在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

勤能補(bǔ)拙意思篇一

第一段：引言（100字）,。

勤能補(bǔ)拙是一種重要的處世哲學(xué),，它告訴我們只有通過勤奮努力才能彌補(bǔ)技能上的不足。在我的成長(zhǎng)過程中,，我深深體會(huì)到了這一道理的真實(shí)性和重要性,。勤能補(bǔ)拙的理念不僅僅適用于學(xué)習(xí)和工作這些明顯的領(lǐng)域，它還指引著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?/p>

在學(xué)習(xí)中,，勤能補(bǔ)拙是一種常見的體驗(yàn),。我曾經(jīng)遇到許多學(xué)習(xí)上的困難，但我從不輕易放棄,。相反,，我會(huì)利用各種學(xué)習(xí)方法來彌補(bǔ)自己的不足。例如,，在學(xué)習(xí)英語時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力和口語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及寫作能力，于是我決定花更多的時(shí)間練習(xí)聽力和口語，不斷提高自己的表達(dá)能力,。此外,，我還通過參加英語角、與外國朋友交流等方式,，不斷提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力,。通過勤奮努力，我逐漸克服了語言上的不足,，取得了顯著的進(jìn)步,。

在工作中，勤能補(bǔ)拙同樣發(fā)揮著重要的作用,。尤其是對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的新手來說,，通過努力和積極進(jìn)取，他們可以逐漸提升自己的技能水平,，彌補(bǔ)工作中的不足,。我曾經(jīng)擔(dān)任過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，在剛開始時(shí),，我面臨著領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力上的欠缺,。但我并沒有因此感到沮喪，而是主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和提高自己的機(jī)會(huì),。我參加了一些領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班,，并與同事們分享經(jīng)驗(yàn)，通過不斷嘗試和實(shí)踐,，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力,。勤能補(bǔ)拙使我以積極的態(tài)度面對(duì)困難，取得了成功,。

勤能補(bǔ)拙不僅僅適用于學(xué)習(xí)和工作,，它還貫穿于我們的日常生活。生活中的各種困難和挑戰(zhàn)需要我們勇敢面對(duì)和克服,。比如,，我曾經(jīng)遇到過社交困難，不擅長(zhǎng)與新人交流,，這給我?guī)砹瞬簧贌?。然而，我并沒有一味逃避或者消極對(duì)待,，而是努力培養(yǎng)自己與人交流的能力,。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系,，通過鍛煉和實(shí)踐,，我逐漸克服了社交方面的不足,。勤能補(bǔ)拙讓我學(xué)會(huì)了從各種經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)（200字）,。

勤能補(bǔ)拙是一種重要的生活態(tài)度和處理問題的方式，它告訴我們沒有什么是天生就完美的,，只有通過勤奮努力才能補(bǔ)足不足,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和事業(yè)的成功。無論是學(xué)習(xí),、工作還是生活,，我們都需要具備勤能補(bǔ)拙的意識(shí)和能力。只有不斷學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐,，我們才能在各個(gè)領(lǐng)域中取得進(jìn)步。在我自己的經(jīng)歷中,，勤能補(bǔ)拙讓我不斷克服困難,，成為了一個(gè)更好的自己。因此,，我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙是推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在,。

勤能補(bǔ)拙意思篇二

“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,，使我深深受啟發(fā),。

成功——這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底是是什么,？愛因斯塔對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z,，即成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法和少說閑話的和,。這也是愛因斯坦成功的秘訣，我認(rèn)為,，這三個(gè)條件中,，艱苦勞動(dòng)即“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,。

天才是什么,？愛迪生曾說：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,，甚至有人說他是“笨蛋”,?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模恢故沁@個(gè)“勤”字嗎,？他比別人多花幾倍的時(shí)間,，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。

對(duì)于勤能補(bǔ)拙,，它讓我想起了一位著名的中國數(shù)學(xué)家華羅庚，他可以說是知識(shí)淵博,，頭腦聰明,，揚(yáng)名天下了?？墒钦l能想到,，他讀小學(xué)的時(shí)侯，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,，就連他的算術(shù)也是常常不及格,。在這種情況下，他沒有灰心,，他自信“名人”是人,，自己也是人，別人能做到的事,，自己也能做到,。于是他努力學(xué)習(xí)，花了比別人多得多的時(shí)間,，最后終于成功了,，他成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

這使我認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”是一條真理,。我們每個(gè)人都不是笨蛋,，只要你肯努力就能做到你想做的事，讓我們用汗水澆開那絢麗的成功的花朵,。

勤能補(bǔ)拙意思篇三

貝多芬不也是如此,，作為一個(gè)音樂家，他的耳朵竟然聾了,，可是他付出了比別人多十倍,、一百倍、一千倍,、甚至一萬倍的精力,！跌倒了，再爬起來,；失敗了,，再重新來過,。他就是這么的勤奮，這么的堅(jiān)持不懈,，所以,，他成功了他終于成了一個(gè)舉世聞名的偉大的音樂家！這成功的奧秘是什么,？對(duì),，這一切的一切，都是因?yàn)榍趭^,！

當(dāng)然,，除了這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锏某删涂康氖乔趭^，其他一些無名小輩也都很勤奮,，只不過他們并沒有怎么出名而已,，但是，他們也都各自得到了自己應(yīng)得的那份成就,！

何為“勤”,？勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”,？拙是我們的不足之處,。“勤能補(bǔ)拙”,，勤奮能把我們的不足處消滅火,，它們是相互的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”只要付出必定有收獲,。

成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來的,。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個(gè)典型的.例子。小時(shí)候的他在學(xué)校里常被老師打罵,，常被同學(xué)侮辱,。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多?？墒呛髞韾垡蛩固篂槭裁磿?huì)一舉成名,，從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢？原因很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)閻垡蛩固骨趭^，他愿意為自己的成功而努力,，而奮斗,，而去流汗水,。

“笨鳥先飛，早入林”,。古代的方仲永也告訴我們這一點(diǎn),。在小的時(shí)候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚(yáng),。家里因有他而賺了不少錢,。在方仲永長(zhǎng)大后，他認(rèn)為自己家境不錯(cuò)就沒有像小時(shí)候那樣勤奮學(xué)習(xí),，只是幫別人寫字賺錢,，從而沒有得到成功。

“金無足赤,，人無完人”,，每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的：勤,，亦能補(bǔ)拙,！若非如此，誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃,，常常在辯論會(huì)上被駁倒,，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢,？這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌,。

“天才,，是1%的靈感+99%的汗水”，愛迪生如是說,。成功之路本就是汗水鋪就的,。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,，是與她的勤奮所分不開的,。童年的不幸，使她倍受磨難,，注定了她的一生在輪椅上度過,。可她永不言棄,，最終用汗水鑄就了輝煌,，成為了中國的海倫-凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí),，更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格,。

爸爸的書架上有很多關(guān)于中外名人的書籍,，我每天做完作業(yè)后都要取出一本讀一讀，從書中我得到了樂趣,，也學(xué)到了很多知識(shí),，明白了許多道理。

今天,，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,，對(duì)成功的秘訣有了深刻的理解。愛因斯坦說：成功等于艱苦的勞動(dòng),、正確的方法及少說空話的和,，即w=x+y+z，這也正是愛因斯坦的成功之道,。我認(rèn)為,，這三個(gè)條件中，“勤”是首要條件,，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”,。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是笨蛋,、“老實(shí)頭”,，還被學(xué)校勒令退學(xué)，可是促使“笨蛋”成為“天才”的,，不正是這個(gè)“勤”字嗎,？愛因斯坦深信天才出于勤奮，為了徹底弄清一個(gè)問題,，他比別人多花幾倍的時(shí)間和精力,，終于用辛勤的汗水澆開了成功之花，他的相對(duì)論通過英國劍橋大學(xué)著名天文學(xué)教授愛丁頓觀測(cè)日全蝕而得到驗(yàn)證,，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。

中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過這樣的一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,?！笔聦?shí)證明,，這的確是一個(gè)真理,！

古今中外，曾涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)令人敬佩的有名人士,，他們并非一生下來就掌握某種本領(lǐng)或擁有異于常人的智慧,，但是最終，他們卻都?jí)虻玫搅巳松酿佡?zèng)，真是既讓人羨慕,，又讓人感到不解?。≈阅切┟藭?huì)如此幸運(yùn),，并不是因?yàn)樯咸斓木祛櫍且驗(yàn)槭撬麄冇幸环N難能可貴的精神勤奮,。

單憑我的一面之詞,，你也許覺得有些難以信服，但是科學(xué)反面也曾經(jīng)向我們表明：勤奮可以反復(fù)地刺激人類的腦細(xì)胞,，并通過這種頻繁的刺激把獲取的信息儲(chǔ)存起來,，以便在需要的時(shí)候可以及時(shí)地提取出來。而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性,，使人變得更加聰慧靈敏,。一些天資較差、智力較低的人,，可以通過勤奮和努力化拙為巧,、變拙為靈。

除了科學(xué)方面的證實(shí)以外,，生活中能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙”的例子更是數(shù)不勝數(shù),。。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,?！边@句話用在愛因斯坦身上再合適不過了。愛因斯坦之所以能取得偉大的成就,，主要是因?yàn)樗那趭^,，是因?yàn)樗蠒r(shí)代要求，不斷探索,，敢于創(chuàng)新,。然而，幼年時(shí)代的愛因斯坦因?yàn)橹橇Πl(fā)育較慢,，經(jīng)常遭到同齡孩子的嘲笑,，而且從來不被老師看好。誰知長(zhǎng)大后的他卻異常的勤奮,，一天二十四小時(shí)大部分都是在實(shí)驗(yàn)室度過的,。別人學(xué)習(xí)時(shí)他在學(xué)習(xí)，別人玩耍時(shí)他還在學(xué)習(xí),，別人休息時(shí)他依然在不停地學(xué)習(xí),、鉆研。經(jīng)過多年的努力，愛因斯坦最終以“相對(duì)論”而聞名于世,。

生活中,，并非只有名人的事例才能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這句話所蘊(yùn)含的道理，如果你試著觀察一下自己身邊的一些同學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與那些名人一樣,，同樣具有勤奮的精神。多少次,，當(dāng)你沉浸在游戲的快樂中時(shí),，他在默默的努力著；多少次,，當(dāng)你和朋友閑聊時(shí),，他在靜靜的思考著；多少次……也許他的天資并不如你,，但往往到了最后,，成功者的頭銜確屬于他。這是為什么呢,？原因只有你自己知道,。

要想知道一個(gè)人的成就有多大，不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度,，而要著重了解他在成功之前究竟留了多少汗,、克服了多少困難、花費(fèi)了多少心血,，準(zhǔn)確地說就是看他到底有多勤奮,。要知道，曾經(jīng)有過失敗的人或許是勤奮的,，但最終獲得成功的人絕不是懶惰的,！

這篇文章說的是法國最偉大的作家福樓拜勤奮刻苦、反復(fù)推敲的故事,，其中一句話讓我感觸最深：“在一個(gè)轉(zhuǎn)折的地方,，只有八行，??????我卻花了整整八天時(shí)間,。已經(jīng)快一個(gè)月了,，我仍在尋找那最適合的四五句話??????”八行字花了八天時(shí)間，四五句話花一個(gè)月的時(shí)間,，這么嘔心瀝血地寫作,，福樓拜成為當(dāng)時(shí)最偉大的作家也就不足為奇了。

古今中外,，向福樓拜這樣的人士太多太多,，從宇航員到地面人員,，從作家到發(fā)明發(fā)現(xiàn)家，他們都是勤奮的,。舉個(gè)例子：“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還?！边@句詩聽說過吧,！它的作者王安石最先是寫了“春風(fēng)又到江南岸，明月何時(shí)照我還,?！焙髞戆l(fā)現(xiàn)不妥，就改,，一改就是十幾次，最后才定為現(xiàn)在我們看到的“綠”字,。還有,，華羅庚都知道吧，被外國人稱為“創(chuàng)造了中國數(shù)學(xué)”他還培養(yǎng)了許許多多的數(shù)學(xué)家,，陳景潤就是其中之一,。可是有誰知道,？華羅庚從金壇初中到清華大學(xué)正教授,，只用了七年時(shí)間！這被人們稱為奇跡,，可奇跡是怎么來的呢,？―勤奮。

學(xué)習(xí)上不勤奮,，考試成績(jī)總是中下水平,。老是寫不好。,。

今后,，我一定學(xué)習(xí)勤奮，把考試考好,。我相信我的成績(jī)一定會(huì)好的,。

來源：m.201505/。

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勤能補(bǔ)拙意思篇四

勤能補(bǔ)拙,，是一種哲學(xué)觀念，強(qiáng)調(diào)努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性,。在日常生活中,，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，唯有不斷地努力和學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步,，充實(shí)自己,。勤能補(bǔ)拙不僅是一種修身養(yǎng)性的教誨，更是一種追求卓越的態(tài)度,。我自己也深深地體會(huì)到勤能補(bǔ)拙的重要性,，下面將分享我在實(shí)踐過程中的一些體會(huì)和心得。

勤能補(bǔ)拙并非只是為了在某個(gè)領(lǐng)域取得成功,，更重要的是通過努力和學(xué)習(xí)的過程,，培養(yǎng)自己持之以恒、堅(jiān)毅不拔的品質(zhì),。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和競(jìng)爭(zhēng)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。勤能補(bǔ)拙的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力,，以及不斷完善和提高自身的素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段：堅(jiān)持努力和學(xué)習(xí)的重要性（300字）,。

努力和學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵。沒有付出就沒有收獲,，只有持之以恒地努力才能取得成功,。我記得小時(shí)候，在學(xué)習(xí)上我總是比其他人慢一拍,，但是我并沒有因此而放棄,，而是更加努力地學(xué)習(xí)，逐漸趕上甚至超越了其他人,。我堅(jiān)信只要有足夠的努力,，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足。而學(xué)習(xí)也是非常關(guān)鍵的,，通過學(xué)習(xí),，我們可以積累知識(shí)、提高技能,，不斷學(xué)習(xí)的人才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，勇往直前。

在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)有一些方法和心得可以幫助我們實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙,。首先，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到自己的不足并且勇于改正,。其次,，要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定計(jì)劃并付諸行動(dòng),。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，可以更好地提高效率。同時(shí),，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找到自己的不足和問題，并持續(xù)改進(jìn),。最后,，要保持樂觀和堅(jiān)定的信念，在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持下去,，相信自己的能力,，堅(jiān)守勤能補(bǔ)拙的原則。

第五段：總結(jié)并展望（200字）,。

綜上所述,，勤能補(bǔ)拙是一種追求卓越、不斷學(xué)習(xí)和努力的哲學(xué)觀念,。通過努力和學(xué)習(xí)，我們可以提高自身的素質(zhì)和能力,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在實(shí)踐中，我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并實(shí)施改進(jìn),。只有堅(jiān)持勤能補(bǔ)拙的原則，我們才能不斷進(jìn)步并取得更好的成績(jī),。對(duì)于未來,，我將繼續(xù)保持勤能補(bǔ)拙的態(tài)度，不斷充實(shí)自己并追求卓越,，為自己的夢(mèng)想努力奮斗,。

勤能補(bǔ)拙意思篇五

在我認(rèn)識(shí)的人中，最勤勞的就要數(shù)我的奶奶了,。

我的奶奶個(gè)子不高,，很瘦。雖然已經(jīng)70多歲了,，可奶奶還能種田,、捉雞、挑水……,。

許多同村的老人每天都去別人家串門,、聊天,，可奶奶卻不同。奶奶和我堂哥住在一起,，每天早上起來便去掃地,、做飯，然后去廟里拜佛,。接著,，奶奶又要去照看我的“小侄女”，直到我堂哥回家……她一天到晚可忙了,。

記得去年國慶,，我回老家看奶奶時(shí)，我曾想到后山上看一看,，奶奶同意了,。

后山上有一片林板栗，樹上掛滿了小刺猬似的板栗,，我叫來爸爸,、奶奶一起打板栗。

奶奶扛來兩根長(zhǎng)竹竿,，拿起其中一根,，朝板栗樹揮去，動(dòng)作比爸爸還靈活,，只聽“啪”的一聲,，板栗像調(diào)皮的小精靈一樣，滾入了草叢中,。我飛快地?fù)炱鹨活w,，呀！竟有這么多刺,，可不像市場(chǎng)上那一顆顆圓圓的板栗,。

這時(shí)，奶奶拿來剪刀,，剪開板栗殼,，又香又甜的板栗就露了出來。

我問爸爸：“奶奶這么勤勞是因?yàn)樗眢w好嗎,？”,，爸爸說：“是因?yàn)槟棠糖趧冢眢w才好呢,?！?/p>

我恍然大悟，原來勤勞不僅是一種好的品質(zhì),，也是十分有益于身體的,。

以后,，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞,、健康的人,。我還要多幫奶奶做家務(wù)事，讓奶奶也有一些時(shí)間像其他老人一樣,，能常去串串門和別人聊聊天,。

勤能補(bǔ)拙意思篇六

勤能補(bǔ)拙是一句古訓(xùn)，表明只有通過勤奮努力,，才能彌補(bǔ)自身的不足,。在現(xiàn)代社會(huì)中，這句話仍然具有深刻的意義,。人們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,，勤能補(bǔ)拙不僅能夠幫助我們克服困難，更能夠提升自身的實(shí)力,。

第二段：勤能補(bǔ)拙的重要性（解釋,、舉例）。

勤能補(bǔ)拙并非一句空洞的口號(hào),，它具有重要的實(shí)際意義,。首先，勤奮努力能夠彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足,。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能,，還是從事一項(xiàng)新的工作，只有持之以恒地努力下去,，才能達(dá)到突破自身極限的目標(biāo)。例如,，我曾遇到過學(xué)習(xí)一門外語的難題,。一開始，我對(duì)這門語言一無所知,，但通過每天刻苦的學(xué)習(xí)和大量的練習(xí),，我逐漸掌握了這門語言，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī),。正是通過勤奮努力,，我才能夠補(bǔ)拙，取得成功,。

第三段：勤能補(bǔ)拙的秘訣（分析,，說明）。

要實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙并非易事,，需要遵循一些秘訣,。首先,，明確目標(biāo)并制定計(jì)劃，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),，每個(gè)小目標(biāo)都有明確的時(shí)間表和具體的行動(dòng)計(jì)劃,。其次，保持長(zhǎng)期的堅(jiān)持和毅力,，不因困難而放棄,，要始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度。最后,，及時(shí)總結(jié)反思,，在失敗和挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身的能力和實(shí)力,。

第四段：勤能補(bǔ)拙的成果（論證,，論述）。

勤能補(bǔ)拙不僅可以幫助我們克服困難,，還能夠達(dá)到一些意想不到的成果,。通過勤奮努力，我們可以提高自己的能力和技能,，從而在職場(chǎng)上取得更好的表現(xiàn)和發(fā)展,。同時(shí)，勤能補(bǔ)拙也可以塑造我們的性格,，培養(yǎng)出堅(jiān)韌,、自信、樂觀的品質(zhì),，使我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,。

第五段：總結(jié)（總結(jié)，點(diǎn)題）,。

勤能補(bǔ)拙是一種重要的心態(tài)和態(tài)度,，它要求我們?cè)谧非蟪晒Φ倪^程中，始終保持堅(jiān)持不懈的努力,，并且在失敗和挫折中不斷總結(jié)反思,，提升自身的能力和實(shí)力。通過勤能補(bǔ)拙,，我們可以克服各種困難,，取得成功，并成為一個(gè)更加出色的人,。因此,，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這句古訓(xùn)，將其融入到自己的生活和工作中，勇往直前,，不斷追求進(jìn)步,。

勤能補(bǔ)拙意思篇七

人無完人，有高山便有低谷,；存在優(yōu)勢(shì),，存在不足。生命的長(zhǎng)河中能量取之不盡,，需要靠自我的勤奮吸收精華,。應(yīng)對(duì)長(zhǎng)處應(yīng)當(dāng)永不止步；應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)必須勇于拼搏,，以堅(jiān)持不懈的苦斗去彌補(bǔ),，才離成功相近，不讓機(jī)會(huì)缺失,，不被遺憾占領(lǐng),。

從古至今，人們對(duì)“勤”字理解太多：在勞動(dòng),、當(dāng)家做主,、處理事務(wù)等方面“勤”；在業(yè)余愛好,、日常積累和平時(shí)鍛煉鉆研上很勤,。勤指勤勞，它屬于對(duì)大小事務(wù)的奮斗過程,；它屬于心懷目標(biāo)的持續(xù),；它屬于為自我的前程規(guī)劃做實(shí)踐。努力不必須能成功,，但成功必須要努力,；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說有付出才有回報(bào)。發(fā)奮與勤勞多少比較相關(guān),，它們的目標(biāo)無論是把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大延伸,，還是彌補(bǔ)劣勢(shì)，用一朝一夕的勞作換取最之后之不易的成功,。

拙指在某方面的弱點(diǎn)，并非稱愚蠢,、笨拙,。世界的知識(shí)永遠(yuǎn)取不完，不如把有限的精力投入無限的學(xué)問中,。掌握弱點(diǎn),，往往需要卻不擅長(zhǎng)的東西最應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺。提到補(bǔ),，一種歷史悠久又被認(rèn)可的選擇就是勤勞,。許多人認(rèn)為干什么都需天賦,、善于思考和聰明才智，此話也沒錯(cuò),，只可是還有樣?xùn)|西決不可丟失要刻苦,，費(fèi)心思與時(shí)間來拼搏。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自我的缺憾,，某方面技不如人,，請(qǐng)千萬別退縮。如果打退堂鼓便會(huì)在老年時(shí)后悔,，因?yàn)闀r(shí)間在變,，人們的知識(shí)技能也不斷長(zhǎng)進(jìn)。到后悔莫及,，就別想當(dāng)初為何年紀(jì)輕輕卻不努力奮斗,。時(shí)間流逝將永不復(fù)返，今日不勤勞將會(huì)看著別人的光輝,，懺悔一生過得比別人差,。勤能補(bǔ)拙，沒人天生什么都會(huì),，只是用勤奮苦做去改變?cè)镜娜鮿?shì),。你有不如人的方面，誰都一樣,，關(guān)鍵在于對(duì)勤勞和懶惰的選擇,。選擇勤你離成功相差不遠(yuǎn)，至少在人生中不落跑,；選擇懶惰你一事無成做下游,，別怪自我遜色，是你開始就沒懂得努力,。

勤能補(bǔ)拙,，勤勞能夠改變命運(yùn)，彌補(bǔ)缺陷,，離圓滿更近,。

“金無足赤，人無完人”,，每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,，可是畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的：勤，亦能補(bǔ)拙,！若非如此,，誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃，常常在辯論會(huì)上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼,，能成為著名的演說家呢這應(yīng)當(dāng)就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)持每一天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌,。

“以中有足樂者,，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此,?！彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理：勤，也能彌補(bǔ)生活條件上的不足,。

“天才,，是1%的靈感+99%的汗水”，愛迪生如是說,。成功之路本就是汗水鋪就的,。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,，是與她的勤奮所分不開的,。童年的不幸，使她倍受磨難,，注定了她的一生在輪椅上度過,。可她永不言棄,，最終用汗水鑄就了輝煌,，成為了中國的海倫.凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí),，更欣賞的應(yīng)當(dāng)是她那份勤奮的品格,。

“人生在勤，不索何獲”,，是啊,，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索,，去追求,，又能拿什么來證明生命的意義呢！勤能補(bǔ)拙,，堅(jiān)信這一點(diǎn),，成功的大門才會(huì)像你開啟，你才能成為命運(yùn)的主宰者,！

勤能補(bǔ)拙意思篇八

勤能補(bǔ)拙是一種修煉，一種不斷努力、不斷進(jìn)取的精神態(tài)度,，它是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,。作為一名普通人，我也深刻體會(huì)到勤能補(bǔ)拙的重要性和獲得的好處,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì)。

首先,，勤能補(bǔ)拙告訴我,，努力是一種習(xí)慣。只有通過不斷的努力和實(shí)踐,，才能提升自己的能力和技能,。這需要堅(jiān)韌不拔的毅力和恒心，因?yàn)橹挥性诔种院愕幕A(chǔ)上,，才能取得長(zhǎng)久的進(jìn)步,。在我的成長(zhǎng)過程中，我一直努力做到每天都有進(jìn)步,，不論是學(xué)業(yè)上,、運(yùn)動(dòng)上還是日常生活中，這種習(xí)慣成為了我提升自己的動(dòng)力,。我相信只要我堅(jiān)持下去,，不斷努力，就能夠在任何領(lǐng)域中獲得突破,。

其次,，勤能補(bǔ)拙告訴我，不斷學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵,。世界在不斷發(fā)展,，知識(shí)也在不斷更新。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，不斷吸收新的知識(shí)和技能,。通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷完善自己,，掌握更多的技能,，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我經(jīng)常閱讀各種書籍,、報(bào)紙和雜志,，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的不足之處,，并設(shè)定合理的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn),。

再次，勤能補(bǔ)拙告訴我,，失敗并不可怕,。在我們努力追求目標(biāo)的過程中，難免會(huì)遇到困難和挫折,。然而,，失敗不是終點(diǎn)，而是成功的一部分,。正如許多成功人士所說,，失敗是成功的父母。通過失敗,，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處,，并找到適合自己的方法和策略。只有在不斷經(jīng)歷失敗和重新嘗試的過程中,，我們才能真正成長(zhǎng)并取得成功,。

最后，勤能補(bǔ)拙告訴我,，成功是需要付出代價(jià)的,。沒有人能夠輕松地取得成功，每個(gè)成功者都付出了巨大的努力和代價(jià),。只有通過不斷地付出和實(shí)踐,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我的成長(zhǎng)過程中,，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),，但我從未松懈，始終堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步,。這種勤能補(bǔ)拙的精神讓我明白,，只要我有足夠的決心和付出代價(jià)，就一定能夠克服困難并取得成功,。

總之,，勤能補(bǔ)拙是一種不可或缺的精神態(tài)度，它教會(huì)我堅(jiān)持不懈地努力,，持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過不斷學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐和克服困難,，我取得了許多成績(jī),。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持勤能補(bǔ)拙的原則,，不斷追求進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng),。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我不斷努力，就一定能夠在不同的領(lǐng)域中取得更好的成績(jī),。

勤能補(bǔ)拙意思篇九

軍訓(xùn),，是每個(gè)大學(xué)生在入學(xué)之初迎來的一次嚴(yán)酷考驗(yàn)，它旨在通過軍事素質(zhì)的培養(yǎng)和磨煉,，鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力和良好的紀(jì)律性,。而在這段歷程中,，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,，軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì),。軍訓(xùn)的每一天都是充滿汗水和流淚的，特別是在炎熱的夏季,，大家都感到疲憊不堪,。然而，在教官的嚴(yán)格要求和堅(jiān)持不懈的督促下,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,。無論是站軍姿、做俯臥撐還是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的晨跑,，我都會(huì)咬緊牙關(guān),，不斷推動(dòng)自己向前。在這個(gè)過程中,，我不僅鍛煉了體力,，還培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持的精神，這些品質(zhì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,。

其次,，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在一個(gè)班級(jí)中,，每個(gè)人都要協(xié)同合作,，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要一起排列隊(duì)伍,，一起進(jìn)行訓(xùn)練,，一起完成各項(xiàng)任務(wù)。在艱難的過程中,，彼此之間建立起了深厚的友誼和互助精神,。曾經(jīng)有一次，我感到體力不支,，正準(zhǔn)備放棄時(shí),，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)拉著我,，給了我鼓勵(lì)和支持，堅(jiān)定了我繼續(xù)前進(jìn)的信心,。通過與他們的合作與交流,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，只有團(tuán)結(jié)合作,，才能取得更為輝煌的成績(jī)。

再次,，軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了不怕吃苦的勇氣,。軍訓(xùn)中的各種訓(xùn)練項(xiàng)目需要付出大量的汗水和努力，尤其是對(duì)我們這些素質(zhì)不高的新生來說,，更是一次極其艱難的挑戰(zhàn),。在困境中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難,，不畏艱辛,。在酷暑中照樣咬牙堅(jiān)持跑下去，在疼痛中依然堅(jiān)持完成力量訓(xùn)練,。我深刻地意識(shí)到,，成功離我們往往只有一步之遙，只要我們堅(jiān)持不懈,，不怕吃苦,，不斷努力，就一定能夠取得成功,。

最后,，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自律和自我管理。在軍訓(xùn)期間,，每天都有嚴(yán)格的時(shí)間表,，包括早起鍛煉、集合訓(xùn)練,、課堂學(xué)習(xí)等等,。這要求我們嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行安排和執(zhí)行。通過這樣的規(guī)劃和安排,，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的管理和自我約束,，讓自己的生活更加有序。同時(shí),，在集體生活中,，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律，提高了自身的自律性,。這些習(xí)慣和紀(jì)律將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響,，使我更加高效地管理時(shí)間和完成任務(wù),。

總之，軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要的階段性經(jīng)歷,。通過這段歷程,，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作,、不怕吃苦以及自律自我管理等品質(zhì),，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我堅(jiān)信,，只有通過勤能補(bǔ)拙,，不斷努力和挑戰(zhàn)自己，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。

勤能補(bǔ)拙意思篇十

功夫不負(fù)有心人,，我終于在考試中一展雄風(fēng),，獲得盼望已久的獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)后的一切都是那么清新,，老師的贊揚(yáng),，同學(xué)的羨慕，家長(zhǎng)的欣慰和自豪,，在回家的路上,，我覺得所有的事物都比往日更有精神，更加有活力,。我不禁大喊“勤能補(bǔ)拙”!心情似乎也被這一些美好的事物所帶動(dòng),，像吃了蜜，又像火在燒,。

回到家就和自己的好友分享成功的喜悅,。正在得意，村里的長(zhǎng)輩來到我家祝賀,?！翱梢月铮嫉倪€不錯(cuò)嘛,！但是你現(xiàn)在還沒有驕傲的“本錢”還要更努力才對(duì)哦,！”

“是，我一定不會(huì)驕傲的而且會(huì)更加努力”

誰說“好事不出門,，壞事傳千里”,，不過，這些長(zhǎng)輩是怎么知道我獲獎(jiǎng)的,,，又為什么叫我不要驕傲要努力,？唉,，那種“無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞苦”的滋味我是受夠了,，現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí),。

勤能補(bǔ)拙意思篇十一

第一段：引言（100字）。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷,，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念,，還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。通過這次軍訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙的道理,，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段：勤能補(bǔ)拙教育（250字）,。

軍訓(xùn)期間,，我們每天早晨就必須七點(diǎn)以前起床，養(yǎng)成了良好的起床習(xí)慣,。盡管剛開始覺得很困難,，但是堅(jiān)持下來以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能和意志力都有了顯著的提升,。作為一個(gè)文科生,，我一直以來都覺得自己的體力不太好，但是經(jīng)過日復(fù)一日的鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)竟然得到了大幅度的提升,，我感到非常驚喜和滿足。這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，每天的肌肉酸痛和心理上的疲憊都在無形中鍛煉著我的毅力和堅(jiān)韌,。勤能補(bǔ)拙的教育意義在于，只有通過刻苦訓(xùn)練和努力付出,，才能彌補(bǔ)我們自身的不足,，實(shí)現(xiàn)自我超越和提高。

第三段：軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)與收獲（300字）,。

軍訓(xùn)從開始的陌生和不適應(yīng),，到后來的融入和進(jìn)步，是一個(gè)逐漸征服自我的過程,。在軍訓(xùn)過程中,，我不僅通過嚴(yán)格的步伐整齊訓(xùn)練提高了自己的紀(jì)律性和集體意識(shí)，還在每天的操場(chǎng)上鍛煉身體,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。在集體協(xié)作的訓(xùn)練中，我從隊(duì)友身上汲取了許多力量和能量，更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。此外,，軍訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作，拓寬了我的眼界和視野,，使我更加包容和理解他人,。通過這次軍訓(xùn)，我成長(zhǎng)了不少,，也感受到了團(tuán)結(jié)奮斗的力量,。

勤能補(bǔ)拙是一種重要的價(jià)值觀念，它告訴我們只要努力付出,，就能彌補(bǔ)我們自身的不足,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，這時(shí)候就需要我們展現(xiàn)出勤能補(bǔ)拙的精神。只有具備這種精神,，我們才能在困境中找到希望,，在困難中迎接挑戰(zhàn)，并最終取得成功,。在學(xué)業(yè)上，我們也常常會(huì)遇到困難和挫折,，只有通過持之以恒的努力才能逐漸提高自己的能力,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

第五段：總結(jié)（200字）,。

通過這次軍訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的重要性。勤奮是成功的基石,，只有通過不斷努力,，才能超越自我、實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)保持勤奮努力的態(tài)度，不斷超越自我,，追求卓越,。同時(shí)，我還將積極宣傳和倡導(dǎo)勤能補(bǔ)拙的精神,，讓更多的人明白努力與付出的重要性,，共同創(chuàng)造美好的明天。

（共計(jì)約1200字）。

勤能補(bǔ)拙意思篇十二

“成功之花,，人們只詫異它開時(shí)的明艷,，卻不知它的芽浸透了奮斗的汗泉。灑遍了犧牲的血雨,?！弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā),。這句話像火花一樣,，閃耀在我心間。

成功,，這是一個(gè)多么令人神往的字眼,，課時(shí)成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z,。即成功=艱苦勞動(dòng)+才,、正確的方法+少說空話的和。這也是愛因斯坦的成功之道,，我認(rèn)為：這三個(gè)條件中艱苦勞動(dòng),，即“勤”是首要的條件，因?yàn)橹挥星趧?，才能補(bǔ)齊自己的不足,，即“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,，甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”,。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,，不正是這個(gè)“勤”字嗎,？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”,。為了徹底弄清一個(gè)問題,，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花,，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深地體會(huì),。

我有個(gè)同學(xué)小雯,，我倆一般大，經(jīng)常在一起玩可以說是形影不離,，人們說我比她聰明,，平時(shí)背篇課文，我總比他先會(huì)背，背完后我把書一扔,，就算完事：小雯卻拿著書一直在背,，直到徹底背熟為止，結(jié)果,，老師每次檢查背誦,，她都比我得分高。剛開始寫作文,，我也每次都比他寫的好,，后來，她對(duì)我說,，他一定要把作文水平提高,，因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛說話，所以我不相信他作文會(huì)有多大的進(jìn)步,。但她不管這些,，堅(jiān)持每天寫日記，三天一篇作文,，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，他的作文水平果然提高了。

這使我認(rèn)識(shí)到：“勤能補(bǔ)拙”,，是一條顛撲不破的真理,。我們每一個(gè)都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙；用汗水澆開那絢麗的成功的花朵,。

勤能補(bǔ)拙意思篇十三

作為初中生,，我們正處于學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，面臨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重和學(xué)習(xí)方法的改變,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，勤學(xué)苦練是我們?nèi)〉煤贸煽?jī),、實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的基礎(chǔ),。然而，勤學(xué)苦練并不是一蹴而就的,，我們需要培養(yǎng)一種勤能補(bǔ)拙的心態(tài),，并通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效果。下面就讓我們來聊聊我自己在初中生活中的一些心得體會(huì),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)，勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在過去的學(xué)習(xí)中,，我常常面臨課業(yè)任務(wù)繁重、時(shí)間緊張的情況，如果沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，很容易陷入拖延和懶散的狀態(tài),。因此，我養(yǎng)成了每天規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,，將大的目標(biāo)分解成小的目標(biāo),，分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并設(shè)立明確的時(shí)間限制,。這樣,，我不僅能夠有條不紊地完成任務(wù)，還能夠在任務(wù)完成后有時(shí)間休息和放松,。

其次,，良好的學(xué)習(xí)方法也是勤學(xué)苦練的前提。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，以提高學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn),，課堂上的聽講是獲取知識(shí)的重要途徑,，因此，我努力養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，做到專心致志地聆聽每一節(jié)課,。此外，課后復(fù)習(xí)也至關(guān)重要,，我會(huì)把每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容整理出來,，形成自己的筆記，方便日后查閱,。此外,，多做一些練習(xí)題也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵方法之一，通過不斷地練習(xí),，我能夠更深入地理解知識(shí),，并掌握解題技巧。

當(dāng)然,，遇到困難和挫折也是不可避免的,。在學(xué)習(xí)道路上，我們常常面臨困難,、挫折和失敗,，這時(shí)候我們需要擁有一顆積極向上的心態(tài)。勤能補(bǔ)拙,，正是要通過努力和奮斗來彌補(bǔ)自己的不足,。當(dāng)遇到困難時(shí),，我會(huì)學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的問題所在,，并尋求幫助,。我發(fā)現(xiàn)，身邊的老師,、同學(xué)和家人都可以給我很好的支持和幫助,，他們的鼓勵(lì)和建議讓我重新振作，并且堅(jiān)定了我的信心,。勤能補(bǔ)拙,，并不是輕而易舉的事情，但只要堅(jiān)持下去,，最終就能夠收獲成功,。

最后，勤能補(bǔ)拙不僅僅是為了在考試中取得好成績(jī),，更是為了提高自己的綜合素質(zhì),。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們不能只看重眼前的一時(shí)成績(jī),，而應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。通過勤能補(bǔ)拙，我們可以培養(yǎng)自己的自律能力,、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,，這些能力在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都將發(fā)揮重要作用。因此,，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

總而言之,，初中生勤能補(bǔ)拙是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，保持積極的心態(tài)和懂得從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果,，并取得更好的成績(jī),。不僅如此,，勤能補(bǔ)拙還可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，讓我們都積極擁抱勤能補(bǔ)拙的心態(tài),，為自己的成長(zhǎng)和未來奮斗吧,！

勤能補(bǔ)拙意思篇十四

達(dá)爾文曾經(jīng)說過“我在科學(xué)方面所做的任何成績(jī)，都是在長(zhǎng)期思索,、忍耐和勤奮而獲得的”,。在日常生活中，我們常聽到有人嘆息自己天生笨拙,，成不了大器,，其實(shí)這種嘆息是沒有必要的，只要你肯付出辛苦的努力,，盡管不一定能站在成功的頂峰,，但你肯定能在這條勤奮的路上收獲許多。

大家都知道著名的畫家達(dá)芬奇吧,！他小時(shí)候拜畫家弗羅基奧為師,，第一堂課老師讓他畫雞蛋，足足畫了幾十天,，老師依然讓他畫,，達(dá)芬奇就想不通了，問老師,，為什么總讓他畫雞蛋,。老師告訴他天下沒有一樣的雞蛋，角度稍微不同,，畫出的雞蛋就略有差異,。從此，達(dá)芬奇苦練基本功,，天天畫蛋,，最終成為一代宗師。

其實(shí),，達(dá)芬奇在畫畫上也不是有多么的天資過人,，如果不苦練基本功，還會(huì)有舉世聞名的《蒙娜麗莎》嗎,？他會(huì)有今天的成績(jī)嗎,？答案是肯定的，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,。

幼年的時(shí)代的愛因斯坦因智力發(fā)育較慢,，遭到同齡孩子的.嘲笑和老師的冷落，誰知長(zhǎng)大后他非常勤奮,，一天都在實(shí)驗(yàn)室鉆研,，經(jīng)過多年的努力，他的“相對(duì)論”震撼于世,。

倘若他不勤于專研,，能為人類做出巨大的貢獻(xiàn)嗎,？

類似這樣用勤補(bǔ)拙的名人，古往今來,，是舉不勝舉的,。由此可見，勤能補(bǔ)拙確實(shí)能夠助資質(zhì)平凡的人走向精彩的人生??！

反而言之，一個(gè)人天資再好,，若不勤奮求學(xué),，也不能成才。在宋代有一個(gè)叫方仲永的“神童”,，五歲的時(shí)候便會(huì)作詩,，可謂聰明過人，出名以后,，他不再勤奮上進(jìn),，而是整天由父親帶著吃喝受禮,，結(jié)果詩才枯竭,，淹沒在眾人之中,。如果他五歲以后能勤奮求學(xué)，那他的才華肯定遠(yuǎn)非常人能比??！

華羅庚教授說過：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,。是?。√斓莱昵?，一分耕耘一分收獲,。勤奮猶如一把開啟知識(shí)和成功大門的鑰匙，也是人們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基礎(chǔ),。勤奮是一種美德,，更是一種能力。讓我們運(yùn)用這種能力,，朝著心中的目標(biāo),，朝著美好的未來走下去吧！

勤能補(bǔ)拙意思篇十五

古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù),。文學(xué)家韓愈說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。”數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分才,。”科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水,?！薄纱丝梢姡趭^是通往成功的'必經(jīng)之路,。

古今中外有成就者莫不勤奮,。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人，家中一貧如洗,，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃,，就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,，屋子里漆黑一片,，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油啊忽然,，他想到鄰家每一天都要到深夜才熄燈睡覺,，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞,，一縷光射入房中,，他高興極了，連忙捧著書簡(jiǎn),，對(duì)著那縷光,，津津有味的讀起來。從那以后,，他白天為財(cái)主砍柴割草,，晚上便讀書讀到深夜，每到那時(shí),，他便忘記白天的勞累,，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書,。功夫不負(fù)有心人,，這位“鑿壁偷光”的少年最終靠著自我的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我相信,，只要我們做一個(gè)有心的人,，下功夫去讀書，就必須會(huì)取得成功,。

可是,，一個(gè)人即使有聰明的頭腦,，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功,。北宋的方仲永,，不到五歲便能提筆作詩，被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩,，對(duì)對(duì)聯(lián),，從而掙幾個(gè)錢，而不讓仲永去學(xué)習(xí),。等到仲永十二,、三歲時(shí)，作的詩便不如從前了,；十八,、九歲時(shí)，便和常人沒什么區(qū)別了,，成為了一個(gè)平凡而普通的人,。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來說吧,，五,、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”,，每當(dāng)客人來時(shí),，都會(huì)對(duì)姐姐夸上幾句，可長(zhǎng)大以后,，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上,，結(jié)果高考只打了三百多分，真令人惋惜,，所以不勤奮難以有成就,。我們必須勤奮學(xué)習(xí)，僅有這樣才能取得成功,，成為一個(gè)有成就的人,。

勤能補(bǔ)拙意思篇十六

小鹿和小猴一起去上作文班。小猴聰明活潑,，加上觀察仔細(xì),，得到了老師的好評(píng)。小鹿呢,，口述能力不強(qiáng),，長(zhǎng)得也讓人覺得傻乎乎的，便不被看好。

小猴常常嘲笑小鹿：“你呀這么笨,，將來只有去掃廁所啰!而且是最臟的廁所!”小鹿聽了,，只有難過地低下頭，紅著臉,，快速地跑到其他地方,。可是風(fēng)中仍飄蕩著小猴那令人討厭的聲音,。小鹿躲在角落里,，悄悄地落淚,。

今天又被象老師批評(píng)了,。小鹿沮喪地回到了家，一下子撲到媽媽懷里,，仰起臉,，問：“媽媽，為什么我老是挨批評(píng),，小猴卻總是被表揚(yáng)呢?小兔為什么能獲得作文比賽的特等獎(jiǎng),，我卻連初賽都通不過?”

媽媽慈愛地摸著小鹿的頭說：“孩子，小猴和小兔并不是天生就很聰明的,，他們都是通過后天的努力才成功的,。再說，你年紀(jì)比大家都小,，在最后很正常,。不過你要記住，勤能補(bǔ)拙,，你要比大家更勤奮才行!記住了嗎?”

媽媽的眼里充滿了期盼,，小鹿使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽激動(dòng)地抱住了小鹿,，在她臉上“?！钡匾幌拢吲d地說：“乖女兒,，你一定可以做到!”

于是,，小鹿每天都按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先出去盡情游玩,，然后再寫一篇作文,，記下自己的所見所聞所感。自己先修改修改,，再請(qǐng)媽媽給自己提意見,，再修改，最后念給家人聽,，請(qǐng)他們給自己打分,，直到滿意為止。

漸漸地,，小鹿的作文越寫越好,，最終從中央文采大學(xué)畢業(yè)，有了一份穩(wěn)定的工作,。

現(xiàn)在的小鹿早已是一位著名的作家,。記者采訪她時(shí)，問道：“您如此著名,，有什么訣竅給我們分享嗎?”小鹿淡淡一笑,，說：“沒有什么訣竅。要說真的有的話,，那就只有四個(gè)字：勤能補(bǔ)拙,。”

勤能補(bǔ)拙意思篇十七

初中生正處于學(xué)習(xí)的黃金階段,，要想在學(xué)海中游得更遠(yuǎn),，就必須擁有一顆勤奮的心。但勤奮并不僅僅只是努力學(xué)習(xí),，更是一種積極主動(dòng)的態(tài)度,。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不懈的努力，初中生可以不斷補(bǔ)拙,，取得優(yōu)秀的成績(jī),。

第二段：合理規(guī)劃時(shí)間。

一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃是勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵,。初中生可以利用時(shí)間管理工具,，如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、使用番茄鐘等提高學(xué)習(xí)效率,，合理利用時(shí)間,。此外，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，如提前預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等，也能幫助提高自己的學(xué)習(xí)效果,。

第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是勤能補(bǔ)拙的指南。初中生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該給自己設(shè)定明確可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。目標(biāo)可以是小的日常目標(biāo),，也可以是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有明確目標(biāo),，有條不紊地朝著目標(biāo)努力,，才能在學(xué)習(xí)中真正見到進(jìn)步。

第四段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勤能補(bǔ)拙的必備條件,。堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論,，勤于提問,，并及時(shí)記錄復(fù)習(xí)筆記等都是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。此外,，注意調(diào)整作息時(shí)間,，保證充足的睡眠對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果也尤為重要。

第五段：持之以恒的努力,。

初中生在勤能補(bǔ)拙的過程中要有持之以恒的毅力,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，不可能一蹴而就,。需要有足夠的耐心和恒心去面對(duì)學(xué)習(xí)的各種困難和挫折。只有不斷挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持努力,，才能在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。

總結(jié)：

初中生要想在學(xué)習(xí)中勤能補(bǔ)拙,，就需要合理規(guī)劃時(shí)間,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并持之以恒地努力,。只有擁有這些因素，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，取得優(yōu)秀的成績(jī),。初中生們應(yīng)該時(shí)刻銘記：“勤能補(bǔ)拙”的道理，做一個(gè)勤奮的拓荒者,，開辟屬于自己的明天,。

勤能補(bǔ)拙意思篇十八

自從步入職場(chǎng)以來，我深刻體會(huì)到了工作中的勤能補(bǔ)拙的重要性,。在面對(duì)一些技能不足或者經(jīng)驗(yàn)不足的問題時(shí),，及時(shí)采取措施彌補(bǔ)不足是至關(guān)重要的。在工作中,，我不斷摸索,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷提高自己的能力,，取得了一些好的成績(jī)和進(jìn)步,。在這里我想分享一下我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所借鑒,。

第二段：找準(zhǔn)自己的短板,。

一個(gè)人想要進(jìn)步，首先要先找準(zhǔn)自己的短板,。在工作中,，我們必須經(jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)并確定自己的不足之處,，才能找到提高的方向,。比如，我在開始工作時(shí)幾乎沒有在Excel上工作的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)Excel基礎(chǔ)的掌握不夠,，就開始參加線上班級(jí)、查找資料來提高自己的表格處理及PivotTable等技能,，在工作中不斷嘗試,，最終掌握了這些技能。

第三段：不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,。

在工作中,，豐富自己的知識(shí)和技能也是非常重要的。無論是在工作中還是日常生活中,，我們都要時(shí)刻關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)的最新技術(shù),、新的研究和成果，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握,。以我個(gè)人為例,，我在工作中遇到龐大且復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理時(shí)，就利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，通過分析別人的代碼,，不斷琢磨，最終學(xué)會(huì)了一些Python的數(shù)據(jù)清洗技巧,，對(duì)于日常工作中的數(shù)據(jù)分析大有幫助,。

第四段：勇于實(shí)踐。

實(shí)踐是提高自己的最好方式,，它可以讓你在自然狀態(tài)下逐漸領(lǐng)悟工作中的精神,，獲得經(jīng)驗(yàn)，并不斷優(yōu)化自己的方法,。在工作中,，需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,，盡量申請(qǐng)一些有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，不怕鉆研,，盡量注重自己的實(shí)際生產(chǎn)效益,。同樣，不要害怕錯(cuò)誤,，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正，以此來避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

第五段：總結(jié),。

在工作中，勤能補(bǔ)拙是一種心態(tài),，需要我們不斷地摸索,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。要堅(jiān)信只有不斷提高自己的能力,，才能在激烈的職場(chǎng)中立足,。更需要積極采取行動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，才能追求更高的目標(biāo),。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中不斷進(jìn)步,，讓自己在工作中贏得更大的成功,！