在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)校德育工作計劃篇一

以弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，認真研讀和執(zhí)行《中小學(xué)德育工作指南》,，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校工作意見，借學(xué)校強校工程契機,，以提升德育工作內(nèi)涵以及促進學(xué)生發(fā)展為目標,，進一步激發(fā)班主任隊伍專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，有針對性地開展好德育工作,，使德育工作更具實效性，提升學(xué)校整體德育工作水平,。

提供學(xué)習(xí)機會,，激發(fā)班主任專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。

以培養(yǎng)道德好少年為重點,，抓實德育常規(guī)工作,，鞏固優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

開展好各類德育主題活動,。

加強心理健康教育,，讓學(xué)生健康成長。

1,、本學(xué)期按照《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》上的要求,，重點對學(xué)生各項文明禮儀進行檢查，及時且反復(fù)地進行反饋,、督促,、改善。

2,、切實加強行為規(guī)范反饋檢查的力度,，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的示范引領(lǐng)作用，對檢查情況及時公布,，樹典型,，造氛圍,。

3、繼續(xù)每周流動紅旗評比,、每周晨會行規(guī)點評,，激發(fā)學(xué)生自覺遵守行規(guī)的意識，不斷提升學(xué)生的品德素養(yǎng),，創(chuàng)建文明校園,。

4、開展法制安全專題教育,，增強學(xué)生的法制意識,，自覺規(guī)范日常行為。開展預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的宣傳教育,，杜絕校園欺凌現(xiàn)象,。

1、根據(jù)學(xué)校實際情況,，制定班主任專業(yè)發(fā)展實施方案,，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機制，逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化,。利用每月二次班主任例會開展好德育常規(guī)學(xué)習(xí),，如：針對學(xué)生綜合素質(zhì)測評內(nèi)容的學(xué)習(xí)、針對主題班會設(shè)計的學(xué)習(xí),。

2,、設(shè)立班主任“微論壇”，通過微信群每月開展至少一次德育論壇,，或經(jīng)驗傳授,，或答疑解惑。

3,、選送班主任參加市區(qū)層面的各級培訓(xùn),，鼓勵班主任走出去學(xué)習(xí)符合時代發(fā)展的帶班經(jīng)驗與方法。

1,、根據(jù)每月德育活動內(nèi)容,，設(shè)定活動主題，制定切實可行的活動方案,。如：三月開展學(xué)雷鋒活動,、愛心義賣；四月開展社會實踐活動,；五月開展心理月活動,；六月開展誠信考場活動。以此有效推進學(xué)校德育工作的發(fā)展,。

2,、利用升旗儀式,、校班會課、黑板報,、午間廣播站等德育陣地進行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動,。如：三月開展“播種綠色，播撒文明”植樹節(jié)活動,；四月開展清明祭英烈活動,；五月開展入團宣誓儀式；六月開展端午節(jié)活動,。引導(dǎo)社會主義核心價值觀與創(chuàng)全活動的開展,，充實德育教育內(nèi)容。

3,、以溫馨教室創(chuàng)建為抓手,，結(jié)合校園文化建設(shè)，以班主任為核心,，多渠道,、全方位發(fā)動老師、學(xué)生,、家長共同參與創(chuàng)建活動,，從班級文化布置、班級目標和班級公約的制定到班級活動的設(shè)計,、班級問題的解決等等,，營造安全、溫馨,、和諧的班級人文環(huán)境,，形成師生家長共同維護,、珍惜,、熱愛班集體的良好氛圍。

4,、精心策劃,、組織好八年級的十四歲生日活動以及全校學(xué)生春季社會實踐活動，確保安全的前提下拓寬視野,，增強文化熏陶,。

5、繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書活動,，利用圖書館,、班級圖書角，鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書,，增加閱讀量,，延續(xù)“綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。

1,、繼續(xù)發(fā)揮家委會功能,，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道，推進家校和諧關(guān)系的建設(shè),。

2,、以“注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”為主題,，開展好家長講座，提高家長的教育意識和教育能力,，將心理健康教育,、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，推進學(xué)生和諧家庭的建設(shè),，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境,。

初中學(xué)校德育工作計劃篇二

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，認真落實縣教育工作會議精神,，以德育隊伍建設(shè)為中心,，以常規(guī)管理為主線，以德育活動為載體,，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點,，以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機，實施學(xué)生自主教育和自主管理,，開展主題活動,，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)“品德良好,、自主學(xué)習(xí),、身心健康、知禮明儀,、學(xué)會感恩,、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標,，遵循“細化管理,、深化研究、勤奮創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流”的管理理念,，積極推進我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。

1,、以立德,、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育,、誠信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2,、保持在校師生違法犯罪零紀錄;,。

3、校園常規(guī)管理井然有序;,。

4,、創(chuàng)建文明校園、平安校園,、寧靜校園,、潔美校園。

(一),、加強德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

2,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強校園樓層的巡視,，做到隨時,、隨地,、隨人,、隨事的對學(xué)生進行教育。

3,、加強班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)一批品行好,、能力強,、工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作,。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵,、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

4,、提升教職工德育理念。

加強學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立"教書育人,，服務(wù)育人，管理育人"的思想,。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

5、推進德育課程改革,，提高學(xué)科德育功能,。

充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

6,、抓好“三位一體”教育,，促進學(xué)生發(fā)展。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。繼續(xù)辦好家長學(xué)校和家長委員會，多渠道籌建校外德育基地,，進一步形成德育的合力,。

舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會,，在向家長傳遞學(xué)生信息的同時,，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,，和家長一道作好學(xué)生深入細致的思想工作,，嚴禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象,。

(二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,，進一步加強學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育，著力建設(shè)“平安桃中”,、“和諧桃中”,。

1、進一步加強校園常規(guī)管理,，著力建設(shè)“潔美,、寧靜桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操,、眼保健操,、衛(wèi)生、節(jié)約水電,、課間紀律,、自習(xí)紀律、寢室紀律,、門窗關(guān)鎖,、黑板報等項目專人負責,，進一步加強檢查督促;政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強檢查和考核力度,，確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序,。

2、開展專題教育活動,，著力建設(shè)“平安桃中”,。本學(xué)期是學(xué)生違紀的多發(fā)、高發(fā)期,，全校各班要進一步加強管理,，班主任要跟班，多與學(xué)生談心,，要深入到學(xué)生中去,，及時了解學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，及時解決,。要有計劃地開展安全教育，增強學(xué)生的安全意識,，本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座,，引導(dǎo)學(xué)生增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī),，維護交通秩序,，確保生命健康和安全;有計劃地開展心理健康教育，心理健康教育課正常開設(shè),，班會課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,，并加強對初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),，幫助學(xué)生順利通過中考并取得佳績;法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作，充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，本學(xué)期計劃4月為法制教育月,。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

3、進一步加強文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，著力建設(shè)“文明桃中”,。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動，集中一個月時間開展系列活動,，強化訓(xùn)練,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象,，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改,，要通過加強教育管理，進一步純化校園風(fēng)氣,。

4,、根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點,，制定合理的策略，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，有針對性地對所在年級學(xué)生進行教育,。

5、“班會”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會課,。班主任要據(jù)學(xué)校的班會內(nèi)容安排并結(jié)合班級實際，認真進行思想品德備課,，要豐富班會課的形式,，使學(xué)生喜歡上班會課，從而提高班會課的質(zhì)量和效果,，政教處將加大檢查的力度,。

6、以活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國年度人物”頒獎晚會錄象,，并開展征文、主題班會等活動;通過一系列德育活動,，來挖掘校園中的典型人物和先進事跡,，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義,、集體主義精神，陶冶他們的情操,，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動中得到提高,。

7、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。重點利用學(xué)校廣播,、升旗儀式,、校板報,、櫥窗等形式進行德育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡,，弘揚正氣,，對學(xué)生進行人生觀、價值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀守法等方面的教育。

(三),、抓好德育評價,，客觀公正考核。

進一步完善對學(xué)生德育評價目標,，要以科學(xué),、客觀、公正的原則進行評價,，同時搞好學(xué)生素質(zhì)評價的工作,，以此來使德育評價機制日趨完善。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求,，把學(xué)校德育工作的各項指標繼續(xù)納入學(xué)生,、班主任及文明班級考核之中。

在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動的、創(chuàng)新的開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每周一次),。

2,、班主任例會(兩周一次)。

3,、班工作日志月考核,。

4,、升旗儀式(每周一早晨)。

5,、主題班會(每周一第七節(jié)),。

6、儀容儀表檢查(每月一次),。

7,、主題黑板報評比(每月一次)。

8,、寢室內(nèi)務(wù)檢查評比(每周一次),。

9、管制刀具檢查,。

初中學(xué)校德育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合20xx年2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[20xx]1號文精神,，確立堅持以育人為中心,，突出德育核心地位，增強德育工作實效性為指導(dǎo)思想,，把“以德治?！迸c“依法治校”相結(jié)合,，認真扎實的做好德育工作,。

二、德育目標：

1,、教師中開展以教書育人,、為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻為核心的師德教育,，努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任。

2,、在學(xué)生中以培養(yǎng)“四有”新人為最終目標,，教會學(xué)生“學(xué)會做人”為德育主題。努力形成“勤奮,、守紀,、競爭、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。

三,、實施方案：

中學(xué)生正處在世界觀,、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此,，抓住時機做好學(xué)生德育工作尤為重要，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強,，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強,。面對以上問題，我校德育工作必須找準基點,，以人為本,，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新,，加強德育工作的科學(xué)性、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

(一)加強隊伍建設(shè)，以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作,，層層簽訂目標責任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢,，真正把“人人都是德育工作者”落到實處,，在督導(dǎo)落實方面制定具體措施，使之更具有操作性,，努力形成齊抓共管的德育新格局,。(具體做法見《師德建設(shè)方案》)。

(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò),。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此，我校將進行以下幾項工作：

1,、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，政教處,、團支部為主要職能部門，構(gòu)建以班主任為核心,，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2、強化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用,。用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日?？荚u進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

3,、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團組織,，學(xué)生會,，工會的作用，進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，借助東華小學(xué)成功的家長學(xué)堂經(jīng)驗，繼續(xù)辦好“家長學(xué)堂”,，提高家教水平,，繼續(xù)完善家長委員會制度，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評選“好家長”活動,。與學(xué)校教育形成良好的合力。

(三)調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道,。德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。其一,，改進德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活,，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材,，在班會課，社團課的師生交流中,，進一步突出愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進自然,，走進社會,，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二,，在課堂教學(xué)中,，特別是語文、歷史,、政治,、地理,、等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;其三,，結(jié)合本校實際,，加強德育校本課程的開發(fā)。

2,、改革德育手段,，搞好各類專題教育，構(gòu)建健全人格的新平臺,。結(jié)合青少年身心成長特點,，按照德育序列化要求，從縱向看,，初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀,、人生觀、價值觀“三觀”教育;初四進行“理想成才教育”,。從橫向看,，每學(xué)年分別對學(xué)生進行愛國主義、理想信念,、民族精神,、道德法紀,。心理健康等方面的教育，分層次對學(xué)生進行完整的德育序列教育,，重點貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人,。

(1)開展好愛國主義、理想信念教育,。學(xué)校廣泛開展各類實踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容，堅持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會實踐基地、各種節(jié)假日,、紀念日的作用,，有針對性地開展愛國主義、理想信念教育,。

(2)以“走出去,，請進來”為模式，進行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告。組織學(xué)生參加社會實踐活動,，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識,。

(3)加強心理健康教育,，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

(4)深化誠信教育,。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”教育,。通過開展多種形式的活動,，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。

(5)開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神,。各班精心設(shè)計活動方案,，通過主題班會、團會,、演講比賽,、知識競賽、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神,。

(6)繼續(xù)開展好多種形式的“反邪教”警示教育活動,，深入揭露反人類、反社會,、反科學(xué)的邪教本質(zhì),，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué)、傳播文明,，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園,。

(7)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

其一,、開學(xué)第一個月,，做好“收心教育”,，通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起,，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

其二,、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識,、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。

借助“美德少年”榜樣的力量,，依托“學(xué)生會”監(jiān)督崗,，全面落實十個道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會迅速安靜整齊(3)做好兩操及時標準(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠離穢語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時保潔(10)節(jié)約糧食愛護公物。通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

其三,、本學(xué)期繼續(xù)組織開展“爭創(chuàng)流動紅旗”活動,，各級部設(shè)有流動紅旗一面，獲獎班級在總積分中加10分,，進一步規(guī)范學(xué)生行為,。

(四)加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性,。

學(xué)校要加強德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點、難點問題,，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題，開展德育科研,，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時代的活力與特色,。

以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,，保證德育工作的有序,、漸進和科學(xué)。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵師生之間平等對話,，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”,、“價值辨析”,、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,。

(五)、加強校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮德育載體的育人功能,，營造良好育人氛圍。

1,、做好“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂和落實,，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱。在師生中印發(fā)學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及其解讀,，使之嵌在墻上,，記在心上，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動,，努力建設(shè)平安校園、健康校園,、文明校園,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動、班隊會,、小廣播等常規(guī)活動的教育功能。定期更換黑板報,、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線、方針、政策及學(xué)校的好人好事,，始終以正確的輿論來引導(dǎo)師生,。

2、把“班級文化建設(shè)”作為校園文化建設(shè)一項長期工作,。力爭用3年時間使“班級文化建設(shè)”成為我校特色,。制定詳細的班級文化建設(shè)實施方案，一是制定適合自己班級的班訓(xùn),、班風(fēng),。二是開展“特色班級”評選活動。三是開展班級“文化角”評比活動,。以此為抓手,，及時調(diào)度班主任，督導(dǎo)班級文化建設(shè)情況,，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點,，以促進我校的文化建設(shè)，建設(shè)一個更加和諧的校園,。

3,、寓教于樂，開展形式多樣的文體活動,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一是“四·五”清明節(jié)期間,，按照煙宣發(fā)【20xx】4號《關(guān)于在全市青少年中開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際,，早布置,，早準備，組織好讀書教育活動,。

二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運動會,，以此推動“陽光體育”的開展，向社會各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果,。

三是“五一節(jié),、端午節(jié)”期間，舉行20xx年入團儀式和以“頌中華經(jīng)典傳中華文明”為主題的誦讀活動,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。四是“七·一”期間舉行以“感謝黨恩”為主題的學(xué)生征文活動,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，活躍校園文化生活,。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強學(xué)生的責任意識,，積極倡導(dǎo)“彎腰工程”，增強學(xué)生的環(huán)保意識,，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓,，充分確保我校的“窗口學(xué)校”的形象,，實施環(huán)境育人,。

5、創(chuàng)造條件,，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會實踐活動和社會公益活動,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，遠離不健康的網(wǎng)上文化,，切實提高德育工作的針對性和實效性,。

(六)、進一步完善各項規(guī)章制度,，加強學(xué)生的常規(guī)管理,，實施管理育人。

1,、進一步完善班級考核制度,，杜絕管理漏洞，并使之更具操作性,，并能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核,，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實處,，加強對學(xué)生管理，營造良好育人氛圍,。

3,、進一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系，充分調(diào)動學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性,。

4,、加強對班干部、團干部的培訓(xùn)工作,，政教處每月集中培訓(xùn)一次,，班主任每周培訓(xùn)一次，并留有記錄及時上報,。提高其工作能力,，使他們成為班主任的得力助手,。

5,、盡一步完善班級情況匯報制度,，多渠道多方面了解班級情況，有效監(jiān)控班級,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

(七)、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評價方案》的要求,，進一步完善評價機制，認真填寫學(xué)生成長發(fā)展手冊,，使評價學(xué)生的過程成為促進學(xué)生成長的過程,。

(八)、改進政教工作,，增強協(xié)調(diào)意識和服務(wù)意識,。

1、平日多督導(dǎo),、多檢查,，發(fā)揚“嚴、靠,、細”工作作風(fēng),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，杜絕拖拉作風(fēng),。

2,、注重學(xué)生思想工作，切忌簡單粗暴的工作作風(fēng),，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人,，生活中的貼心人。

3,、在學(xué)生管理的實踐中,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，努力做到方法獨到,，效果顯著。

初中學(xué)校德育工作計劃篇四

本學(xué)期,，德育處根據(jù)《xx中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,，結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署，鞏固德育工作已取得的成效,，進一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明，亮點更閃耀,。根據(jù)上級部門的工作安排,，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧,，細致安排,，使德育活動更具條理性，是德育管理更加規(guī)范化,。

二,、優(yōu)化制度，激發(fā)活力,，提高效率,。

充分發(fā)揮各項管理制度的作用，如：年級組,、班主任工作職責,、優(yōu)秀班集體考評細則、優(yōu)秀班主任量化考核,、優(yōu)秀年級組長評選制度,、各項學(xué)生獎懲制度、班級十項常規(guī)管理評比制度,、綜合素質(zhì)等級評定等等,。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長的評選制度，激發(fā)班主任老師和年級組長的工作積極性,；要優(yōu)化和落實“十項評比”的制度和內(nèi)容,，進一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用，強化學(xué)生對班級的榮譽感和責任感,，提升班級管理水平,。要切實做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，力爭使評價的客觀反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,。

三,、分層推進、自主管理,、自我教育,。

圍繞本年級德育目標扎實學(xué)生行為、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理,，做到剛性規(guī)范落實、問題處理及時,。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭做有活力的河埒人”為主題,，重點進行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育,；初二以“邁好青春第一步,，爭做有理想的河埒人”為主題，注重進行愛國主義教育,、健康心理品質(zhì)教育,、青春期教育、共青團知識教育,；初三以“邁好理想第一步,，爭做有擔當?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進行社會主義理想信念教育,、升入高一級學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。

進一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前,，在學(xué)校層面已建立起團委,、學(xué)生會、大隊委等學(xué)生組織,；在班級層面也已建立起班長負責制的班委會,。本學(xué)期一方面要加強校級、班級學(xué)生干部的自主管理意識,、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù),、自我管理的能力,；另一方面進一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動性，在三個時間段（早晨校門口執(zhí)勤,、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫出口處）,，加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽感,、責任感，實現(xiàn)自主管理的高效,。加強德育學(xué)習(xí)班的活動,，培養(yǎng)后進生的責任意識和服務(wù)意識。鼓勵學(xué)生參加社團活動,，以社團活動為載體,，發(fā)揮學(xué)生特長，促進學(xué)生自我提升,，豐富校園生活,，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。在上級紅十字會的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實際,，深入開展紅十字青少年的愛國主義、國際主義和人道主義教育活動,，發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟困,、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

四,、活動育人、注重個性,、形成氛圍,。

學(xué)校共青團、少先隊先進組織優(yōu)勢,，利用重大節(jié)日（國慶節(jié),、元旦等）、校運動會和主題教育日,、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富、活潑,、實效的德育活動,，寓教于樂，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵,，使學(xué)生在自覺參與活動中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實，道德境界得到升華。鍛煉能力,、提升素質(zhì),、增強自信，達到“活動育人”的目的,。

繼續(xù)做好個性化班集體建設(shè),，要進一步在三個年級開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達標”、“班本提升”加“個性化特色”的“2+1”個性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國旗班,、周恩來班,、君湘中隊、書香中隊,、行知班,、綠色環(huán)保班等個性化班級，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,，帶有個性色彩的班級特色文化?！耙话嘁黄贰钡陌嗉壗ㄔO(shè)思路使我校的班級不僅好看,，同時形成班級的一種精神文化，形成一種向心力和凝集力,。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。在校級層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室、團隊活動室,、團隊榮譽室,、家委會”等，并利用綠色植物,、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長廊營造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對學(xué)校德育進行全面的展示和宣傳；同時充分利用好校外櫥窗,，向家長,、社會反映學(xué)校活動動態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強家校聯(lián)系,。

五、加強學(xué)習(xí)、不斷提升,、共同發(fā)展,。

進一步豐富、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式,。如,，開好班主任例會、班主任培訓(xùn),、階段性的年級工作總結(jié)會,，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等，或是請一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座,，或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等，不斷加強相互之間的交流,，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒，豐富班主任管理藝術(shù),，促進班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實現(xiàn)共同發(fā)展,。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺，開展相應(yīng)德育研究與實踐活動,，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任。

加強家校聯(lián)系,，通過家長會,，濱湖區(qū)網(wǎng)校，家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗,，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平。

加強學(xué)生干部培訓(xùn),，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。

總之,，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,，促進德育各項工作再上一臺階,，努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展,、共同成長”的和諧校園。

初中學(xué)校德育工作計劃篇五

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機,，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入學(xué)習(xí)德育課程標準,，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、文明,、求實、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象,。

二、具體工作,。

(二)以師表形象為重點,，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標兵。2,、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神,、《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3,、建立獎懲機制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。4,、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,，弘揚高尚師德,。5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作,，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。

(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園。1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促、評選表彰活動,。2,、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動。3,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強“七項競賽”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

(四)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,。1、加強學(xué)生出勤教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退、不曠課,，盡可能珍惜時間,。2,、強化課堂紀律，做到專心聽講,、不做小動作,，不開小差，積極思考,，大膽發(fā)言,，認真記筆記。3,、強化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整，按時上交,。4,、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,，推動學(xué)習(xí)氛圍,。5、開展“一幫一”,、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,，全面提高學(xué)習(xí)成績。6,、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,，期末評選“學(xué)習(xí)標兵”。

(五)抓好安全教育,，打造平安校園,。1、充分利用國旗下講話,、學(xué)生集會,、班隊活動時間進行安全意識教育。2,、交通、消防,、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進行一次學(xué)生安全疏散演練,。3、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學(xué)生進行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育。4,、圍繞3月24日結(jié)核病日,、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5,、加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決,。6、堅持對學(xué)生的正面教育,，保護學(xué)生自尊心,，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課,。7,、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻愛心,，幫助貧困生,。8、推行德育導(dǎo)師制,，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助。

(六)加強法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。2、利用廣播,、黑板報,、宣傳窗進行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次,。3,、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn),。4,、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講,。5,、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用,。6,、開展法制講座、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。

(七)拓展德育陣地，營造校園文化,。1,、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置,，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用,。3,、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓(xùn),。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。4、加強對校文學(xué)社,、小記者,、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo),，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用,。5、關(guān)注節(jié)日教育,。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育,，10月1日愛國主義教育,，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動,。6,、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會,、演講賽,、征文活動、主題班會,、文藝演出,、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次,。

(八)加強住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。1,、利用住校生集會,、晚自修管理、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育,。住校生集會每月不少于一次。2,、對住校生遵守紀律,、愛護公物、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查,，及時反饋教育。3,、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí),。

(九)加強橫向聯(lián)系,，綜合德育力量。1,、加強與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,，營造良好的德育大環(huán)境,。

2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會,，做好家訪工作,。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3,。

(十)做好素質(zhì)評價，增強德育自覺性,。

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價,，提高德育的自覺意識,。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評,，制訂詳細實施辦法,，公正和全面地評價學(xué)生。

(十一)配合文件精神,，開展專題教育,。

1、開展xx大精神專題學(xué)習(xí),。上,、下學(xué)期各一次。

2,、開展科技教育活動,，每年安排一次科技教育周。

3,、開展國防教育,。七年級上、下學(xué)期各四課時,，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核,，并將考核成績記入學(xué)生檔案,。

4、開展廉潔文化進校園活動,。每年安排一次專題教育周,。

初中學(xué)校德育工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論,、江澤民“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[]1號文精神,，確立堅持以育人為中心,，突出德育核心地位，增強德育工作實效性為指導(dǎo)思想,，把“以德治校”與“依法治?！毕嘟Y(jié)合,，認真扎實的做好德育工作。

二,、德育目標：

1,、教師中開展以教書育人、為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻為核心的師德教育，努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任,。

2,、在學(xué)生中以培養(yǎng)“四有”新人為最終目標，教會學(xué)生“學(xué)會做人”為德育主題,。努力形成“勤奮,、守紀、競爭,、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。

三、實施方案：

中學(xué)生正處在世界觀,、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此,，抓住時機做好學(xué)生德育工作尤為重要,，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強，學(xué)生思想覺悟有待提高;二是學(xué)生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強,。面對以上問題,，我校德育工作必須找準基點，以人為本,，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新,，加強德育工作的科學(xué)性、層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

(一)加強隊伍建設(shè)，以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作,，層層簽訂目標責任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢,，真正把“人人都是德育工作者”落到實處,，在督導(dǎo)落實方面制定具體措施，使之更具有操作性,，努力形成齊抓共管的德育新格局,。(具體做法見《師德建設(shè)方案》)。

(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò),。能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此，我校將進行以下幾項工作：

1,、我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，政教處、團支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心,，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

2,、強化班主任工作考核,，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,，班主任工作日?？荚u進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

3,、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,，團組織,，學(xué)生會,，工會的作用，進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，借助東華小學(xué)成功的家長學(xué)堂經(jīng)驗，繼續(xù)辦好“家長學(xué)堂”,，提高家教水平,，繼續(xù)完善家長委員會制度，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力,。

(三)調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道。德育是一門科學(xué),，德育實踐必須追求德育的實效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。其一,，改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活,，貼近社會,，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材,，在班會課,，社團課的師生交流中，進一步突出愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進自然，走進社會,，走進人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二,，在課堂教學(xué)中，特別是語文,、歷史,、政治、地理,、等人文學(xué)科中,，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;其三,，結(jié)合本校實際,，加強德育校本課程的開發(fā)。

2,、改革德育手段,，搞好各類專題教育，構(gòu)建健全人格的新平臺,。結(jié)合青少年身心成長特點,，按照德育序列化要求，從縱向看,，初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀,、人生觀、價值觀“三觀”教育;初四進行“理想成才教育”,。從橫向看,，每學(xué)年分別對學(xué)生進行愛國主義、理想信念,、民族精神,、道德法紀。心理健康等方面的教育,，分層次對學(xué)生進行完整的德育序列教育,，重點貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。

(1)開展好愛國主義,、理想信念教育,。學(xué)校廣泛開展各類實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容,，堅持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地,、各種節(jié)假日,、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義,、理想信念教育,。

(2)以“走出去,，請進來”為模式，進行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告。組織學(xué)生參加社會實踐活動,，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識,。

(3)加強心理健康教育,，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

(4)深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”教育,。通過開展多種形式的活動，誠信育人,、誠信立人,，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。

(5)開展民族精神教育,，弘揚和培育民族精神。各班精心設(shè)計活動方案,，通過主題班會,、團會、演講比賽,、知識競賽,、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。通過活動,，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神,。

(6)繼續(xù)開展好多種形式的“反邪教”警示教育活動，深入揭露反人類,、反社會,、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，使學(xué)生能夠崇尚科學(xué),、傳播文明,，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園,。

(7)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

其一,、開學(xué)第一個月,，做好“收心教育”，通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,，引導(dǎo)師生從我做起,，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)工作中去，自覺養(yǎng)成良好的文明行為,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

其二、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識,、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈,。

借助“美德少年”榜樣的力量，依托“學(xué)生會”監(jiān)督崗,，全面落實十個道德好習(xí)慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會迅速安靜整齊(3)做好兩操及時標準(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠離穢語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時保潔(10)節(jié)約糧食愛護公物,。通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

其三、本學(xué)期繼續(xù)組織開展“爭創(chuàng)流動紅旗”活動,，各級部設(shè)有流動紅旗一面,，獲獎班級在總積分中加10分，進一步規(guī)范學(xué)生行為,。

(四)加強德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性,。

學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想,，大膽探索,，不斷總結(jié)，不斷完善,，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點,、難點問題,，如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題,，開展德育科研,，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時代的活力與特色。

以人為本,，強調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要,、存在的問題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,，保證德育工作的有序,、漸進和科學(xué)。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵師生之間平等對話,，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”,、“價值辨析”,、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,。

(五),、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮德育載體的育人功能,，營造良好育人氛圍,。

1、做好“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂和落實,，并使之成為學(xué)校精神文化的支柱,。在師生中印發(fā)學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”及其解讀，使之嵌在墻上,，記在心上,，落在行上。開展和諧校園創(chuàng)建活動,，努力建設(shè)平安校園,、健康校園、文明校園,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動,、班隊會、小廣播等常規(guī)活動的教育功能,。定期更換黑板報,、宣傳欄，大力宣傳黨的路線,、方針,、政策及學(xué)校的好人好事，始終以正確的輿論來引導(dǎo)師生,。

2,、把“班級文化建設(shè)”作為校園文化建設(shè)一項長期工作。力爭用3年時間使“班級文化建設(shè)”成為我校特色,。制定詳細的班級文化建設(shè)實施方案,，一是制定適合自己班級的班訓(xùn)、班風(fēng),。二是開展“特色班級”評選活動,。三是開展班級“文化角”評比活動。以此為抓手,，及時調(diào)度班主任,，督導(dǎo)班級文化建設(shè)情況，努力使其成為學(xué)校文化建設(shè)的亮點，以促進我校的文化建設(shè),，建設(shè)一個更加和諧的校園,。

3、寓教于樂,，開展形式多樣的文體活動,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一是“四·五”清明節(jié)期間，按照煙宣發(fā)4號《關(guān)于在全市青少年中開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動的通知》精神,，結(jié)合我校實際,，早布置，早準備,，組織好讀書教育活動,。

二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季運動會，以此推動“陽光體育”的開展,，向社會各界展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育成果,。

三是“五一節(jié)、端午節(jié)”期間,，舉行20入團儀式和以“頌中華經(jīng)典傳中華文明”為主題的誦讀活動,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,。四是“七·一”期間舉行以“感謝黨恩”為主題的學(xué)生征文活動,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，活躍校園文化生活,。

4,、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，以加強學(xué)生的責任意識,，積極倡導(dǎo)“彎腰工程”,，增強學(xué)生的環(huán)保意識，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓,，充分確保我校的“窗口學(xué)?！钡男蜗?，實施環(huán)境育人,。

5、創(chuàng)造條件,，積極引導(dǎo)與組織學(xué)生參加社會實踐活動和社會公益活動,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，遠離不健康的網(wǎng)上文化，切實提高德育工作的針對性和實效性,。

(六),、進一步完善各項規(guī)章制度，加強學(xué)生的常規(guī)管理,，實施管理育人,。

1、進一步完善班級考核制度,，杜絕管理漏洞,，并使之更具操作性，并能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2,、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核，把《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生管理規(guī)定》落到實處,，加強對學(xué)生管理,，營造良好育人氛圍。

3,、進一步完善值日領(lǐng)導(dǎo)—政教處—值日學(xué)生三位一體的日常管理體系,，充分調(diào)動學(xué)生的自我管理自我服務(wù)自我教育的積極性。

4,、加強對班干部,、團干部的培訓(xùn)工作，政教處每月集中培訓(xùn)一次,，班主任每周培訓(xùn)一次,，并留有記錄及時上報。提高其工作能力,，使他們成為班主任的得力助手,。

5、盡一步完善班級情況匯報制度,，多渠道多方面了解班級情況,，有效監(jiān)控班級，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

(七),、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，按照《福山區(qū)初中學(xué)生綜合評價方案》的要求,，進一步完善評價機制,，認真填寫學(xué)生成長發(fā)展手冊，使評價學(xué)生的過程成為促進學(xué)生成長的過程,。

(八),、改進政教工作，增強協(xié)調(diào)意識和服務(wù)意識。

1,、平日多督導(dǎo),、多檢查，發(fā)揚“嚴,、靠,、細”工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕拖拉作風(fēng),。

2、注重學(xué)生思想工作,，切忌簡單粗暴的工作作風(fēng),，努力做學(xué)生思想上的領(lǐng)路人，生活中的貼心人,。

3,、在學(xué)生管理的實踐中，不斷探索德育工作的新思路,，新方法,，努力做到方法獨到，效果顯著,。

初中學(xué)校德育工作計劃篇七

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、班級情況分析,。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學(xué)期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:。

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:。

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其她同學(xué)起到帶頭作用。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初中學(xué)校德育工作計劃篇八

認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀,，堅持以“育人為本,，德育為先”，繼續(xù)探索新形勢下學(xué)校德育工作的途徑和方法,，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強常規(guī)管理,，加強校園文化建設(shè),，將德育工作與時代特點、學(xué)校學(xué)生實際相結(jié)合,，加強德育科研,，努力形成本校德育特色。

努力實行全員德育,、全方位德育,，以愛國主義、感恩教育,、校園文化建設(shè)為核心,，以德育的課程化為重點，以樹立遠大志向,，增強愛國情感,、集體榮譽、團隊意識,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高素質(zhì)為著力點，探索新形勢下德育工作途徑和思路,，形成特色,。

（一）切實加強班主任隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)勤于實踐,、樂于奉獻,、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，為班主任的專業(yè)化成長提供平臺,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

（1）以市教育局班主任論壇為平臺，組織開展我校班主任微論壇活動,，相互交流,，相互學(xué)習(xí),，相互取長補短，共同探討,，提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng),，積累德育工作的經(jīng)驗。

（2）加強班主任工作總結(jié)與提煉,，每學(xué)期開展一次經(jīng)驗交流,，將總結(jié)材料編輯出版，并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿,。

（3）修改完善班主任工作考核制度,。

（二）以常規(guī)管理為抓手，加強日常行為規(guī)范教育,，重過程管理,，重實際效果,。

（1）調(diào)整充實團委和學(xué)生會,，對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，提高他們管理能力,；

（5）加強留守學(xué)生管理和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立留守學(xué)生檔案，切實加強留守生的教育,，與其父母保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，及時反饋情況。加強問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點亮點開展賞識教育,，建立問題學(xué)生檔案，把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中,。

（二）結(jié)合社會熱點、學(xué)校特點，開展系列主題教育活動,。

（1）組織新生參加校史陳列館,；

（2）組織新生開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識競賽，規(guī)范他們的言行,；

（3）開展主題班會課競賽,，加強班團活動的督查；

（4）組織參加社會實踐活動,；

（5）開展感恩書信主題活動,；

（6）切實抓好升旗儀式；

（7）搞好國防教育,。

（四）抓好省級課題《學(xué)校文化建設(shè)途徑與內(nèi)容》的研究,，組織開展各具特色的班級文化建設(shè),，提高學(xué)校文化品位，創(chuàng)造我校文化特色,。

（1）積極申報省級學(xué)校文化建設(shè)先進單位,；

（2）做好課題結(jié)題準備工作。

（五）加強家長學(xué)校和家長委員會建設(shè),，充分發(fā)揮家長資源,，實現(xiàn)教育力量整合，建立健全班級,、年級,、校級家長委員會工作網(wǎng)絡(luò)；分年級分時段開好家長會,。

（六）依托職能部門和關(guān)工委,，加強校園周邊環(huán)境整治，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

（七）開發(fā)校本德育教材,，檢查安全教育資料。

（八）搞好班級德育考核,，建立完善學(xué)生德育考評機制,。

（1）開展收心教育、新生入學(xué)教育,；

（2）組織召開八,、九年級開學(xué)典禮；

（3）組織觀看《xxx》《xxx》視頻,；

（4）召開七年級家長會,；

（5）準備好迎接國家均衡教育的資料，開展環(huán)境衛(wèi)生整治,；

（6）簽訂各類安全協(xié)議,；

（7）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全崗位工作手冊》；

（8）召開第一次政教處工作會議,，進行分工,；

（10）出一期辦黑板報：安全教育；

（11）開展一次安全檢查,；

（12）九月份班級德育考核,，評選文明班級和文明學(xué)生。

（1）填報“安全三防報表”,；

（2）培訓(xùn)升旗手,；

（3）組織學(xué)生觀看愛國主義影片；

（4）建立留守生檔案，召開一次留守生會議,；

（5）組織一次安全大排查,；

（6）組織七年級學(xué)生廣播操比賽；

（7）組織新生參觀校史陳列室,；

（8）進行國防教育,，舉行八年級國防知識比賽；

（9）辦一期板報：法制在我心中,；

（11）抓好省級課題“德育五項”中期檢查準備工作,；

（12）組織學(xué)生參加“向國旗獻禮”網(wǎng)上簽名活動；

（13）搞好十月班級德育考核,，評選文明學(xué)生班級,。

（1）舉辦一次安全逃生演練；

（2）配合年級組召開八,、九年級家長會,；

（3）組織學(xué)生到消防中隊基地開展實踐活動；

（4）組織主題班會開展情況檢查工作,；

（5）組織“課外訪萬家”活動,；

（6）依托市綜治委開展一次校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議；

（7）搞好十一月班級德育考核,，評選文明學(xué)生文明班級,。

（1）召開一次班主任微論壇,；

（2）發(fā)展一批團員,；

（3）籌備省級課題結(jié)題活動；

（4）籌備科技文化藝術(shù)節(jié)——元旦文藝匯演,；

（5）搞好安全教育周活動,；

（6）配合關(guān)工委開展一次學(xué)生教育活動；

（7）舉辦主題班會課競賽活動,；

（8）出一期黑板報：課題展望20xx,；

（9）組織十二月份班級德育考核，評選文明學(xué)生文明班級,。

一,、二月份：

（1）做好年終各項檢查準備工作；

（2）收集各類總結(jié)材料,；

（3）制定寒假公約,；

（4）組織德育校本開發(fā)；

（5）出一期德育論文集,；

（6）組織元,、二月份班級德育考核，評選文明班級文學(xué)生；

（7）搞好本學(xué)期德育綜合評價,；

初中學(xué)校德育工作計劃篇九

依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》的有關(guān)要求,，緊緊圍繞“美麗學(xué)生”培養(yǎng)的重要任務(wù)，牢固確立“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的思想,，積極創(chuàng)新機制,，采取行之有效的舉措，不斷深化學(xué)校變革,、優(yōu)化教育資源,、營建良好的全社會育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為每一個孩子健康,、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、工作目標,。

以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺,，合理引導(dǎo),、能動發(fā)揮家庭教育、社會教育的力量,，共同營造“美麗學(xué)生”健康成長的教育環(huán)境,。

1．繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，杜絕違反師德要求的事件發(fā)生,。

2．加強對學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育,，積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺。

3．繼續(xù)加強法制,、安全,、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長,；

4．建立有效的學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系制度,，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機制,；

5．切實收集、整理好德育處的相關(guān)資料,；

6．與其他部門協(xié)作配合,，齊抓共管，形成教育合力,。

三,、具體措施：

（一）加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍育人能力。

1．德育處人員分工合理,、職責明確,、協(xié)作有效。

依據(jù)學(xué)校實際工作的需要,，德育處人員要切實做好為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)的工作。加強班主任隊伍建設(shè)和管理,，加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,，為他們創(chuàng)設(shè)條件、搭建成長平臺,，鼓勵他們成才成家,。進一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性,。

2．部門協(xié)作,，齊抓共管，人人都是德育工作者,。

全體教職工都要以育人為本,，確立立德樹人的觀念，教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，,。在全體教師中貫徹“學(xué)生行為無小事,，生活處處是教育”的觀念，把學(xué)校德育開展為“全員德育”,；在學(xué)科教學(xué)活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育,，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來,；班主任,、任課老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務(wù)管理,，共同解決班級存在的問題,；加強班風(fēng)建設(shè)，充分利用好班級干部和學(xué)生團員,，形成“自我德育”的良好氛圍,，爭做“美麗學(xué)生”，爭創(chuàng)“美麗班級”,。

3．實行學(xué)生德育考核積分管理模式,。

學(xué)校成立德育量化考核小組，由德育處、教導(dǎo)處,、班主任,、全體科任教師和班委組成，德育處,、教導(dǎo)處牽頭,，班主任負責。德育量化考核小組負責本班德育工作的組織,、宣傳,、學(xué)習(xí)、考核等各項工作,。根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,，結(jié)合本班實際，制定切實可行的考核辦法,。在考核中,，既要嚴格要求，又要實事求是,，不主觀武斷,，考核工作要做到經(jīng)常化,，有根據(jù),，堅持每周一小結(jié)，每月一統(tǒng)計,，避免隨意性,。

（二）加強基礎(chǔ)教育，提升學(xué)生素養(yǎng),，培育美麗學(xué)生,。

1．深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,。充分發(fā)揮廣播,、黑板報等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行德育教育,。充分利用有限的本地資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。充分發(fā)揮少先隊,、共青團組織作用,，以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩活動，提高德育實效,。

2．狠抓養(yǎng)成教育,。

認真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項要求。解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放,、自習(xí)課亂說亂動的行為。嚴格按照《中小學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學(xué)生的儀表,。加強行政值班巡邏力度,，加強對運動區(qū)、教學(xué)區(qū)的安全管理,。以“美麗學(xué)生”培育工程,、“我們的節(jié)日”、養(yǎng)成好習(xí)慣,、環(huán)保教育,、安全教育、禮儀教育,、法制教育等主題開展系列活動,，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。

3．轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生,。

抓好抓實待轉(zhuǎn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，班主任不僅幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要提高學(xué)生的認識水平,，樹立正確的人生觀,、世界觀，確定高尚的人生目標,，激發(fā)學(xué)生積極向上的動力,；同時班主任要安排班級優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，落實到人,，按計劃進行,，在幫困過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心,，倡導(dǎo)崇尚文明,、團結(jié)友愛、樂于助人,、積極向上的生活學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4．加強法制教育,。

通過法制專題講座,、觀看法制教育片等途徑對學(xué)生進行以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。繼續(xù)聘請法制副校長,，定期為學(xué)生做法制報告。同時加強品行生的管理,，消滅在校生違紀違規(guī)行為,。

5．注重心理教育。

心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分,，我們將采取點面結(jié)合的方法有效開展對中學(xué)生心理健康教育,，聘請專家來校作心理教育專題講座，讓全校學(xué)生認識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、設(shè)立心理咨詢信箱,，開展心理咨詢活動克服學(xué)生心理障礙,，矯正心理偏差，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

6．強化安全教育,。

安全教育是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校每月開展安全演練活動,，每天進行安全教育,，通過主題班會、板報,、廣播等形式做好防火,、防水、防電,、防雷等安全教育,。

（三）加強家校合力，整合社會資源,。

1．家校配合,。

加強德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育”三位一體化得學(xué)生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系,。千名教師進社區(qū)工作常態(tài)化、制度化,，創(chuàng)新活動方法,，確保活動實效,。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校,、未成年人健康成長指導(dǎo)中心,、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進校外教育與學(xué)校教育有機結(jié)合,，完善學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。

重點加強家校聯(lián)系,，密切與家長、司法部門的聯(lián)系,，要求班主任教師一學(xué)年中至少與每位家長主動聯(lián)系一次,；以年級為單位，召開學(xué)生家長會,，向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，特別是待轉(zhuǎn)生更要加強與家長的聯(lián)系,，并征求家長的意見,，對家長提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的,。

2．營造良好的周邊環(huán)境,。

加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。充分發(fā)揮法制副校長,、關(guān)工委、德育基地的作用,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面，加強與派出所的聯(lián)系工作,，力爭得到派出所的支持,，配合學(xué)校做好周邊環(huán)境的維穩(wěn)工作。德育處每學(xué)期聯(lián)合司法部門組織相關(guān)法律,、安全等方面的活動一次,。

（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研,。

1．德育要寓各科教學(xué)中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和社會主義思想教育,，基本國情教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神,。

2．開展德育科研,。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識,，要認真學(xué)習(xí)教科研理論書籍,，并運用于德育實踐研究，要針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究，積極參與學(xué)校教科研活動,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜志投稿,。

四,、具體工作。

1．做好新學(xué)期各項工作,，完成學(xué)生寒假生活資料匯總,；

2．召開班主任會議，制定班隊工作計劃,；

3．舉行新學(xué)期升旗儀式，表彰寒假之星,、美麗班級,；

3．布置班級文化，出好第一期黑板報：我們的春節(jié)文化之旅,；

4．組織觀看“開學(xué)第一課”,；

5．舉行“我們的節(jié)日——元宵”趣味慶祝活動,；

6．“5+x”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動啟動,；

7．舉行“薇薇班主任工作室”第一期活動；

三月份——“會整理”習(xí)慣教育月,。

1．舉行學(xué)雷鋒志愿活動,；

2．舉行婦女節(jié)相關(guān)活動；

3．舉行世界水日節(jié)水活動,；

4．更新黑板報,，主題：我是整理小能手；

5．班主任工作例會,，班主任工作室第二期活動,；

6．舉行勞動技能競賽,，評選“會整理”習(xí)慣達人；

四月份——“守規(guī)則”習(xí)慣教育月,。

1．舉行“我們的節(jié)日——清明”主題活動,；

2．舉行世界地球日環(huán)境教育活動；

3更新黑板報,，主題：我是守規(guī)則之星,；

4．籌備四年級成長儀式；

5．班主任工作例會,，班主任工作室第三期活動,；

6．舉行二年級家長開放日活動；

7．舉行守規(guī)則單項評比,，評選“用餐文明班”“路隊文明班”以及“守規(guī)則”習(xí)慣達人,；

五月份——“愛科學(xué)”習(xí)慣教育月。

1．舉行勞動節(jié)主題教育,；

2．舉行紅十字博愛周主題教育,；

3更新黑板報，主題：科學(xué)伴我成長,；

4．舉行四年級成長儀式暨四年級家長會,；

5．班主任工作例會，班主任工作室第四期活動,；

6．舉行一年級入隊儀式,；

7．籌備舉行藝術(shù)節(jié)慶六一活動；

8．舉行科普周活動,。

9．舉行科普周單項評比,，評選“愛科學(xué)”習(xí)慣達人；

六月份——“講誠信”習(xí)慣教育月,。

1．舉行六五環(huán)境日主題教育,；

2．舉行“我們的節(jié)日——端午”主題教育；

3．更新黑板報,，主題：誠信,，做人之本；

4．班主任工作例會,，班主任工作室第五期活動,；

5．舉行誠信主題教育系列活動，評選“講誠信”習(xí)慣達人,；

6．舉行六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學(xué)?；顒樱?/p>

7．開展期末評優(yōu)工作，評選美麗班級,、三好學(xué)生和單項獎學(xué)生,。

8．舉行安全法制教育休業(yè)式活動。

初中學(xué)校德育工作計劃篇十

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首,、教育為主、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機,，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。

二、工作目標,。

1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成長,、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè),，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核,、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個階段目標：

通過師德培訓(xùn)，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。

學(xué)生德育目標：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,，以提升情操、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學(xué)輸送合格的人才,。

三、主要抓好的六項工作：

(一),、加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1,、加強政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。

2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍,。

3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽,、查、評,、饋等形式,，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效,，做到要求明,、檢查細、考核嚴,、獎罰清,。

4、加強學(xué)生會,、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委,、學(xué)生會的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊,，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo),。第二讓學(xué)生會,、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會,、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表,、班上遲到早退等等進行檢查,、考核。對各班的班級管理實行周公示制度,。

5,、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責,。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。

6,、成立“家長學(xué)校”,。讓家長參與到學(xué)校管理之中,，特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師、德困生,、學(xué)困生進行共同管理,、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn),。

7,、加大巡查隊伍的考核、管理力度,，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)、加強學(xué)生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

1、在新時期特別新課程實施過程中,，積極尋找德育切入點,，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤,，學(xué)生全員參與,，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。

2、注重制度完善,，加強學(xué)生的常規(guī)管理,，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化,。堅持每天紀律,、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國旗制度、每日大課間制度,、每月文明班級,、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性,。

3,、加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝,、體育活動,，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操,，提升品位,。

4、堅持不定期與問題學(xué)生談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴防學(xué)生打架事件發(fā)生,。

5,、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴重違紀學(xué)生的勸退力度,。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化,，提升打造校園文化品位,。

1、構(gòu)建感恩教育,、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀念日,，開展富有教育意義的主題活動,。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩,、明誠信,、敢負責、會欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,，充分利用升旗儀式,、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩,、誠信、安全為重點,，開展豐富的主題教育活動,，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣,。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動,、演講比賽,、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生能力,，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道,。

4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動,。以年級組為單位,，抓好班會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動,，使班會課內(nèi)容系列化,，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，實現(xiàn)學(xué)生主動,、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5,、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，一是組織好各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生成長,，在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。

6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動,，認真做好特困生,、留守學(xué)生的幫扶工作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中,。

(四)、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

1、加強寢室管理人員的考核,。

2,、規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度。多次的違反寢室紀律的學(xué)生,，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀,。

3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準住校生不歸寢室的假條。

4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5、班主任查寢制度進一步規(guī)范,。

(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),，加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治,。進一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度,，保證校園干凈整潔,，加強校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

(六),、加強安全教育和心理健康教育,。

1,、繼續(xù)將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,，強化學(xué)生的責任意識,，重視綜治、創(chuàng)安,、普法等方面的整合,，著力打造平安校園。我們的口號是----“安全法則在身邊,，安全知識記心間,，安全競賽勇爭先，安全講座進校園,，安全措施要全面”,。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學(xué)生心中,，提高學(xué)生自我保護的能力,，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。

2,、按照“立足教育,，重在指導(dǎo)”的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，增強心理健康教育的實踐性與實效性,。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，做好個案的積累和研究工作,，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,，尤其要重視德困生,、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,。

3適時對學(xué)生進行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo),，增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格,。

學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好，只有更好。今后，我們將繼續(xù)不斷探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻,。

城口中學(xué)政教處。

初中學(xué)校德育工作計劃篇十一

新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，初中學(xué)校如何制定德育,。

一、指導(dǎo)思想,。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、班級情況分析,。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學(xué)期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:。

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:。

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲,。

軍訓(xùn),。

的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首,、教育為主、管教并重,、務(wù)求實效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實際,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育,、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中,，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化,，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,、健康校園、平安校園和綠色校園,。

二,、工作目標。

1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展,，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2,、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核,、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作,。

3、兩大板塊,、四個階段目標：

通過師德培訓(xùn),，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法,、健康生活,、真正能為人師表的城中教師。

學(xué)生德育目標：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,，以提升情操、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學(xué)輸送合格的人才,。

三、主要抓好的六項工作：

(一),、加強德育隊伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1,、加強政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。

2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍,。

3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽,、查、評,、饋等形式,，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效,，做到要求明,、檢查細、考核嚴,、獎罰清,。

4、加強學(xué)生會,、學(xué)生團支部的建設(shè),，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會,、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊,，督查學(xué)生中的不良行為,，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會,、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中,。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查,、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度。

5,、進一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責,。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。

6,、成立“家長學(xué)?！薄Ｗ尲议L參與到學(xué)校管理之中,，特別是對各班問題學(xué)生的管理,、教育，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師,、德困生、學(xué)困生進行共同管理,、共同研究處罰措施,。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn)。

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初中學(xué)校德育工作計劃篇十二

堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標，樹立德育就是質(zhì)量的口號,，以文化立校,，注重細節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣的辦學(xué)理念,，爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵,，著力抓好學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，不斷研究探索新時期德育工作的新方法,、新途徑,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平,。

（一）加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,。

1,、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會,，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)活動,，認真學(xué)習(xí)魏書生的民主,、科學(xué)的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識,，淡化教師的權(quán)威意識,，增強自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念,，樹立以學(xué)生為本的新觀念,。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,，進一步增強班主任的責任意識,、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識,。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽,。

2、要求班主任制定好班級工作計劃,，并督促班主任認真實施,。根據(jù)德育處的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄,，縱向,、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果,，樹立典型,。

3、實行班主任周會,。了解各年級的學(xué)生動態(tài),，傳達、落實上級指示精神,，總結(jié)經(jīng)驗,、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋,。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

（二）加強德育工作的動態(tài)管理,，全面做好學(xué)生管理工作,。

1、加強對問題學(xué)生的教育,，促使其減少問題,，有更大的進步。召開問題學(xué)生教育座談會,，充分調(diào)動班主任,、任課教師、學(xué)生家長及社會力量,，提高教育方法實效性,。

2、加強法制教育,，強化學(xué)生的法制觀念,。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動，通過舉辦法律知識講座,、出法制教育板報,、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會,、法律咨詢等多種形式,，經(jīng)常性地、有計劃地,、全面地普及法律知識,，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民,。

3、加強對學(xué)生的安全教育,，認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險情時能夠自護、自救和互救,。要層層落實安全工作責任制,，出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查,。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患,。要嚴格執(zhí)行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。

4,、分年級進行管理,，突出學(xué)生管理工作重點，減少工作的盲目性,。本學(xué)期七年級要重點抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,；八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題,，重點抓學(xué)生的整體進步和提高,；九年級加強對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設(shè),，重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作,。

（三）以全面育人為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生特點的活動為載體,，采取形式多樣,、針對性強的德育工作方式。

1,、加強班級文化建設(shè),。以班級文化建設(shè)為突破口，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,，是今后學(xué)生教育工作的重中之重,，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，圍繞在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí),、講文明的好學(xué)生；在家做一個有孝行,、會自理的好孩子,；在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民,。重點工作是：見了客人打招呼,，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車,，集會搬椅子不發(fā)出聲響,，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌,。為了培養(yǎng)雙合格學(xué)生,，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹立育人為本,，德育為首的觀念,，以學(xué)會做人，尊重他人為切入點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)成績合格,，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實,，注重實效，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進素質(zhì)教育。

（1）通過禮儀習(xí)慣教育,，見到師長要問好,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,，美丑，真假的能力,。

（2）通過生活習(xí)慣教育,，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作,，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講效率,，講公德，有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。

（3）通過學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。

（4）通過節(jié)儉習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的`良好習(xí)慣。

3,、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育,。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學(xué)生開展以愛國主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，結(jié)合校風(fēng)校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動,。

4,、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的，由體藝科組牽頭,，做好各類體,、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽,、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽,，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平。

5,、組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動,，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動,，讓學(xué)生接觸社會,，了解社會，在實踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷,，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來,，把此項工作作為一項重要課程,，進行認真安排和組織，確?；顒訉嵭?。

6、繼續(xù)推進感恩教育,。以感恩活動為載體,，讓青少年學(xué)生從活動中體驗感恩,，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起,，從點滴做起,，在生活中實踐感恩，使其情,、意,、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母,、師長,、社會、自然,。

7,、加強誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,，言行一致,，不說謊話，作業(yè)和考試求真實,，不抄襲,、不作弊。在守信教育方面,，培養(yǎng)學(xué)生守時,、守信、有責任心,，言必行,，行必果。遇到失誤,，勇于承擔應(yīng)有的責任,，知錯就改。努力培養(yǎng)學(xué)生守信光榮,，失信可恥的思想觀念,，促進學(xué)生健康成長。

8,、繼續(xù)做好心理健康教育工作,。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通,，以減緩學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。

9,、開展珍愛生命教育,。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離二吧二室活動緊密結(jié)合起來,，以確保校園安全,，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展,，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實的基礎(chǔ),。

（四）繼續(xù)完善家庭學(xué)校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

1,、完善家長委員會制度、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機構(gòu),，從而實行學(xué)校家庭積極互動,。通過定期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者,、參與者,、合作者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,，共同擔負起育人的任務(wù),。

2、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用,，保持警,、校聯(lián)動互動關(guān)系，加強法制和社會教育,，既保證學(xué)校學(xué)生的安全,，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。

3,、利用好家長會,，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景,，贏得家長對學(xué)校的支持與理解,，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓(xùn)，形成育人目標的一致,。