總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

體育與健康總結(jié)篇一

盡管我們學校的體育場地和設備有限,，但在同事們共同努力下，盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”,，這學期的體育與健康教學工作將要結(jié)束了，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一,、對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏,。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。

二,、上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育與健康教學工作計劃,，學期體育與健康教學工作計劃，單元教學計劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞,。

6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

總之,，在這一年的體育與健康教學中,，我特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,；培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。其次,，我特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),，讓學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生學會科學的鍛煉身體并健康的成長。

體育與健康總結(jié)篇二

本學期,，我服從學校工作安排,，擔任三年級體育與健康教育教學工作。為了扎實做好本分工作,，我還利用課余時間學習體育與健康教學理論知識,，擴大自己的知識面。工作中,，我盡職盡責,，面向全體學生，為人師表,，深受師生的好評,。我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平,，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教。結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思,。

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

這學期重點抓了隊列隊形練習,，因為學生經(jīng)過一個假期，對隊列隊形有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了,。

除此以外,，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學，貫徹實行快樂教育,，保持每課有游戲,，讓小學生在快樂中學習成長。當然,，在這個學期的教學工作中,，仍有許多的不足之處，這有待下學期的改進,。

體育與健康總結(jié)篇三

綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程,。旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,，去體驗和感受生活,，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識,。本學期,，我鎮(zhèn)綜合實踐活動課程將以《基礎教育課程改革綱要》為指導,，以實踐為核心，以活動為載體,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，推進課程改革。

1,、使學生獲得親身參與研究探索的體驗,，形成善于質(zhì)疑，樂于探究,，努力求知的積極態(tài)度,。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、解決問題的探究能力,。

3、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能,。

4,、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能,。

5,、培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識,、社會責任意識和主人翁精神,。

6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,，增長從事社會活動所需的知識,，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。

1,、課程落實,。每位綜合實踐活動指導教師保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處；要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”,、稽東豐富的自然人文景觀等資源,，打造“山娃子”品牌，建立一支專兼職結(jié)合的教師隊伍,。

2,、各校應穩(wěn)步實踐，形成模式,。教師依據(jù)主題,，放手讓學生實踐，使綜合實踐活動有聲有色,，初步形成：“確定主題,，搜集信息,，匯報整理，定向研究,，制定計劃,，社會實踐，資源共享,，交流展示,，拓展延伸”的活動模式。

3,、積極開發(fā)校本資源《山娃子攝影》,，鎮(zhèn)中心小學有專業(yè)的攝影老師，成立以楊副校長為主的專業(yè)攝影老師隊伍,。使校本課程立足于學生的需求,、社會的需求并形成本校特色。

附：主要工作設想（鎮(zhèn)各小學可根據(jù)當?shù)刭Y源開展活動）,。

（一）,、山娃子學攝影。

紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村,，學校沿著“素質(zhì)教育為基礎，藝術教育創(chuàng)特色”的辦學路子,。其中以“山娃子攝影藝術教育”為主的學校特色教育工作更是名聲遠揚,。學校先后被命名為“紹興縣山娃子攝影藝術學校”,，“紹興縣素質(zhì)教育特色基地”,，“浙江省少兒攝影研究基地”，“理光攝影學?！?。稽東鎮(zhèn)也成了遠近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”,。

學校積極開發(fā)校本教材《山娃子攝影》,，成立以副校長為主的專業(yè)攝影老師隊伍。校本課程立足于學生的需求,、社會的需求并形成特色,。

（二）、山娃子看綠色稽東,。

稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺,，常年云霧繚繞，山水風光異常秀麗,，為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”,、名茶之鄉(xiāng),，現(xiàn)已開辟多處旅游景點。

通過秋游活動,，組織開展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”,、“月華山風景區(qū)”、“許行山有機茶現(xiàn)代園區(qū)”,、“十里鵝湖”,、“山野石國——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路,、“生態(tài)稽東一日游”等活動,，感受家鄉(xiāng)的秀麗風光。

活動后,，學生把自己在游綠色稽東過程中的所見,、所聞、所感記錄下來,，用照片,、x為各處景點制作宣傳資料，在計算機教師的指導下制作網(wǎng)頁,，在網(wǎng)上進行宣傳展示,，為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。

（三）,、山娃子訪生態(tài)農(nóng)莊,。

稽東小學現(xiàn)有“山娃子農(nóng)莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農(nóng)莊”—吊瓜種植基地,、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動實踐基地,。

這些基地為推進稽東綠色農(nóng)業(yè)，促進當?shù)亟?jīng)濟增長發(fā)揮了很大作用,。

學校充分利用這些資源,，定期開展開展勞動實踐活動，在基地技術人員和老師的指導下,，聽取香榧,、吊瓜子的栽培技術知識，天鵝的養(yǎng)殖方法介紹,。為栽培基地收摘香榧,、吊瓜子，學習香榧的嫁接和施粉,。

在勞動實踐中,，同學們盡情地交流勞動成果，分享勞動的收獲,，體驗“豐收”的喜悅,?；顒硬粌H使同學們進一步領會了“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”的深刻內(nèi)涵，還鍛煉了同學們艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志,，培養(yǎng)了同學們正確的勞動觀念,。深深感受到家鄉(xiāng)作為“中國香榧之鄉(xiāng)”的獨特魅力。

（四）,、山娃子學“革命精神”

一是學習“高陽精神”,。

高陽村位于稽東鎮(zhèn)龍峰大山上。組織當?shù)貙W生參觀高陽精神陳列館,，聽取村支書的高陽精神事跡報告,，深刻體驗高陽人民艱苦奮斗、自強不息的創(chuàng)業(yè),、開拓精神,，把高陽精神融入到學習之中。通過一系列的活動,，知道高陽人如何與窮山惡水作斗爭,，自強不息、頑強拼搏以及高陽村歷任干部的先進事跡,。隨后,，進村入戶，走訪了幾個農(nóng)戶,，聽取他們的生產(chǎn),、生活情況。

二是學習“商阿大”革命精神,。

在平凡的'村支部書記崗位上，在紹興縣稽東鎮(zhèn)偏僻山區(qū)一個落后小山村的艱苦條件下,，商阿大同志以一名共產(chǎn)黨員高度的政治責任感,，堅強的黨性，吃苦耐勞的精神,，無私奉獻的高尚情操,，帶領山區(qū)人民創(chuàng)造財富，為山區(qū)人民送上了溫暖,，卻沒有為自己和自己的家人謀取一點私利,，身后也沒有給親人留下任何物質(zhì)遺產(chǎn)。他以自己的所作所為,，生動地詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性,，在全市人民心中樹起了一座豐碑，也贏得了家鄉(xiāng)稽東鎮(zhèn)止步坑村廣大村民的信任和愛戴,。

通過電視專欄,、實地參觀陳列館,、黑板報、橫幅,、知識競賽等多種形式,，開展綜合實踐活動。通過活動,，進一步弘揚“艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新、無私奉獻”的商阿大精神,，使同學們受到教育,。

（五）、山娃子護“小舜江”源頭,。

稽東鎮(zhèn)位于小舜江源頭,，水庫的主流北溪、南溪穿境而過,。那么小舜江水資源污染是不是離我們很遙遠呢,？我們要求學生實地去考察一下身邊的水資源情況通過活動，對于小舜江水資源的現(xiàn)狀問題以及如何保護水資源有更深入的理解,。通過活動,，開闊了學生的視野，明確大家應該保護水資源,，初步形成保護自然,、與自然和諧相處的世界觀。

體育與健康總結(jié)篇四

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結(jié)如下：

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

其次,，積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論,、先進的教育教學觀念。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育,。在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，并結(jié)合學校德育要求進行心理健康教育，發(fā)展學生心理,；創(chuàng)設情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法,；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習,、活動,、生活情況，共同管理好學生,；積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作,。

一學期來,，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校,，晚離校，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與教師搞好團結(jié),。

本學期,，通過多方努力，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我們所負責的各項工作均能順利開展,。學校體育工作有了一定成績，如我?！坝瓏l(wèi)”班級籃球賽各班在比賽中取得了優(yōu)異成績,，但是與其他學校相比尚有差距，需加大訓練力度,，克服種種不利因素,，力爭取得更好的成績。同時,，組織全校學生廣播體操比賽也取得滿意的效果,，贏得了校領導的好評。

以上是我今年教學工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學生都有進步,，同時也希望各位老師一如既往地關心、支持我,，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育與健康總結(jié)篇五

本學期,，我校工會在上級工會和學校黨總支的領導下,，認真學習貫徹黨的“十八大”精神，以科學發(fā)展觀為指導,，積極配合學校黨政工作,，圍繞學校的工作重心，全面推進我校工會規(guī)范化建設,，切實履行工會職能,，全面開展教工之家建設，團結(jié)帶領全體教職員工,，在學校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

工會工作制度健全，各工會委員,、主席職責分明,，分工合作，各司其職,。學校工會有工作計劃,、工作臺帳、工作總結(jié),。工會小組活動自主開展,，工會各項活動按計劃正常開展，而且能積極參與上級工會組織的各項活動,。在編教職工均入會,，入會率100%。

長期以來,，校工會一直關心教職工生活,，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用,，增強教師的主人翁精神,，參與學校的民主管理。

1,、實施民主管理繼續(xù)健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度,，充分發(fā)揮教代會在校務公開工作中的主渠道作用,，切實保障教職工的主人翁地位。

xx年12月底,，學校召開了三次教代會：民主評議學校行政,；審議修訂了學校績效工資實施方案和有關條例,；審議通過了學校崗位設置方案,。會前，黨總支和工會委員商榷出教代會所討論的議題和要點,，讓廣大教職員工以主人翁的精神積極參與討論和管理,。正是由于群策群力，才使我校有了很好的發(fā)展,。

2,、參與學校的決策工會在協(xié)助校黨總支和行政的同時，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度也是廣泛征求意見，不斷修改和完善,，保證實施和效果,。

3、堅持校務公開,，發(fā)揮監(jiān)督的職能學校全面貫徹和執(zhí)行上級關于校務公開的精神,，學校積極實施校務公開。利用校務公開欄,、教職工大會,、全校師生會、學生家長會,、離退休教師會等多種形式,，向全校公開黨建、財務,、收費,、基建、職稱評定,、考核,、教學、評優(yōu)評先,、后勤等項目,，工會和教代會發(fā)揮了監(jiān)督職能。

教師是人類靈魂的工程師,，“學高為師,，德高為范”,，是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師,，除了要掌握深厚的知識外,，還應該具備良好的教師職業(yè)道德。首先,，開學初期就組織全體教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級教育主管部門所發(fā)的有關師德師2風建設的學習公文等,，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用,。其次，在行風建設上,，工會配合學校工作,，通過和一線教師簽訂師德師風承諾書的活動，積極宣傳和推進學校教師自身的教育學習工作,。再次,，工會還積極購買師德師風的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開教育的責任》等,，分發(fā)各位教師閱讀,，撼動了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學校參觀學習,，學習先進的教學方法,，學習先進的管理模式。這些活動都促進了教師們向著不斷學習和終身學習的方向去發(fā)展,。

1,、利用春節(jié)，舉行了全校教職工春節(jié)團拜會,。

2,、重視做好離退休教職工的慰問工作。春節(jié)前夕,，舉行了離退休教職工春節(jié)團拜會,，邀請了退休教職工返校，并組織了慰問離退休教職工活動,。今年“重陽節(jié)”慰問了部分身體狀況欠佳的離退休教職工,。

3、組織女教職工到中山參觀學習,，既開拓了視野,，又陶冶了情操。

4,、10月份組織教職工拔河比賽,，元月初組織全校教職工進行籃球比賽,、乒乓球比賽。

工會通過開展這些活動,，既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活,，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康,；又增強了學校的凝聚力,，促進了學校的精神文明建設。

1,、關注教職工中的困難群體

（1）關心教職工疾苦,，傾聽教職工呼聲，為教職工說話辦事,。工會通過辦公室會議和個別談心等,，了解教職工的工作、學習,、思想情況,，對教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時向上反映,，并積極協(xié)調(diào)有關部門給予解決,。

（2）工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的,，工會都代表學校黨政前往看望,；教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地,，都派人前往吊唁和慰問,；教職工生日，送上生日的祝福通過上述方法,，工會把學校黨政的關懷送到教職工家中,，使每一位教師深感集體的溫暖。學校重視對青年教職工的生活,，工會熱心幫助青年教師解決婚姻問題,，對青年教師的婚禮，學校工會始終都列席參加,，并送上祝福,。

（3）關心職工健康，并組織好相關活動,。學校堅持每兩年一次的教師,、女教職工體檢的制度，建立健全教職工身體健康檔案,。還對退休教職工也做了兩年一次的體檢安排,。

工會經(jīng)費的使用,，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動費用的支出,，如：三八節(jié),、教師節(jié)、運動會等,。每年工會財務收支情況都接受學校工會經(jīng)費審查委員會的審核,。

體育與健康總結(jié)篇六

學期即將結(jié)束，通過一學期的教學工作,，概括了教學過程中的一些優(yōu)點和缺點,。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”,，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

1.本學期我校通過課改培訓加上自己對新課程的領悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識,。

2.由于我校的場地和器材未到位,，結(jié)合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,，一切教學內(nèi)容都是以學生為本,。

3.本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內(nèi)容：身體素質(zhì)體能練習,、隊列隊形,、武術的基本動作、籃球的基本功,、游戲,、實心球、走,、跑等拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力,。

在開學的前幾周,，重點教授新的大課間活動的練習安排，并加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺出操,、堅持出操,、認真出操的良好習慣,。同時與各班班主任溝通，增加跳單繩,、跑操,、俯臥撐、仰臥起坐,、單腳跳,、蛙跳等，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,，本學期的兩操工作完成非常好,。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準,，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,，做到“以學生為本”。20xx年12月7日觀摩了黃田中學新教材研討課,，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課,，學到了不少的知識。參加了教師素養(yǎng)提升新課改研討課,，真正做到“走出去,，學進來”。

雖然我校的場地和器材還沒到位,，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作,。于20xx年10月9日開展全校師生第十五屆校運會,，學生參與度較高，賽場氛圍較濃,，收到很好的效果,。

在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

體育與健康總結(jié)篇七

三月八日上午,，有幸聽一節(jié)體育與健康課課中，教師優(yōu)美的語言,，靈活的教學方法,，活躍的課堂氛圍，步步入深的情感熏陶,，無一不深深吸引著我,。體育與健康教育，顧名思義,，重在關注孩子的體育和健康的內(nèi)在聯(lián)系,。通過這次學習我收獲頗多。

首先,，通過學生喜歡看電視節(jié)目吸引學生的注意力,，讓學生更喜愛并期待這節(jié)課，拉近了學生和教師之間的距離,。這讓我意識到：在我們?nèi)粘５慕虒W工作中,，多多的發(fā)掘?qū)W生的愛好，多余學生溝通能夠?qū)虒W過程中起到推動作用,。豐富的肢體語言、面部表情讓學生更好的投入課堂教學過程中,。給人以美的享受,。

其次，本節(jié)課以競賽的形式進行,，充分發(fā)揮學生的積極性,、體現(xiàn)了學生的主體意識，讓學生真正的做到了課堂的`主人,。在日常教學工作中,，多發(fā)現(xiàn)好的教學形式來讓學生參與其中。

三,，教學過程中的主要內(nèi)容讓學生以自主學習的形式進行,，以問題引導的形式加強學生對知識的歸納總結(jié)。但教師不要僅僅限于對正確答案的訂正和總結(jié),，應該對知識進行進一步的解釋,。比如：教師問學生最喜愛的食物是什么？學生回答：芹菜,。教師對其回答給予肯定,。此時教師應該對芹菜富含什么營養(yǎng)、對人體有什么價值給出簡單的解釋和說明。

最后,一個好的結(jié)束語對本節(jié)課有畫龍點睛的作用,，教師改控制好課堂的進度,，讓本節(jié)課能夠完美的結(jié)束。讓學生總結(jié)更能很好的認識到本節(jié)課自己學習到的知識,。

體育與健康總結(jié)篇八

緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束,，回顧這學期，感覺特別充實,，讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務，下面我對本學期的工作做一下總結(jié)：

本學年,，作為一名老師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的.教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學年來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

能結(jié)合學校實際和新課程標準,，科學制定教學計劃,、教學教案，做到備學生,、備教材、備場地,；在上課后對課的反饋和總結(jié),，為進一步改進教學作好準。平時積極參加學校各種教研活動,，積極發(fā)表自己的看法,，獲得同仁的積極好評。

在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,，研究好學生，繼續(xù)搞好體育課的教學。

體育與健康總結(jié)篇九

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學期的體育教學工作又已過去,，在這一學期里，我始終以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學,，切實提高學生的身體健康,，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結(jié)：

本期班上共有學生25人,，其中男生9人,，女生16人。由于一年級的學生剛?cè)雽W,，年齡較小,，接觸的東西也少，什么東西對他們來說都是新鮮的,，什么知識對他們來說也是從零開始,，學生喜歡接受新知識，但對某些難度較大的知識接受較慢,，特別是對一些協(xié)調(diào)性要求較強的體育技能,，力量也比較差，男女生均活潑好動,，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑,，應多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣,。

這一學期我在一年級體育教學工作中,以學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針,、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平,。

在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生,、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結(jié)教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學生中存在的具體問題,適當調(diào)整教學內(nèi)容,使每個學生都能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣,。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的學生進行體育鍛煉,，保證了我校群體活動的廣泛開展。

一,、注重課堂教學,，提高課堂教學質(zhì)量，努力做到“三個認真”,。

1,、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培

1養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣,；掌握學生的行為特征,，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習慣,；在組織教法上，注重引導學生積極參與,，大膽實踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。因此,，每節(jié)課都認真準備,，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新,。

2、認真上課

每節(jié)課讓學生做到有備而來,，收獲而歸,。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作,、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法,，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動、師生互動的教學模式,，達到教與學的雙贏,。

3,、認真總結(jié)

通過一期來的學習,，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健意識,。學生在和諧,、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學習了一些基本運動,、游戲的方法；學習了武術健身操和“七彩陽光,，并進行了考核,；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處。

二,、加強業(yè)務學習,，提高教學能力

1、學習新課程改革的相關知識,，不斷提高認識,，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法,。

2,、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富,，教學方法更加科學合理,，符合學生全面健康發(fā)展。

3,、不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應時代發(fā)展的需求,。

三,、取得成績

2通過一個學期體育教學，學生對體育課的學習興趣更加濃厚了,，身體素質(zhì)提高了,，力量、耐力,、體能都得到了相應的鍛煉,。學生學會了老鷹捉小雞、小推車,、蛙跳等有趣的游戲,，學會了簡單的隊列隊形練習，基本上學會了武術健身操,、錦雞舞,、木鼓舞和眼保健操,。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健的意識。

四,、存在問題

1,、學生對武術健身操、錦雞舞,、木鼓舞和眼保健操的學習動作還不夠規(guī)范,。

2、學生的柔韌性和力量還需要加強訓練,。

3,、學校條件有限，一些體育器材還比較缺乏,。

4,、由于本人是兼職體育教師，缺乏體育教學經(jīng)驗,。

五,、下步打算

1、加強學生對武術健身操,、錦雞舞,、木鼓舞和眼保健操的學習動作指導，盡量做好動作示范,，注意糾正學生錯誤的動作,。

2、多開展接力賽,、50米往返跑等活動,，指導學生做好徒手操，設法鍛煉學生的柔韌性和力量,。

3,、建議學校創(chuàng)設條件，添置一些體育器材,，便于開展體育活動之用,。

4、平時多虛心向本校體育專職教師學習,，取長補短,。

本學期的教學工作可以說是忙碌而充實的，通過一個學期的教學，基本達到了預計的教學目標,，但還存在一些不足，特別是自身的知識水平有待提高,，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累,，教學方法還得不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習,，不斷完善自我,。

體育與健康總結(jié)篇十

1.本學期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過暑期的課改培訓加上自己對新課程的領悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。

2.由于我校的場地和器材未到位,，結(jié)合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本,。

3.本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內(nèi)容：廣播體操（青春的活力）、隊列隊形,、武術的基本動作,、籃球的基本功、游戲,、實心球（自制）,、走、跑以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。

在開學的前幾周,，重點教授新的廣播體操,，并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。同時與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,，本學期的兩操工作完成非常好,。

這項工作是從開學初到十月中旬結(jié)束,，主要是參加區(qū)中小學生廣播操比賽，這一個多月內(nèi),，體育教師和參賽隊員共同努力,，戰(zhàn)高溫、克烈日,，每天中午和傍晚堅持訓練,，在學校領導和各班班主任、老師的支持下,，不負眾望,，榮獲了一等獎。

目前,，我校剛剛起步,，還有許多工作在摸索中，以后的訓練工作比較重,，組建的訓練隊也比較多,，如：“三模”,、“男,、女子籃球隊”、“男,、女子田徑隊”等等,，但這些都要合理的處理好學習與訓練的關系，切實做好以后的訓練工作,。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,，做到“以學生為本”,。20xx年10月27日觀摩了區(qū)中學片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課,，學到了不少的知識,。12月14日觀摩了市級新課改研討課，真正做到“走出去,，學進來”,。

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,，增強了同學們的相互了解與合作。

1.20xx年10月16日組隊參加區(qū)中小學生廣播操比賽，喜獲一等獎,。

2.20xx年10月25日成功組織廬陽中學首屆女子定點投籃比賽,，評出個人特等獎3人、一等獎6人,、二等獎8人,，團體一等獎1個、二等獎2個,、最佳團隊獎1個，以及最佳姿勢獎1人,。

3.十一月中旬,，七（4）班與七（5）班組織了一次男子籃球比賽，七（5）班獲勝,；十二月上旬,，七（6）班與七（3）班組織男子籃球比賽，七（6）班獲勝,。

4.20xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學生的體檢,。

5.20xx年12月30日下午，組織七（5）班和七（4）班“迎新年拔河比賽”,。

6.20xx年12月31日下午舉辦了廬陽中學首屆教職工趣味運動會,。

以上各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活,，增強了他們的體質(zhì),，為更好地學習和工作做保障。

在課堂上配合學校對學生進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

通過總結(jié),，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育與健康總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一學期的體育教學工作又圓滿地結(jié)束了,。高年級的體育教學工作開展得比較成功。但不足之處也在所難免,，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

教學工作：這學年我承擔著五六年級的的體育教學。

我的體育教學主要從三點來進行，首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。做到既傳授知識又掌握技能,，有時一個動作我要反復講解和示范，手把手地教直至學生掌握,。

1,、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

2、在課間操時,，認真檢查學生的做操質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、定期在課堂抽查學生的做操動作,，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是提前到校利用課前的時間進行訓練,，而且從不計報酬。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。因此在鎮(zhèn)舉行的各項體育比賽中均取得了較好的成績,。

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

2,、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質(zhì)量關,。

3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。

4,、活動開展：本學年開展了會操表演比賽,、長跑比賽,、跳繩比賽,、籃球比賽等多種體育單項比賽，活躍了校園氣氛,，提高了學生的體育素質(zhì),。

通過自己的努力取得了一定的成績：20xx年3月，在鎮(zhèn)春季運動會上,，我?guī)ьI的運動隊取得了全鎮(zhèn)第四名的成績,。20xx年12月，在鎮(zhèn)冬季長跑比賽中,，我?guī)ьI的運動隊取得了全鎮(zhèn)第三名的成績,。

做任何工作都是有得就有失，休育教學工作也是如此,，經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步提高,。

2、學生人數(shù)較多,，部分學生運動習慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強,。

通過總結(jié),，本學年的體育教學工作相對還是比較好,，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育與健康總結(jié)篇十二

本節(jié)課以“健康第一”,、“快樂體育”為主導,，以增進學生對體育活動的興趣，提高身體素質(zhì)及能力為核心,，培養(yǎng)學生終身體育的意識為最終目標,。通過循序漸進，從易到難的教學過程,，使學生在掌握一定運動技能的基礎上,，發(fā)現(xiàn)并逐一解決課上生成的一些疑難問題，層層深入,，讓學生自己探究,、自主學習，激發(fā)學生學習興趣,，激活學生的思維與創(chuàng)新能力,。課程內(nèi)容貼近生活實際，教學方法的設計操作性強,。同時讓學生在團結(jié)友愛的環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的喜悅,，使學生形成合作的意識。

成功之處：

1,、基本實現(xiàn)預期目標,，不僅學生的情感、態(tài)度,、價值觀得到體現(xiàn),，也體現(xiàn)了學生自主探究、合作的學習方式,；培養(yǎng)了學生團結(jié)互助,、協(xié)同合作的意識。

2,、打破傳統(tǒng)的枯燥,、死板的隊列練習教學模式，通過創(chuàng)設出的情境來集中學生的注意力,，取得一定的成效,。

3、通過游戲讓學生能夠充分的展示自我,；對自己及同伴做出準確的評價,，學生與教師之間建立合諧的師生關系,。

不足之處：

1、由于傳統(tǒng)教學模式的影響,，還不敢大膽地將學生的活動放開,。

2、為了一節(jié)課的圓滿,，有的地方草草收場,，練習的深度不夠。學生的討論還不夠深入,。

興趣是激發(fā)和保持學生行為的內(nèi)部動力,，教學需要把握學生的心理進行。

小學生的天性是喜歡玩,、好奇心強,、爭搶好勝的。在教學中要利用學生的這種心理,，激發(fā)和保持學生行為的內(nèi)部動力,，以學生為主體使主體自身發(fā)揮自我教學的作用。

我觀察學生跳繩的整個過程,。學生往往是開始時的十幾秒快,，中間的半分鐘左右保持在一個比較平穩(wěn)的狀態(tài)，最后的接近15秒時間是在體力有一點不能完全支持的狀態(tài)進行的,，跳繩的速度是比較慢的,。這個過程是比較符合學生“一分鐘跳繩”的體力分配的,。但我卻發(fā)現(xiàn)當學生們在跳完繩之后,，有好多的學生還在進行練習，或者是進行其他的活動,，沒有一點的疲憊之態(tài),。這個現(xiàn)象說明：學生是完全有體力在一個相對比較高速的狀態(tài)下進行一分鐘跳繩的。

因此,，首要解決的是學生跳繩的耐力問題,，使學生在一分鐘內(nèi)盡可能長的保持在高速的狀態(tài)下。我采用了把一分鐘的時限拉長,，變成1分30秒或更長,。這種帶有訓練性質(zhì)的同時又需要學生付出比較大的努力的活動，學生很容易產(chǎn)生為難,、畏懼,、退縮的情緒。此時,，如果用命令式的方法強行讓學生進行練習,，學生往往會很反感,，在訓練中不投入，而且體會不到愉悅感,。結(jié)合學生比較喜歡“下陸戰(zhàn)棋”的特點,，我設計了給原本枯燥、單純的“一分鐘跳繩”比賽,，改一個名字,，冠名為：“跳繩王大賽”。并用“小兵升級”的辦法,，由“陸戰(zhàn)棋”中的各個名稱（軍*）來命名:使學生由小兵排長連長營長……隨著一分鐘跳繩的只數(shù)的增加而升級,。這樣可以滿足學生迫切的成功感和好勝的心理，在娛樂中克服為難,、畏懼,、退縮的情緒，這樣學生的主動性就被充分的調(diào)動起來了,。

換一種活動的組合方式多一份收獲,。

跳短繩是一項比較普遍而且易于開展的活動。但跳短繩的活動方式比較少,，主要是學生個人的活動,，較少集體參與，顯得過于單一,。跳長繩則需要較多的成員共同參與,，活動開展就比較困難，同是甩長繩的學生很少有跳的機會,，而跳的同學也常常由于不習慣長繩的跳法,，很難在活動中得到足夠的鍛煉和愉悅感。

用一種什么樣的方法,，把這兩種跳繩方法結(jié)合在一起,，發(fā)揮兩者的優(yōu)點？使跳繩變成具有：既益于開展又便于學生個人發(fā)揮,，具有合作性,、集體參與性的活動。

實際的活動中,，學生對于這樣形式的練習,，興趣高漲。練習可以持續(xù)較長時間,。這樣在不知不覺中學生的耐力就得到了發(fā)展,。僅僅變換了一種跳繩的組合方式，卻收到了意想不到的效果,。

體育與健康總結(jié)篇十三

我有幸于20xx年12月14,、15日兩天到山東省淄博市桓臺世紀中學參加山東省中小學體育教學觀摩研討會,。14日上午聽了體育人文社會學專業(yè)博士生導師毛振明的報告，主要內(nèi)容是《關于今后體育與健康課程教學改革的動態(tài)分析》,。14日下午聽三節(jié)體育課,，15日聽六節(jié)體育課。

1,、教學指導思想正確,，能依據(jù)體育學科的性質(zhì)、體育教學的基本規(guī)律,，從實際出發(fā),，正確貫徹《體育（與健康）課程標準》的精神，促進體育課程與教學改革健康深入的發(fā)展,。

2,、教學目標明確、具體,，操作性強,，對教學目標的達成情況可以進行檢查和評價。

3,、教學內(nèi)容的選擇,，符合學生的身心特點與發(fā)展需要，能準確地把握教材的性質(zhì),、特點和價值,，教材處理得當，主要教材具有適宜的技術難度和較強的教與學的`因素,。

4,、教學設計科學，教學分段合理,，教學組織嚴密,，教學方法有效,，教學步驟清晰,；教學負荷適宜，對各項的練習的時間,、次數(shù)及強度能做出科學具體的安排,；場地、器材,、教具及現(xiàn)代技術手段的利用經(jīng)濟,、實用、有效,，符合教學的實際需要,。

第一節(jié)課上的是《耐久跑》,，對于耐久跑的教學在以往的聽課中很少有老師上的因為耐久跑枯燥無味調(diào)動不起學生學習的積極性運動的興趣。這位是青島市優(yōu)質(zhì)課評選的第一名張玲玲老師,。她的準備活動是折尺形的隊隊形男女生在一個場地分別練習比較新穎,。

主要部分通過學生體驗跑、變速跑,、比賽跑來完成教學,。體驗兩步一吸兩步一呼或三步一吸一呼的呼吸節(jié)奏。變速跑學生慢,、快,、慢、快４個循環(huán)讓學生學會耐久跑,。再通過比賽跑的形式對耐久跑進行鞏固,。這樣的教學設計學生的積極性被調(diào)動起來了，同時也完成了教學任務,。

第二節(jié)課是《山羊分腿騰躍》,，這節(jié)課上課老師的教學水平也很高，通過老師的教學學生基本能夠?qū)W生山羊分腿騰躍技術,。

第三節(jié)課是《跨越式跳高》是博興的安朝陽老師上的課,，老師設計的課特別合理，上課水平高,。

15日上午聽四節(jié)課,，分別是《武術》、《體前變向運球》,、《排球》,、《快速跑》。下午聽二節(jié)課是《雙手胸前傳接球》和《有氧踏板操》,。

《武術》和《健美操》教學的亮點是教師基本功扎實,，教學中通過老師精彩的示范和結(jié)合圖片的分小組練習使學生有充分練習的時間，學生學的快掌握的扎實,。

《體前變向運球》和《快速跑》教學的亮點是借助于體育器材設置適合學生練習的場地,。《體前變向運球》是借助２５面插在地面上的小旗子,，學生繞小旗子做體前變向運球正合適,。《快速跑》的教學借助的是體操棒能隨時擺出適合練習步頻,、步幅和游戲的場地,，讓體操棒在課堂上大顯神威。

《雙手胸前傳接球》和《排球墊球》教學的亮點是老師不斷的給學生做示范和通過不同形式的教學方法，讓掌握動作技術,。

通過這次觀摩研討會的確學到了很多的知識,，通過聽專家的報告和看體育教師精彩的上課，我知道了體育課又回歸了哪些花拳秀腿,、勞民傷財?shù)恼n是不提倡的,。還是本本分分的上課學生能夠鍛煉身體學到一定的體育技能并滲透德育教育就是一節(jié)成功的體育課。這些出課的體育老師教學基本功都很扎實,，上課有條不紊,，每個細節(jié)都到考慮到了。

細節(jié)決定成敗,，我們需要學習的東西還很多,。希望以后多提供給老師們這樣學習的機會。

體育與健康總結(jié)篇十四

回顧這一學期的工作和學習,，在學校領導的關心和大力支持下,，在各位老師的無私的幫助下，我成功地完成了這一學期的工作目標和任務,?；叵脒@學期雖忙碌辛苦，但感覺充實,，而且收獲良多,。

在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài),。在小學體育教學中有相當部分的游戲活動,，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作,、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì),。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機,。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強,，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況,，導致受指責的學生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽,。這樣一來，不僅影響教學的正常進行,，而且還影響了同學之間的關系,。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義,，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學生,。同時還與學生一起分析造成失敗的原因,，找出制勝的有利因素,。

從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術結(jié)構(gòu),，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內(nèi)容,，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化,；球類教材也可以簡化,，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則,，簡化了活動形式,，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征,，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則,。還可以增加一些趣味性強的項目?？傊?，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,，根據(jù)學生的實際情況,，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容,，以滿足不同層次,、不同水平學生的需要。

改變過去以“教”,、“灌”為主的方法體系,，注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,，做到以學生為主體,，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性,，充分調(diào)動學生的積極性,，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學生成為教學的主體,、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才能使學生獲得主動的發(fā)展,。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價,，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣,，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣,。

充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性,，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉,，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象,。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣,。這樣可以揚長避短,，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心,，取得優(yōu)異的成績,。

體育與健康總結(jié)篇十五

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,?；厥走@一學期的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新教師的成長,。這一切要感謝學校各位領導、同仁對我的支持和悉心指導,。

本學期,，我適應新時期教學工作的要求，認真學習,，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓,，繼往開來,，以促進教訓工作更上一層樓。

一,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。

三、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的.不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、狠抓學風,。我所教的班,，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學生學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此，我狠抓學風,，在班級里提倡一種認真,、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時,，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃,，只是后進生基礎太差,，考試成績都很差，個別同學是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學習的重要性,，跟他們講一些有趣的故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標，時時督促他們,，幫助他們,；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么。同時,，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學。

體育與健康總結(jié)篇十六

摘要：隨著社會發(fā)展和生活方式的改變,，“健康第一”成為體育教學的指導思想和理念。然而,，目前中學生群體仍存在諸多健康問題,，制約了體育教學的發(fā)展。以問題為導向探討體育與健康的關系,，探索教學模式的改革,，對提升體育教學質(zhì)量和促進學生健康成長具有重要意義。

隨著社會發(fā)展和生活方式的改變,，“健康第一”成為體育教學的指導思想和理念,。然而，目前中學生群體仍存在諸多健康問題,，近視,、肥胖和心理亞健康等發(fā)生率較高，缺乏運動,、低頭久坐和過度飲食等不良生活方式和飲食習慣普遍存在,，制約了體育教學的發(fā)展。以問題為導向探討體育教育與健康的關系,，探索教學模式的改革,，對提升體育教學質(zhì)量和促進學生健康成長具有重要意義。

（一）疾患和亞健康人數(shù)增加,。青海省小學生,、初中生和高中生近視發(fā)生率整體呈上升趨勢,。農(nóng)村學生體現(xiàn)出自我封閉性較強、交流主動性較差等問題,，并存在一定的心理健康問題,。另外，隨著生活方式的改變,，青少年學生超重和肥胖患有率不斷升高,。

（二）健康教育不足，學生缺乏健康知識,。健康行為的養(yǎng)成和不良習慣的改變以科學知識和認知態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榛A,。然而，長期以來中學體育教學重視技能訓練,，忽視健康教育和心理衛(wèi)生知識的普及,，使學生未能深入理解運動對健康的促進作用，未能掌握基本的運動理論和創(chuàng)傷預防知識,。知識缺乏與運動準備不足,、運動創(chuàng)傷發(fā)生等有一定的關系，進而影響運動積極性等,。

（三）體育教學模式相對滯后,，學生缺乏積極性。應試教育的不良影響尚未完全消除,，社會甚至學校對體育教學的重視程度尚不足,，加之教學模式轉(zhuǎn)變期間教學理念、教學方法,、器材和場地以及學生健康認知缺陷等諸多因素的限制,，體育教學未能激發(fā)起學生對運動的興趣，學生普遍缺乏主體意識和參與意識,，傾向于以應付達標為主,。

體育是一門與健康密切相關的課程，如何在新的形勢下改革體育教學方式和內(nèi)容,，在培訓運動技能的同時,，促進學生身心健康，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣是一個值得思考的問題,。

（一）轉(zhuǎn)變觀念,，積極落實“健康第一”的指導思想。從思想理念,、教學方式和教學內(nèi)容等方面加快向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，積極落實“健康第一”指導思想。將實踐技能訓練與理論知識相結(jié)合，使學生了解更多健康方面的知識,，提高自我保護能力,。

（二）加強師資隊伍建設。在傳統(tǒng)觀念影響下,，教師普遍具有較好的運動技能傳授經(jīng)驗,，但缺乏全面系統(tǒng)的理論知識和健康知識，存在知識面狹窄等局限性,，已不適應素質(zhì)教育下體育教學的發(fā)展和學生的需求,。應通過網(wǎng)絡和現(xiàn)場培訓等方式開展繼續(xù)教育，加大對師資隊伍的培養(yǎng)力度,，提升其業(yè)務技能,、健康素養(yǎng)和理論水平，引導教師重視知識普及,，積極探索創(chuàng)新,，根據(jù)學生特點采用適宜的教學模式，提升教育教學質(zhì)量,。

（三）健全和完善體育課程體系,。體育課是一門參與性、互動性極強的.課程,，充分利用學校資源,，發(fā)揮學生的主觀能動性，可明顯提升教學質(zhì)量和教學效果,。因此,，學校應根據(jù)總體目標，以問題為導向,，結(jié)合學生特點、教學資源擁有情況,，將技能訓練與發(fā)展個性,、增強體質(zhì)、培養(yǎng)健康意識和行為習慣并重,，健全和完善體育課程體系,。

1.體育教學內(nèi)容。在傳統(tǒng)技能訓練的基礎上,，應增加理論知識講授,、健康知識傳授和心理教育等內(nèi)容，使學生充分認識體育對健康的重要性,。在教學中避免單一化,、教條化，針對不同的學生設置個性化的教學內(nèi)容，提高學生的參與性和積極性,。堅持全面訓練,、重點培養(yǎng)的原則，引導學生積極參與訓練,，培養(yǎng)形成一至兩項可終身開展的運動項目,，使體育真正服務于終身健康。

2.建立全新的體育教學評價體系,。既往體育教學效果的評價以學生技能達標得分為唯一依據(jù),，嚴重制約了體育課改革和教師創(chuàng)新意識。應在“健康第一”的指導思想下,，積極探索建立符合新健康觀和新課程目標的評價方式,。探索建立納入技能達標、健康理念,、理論知識,、健康狀況為一體的評價體系，以全新全面的評價方式促進改革,，引導課程體系建設和觀念轉(zhuǎn)變,。

（四）加大投入，改善運動條件,，使教學內(nèi)容多樣化,。探索建立以學校特色體育項目為特征的全面發(fā)展的教學體系，通過特色項目激發(fā)學生參與運動的積極性,。加大資金投入,，改善運動條件，豐富教學方式和教學內(nèi)容,，給學生提供充足的課外活動機會,，使學生逐步養(yǎng)成良好的運動習慣，體驗運動帶來的益處,，養(yǎng)成終身運動的習慣,。

（五）加強普及宣傳和監(jiān)督管理。

開展教師課件大賽,、學生健康知識競賽,、趣味性和競賽性運動比賽、知名運動員講座等活動,，積極發(fā)展特色項目并參與高級別競賽,，營造全校師生重視體育、關注健康的良好氛圍,。認真貫徹落實以“健康第一”為理念的教學體系,、評價體系和管理制度，樹立改革意識，同時推進課堂教學和課外活動的協(xié)同發(fā)展,，逐步提升體育教學質(zhì)量,，促進學生健康發(fā)展。

體育與健康總結(jié)篇十七

一個學期的工作基本已結(jié)束,，本人在學校領導下順利了完成學校的各項工作?，F(xiàn)在本學期教育教學心得歸納如下。

本學期,。本人在開學初就努力學習體育學科的基本知識,，在《中國學校體育》博客圈里學習優(yōu)秀體育教師的工作心得與體會，讀書,、看報就成為開學前每天的功課,。由于本校是新開辦不足二年的新校，在開學初我們頌德學校就迎來了一批優(yōu)秀而且年經(jīng)的教師,，有時還擔心自己融入不到他們當中,，這種擔憂已經(jīng)是多余了，通過一學期的相處,，我已經(jīng)成功的融入到這批新教師當中,，并和他們相處非常開心，有的還成為了好朋友,、好搭檔,。

本學期。本人擔任八年級的體育教學,，每星期15節(jié)課時,。因此，我在開學初就根椐初中的體育大綱和本區(qū)中考的情況,，制定了本學期學期工作計劃,、單元工作計劃、課時工作計劃等,。并根椐區(qū)教研室的行事歷要求,，制定本科組的科組工作計劃，而且嚴格按照各項計劃制定合理,，符合實際，并在教育教學中取得效果,。

在教學方面,。雖然擔任八年級6個班和七年級1個班的教學，教學任務繁重,。但我勇于面對各種困難,，努力把工作做得更好。不過，在教學中還是遇到很多問題,，比如：教案的編寫,，有時會因為學校工作較多沒有認真去備好課就去上課，也導致課堂組織輪練,，教學效果欠佳,；有時在課堂常規(guī)方面嚴格不夠，導致集隊時說話現(xiàn)象較嚴重,；有時教學方法不夠靈活,，導致課堂氣氛沉悶；有時安全意識不強,，導致學生受傷,；有時師生關系處理不當，導致師生關系不愉快,；這些問題都要在以后的工作中好好學習,，好好反思總結(jié)。雖然本學期在教學經(jīng)驗上有所提高,，特別是在上校級研討課時,，整體上得不錯，對自己的觀念有所改變,，在組織上課或編寫教案都積累了一些心得,，但以后還是要總結(jié)、改變,。

在課余訓練方面,。本人擔任學校乒乓球隊的訓練工作，在一開學初就出通知召集新老隊員進行開會,，制定本學期訓練計劃,，針對每一個隊員的技戰(zhàn)術打法，科學合理地制定個人訓練內(nèi)容,。因為本學期新吸收了6位新隊員,，且有一定的乒乓球基礎，在小學時也在區(qū)中小學生乒乓球比賽中獲獎,，這也壯大了學校乒乓球隊的實力,。上一年我們乒乓球隊獲得“團體總分第五名”，今年我所定的目標是“團體總分第三名”,。因此,，本人堅持每天下午訓練到6點，并向?qū)W校申請購買一批多球進行訓練,，在二個月訓練時間里,，本人堅持每天下午都去指導學生訓練,，并做好他們的陪訓，付出了很大的心血,，最終付出是有回報的,。

在參加20xx年10月區(qū)中小學生乒乓球錦標賽中獲得“團體總分第三名”，男子單打第一名的好成績,；本人還被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教練員”,。這是我校創(chuàng)辦以來乒乓球隊所取得的成績。在12月份開展的“頌德學校首屆體育節(jié)田徑運動會”中,，本人也積極組織與實踐,，這是本校開辦以來的體育盛事，我們科組受到了學校的表揚,，充分肯定了我們的組織,。在冬季長跑開展時，堅持每天放學到球場指導學生參加長跑訓練,，并帶領學生參加區(qū)32屆元旦環(huán)湖跑比賽,，也取得很好的成績。

教研方面,，身為體藝科教研組長,，我積極學習理論知識，并帶頭做好科組教研工作,，和指導同行們寫好論文,，堅持每周召開科組會議，積極外出教研,，開展好科組內(nèi)的公開課,。本人勤于筆拙，通過一個學期的努力有多篇文章發(fā)表在《中國體育報》,，論文獲省評比“三等獎”一篇,、市評比“一等獎”一篇、區(qū)評比“二等獎”二篇,。

一學期的教學,，本人收獲什多，有經(jīng)驗也有教訓,。因此,，本人會在以后努力工作，把工作做細做好,。

體育與健康總結(jié)篇十八

六年級有學生_人,，因外地生和土生長都在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，自古以來對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項體育活動開展的很成功，也很出色,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質(zhì)量關,，積極總結(jié)好的教學方法。

2,、認真指導了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平,。

1、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生,。

2、高標準,、高質(zhì)量的`完成教學常規(guī)工作,，嚴把備課、上課質(zhì)量關,。

3,、切實改進了教學方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果,。

4、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認為有以下幾點問題：

1,、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高,。

2,、學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀律,，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,，今后做到揚長避短,，克難奮進，爭取再接再勵,，把今后的體育教學工作開展得更出色,。

體育與健康總結(jié)篇十九

俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠，工作總結(jié)就是工作中的一個巨人,，在工作中,，你只有及時做好了工作總結(jié)，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用,，從而能將目光放的更遠,。下面是小編給大家分享的有關《初中體育與健康學期教學總結(jié)》的信息，僅供參考,。歡迎關注工作總結(jié)頻道更多相關信息,。

一個學期的體育教學工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是我的本質(zhì)特點和對體育工作的喜愛吧,。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的`教學組織形式,，既束縛了學生的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性,。我在進行新課標的教學組織的基本情況是由教師,、活動組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,，在大部分的時間里教師巡視、檢查,、輔導和一起參與各項活動,。真正反教師在傳統(tǒng)教學的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生成長的引導者，激勵者和幫助者,。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間,、學生之間能得到全方位的溝通,，學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處,。

傳統(tǒng)的教學方法主要是為教師設計的,，根本不考慮學生的需求和興趣，磨擦課標教學方法是轉(zhuǎn)變灌輸式教學方法,，采用啟發(fā)式,，探究式和合作式教學法，在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生,，進步一點點也給予認真表揚,，關注學生的個體差異，合每一個學生都在原有的基礎上提高,。同時在教學過程中師生一起設定學習目標,，鼓勵學生努力實現(xiàn)已定目標，在體育活動中提供空間讓學生相互交流,、合作,、展示、幫助和提高,。

本學期是積極參加縣教體局組織的各項體育相關活動,，并取得了好成績，教研組工作開展的有聲有色,，不僅認真聽取全組教師的課,，自己也認真完成組里安排的公開課并得到了同行的好評。加強了業(yè)務學習和提高了業(yè)務水平,，在今后的工作中,，我會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心,，對待我的每一節(jié)課,。

體育與健康總結(jié)篇二十

這一年在學校領導和職業(yè)素養(yǎng)教學部領導的關懷和支持下，在部門各位老師的幫助和包容下,，順利完成了本年度的工作任務,，現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

積極參加政治學習和業(yè)務學習,。xxx作為一名共產(chǎn)黨員，思想一直保持良好的先進性和黨性,，嚴格貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，始終和黨中央保持高度一致,，嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識,，樹立大局觀念,，增強服務意識，廉潔自律,，遵紀守法,，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴守職業(yè)道德和學術道德,。

教學上，xxx積極主動學習業(yè)務,，更新知識信息,，提高專業(yè)技能，在備課,、上課過程中,，發(fā)現(xiàn)其知識與技能上的不足，努力提高教學質(zhì)量,，并且積極向教學經(jīng)驗豐富的老師請教,，通過聽課、總結(jié)經(jīng)驗,、應用于實踐,，提高其專業(yè)與綜合業(yè)務水平。

工作中,，xxx盡力協(xié)調(diào)好各方面的關系,，完成領導交予的任務，與同事相處融洽,，能夠共同完成各項工作任務,，維護部門正常工作秩序。

xxx自工作以來,，始終保持著嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務實、樂觀向上。遵守學院和部門的一切規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項學習和活動,，不遲到，不早退,，不無故曠工,，按時完成各項工作任務。

20xx年上半學期主要承擔了的7個班的體育與健康課,，2017年下半學期主要承擔了藝術設計學院的`體育與健康課,。在上課過程中，能夠認真?zhèn)湔n,，注重學生學習態(tài)度和能力的綜合培養(yǎng),，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

2.業(yè)務工作,。

本年度xxx還完成了其他一些工作，主要包括：

（1）負責學校xxx隊的訓練工作,，帶隊參加xxx,；

參與學校運動會裁判工作；

協(xié)助教研室完成大二學生的體質(zhì)健康測試工作,；

積極申請校級課題,，并以xxx課題立項；

參加2016年校內(nèi)教學信息化教學設計大賽,；

積極參加學校以及校外的業(yè)務進修和培訓,；

協(xié)助工會組織教職工排球賽；

組織學院學生排球賽,；

參加越野賽裁判工作,。

（2）作為行政干事，認真履行職責,，積極完成領導交辦的各項工作任務,，為一線教師提供服務保障。

協(xié)助辦公室同事完成各項行政日常工作,；

與部門同事完成教師信息匯總上報工作,。

3.主要成績。

帶隊參加20xx年全國全民健身操舞錦標賽寧夏賽區(qū)獲得一等獎,；

帶隊參加xxx第十二屆學生運動會健美操比賽獲得踏板踩第四名,，輕器械第六名。

以上是20xx年度一年以來的工作情況,，取得了一定的成績,，但也存在一些不足。作為一名年輕教師，由于教學經(jīng)驗的不足,，如何讓學生對體育課產(chǎn)生興趣是我一直在思考的問題,，因此對教學內(nèi)容的設計還有待于提高與改善。在行政工作中,，更要學會合理安排時間,，協(xié)調(diào)好各方面關系。在新的一年里,，我將以更高的熱情投入到工作中,，加強學習，努力提高理論水平,、業(yè)務水平,，取得新的成績。