“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

海倫凱勒讀后感篇一

近日,，我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字，文字海倫·凱勒頑強的精神讓我非常感動,。

海倫的命運是非常不公平的,。她一歲半的時候又瞎又聾。就在這時,，家庭教師安妮·沙利文來到海倫身邊,，教海倫識字，寫字和算術(shù),，教她用手指“說話“,。海倫10歲時想學(xué)說話。在富勒老師的指導(dǎo)和海倫的不懈努力下,，海倫終于學(xué)會了說話,。最后，考上了哈佛大學(xué),，取得了巨大的成績,。

誰能想到一個殘疾人能進(jìn)入世界聞名的哈佛大學(xué)？她為此付出了多少努力,！所有這些,，事實上,，都是海倫·凱勒生命的結(jié)晶。她努力讀盲文,，努力練習(xí)說話,。海倫從不放棄，即使事情變得很糟糕,，正是她的堅持使她成為一個成功的人。

這使我想起那一幕,，我學(xué)會了騎自行車的,。前幾天，我的父親給了我一輛自行車,，我很高興,，我迫不及待地想在樓下學(xué)習(xí)。我剛上車,，沒想到重心,，摔了個“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋,，我的上帝,，甚至出血。疼痛??！我的心臟是掛回去，“還是不學(xué)嗎,？”但很快想到海倫·凱勒的心,，她的痛苦比它傷害了我這算什么呢？我吸取了教訓(xùn),，再試一次又一次,，我做到了，我終于學(xué)會了騎自行車,！

謝謝您,，海倫·凱勒！是您教會了我在困難學(xué)生面前不低頭,！

海倫凱勒讀后感篇二

人的各種行為：看,、聽、說,、嗅,、嘗……樣樣必不可少，其中：看,、聽,、說最重要,。如果一個人看不見，那么他的行動會很艱難,，無論做什么都充滿麻煩和危險,，更遺撼的是，他無法看到這美麗的世界,；如果一個人聽不見,，那么無論別人在熱烈地討論什么，他也聽不到,，他將會告別世上所有奇妙,、豐富的聲音；如果一個人不能說話,，他將不能與別人交流,，也不能表達(dá)出自己的想法、意愿,，因此無人會理解他,，他可能無法交朋友，無法工作,。

一個人如果有上述一種缺陷,，生活將變得比正常人艱難許多，而如果上述缺陷同時集于一個人身上,，那他的人生將如何繼續(xù)下去,。

本書中的海倫。凱勒就是這樣不幸,，可她從始至終都沒有失去奮斗的勇氣,，在安妮老師的幫助下，憑著自己過人的意志力,，竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè),，有了令人羨慕的成就！海倫的一生是不平凡的,，她是個重度殘疾人,，卻作出了超過健全人的成就，這是為什么,？因為海倫一直懷有理想,，一路上樂觀堅強地跨過每道障礙，她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的壓力和困難去面對現(xiàn)實,，勇敢去嘗試別人看起來不可能完成的事,。她克服的障礙之艱難是我們無法想象的，可艱強的海倫沒有怨天憂人，更沒有想過要放棄,，在不斷的努力下,，她克服了所有困難，并考上了哈佛大學(xué)分校,。面對這個有著過人意志力的堅強樂觀出色的女孩,，我只能從心里感嘆：“海倫，你太偉大了,！”

相比之下,，我們呢？我呢,？

在這個假期里,，這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒完沒了的課外班…。,。暑假里的課一上就好幾個小時，我哭鼻子是因為壓力大而且太辛苦,，可是和海倫遇到的挫折相比太微不足道了,。我只要再加加油，作業(yè)呀,，英語課呀很快就沒了,，反而還輕松不少。我想通了就不為這些苦惱了,，和海倫相比我是多么幸運,，這點壓力算什么？我要向海倫學(xué)習(xí),，做一個堅強快樂的女孩,！

這本書讓我受益非淺，我明白了只要懷有夢想和目標(biāo),，努力奮斗就會成功,。不要向任何困難低頭，要堅強,，堅強,，再堅強！

讓我們一起做個堅強樂觀的人吧,！

海倫凱勒讀后感篇三

書是一把鑰匙,，幫我開啟了成功的大門；書是一架云梯,，讓我攀登到知識的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇文章后,，我的內(nèi)心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。

海倫.凱勒原先是一個正常孩子,，在她一歲時,，一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時,，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了,。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路,。在老師的幫助下,，這個生活在無光、無聲,、無語世界的殘疾孩子,，通過自己堅持不懈的努力，成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè),。而且她還建立了一座又一座的慈善機構(gòu),，將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業(yè)上，幫助了許許多多的人,，被評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”,。

到底是什么樣的動力使海倫創(chuàng)造了一個個令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心,。海倫接受了命運的挑戰(zhàn),，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境,，最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面,，同時又將慈善的雙手伸向全世界。

海倫.凱勒,，一個又瞎又聾又啞的人,，在面對困難時都沒有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢,？很多人做事虎頭蛇尾,，常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢，當(dāng)然就更談不上持之以恒了,。

一次,，我正做著家庭作業(yè)，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過去了,，二十分鐘過去了,，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時，想到了海倫的事跡,，于是我重拾信心,，調(diào)整思路,，努力思考,，終于將這只“攔路虎”解決掉了。

從此,，海倫.凱勒那不屈不撓,、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵著我,，讓我遇到任何困難都不輕言放棄,。

海倫凱勒讀后感篇四

最近，我讀了一本書名叫《海倫·凱勒傳》,。海倫·凱勒在她出生十九個月的時候,，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力,，所以她成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒,。她不能像正人一樣學(xué)習(xí)生活?？伤龖{著自己的意志一次又一次向病魔挑戰(zhàn),，克服了常人難以想象的.困難。

海倫·凱勒是個非同一般的女孩,，她有著拼搏到底的勇氣,，有著驚人的意志,，雖然她的生活中承受了那么大的打擊,，可是她卻有反命運之神挑戰(zhàn)的決心，失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的美麗,，也無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,，但是她卻用心去體會，用心去感受,。

和海倫相比我是渺小的,，我沒有她那驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神,，更多的是獨生子女的缺點,，脆弱，怕苦,，碰到困難總想躲避,。

讀了《海倫·凱勒傳》給了我無比的震撼，我和所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),、助人為樂的精神！

海倫凱勒讀后感篇五

19世紀(jì)的她，憑著不屈不撓的心,，憑著堅韌不拔的意志,，驅(qū)散了生命的黑暗，創(chuàng)造了生命的奇跡,，譜寫了強者之歌,！她的名字已成為不屈不撓的象征，成為堅強的代名詞,。她雖身處黑暗之中,，卻給人類帶來光明，她雖被命運之神奪走了視覺和聽覺,，卻緊緊扼住命運的咽喉,，她雖無數(shù)次摔倒，卻又無數(shù)次站起來,。她用自己燦爛的微笑告訴人們：生命因堅強而輝煌,！她，就是被譽為19世紀(jì)最杰出的人：海倫?凱勒,！

最近,，我們學(xué)習(xí)了《海倫?凱勒》這篇課文，我被她那不屈不撓的奮斗精神所震撼了,。再次翻開語文書,，海倫摸讀盲文的情景又回到我的眼前：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,。她拼命摸讀盲文,，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,，以至小小的手指頭都摸出了血,。”當(dāng)別人進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時,，只有海倫還在書桌前摸讀著盲文,，時鐘不知走了多少圈，可海倫在知識的引領(lǐng)下,，不停地學(xué),，不停地摸。就這樣,，幾千個日日夜夜過去了,，她一步一步踏出了一條光明之路，一步一步向成功邁去,。

翻開歷史長河,，古今中外有多少人雖身處逆境卻攀上了光輝的頂點,！有多少人跨越困難到達(dá)了成功的彼岸！他們用事實證明：任何困難堡壘在頑強意志面前都會灰飛煙滅的,。張海迪在殘酷的.命運挑戰(zhàn)面前,，以頑強的毅力在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，在書的扉頁上寫下了“生命之樹常青”,；臺麗華雖遭到聾啞之痛,，卻在舞臺上將“千手觀音”演繹到了絕美境地；霍金只有三只手指有知覺,，但思維卻飛出了地球,，飛出了太陽系，飛出了銀河系,，飛到了百億光年外的宇宙深處,，飛向了神秘莫測的黑洞，成了當(dāng)代的愛因斯坦,；貝多芬雖耳聾,，卻扼住了命運的咽喉，用生命去聆聽,，創(chuàng)造了流傳至今的第九交響樂,，成為了天地間的英雄。他們像一盞盞明燈,，憑著堅強不屈,，點亮一個個心靈，他們歷經(jīng)挫折與磨難,，使命運之神屈服了,，從弱者漸漸走向強者，成就了輝煌人生,。

再想想我們的生活,，我們健全人有著一切都是他們所希望擁有的,，唯一少的就是那一份面對困難的勇氣,，只要我們有著不屈不撓的奮斗精神，光明大道同樣也會為我們敞開,！

記住,，生命因堅強而輝煌！

海倫凱勒讀后感篇六

她卻少了常人不可缺少的,，但她并不懈氣,，去克服困難，我以前是個最怕困難的人,，在練毛筆字時,，學(xué)一下就不學(xué)了,，閑煩，學(xué)這個就留給對這個有興趣的人吧,！但讀了《海倫凱勒》這篇課文后,，我改變了態(tài)度，心想：海倫是個聾,，盲,，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難,，而我一個四肢“發(fā)達(dá)”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么,，對于我的困難來說占她的萬分之一都不到，我感到無地自容,，十分羞愧,。

海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的'心中,，從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運的精神,。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念,，激勵我們向前的人,，一個偉大，有道德,，高尚品格,，有夢想的人。在我的人生道路上,，要以海倫的精神,，品格去對待學(xué)習(xí)和生活。

海倫凱勒讀后感篇七

海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉,，可提到安妮,。莎利文，海倫·凱勒的家庭教師,，那就不一定知道了,。

其實，海倫·凱勒的成功,，離不開安妮·莎利文老師的尊尊教導(dǎo),，是她的無私奉獻(xiàn)，把海倫·凱勒引入正軌,，是她用自己的愛心教會了海倫·凱勒許多知識,。

在我看來，安妮,。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大,。

海倫凱勒讀后感篇八

今天,，我讀了一本感人的書，名叫《海倫·凱勒》,。這本書的`主要內(nèi)容是：一個名叫海倫·凱勒的小女孩出生沒多久,，卻突然患了一種怪病，從此,，她成了聾盲人,。但她沒有放棄對生活的追求，用常人的百倍努力千倍艱辛,，考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者,，為盲人事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

讀完之后,，我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動,。想想我自己，遇到一點困難,，就退縮了,，以后我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不怕困苦，勇往直前,，做一個敢于和困難作斗爭的人,。

海倫凱勒讀后感篇九

像這樣擁有堅強意志的人還有許許多多，令我影響最深刻的的還是無臂鋼琴師劉偉與英國杰出理論物理學(xué)家霍金,。

劉偉在十歲因觸電意外失去了雙臂,，但是但是命運的枷鎖并沒有把他捆住，在十二歲是,，他學(xué)會了游泳,，在全國殘疾人游泳比賽上榮獲兩枚金牌，十九歲時,，他又開始學(xué)習(xí)鋼琴,，僅僅用了一年的時間，就已經(jīng)達(dá)到普通人專業(yè)七級的水平,，二十二歲,，他挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，一分鐘打出了231個字母,，成為世界上用腳打字最快的人,，二十三歲的他,，登上了維也納金色大廳演奏中國名曲《梁?！纷屓澜缫娮C了中國男孩的奇跡。

霍金出生于1942年英國牛津,，1959年,，就讀牛津大學(xué),，并完成了物理學(xué)學(xué)位課程，但在21歲時不幸患了盧伽雷氏癥,，被永遠(yuǎn)的禁錮在輪椅上,，兩年后獲得了博士學(xué)位，1978年獲得了世界上物理最高榮譽的“愛因斯坦獎”,。1985年又因肺炎被剝奪說話的權(quán)力,，他卻身殘志堅，克服了種種困難,，于1988年出版了,，《時間簡使》《果殼中的宇宙》他用神奇的構(gòu)思，優(yōu)美的語言,，再次把人們帶到宇宙的最前沿,。霍金的魅力不在于他是一個充滿傳奇色彩的人物,，而在于他是一個生活的強者,，他用勇敢頑強的精神吸引每一個知道他的人。

他們讓我明白了：厄運并不可怕,，可怕的是意志力薄弱經(jīng)不起厄運的考驗,。作為一個正常人我感到非常幸運，在今后我將努力學(xué)習(xí)更多知識,，因為知識的力量是非常巨大的,，它能改變每一個人的生活，成為有益于人類,、有益于社會的人,。

海倫凱勒讀后感篇十

讀完海倫的自傳《假如給我三天光明》后，我被她自強不息的精神深深震撼了,。海倫向我們證明苦難也能鑄就偉大的人生,。

這本書的主人公是來自美國的海倫凱勒。她在十九個月大的時候,，得了一場可怕的疾病,，從此，海倫就變成盲聾啞人了,，再也看不到外面的世界,，也就永遠(yuǎn)聽不到爸爸媽媽親切的聲音了，還無法用語言表達(dá),。她變成了一個孤僻任性的殘疾人,。但她的孤僻卻被爸爸媽媽的愛所感染了。一次海倫把媽媽關(guān)在了屋子里,，她在樓梯上大笑,，媽媽卻不高興,，為了防止海倫再做同樣的`惡作劇，媽媽就請來了一位年輕家教,，她名叫安妮莎莉文,。海倫在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神成功進(jìn)入了她盼望的大學(xué),，哈佛大學(xué),，而且也成功的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人,。

這個故事告訴我們,，要堅強、勇敢,、樂觀的面對生活,。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時，千萬不要退縮和埋怨,。要學(xué)海倫那樣堅強勇敢的精神,。她活在黑暗的世界中，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功,，更何況是我們正常人呢,！我們也要樂觀的面對生活,學(xué)會感恩，感謝父母給了我們無窮的學(xué)習(xí)條件,，感謝老師無私的奉獻(xiàn),。正如海倫說的：“只要朝著陽光，便不會看見陰影,?！?/p>

我祈禱有機會讓海倫凱勒能夠擁有三天的光明，那該多好??！

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海倫凱勒讀后感篇十一

《海倫·凱勒》這個故事講述了美國的盲聾女作家,、寫的是一個真實感人的故事，我讀完后,，心情久久不能平靜,。這本書的主人公是海倫·凱勒，她這個故事講述了美國的盲聾女作家,、教育家海倫是一個雙目失明,，雙耳失聰?shù)臍埣踩恕Ｒ郧埃铱偸钦J(rèn)為殘疾人不如正常人,，認(rèn)為殘疾人有生理上的缺陷,，難以有所作為,。只會成為社會中沒有價值的人,，然而讀完這本書后，我徹底改變了對殘疾人的看法,。這本書寫的是海倫·凱勒的一生,。當(dāng)小凱倫一歲半的時候，一場大病使她變成了一個又聾,、又啞,、又瞎的小孩，從此她進(jìn)入了一個黑暗,、沉寂的世界,。

面對如此大的'打擊，天啊,。誰能想象,，當(dāng)時她才是一個一歲半的嬰兒。我對小凱倫的遭遇而感到深深的同情和惋惜,。一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂寞,，我不禁為她的遭遇而感到不幸。但失聰失明的小凱倫并沒有因此而放棄生命,，她頑強地活了下來,。后來，一位家庭教師打開了小海倫的心靈窗戶,。海倫·凱勒非常熱愛學(xué)習(xí),，為了獲取更多的知識，她常常要付出比別人多十倍,、二十倍甚至百倍的努力,。為了學(xué)習(xí)他不分晝夜的在練習(xí)的文字，直到把手指磨出血,。在老師的精心指導(dǎo)下,，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字,。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院,。海倫·凱勒，你不愧是人們的驕傲,。

你雖然是一個殘疾人,，但是你有這勇敢的精神和毅志。克服了生理上的障礙,，登上了成功事業(yè)的頂峰,。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑,，不能虛度光陰,，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活,。

海倫凱勒讀后感篇十二

當(dāng)這個幼小的生命快要絕望的時候,，沙利文老師來到了她的身邊，教她摸盲文,、拼單詞,，當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便對知識,、世界有了渴望,，是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望,，不斷奮斗,。生命的意義何在，人生的價值何在,？人的一生是短暫的,，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活,，懶懶地工作,，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公,。就這樣年復(fù)一年,，日復(fù)一日，時間如流水飛逝,，過去的`日子不再重現(xiàn),，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀,？是否值得紀(jì)念,？假如，我們每一個人,，都用知識點亮自己心中的燈,，我相信，這個世界將是一片光明,！

海倫,，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧忈屃松囊饬x,。假如,，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣,，在有生之年把對知識的渴求,，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求,，懷著友善,、朝氣,、渴望去生活,，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

海倫凱勒讀后感篇十三

今天,，我讀了一本世界名著《假如給我三天光明》,，書中的主人公就是作者本人—海倫凱勒。她是19世紀(jì)的一位奇人,，是一位獨特而又了不起的女性,。在她19個月大時，因為一場急病,，讓她失去了聽力和視力,，繼而失語。在莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,，她終于走出了黑暗與孤寂,，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇,。從此,，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的教育和幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,。

文中,，海倫凱勒希望奇跡發(fā)生,，讓她擁有三天光明，她就會覺得自己是世上最幸福的人,。第一天,，她把時間奉獻(xiàn)給了她的朋友們，她想看看她敬愛的莎莉文老師,，還有親人和朋友,，下午還要去森林散步，要讓眼睛享受在美麗的自然風(fēng)光中,。第二天,，她到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥,，看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡,。第三天，她會體會溫馨迷人的日常生活,，漫步在大街,、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象,。對于正常人來說,，這些都是很平常的事情，可是對于海倫凱勒,，這些就都成了奢望,。

反觀自己，我真是太幸運了,。從小,，我擁有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，敬業(yè)的老師……我應(yīng)該更加珍惜每分每秒的時間,，要像海倫。凱勒那樣,，不埋怨,、不放棄，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難,，以杰出的成就顯示生命的價值,！

在海倫。凱勒的身上,，有挖不盡的寶藏,，請你打開《假如給我三天光明》,，我相信它一定會給你帶來一片光明。

海倫凱勒讀后感篇十四

今天,，我細(xì)心閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章,。20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,，她——海倫,，一個在黑暗中生活卻又給人類帶來光明的偉大女性。

然而,，就這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人,，竟然能畢業(yè)于連許多視聽正常的學(xué)子都無法進(jìn)入的哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走,，為殘疾人建起了一家家慈善機構(gòu),，真正造福于和他同樣不幸遭遇的人，她曾被美國的《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,。我真想對海倫說：“你是不屈不撓的,，熱愛生命的,，甘于奉獻(xiàn),，堅持不懈的代表，你的.故事永遠(yuǎn)流傳,，你永遠(yuǎn)留在人們心中,。”

我是一個健康的孩子,，過著幸福的生活,。記得一次為了參加學(xué)校的一分鐘跳繩比賽，每天的訓(xùn)練單調(diào)枯燥,。有一次老師進(jìn)行了測試,，我才跳了68個，腳也跳得酸痛了,。有些同學(xué)跳了快一百多個,，這個成績對我來說簡直就是晴天霹靂，我真的想放棄了,，可在這時,，老師仿佛看透了我的心思，只對我說了一句話：“想想海倫·凱勒吧,，你這點苦算得了什么,？”是呀，這點挫折算得了什么,？我只要像海倫·凱勒一樣,，永不放棄,，一定可以的。在以后的訓(xùn)練中,，我更加刻苦了,。經(jīng)過我不懈的努力，在最后的比賽中,，我取得了一分鐘109個的好成績,。

我們應(yīng)該銘記海倫·凱勒給我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇坎坷,，但只要不屈不撓,，熱愛生活，甘于奉獻(xiàn),，永不放棄,，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

海倫凱勒讀后感篇十五

今天我讀了一篇文章,，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫凱勒,，她在一歲半時，因為得了一場重病以后,，雙目失明,，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了,。但她并沒有放棄,。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。

海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝,，她都雙目失明了,，雙耳失聰了但還在學(xué)習(xí)。換成一般人也許想依賴父母一生,，或已經(jīng)沒有活的念頭了,，但海倫沒有?？吹竭@兒,，我特別慚愧。那一天,，數(shù)學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來解答的,。媽媽看我不會，便教我,。媽媽算了一遍又教了我一遍,。我起初明白了一點但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來,，然后搖了搖手說：“媽媽,，你不用教了,，老師會教的?！眿寢屩缓秒x開,。要是當(dāng)初學(xué)習(xí)了，我就會學(xué)得更扎實,。就因為那小小的困難,，我就放棄了，這太不應(yīng)該了,。海倫都雙目失明,，雙耳失聰了，都沒放棄學(xué)習(xí),，我卻放棄了,。我決定向她學(xué)習(xí)。