無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

消防演練方案及流程視頻篇一

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),，減少,、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練,，具體實(shí)施方案如下：

總指揮：xxx成員：xxx、xxx,、xxx。

演練時(shí)間：xxx,。

演練地點(diǎn)：xxxx。

全校師生,，共xxx人。

1,、疏散組：

成員：xxx。

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作,。

2、路線導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxxx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散,。

3,、場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxxx,。

集中地點(diǎn)：xxxx。

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒,、整好各班隊(duì)伍。

4,、緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救,。

5、滅火組組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxxx。

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火,。

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全,。

1,、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告,。

2、總指揮宋濤校長(zhǎng)核實(shí)情況后,，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案,。

3,、書記張志武負(fù)責(zé)向119,、120報(bào)警,；向教育局報(bào)告,。

4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位,。

5、撤離(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門,，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場(chǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)集合,。

6,、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處,。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

7,、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),，撤離宿舍時(shí)要有次序,，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出,。

8,、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。

9,、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。

10,、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的`準(zhǔn)確時(shí)間,。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束,。

1、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,。

2,、按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序,；下樓時(shí)注意安全,、步伐要小，腳步要輕,，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶,。

3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

4,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧、擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。

1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé)),；

3,、學(xué)生自救,、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé)),；

4,、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；

5,、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；

6,、演練活動(dòng)橫幅,、指揮部等(政教處負(fù)責(zé)),。

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練,。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

由安全演練總指揮宋濤校長(zhǎng)做演練總結(jié),。

消防演練方案及流程視頻篇二

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,，確保人身安全,。

時(shí)間：****年9月10日(星期一),。

地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。

(1)火情報(bào)警;,。

(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。

組長(zhǎng)：程曉江,。

副組長(zhǎng)：楊小軍,、傅長(zhǎng)柏、孫力,。

組員：孫傳友、張麗波,、承偉,、蔡榮慶,、居曉峰、朱方雨,、楊公文、陳璐,、黃忠元等。

(1)事先不通知學(xué)生和教師;,。

(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);,。

(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場(chǎng)集中,，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生,，確保安全疏散。

老師位置由德育處安排：

教學(xué)樓東：

一樓：王桂銀,。

二樓：胡珺。

三樓：謝麗琴,。

四樓：沈世麗。

五樓：羅淑嬌,。

教學(xué)樓西：

一樓：吳煙波。

二樓：莊佳,。

三樓：方凌。

四樓：朱宇。

五樓：司家芳,。

實(shí)驗(yàn)樓東：

一樓：郭翔,。

二樓：王牧,。

三樓：張若姮。

實(shí)驗(yàn)樓西：

一樓：周強(qiáng),。

二樓：吳佳。

三樓：駱娟,。

操場(chǎng)南：蘇剛丁文貞。

操場(chǎng)北：劉涌朱虹,。

具體要求：1.請(qǐng)被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散,。

2.班主任4：15分進(jìn)班級(jí)(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因),。

(4)學(xué)生全部到達(dá)操場(chǎng)后，計(jì)時(shí)停止,，通報(bào)疏散時(shí)間,。

(5)做總結(jié)發(fā)言,，指出問題和不足。

(6)演練結(jié)束,，學(xué)生退場(chǎng)。

消防演練方案及流程視頻篇三

??1,、總指揮：

??2,、副總指揮：

??3,、各組分工,。

??(1)聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng)),，組員：xx,，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

??(2)疏散組：

??組長(zhǎng)：xx(德育處副主任),，組員：各班主任,、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn),。

??(3)滅火救護(hù)演練組：xx市華城派出所和xx市消防大隊(duì)組隊(duì)。

??(4)保衛(wèi)組：xx和xx,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，演習(xí)場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻,。

??(5)宣傳組：xx(兼任)，組員：xx等,，負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道。

消防演練方案及流程視頻篇四

20__年__月__日,，我行在營(yíng)業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn),。通過一些真實(shí)的案例,，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng),。

為了更好的增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力,，我行于__月__日晚開展了防火、防搶演練活動(dòng),。通過上一周的消防培訓(xùn)，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法,。在演練中,，大家都能一舉將火苗撲滅。

這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，如何保護(hù)好重要物品,，如何保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及自救，如何使用滅火器等,。通過演練,，明確了各位工作人員,、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對(duì)措施,，提高了全員處置突發(fā)事件的能力,，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識(shí)，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職,，防范并化解風(fēng)險(xiǎn)。

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為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,，__月__日傍晚，__市支行開展了消防預(yù)案演練活動(dòng),。

消防預(yù)演活動(dòng)中,，專職消防人員講解了滅火器材使用,、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,，對(duì)存在問題提出具體要求,，有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安__行”,、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展,。__銀行__支行開展防火演練活動(dòng)。

在防火演練中,，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，講解了滅火器的相關(guān)知識(shí),、使用方法和注意事項(xiàng)后,，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

通過此次演練,，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理,，做到了安全知識(shí)書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促進(jìn)作用。

對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想,。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3,、起火時(shí)，如果樓道被封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū),。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患,。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證,。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發(fā)展所取得的成果,，是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此,，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作,，積極配合消防人員做好消防工作。

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我銀行為提高全員消防意識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力,，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患,。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。我銀行以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防,，生命安全至上”為主題。我銀行在20__年__月__日“消防日”舉行了防火演練,。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī),。

全銀行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高,。

演練前我銀行組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力,，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中,，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

二,、不足之處。

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅,。救護(hù)組的演練不夠到位,，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好。

三,、后續(xù)工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任,。銀行員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行,。這樣我們的銀行才是一個(gè)大家庭,，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

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__月__日、__日,、__4日下午,，在銀行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由__部策劃及組織了__銀行的全體員工進(jìn)行消防疏散演習(xí),。下午14：00，當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí),，員工們?cè)诠ぷ鳜F(xiàn)場(chǎng)相互提醒,、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生，在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象,，全體員工疏散至指定集合點(diǎn)。

清點(diǎn)人數(shù)后,，分別由__、__,、__分別向大家演示了在緊急情況下如何正確使用滅火器，大家了解到滅火器的使用需要先把插銷拔掉,，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射、打傷到人，滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn),、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源,。

結(jié)束后，銀行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言道：“我行每年都會(huì)舉行消防疏散演習(xí),，災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山,。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的逃生自救能力,，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。大家要總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，努力尋找不足以圖改進(jìn)?！?/p>

通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故及如何正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),，順利完成了本次消防演習(xí)，達(dá)到了本次消防疏散演習(xí)的預(yù)期目的,。

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為增強(qiáng)全員消防安全意識(shí),，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化鞏固防火滅火技能,，__月__日晚，__銀行組織開展消防演練活動(dòng),，總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)全體員工參加演練,。

此次演練得到__市消防大隊(duì)的大力支持和指導(dǎo),，市消防大隊(duì)__老師,、__中隊(duì)__指導(dǎo)員等蒞臨我行為參演人員進(jìn)行授課、示范,。授課老師圍繞消防設(shè)備使用方法、滅火常識(shí)及緊急疏散逃生等消防安全知識(shí)向全體參演人員進(jìn)行了詳細(xì)講解,。

為了使參演人員對(duì)消防器材由理論知識(shí)向?qū)嶋H操作轉(zhuǎn)化，隨后全體參演人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。實(shí)戰(zhàn)演練分為報(bào)警、疏散,、人員搜救、滅火演練幾個(gè)階段,。

首先進(jìn)行的是火情報(bào)警、緊急疏散逃生演練,。接到消防廣播緊急報(bào)警廣播后，各部門立即作出反應(yīng),，按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練，參演人員利用防毒面具、濕毛巾等物品遮掩口鼻,，通過就近的安全通道有序撤離到安全地帶。同時(shí)消防員進(jìn)入火場(chǎng)展開搜救工作,，迅速救出被困員工。

隨后總行領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體參演人員來到臨時(shí)設(shè)置的“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),，在消防大隊(duì)工作人員的指導(dǎo)下,，組織參演人員對(duì)干粉滅火器,、液化氣瓶的滅火進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火操作。

最后進(jìn)行的是三人一字型單甩水帶消防滅火演練,，主要用于長(zhǎng)距離，突發(fā)兇猛火災(zāi)的滅火撲救,。

此次消防演練活動(dòng)規(guī)范有序,，取得預(yù)期效果，有效提升了員工的消防安全意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，為防范火災(zāi)和有效應(yīng)對(duì)緊急事態(tài)筑牢“防火墻”。

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消防演練方案及流程視頻篇五

2、用最近的電話通知總機(jī),，撥零接通。

3,、報(bào)上你的姓名、部門,、及員工號(hào)。

4,、說清楚發(fā)生地點(diǎn)（樓層及通道部位）。

5,、說清楚是什么東西在著火,。

6,、留在現(xiàn)場(chǎng)直到消防隊(duì)員來到,。

7,、確認(rèn)酒店所有工程部區(qū)域、所有員工已得到火警通知,。

8、聽從火警控制中心關(guān)于水,、電、煤氣,、空調(diào)通風(fēng)、直燃機(jī),、鍋爐等重要設(shè)備的控制指令工程部的員工已接受過消防相關(guān)培訓(xùn)，用滅火器消滅較小火焰,；如果沒有可能滅火，則盡可能減少助長(zhǎng)火勢(shì)的因素,，如關(guān)門,、窗,、可燃?xì)怏w閘等,，然后立即離開現(xiàn)場(chǎng),。

勿試著去消滅用滅火器不可能消滅的火源,。如果不能確定,，則限制住火或煙的區(qū)域，并立即撤走,。

生命寶貴，請(qǐng)務(wù)必注意您自己的安全,。

切勿使用電梯。

切勿恐慌,。

電梯應(yīng)急程序。

1,、所有工程部員工只要發(fā)現(xiàn)電梯故障都應(yīng)該立即通知值班工程師。

2,、工程部維修人員應(yīng)設(shè)法了解電梯現(xiàn)處何樓層，及被困人數(shù),。工程部維修人員立即到達(dá)電梯所在樓層，同時(shí)確定電梯維修公司是否應(yīng)知道并給予幫助及維修服務(wù),。如果是，致電電梯維修公司以使其采取應(yīng)急措施,。

3,、工程部維修人員應(yīng)通知當(dāng)班的大堂經(jīng)理或前廳經(jīng)理電梯緊急情況,。大堂經(jīng)理接到通知需立即前往電梯被困樓層,，并確認(rèn)是否應(yīng)通知總經(jīng)理,，留在附近與被困在電梯中的人交流并建議他們采取什么行動(dòng)。

4,、工程部維修人員按電梯困人救援管理規(guī)定要求進(jìn)行有關(guān)操作,。

5,、急救工作完畢，當(dāng)事員工及當(dāng)班工程師應(yīng)書寫報(bào)告,，敘述緊急狀況已消除，電梯已恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并詳述維修過程。

當(dāng)確實(shí)發(fā)現(xiàn)有客人或其它人被困在電梯中,，切勿試圖只憑酒店人員去營(yíng)救人員，應(yīng)該在電梯維修公司及受權(quán)處理此事的人的協(xié)助下進(jìn)行,。

嚴(yán)重漏水及煤氣泄漏應(yīng)急措施,。

給排水。

1,、漏水一般引起原因是由于管件老化引起的管道破裂、低溫,、供水系統(tǒng)壓力的變化等。在漏水事件中,，首先找到供水開關(guān)，切斷水源,，然后打開泄水閘。

2,、利用一切可用之物，防止漏水滲入電梯,、強(qiáng)電豎井等危險(xiǎn)部位，并將電梯升到最高樓層，防止機(jī)件受損,。

3,、特別注意變壓器、照明與動(dòng)力控制柜,、電氣設(shè)備、電線槽附近發(fā)生漏水時(shí),。如果不能避免漏電，關(guān)閉電閘確保員工安全及設(shè)備安全,。

4、工程部員工應(yīng)立刻行動(dòng)搶險(xiǎn),，盡量減少漏水造成的財(cái)務(wù)損失,，并協(xié)助客房部一起將積水排出。

5,、消火栓水系統(tǒng)破裂請(qǐng)立刻前往20層平臺(tái)水管井關(guān)閉消火栓水系統(tǒng)供回水總節(jié)門，在跑水的消火栓附近用正常的消火栓在水管井瀉水,，在壓力降低后設(shè)法封堵?lián)p壞的管路與節(jié)門,。

6,、水噴淋系統(tǒng)破裂后,，應(yīng)立刻關(guān)閉本層的水噴淋系統(tǒng)節(jié)門，并打開泄水閥門,。

7、恒壓給水系統(tǒng),。

（1）發(fā)現(xiàn)或接報(bào)生活水泵故障，應(yīng)停止故障水泵，開啟備用水泵,。

消防演練方案及流程視頻篇六

(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;。

(三)提高車間對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地,、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度,。

公司所有員工,。

空地,。

為確保演練取得成效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),，成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組,，負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作,。

總指揮：

職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)指揮,、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,，應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施要取得實(shí)質(zhì)性效果。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、協(xié)調(diào)指揮工作。

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法,，講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng);負(fù)責(zé)講解灑水車、消防車的使用;負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照,、影像留存工作。

(項(xiàng)目一)模擬某車間發(fā)生導(dǎo)熱油泄露,，發(fā)生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應(yīng)急處理火情。

(項(xiàng)目二)模擬火情得到控制,，部分輕微火勢(shì)仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢(shì)撲滅,。

(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;。

(二)講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng);,。

(三)演練火災(zāi)事故發(fā)生后，人員緊急疏散逃生;。

(四)實(shí)際操作消防器材進(jìn)行滅火演練;,。

(一)參加演練人員要清楚的認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;。

(二)為避免發(fā)生意外,，參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮;。

(三)參加演練的全體人員必須穿工作服,、戴安全帽;。

(五)演練開始后,，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成,。

(六)大家嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次消防演練，確保演習(xí)真實(shí)感;,。

(七)參加演練人員要按時(shí)到場(chǎng)。

(項(xiàng)目一)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員,。

1、生產(chǎn)部長(zhǎng)在接到現(xiàn)場(chǎng)人員火災(zāi)事故報(bào)告后,，第一時(shí)間組織人員進(jìn)行緊急工作部署;并上報(bào)公司安委會(huì)辦公室。

2,、安委會(huì)辦公室緊急宣布啟動(dòng)《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并開展緊急疏散工作;。

3,、總指揮通知設(shè)備部切斷水,、電、油,、氣閥門管道，準(zhǔn)備應(yīng)急照明用具;,。

5、疏散順序：先從著火部位開始,，由內(nèi)到外，由上到下,，逐步疏散，切勿擁擠,。

(項(xiàng)目二)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

3,、生產(chǎn)部安排部分人員在火情現(xiàn)場(chǎng)外圍清除路障，確保消防車輛暢通無(wú)阻,，疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)好外圍的秩序;。

4,、安環(huán)部清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，避免死灰復(fù)燃;。

6,、各班組成員收拾現(xiàn)場(chǎng)的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資,。

演練結(jié)束后,，安環(huán)部對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié),。

消防演練方案及流程視頻篇七

一陣突如其來的警報(bào)聲劃破寧?kù)o的校園。一聽到急促的警報(bào)聲,，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快,。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子,，并排好隊(duì)有秩序地下樓。全校沸騰起來,，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng),。

濃煙滾滾,，煙霧繚繞著整個(gè)校園,，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻,，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口,，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑,，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲,。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒,，井然有序地逃離,，不敢逗留一刻,。那輕輕的,、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線,。忽然，我猛地嗆了一口,，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去,。

我猛地憋了一口氣，沒多久,，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅,。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻,，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

這次演習(xí)很成功,，用時(shí)二分零八秒,。我知道了自救,、互救的重要性，學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺,。

消防演練方案及流程視頻篇八

??(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

??1月8日,，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確分工和職責(zé),，商議演練議程。

??1月12日上午,，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹xx日演練的時(shí)間,、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,，集合地點(diǎn)等),、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火。本次演練不比時(shí)間,。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害,。)。

??1月12日下午,，召開全體教師會(huì)議,，傳達(dá)演練方案及人員分工,，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救,。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用,、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面),。

??1月13日，消防知識(shí)展板布展,。地點(diǎn)：b幢大廳。負(fù)責(zé)人：xx,。

??(2)演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

??1月14日下午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線,，確保道路、出口暢通安全,。

??后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,，鎖閉校門。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),，初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。

??宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ),、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備,，營(yíng)造演練氛圍。

??2,、演練階段：

??(2)滅火演練：xx市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練,。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序,。

??3,、總結(jié)階段：

??(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場(chǎng)集合,，由總指揮作總結(jié)講話。

??(2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前,，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足,，并提出整改意見。

??(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布,。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

消防演練方案及流程視頻篇九

上午,，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。

下午,，兩節(jié)課上完以后,，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕,，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室,，過了一會(huì)兒,，老師說23課寫字本沒有寫完的同學(xué)去寫完,，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本,，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話,，有的打鬧,。

又過了一會(huì)兒,，老師說，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合,，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了,，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去,，我發(fā)現(xiàn),，有的人捂著鼻子,，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑,，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)草坪上,，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù),，人數(shù)清點(diǎn)好了以后,，那個(gè)體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪,，說我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來快很多，繼續(xù)加油,，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了,。

通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命,。

消防演練方案及流程視頻篇十

組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師,。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工,。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育,、檢查等工作,，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠,，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作,。

三、演練目的：

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

四,、演練項(xiàng)目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),，并快速到達(dá)安全地帶,。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄,。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布消防演練正式開始。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴,。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場(chǎng)）,，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室,。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散,。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域,。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假，提前到大操場(chǎng)等候,。

消防演練方案及流程視頻篇十一

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練,，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí),，全校師生能安全,、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí),，掌握逃生技能，提高自救,、互救能力。

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場(chǎng)指揮：

消防器材：

信號(hào),、標(biāo)語(yǔ)及攝像：

1、上午第二節(jié)課一下課,，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上,，聽到警報(bào)，不要慌張,，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下,，座位第一,、第二排的學(xué)生走教室前門,，第三,、第四排的學(xué)生走教室后門,，并按擬定的路線迅速撤離。

2,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離,。如果出現(xiàn)停電等情況,，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離,。

3、在撤離過程中,，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合,。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng),，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

6,、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

1,、樓層秩序指揮及班級(jí)：

初一年級(jí)。

一（1）,、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：

一（4）,、一（5）,、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

初二年級(jí),。

二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走,。指揮：

二（4）、二（5）,、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級(jí),。

三（1）、三（2）,、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

三（3）,、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：

2,、操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序,，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào),。

然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

消防演練方案及流程視頻篇十二

在上困難班的時(shí)候,，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報(bào)聲，大家都非常冷靜,，趕緊拿好預(yù)先準(zhǔn)備好的濕毛巾,，捂住口鼻,，彎著腰快步跑到教室外排隊(duì),。

在老師的指揮下,，大家都第一時(shí)間安全的到達(dá)了操場(chǎng)上,。接下來通過話筒指揮，我們向后轉(zhuǎn),，靠近前排的同學(xué)都坐了下來。大家看到三個(gè)汽油桶,，大家開始紛紛議論：“他們?cè)趺戳耍吭摬皇且哑忘c(diǎn)燃了吧,？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后,，陳爺爺開始點(diǎn)燃了汽油，大火頓時(shí)在操場(chǎng)上著了起來,。雖然前面的逃生演習(xí)我們已經(jīng)訓(xùn)練多次,，我們都具備了很好的心理素質(zhì)了,，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了,，我緊張地握住拳頭，自言自語(yǔ)地說：“快點(diǎn)滅火呀,，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學(xué)們不知所措和恐懼中開始有點(diǎn)混亂的時(shí)候,，消防隊(duì)員叔叔果斷地拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把,，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上,，瞬間大火被熄滅了。

大家心中的一塊大石頭終于落地了,，并且大家鼓起了熱烈的掌聲,。通過這樣的反復(fù)逃生、滅火演習(xí),，最主要的目的是學(xué)校重視我們的安全問題，防范于未然,。作為我們學(xué)生，更要平時(shí)多注意自己的行為,，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患,。