計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班周計劃周重點篇一

我班現(xiàn)有幼兒33人,，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生,。幼兒之間的懸殊比較大,，特別是在常規(guī)習慣方面，有的幼兒聽不懂老師的指令,，行為很自由,，如：梅姝瑤、劉詩航,、王文婷等,，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂,，針對以上情況,，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應新的環(huán)境,，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習慣和生活自理能力,。特制定班級教育：

本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養(yǎng)工作,，在工作中我班三位老師將認真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求,，根據(jù)我班幼兒的年齡特點，對幼兒進行體,、智,、德、美等方面的教育,。

1,、做好班級衛(wèi)生消毒工作，堅持開窗通風,、堅持一杯一巾的消毒,、勤曬被墊,，配合保健醫(yī)生做好預防接種和防寒保暖工作，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生,。

2,、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,，細心照顧他們,。

3、認真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細則,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進餐、午睡,、大小便的常規(guī)習慣,。

4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作,，防止甲流感和手足口的發(fā)生,。

目標：

(一)、身體發(fā)展：

1,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳的基本動作,。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,，聽信號向指定方向跑，學會雙腳原地向上跳,。

2,、學習一套徒手操和模仿操。

3,、會使用小勺吃飯,、擦嘴、學習正確的洗手方法,，用自己的毛巾擦手,，在成人幫助下學會穿脫鞋子，并能放在指定的地方,。

4,、知道保護眼睛、牙齒,、知道保護嗓子,、不大喊叫，上下樓時不推擠,。

5,、在成人的'指導下,，不到危險場所玩耍，不跟陌生人走,。

(二),、認知發(fā)展：

1、認識幾種常見的動物,，知道名稱及明顯的外型,，知道動物是人類的好朋友，教育幼兒愛護動物,。

2,、熟悉周圍環(huán)境，知道自己和同伴的名字,，幼兒園的名字,。

3、認識幾種常見的蔬菜,、水果,、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征,。

4,、喜歡唱歌、跳舞,、聽音樂,，喜歡美麗的顏色和形狀，學做一些模仿動作,，

5,、初步認識幾種美術(shù)材料和工具，認識紅,、黃,、藍基本色調(diào)。

6,、在成人指導下,，能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色,。

7,、區(qū)別“1”和許多，比較大小,、高矮,、區(qū)別前后、里外,。

8,、能傾聽和聽懂語言,，學習用簡短詞句表達自己的要求。

(三),、社會性發(fā)展：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起玩耍,，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則,。

3,、學說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等,，不爭奪獨占玩具,，不拿別人的東西。

4,、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,，樂意參加集體活動。

5,、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學說普通話,。

本學期我和胡燕老師分別承擔了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時我還承擔了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作,。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作,，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù)。

目標：

1,、認識幾種常見的動物,，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關(guān)系,，知道動物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

2,、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水,，不亂扔廢棄物,。

措施：

1、本學期重點圍繞“愛動物”這一主題,，開展一系列環(huán)保教育活動,，讓幼兒了解動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒愛護動物的情感,。

2,、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動,。

3、每月開展兩次環(huán)保教育活動,。

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,，特別是小班，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,，家長的情緒也受到影響,，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮,，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致,，對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此,，本學期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄,、家園聯(lián)系卡、與家長交談,、親子活動等外,，還將結(jié)合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡(luò),、家長幫教,、家長義工等活動形式，進一步向家長宣傳教育內(nèi)容,、方法,、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性,，共同幫助孩子提高,。

幼兒園小班周計劃周重點篇二

本周主要教育目標：

1、了解天氣對人類的影響,，初步了解白天和晚上的形成,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣,。做好值日生的.工作,。

3、帶孩子去民俗村進行秋游活動,，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風情,。

4、培養(yǎng)幼兒專注的習慣,，會聽指令,，有任務意識。能用連貫的語言表述,。

5,、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。

分組教學活動 數(shù)學：

動 自選器械 操場 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1、秋季已到,，請家長多注意孩子穿著,，多帶孩子到戶外活動，以增強孩子的抵抗力,。 2,、請在家里多練習跳繩，足球班的孩子盡快的學會綁鞋帶,。

工作重點：1 通過語言談話,，使幼兒了解有關(guān)奧運會的知識，引導幼兒更加熱愛運動 ,。 2,、 知道天天運動能鍛煉身體，讓身體更健康,。3,、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水，勤換衣服和墊毛巾,，預防感冒。

星期 內(nèi)容時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30―7：50晨間活動 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

7：50―8：50 早 操,、早 餐

識字區(qū)： 成語接龍 建構(gòu)區(qū)： 拼插玩具

11：00―11：20餐前活動 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

12：15-2：30 午 睡

2;30―3:30 整 理,、英文教學活動 圍棋

3：30-4：15 外教活動 午 點

教學活動 區(qū)域活動

漢語拼音: 學習聲母 書寫漢字 繪畫練習

4：15―4：40 1、 生活整理活動;2,、一日活動回顧;

4：40―5：30 離 園

幼兒園小班周計劃周重點篇三

10月8日——10月14日,。

本周。

1,、開開心心上幼兒園,，能主動向老師講述自己的假期見聞。

2,、能跟著老師做模仿操,。

相關(guān)目標。

1,、彩旗飄飄(涂色),。

2、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園(故事)。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示。

墻面布置,。

1,、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2,、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上,。

幼兒畫好的畫,。

游戲材料投放與觀察重點。

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書,。

2、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具),。

1,、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書,。

2,、建構(gòu)區(qū)：學會收玩具。

生活(內(nèi)容和指導策略),。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導策略),。

愿意與老師一起做模仿操,。

周次。

第十九周,。

日期

1月4日—1月8日,。

一周工。

工作重點,。

1,、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園;,。

2,、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學期的生活。

家長工作。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;,。

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,，準時將孩子送到幼兒園不要遲到,。

幼兒園小班周計劃周重點篇四

20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標,，全面貫徹落實省,、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,，積極應對,，超前防范，夯實基礎(chǔ),、狠抓落實,、完善制度、健全機制,、創(chuàng)新措施,，不斷增強師生安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責任事故發(fā)生,，確保校園平安穩(wěn)定。

1,、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生,。

2、強化安全教育,，提高防范技能,。進一步完善校園突發(fā)公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,，定期開展安全課,。

3、加大隱患排查力度,，建立排查整治檔案,。

4,、加強園車司機和跟車教師的管理，確保師生人身安全,。

(一),、加強教育增強素質(zhì)

1、加強幼兒園安全教育,，增強幼兒的自護自救的能力,。

安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取所學知識保護自己。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作,。通過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。

(1),、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,，應該重點做好哪些防范工作,。

(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,，并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護。

(3),、幼兒園對幼兒進行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講幼兒的長處,，要通報幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,，并讓家長明白自己應該擔負的監(jiān)護責任,。

(二)、抓住重點確保安全

1、,、規(guī)范教育教學行為,，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。切實加強領(lǐng)導,，各負其責，各盡其職,，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3,、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。

4,、要建立健全幼兒園各項事故處置預案制度。使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度。

5,、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能漏報瞞報,。以免造成更大損失,。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒園師生安全,。

(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1,、加強幼兒的入園,、離園管理;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌,、安全課等加強對幼兒的安全教育,。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主,、駕駛員及跟車教師會議,，加強安全教育，簽訂好安全責任狀,。

5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,，各班教師要備好安全課,、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中,，確保幼兒園的工作安全、正常運行,。

1,、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導小組,、消防工作領(lǐng)導小組、預防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議,。(一般一學期三次)制定工作計劃，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、規(guī)范工作，確保安全,。

(1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促,，反饋整改，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修,、專人負責、責任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案,，組織一次消防滅火救護演習,。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度，做到專人負責,，責任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣,，餐具,、食品加工用具消毒嚴格。

(6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預防工作,，宣傳教育,、預防措施到位。同時,，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。

幼兒園小班周計劃周重點篇五

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標、能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容、小小滑滑梯,、滾皮球,、小魚游。

生活活動及指導,、能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動,、寶寶自帶玩具,，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒。

認識活動,、找一找,，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字,。

體育活動,、滾皮球，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動,、能夠自由的拼搭。

體育活動,、小魚游,。

體育活動、小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長工作、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應,。

浙江幼師幼兒園小小二班第九周計劃表20xx年3月29日4月2日,。

周工作重點、本周主題,、一起玩(一)1,、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則,，體驗集體活動的快樂,。2、嘗試邀請同伴一起玩,，體驗與同伴一起游戲的快樂,。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂,。

內(nèi)容材料,。

圖書角、投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃,。自然角,、各類植物和動物。美工角,、提供范畫和紙頭,、水彩筆,，學畫封口圓玩具角、陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩,。語言角、各種活動的圖片,，讓幼兒看看、說說,。建筑角,、提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角,、提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴,。

通過游戲,、過小河，幼兒練習雙腳跳,。

學習聽老師的指令,，能根據(jù)指令做出相應的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,。

上午活動目標內(nèi)容。

英語活動,。

練習追逐跑,，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂,。

下午活動,。

目標內(nèi)容。

找朋友,。

能主動去找朋友,，并能和朋友一起握手、擁抱,。

練習傳球,，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子,。

練習雙腳向上跳,，能一塊墊子一塊墊子地跳過去,，體驗游戲的樂趣。

1,、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子,。

2,、知道天熱了，要多喝水,，喝水做到不浪費,。

家長工作。

為孩子準備一些食品,，讓孩子分給同伴吃,，體驗分享的快樂。

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標,、盡快讓幼兒適應集體生活，并進行常規(guī)的培養(yǎng),。

一周健康游戲內(nèi)容,、小鳥飛、鉆山洞,、吹泡泡,。

音樂活動、跟著音樂做動作,。

體育活動,、小鳥飛橡皮泥、寶寶自由地搓,、捏橡皮泥,。

搭建活動、能夠自由的拼搭,。

幼兒園小班周計劃周重點篇六

10月8日——10月14日,。

本周。

主題目標,。

1,、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞,。

2,、能跟著老師做模仿操。

相關(guān)目標。

1,、彩旗飄飄(涂色),。

2、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園(故事)。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

生成與調(diào)整。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示,。

墻面布置。

活動準備,。

1、天氣漸漸變涼,，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應,。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上,。

幼兒畫好的畫。

游戲材料投放與觀察重點,。

材料投放：

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具),。

觀察、指導要點：

1,、圖書角：指導幼兒看書,，讓孩子知道要愛護圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：學會收玩具,。

生活運動重點觀察與指導。

生活(內(nèi)容和指導策略),。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導策略)。

愿意與老師一起做模仿操,。

周次,。

第十九周。

日期

1月4日—1月8日,。

一周工,。

工作重點。

1,、鼓勵幼兒不怕冷,，堅持上幼兒園;。

2,、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學期的生活,。

家長工作。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;,。

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,，準時將孩子送到幼兒園不要遲到,。

幼兒園小班周計劃周重點篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布精選2019年幼兒園小班周計劃，更多精選2019年幼兒園小班周計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理了《精選2019年幼兒園小班周計劃》,，供大家學習參考。

第周工作計劃表班級：小班年月日——年月日,。

主題,。

名稱。

多才多藝的'手,。

進程,。

第二周。

本周工,。

作重點,。

1學念兒歌，進一步體驗小手的作用,。

2.樂意學習用左手做各種各樣的事,。

區(qū)角。

活動,。

目標,。

內(nèi)容。

1,、美工區(qū):指印畫,。運用一個或多個指印區(qū)構(gòu)畫,、添畫，成為某個具體的物體或畫面,。

2,、語言區(qū)：提供關(guān)于手的圖片，書籍讓幼兒閱讀,。

3,、生活區(qū)：提供各種瓶子、紙盒,、拉鏈袋,、文件袋等物品，讓幼兒學習用各種方式打開,。

周一,。

周二。

周三,。

周四,。

周五。

晨間,。

活動,。

桌面玩具。

大活動區(qū),。

區(qū)域活動。

戶外活動區(qū),。

小活動區(qū),。

早操。

讓每個幼兒跟著音樂動起來,。韻律操：《去郊游》和《小動物模仿操》,。

教學。

活動,。

音樂游戲：小手歌,。

語言活動：小小的手。

社會活動：我的左手和右手,。

體育游戲：小小手球員,。

健康活動：小手請誰來幫忙。

手指游戲：洗手,。

春游活動,。

科學活動:打開來看一看。

數(shù)學游戲：送小動物回家,。

上午游戲活動,。

小活動區(qū)。

區(qū)域活動:(重點關(guān)注語言區(qū)）。

大活動區(qū),。

區(qū)域活動（重點關(guān)注生活區(qū)）,。

戶外活動區(qū)。

生活活動,。

1.提醒幼兒睡醒后不講話,。

2.提醒幼兒洗手把衣服卷起來，多喝水,。

下午,。

活動。

區(qū)域活動（重點關(guān)注語言區(qū)）,。

小活動區(qū),。

手指游戲：寶寶困了要睡覺。

大活動區(qū),。

自主,。

區(qū)域活動。

戶外活動區(qū),。

自主,。

區(qū)域活動。

自主,。

區(qū)域活動,。

自主。

區(qū)域活動,。

家長,。

工作。

1.本周四我們班參加全園組織的春游活動,，地點：太子灣,。望班里所有孩子都能參加。

2,、每位孩子交10元,。錢交到本班老師處。

幼兒園小班周計劃周重點篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃幼兒園范例,，更多小班周計劃幼兒園范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

周工作重點。

1,、認識不同的清潔用品,。

2、觀察周圍建筑的外形特征,，了解周圍的環(huán)境,，喜歡自己居住和生活的地方,。

3、理解詩意,，喜歡朗誦古詩,。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的,。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來,。

5,、能正確區(qū)分早晨、晚上,、白天、黑夜,，知道他們之間的順序,。

生活活動指導要求。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等,。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣,。

教育活動內(nèi)容安排,。

1、健康社會：神秘的箱子回家路上,。

2,、語言：憫農(nóng)。

3,、科學：好玩的'陀螺,。

4、數(shù)學：什么時候,。

5,、藝術(shù)：大雨下雨。

區(qū)域材料投放指導,。

1,、清潔用品，給娃娃洗澡,。

2,、繪畫紙，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來,。。

3,、古詩表演,。

4、提供三角形,，正方形的陀螺的材料,。

戶外活動。

1,、游戲“蘿卜蹲”

2,、小貓釣魚。

3,、游戲“大雨小雨”

3,、投籃。

家長工作,。

1,、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作,。

2,、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看,，說一說,，從幼兒園到家沿途有什么建筑物,，各個建筑物有什么特點。

3,、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,，體驗古詩的韻律美。

4,、在家里為孩子提供做脫落的材料,，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,，感受童年的快樂,。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨,、晚上,、白天、黑夜,。

幼兒園小班周計劃周重點篇九

1,、熟悉幼兒園的`一日活動安排。

2,、喜歡喝白開水,。

3、感受圓的奇妙變化,。

1,、喜歡喝白開水。

2,、知道正確的進餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

表演區(qū)：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力,、到位。

2,、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》。

3,、自選游戲：提供羊角球,、皮球、空罐等供幼兒自選,，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力,。

1、早期閱讀：奇妙的圓,。

2,、語游：拉個圓圈走走。

3,、科學：自己吃飯真開心,。

4、區(qū)域活動,。

1,、數(shù)學：配對（一）。

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄,。

4、涂色：給小樹穿上綠衣裳,。

5,、體游：鉆山洞。

1,、兒歌：洗手歌,。

2、英語：hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家,。

4、體游：老鷹捉小雞,。

1,、數(shù)學：配對（二）。

2,、社會：抱一抱,。

3、表演游戲：我的一家子（上）,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十

第五主題：彩色世界,。

三周（11月18日——12月6日）,。

1、通過看看,、講講,、畫畫、唱唱,、游戲等活動,，感受色彩的變化。

2,、認識紅,、黃、藍,、綠等顏色,，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的興趣。

3,、體驗不同的繪畫形式,，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

4,、嘗試制造彩虹實驗,，提高動手實驗能力。

第十二周,。

活動一：給片片排隊（科學）,。

活動二：這是什么紅（語言）。

活動三：紅綠燈（語言）,。

活動四：顏色在哪里,。

（社會科學）。

活動五：七色太陽（藝術(shù)）,。

活動六：顏色大風吹,。

（科學健康）。

活動七：彩色世界真奇妙,。

（藝術(shù)）,。

第十三周。

活動一：哇,！彩虹（科學）,。

活動二：貪吃的變色龍。

（語言藝術(shù)）,。

活動三：畫彩虹,。

（語言藝術(shù)）,。

活動四：下雨了（語言）,。

活動五：花蘑菇（藝術(shù)）,。

活動六：大大的眼睛。

（健康）,。

活動七：對應排列相關(guān)聯(lián)的.物體（科學）,。

第十四周。

活動一：好玩的彩色地墊,。

（健康）,。

活動二：彩色餅干。

（藝術(shù)）,。

活動三：動物的家在哪里,。

（科學）。

活動四：好吃的紅色食物,。

（科學藝術(shù)）,。

活動五：搖籃（語言）。

活動六：好朋友水果,。

（科學藝術(shù)）,。

活動七：誰最漂亮。

（社會）,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十一

1,、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”

2,、繼續(xù)學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好,，不露小肚皮,。

3、學習卷袖子方法,，知道盥洗之前將袖子變短,。

1、游戲：我是水果寶寶,。

2,、益智區(qū)活動。

3,、語言：水的作用,。

4、吹泡泡,。

1,、益智區(qū)：

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2),、重點指導幼兒玩拼圖玩具,。

2、美工區(qū)：

1),、指導幼兒在用多種材料涂色時,，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等,，小面積用細筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。

2),、重點指導幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動物剪面條、剪烙餅,。

3),、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料,。

1,、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

2,、指導幼兒開展多種形式玩球,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十二

1.通過看看、講講,、畫畫,、唱唱、游戲等活動,，感受色彩的變化,。

2.認識紅、黃,、藍,、綠等顏色，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的.興趣,。

3.體驗不同的繪畫形式,，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

4.嘗試制造彩虹實驗,，提高動手實驗能力,。

學習活動。

第十二周,。

活動一：給片片排隊（科學）,。

活動二：這是什么紅（語言）,。

活動三：紅綠燈（語言）。

活動四：顏色在哪里,。

（社會科學）,。

活動五：七色太陽（藝術(shù)）。

活動六：顏色大風吹,。

（科學健康）,。

活動七：彩色世界真奇妙。

（藝術(shù)）,。

第十三周。

活動一：哇,！彩虹（科學）,。

活動二：貪吃的變色龍。

活動三：畫彩虹,。

（語言藝術(shù)）,。

活動四：下雨了（語言）。

活動五：花蘑菇（藝術(shù)）,。

活動六：大大的眼睛,。

（健康）。

活動七：對應排列相關(guān)聯(lián)的物體（科學）,。

第十四周,。

活動一：好玩的彩色地墊。

（健康）,。

活動二：彩色餅干,。

（藝術(shù)）。

活動三：動物的家在哪里,。

（科學）,。

活動四：好吃的紅色食物。

（科學藝術(shù)）,。

活動五：搖籃（語言）,。

活動六：好朋友水果。

（科學藝術(shù)）,。

活動七：誰最漂亮,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx幼兒園小班周計劃表，更多20xx幼兒園小班周計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

本周預設(shè)目標,。

1、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2,、喜歡喝白開水,。

3、感受圓的奇妙變化,。

生活活動,。

1、喜歡喝白開水,。

2,、知道正確的進餐方法。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

區(qū)域活動,。

表演區(qū)：投放手偶,，引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路,、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西,。

體育活動,。

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力,、到位。

2,、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》。

3,、自選游戲：提供羊角球,、皮球、空罐等供幼兒自選,，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力,。

集中與游戲活動。

1,、早期閱讀：奇妙的圓,。

2、語游：拉個圓圈走走,。

3,、科學：自己吃飯真開心,。

4、區(qū)域活動,。

1,、數(shù)學：配對（一）。

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄,。

4、涂色：給小樹穿上綠衣裳,。

5,、體游：鉆山洞。

1,、兒歌：洗手歌,。

2、英語：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家。

4,、體游：老鷹捉小雞,。

1、數(shù)學：配對（二）,。

2,、社會：抱一抱。

3,、表演游戲：

我的一家子（上）,。

4、區(qū)域活動,。

整合：幼兒園里的生活,。

1、故事：勤洗手,。

2,、手工：裝飾帽子。

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子,。

4、體游：小兔跳,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認識常見的圓形物品,。

家園互動。

尊敬的家長：

1,、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣,。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十四

生活活動：

1,、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”

2,、繼續(xù)學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好,，不露小肚皮,。

3、學習卷袖子方法,，知道盥洗之前將袖子變短,。

教育活動：

1、游戲：我是水果寶寶,。

2,、益智區(qū)活動。

3,、語言：水的作用,。

4、吹泡泡,。

活動區(qū)材料與指導：

1,、益智區(qū)：

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具,。

2),、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2,、美工區(qū)：

1),、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆,、蠟筆等,，小面積用細筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。

2),、重點指導幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動物剪面條、剪烙餅,。

3),、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料,。

戶外體育游戲：

1,、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

2,、指導幼兒開展多種形式玩球,。

3、繼續(xù)學習戶外小器戒玩具的玩法,。

家長工作：

1,、配合收集有關(guān)水的圖片或照片，如：水用途,、水危害,、節(jié)約用水等方面的。

2,、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,，為避免孩子食涼菜涼飯,，盡量在8點之前送孩子來園,。

幼兒園小班周計劃周重點篇十五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園小班周計劃表，更多2019年幼兒園小班周計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。

4、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動,。

社會性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園,，能適應幼兒園的集體生活,。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,，認識幼兒園的環(huán)境,。

3、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。

4、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1,、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

2、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達自己的意思。

3,、引導幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流。

科學領(lǐng)域：

1,、引導幼兒喜歡觀察常見的`事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應,。

2,、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū),、集中,、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

4,、學習新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作,。

1,、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進行問卷調(diào)查。

3,、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃。

4,、參加年段集體備課活動,。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項活動,，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通,，爭取家長的支持與幫助,，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

幼兒園小班周計劃周重點篇十六

本周的工作計劃是幼兒發(fā)展目標,，培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務能力,。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班周計劃表，希望能幫助到大家!

1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3、引導幼兒學會上體直立,、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈。

4,、對體育活動有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動,。

社會性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活,。

2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。

4,、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1,、引導幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

2,、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話,，并初步用短句表達自己的意思,。

3,、引導幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流。

科學領(lǐng)域：

1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

2、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,，引導幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。

2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū),、集中,、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;,。

3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

4,、學習新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。

〈二〉家長工作,。

1、召開學期家長會,，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進行問卷調(diào)查,。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。

4,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。

〈三〉教研工作。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃,。

4、參加年段集體備課活動,。

周工作重點,。

1、認識不同的清潔用品,。

2,、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境,，喜歡自己居住和生活的地方,。

3,、理解詩意，喜歡朗誦古詩,。體會農(nóng)民種糧的辛苦,。

4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的,。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來,。

5,、能正確區(qū)分早晨、晚上,、白天,、黑夜，知道他們之間的順序,。

生活活動指導要求,。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,，如飯前便后要下手等,。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,，愛惜糧食的幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

教育活動內(nèi)容安排,。

1,、健康社會：神秘的箱子回家路上。

2,、語言：憫農(nóng),。

3、科學：好玩的陀螺,。

4,、數(shù)學：什么時候。

5,、藝術(shù)：大雨下雨,。

區(qū)域材料投放指導。

1,、清潔用品,，給娃娃洗澡。

2,、繪畫紙,，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。,。

3,、古詩表演。

4,、提供三角形,，正方形的陀螺的材料。

戶外活動,。

1,、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚,。

3,、游戲“大雨小雨”

3、投籃,。

家長工作,。

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作,。

2、接送孩子的路上,，家長引導孩子看一看,，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物,，各個建筑物有什么特點,。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,，體驗古詩的韻律美,。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,，讓他自己嘗試做陀螺,。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂,。

5,、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上,、白天,、黑夜。

生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒,。引導幼兒參加幼兒園的活動,。

鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié),。

提醒幼兒進餐時不說話,，身體坐正、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯,。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)。

區(qū)域活動目標：

學習正確的涂色方法,，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色,。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上,。

活動準備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色,。并觀察采回來的樹葉,。

自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色,。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色,。不用力過大，來回進行涂色,。鼓勵幼兒大膽下筆,。

戶外活動：

1.集體游戲名稱：吃毛桃。

集體游戲目標：

1,、初步掌握游戲規(guī)則和玩法,。

2、能和同伴愉快的進行游戲,。

2.分散活動目標：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中,。

2,、練習拍球。

活動準備材料：

大型器械;球;拱形門;軟飛盤,。

家園共育：

1,、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,，感知秋天的美好,。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3,、與家長溝通堅持送幼兒來園,。

1、讓幼兒了解多吃蔬菜對身體的好處,。教育幼兒不要挑食,，知道健康飲食的重要性。

2,、理解兒歌內(nèi)容,，俺是個的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。

3,、認識幾種常見的花,，并記住它們的名字。學習種花,。

4,、學習點數(shù)4以內(nèi)的物品，會按物取數(shù),。能進行物與數(shù)的對應計算,。

5、熟悉歌曲旋律,，學習邊唱邊表演,，培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛。

6,、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,，體驗親情的美好。

生活活動,。

指導要求,。

1、學習做自己能做的事,，不懶惰,，不依賴成人。

2,、提高原地縱跳觸物的能力,，動作協(xié)調(diào)，會按規(guī)則游戲,。

3,、能安靜進餐，不撒飯菜和湯,，并保持桌面的整潔,。

教育活動。

內(nèi)容安排。

1,、健康社會：多吃蔬菜身體好,。

2、語言：春天是什么,。

3,、科學：種花。

4,、數(shù)學：美麗的花,。

5、藝術(shù)：小蝌蚪,。

區(qū)域材料,。

投放指導。

2,、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,，讓幼兒畫小蝌蚪。

3,、準備數(shù)字指環(huán)戒指,，玩給手指戴戒指的游戲,。

戶外活動,。

1、小貓釣魚,。

2,、套圈”

3、學習新操,。

家長工作,。

1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,。

2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動,。

3,、幫助幼兒收集各種花籽，挑選適合種花的器皿讓孩子使用,。

4,、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi))，讓孩子說出桌子有幾條腿,，家里幾盞燈等,，可先讓孩子一一點數(shù)，再用手指頭表示其數(shù)量。

5,、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,，了解他們的生活環(huán)境和生活習性，也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,，觀察小蝌蚪變青蛙的過程,。

本周預設(shè)目標。

1,、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2、喜歡喝白開水,。

3,、感受圓的奇妙變化。

生活活動,。

1,、喜歡喝白開水,。

2,、知道正確的進餐方法。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

區(qū)域活動,。

表演區(qū)：投放手偶,，引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

體育活動,。

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力,、到位,。

2,、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》。

3,、自選游戲：提供羊角球,、皮球、空罐等供幼兒自選,，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力,。

集中與游戲活動。

1,、早期閱讀：奇妙的圓,。

2、語游：拉個圓圈走走,。

3,、科學：自己吃飯真開心。

4,、區(qū)域活動,。

1、數(shù)學：配對(一),。

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄。

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳。

5,、體游：鉆山洞,。

1、兒歌：洗手歌,。

2,、英語：

hello,i’mbobo.

3、角色游戲：娃娃家,。

4,、體游：老鷹捉小雞。

1,、數(shù)學：配對(二),。

2、社會：抱一抱。

3,、表演游戲：

我的一家子(上),。

4、區(qū)域活動,。

整合：幼兒園里的生活,。

1、故事：勤洗手,。

2,、手工：裝飾帽子。

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子,。

4、體游：小兔跳,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形。2,、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述。3,、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認識常見的圓形物品。

家園互動,。

尊敬的家長：

1,、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2,、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。