隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇一

本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任,、語(yǔ)文、思品,、二年級(jí)美術(shù)教學(xué),，兼圖書(shū)管理和低年級(jí)教研工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有方案,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。立足如今,，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出述職：

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國(guó)家大事,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)校如家，以培養(yǎng)人才為己任,。遵守職業(yè)道德,，言行一致，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)老師的良好形象。實(shí)在樹(shù)立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急,。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的`語(yǔ)文、思品,、二年級(jí)美術(shù)教學(xué),。回憶起來(lái),，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究詳細(xì)教學(xué)方法,，制定了實(shí)在可行的學(xué)期，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目的和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法,，以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造才能”,，積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng)，汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷,，進(jìn)步自身的教學(xué)程度,。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除了努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用,，要從小練起,，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來(lái),，作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步了。而后,，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以進(jìn)步的學(xué)困生,，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，用正楷字寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎,？”“你進(jìn)步了！”等等,，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的。因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū),，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能,。我想，作為老師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

班主任工作中,，我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),；我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好。

圖書(shū)室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,，在暑假組織老師對(duì)圖書(shū)室所有圖書(shū)進(jìn)展了分類(lèi),、建檔、貼標(biāo)簽等工作,，使師生借閱更方便快捷了,，圖書(shū)書(shū)擺放也較標(biāo)準(zhǔn)了。

在圖書(shū)借閱方面,，充分利用了閱覽室,、班級(jí)圖書(shū)角等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)展課外閱讀,，圖書(shū)室給每班建立一本借閱登記冊(cè),，每月圖書(shū)室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄,，由每班的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記,。由圖書(shū)管理員把圖書(shū)室借的書(shū)每月通過(guò)生生互換，學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次,，每學(xué)期生均借書(shū)到達(dá)6冊(cè)以上,，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義,，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心世界大事,；熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難,；遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者,。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn),。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,，把不少的時(shí)間和精力都放撲在少先隊(duì)工作上,，也取得較好的成績(jī)和效果，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng),。

1,、配合學(xué)校德育部門(mén)，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,，原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,，學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后,。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。因此，從學(xué)年初,，我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境,、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),，在第一學(xué)期,，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,，成立少先隊(duì)值日隊(duì),，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,，效果還不是很大,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不理想,。針對(duì)這樣的情況，在第二學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),，我制定城西小學(xué)"文明班（隊(duì)）"評(píng)比方案。通過(guò)開(kāi)展"文明班（隊(duì)）"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,，很好的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通，班級(jí)管理的效果有很大的提高,。"文明班（隊(duì)）"評(píng)比情況每天公布,，也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督，自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,，我校的校風(fēng)、校容有很大的改觀,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有很大的進(jìn)步,，少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2,、抓好鼓號(hào)隊(duì),、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初，我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,，并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練,；國(guó)旗隊(duì)方面，由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,，升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的改變,，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行重新組建,，在三,、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員，并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，由天安門(mén)原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后,，由于我校要上等級(jí)，各方面的工作都比較多,，沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,，在訓(xùn)練過(guò)程中，我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,，規(guī)范訓(xùn)練,，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,，新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià),。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,，我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),，在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿(mǎn)意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對(duì)教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一…懷著對(duì)教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多，下面我對(duì)20xx年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn),、教育方針政策，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實(shí)自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，提高自己的法律意識(shí),；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨,、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作,。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿,。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動(dòng)鉆研課外專(zhuān)業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（2）在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級(jí)中，我盡量抽出更多的時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上,，我還缺乏力度，在今后的工作中,，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作,。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路,，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),，并認(rèn)真登記，完成了20xx年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入,，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

謝謝,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作,，三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)，并兼任六年級(jí)一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。

1,、學(xué)期初,，我積極參加語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，提高自身語(yǔ)文教學(xué)水平。

2,、利用網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。我經(jīng)常到專(zhuān)家,、名師,、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客,、網(wǎng)站上關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。比如作文教學(xué)專(zhuān)家管建剛老師,、詩(shī)文誦讀名師牛見(jiàn)玉老師,、宗守詠老師,、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師,、我校孫建明老師等,，這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。

1,、積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)。我采用師生共讀的方式,，激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,，鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀，營(yíng)造濃厚的班級(jí)書(shū)香氛圍,。我班孩子自從暑假至今,，已經(jīng)有15人讀書(shū)達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本,。本學(xué)期,，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說(shuō)系列,，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬(wàn)字左右,，班內(nèi)掀起了讀書(shū)熱。我們通過(guò)展示閱讀筆記、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用,。書(shū)中主人公的善良、奮進(jìn),、積極樂(lè)觀,，以及書(shū)中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀,。

2,、鼓勵(lì)孩子們習(xí)作，力求寫(xiě)出高質(zhì)量的習(xí)作,，我開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客,，鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,。孩子們?cè)谕陡宓倪^(guò)程中還涌現(xiàn)了許多樂(lè)于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛(ài)玩電腦的男孩子們,，練就了打字快的本領(lǐng),，沒(méi)想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢(shì),，自己寫(xiě)作文也積極了,，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉,、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

1、我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式,，使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿(mǎn)分的好成績(jī),。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒(méi)有孩子們的自覺(jué)更重要,，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿(mǎn)分的好成績(jī)，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。更令我欣慰的是,，這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育，班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn),。

2,、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧,、努力奮進(jìn)的班集體。

(1)通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組,、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式,，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”,，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高,。

(2)記錄孩子成長(zhǎng)歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸?？鞓?lè)的精彩時(shí)刻抓拍下來(lái),，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂(lè)元旦,，讀書(shū)匯報(bào)會(huì),，演講時(shí)分，雪中快樂(lè)游戲等幸福時(shí)刻,。然后,，將其發(fā)至班級(jí)博客中，使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感,。

(3)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦,，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,，當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià),，有班主任確定優(yōu)秀生名單,。這次，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示,、伙伴推薦,，然后投票評(píng)選。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課,，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休,。

以上是我對(duì)自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報(bào)，若有不妥之處,，請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)或建議,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇五

回顧xx至xx年度第一學(xué)期的工作，忙碌而又充實(shí),，緊張又快樂(lè),。下面，我就德,、能,、勤這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想,、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。

老師,，是學(xué)生心目中的偶像,，是他們學(xué)習(xí)的楷模，所以,，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕,。一年來(lái),，我積極參加學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字,。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,，堅(jiān)持言傳身教,，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生,，努力實(shí)踐《xx》,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校xx班的xx教學(xué)工作和班主任工作,，每周x課x節(jié),、班會(huì)及閱讀課各x節(jié)，寫(xiě)字課x節(jié),，共計(jì)課時(shí)x節(jié),。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

作為一名xx教師,，我深深地懂得，要想給孩子一碗水,，自己必須要有一桶水,，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來(lái),，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)xx教材培訓(xùn)等,；另外,，我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),，專(zhuān)攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，目前課程已經(jīng)通過(guò)了三分之一左右了,；在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書(shū)籍、雜志,，如《xx》等,。總之,，在教學(xué)之余,，我努力地給自己“充電”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué),。

2,、研究教材。

教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),，作為課程的實(shí)施者,，我始終把教材作為我每天必讀的書(shū)籍。在研讀教材之前,，我會(huì)先回憶一下《xx》對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求,，然后再研究教材。首先,，我會(huì)把教材先通讀一遍,，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),；然后,，我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞,、句,、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線(xiàn),；最后,，我會(huì)把教參打開(kāi)對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整?？傊?，我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。

3,、課堂教學(xué),。

上課時(shí)，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,，輔以多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上,，我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓(xùn)練,，關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì),，有所收益。課后,，我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信,，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng),。另外，我還努力將自己的研究專(zhuān)題滲透到我日常的作文教學(xué)之中,。

4,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。

我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè),，因人而異,，比如背誦課文，好同學(xué),，我讓他多背一兩個(gè)自然段,，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量,，避免重復(fù)性的習(xí)題,，為此，我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,，做到及時(shí)批改,、及時(shí)訂正，因?yàn)槲疑钪?，這一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，以前，我在這方面吃過(guò)大虧,。另外,，我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,，不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問(wèn)題,，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

5,、課外輔導(dǎo),。

眾所周知，要想提高學(xué)生的平均成績(jī),，就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差,。這個(gè)學(xué)期，我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度,，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如，對(duì)詞語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)和對(duì)“日積月累”的默寫(xiě),，對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求,，反復(fù)練習(xí)，直到他們85%都過(guò)關(guān)為止,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外,，本學(xué)期,，我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)與xx學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽。

6,、班主任工作,。

作為班主任，我非常樂(lè)意和同學(xué)們做朋友,。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距,，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常,，甚至和他們一起做游戲,、跳集體舞，大課間的時(shí)候,，我更是和他們一起游戲,，一起鍛煉。在我的努力下,，我漸漸與孩子們打成了一片,。課上，我們是師生關(guān)系，課下,，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友,。班級(jí)也因此擰成了一股繩。

7,、教研,、科研情況。

作為新一代的教師,，不僅要做一個(gè)教者,，更要做一個(gè)研者，最終成為研究型的,、可持續(xù)發(fā)展的教師,。本學(xué)期，我積極參加市,、區(qū)及學(xué)校的教,、科研活動(dòng)，如,，堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議,；參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外,，我自己也能結(jié)合自己的研究專(zhuān)題，開(kāi)展五步課例研究,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇六

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代,，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

一,、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師,。

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二,、做一個(gè)有愛(ài)心的教師,。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問(wèn)題,，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。三、做一個(gè)理念新的教師,。

身為人民教師,，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精,。

在教育工作中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂(lè)觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉,，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,，在整潔的作業(yè)本上畫(huà)張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì),。這是愛(ài)的智慧，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,，新奇的方式激勵(lì),，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生,。

在教學(xué)中,，我切實(shí)上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，洞察教改動(dòng)態(tài),，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪,。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課,，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng),，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，把“把握情感主線(xiàn),，創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,，寓教于情,，寓教于樂(lè)。

如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖,，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫(huà)后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀潮》聆聽(tīng)潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫(huà),、演,、戲、賽,、導(dǎo),、仿等活動(dòng)，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,，觸動(dòng)學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感,；飛揚(yáng)個(gè)性,，放飛情感；開(kāi)啟智慧,，釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，并透過(guò)課文這扇小小的窗，把視野開(kāi)拓到廣闊的語(yǔ)文天地中,。

在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專(zhuān)著的同時(shí),，大膽嘗試把人文教育,，賞識(shí)教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng),。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴,，寫(xiě)書(shū)法,，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈,、童話(huà)劇,，做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高,。

在教科研方面,，我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū),、校課題,，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開(kāi)展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”,、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力,。

三,、春華秋實(shí)，天道酬勤,。

以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),，各位老師們對(duì)我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,，任重道遠(yuǎn),。我想，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，我愿傾注我的心，我的情,，我的思想,，去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時(shí),，讓他們粒粒飽滿(mǎn),，顆顆歸倉(cāng),。

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小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇七

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績(jī)廉五方面做工作小結(jié)如下：

一、德,。

一學(xué)年來(lái),，本人思想端正，作風(fēng)正派,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,，主動(dòng)參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé),。把自己的精力,、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的老師形象,。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí),，協(xié)作默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。在平日的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。

二,、能。

本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)（7）班的`數(shù)學(xué)教學(xué)、三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)以及圖書(shū)管理室的工作,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn)，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力，并且能利用課堂時(shí)間幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)能敏捷運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的實(shí)力不斷提高,。

三,、勤。

本學(xué)期,，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,。主動(dòng)參與各種會(huì)議，仔細(xì)聽(tīng)課,。此外,，還幫助有關(guān)老師做好各種工作。作為一名一般的老師,，我能仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)建性的備課,，仔細(xì)開(kāi)展教導(dǎo)活動(dòng)；主動(dòng)參與校內(nèi)外活動(dòng).這學(xué)期,，我不僅擔(dān)當(dāng)學(xué)校四年級(jí)（7）班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué),，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的圖書(shū)管理室的工作，我做一行愛(ài)一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,。

四、績(jī),。

由于本人的不懈努力,，不論是教學(xué)工作還是圖書(shū)的工作都是井井有條，在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好。

五,、廉,。

時(shí)時(shí)到處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注意團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平常工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終，養(yǎng)成奉公遵守法律,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。當(dāng)然,，我有許多的不足,，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績(jī),，做好工作安排，有條理地開(kāi)展工作,，不負(fù)老師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇八

20xx年6月，畢業(yè)于z師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),，同年8月參加工作,。工作以來(lái)，20xx—20xx年擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,，20xx年至今擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,。20xx年8月取得小學(xué)初級(jí)教師資格，20xx年11月小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干,，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作述職如下：

工作以來(lái)，我以“教書(shū)育人”為己任,，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,，服從學(xué)校安排,。我一直堅(jiān)持出全勤，不遲到,，不早退，工作積極主動(dòng),。20xx年在丹陽(yáng)市的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,。

1、任現(xiàn)職以來(lái),，我一直擔(dān)任低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作中，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，從不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。我以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，所帶班級(jí)的優(yōu)秀率,、及格率及均分均居年級(jí)前列,，20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)模范教師。

2,、在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材,，研究教法，每學(xué)期所上的研討課都都在不斷的進(jìn)步,。在20xx—20xx年學(xué)校組織的活力課堂教學(xué)比武中分獲一,、二等獎(jiǎng)。

20xx年至今一直擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任,，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí)，并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。幾年來(lái),，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,，賽出好成績(jī),，捷報(bào)頻傳，20xx年4月和20xx年11月參加班主任培訓(xùn)已經(jīng)培訓(xùn)合格結(jié)業(yè),。本人也在20xx年被評(píng)為十佳輔導(dǎo)員,。主題班會(huì)和愛(ài)生一例中獲等級(jí)獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職以來(lái),，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例。兩篇獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng),，十幾篇論文分獲省市等級(jí)獎(jiǎng),。制作的課件分獲一、二,、三等獎(jiǎng)本人還被評(píng)為教科研工作先進(jìn)個(gè)人,。

“沒(méi)有，只有更好,?！蔽視?huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇九

時(shí)光飛逝,，我們?cè)诟锌畷r(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的缺乏以及取得的成績(jī),。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,，面對(duì)新的工作,，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)歷教師請(qǐng)教,，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié),。

要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子,，因此,，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)展教育,，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)展討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

語(yǔ)文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，通過(guò)資料來(lái)充實(shí)自己的'課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的有趣,，還對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績(jī),。

最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中，我付出著,、收獲著,、進(jìn)步著，在今后的工作中,，我將更加努力,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下述職匯報(bào)：

我組二位專(zhuān)職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)行有目的',、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,，xx執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好評(píng)！

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動(dòng)作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間,，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于x月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì),、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),，體育教師利用早晚課余時(shí)間,，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃,，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加x市小學(xué)生女子排球賽,，獲得了市第三名,。我校毽球隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,，積極扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練,。我們相信，只要付出了,，就會(huì)有收獲的喜悅,。

根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度。本學(xué)期,，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,，學(xué)校投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀,、握力計(jì)等儀器,。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面認(rèn)真的分析,，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù),。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲,，新的一學(xué)期來(lái)臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷,，開(kāi)得更久,。

此致

敬禮！

述職人：xx,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。

教學(xué)業(yè)績(jī)明顯,。教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上,，每次上課前都要把教案再看一看,。教案,，全為電子版的。每次上完課后,，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),，及時(shí)對(duì)教案進(jìn)行修改、完善,?；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的,，我們都能經(jīng)過(guò)篩選,，經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,，有：作業(yè)本,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本,、試卷1套,、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等,。這些作業(yè)我們都能全批全改,，盡管本年級(jí)學(xué)生要"3x"大綜合了，但是我們也不太放心,，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢,。但我們的'作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式,。

觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

踏入城三小工作一年多了，回想第一次面對(duì)孩子目光時(shí)的緊張感,，記憶猶新,。一年來(lái),承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，在他們的關(guān)心和幫助下,，我收獲頗多,。作為一名新教師我從完全陌生、經(jīng)驗(yàn)不足到有所收獲,，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,、從理論到實(shí)踐的考驗(yàn)。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光飛逝,，驀然回首,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將畫(huà)上句號(hào)，回顧這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),，我頗多,。這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，自己有了一個(gè)全新的身份,。從開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，有過(guò)無(wú)措,，有過(guò)埋怨,，但更多的是收獲。收獲的是經(jīng)驗(yàn),，收獲的是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,，收獲了與小學(xué)生的情感，作為新教師來(lái)到學(xué)校半年,，從事了半年的教學(xué)工作,，教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭，伴我成長(zhǎng),。

本學(xué)期我擔(dān)任三,、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。面對(duì)跨三個(gè)年段的工作,，一開(kāi)始滿(mǎn)頭霧水，怕自己調(diào)整不了心態(tài),，畢竟高低年級(jí)在教學(xué)上還是有區(qū)別的,。之前雖有過(guò)一年的代課經(jīng)歷，可也是第一次接觸六年級(jí)和三年級(jí),，生怕誤人子弟,。學(xué)校只有我一個(gè)專(zhuān)職教師，自己心里更沒(méi)底,，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己,。剛開(kāi)始，往往安排不好時(shí)間,，每天不停的忙,，很累,，事情有量質(zhì)也不高,。漸漸地，憑著自己對(duì)這份工作的追求堅(jiān)持下來(lái),，開(kāi)始收獲經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),。

作為新教師到學(xué)校的第一學(xué)期,，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而盡力完成,，為了能完成自己的教學(xué)任務(wù),，這一學(xué)期以來(lái)我認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,，我的心里很慌,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。剛接手這些班級(jí)時(shí),，我首先通過(guò)分析摸底,，詢(xún)問(wèn)相關(guān)老師，大致了解他們的`基本情況,。三年級(jí)是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，五年級(jí)基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生占了大部分面積,，六年級(jí)兩個(gè)班基礎(chǔ)都還不錯(cuò),。教學(xué)前，我認(rèn)真鉆研教材,，分析重難點(diǎn),，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法,，寓教于樂(lè),，盡可能的讓學(xué)生能學(xué)得快樂(lè)、輕松,。課上,，采用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生多說(shuō),，多做,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生參與到課堂中來(lái),。課后,，我及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)難題及時(shí)分析,，認(rèn)真講評(píng)作業(yè)本,，同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作。完成了一天的教學(xué)工作后，再次整理教案,，記下不足之處,，同時(shí)盡量多寫(xiě)教學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一,，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，所以我會(huì)經(jīng)常地問(wèn)他們一些教學(xué)上的問(wèn)題。他們處理事情的方法作為我處理類(lèi)似事件的參考,，但我不會(huì)一味的照搬,。很幸運(yùn)我工作的這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá)，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗(yàn),，或者上網(wǎng)聽(tīng)名師們的課堂,。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點(diǎn)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況借鑒他們的教學(xué)方法,，讓自己的課堂也盡量精彩些,。同時(shí)，我也積極參加校內(nèi)外的活動(dòng),。校內(nèi)教研時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)老教師的課，也展示自己的教學(xué);校外參加聽(tīng)課,，觀摩骨干教師們的精品課堂;及時(shí)參加新教師培訓(xùn),，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

空余時(shí)間,，我盡量多看些有關(guān)理論的書(shū),，尤其是涉及英語(yǔ)教學(xué)方面的。學(xué)會(huì)記錄,，我會(huì)及時(shí)記下教學(xué)上對(duì)自己感觸頗深的教學(xué)事件,，慢慢思考，從中領(lǐng)悟,。我也喜歡觀察,，瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的教育信息，查看同行們的優(yōu)秀智客,，及時(shí)了解身邊的教育時(shí)況,，努力使自己不“落伍”。

當(dāng)然,，作為新教師,，在教學(xué)中還存在著很多不足之處。因?yàn)閾?dān)任五個(gè)班的教學(xué)工作,，我經(jīng)常時(shí)間分配不好,，課后輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間少,。課后我及時(shí)批改作業(yè)，因?yàn)橐惶谜n教學(xué)時(shí)間有限,，所以作業(yè)本的錯(cuò)題，經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時(shí)間集體講評(píng),，很少有機(jī)會(huì)個(gè)別輔導(dǎo),。同時(shí)，作業(yè)的再批也做得不好,，經(jīng)常是引導(dǎo)學(xué)生訂正,，但學(xué)生訂正后經(jīng)常性的忘記再批。我對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服缺乏力度,，雖然也關(guān)注后進(jìn)生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓緊他們，給他們輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)少,。在教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等方面都是我有待進(jìn)步的地方,。

在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己,，虛心向別人請(qǐng)教,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正缺點(diǎn),，不愧對(duì)“為人師表”這四個(gè)字,，做好這份來(lái)之不易但熱愛(ài)的工作。

此致

敬禮!

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十三

這幾年可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，在這幾年里,，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革和探索，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,，在這種新形式,、新思路下，我也不斷努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)效果,，我采取以下措施和方法。

古人云：讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn),，由此可見(jiàn)讀書(shū)“讀”的重要性。我上課的時(shí)候著重于“讀”,，但也著重于讀書(shū)的方式方法,。我把讀分為“個(gè)人讀”、“小組讀”,、“帶讀”,、“搶讀”、“競(jìng)賽讀”,，其中學(xué)生最喜歡的是“競(jìng)賽讀”,，具體操作是這樣的，我把全班分成4組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在讀的時(shí)候,，其他組聽(tīng),，等該組讀完，其他組指出他們?cè)谧x中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，錯(cuò)一處扣10分,，然后把這組最后得分記入學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，學(xué)生上課參與熱情相當(dāng)高，并能把別人讀錯(cuò)的地方畫(huà)下來(lái),，輪到自己讀時(shí)相當(dāng)認(rèn)真,，生怕出錯(cuò)，事實(shí)證明,，這種讀的效果是很不錯(cuò)的,。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，在上課時(shí)會(huì)不斷提問(wèn),，如果提問(wèn)太難,、太泛、很難激起學(xué)生思維的'火花,，為解決這個(gè)問(wèn)題,，我在每節(jié)課前都做好充分準(zhǔn)備，把在上課時(shí)要提到的問(wèn)題做到心中有數(shù),，針對(duì)不同的學(xué)生提不同的問(wèn)題,。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)合理,，學(xué)生接受起來(lái)就比較容易，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,。同時(shí)以小組競(jìng)賽的方式讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。每一小組成員為了給小組爭(zhēng)光,，個(gè)個(gè)積極思考,，討論的氣氛十分熱烈。學(xué)生上課的積極性高了,，上課的效果就自然好了,。

語(yǔ)文的工具特點(diǎn)決定了這門(mén)功課需要提高語(yǔ)文的全面素質(zhì),。體著重體現(xiàn)在聽(tīng),、說(shuō)、讀寫(xiě)四個(gè)方面,，這種能力的提高,，單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)是不夠的。于是我不斷探索嘗試新的教法,、新課型,。在一個(gè)學(xué)期中我不斷的開(kāi)設(shè)了“朗讀競(jìng)賽”、“演講比賽”,、“講故事比賽”,、“講笑話(huà)比賽”、“作文片斷描寫(xiě)比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,，不僅對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有益補(bǔ)充，更激起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài),，是他們對(duì)語(yǔ)文“愛(ài)學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”。同時(shí)他們的語(yǔ)文能力,、語(yǔ)文素養(yǎng)在輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地提高了,。實(shí)踐證明，學(xué)生很喜歡這樣的課,，這也是我以后需要繼續(xù)探索,、努力的方向。

多媒體教學(xué)集文字,、聲音,、圖像、動(dòng)畫(huà)于一體,，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性,，所以得到學(xué)生的強(qiáng)烈熱愛(ài)。

總之,，在這幾年的教學(xué)中,，我深深地體會(huì)到，語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”,，如教學(xué)模式的改變,、教學(xué)手段的更新等等。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，所以我的語(yǔ)文課受到學(xué)生們的喜愛(ài)和歡迎，更增加了學(xué)生對(duì)我的信任,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十四

各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問(wèn),，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書(shū)育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》,、《道德經(jīng)》等書(shū)籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索，

精心,。

制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助,。

網(wǎng)

絡(luò)平臺(tái)，分析案例,、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了。

網(wǎng)

絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月,，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí),。

心得。

體會(huì),，在校園,。

網(wǎng)

或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè),。

精神。

培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34,。

篇

綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1。

篇

本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,，成績(jī)突出體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī),。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

的認(rèn)可,。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂。

工作計(jì)劃。

規(guī)章制度檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核。

提供,。

依據(jù),；組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過(guò)摸底聽(tīng)課,、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng),。

當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí),。

領(lǐng)導(dǎo)。

關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒(méi)有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,，用針線(xiàn)把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐。―西塞羅,。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下,。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了xx老師,、xx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的'提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在xxxx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

此致

敬禮！

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中國(guó)，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的.教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿(mǎn)智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn),、由線(xiàn)及面,，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色,，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī),?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我的心愿,。