作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

小班親子游戲教案愛的抱抱篇一

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作,。

圈。

1 ,、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進(jìn)跳、雙腳跳,、單腳跳,。

2 ,、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。

1）扶跳：家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。

2）抓圈跳：家長(zhǎng)雙手拿圈,，寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提權(quán),，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳,。跳,、跳、跳跳跳,，你高我也高,。”

活動(dòng)建議：家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,，可以模仿各種動(dòng)物跳,。可以在見中松軟的地方跳,，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇二

材料：撲克牌。

玩法：一人用鼻尖和上唇夾一張撲克牌,，作出怪樣逗對(duì)方發(fā)笑,，并把撲克牌傳遞給對(duì)方。兩人相互傳遞,，把撲克牌弄掉的是失敗者要表演節(jié)目,。

提示：活潑開朗的性格是在不斷的愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)的。

圖畫書,。

材料：舊圖書,，膠水，剪刀,，紙,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子將破舊的書整理出來，將舊圖書中孩子喜歡的圖片剪下來,，用一張紙粘貼起來,，裝訂成一本書。寫上標(biāo)題或用圖表示（他拾到物品）,。

提示：勞動(dòng)給幼兒創(chuàng)造了動(dòng)手,、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)應(yīng)利用幼兒玩的.積極性進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,。

洗手帕,。

材料：手帕,、肥皂、臉盆,。

玩法：

1,、幼兒根據(jù)節(jié)奏做洗手帕、擦香皂,、搓手帕,、擰手、曬手帕的動(dòng)作,。

2,、家長(zhǎng)提供給幼兒水、手帕’讓他洗自己的手帕,，并幫助他人洗手帕,。

提示：幼兒的游戲和勞動(dòng)結(jié)合在一起，是非常愉快的,?！拔易约簛怼辈粌H培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了幫助他人,，對(duì)孩子形成獨(dú)立性有幫助,，要堅(jiān)持讓幼兒做下去，對(duì)他的勞動(dòng)習(xí)慣大有好處,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)在媽媽背上玩耍的快樂；

2,、通過撫摸,，發(fā)展寶寶的觸覺，增強(qiáng)寶寶身體的敏感度,。

活動(dòng)過程：

1、家長(zhǎng)跪坐在墊子上,，寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面直立,。

2、唱兒歌：

小背簍,，圓溜溜,，

媽媽背著走一走。

走一走,，走一走,，

跳一跳，跳一跳,，

彎彎腰,，彎彎腰,，

高高興興就回家。

3,、游戲過程：

第一句兒歌：家長(zhǎng)邊說兒歌邊從頭,、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身,。

第二句兒歌：背著寶寶四散走或繞圈走,。

第三句兒歌：背著寶寶走時(shí)加快速度。

第四句兒歌：背著寶寶向前跳,。

第五句兒歌：家長(zhǎng)微微彎彎腰,。

第六句兒歌：把寶寶放下。

4,、指導(dǎo)家長(zhǎng)撫摸寶寶時(shí)先從頭開始,，然后是身體、手臂,、腿等位置,；在背起和放下寶寶時(shí)，成人先要蹲下,，注意保護(hù)好寶寶腰部,、背部及頸部的安全。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇四

目標(biāo)：對(duì)圖形和顏色的認(rèn)識(shí),。

準(zhǔn)備：紅,、黃、藍(lán),、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,，孩子站在中間，媽媽端著空藍(lán)在爸爸對(duì)面坐下,。媽媽說："寶寶,，請(qǐng)到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來,！"孩子先重復(fù)媽媽的話,，然后找圖形送過去，并說："黃色的三角形送媽媽,！"如此類推,。

4、幼兒小班親子游戲小小音樂家教案反思

目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個(gè)，筷子兩只,，水若干,。

玩法：

1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上,，請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子,。

2、在杯子里注入不同高度的水,，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì),。

3、孩子用筷子敲擊杯沿,，聽一聽說一說像什麼音,？

4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系,。

5,、家長(zhǎng)調(diào)整水量，以便發(fā)出do,、re,、mi等音階聲音，然后演奏樂曲,，激發(fā)孩子演奏興趣,。

6、親子合作演奏歌唱,，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱,。

7、親子輪流當(dāng)樂師,、歌唱家,、舞蹈家。

活動(dòng)反思：

幼兒剛聽到音樂就歡快的舞動(dòng)起來,，在老師的帶領(lǐng)下每位幼兒都愿意嘗試在伴奏下運(yùn)動(dòng),，當(dāng)看過一遍視頻后，幼兒主動(dòng)說出了,，我在視頻里看到有彈鋼琴的動(dòng)作,，有的幼兒說我看到了敲小鼓的動(dòng)作，有了以上的鋪墊,。幼兒也就能容易的學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈?？傮w來說這節(jié)音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇五

1、幫助寶寶用已認(rèn)識(shí)的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。

2,、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作,。

材料與場(chǎng)地：紅、黃顏色,，設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖,，紙張，音樂,。小推車,、羊角球、小搖車,。

一,、問候時(shí)光：

1、接待,。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,，表示歡迎。

a,、教師向?qū)殞毥榻B自己,。

b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手,，向他表示親切問好,，鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好,。

c,、歌曲《找朋友》，穩(wěn)定孩子情緒,。鼓勵(lì)寶寶跟著音樂自己學(xué)著拍節(jié)奏,，寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。

二,、運(yùn)動(dòng)時(shí)光：教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動(dòng)器具,，讓寶寶說出名稱。爸爸,、媽媽帶寶寶玩一玩,。

三、快樂時(shí)光：

1,、出示游戲材料,。提問：“這是什么?”孩子學(xué)說：“紙、紅色,。,。。。,。,。”

2,、教師示范游戲,。將一大張紙捏成紙團(tuán)，紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料,，在畫好的衣樣上印染,。

3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染,。

4,、游戲時(shí)，爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí),。

1,、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。

2,、隨著歡樂的音樂,，模仿父母的動(dòng)作。擺動(dòng)身體,、跳舞,、做時(shí)裝模特等。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇六

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力,，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,，以及親子合作能力，增進(jìn)親情,。

彩筆一盒,，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條,，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張,。

的規(guī)律圖繪。

2,、孩子尋找圖形排列規(guī)則,，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃,、藍(lán)幾處,。

3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔,，穿入繩線并打結(jié),。

同時(shí)也會(huì)有顏色變化,；丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色,，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條,。）。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇七

材料：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說："預(yù)備--起,！"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出"嘰,、嘰"聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

玩法：父母孩子圍坐在一起,，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

1,、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作,。

2,、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,，速度由慢到快,，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行,。

1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長(zhǎng)和孩子一起做,。

2、可別選一些詞語(yǔ),，如高,、矮、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲,。

準(zhǔn)備：拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀,，無底,，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船,。大頭娃娃及服飾一套地毯一條,。

玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子,，雙腳勾住父親的身體,，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,，孩子鉆過拱形洞,，去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁,。然后,，一家三口站在龍船里,，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船,，返回起跑線,。

玩法：在桌上距離起點(diǎn)1.5米出點(diǎn)燃10支蠟燭，請(qǐng)孩子一口氣吹滅蠟燭,。小小班,、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng)；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng),。

準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干,。

1,、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后,，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲,。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止,。

3,、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想,，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨,。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡,。

1,、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物,。

2、如果用的是盒子,，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣,。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分,，避免掉落時(shí)碰傷孩子,。

8、爬雪山過草地,。

1,、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1o米。在全程將水桶,、椅子,、水果等等障礙物擺成"s"型,。

2、通過障礙的人先站在起點(diǎn),，觀察障礙物的位置,，然后，蒙著眼睛前進(jìn),。

3,、在過障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示,，如："靠左一點(diǎn)",、"腳抬高一些"等等,。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來,，如果三次都失敗,，就被淘汰，另請(qǐng)人來越障礙。

注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔。

準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶,、椅子三張,。

玩法：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,，用腳勾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),，在終點(diǎn)繞過椅子障礙,，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能抱住孩子,。

準(zhǔn)備：易拉罐30只,、小推車三輛。

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),，一次只可以運(yùn)一只,，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇八

活動(dòng)目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子一起隨音樂參與活動(dòng),，提高孩子參與活動(dòng)興趣,。

游戲目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、隨著成人跟唱歌曲,。

2、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的`靈活性,。

3,、通過游戲體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂,。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片,、月亮媽媽、星星的頭飾,。

（三）活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)手腕靈活性,，體驗(yàn)音樂游戲的快樂,。

（四）活動(dòng)過程,。

1.出示圖片：請(qǐng)寶寶觀察圖片上有什么？（月亮媽媽,、小星星）,。

教師：“在美麗的夜空中，當(dāng)大家都睡覺的時(shí)候,，月亮媽媽來夜班了,，因?yàn)樗o大家照亮，可是她一個(gè)人上班沒有人陪會(huì)很孤單的,，怎么辦呢,？（小星星陪她）寶寶們真聰明，小星星很關(guān)心月亮媽媽,，它們都跑來陪月亮媽媽了,，掛在天上亮閃閃的很漂亮，月亮媽媽有星寶寶陪著,，再也不感到孤單了,，她很開心、很高興的笑了,！

2,、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎？

教師與幼兒及家長(zhǎng)一起邊說兒歌邊表演動(dòng)作,，重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會(huì)手腕轉(zhuǎn)動(dòng),。

3、教師扮月亮媽媽,，幼兒扮小星星與家長(zhǎng)一起拉圈做游戲,。

（1）玩之前給寶寶提要求：告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時(shí),，小星星跑到媽媽身邊，唱到“掛在天上亮閃閃”時(shí),，伸起手臂,，小手撐開，手腕轉(zhuǎn)動(dòng),，以示閃亮,。

（2）音樂伴奏下，月亮媽媽在中間,，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,，隨音樂節(jié)奏，跟唱歌曲做動(dòng)作表演游戲,。

（3）請(qǐng)幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,，反復(fù)游戲體驗(yàn)快樂。

4.天要亮了,，月亮媽媽要下班了,，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧！

目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)在媽媽背上玩耍的快樂,；

2、通過撫摸,，發(fā)展寶寶的觸覺,，增強(qiáng)寶寶身體的敏感度。

進(jìn)程：

1,、家長(zhǎng)跪坐在墊子上,，寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面直立。

2,、唱兒歌：

小背簍,，圓溜溜，媽媽背著走一走,。

走一走,，走一走，跳一跳,，跳一跳,，彎彎腰，彎彎腰,，高高興興就回家。

3,、游戲過程：第一句兒歌：家長(zhǎng)邊說兒歌邊從頭,、肩,、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

第二句兒歌：背著寶寶四散走或繞圈走,。

第三句兒歌：背著寶寶走時(shí)加快速度,。

第四句兒歌：背著寶寶向前跳。

第五句兒歌：家長(zhǎng)微微彎彎腰,。

第六句兒歌：把寶寶放下,。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)撫摸寶寶時(shí)先從頭開始,，然后是身體,、手臂、腿等位置,；在背起和放下寶寶時(shí),，成人先要蹲下，注意保護(hù)好寶寶腰部,、背部及頸部的安全,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇九

游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧,。

游戲道具：小呼拉圈,，獨(dú)木橋，易拉罐,。

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上,，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過獨(dú)木橋,、木樁,，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝,。

小班親子游戲教案愛的抱抱篇十

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力,。

玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面,。比賽開始后,，孩子跑至對(duì)面，拉著爸爸或媽媽的手,，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),，速度快者為勝。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,，不能偷看,。

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性,。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處,。比賽開始后,，孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處，將皮球交給祖輩,，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn),，速度快者為勝。

規(guī)則：趕小豬（皮球）時(shí)只能在自己的跑道內(nèi),，否則比賽成績(jī)無效,。

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心。

玩法：媽媽站在起點(diǎn),，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交給孩子,，孩子鉆過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進(jìn)筐,。在規(guī)定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝,。

目的：培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點(diǎn),，父輩和小孩站在對(duì)面終點(diǎn)處,。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對(duì)面,，小孩拿到鞋后自己穿好,，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：1,、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑,；2,、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿,，大人不得幫忙,，否則犯規(guī)。

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力,、細(xì)心,、認(rèn)真和自信心。

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)拿易拉罐（每次只能拿一個(gè)）跑到終點(diǎn),，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊）,，以一分鐘為限，疊得最高著為勝。