對(duì)某一單位,、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)技能和知識(shí)的要求越來(lái)越高,，而且互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，更讓人們對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展和提升有了更高的追求,。為了滿(mǎn)足這些需求，各種各樣的個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生,，為人們提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。本篇文章將重點(diǎn)探討我在參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會(huì)總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)和過(guò)程。

在參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程之前,，我對(duì)自己的目標(biāo)很明確：希望通過(guò)學(xué)習(xí)課程，能夠提高自己的技能水平,，為今后職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,，注重提高自己的綜合能力,，同步了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)需求，努力推陳出新,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)了自我認(rèn)知和領(lǐng)悟,，提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

第三段：學(xué)習(xí)所獲得的收獲和成果,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和收獲,，在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我擴(kuò)大了視野和知識(shí)面,，了解到更多的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助，我學(xué)會(huì)了如何建立自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品體系,，提高了自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略和分析能力,，在實(shí)踐中沉淀出了自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了更良好的基礎(chǔ),。

第四段：學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和反思,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題和困難,。通過(guò)分析自身學(xué)習(xí)的情況和原因,，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的短板和欠缺，對(duì)于有些知識(shí)領(lǐng)域我沒(méi)有很深入的了解,，深感自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平比較欠缺,。于是我反思自己，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,，努力尋找自己的不足和克服的辦法,，并制定了更為完善和實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第五段：結(jié)論和展望,。

個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過(guò)程給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和環(huán)節(jié)提升自己的技能和素質(zhì),，充實(shí)自己的職業(yè)能力,，并不斷挑戰(zhàn)自己，尋找自己的不足與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我相信,，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，我將不斷完善自己,，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐與創(chuàng)新，為自己的職業(yè)生涯譜寫(xiě)更為輝煌的篇章,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益刻不容緩,。而我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程，收獲頗豐,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性，也通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐體驗(yàn)和感受,，得到了一些啟示和心得總結(jié)。

第二段：培訓(xùn)程序與體驗(yàn),。

這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過(guò)課程講解和實(shí)地考察相結(jié)合的方式進(jìn)行的,。在課程講解中,，講師通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言為我們闡述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要概念和關(guān)鍵技術(shù),。而在實(shí)地考察中,，則是通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村實(shí)際生產(chǎn)企業(yè),，觀(guān)摩實(shí)際生產(chǎn)操作，加深對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解,。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也對(duì)于培訓(xùn)效果充滿(mǎn)信心,。

第三段：培訓(xùn)中的收獲,。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了科技的引導(dǎo)作用,。在生產(chǎn)中采用高科技手段可以大大提高效益和質(zhì)量,，也可以減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。而在培訓(xùn)中,，我們也看到了很多創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,，如新型育種技術(shù)、土壤調(diào)理技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等,。

同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了人才的重要性。對(duì)于農(nóng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，擁有一批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才是很重要的保障,。只有擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，才能掌握最新科技,、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。

第四段：培訓(xùn)中的啟示和思考,。

通過(guò)這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn),，我意識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè),，確保了人民的溫飽問(wèn)題,。同時(shí)，在不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,，農(nóng)業(yè)也成為了提高人民生活質(zhì)量的重要手段,。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)使命,。作為一名農(nóng)業(yè)工作者，我要積極學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，以更好地服務(wù)社會(huì)和為人民謀福利,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之,，這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我深深地領(lǐng)悟到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技性和專(zhuān)業(yè)化,，更讓我理解到了培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信,，在我們?nèi)w農(nóng)業(yè)工作者的共同努力下,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和成就。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三

新課改向我們展示的全新的理念,，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀(guān),、質(zhì)量關(guān)、人才觀(guān),，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。立足于實(shí)際,，積極參加校本培訓(xùn),，使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀(guān)念，全身心的投入課改，真正走進(jìn)新課程,。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專(zhuān)題,，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)于備好課的方法和要點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí),，在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變,，先總結(jié)如下：

備好課是上好課的前提。教師的教育觀(guān)念,，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，是制約備課行為，影響備課質(zhì)量?jī)蓚€(gè)主要方面,。觀(guān)念是行為的先導(dǎo),。教育觀(guān)念直接影響教師的教育行為，并間接地影響著教師的道德行為,，教育觀(guān)念是教師職業(yè)道德的靈魂,。新時(shí)期要求教師樹(shù)立新的教育觀(guān)、發(fā)展觀(guān)和學(xué)生觀(guān),。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，包含專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能,、專(zhuān)業(yè)情意,。其中，教師的專(zhuān)業(yè)情意則包括專(zhuān)業(yè)理想,、專(zhuān)業(yè)情操和專(zhuān)業(yè)性向,。專(zhuān)業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本。樹(shù)立教育事業(yè)心,，以正確的教育思想教書(shū)育人,，有教育責(zé)任感，是對(duì)教師職業(yè)理想的基本要求,。

課改是一個(gè)全新的事物,，是全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問(wèn)題,，實(shí)踐使每個(gè)教師清楚地認(rèn)識(shí)到只有立足于校本培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，適應(yīng)時(shí)代的要求,，通過(guò)校本培訓(xùn)，我們重點(diǎn)解決了以下問(wèn)題：

1,、重新認(rèn)識(shí)“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系,。

歷來(lái)有個(gè)說(shuō)法“教師要有一桶水,，才能給學(xué)生一杯水”，隨著時(shí)代的前進(jìn),，大家意識(shí)到這種說(shuō)法的片面性,，當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)生接觸面大大增加,，知識(shí)更新的速度不斷加快,，教師只有一桶水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了學(xué)生的需要,，如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書(shū)”,，即使再充實(shí)，也難以滿(mǎn)足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知需要,。因此,，教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識(shí)，而是重在教會(huì)學(xué)生去自己尋找水源,，這樣才能獲取源源不斷的活水。另外,，給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識(shí)的容器,，忽視了學(xué)生的發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)“以人為本”的理念,。因而,，上述說(shuō)法是不可取的。通過(guò)校本培訓(xùn),，達(dá)成共識(shí),，教師主動(dòng)地由過(guò)去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋瑐魇讷@取知識(shí)的技能和方法,，圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂的主人,。

2,、摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。

多年來(lái),，老師教，學(xué)生學(xué),；老師講,，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,，新課改向我們提出了新的課題,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，與此同時(shí),，通過(guò)校本培訓(xùn)，“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。大家通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，大家共同認(rèn)識(shí)到,，只有課改的教材,，而沿用舊的教學(xué)模式，無(wú)異于是“穿新鞋,，走老路”,，老師自覺(jué)把新的教學(xué)模式引入課堂，改變了課堂的面貌,，使課堂氣氛從來(lái)沒(méi)有如此活躍,；教學(xué)從來(lái)沒(méi)有如此民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來(lái)沒(méi)有如此高漲,；師生關(guān)系從來(lái)沒(méi)有如此融洽,。

3、重新樹(shù)立新型的“人才觀(guān)”,。

多年來(lái),，聽(tīng)課、穩(wěn)當(dāng),、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，這些學(xué)生受到老師的青睞，得到老師的寵愛(ài)和呵護(hù),，隨著校本培訓(xùn)的深入,，老師們認(rèn)識(shí)到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,，有實(shí)踐能力的一代新人,，這是時(shí)代賦予我們的重任，今后的老年歸根到底是人才的童年,，誰(shuí)能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，誰(shuí)就掌握了主動(dòng)，誰(shuí)就能立于不敗之地,。

有了這一認(rèn)識(shí),，老師們開(kāi)始厚愛(ài)有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)生,，不再認(rèn)為它們是“刺頭”，全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,，活躍學(xué)生的思維,，鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)，一個(gè)活躍的、開(kāi)放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,，同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地，讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會(huì)游泳，我們引入了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，在全校每人做課改實(shí)踐課的基礎(chǔ)上,，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科推出典型課,，在全校公開(kāi)上,，展示課改成果，從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),，去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功,。

過(guò)去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年，但我們并不滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī),，新的一年為我們提出了高的要求，我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,，讓校本教研之花開(kāi)得更加艷麗,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四

創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和冒險(xiǎn)，也需要具備一定的知識(shí)和技能,。因此,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為許多人在創(chuàng)業(yè)之前必須要經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,，我也參加了一些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，以下是我的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。

一,、課程內(nèi)容的重要性,。

培訓(xùn)的課程內(nèi)容是非常重要的，因?yàn)樗梢宰寣W(xué)員更新已經(jīng)落后的知識(shí)和技能,，也可以讓學(xué)員了解到什么是新的趨勢(shì),。而且，在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，可能會(huì)遇到一些行業(yè)或者商業(yè)模式上的問(wèn)題,，這時(shí)候了解相關(guān)的知識(shí)是非常重要的,。所以，在選擇創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),，一定要選擇內(nèi)容豐富,、實(shí)用性強(qiáng)的課程。

二,、培訓(xùn)師的影響力,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，導(dǎo)師的影響力是非常大的,。好的導(dǎo)師不僅可以幫助學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容,，還可以為學(xué)員提供自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此外,，一些優(yōu)秀的導(dǎo)師,，還可以成為學(xué)員的伙伴和合作伙伴。因此,，選擇好的導(dǎo)師對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的,。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)也是很重要的,。雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但是有些機(jī)構(gòu)只是快速盈利,，而沒(méi)有好的培訓(xùn)內(nèi)容和師資力量,。因此，選擇值得信賴(lài)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)是非常重要的,。這些機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供良好的培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)秀的導(dǎo)師和有意義的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享機(jī)會(huì),。

四,、實(shí)踐操作的重要性。

學(xué)會(huì)理論知識(shí)是必要的,，但是在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，更需要的是實(shí)踐操作。因此,，許多好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)員可以將所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,，提高自己的實(shí)際操作能力,。這樣的實(shí)踐操作也可以讓學(xué)員更好地理解所學(xué)的課程內(nèi)容，并且不斷調(diào)整和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,。

五,、自我反思和成長(zhǎng),。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，自我反思和成長(zhǎng)也是非常重要的,。學(xué)員應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,，并且反省自己的不足之處。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的挫折也是不可避免的,，但是，要勇敢地面對(duì)這些挫折,，并且從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這樣可以讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

總的來(lái)說(shuō),，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常重要的,。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，才能成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。因此,，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中，建議學(xué)員應(yīng)該注重內(nèi)容,、導(dǎo)師,、機(jī)構(gòu)的選擇，注重實(shí)踐操作,，同時(shí)自我反思和成長(zhǎng),，以實(shí)現(xiàn)自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的成功。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五

農(nóng)業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,，對(duì)于農(nóng)業(yè)工作者來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必不可少的。本文作者就在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)進(jìn)行了總結(jié),。

第二段：體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們深深地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性,。學(xué)習(xí)新的技術(shù)、方法和理論,，是農(nóng)業(yè)工作者不斷提升自身實(shí)力和更新知識(shí)的必經(jīng)之路,。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是為了讓農(nóng)業(yè)從業(yè)人員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，還能幫助他們更好地管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,，促進(jìn)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

第三段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),，還需要結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用,。很多新的技術(shù)、新的方法需要在實(shí)踐中不斷摸索和嘗試,，這樣才能更好地幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效與可持續(xù),。同時(shí)在實(shí)踐中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這時(shí)技術(shù)人員需要及時(shí)進(jìn)行解決,，不斷總結(jié)和完善,，提高實(shí)踐能力。

第四段：思維方式的轉(zhuǎn)變,。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們也深入地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思維方式的轉(zhuǎn)變。較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,，往往依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)積累,，而現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)式向科學(xué)化、規(guī)范化,、高端化轉(zhuǎn)變,。農(nóng)業(yè)工作者需要擁有創(chuàng)新精神，不斷思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,，探索新的解決辦法,，不斷提高自己的思維素質(zhì)。

第五段：總結(jié),。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們收獲了很多。學(xué)習(xí)新技術(shù),、理論和方法,，探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的新思路，以及將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力和素質(zhì)的提升,。我們相信,，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能夠更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)人力資源部門(mén)半個(gè)多月的策劃和組織,，我們有幸在4月14到4月15這兩天到**進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練,。懷揣著激動(dòng)和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,，給我留下了深刻的印象,。我們這次培訓(xùn)的項(xiàng)目有破冰、信任背摔、空中拉桿,、七巧板,、畢業(yè)墻、皮艇競(jìng)技等等很多好玩的游戲,。下面是我的啟發(fā)和感悟,。

這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊(duì)”和“永之隊(duì)”兩隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，這樣培訓(xùn)才會(huì)人人參與,，更加的有效果。勝利者高聲歡呼,，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),，成功也源于競(jìng)爭(zhēng),，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)！

正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,，要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)蜜，安全員,，取隊(duì)名,、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌,。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù),。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周?chē)?，在?duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù),。有這樣一句話(huà)：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子,。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性！

我們培訓(xùn)項(xiàng)目中其中有一個(gè)叫做“信任背摔”,。顧名思義,，信任，就是毫無(wú)保留的去相信自己的隊(duì)友,，當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住,。如果臺(tái)上的人摔下來(lái)的時(shí)候,，下面的人跑了，拆臺(tái)，嘻嘻哈哈沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)等等,，那么這將會(huì)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲?。∷源蠹抑g要建立起信任,。對(duì)我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗(yàn)的那會(huì),，而是臺(tái)上的人問(wèn)“準(zhǔn)備好了么？”下面的人異口同聲的說(shuō)道“準(zhǔn)備好了,，請(qǐng)相信我們,，1、2,、3,、跳！”這是相互之間的信任??！完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。這樣才會(huì)順利的完成這次項(xiàng)目,。

我們的第二個(gè)項(xiàng)目是“空中拉桿”,。在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿,，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠,。這個(gè)項(xiàng)目比較刺激,，很有挑戰(zhàn)性。但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)里面的女士來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),！很多人一看，說(shuō)有恐高癥,、害怕等等各種理由,。但是規(guī)則是團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都必須上去，不然的話(huà)團(tuán)隊(duì)的這個(gè)項(xiàng)目將以失敗而告終,。隊(duì)長(zhǎng)只有挨個(gè)的做思想工作,，為了團(tuán)隊(duì)的輝煌，當(dāng)然也是為了挑戰(zhàn)自我,，最后大家順利過(guò)關(guān),！其中有很多人在上面哆嗦，腿軟,，害怕等等,。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的其他人進(jìn)行指導(dǎo)，打氣，鼓勵(lì)等,，最終圓滿(mǎn)完成,。所以團(tuán)隊(duì)之間要相互激勵(lì)！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七

20xx年的春天,，我加入進(jìn)了xxxx公司,，成為了xxxx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡(jiǎn)單,，但是為了培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,，為了讓我們能夠更好的了解公司，也為了減少我們工作中的失誤,，所以xxxx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課,。

在這次的培訓(xùn)課上，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊(cè),，上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng),。我覺(jué)得這個(gè)小冊(cè)子對(duì)我們這些新人來(lái)講是很有用的，因?yàn)樽鳛橐幻氯?，我們?cè)谧约旱膷徫簧峡隙〞?huì)有很多不懂的地方,，也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候，所以有了這本小冊(cè)子,，我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方,。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問(wèn)題。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系,，因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,，xxxx主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來(lái),。

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),，在培訓(xùn)課上，xxxx主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),，講了很多禮儀方面的知識(shí),。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿，親自給我們示范接待客戶(hù)的禮儀,，包括手勢(shì),，包括語(yǔ)言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,，她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤,。我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，所以我鼓起勇氣上了臺(tái),，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有之前想的那么緊張,，反而感覺(jué)到很輕松,，可能還是因?yàn)閤xxx主管很親切的原因。xxxx主管指出了我很多的錯(cuò)誤,，并幫我進(jìn)行了糾正，所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,，我也會(huì)在以后的工作中做到改正,。在經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后，我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧,。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識(shí),。

作為一名公司的前臺(tái)，除了形象好和氣質(zhì)佳外,，還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,。在培訓(xùn)過(guò)程里，xxxx主管告訴我們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦獣r(shí)刻保持著微笑,，時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度,。接待客戶(hù)的時(shí)候，我們要做到牢記三要點(diǎn)：耐心,，細(xì)心,，貼心。

這次崗前培訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多東西,，也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí)。感謝xxxx主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),，我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來(lái)用心對(duì)待我今后的工作,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八

在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)業(yè)成為越來(lái)越多人的職業(yè)選擇,，為了在創(chuàng)業(yè)路上更好地發(fā)展,，許多人會(huì)選擇參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。筆者曾經(jīng)參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,，深深體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要性。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷,，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行個(gè)人心得體會(huì)總結(jié),，以期能夠給更多有志于創(chuàng)業(yè)的人帶來(lái)借鑒和啟示。

第一段：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，也稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，是指在啟動(dòng)一項(xiàng)業(yè)務(wù)或項(xiàng)目之前,，通過(guò)受訓(xùn)者的專(zhuān)業(yè)技能,、企業(yè)管理,、商業(yè)貸款申請(qǐng)等方面的培訓(xùn)，提供必要的技能和知識(shí),，以便更好地推動(dòng)企業(yè)或項(xiàng)目的成功,。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)每一位創(chuàng)業(yè)者而言，都是非常重要的,，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者需要從接觸到了解再到實(shí)施的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)到企業(yè)管理、資本管理等方面的知識(shí),，從而有效地幫助他們提升創(chuàng)業(yè)能力和成功率,。

第二段：個(gè)人體驗(yàn)。

我曾經(jīng)參加過(guò)一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，這次培訓(xùn)可以說(shuō)是非常有收獲的一次體驗(yàn),。我學(xué)習(xí)到了如何制定商業(yè)計(jì)劃，如何對(duì)創(chuàng)業(yè)的首期資金來(lái)做一個(gè)科學(xué)的估算,，如何做出合理的市場(chǎng)預(yù)判等等,。這些知識(shí)對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言非常重要，只有掌握這些知識(shí),，才能更好地從理論到實(shí)踐,，把企業(yè)的發(fā)展勢(shì)能盡可能發(fā)揮到極致。

第三段：培訓(xùn)提高了我的自信心,。

通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，我學(xué)到了一些實(shí)用的技能，同時(shí)也獲得了更多的信息資訊,。這些知識(shí)不僅在企業(yè)管理方面很有幫助,，對(duì)我的自我提升也有巨大的幫助，比如說(shuō),，我對(duì)自己未來(lái)的企業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展也更加自信。

第四段：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程安排是關(guān)鍵,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程安排很重要,，它不僅影響到受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果，還應(yīng)該考慮到學(xué)習(xí)的難度和學(xué)員們的實(shí)際情況,。在我的體驗(yàn)中,，課程專(zhuān)業(yè)、體系完整,、實(shí)用性強(qiáng),，讓我獲得了很大的收獲。此外,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)環(huán)境也是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素,。

第五段：結(jié)論,。

通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，提升了自己的創(chuàng)業(yè)能力,，增強(qiáng)了自信心。我相信,，只要不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)，我們每一個(gè)有志于創(chuàng)業(yè)的人,，都可以在創(chuàng)業(yè)路上不斷成長(zhǎng)，取得成功,。因此,，我強(qiáng)烈建議有志于創(chuàng)業(yè)的人，選擇好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，參加這些課程,，讓自己的創(chuàng)業(yè)之路更加順暢。同時(shí),，我也希望通過(guò)分享自己的體驗(yàn),，能夠給更多的創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)幫助。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九

培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),，也是我在這段時(shí)間深入了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的地方,。通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)校的課程，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升,，更培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力,。下面我將圍繞三個(gè)方面，總結(jié)和分享我在培訓(xùn)學(xué)校的個(gè)人心得體會(huì),。

首先,，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。在培訓(xùn)學(xué)校的課堂上,，我接觸到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧,。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地理解課本上的理論知識(shí)，更重要的是讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,。例如,，在程序設(shè)計(jì)課程中，老師帶領(lǐng)我們從基礎(chǔ)算法學(xué)起,，并通過(guò)具體的案例分析和編程實(shí)踐,，幫助我們獲得了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐案例既有助于加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，又讓我們能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn),。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,，讓我在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠事半功倍。

其次,，培訓(xùn)學(xué)校幫助我培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在培訓(xùn)學(xué)校里，我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和方法,。在這里，我看到了那些積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，他們主動(dòng)尋找問(wèn)題和挑戰(zhàn),，并不斷追求自我突破。這讓我深受啟發(fā),，明白了只有積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)和思考,，才能從中獲得更多的收獲。于是,，在培訓(xùn)學(xué)校的課程中,，我不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更會(huì)主動(dòng)提出問(wèn)題,、與老師和同學(xué)進(jìn)行討論交流,。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在我之后的學(xué)習(xí)中得到了延續(xù)，使我在各個(gè)學(xué)科中都有所進(jìn)步,。

最后,，培訓(xùn)學(xué)校提高了我的自我管理能力。在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我需要面對(duì)各科課程的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)任務(wù)的分配,。這要求我能夠合理安排時(shí)間，高效利用每一分鐘,。也讓我懂得了自律和堅(jiān)持對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,。在培訓(xùn)學(xué)校，我養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,，將復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成可行的小目標(biāo),，并按時(shí)完成。這種自我管理的能力在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都起到了重要的作用,。無(wú)論是處理學(xué)業(yè)還是應(yīng)對(duì)工作壓力,，我都能夠有條不紊地規(guī)劃和完成任務(wù)。

總結(jié)起來(lái),，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)了我的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力。通過(guò)在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),，我不僅提升了自身的專(zhuān)業(yè)技能,，更重要的是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的能力,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)保持這種態(tài)度,，持續(xù)追求突破和進(jìn)步,。我相信，培訓(xùn)學(xué)校為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我相信自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，繼續(xù)保持這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力追求更高的目標(biāo),。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十

作為學(xué)院的一名青年教師,，我清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，盡快提高自身的教學(xué)科研能力,，把自己鍛煉成為一專(zhuān)多能的骨干教師，使自己有能力為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn),。通過(guò)第一期入黨積極分子培訓(xùn)，我有以下幾方面的體會(huì)：

一,、端正思想作風(fēng),、事事愛(ài)崗敬業(yè)

只有端正了思想作風(fēng)、才會(huì)用良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作,，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),。只有我們愛(ài)崗敬業(yè)了，才會(huì)愛(ài)生如子,，循循善誘,，寓教于樂(lè)，努力探索教研教改的新路子,，新方法,，新起點(diǎn)。努力提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),，提高教育質(zhì)量,。事事不忘自己是一名光榮的入黨積極分子及人民教師，事事體現(xiàn)自己愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì),，用愛(ài)崗敬業(yè)的精神來(lái)禪釋著師德修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵,。

二、要有學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來(lái)水。在工作中,，要積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性強(qiáng),，樂(lè)于接受院系及各部門(mén)布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師,，這一神圣的職業(yè)更肩負(fù)著教書(shū)育人的光榮使命,，面對(duì)一群群充滿(mǎn)求知欲的可愛(ài)的孩子，我們更要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，來(lái)為自己充電,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一

創(chuàng)業(yè)是很多人夢(mèng)寐以求的事情,，但是如何成功創(chuàng)業(yè)卻是需要具備一定的技能和知識(shí)的,。而正是基于這種背景，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)才成為無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的首選,。而我參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，獲得了許多啟示和體會(huì)。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，老師主要講授了經(jīng)濟(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理,、商業(yè)計(jì)劃書(shū)和商業(yè)法律等基礎(chǔ)知識(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些知識(shí)，對(duì)于啟動(dòng)一個(gè)商業(yè)或者打理一個(gè)公司都是至關(guān)重要的,。老師們也指出了很多常見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)誤區(qū),，例如依靠大規(guī)模融資來(lái)拯救自己公司的做法是不可取的。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,，我們被要求撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū),，并從不同的角度進(jìn)行分析和思考。

這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，對(duì)于我而言,，是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。首先,，我的認(rèn)知得到了改變,。以前我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是一個(gè)偉大的想法，而現(xiàn)在我知道創(chuàng)業(yè)需要非常多的勤奮、意志力和技能,。其次,，我實(shí)踐了撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程，更好的了解了創(chuàng)業(yè)公司實(shí)際需要應(yīng)具備的能力和思路,。

四,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中遇到的困難和解決方法。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，我遇到了一些困難,，最大的一個(gè)就是信心不足。當(dāng)我看到其他人寫(xiě)的更好的商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí),，我的信心就開(kāi)始崩潰了,。于是我來(lái)到了老師的辦公室，并私下詢(xún)問(wèn)了一些問(wèn)題,。老師跟我說(shuō),，重要的不是別人寫(xiě)的有多優(yōu)秀，而是你的商業(yè)計(jì)劃書(shū)是否類(lèi)似于你的創(chuàng)新思想,，能否讓你的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。這話(huà)對(duì)我非常有啟示意義，于是我改變了心態(tài),，并順利通過(guò)了考核,。

五、結(jié)論,。

在整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷中,，我學(xué)到了非常多的東西,。雖然我們以前可能看到創(chuàng)業(yè)者非常成功,，但是在背后要付出的苦澀和汗水卻不為人所知。創(chuàng)業(yè)需要不斷地尋找解決方案,，需要不斷地學(xué)習(xí),。但是，如果不能獲得一定的精神或技能支持,，想要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)家,，那是很難的。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，不僅能夠?yàn)槟闾峁┮环N思想和技能的支持,，而且可以為你提供一個(gè)充滿(mǎn)鼓舞和啟示的社區(qū)。所以,，通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，我不僅獲得了很多現(xiàn)實(shí)意義上的知識(shí)，而且也獲得了很多更實(shí)質(zhì)性的東西，這些東西將繼續(xù)與我同行,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二

8月15日至月23日,，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺,。在那里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì),。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入思考,，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,，努力提高自我的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,，合理安排,，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí),、工作雙不誤,。

培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通本事》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層主角定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，資料豐富,、針對(duì)性強(qiáng),。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,，從中層主角定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論,，一位位教師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,，使我不斷地思考、提高,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了思路。尤其是經(jīng)過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化,、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題,，有了自我粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。

日常工作中,，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),，總會(huì)遇到一些問(wèn)題,。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是應(yīng)對(duì)問(wèn)題,，一籌莫展,，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在,，任務(wù)也不會(huì)完成,；一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題,，千方百計(jì)消滅問(wèn)題,，結(jié)果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好,，有的人卻做不到呢,？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō),，觀(guān)念決定思路,，思路決定出路。觀(guān)念轉(zhuǎn),、天地寬,，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,，有什么樣的思想觀(guān)念,，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉(zhuǎn)變,，思想解放具有“核裂變”效應(yīng),，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。僅有轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，解放思想,，企業(yè)才能始終堅(jiān)持快速發(fā)展,，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,。綜觀(guān)我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,，正是思想先行,、觀(guān)念解放的必然結(jié)果。

實(shí)踐證明,，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀(guān)念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今日,。由此,，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展,，不僅僅是戰(zhàn)略決策,，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行本事,。對(duì)待日常工作,，不要總是找借口，要從自身出發(fā),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀(guān)念,，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自我，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作,。

我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則,。但具體到實(shí)際工作中,，常常是有制度，有措施,，也有違章,。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,，一個(gè)職責(zé)感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局,，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大,，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度,，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,，沒(méi)有任何借口,，要視服從為美德；工作中無(wú)小事,，工作就意味著職責(zé),，無(wú)論在任何崗位,，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情,、帶著情感去做,，并且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好,。要時(shí)時(shí)刻刻,、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神,。

唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,，世上無(wú)難事,，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí),，應(yīng)對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民,，講道理,，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難,，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù),。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的,，記住,，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難,，你都要全力以赴完成它,。

當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，總是說(shuō),，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理,，那就是,，無(wú)論干什么工作,，做什么事,，雖然取得了必須的成績(jī),，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利,，還要再接再厲,，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì),。請(qǐng)教師,、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流,，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn),！適值歲末,，讓我們隨著新年的鐘聲，以更新的面貌,，去迎接新的一年,！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三

在我即將步入職場(chǎng)的階段，為了提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平,，我選擇了參加一家培訓(xùn)學(xué)校的課程,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我收獲了很多,，對(duì)培訓(xùn)學(xué)校也有了更深刻的認(rèn)識(shí),。接下來(lái)，我將從課程內(nèi)容,、師資力量,、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)員互動(dòng)和學(xué)校設(shè)施五個(gè)方面,，對(duì)培訓(xùn)學(xué)校給我留下的個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

首先，培訓(xùn)學(xué)校的課程內(nèi)容非常豐富和實(shí)用,。我報(bào)名參加的是一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程,，涵蓋了市場(chǎng)分析、市場(chǎng)策劃,、品牌塑造等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),。在課程中，老師通過(guò)案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練的方式,，將抽象的概念與實(shí)際操作相結(jié)合,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。而且,，學(xué)校還提供了課后練習(xí)和案例分析題,，讓我們能夠鞏固所學(xué)內(nèi)容,，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。

其次,，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量非常雄厚,。我所上的課程由多位在該領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家擔(dān)任講師，他們不僅具備深厚的理論基礎(chǔ),，更重要的是能夠?qū)⒆约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員分享,。在課堂上，他們經(jīng)常通過(guò)講解實(shí)際案例,、引導(dǎo)互動(dòng)討論等形式,，使我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外,，學(xué)校還定期邀請(qǐng)業(yè)界知名專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和分享,，為學(xué)員提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

第三,，培訓(xùn)學(xué)校營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適宜人，教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,，使學(xué)員能夠更好地進(jìn)行聽(tīng)課和互動(dòng),。而且，學(xué)校還組織了各種活動(dòng),，如學(xué)術(shù)講座,、行業(yè)研討會(huì)等，使學(xué)員能夠接觸到更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),。此外,，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，運(yùn)用小組討論,、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等方式,，鼓勵(lì)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)和交流。

第四,，培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)員之間的互動(dòng),。在課堂上，老師不僅僅是單方面地傳授知識(shí),，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)討論和小組演練,。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅增強(qiáng)了學(xué)員之間的交流和合作能力，還豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容,。此外,，學(xué)校還提供了學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，方便大家隨時(shí)交流和分享學(xué)習(xí)心得。我曾和一些同學(xué)一起組隊(duì)完成了一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研任務(wù),，通過(guò)合作與互助，我們收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

最后,，培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)施非常完善,。學(xué)校的教室和圖書(shū)館都配備了現(xiàn)代化的設(shè)備,，使學(xué)員能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料。此外,，學(xué)校的后勤服務(wù)也非常貼心,，提供了免費(fèi)的午餐和茶水，方便學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到良好的體驗(yàn),?？傊瑢W(xué)校為學(xué)員提供了一個(gè)充滿(mǎn)活力和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我對(duì)培訓(xùn)學(xué)校有了更深入的了解，并從中受益匪淺,。培訓(xùn)學(xué)校的豐富課程內(nèi)容,、優(yōu)秀師資力量、良好學(xué)習(xí)氛圍,、積極學(xué)員互動(dòng)和完善的學(xué)校設(shè)施,，為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅讓我掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維能力,。相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)歷將成為我不可或缺的財(cái)富和支持,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四

20xx年,，在黑龍江省航務(wù)管理局的的指導(dǎo)下，在市交通運(yùn)輸局的關(guān)懷下,，全體職工團(tuán)結(jié)一致,、開(kāi)拓進(jìn)取，立足“三個(gè)服務(wù)”,，認(rèn)真負(fù)責(zé),、用心做事，各方面均取得較好成績(jī),。按照省局的統(tǒng)一安排,，并結(jié)合我處實(shí)際情況，對(duì)20xx年度水路交通運(yùn)輸職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)：

20xx年,，全市航管系統(tǒng)干部職工主要開(kāi)展了政治理論,、行政管理,、法律法規(guī)、執(zhí)法文書(shū),、會(huì)計(jì)審計(jì),、公文寫(xiě)作、道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)等各類(lèi)培訓(xùn)15種,，培訓(xùn)人數(shù)150人次,，較好地推動(dòng)了水路交通行業(yè)的全面建設(shè)。

(一)思想上高度重視,，堅(jiān)持把培訓(xùn)教育工作作為中心發(fā)展的重點(diǎn)工作,。我處根據(jù)省局關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要求，研究制訂了《佳木斯市航務(wù)管理處水路交通教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,，并把提高干部職工和交通行業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人才的自身素質(zhì),，作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程，處黨支部常抓常議,，并成立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任小組,，形成了完善的培訓(xùn)工作組織體系。

(二)行動(dòng)上付諸實(shí)施,，有計(jì)劃,、分步驟、分層次,、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化,。我處為使《培訓(xùn)規(guī)劃》有指導(dǎo)性、計(jì)劃性和操作性,，體現(xiàn)水路交通行業(yè)的特色,。特別注重《培訓(xùn)規(guī)劃》的操作性，對(duì)如何搞好教育培訓(xùn)在符合上級(jí)指示精神的基礎(chǔ)上,，對(duì)指導(dǎo)思想的基本原則,、教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)的重點(diǎn)與要求和主要措施都進(jìn)行了詳細(xì)的研究和修訂,，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，以及有關(guān)技能培訓(xùn)都提出了具體的目標(biāo)和要求，做到了有計(jì)劃,、分步驟,、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化,。

1,、在水路交通專(zhuān)業(yè)人員和從業(yè)人培訓(xùn)工作中，我處將繼續(xù)牢固樹(shù)立“服務(wù)、質(zhì)量”意識(shí),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境,，不斷豐富培訓(xùn)手段，緊密結(jié)合交通工作實(shí)際,，并實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)20人,。

2、下大力氣做好培訓(xùn)基地和設(shè)施建設(shè),。我們將以省局教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃方向?yàn)槠鯔C(jī),，設(shè)計(jì)好一個(gè)嶄新的、多功能的培訓(xùn)基地,，力爭(zhēng)全市水路交通系統(tǒng)有一個(gè)較好的教育培訓(xùn)地點(diǎn),，避免浪費(fèi)財(cái)力和物力,，把有限的經(jīng)費(fèi)都用在學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)上,。

3、做好調(diào)查研究工作,，積極改進(jìn)培訓(xùn)的方式,、方法和改善培訓(xùn)手段，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文

一年時(shí)光很快就過(guò)去了,，回顧一年來(lái)的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一年來(lái)的工作：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以xx為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

1,、備課

開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的`敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

找殼的駱駝 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的: 不能! 不管是在什么情況下,，都是不能,，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,，感受到了多少,，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深,。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi),。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么,，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己,，完善自己,，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),，相信大家都學(xué)到了很多,，可我有一種新的感覺(jué): 學(xué)到的越多，不知道的就越多 ,。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí),，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò),，也從來(lái)不管為什么,，只是盲目的走路，學(xué)習(xí),。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多,，原因很簡(jiǎn)單: 這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的,。 只從這一點(diǎn)上說(shuō),，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),。可是越學(xué),，感覺(jué)自己知道的越少,，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時(shí)也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話(huà)讓我受益良多: 盤(pán)古在天地之間 一日九變 ,，像一個(gè)新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界,，叫做 神于天,，圣于地 。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空,，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展,。只有理想而沒(méi)有土地的人,，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者,。 這句話(huà)雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次,。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō),，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足,，從而積極的改正,。

再次,，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從 互動(dòng),、溝通,、形象 三個(gè)關(guān)鍵詞入手,，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,，以生動(dòng)的事例,，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范,。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀(guān)念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通,，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類(lèi)社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下,，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造 人和 的境界,，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義,。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,，從而完善自己這方面的不足,。

總的來(lái)說(shuō),，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單: 在以后的學(xué)習(xí)工作中,，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。

家長(zhǎng)開(kāi)放日,，接著而來(lái)的是親子游活動(dòng)，跟著而來(lái)的是元旦圣誕活動(dòng),，后面又要催家長(zhǎng)交預(yù)定學(xué)費(fèi),，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對(duì)于我們這種才出來(lái)的學(xué)生還是收獲了許多,，也得到了許多經(jīng)驗(yàn),。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高,，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結(jié):

作為一名幼兒教師,，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,，鄧小平理論和三個(gè)代表,，并通過(guò)各種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己,。

教育教學(xué):在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結(jié)合,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn),，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說(shuō)過(guò)那么一句話(huà):“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目標(biāo),，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問(wèn),、多啟發(fā)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)工作:幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半，因此,，我認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),，也積極地跟家長(zhǎng)做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊(cè)家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)真的去看,，并提出自己的意見(jiàn)和建議,，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長(zhǎng)的建議，并逐時(shí)一一做出調(diào)整,。有一位家長(zhǎng)建議說(shuō)因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路滦『⒁驗(yàn)槠鸫泊┮绿忻?，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺(jué),，經(jīng)過(guò)這樣的改變我們班再很少有小孩生病。

安全工作:幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)诳撮_(kāi)學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除了不安全因素,，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書(shū)架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)考慮是否安全,，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快,。

要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,，本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，認(rèn)真閱讀教育雜志,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己,、正視自己,、不斷地充實(shí)完善自己,，提高自身修養(yǎng)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,。努力做到“干中學(xué),，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高,。

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈、鋼琴的專(zhuān)業(yè)水平,，并提高自身隨機(jī)教育的能力,。

提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí),、多看學(xué)前教育,、心理學(xué)等書(shū)籍。

在教學(xué)上下功夫,，努力學(xué)習(xí),，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)無(wú)止境,，活到老,，學(xué)到老。短短幾個(gè)月的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,，我摯愛(ài)這份職業(yè)，更摯愛(ài)這群活潑可愛(ài)天真的孩子,。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。并且我會(huì)不斷的努力，去做好我的這一份本職工作,，爭(zhēng)取為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五

為期5天的培訓(xùn)如白駒過(guò)隙，稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼又回到了各自的工作崗位,。也許是已經(jīng)習(xí)慣了平時(shí)單調(diào)的工作節(jié)拍，使得本次的魔鬼式的培訓(xùn)顯的那么的不一般,，又重溫了一遍當(dāng)年披荊斬棘,，為了考試而奮發(fā)到凌晨的情景。為了這次久違的重逢,，全身心的投入,，直到現(xiàn)在坐在電腦前面敲打鍵盤(pán)的時(shí)候,，還意猶未盡。

作為一個(gè)工藝人員,，系統(tǒng)的參加質(zhì)量3824培訓(xùn)還是第一次,，從中收益頗豐。雖然在平時(shí)的工作中曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的提到3824,，也曾經(jīng)多次用所謂的3824來(lái)做項(xiàng)目的整改,，但是其真正的含義，卻從來(lái)不曾理會(huì)過(guò),。

3824的理念就是用數(shù)據(jù),、事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)，由表及里,，從現(xiàn)象到本質(zhì),，層層遞進(jìn)，有著嚴(yán)密的邏輯推進(jìn),，分析事物的本質(zhì)和客觀(guān)變化規(guī)律的方法,。他結(jié)合了朱蘭的三部曲、pdca,、8d,、6σ管理以及其他的科學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，而誕生的一種具有吉利特色的方法,。其24個(gè)節(jié)點(diǎn)更是層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，直搗問(wèn)題的本質(zhì),。經(jīng)過(guò)本次的培訓(xùn)，系統(tǒng)的將這些的關(guān)系捋了一遍,，領(lǐng)悟很多,，也看到了許多目前工作中存在的差距。

首先,，整個(gè)改善活動(dòng)都是建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上的,，所以團(tuán)隊(duì)的組建是非常關(guān)鍵的。而目前我們?cè)诠ぷ髦型际菃伪鲬?zhàn),，下發(fā)問(wèn)題后,，制定一個(gè)責(zé)任人，這個(gè)項(xiàng)目就是你的了,，按期遞交整改資料,。而在實(shí)際項(xiàng)目整改中，雖然也有團(tuán)隊(duì)組建,，也有涉及相關(guān)部門(mén)的人員,，但是往往缺乏團(tuán)隊(duì)的配合,，特別是我們作為四大工藝的制造廠(chǎng)，團(tuán)隊(duì)中必然涉及到班組長(zhǎng),，而吉利目前的班組長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不能達(dá)到項(xiàng)目整改的水平,，給團(tuán)隊(duì)的溝通帶來(lái)很大的困難，所以,，團(tuán)隊(duì)也就名存實(shí)亡了,。

其次是原因分析，3824中要求廣撒網(wǎng),，深究底,，至末端，定要因,。也就是說(shuō)要推測(cè)一切可能的原因,，問(wèn)5個(gè)為什么，從客觀(guān)上找出末端原因,，但是實(shí)際過(guò)程中往往陷入主觀(guān)的死胡同,，對(duì)于末端原因缺乏思考，而對(duì)于要因的確認(rèn)又缺乏相關(guān)的驗(yàn)證確認(rèn),，整個(gè)過(guò)程缺乏數(shù)據(jù)的支撐,，使得整改過(guò)程空蕩，邏輯不嚴(yán)密,，沒(méi)有說(shuō)服力,。

總之，5天的培訓(xùn)結(jié)束了,，這不僅是對(duì)后期工作的支持,，更是對(duì)個(gè)人發(fā)展的提高。3824法所體現(xiàn)的那種看待問(wèn)題的嚴(yán)密邏輯以及事事講究數(shù)據(jù)的精神是放之四海而皆準(zhǔn)的,，可以在日常生活工作的任何一個(gè)角落都可以推廣,，同時(shí)也希望集團(tuán)應(yīng)該多多培訓(xùn)，要讓吉利的每一個(gè)人都知道3824,，讓3824真正融入吉利的企業(yè)文化中,，成為吉利人的標(biāo)志。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六

xx年伊始,，xx中學(xué)全面啟動(dòng)了一師一優(yōu)課,、一課一名師活動(dòng)，并針對(duì)青年教師課堂基本功提升,、教學(xué)資源利用等方面,，開(kāi)展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長(zhǎng)。

分茬開(kāi)展課堂比武,。為提高青年教師課堂基本功,，學(xué)校分年齡段和能力層次開(kāi)展賽教活動(dòng)。在第一階段比賽中,，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開(kāi)展,，即由徒弟先備課上課，師傅聽(tīng)課評(píng)課,，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評(píng)委,，評(píng)委按照參賽選手的課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)語(yǔ)言,、熟練教材以及駕馭能力,，面對(duì)面和參賽者研討交流，肯定長(zhǎng)處,，指出不足,，促進(jìn)青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。

分組開(kāi)展技能培訓(xùn),。隨著教學(xué)手段的不斷更新,，很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心。對(duì)此,，學(xué)校分科目類(lèi)別組織開(kāi)展培訓(xùn),，著力提高青年教師在計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平,，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué),，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了新課程改革,。

分類(lèi)建設(shè)教學(xué)資源庫(kù),。針對(duì)青年教師教學(xué)素材缺乏，資源整合能力薄弱的實(shí)際,，學(xué)校把建設(shè)資源庫(kù)作為促進(jìn)教學(xué)的加油站，先后與各大知名網(wǎng)站合作,，共享資源,，接收下載有益教學(xué)資源，讓青年教師分類(lèi)型,、分學(xué)科,、分年級(jí)整合使用，增加了教學(xué)素材,充實(shí)拓寬了教學(xué)內(nèi)容,，提高了課堂教學(xué)效率,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與時(shí)代同步。

認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),，學(xué)校要求青年教師從五個(gè)一做起,，即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息，每周至少聽(tīng)一節(jié)課,，每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,，每單元寫(xiě)一篇教學(xué)后記，每學(xué)年度寫(xiě)一篇有深度的教研論文,，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)常抓不懈，不少青年教師很快脫穎而出,，成為教學(xué)新秀,。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七

近日，我參加了單位組織的一次支部培訓(xùn)活動(dòng),，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，還提升了自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。

首先,，這次培訓(xùn)活動(dòng)使我對(duì)黨的基本理論更加深入地了解,。培訓(xùn)班上，老師生動(dòng)形象地講解了黨的性質(zhì),、指導(dǎo)思想和組織原則等方面的內(nèi)容,，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性。我明白了作為一名共產(chǎn)黨員,，要時(shí)刻牢記自己的初心使命,，堅(jiān)定自己的信仰并以此為引領(lǐng)，不斷提升自身素質(zhì),，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

其次，這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的不足之處,。在小組討論的環(huán)節(jié)中,，我發(fā)現(xiàn)自己在主動(dòng)性、溝通能力和表達(dá)能力等方面存在一些差距,。意識(shí)到自身的不足是一件好事,，我決心在接下來(lái)的工作中刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力,。特別是在團(tuán)隊(duì)合作中,，我將注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做到既能順利地完成個(gè)人任務(wù)，又能積極地與他人合作,，為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)貢獻(xiàn)更多的力量,。

再次，這次培訓(xùn)活動(dòng)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解,。培訓(xùn)期間,，我們分成小組進(jìn)行了一系列的項(xiàng)目實(shí)踐，需要我們相互協(xié)作,、相互支持,，共同完成任務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐,，我逐漸領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。只有團(tuán)隊(duì)互相合作、相互信任,，才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。在未來(lái)的工作中,，我將更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，時(shí)刻保持良好的溝通與合作關(guān)系，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn),。

最后,，這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一輩子的事業(yè)。培訓(xùn)過(guò)程中,，老師們向我們介紹了許多學(xué)習(xí)的方法和途徑,，以及如何建立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的源泉,，只有不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，才能與時(shí)俱進(jìn),，不被淘汰,。因此，我決心以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，不只是在培訓(xùn)期間,，而是在平時(shí)的工作、生活中也注重學(xué)習(xí)和思考,，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總之,，這次支部培訓(xùn)活動(dòng)是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)黨的基本理論有了更深入的了解，認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，并意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。同時(shí)，我還明白了學(xué)習(xí)的重要性,，決心將持續(xù)學(xué)習(xí)的理念貫穿于自己的一生,。通過(guò)今后的努力，我將努力提高自己的能力,，不斷進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十八

我有幸參加了xxx暑期遠(yuǎn)程教師研修培訓(xùn),，由衷感謝教育部門(mén)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志，確實(shí)感到受益匪淺,。

本次研修培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等研修培訓(xùn)相合的方式,，在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，積極展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,，實(shí)現(xiàn)了教師與課程專(zhuān)家的面對(duì)面交流,，既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，更利于調(diào)動(dòng)廣大教師參與研修培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性,，發(fā)揮其研修培訓(xùn)主體的作用,，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)家與教師的`互動(dòng)交流,，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，增強(qiáng)了研修培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

研修培訓(xùn)中,，講座,、課例、網(wǎng)絡(luò)交流,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式,，為參訓(xùn)教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念,、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,，增強(qiáng)了研修培訓(xùn)的實(shí)效性,。課程內(nèi)容實(shí)在,，研修培訓(xùn)檔次高，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,，研修培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)教學(xué)在線(xiàn)的教師特別有針對(duì)性,，各位專(zhuān)家的講解使我對(duì)教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高，感覺(jué)這次研修培訓(xùn)比以往的研修培訓(xùn)都好,，我們從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高,。

本次研修培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過(guò)這十天的研修培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,，如果孩子固守陳舊僵化的理念,，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅是接受知識(shí),，還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求,，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。

研修培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道,、授業(yè),、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”,、“指導(dǎo)者”,、“促進(jìn)者”、“研究者”,、“開(kāi)發(fā)者”,、“協(xié)作者”、“參與者”,、“學(xué)習(xí)者”等多元角色,。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識(shí)構(gòu)和能力構(gòu),，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),，我們教師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者,、教學(xué)實(shí)踐的反思者,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開(kāi),。我深深感覺(jué)到,，作為一名教師，我們要與時(shí)代同行,。我們的課堂變革與學(xué)校變革,，都與社會(huì)變革血脈相連,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換,。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空,，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性,。