陶冶情操,，提升品位。
4,、堅持不定期與問題學(xué)生談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴防學(xué)生打架事件發(fā)生,。
5,、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴重違紀學(xué)生的勸退力度,。
(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化,，提升打造校園文化品位,。
1,、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國重大的,、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀念日,，開展富有教育意義的主題活動,。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩,、明誠信,、敢負責(zé)、會欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,，充分利用升旗儀式,、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩,、誠信、安全為重點,，開展豐富的主題教育活動,，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣,。
3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動,、演講比賽,、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生能力,，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道,。
4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動,。以年級組為單位,，抓好班會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化,，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性，實現(xiàn)學(xué)生主動,、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5,、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，一是組織好各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生成長,，在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。
6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動,，認真做好特困生,、留守學(xué)生的幫扶工作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中,。
(四)、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1,、加強寢室管理人員的考核,。
2、規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度,。多次的違反寢室紀律的學(xué)生,，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。
3,、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假，管理員或者其他老師不能批準住校生不歸寢室的假條,。
4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。
5,、班主任查寢制度進一步規(guī)范,。
(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治,。進一步堅持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔,，加強校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美,。
(六)、加強安全教育和心理健康教育,。
1,、繼續(xù)將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,，強化學(xué)生的責(zé)任意識,，重視綜治、創(chuàng)安,、普法等方面的整合,，著力打造平安校園。我們的口號是----“安全法則在身邊,，安全知識記心間,，安全競賽勇爭先，安全講座進校園,，安全措施要全面”,。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學(xué)生心中,，提高學(xué)生自我保護的能力,，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。
2,、按照“立足教育,，重在指導(dǎo)”的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，增強心理健康教育的實踐性與實效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，做好個案的積累和研究工作,，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,，尤其要重視德困生,、離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育。
3適時對學(xué)生進行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo),，增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格,。
學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好，只有更好,。今后,，我們將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實增強德育的針對性,、實效性、主動性,，為創(chuàng)建的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻。
城口中學(xué)政教處,。
初中學(xué)校德育工作計劃篇十一
新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，初中學(xué)校如何制定德育。
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、班級情況分析,。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任、律己,、感恩意識”的教育工作,。
四、本學(xué)期具體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:,。
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲,。
軍訓(xùn)。
的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期,，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主,、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機,，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。
二、工作目標。
1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展,，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。
2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè),，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核,、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作,。
3,、兩大板塊、四個階段目標：
通過師德培訓(xùn),，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活,、真正能為人師表的城中教師,。
學(xué)生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,，進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操,、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學(xué)輸送合格的人才。
三,、主要抓好的六項工作：
(一),、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。
1,、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工,，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍,。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽、查,、評,、饋等形式，落實德育日常管理,，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實效,，做到要求明、檢查細,、考核嚴,、獎罰清。
4,、加強學(xué)生會,、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委,、學(xué)生會的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊,，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo),。第二讓學(xué)生會,、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查,、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度。
5,、進一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。
6、成立“家長學(xué)?！?。讓家長參與到學(xué)校管理之中，特別是對各班問題學(xué)生的管理,、教育,，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師,、德困生,、學(xué)困生進行共同管理、共同研究處罰措施,。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn),。
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初中學(xué)校德育工作計劃篇十二
堅持以育人為本,，德育為先要求的重要思想以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標,，樹立德育就是質(zhì)量的口號,，以文化立校，注重細節(jié),，養(yǎng)成習(xí)慣的辦學(xué)理念,，爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力抓好學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng),，不斷研究探索新時期德育工作的新方法,、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平,。
（一）加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,。
1,、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會,，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)活動,，認真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理,，樹立新型的師生關(guān)系的意識,，淡化教師的權(quán)威意識，增強自己的服務(wù)理念,，摒棄以教師為中心的舊觀念,，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育,，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,，進一步增強班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識,、憂患意識和發(fā)展意識,。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。
2,、要求班主任制定好班級工作計劃,，并督促班主任認真實施。根據(jù)德育處的要求認真填寫《班主任工作手冊》,，通過班主任個人工作記錄,，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新成果,，樹立典型。
3,、實行班主任周會,。了解各年級的學(xué)生動態(tài)，傳達,、落實上級指示精神,，總結(jié)經(jīng)驗,、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋,。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用,。
（二）加強德育工作的動態(tài)管理,，全面做好學(xué)生管理工作。
1,、加強對問題學(xué)生的教育,，促使其減少問題，有更大的進步,。召開問題學(xué)生教育座談會,，充分調(diào)動班主任、任課教師,、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實效性,。
2,、加強法制教育，強化學(xué)生的法制觀念,。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動,，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報,、組織法律知識競賽,、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式,，經(jīng)常性地,、有計劃地、全面地普及法律知識,，增強全校師生的遵紀守法意識,，做遵紀守法的好公民。
3,、加強對學(xué)生的安全教育,，認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險情時能夠自護,、自救和互救,。要層層落實安全工作責(zé)任制,，出了重大安全問題要進行責(zé)任追究。要以校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查,。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患,。要嚴格執(zhí)行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故,。
4,、分年級進行管理，突出學(xué)生管理工作重點,，減少工作的盲目性,。本學(xué)期七年級要重點抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育；八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想,、心理變化問題,，重點抓學(xué)生的整體進步和提高；九年級加強對學(xué)生的理想前途教育,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設(shè)，重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往,、合作,。
（三）以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線,，以適合學(xué)生特點的活動為載體,，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式,。
1,、加強班級文化建設(shè)。以班級文化建設(shè)為突破口,，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、抓好養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的文明行為,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心,。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，圍繞在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí),、講文明的好學(xué)生；在家做一個有孝行,、會自理的好孩子,；在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民,。重點工作是：見了客人打招呼,，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行,，進出校園要推車,，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌,，人人都會唱國歌,。為了培養(yǎng)雙合格學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力,，要牢固樹立育人為本,，德育為首的觀念，以學(xué)會做人,，尊重他人為切入點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實,，注重實效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進素質(zhì)教育,。
（1）通過禮儀習(xí)慣教育，見到師長要問好,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非,，美丑,，真假的能力。
（2）通過生活習(xí)慣教育,，抓好校園的保潔工作,，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作,，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講效率,，講公德，有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。
（3）通過學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
（4）通過節(jié)儉習(xí)慣教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的`良好習(xí)慣,。
3,、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育,。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日,，在學(xué)生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，結(jié)合校風(fēng)校紀,、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動,。
4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的,，由體藝科組牽頭,，做好各類體、藝競賽的活動組織工作,，積極開展校內(nèi)書畫比賽,、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平,。
5,、組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團委合作,，組織學(xué)生參加青年志愿者活動,，讓學(xué)生接觸社會，了解社會,，在實踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。把社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來,，把此項工作作為一項重要課程,，進行認真安排和組織，確?；顒訉嵭?。
6、繼續(xù)推進感恩教育,。以感恩活動為載體,，讓青少年學(xué)生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活,，從身邊小事做起,，從點滴做起，在生活中實踐感恩,，使其情,、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,，自覺回報父母,、師長、社會,、自然,。
7、加強誠信教育,。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實,，不抄襲、不作弊,。在守信教育方面,，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信,、有責(zé)任心,，言必行,，行必果,。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯就改,。努力培養(yǎng)學(xué)生守信光榮，失信可恥的思想觀念,，促進學(xué)生健康成長,。
8,、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任,、任課教師與師生之間的溝通,，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展,。
9,、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育,、心理健康教育及遠離二吧二室活動緊密結(jié)合起來,，以確保校園安全，師生平安,。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展,，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）繼續(xù)完善家庭學(xué)校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。
1、完善家長委員會制度,、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機構(gòu),，從而實行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動,，讓家長成為學(xué)校教育的知情者,、參與者、合作者,，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,，共同擔(dān)負起育人的任務(wù)。
2,、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用,，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系,，加強法制和社會教育,，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪,。
3,、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,，辦學(xué)思路和發(fā)展前景,，贏得家長對學(xué)校的支持與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓(xùn)，形成育人目標的一致,。
