計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
中班月計劃工作總結(jié)篇一
(1)充分利用各種方式與家長進(jìn)行溝通,,及時交流,、反饋中班幼兒情況,如電話,、飛信等,。
(2)在“家園共育”中,經(jīng)??且恍┙逃恼禄蜃龇?,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。
(3)利用家長來接送中班幼兒的時間,及時與家長交換意見,,共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣,。
(4)請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,幫助老師制作戶外玩具,。
(5)積極參加家長會,,有問題及時與本班教師進(jìn)行溝通。
(6)在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然。
(2)每天檢查班上各項設(shè)施,,杜絕不安全隱患,,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位,。
(3)認(rèn)真觀察中班幼兒的活動情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識,。
(4)密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等,。
(5)根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事。
(1)加強(qiáng)對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,努力做到保教結(jié)合,,培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān),,在活動區(qū)后進(jìn)行評價,。
(3)定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢,并做好反饋,。
(4)邀請保健老師進(jìn)課堂,,教中班幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進(jìn)行預(yù)防,。
(5)繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng),。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
(6)定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,,家園共同做好衛(wèi)生保健,。
(1)教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計劃,,了解本學(xué)期工作重點(diǎn),。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通,做到思想統(tǒng)一,。
(2)按時組織班務(wù)會,,明確每一階段的目標(biāo)和要求,較好的完成各項任務(wù),。
(3)教師充分發(fā)揮自己的特長,,為本班發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,促進(jìn)個人和班級共同發(fā)展,。
(1)做好中班幼兒入園接待工作,,穩(wěn)定中班幼兒情緒,。
(2)開展“迎國慶”、“中秋”,、“教師節(jié)”等活動,。
(3)學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
(1)利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
(2)加強(qiáng)中班幼兒的各項常規(guī),。
(3)學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
(1)學(xué)習(xí)“動物世界”快樂與發(fā)展教材,。
(1)學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材,。
(2)進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。
中班月計劃工作總結(jié)篇二
本學(xué)期共有幼兒x名,,男生x名,,女生x名。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉,,幼兒在三大方面有了較大的提高,。
1、在身體發(fā)展方面:
2,、在認(rèn)知發(fā)展方面:
3、在社會性發(fā)展方面:
孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,,遵守集體規(guī)則,,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,,如中秋、國慶,、春節(jié)等,,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù),;大部分幼兒能與同伴友好相處,,與他人合作分享等。同時,,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1.孩子間存在較大的能力差異,;
2.個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯,、內(nèi)向,;
4.挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,,我們將針對這些現(xiàn)象,,采取相應(yīng)的措施,,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,,共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。
1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2,、兩位老師都將把安全工作放在首位,。
3、定期召開班務(wù)會,,及時總結(jié)工作中的不足之處,,商討下一步工作要求及措施。
4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,,并較好的融入實(shí)踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程,。
5,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
6,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。
本學(xué)期,我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作,,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果,。
1,、利用家訪,、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談。
2,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長踴躍投稿,;家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
3、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。
3月份:
1,、學(xué)新操,跳集體舞,;
2,、練習(xí)有節(jié)奏的走,聽信號變向,、變速走,;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能。
4月份:
5月份:
6月份:
保持個人儀表整潔,,注意個人衛(wèi)生,;樹立安全自我保護(hù)意識。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,;大小便自理,生活有規(guī)律,;認(rèn)識幾種安全標(biāo)記,,主動遵守社會基本規(guī)則;嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力,;學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,;能自覺的飯前、便后以及臟時洗手,;懂得簡單防病常識,。了解水的來源、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,;學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多,;學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,,能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容;在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),,初步感受兩聲部的歌曲。
中班月計劃工作總結(jié)篇三
我班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男生16名,,女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活,,幼兒各方面能力都有所提高,,新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊,,一起游戲,、學(xué)習(xí)??梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒生活自理能力較好,,學(xué)會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,,早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,、“好”、“再見”,。
平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動,,做游戲,,對于一些體育器械他們能熟練使用,并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來,,同伴之間由于年齡差異與能力強(qiáng)弱,個別幼兒小肌肉不太靈活,,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,,從過去權(quán)威式組織者,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终?,合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),,時時加以對照,了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,,積極引導(dǎo),,把握好教育時機(jī),并組織生動,,有趣教學(xué)計劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施
1,。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃
2,。 創(chuàng)造與諧,寬松教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展,。
3。 根據(jù)幼兒對游戲愛好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動基本形式,,在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,,并會嘗試圖形匹配。
4,。 教師在活動實(shí)施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),,知識準(zhǔn)備),。幼兒操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
(二) 鍛煉幼兒身體,,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施:
1,。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。
2。 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂連起來,。
3。 注重平時觀察,,讓幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展與提高,,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒身體動作發(fā)展情況,。
(三) 加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,形成良好常規(guī)具體措施:
1。 根據(jù)本班情況,,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),,制訂合理,科學(xué)班務(wù)工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2,。 運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī),。
3,。 積極配合幼兒園開展各項工作。
(四) 做好家長工作,,取得家長信任具體措施:
1,。 開學(xué)后利用接送幼兒機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2,。 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,,教育性,讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí),。
3,。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好了解幼兒在園情況,。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,,發(fā)展班級特色。具體措施:
1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。
2、每日開展手工訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3、區(qū)域活動投放充足手工材料,,以便幼兒活動中選擇,。
4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合,,布置于主題活動墻飾,。在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
1,。 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。
2,。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,。 常規(guī)訓(xùn)練
4。 教幼兒早操
5,。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動,。
1。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。
2,。 親子純有活動。
1,。 家庭才藝大賽,。
2。 對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。3。 早操表演,。4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
1,。 慶'六一'幼兒繪畫展。
2。 幼兒口語測試及口語大賽,。
3,。 幼兒發(fā)展評估。
4,。 收集,,資料,歸放物品,,做好學(xué)期結(jié)束前各項考核,、評價工作。
中班共有幼兒32名,,其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生,,教師兩名。通過小班一學(xué)年在園生活,,幼兒在各方面都有了不同程度提高,,幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。
1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:
(1)基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處,、交往,。
(3)能進(jìn)行一些簡單生活自理活動。
(4)能用簡單禮貌用語與老師,、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2,、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,,思維不夠集中,對于老師提問,,有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺,,有則是還停留在上一個問題上,有就是答非所問,;還有孩子喜歡在下面做小動作,,而且有時會影響到他人。
(2)在進(jìn)餐方面,,約有1/4孩子速度較慢,,而且經(jīng)過了一個暑假,有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,,玩耍,。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高,。
(4)幼兒在戶外運(yùn)動時自我保護(hù)能力需要提高,,有孩子在動作協(xié)調(diào)上還存在一定困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,,而是坐在椅子上等待別人來與他交流,不能很好表達(dá)自己想法,、意愿,。
(6)當(dāng)遇到困難時,幼兒第一個反應(yīng)就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決主動性,。
(7)幼兒任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時,、按時完成,。
本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對本班幼兒實(shí)際情況,,參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,,在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,進(jìn)行行而有效指導(dǎo),,用適時家園溝通方法,,達(dá)到家園共育效果。促進(jìn)每個幼兒富有個性發(fā)展,。
1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,,教育觀念達(dá)成一致,,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2,、定期開展班級會議,,找不足、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。
3、以一日活動中安全為重點(diǎn)開展安全活動,。如:通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動及生活中具體事例,,使幼兒對自己安全提高警惕,。
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性,,建立為他人服務(wù)意識,。
2。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識,,教給幼兒一些增進(jìn)健康方法,使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度,。
3。 開展家園活動,,雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展,。
1、情緒穩(wěn)定,、愉快,,感受到幼兒園生活快樂。
2,、形成較好飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有基本生活自理能力。
3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等。
4,、不玩危險物品與危險游戲,,在活動中會保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,,遇到危險時,,知道躲避與呼救。
5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服,;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里,;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。
6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。
1,、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,,幫助幼兒建立初步自我保護(hù)意識。
2,、建立喝水記錄,,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
3,、學(xué)習(xí)新早操,開展新體育游戲,,制作新自選玩具,,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習(xí)慣,促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1,、快樂、主動地參與幼兒園各項活動,,逐步增強(qiáng)自信心,;
3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語,;
6,、尊重長輩、老師,,與同伴友好相處,,初步體驗(yàn)與感激他人對自己愛。
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn),,形成積極自我認(rèn)識,,建立對自己信心。
2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會,,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上,,大家一起分享,感受一起游戲快樂,。
3,、提供常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為對與錯,初步建立規(guī)則意識,。
4,、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機(jī)會,,培養(yǎng)初步任務(wù)意識與責(zé)任感。
5,、利用教師節(jié),、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,,對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體、愛身邊人,、助人為樂等品德教育,。
1、能用普通話自然與自己親人,、老師與同伴交談,,并樂于當(dāng)眾講話;
2,、注意傾聽別人講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題;
3,、初步嘗試描述簡單事物或過程,,能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿,說話較完整,;
5,、喜歡學(xué)說普通話,,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。
1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)氛圍,,班級環(huán)境要寬松,與諧,,使幼兒樂說,、敢說,有機(jī)會說,。
2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,,提供幼兒表現(xiàn),,交流機(jī)會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)能力,。
3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)活動,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣,。
1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂,。
2,、好奇、好問,,能積極參加探索,、操作活動。
3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn),。
4,、對周圍環(huán)境中數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。
5,、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;
6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活關(guān)系,,有初步環(huán)保意識,。
1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化,,以老師主動參與帶動幼兒表達(dá),,交流愿望。
2,、在幼兒活動中,,及時滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察,。
3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,,逐漸學(xué)會總結(jié),交流探索過程及結(jié)果,。
4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,種植植物,,培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):
引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,,感受并喜愛生活環(huán)境中美,,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動良好習(xí)慣,。
1,、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。
2、喜歡參加藝術(shù)活動,,樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn),。
3、學(xué)會一些基本動作與模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單節(jié)奏樂器,,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏。
1,、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲,,引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美。
2,、為幼兒提供表演條件與機(jī)會,,如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動,初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。
3,、通過說念兒歌、唱歌曲,、律動游戲,,讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,,提高幼兒對音樂節(jié)拍,,節(jié)奏掌握水平。
1,、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動,,并有主動整理意識。
2,、自主地使用一些簡單美術(shù)工具與材料,,表現(xiàn)、塑造簡單物體形象,,嘗試根據(jù)身邊物品,、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡單玩具。
1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣材料與工具,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。
2,、常識使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,使幼兒感受創(chuàng)造美,。如:中秋節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等。
3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品。
4、日常教育教學(xué)合理安排,保證實(shí)施落實(shí),。
1。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍,,師生之間建立平等,、親密關(guān)系,耐心對待每位幼兒,。同時以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置,,內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性,、多樣性,、趣味性、可操作性等,。2,。 教師在活動實(shí)施前作好充分知識準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,在教具提供上盡量做到每人一份,,并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同,,做到難簡搭配,合理安排,,使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展,。
1。定期開展小型家長會,,讓家長了解班級相關(guān)情況,,配合做好教育工作。
2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容,,內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性,,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口,。
3,。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,反饋幼兒近期表現(xiàn),,及時了解家長建議,,使班級工作更明確,家園溝通更有實(shí)效,。
1,、進(jìn)行升班教育,,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。
2,、搞好班級衛(wèi)生,整理室內(nèi)環(huán)境,。
3,、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4,、制定班級工作計劃,。召開班級家長會。
5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,,豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作,。
6,、學(xué)習(xí)新早操。
7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,,發(fā)展平衡力及圓周率跳能力。
1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),,做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作。
2,、教師教學(xué)觀摩研討,。
3、做好活動區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。
4,、豐富家園欄,結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,,做好環(huán)境評比準(zhǔn)備,。
1、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。
2,、開展冬段活動。
1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽。
2,、組織迎新年活動,。
3,、找常規(guī)不足,進(jìn)一步改進(jìn)工作,,使常規(guī)工作提高一步,。
4、總結(jié)主題活動案例,,做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作,。
5、幼兒發(fā)展評價工作,。
1,、年終工作總結(jié)。
2,、做好文字資料歸檔工作,。
3、個人總結(jié),、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)插班生,。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉,,幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,,有了初步自理能力,,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,,幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時保持桌子干凈,、玩具分類收放好等,初步形成了一定規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小,,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動遵守規(guī)則,,再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子,,倍受家長寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、社會交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
1,、抓養(yǎng)成教育,,將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。
2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動,,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力發(fā)展,。
1,、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,,如:喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),,結(jié)合本班實(shí)際情況,,開展有效區(qū)域活動,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃,,培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,,并學(xué)會做一些力所能及事,。
3、在工作中加強(qiáng)個別幼兒指導(dǎo),,將主題探究活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位發(fā)展,。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒剪紙成長檔案,。
5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,,會用較為清楚連貫語言大膽地表達(dá)自己愿望與要求,。
1、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要,,掌握中班幼兒年齡特點(diǎn),樹立正確教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。
2、針對本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,,抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動,,并做好小結(jié)。
3,、善于觀察幼兒,、及時寫好教育隨筆,做反思型教師,。
1,、班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),,制定相應(yīng)教育策略,,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。
2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),,通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,,按故事情景來做,。
4、運(yùn)用標(biāo)志,,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動、喝水,、入廁等,。
5,、用音樂與律動串聯(lián)常規(guī),,尤其是午睡起床,、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,,使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。
6、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語,,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等,;遇到客人會主動打招呼,;與同伴友好相處,,不打人,,不罵人,,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī),;別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等,。
7、組織孩子一起評價游戲,,如今天玩了什么游戲?有什么高興事與不高興事,?遇到了什么困難?大家一起討論,,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則,,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。
1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以本園計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,,制定出適宜本班教育目標(biāo),班務(wù)計劃,、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動,,穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動時間,,動靜交替,,室內(nèi)外活動平衡,,使有組織有指導(dǎo)活動與自主性活動合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對幼兒動手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。
3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料,,以激發(fā)幼兒探索欲望,,提高幼兒動手能力,。
4,、根據(jù)主題活動,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,結(jié)合本園特色,,在教室設(shè)立剪紙作品欄,,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力,。
5,、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計劃活動安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索與交流機(jī)會,。
6,、 開展形式多樣,內(nèi)容豐富幼兒活動,,豐富幼兒學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展,。
7,、 對班內(nèi)個別幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作,,建立他們自信心,,提高教師對幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。
1,、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作,杜絕傳染疾病發(fā)生,。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病孩子,,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒出勤率,。
3,、定期檢查孩子指甲,,防止病從口入,。
4,、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育,。
5,、做好接送工作,,來園與離園時工作,,確保幼兒安全。
6,、做好安全自查工作,上課做到眼到,、心到,、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想,,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全,。
1,、以“尊重家長”為原則,,提高教師“服務(wù)意識”,,做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,通過“家長園地”,、“成長手冊”等多種途徑,,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2,、加強(qiáng)與家長交流與溝通,,以約訪,、電話,、接送時交談等形式,,了解每位孩子興趣與愛好,,以及家長需求與與對我們工作建議等,。
3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長提供新幼教信息,。
4,、鼓勵家長積極參與助教,,發(fā)揮家長橋梁作用,,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,,并邀請家長參與各類大型活動,,讓家長以點(diǎn)看面,,對孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解,。
5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,,配合好班級做好安全教育活動,。
9月份:
1,、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項工作,,抓好幼兒常規(guī),。
2、注意秋季防病,。
3、老師節(jié)
10月份:
1,、迎接祖國媽媽生日。
2,、對照幼兒一日生活常規(guī),,找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。
3,、結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行計劃
4,、結(jié)合園本特色,切實(shí)抓好幼兒剪紙,,建立剪紙成長檔案
11月份:
1、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作,。
2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動
3,、開心寶寶,我會讀書活動(從習(xí)慣方面)
4,、安全教育工作
12月份:
1,、迎接新年活動準(zhǔn)備。
2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,,預(yù)防疾病。
3,、健康寶寶,,堅持來園活動
1月份:
1、各項工作總結(jié),。
2、幼兒發(fā)展測評。
中班月計劃工作總結(jié)篇四
幼兒園3月份工作主要從教育教學(xué),,行政工作,,課題,、研修,、培訓(xùn),安全后勤工作,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,家長工作等方面進(jìn)行展開,。具體工作安排如下:
1、各組制定和上交學(xué)期課程計劃,,做好主題教學(xué)計劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,,提高教師課程執(zhí)行力,。
2、加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,,建立必要的班級常規(guī),,加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,,鼓勵幼兒主動提問,、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,,活動中善于傾聽同伴,,認(rèn)真專注,,有一定的堅持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)
3、各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個合適的韻律操,,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學(xué)習(xí),,第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))
4,、各教研組審議本學(xué)期課程計劃,合理安排各主題活動,,審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。
5,、各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等,。
6,、教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計劃,,做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有改進(jìn),。
7、各班開展種植活動,,建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)
8,、督察審議:小、中,、大班組主題教育計劃
9,、督查:小班組集體備課,。
10,、各組開展午間器械操活動,保證活動按時,、有序開展。(第二周開始)
11,、各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動。
1,、做好報名收費(fèi)注冊工作;
2、召開全體教職工會議,,布置新學(xué)期工作計劃 (主持人:xxx),。
3、召開組長例會:商議討論新學(xué)期教科研工作計劃 (主持人:xxx),。
4,、各條線制定工作計劃,。(園務(wù)、教科研,、教研組、課題組,、后勤組,、班務(wù),、安全工作,、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)
5,、調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表,、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表,、電教設(shè)備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)
6、錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通、學(xué)籍管理等),。
7,、做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作,。
8、 配合中心做好20xx年績效考核工作,。
9,、本月考核檢查重點(diǎn):班級常規(guī),、計劃制定,、主題活動落實(shí)情況。
10,、組織公辦教職工體檢,。
11,、做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。
12,、做好教學(xué)工作指導(dǎo),,每周開展隨堂課指導(dǎo)工作,。
1,、業(yè)務(wù)園長參加xx市教科研工作會議。(第一周)
2,、各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,開展好教師基本功演練,。
3、青年教師xxx參加xx市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。
4、組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí),。
5,、沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會,展開討論與交流,。
6、園內(nèi)開展“xx杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動,。(第五周)
7,、課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進(jìn)一步完善中期報告,。(第三周)
8、課題組:商議修訂課題中期測評問卷,,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作,。
9、邀請市級教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵教師積極撰寫論文,,積極投稿,,爭取發(fā)表,。
1,、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,,徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查,。
2、對校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,。
3、加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作,。
4、加強(qiáng)對食堂食品安全的管理,。對照上級要求,填報有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。
5,、做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出,、插班生的個人信息,。
6,、添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格,。
7,、把好離園關(guān),,做好安全導(dǎo)護(hù),,爭取社區(qū)輔警的配合,,維護(hù)好校門口交通安全,,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,,以確保幼兒的安全,。
8,、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,,全園上下學(xué)會節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。
9,、調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。
10、加強(qiáng)食堂管理,,制定食堂人員一日工作安排,。
11,、出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。
12、結(jié)合xx市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓(xùn)工作,。
1,、各班預(yù)設(shè)主題版面,。
2、各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3、各班建立完善自然角,,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等),。
4、確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具、搭建植物攀爬架等),。
5、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐,。
1、各班更新家長園地內(nèi)容,。
2、各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)
3,、切實(shí)開展隨訪、上門家訪工作,,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導(dǎo)策略,,改變家長教養(yǎng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,。
4、園部出一期家教宣傳櫥窗,。
5、結(jié)合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動;結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動,。
6、園部組織召開一次家委會會議,。
中班月計劃工作總結(jié)篇五
1,、邀請專家來園指導(dǎo),,開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作,。
2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。
3,、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動,。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展、舞蹈比賽,、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,,通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。
4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動,。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識,。通過這次活動,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,,同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
5,、為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,,綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動,。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體。同時,,喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,,倡導(dǎo)低碳生活,。
6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會,。得到了家長們的充分肯定和支持,。
7,、為促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺。無論初賽,、決賽,教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8,、裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
9、江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,,時間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,,收獲了很多,,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10,、根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?;顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋,。
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,,開展了小、中,、大年級教研大組反思性教研活動?;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,,各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討,。教師們通過觀摩—說課—洗課,在研討中共同碰撞,,共同成長。
2,、教科研階段匯總,。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
3,、按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,,此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,,幼兒互動頻率高,活動實(shí)際效果好,。
4、開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。
5、組織教師開展調(diào)研,,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6,、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,,幼兒園開展了反思性教科研活動,,通過對觀摩活動的回顧、反思,,進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力,。
7,、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了_幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動,。
8、結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)?;顒樱_展中班年級組的研討,,全年級組集體備課,開展集體研課,,為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9,、結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長,。10、通過藝術(shù)節(jié)的開展,,教師們開展活動組織能力、主持能力,、表演能力、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。
通過家長參與,使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。
1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),,對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲,。責(zé)任到人,確保師生安全,。
2,、加強(qiáng)安全教育工作,,加大安全教育力度,,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書,、網(wǎng)頁等形式,對教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識。
3、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),,全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4,、接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定。
5,、加強(qiáng)安全工作,對幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,,做到對破損的設(shè)備更換,,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。
6、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴(yán)格晨檢,,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,,幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園。
7,、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,,讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。
8、后勤工作中做好了伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)月結(jié)算向家長公布,,做到家長人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動,。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9,、做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。
1,、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,,本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn),,每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實(shí)施訓(xùn)練,,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2,、為迎接市、區(qū)教育局托幼辦,、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市,、區(qū),、園比賽標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓(xùn)練,,通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展:自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。
3,、教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,,認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過開展新教師試教活動,,促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn),提高管理水平,。
4、根據(jù)園務(wù)計劃,,我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),,提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學(xué)習(xí),,體會要成為一名好教師,,不僅要愛事業(yè),,更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。
5、結(jié)合本園特色及早操評比后情況,,教師們深入開展研討,達(dá)成共識,,組織實(shí)施。通過又一次早操比賽,,使我們的老師在活動中有更多的收獲,。
6、5月21日,,春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長,不斷成熟,,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7,、“五四”團(tuán)活動,,開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動,。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,,讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境,。
8、園本培訓(xùn)“十個一”,,開展“讀一本好書”活動。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感,,教師讀后感深動。
9,、加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報,。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
10,、根據(jù)教師“十個一”工程計劃,,我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,,了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。
1,、資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識的'資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,,在收集整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受,,在一同的操作過程中,孩子與家長的親子感情得到了升華,。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。
各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,,鼓勵孩子積極參與,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,,且版面設(shè)計比較精美,。
3,、為使幼兒在享受運(yùn)動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū)早操評比后,,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,,使孩子在動作、能力,、意志、合作等方面得到發(fā)展,。
4、結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,,開展了藝術(shù)節(jié)活動,活動宗旨“審美,、愛美,、展美”,,通過"全家總動員”,,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),,使家長在參與“六一節(jié)”慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。
5,、結(jié)合各年齡階段新主題活動,,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,提供豐富的教育活動材料,,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。
6,、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),,已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動問早,,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,,能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動,。
7、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,,教師們開動腦筋,,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,,小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8,、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),,對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整,對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動的安排,,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
9,、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動,,通過操作活動,培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,。
10、本月開展了教育進(jìn)社區(qū)活動,,使寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛,。
中班月計劃工作總結(jié)篇六
項目教育教學(xué):
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作。
2.開展“我和朋友在一起”,、“快快慢慢”主題教育:
(1)墻面設(shè)置“好朋友在一起”,,把幼兒的照片錯落布置在墻上,,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條,。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車,、飛機(jī)、輪船等交通玩具,,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn),。
3.做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄,。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動,。
衛(wèi)生保健:
1.做好期初幼兒身高體重的測量的工作,。
2.加強(qiáng)晨檢,預(yù)防各種傳染病,。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄的工作,。
5.開展安全教育活動:“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”,、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動:“白白的牙齒”,、“進(jìn)餐順序”,。
家長工作:
1.及時添加插班新生的家校通信息,,確保及時溝通,,制作新生接送卡,。
2.設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容,。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作,。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。
6.召開小班家長會,開展好“家長學(xué)?!笔谡n活動。
常規(guī)培養(yǎng):
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學(xué)習(xí)新的拍手操,。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,安靜快速入睡,,正確擺放衣服與鞋子。
班級特色:
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”,、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品,,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進(jìn)行集體評選,。
中班月計劃工作總結(jié)篇七
健康領(lǐng)域:
1,、不怕生,,愿意與教師、同伴接觸,。
2、學(xué)會自己進(jìn)餐,,餐后會漱口、擦嘴,,并放好餐具和椅子。
3,、會插接,、拼搭簡單的造型,。
4、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。
社會性領(lǐng)域:
1,、游戲活動中,學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1,、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等。
2,、能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類,。
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。
2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名。
3,、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、愿意學(xué)唱新歌,,能知道歌曲名稱,,進(jìn)行簡單的扮演,。
2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,學(xué)會簡單的定位粘貼,。
3、對泥工活動感興趣,,學(xué)會團(tuán)圓的技能,。
一〉保教工作,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。
2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,,大膽講述。
3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。
5,、每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,,鼓勵幼兒自由地畫、捏,、剪、撕,、貼。
二〉家長工作,。
1、舉行親子活動,。
2,、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。
3、完善“接送卡”使用制度,。
1、實(shí)施課題方案,,積累研究中的過程性資料。
2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課)。
3,、組織幼兒參與早操展示活動;,。
4,、進(jìn)行主題墻的安排;。
5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
中班月計劃工作總結(jié)篇八
本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學(xué)活動,。
1、幼兒將通過欣賞故事,、詩歌、散文等文學(xué)作品,,理解作品對秋天景象的描述,感受其意境美和語言美,,加深對秋天特征的認(rèn)識,體會豐收的喜悅,。
2、結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識簡單的漢字,,并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物,。發(fā)展想像、思維和口語表達(dá)能力,,培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。
3,、感知幾種平面圖形的主要特征,了解圖形之間的'變換關(guān)系,,能找到圖形在生活中的存在形式,發(fā)展幼兒在游戲中分析,、概括圖形特征,,發(fā)展思維能力,。
4,、了解秋天的主要特征,知道秋天是收獲的季節(jié),。
5,、感知空氣流動產(chǎn)生風(fēng),,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法,。
生活習(xí)慣。
1,、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。
2、了解糧食的生長,、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,,不挑食,、不剩飯。
學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、能早睡早起,,按時入園。
2,、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī),。
1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾,。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動,。
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉,、水果,、干果,。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。
3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
第一周第二周第三周第四周,。
1、更換家長園地的內(nèi)容,。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”。
在本月的生活學(xué)習(xí)中,,幼兒一個進(jìn)步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪,。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,,孩子都參與其中,,并積極表現(xiàn),,為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
中班月計劃工作總結(jié)篇九
1,、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展,。
2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。
3、按時出好《家長園地欄》,。
4,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的.想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。
1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到幼兒園,。
2,、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。
3、與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。
4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,,為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、布置“彎彎繞繞天地”,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。
2,、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。
3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。
中班月計劃工作總結(jié)篇十
1、主題活動:本月圍繞《紅彤彤的年》,、《我有多愛你》為主題開展活動,?!都t彤彤的年》讓孩子感受元宵節(jié)的快樂情感,也讓孩子理解了元宵節(jié)的來歷和各地元宵節(jié)風(fēng)俗的異同,?!段矣卸鄲勰恪芬龑?dǎo)幼兒感受母愛,,體驗(yàn)被愛的快樂,同時引發(fā)幼兒關(guān)心父母,、以力所能及的方法去回報成人。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):結(jié)合主題,師幼共同創(chuàng)設(shè)墻飾,;引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛以及父母為自己成長付出的辛苦;豐富自然角的動植物,。
3、保育工作:做好春季傳染病的預(yù)防工作,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;認(rèn)真洗手、勤剪指甲,;關(guān)注肥胖兒和體弱兒,并進(jìn)行學(xué)期前的測量,。注意在飲食和運(yùn)動方面加以引導(dǎo)。
4,、常規(guī)教育:幼兒能和同伴友好地玩,引導(dǎo)個別幼兒與同伴合作游戲,;要求幼兒做到課間不大聲說話,懂得噪音的'危害,。
5、環(huán)保教育:教育幼兒從身邊的小事做起,,學(xué)會保護(hù)環(huán)境,;引導(dǎo)幼兒了解3月12日植樹節(jié),,做到不踩踏草坪、愛護(hù)花草樹木,。
6、家長工作:定期檢查孩子的手指甲,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,,幫助家長做一些力所能及的事情;家長多帶幼兒到戶外開展親子游戲活動,,接觸大自然。
7,、安全教育:提醒幼兒在活動室內(nèi)做安靜的游戲,不奔跑,,不打鬧,。
8、其他活動:召開新學(xué)期家長會,。
中班月計劃工作總結(jié)篇十一
本月工作重點(diǎn):1、日常規(guī)教育:鞏固督促幼兒每天坐姿,、吃飯干稀搭配、上課時傾聽習(xí)慣養(yǎng)成,、用完整的話回答問題??诹钜庾R的穩(wěn)步練習(xí),,2,、安全工作:學(xué)習(xí)自我保護(hù)、引導(dǎo)幼兒不在教室內(nèi)隨易跑,。戶外玩玩具學(xué)會友好謙讓。3,、人文教育:1、母親節(jié)活動開展,、2、我為四川雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動,、3、家長開放日活動,。4,、健康教育:衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,不隨地亂扔?xùn)|西,不吃衣袖,。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品,。5,、家長工作:堅持做好幼兒每天早上7:40準(zhǔn)時入園做操的習(xí)慣,。
教學(xué)活動,。
游戲活動。
生活活動重點(diǎn)指導(dǎo),。
家長工作重點(diǎn)。
1,、堅持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運(yùn)用,。2,、關(guān)注幼兒的飲食,不暴飲,、暴食,引導(dǎo)幼兒多喝水,,多運(yùn)動。3,、天氣炎熱,加大每天的飲水量,,戶外活動前及時為幼兒塞吸汗巾及時為幼兒擦汗。
1,、堅持早上7:40送幼兒入園,,參加晨間鍛煉,。2、引導(dǎo)幼兒在家,,合理飲食,不暴飲暴食,。晚上放學(xué)回家以清淡為主,。3,、根據(jù)天氣炎熱情況及時為幼兒穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>
備注:
中班月計劃工作總結(jié)篇十二
1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動,體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,,感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。
2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,,加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
3.《我要升大班啦》:通過參觀,、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動,,感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,,在各方面都要積極向上。
1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目,,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,,帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中,。
2.天氣轉(zhuǎn)熱,,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,,早餐要吃好。
3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。
4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈,。
5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗(yàn)升大班的快樂,。
1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。
2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,,補(bǔ)己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活,。
4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,,并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察,。
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
中班月計劃工作總結(jié)篇十三
健康領(lǐng)域:
1,、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸。
2,、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口,、擦嘴,,并放好餐具和椅子,。
3,、會插接,、拼搭簡單的造型。
4,、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。
社會性領(lǐng)域:
1,、游戲活動中,學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等。
2,、能愉快地參與游戲及操作活動,,能按物體的某一特征歸類,。
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。
3,、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,,進(jìn)行簡單的扮演,。
2,、會在底圖上添畫簡單的線,、形,學(xué)會簡單的定位粘貼,。
3,、對泥工活動感興趣,,學(xué)會團(tuán)圓的技能。
(一)保教工作,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,,睡眠,,上廁等生活常規(guī)的管理,,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述,。
3,、兩位教師共同配合,,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4,、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5,、每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,,鼓勵幼兒自由地畫、捏,、剪、撕,、貼。
(二)家長工作,。
1、舉行親子活動,。
2,、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。
3、完善“接送卡”使用制度,。
(三)教研工作。
1,、實(shí)施課題方案,,積累研究中的過程性資料,。
2、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課),。
3、組織幼兒參與早操展示活動;,。
4、進(jìn)行主題墻的安排;,。
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。
中班月計劃工作總結(jié)篇十四
如今,轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,,天氣也開始炎熱起來。為此,,我們更要針對幼兒園的`環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,努力做好幼兒園的各項工作,,保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此,,我們制定了五月的工作計劃如下:
轉(zhuǎn)眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作,。
首先,,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,,如:桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,,保證衛(wèi)生、無異味,。
此外,保育老師要注意在教室的'消毒和通風(fēng)情況,,定時定點(diǎn)的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下,,要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為,要及時制止,,并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,,防止出現(xiàn)感冒問題。
另外,,幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),,保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。
在本月的工作中,,我們依舊要嚴(yán)格堅持按照規(guī)定要求的工作,。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。
且在這個季節(jié)里,,要注意火災(zāi)的防范,加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷,并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,,注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。
其次,,也要做好疾病預(yù)防工作,除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識,,保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,,提高幼兒免疫力。
此外,,同時也要加強(qiáng)老師們的安全意識,進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,,提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,,并掌握一定處理方法,。
隨著天氣的改變,老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,,并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,,及時的提醒家長注意幼兒的情況,并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備,。
轉(zhuǎn)眼,,五月將至,,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在___幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!
中班月計劃工作總結(jié)篇十五
十月份工作順利結(jié)束,,接下來是十一月工作計劃:
教育教學(xué):
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具
2,、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
4、及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)
保育方面
1,、每天堅持晨檢,,讓幼兒多洗手,。
2、每天保證幼兒喝水量,,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3,、早晚做好消毒,放掉任何一個角落
4,、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作
1,、每天檢查幼兒書包,,看是否有帶危險物品
2,、每周堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4,、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下,。
5,、不可以攀爬高處,也不從高處跳下,。
家長工作
1,、每周堅持給幼兒穿園服。
2,、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導(dǎo)
3,、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上,,希望各項工作能順利開展。加油,!
一,、本月工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃,。
2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3,、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。
4,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機(jī)會,,使他們親近大自然,,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化,。
6,、積極籌備團(tuán)體操比賽,。
二、家長工作:
1,、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。
2、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,,并鼓勵孩子用語言表達(dá),。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜,,
4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。
5、重視孩子的體育鍛煉,,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨煉等,。
三、教育教學(xué)
1,、帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的,;葉子的形狀;葉子的光合作用,,葉子為什么會變顏色等,。
2、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,,并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生,,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。
4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn),。
教育重點(diǎn)
1,、圍繞“一起來分享”的活動主題,開展相關(guān)活動,。
2,、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,樂于與好朋友交流,。
3、做好家園共育工作,,盡量征得家長對主題活動的支持
4、通過各種形式的藝術(shù)活動,,提高幼兒感受美,、表現(xiàn)美的能力,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。
5、感受季節(jié)變化帶來的魅力,,知道季節(jié)特征
早操
1,、精神飽滿,、隊列隊形整齊、雙語口號響亮,。
2、動作規(guī)范有力度,,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快,、參與度高,。
3,、教師評價及時,、幼兒撤離迅速。
游戲活動
游戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動:美工區(qū),、超市、益智區(qū),、閱讀區(qū)
戶外活動
1、大型玩具:滑梯,、秋千、平衡木,、蕩橋,、攀登架等
2,、器械:跳繩、呼啦圈,、小球、沙包,、高蹺、保齡球等
3,、體育游戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動
1、安全教育:教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下,,自己不能跟陌生人說話,,如果有自己不認(rèn)識的人來接自己回家,,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防范意識,。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:講衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,提醒幼兒部隨地吐痰,,不亂扔果皮雜物。
3,、自理能力:繪畫,、手工制作等活動后,指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,,將物品放回原處,保持整潔,。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動,,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,,激發(fā)幼兒的愛國情感,。
2、教育幼兒有責(zé)任心,,誠實(shí)守信不說謊,,做事持之以恒,不中途放棄,。
3、知道感恩節(jié),,培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長工作
1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,,及時登錄班級博客。
2,、關(guān)注幼兒健康,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉
3,、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié),,并進(jìn)行情感教育
中班月計劃工作總結(jié)篇十六
不僅是大灰狼來了不開門,其它不認(rèn)識的人來了呢?這節(jié)課我們來一起學(xué)習(xí)“不給陌生人開門”,。希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)能夠掌握獨(dú)自在家遇到陌生人來訪時正確的處理方法,,樹立居家安全意識。
二,、民主導(dǎo)學(xué)。
(一)1,、請同學(xué)們看圖畫故事。
星期天強(qiáng)強(qiáng)一個人在家,,聽到敲門聲,趕快跑過去,。
接下來會發(fā)生什么事?請你想象一下,,接著往下講,。(組內(nèi)講)。
2,、在我國就發(fā)生過許多小朋友獨(dú)自一人在家時,給陌生人開門后發(fā)生的事情,。
老師講故事。
從剛才的故事中,,你知道了什么?不要被一些表面的`現(xiàn)象迷惑,因?yàn)橐恍娜丝倳靡恍┚哂姓T惑的條件或是裝出一些可憐狀來搏得你的同情,,讓你認(rèn)為他們是好人,。
獨(dú)自在家不開門,。
3、我們來看看遇到這種情況時別的小朋友該采取哪些應(yīng)對方法?連一連,。
(二)1、小朋友,,你爸爸約了我來買保險啊!小朋友可以直接說,我爸爸不在家,,你改天再來吧!嗎?有一些小朋友不小心泄露了自己一個人在家的事,,給了壞人可乘之機(jī)??聪旅娴膱D片,。以小組為單位活動,,為小朋友想想辦法??凑l們的辦法多,,又合理。組長負(fù)責(zé)整理,,一會兒匯報,。
2,、學(xué)生活動。
3、學(xué)生匯報,。同學(xué)們的辦法真好,所以說我們要學(xué)會“聰明對待狼外婆”,。
4、我們來看看金點(diǎn)子是如何說的,。
(三)壞人的手段可是非常狡滑的,也有一些人通過一些不正確的途徑知道了你家的住址和電話號碼,,想確定一下你家是否有人,所以會打電話,,如果你獨(dú)自一人在家,你會如何接電話呢?正確接電話,。
(四)接電話知道了千萬不要向人透露自己是獨(dú)自在家,,那么打電話報警求救需要注意些什么呢?拔打哪個號碼合適呢!
110,,要講清楚自己的家庭詳細(xì)地址,以及發(fā)生了怎樣的緊急情況,。
三、導(dǎo)結(jié),。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),,我們知道了什么?