光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇一
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想,，落實校德育處的工作要求，認真貫徹德育大綱,，指導學生以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境學習,、生活。開展班級各項活動,，在加強集體主義教育的基礎上管理好班級,，突出體現(xiàn)學生主體為中心，開展好學生思想道德教育,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人,。
本班共有39名學生,，其中男生17名，女生22名,?？傮w情況良好，多數(shù)學生經過幼兒園的教育,，學習態(tài)度端正,，基本能遵守學校規(guī)章制度，接受能力比較強,。但是,，仍有部分學生起點比較低，學習不積極,，自信心不強,。這需要在班級管理上進一步加強和改進。
1,、培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習，關心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。嚴格要求學生遵守學校規(guī)章制度,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。對班內部分平時要求不嚴格,，學習不積極,，學習成績不理想的學生進行教育,，讓他們端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，努力向優(yōu)秀生看齊,。
2,、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校活動,。培養(yǎng)班干部,，充分發(fā)揮班干部的作用，班干部是班主任的左右手,，大膽放手使用小干部,，教會小干部管理班級的方法，提高學生的管理能力,。
3,、作好輔導后進生工作，一要重視課內補差,，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作,。通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況,，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發(fā)展,。在班內開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動，讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生,，努力提高其學習成績以及其他能力。
4,、安全衛(wèi)生教育,，安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。利用晨會、集會,、板報等形式,，開展安全知識教育。給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。搞好班級衛(wèi)生工作,，抓好每天的衛(wèi)生勞動,。同時，要求學生積極參加體育鍛煉,，增強身體素質,。
1、開學的學生報名工作,。
2,、介紹我們的學校，自我介紹,。
3,、慶祝第二十個教師節(jié)。
4,、出好第一期黑板報。
5、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責,，提出本學期要求,。
1,、慶祝國慶節(jié),。
2,、出好第二期黑板報,。
3,、積極準備，參加校廣播操比賽。
4、安全教育,。
1,、期中復習,，考試。
2,、出好第三期黑板報,。
3、準備和參加各學科的競賽,。
4,、各年段家長會。
5,、安全教育,。
1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。
2,、出好第四期黑板報。
3,、低年級生活能力大比拼,。
4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。
5、安全教育,。
1,、抓好期末復習，迎接考試,。
2,、安全教育。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇二
本班有學生?55人,，其中男生?30人,，女生?25?人。學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。
以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，展示濱城區(qū)第四小學小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
4,、,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓）,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。
（二）對學生進行思想品德教育,。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范，導之于行,。
2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3,、結合生活情境，適時對學生進行品德教育,。
（三）教育學生努力學習,。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。
2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。
（四）加強與家長的合作,。
建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。
在本學期內,，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會,、家訪等形式,，與家長進行溝通，增強家長的安全意識,，使其與學校配合，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作,。
雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇三
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進良好習慣形成,。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。
2.抓好常規(guī)管理,，創(chuàng)建積極向上的班風。
（二）注重活動體驗,，提高隊員道德素養(yǎng),。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。充分利用班隊,、晨會等途徑宣傳普及法律知識，提高全體隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育,。把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患。
4.加強學生思想道德建設,。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導少年兒童以中隊,、小隊的組織形式，開展活動,。
5.堅持社會主義核心價值觀教育,。開展“踐行核心價值觀,，實現(xiàn)偉大中國夢”主題,，樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領少先隊工作，提高學生的思想道德水平,。
（四）拓寬教育途徑,，培養(yǎng)學生健康成長,。
1.結合綜合實踐活動,，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”,、“藝術節(jié)”等活動，讓學生在活動中獲得知識,、得到成長,，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
2.密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,，在成立家長委員會、家長學校,、家長開放日的基礎上,，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議,，形成合力,，共同把學生教育好。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇四
班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路,，班集體是學校教育,，教學的基本單位，是學生學習,、生活,、發(fā)展的主要場所。身為一年級班主任,，為此作本學期的工作計劃,，下面是。
工作計劃范文,。
僅供大家閱讀參考,。
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息。今年我有幸接任一年級(2)班,，特制定班主任計劃如下：
一,、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心,，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
二、班級基本情況,。
本班共有22名學生,，其中有男生12人，女生10人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個留守的學生需要重點抓好安全工作,。
1,、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度。
這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用板報抓好學習方法和學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
四,、具體措施,。
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。
一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校。
規(guī)章制度,。
提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息講文明、講禮貌的好習慣,。
2,、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。
五,、工作安排,。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、做好新生報到工作,。
3、慶祝第二十個教師節(jié)。
6、板報刊出。
8,、期初家訪。
1、小型體育競賽,。
2,、落實“學困生”轉化名單。
3,、板報刊出,。
4、加強期初行為規(guī)范教育,。
1,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動,。
2,、學生身體素質測試,。
3,、講故事比賽。
4,、校報班報刊出。
1,、口算過關,。
2、迎元旦大合唱比賽。
3,、校報班報刊出,。
1,、復習迎考。
雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任,。教一年級需要我付出極大的耐心和愛心,，做好一年級的班主任以及教學工作，gogo加油!
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇五
認真貫徹黨的教育方針,，以學校計劃為指導,，結合學生實際，積極推進新課程改革,。以《日常行為規(guī)范》為準繩,，圍繞愛國主義教育、道德教育,、行規(guī)教育,、心理健康教育、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動,。因材施教,，發(fā)展特長,，不斷增強班內學生的主人翁意識,，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體,。
本班由48位剛入學的新生組成。經過開學一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑,，喜歡學校生活，能聽從的老師的教導,。但個別學生特別調皮好動,。xxx天生語言有點障礙，xxx,、xxx,、xxx等幾個同學紀律觀念淡薄，上課注意力不集中,，老是低頭做小動作。針對本班新生的特點,，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生,。
近期目標：
開展“我是一名小學生”活動，切實加強學生思想道德,、文明禮儀教育,，讓學生盡快熟悉學校生活,，進入小學生角色。中期目標：結合學校各項活動,，班主任及時,、全面了解學生情況,，充分給予生活,、學習指導，因材施教,，發(fā)展特長,，爭取各有進步。
遠期目標：
重視“養(yǎng)成教育”,，培養(yǎng)勤學,、上進的一年級學生,。探索科學的班級管理方法，創(chuàng)建團結,、活潑的班級,。
1、?重視學生的心理教育,，培養(yǎng)學生健全人格,。
2、?多渠道,、堅持不懈地進行德育教育,、文明教育、勞動教育的培養(yǎng),。
3,、?加強安全教育，提高安全防范意識,，做到警鐘長鳴,。
4、?重視對學生進行學習常規(guī)的指導,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生綜合素質。
5,、?積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，發(fā)展學生特長，增強班級凝聚力,。
6,、?關愛后進生、性格障礙生,，使他們融入班級生活,。
7、?鼓勵學生積極參加社會實踐活動,，開闊眼界,、陶冶情操，提高自理,、自立能力,，加強團結協(xié)作能力。
8,、?加強家校聯(lián)系,，加強與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學生、學生與家長之間溝通的橋梁,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學生身心健康成長。
（一）,、重視思想道德教育?規(guī)范言行。
１,、良好的開端是成功的一半,。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師,，團結同學,，要有禮貌，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領巾和?；眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學生,，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習慣。
2,、認真開展安全教育,。經常教育學生注意交通、飲食,、活動等安全,，指導管理好中午在校用膳學生，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑,，提高認識，消除各類安全隱患,。
４,、做好對小組長、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。
５、采取“一人有難?眾人幫”的政策,。將各類后進生與同桌,、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起,。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,，提高管理與自我管理能力,。
６、每月一次“找優(yōu)點?找進步”活動,，燃起學生心中的希望火花,，增強自信。
（二）,、重視生活能力指導,。
促其自立。
１,、重視勞動教育,。認真上好勞動課，使學生掌握簡單的勞動技能,。認真做好值日,，制定分工明確的值日安排，手把手教會學生怎樣進行打掃,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。
２、勤與家長溝通,，獲取強大的教育后盾,，達成教育共識，鼓勵學生自己的事自己做,，從小學會做家務,。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促，培養(yǎng)學生自理,、自立能力,。
３、利用“教師節(jié)”?“國慶節(jié)”?“建隊節(jié)”?“老人節(jié)”?“中秋節(jié)”?“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇六
本班共有學生13人,，其中女生8人，男生5人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快地適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。
4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。
1、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī),。
2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生,。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法,。
4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。
1、常規(guī)教育方面,。
剛踏一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥,，指導，加強教育,。
（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的.作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會評比等活動，對學生進行思想教育,。,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2,、紀律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。
（2）課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
3,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，物品勤擺,，早操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生：每天早晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
小結：帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向各位老師學習，不斷地積累才能勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好,、上好，還要多讀書,、多學習,，不懂多問，多反思,，及時記錄各種心得體會,，更快地使自己成熟起來，做好各項工作,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇七
新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來,，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，努力提高教育質量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。
本班共有學生38人，其中男生19人,，女生19人,。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。
(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結,、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,。
剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項,。
規(guī)章制度。
對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學習方面,。
1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。
(二)紀律方面,。
1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。
3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。
(三)勞動方面,。
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(五)安全教育方面,。
“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。
1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果,。
還給孩子們一個金色的童年,，這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
1、開學的學生報名工作,。
2,、介紹我們的學校，
自我介紹,。
3,、慶祝第二十個教師節(jié)。
黑板報,。
5,、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī),，確定班干部,，明確職責，提出本學期要求,。
1,、慶祝國慶節(jié)。
2,、出好第二期黑板報,。
3、積極準備,，參加校廣播操比賽,。
4、安全教育,。
1,、期中復習，考試,。
2,、出好第三期黑板報,。
3、準備和參加各學科的競賽,。
4,、家長會。
5,、安全教育,。
1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。
2、出好第四期黑板報,。
3,、低年級生活能力大比拼。
4,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。
5,、安全教育,。
1、抓好期末復習,，迎接考試,。
2、安全教育,。
上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領導和老師批評、指正,。
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:,。
本班共有學生12名，其中女生4名,，男生8名,。本班平均年齡7歲。
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,。
1,課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。
2,課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇八
時,也收獲了無境的喜悅.轉眼間一學期即將結束,工作中我不斷勉勵自己凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,做學生的榜樣做合格的班主任,。經過一學期的努力,班級各項工作都取得了令人滿意的成績。
班主任工作是管理人的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生,，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級班主任，我針對一年級學生活潑好動的特點,，做了如下的工作：
一,、培養(yǎng)學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用班會課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習慣。
二,、培養(yǎng)良好的班集體,。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校,，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。
三,、加強與家長聯(lián)系。
平時,，我能關心愛護班里的每一個學生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血,。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學校、家庭密切配合,，更好地教育了學生,。
四、培養(yǎng)團結合作精神,。
班級的布置師生共同努力,，讓學生學會與他人合作。體會我們是一個班級體,。學會幫助別人,。培養(yǎng)學生的互幫互助的優(yōu)秀品質,。如果哪個學生有病了或是遇到困難了他們都會主動幫忙或送上關切的話語，有時真令我感動,。多小的孩子啊,。多么純真和善良的生命啊。這些孩子多么可愛啊,。還有什么理由指責他們無意的錯誤,，只有耐心、細致地幫助他們了,。
總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇九
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,，小學一年級下學期班主任工作計劃,。特制定班主任計劃如下:。
以學校德育教育的主題為指導,，結合本班特色,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育，創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,。本學期，加強學生規(guī)范教育,，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心,、規(guī)范之行,、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。
本班共有40學生,，男生23，女生17人,，本班學生經過一學期的學校生活,，大部分學生能聽從老師教導,，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善,，自覺性有所提高,，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務,。
1,、形成團結向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部,、模范班級小老師,，提高學生的管理能力。
2,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育,、學生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學生的思想道德教育。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。
(一)、常規(guī)教育方面,。
1,、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.
(二)、班級紀律方面,。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,。
1、課堂紀律,。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,，自制力較差，所以,，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作。因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內提出表揚。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
(五),、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長,，取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣,。
找個別學生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通,。
2,、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導,，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的,。
3,、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間,，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批,。
(六)具體工作安排,。
1、開學初提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2、對寒假作業(yè)總結,、評比,、展覽活動,。
3、對學生進行：“學雷鋒,，做好人好事”的教育活動,。
1、以“緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會,。
2、強化學生在校一日常規(guī)的管理,。
1,、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學生進行勞動方面教育。
2,、運用評比,、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。
3,、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。
1,、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動,。
2、對《學生思想品德評價》和《學生素質評價》的總結和公式,。
3,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習,。
1、“七一”黨的生日,，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會,。
2、做好期末復習工作,，迎接期末考試,。
3、做好班級各項總結工作,。
4,、做好假前的安全教育工作。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十
一年級第一學期,，班主任的負擔是比較重的,，因為孩子們從幼兒園的時候沒有多少紀律意識，很難管,，班集體比較難以建立,。因此制定一個周詳而可行的班級工作計劃，尤為重要,。
一年級的學生,剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折,、最突出的特點是:。
1,、心理特點,。
現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結為父母溺愛孩子,還應看到社會因素、由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護孩子,、另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多,。
2、學生的年齡特征。
(1)自控能力較低,注意力容易分散,、
(2)伙伴之間往往以"玩"為主題,經常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象,、
1、新的學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉變,、
1,把對學生的養(yǎng)成教育,安全教育作為年級組工作的重點,、
2,強化年級組負責制,完善管理制度,營造求真務實,團結向上的組風組貌、
3,認真落實學校各職能部門安排的工作,、
加強常規(guī)管理,。
1、重視抓好安全教育,。
由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識,、因此,增強學生的安全意識為本學期重重之重、各班要繼續(xù)加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,、充分利用晨會,班隊課時間時間加強安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學生逐步真正認識到安全確實重要,、在對他們"說"的同時,更注重教他們"做"。
2,、強化行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)"文明人",。
(一)少先隊活動安排。
1,、做好學生報名工作,、
2、抓好班級一日常規(guī),。
3,、挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
4,、主題班會活動:美麗的校園我們的家;"友誼卡"與"同心卡",。
5、慶祝教師節(jié),。
1,、圍繞愛國主義教育開展"弘揚和培育民族精神"活動,慶祝國慶節(jié)、
2,、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號召班級學生爭做合格學生,、
3、班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領巾飄起來,。
1、科技博覽,、
2,、科技小制作評比、
3、班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想加入少先隊,。
1,、體育游戲。
2,、迎元旦板報,。
1、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作,。
2,、學期結束工作,假期前的安全教育。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十一
一年級的學生是從充滿天真,，稚趣的,。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學期,，我特做出了以下一年級班主任工作計劃：
一,、指導思想。
本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、
為指導，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育,。
二,、工作目標和要求。
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。
三、工作重點,。
本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。
四,、采取的主要措施。
(一)常規(guī)教育方面：
1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育。
2,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練。),。
3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。
4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。
(二)學會學習方面：
1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
(三)班級環(huán)境方面：
1、根據學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”,。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
五、具體工作安排,。
1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級的意義,。
2、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。
3,、加強安全教育。
4,、結合教師節(jié)開展活動,。
1、對學生進行文明禮儀教育,。
2,、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。
3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。
4,、結合國慶節(jié)開展活動。
1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。
3、圍繞班級工作,，開展主題班會活動,。
1、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習。
2,、圍繞元旦開展活動。
1,、做好期末復習工作,，迎接期末考試,。
2,、做好。
班級工作總結,。
3,、做好假前的安全教育工作,。
給學生一個金色的童年,，從細節(jié)入手,，一切從頭開始。
一、基本情況,。
本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作，本班共有學生49人,，其中男生27人，女生23人,。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習不太適應,，學校的,。
規(guī)章制度,。
對于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力,、行為習慣,，在教育工作中，進行系統(tǒng)化,、程序化,、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎,。眾所周知,，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,，我愿虛心學習,，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
二,、指導思想,。
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。
三,、主要工作及目標。
(一)時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
1,、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育。
2,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。
3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。
4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。
(二)學會學習方面：
1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
(三)班級環(huán)境方面：
1、根據學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。
2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。
5,、認真完成學校分配的各項任務,，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。
四、具體工作措施,。
1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,。
2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。
5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質,。
6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育。利用晨會,、集會等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
五、具體工作安排,。
1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級的意義,。
2、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。
3,、加強安全教育。
4,、結合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動,。
1、對學生進行文明禮儀教育,。
2,、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識。
3,、結合國慶節(jié)開展愛國教育活動,。
1、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。
2、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。
3、圍繞班級工作,，開展主題班會活動,。
1、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習。
2,、圍繞元旦開展活動。
1,、做好期末復習工作,，迎接期末考試。
2,、做好班級各項總結工作,。
3、做好假前的安全教育工作,。
新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、指導思想,。
以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二、班級情況分析,。
本班共有學生17人,，其中男生10人，女生7人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三,、主要工作及目標,。
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。
2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。
5,、認真完成學校分配的各項任務,，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。
四、具體工作措施,。
1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。
6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育。利用晨會,、集會等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。
五,、班級主題活動安排。
略
一,、指導思想,。
認真貫徹落實學校德育工作精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育為手段,，力求在德育實效性方面有所突破，提出“潤澤文化如水德育”的德育理念,，努力構建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際,、體驗為主、全員參與,、注重實效的原則,，大力加強愛國主義教育,。以學校辦學規(guī)劃為主線,，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生終身受益,。
二,、基本情況。
本班共有學生x人,，其中男生x人,，女生x人,。由于一年級學生剛剛入學年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此新學期的任務將是力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三,、教育目標。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進良好習慣形成,。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。
2.抓好常規(guī)管理,，創(chuàng)建積極向上的班風。
(二)注重活動體驗,，提高隊員道德素養(yǎng),。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。充分利用班隊、晨會等途徑宣傳普及法律知識,，提高全體隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識,。
3.開展安全教育和自護教育,。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領,，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患,。
4.加強學生思想道德建設,。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導少年兒童以中隊,、小隊的組織形式，開展活動,。
5.堅持社會主義核心價值觀教育,。開展“踐行核心價值觀，實現(xiàn)偉大中國夢”主題,，樹立和弘揚社會主義核心價值觀,，用社會主義核心價值觀引領少先隊工作，提高學生的思想道德水平,。
(四)拓寬教育途徑,，培養(yǎng)學生健康成長。
1.結合綜合實踐活動,，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”,、“藝術節(jié)”等活動，讓學生在活動中獲得知識,、得到成長,，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,。
2.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,，在成立家長委員會,、家長學校、家長開放日的基礎上,，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議,，形成合力,，共同把學生教育好。
四,、具體措施,。
1.明確德育目標。認真貫徹中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,，落實“立德樹人”的根本任務,，結合“德育486活動”，開展好“八禮四儀”,、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動;以培養(yǎng)學生“做一個文明有禮的好少年”為目標,，提高學生思想道德素質為根本，養(yǎng)成良好的行為習慣為著力點認真開展品德教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，在學習,、生活和實踐中培養(yǎng)學生知禮儀,、明事理、有道德,、講文明,，在學校做個好學生、在家庭做個好孩子,、在社會做個好公民,。
2.加強常規(guī)教育活動。承擔“小水滴喇叭”節(jié)目精心準備,。
3.充分發(fā)揮學校,、家庭、社會三結合教育的作用,。利用“校訊通”,、“班級qq群”加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力,，提高教育效能,。組織學生參加各類綜合實踐活動。
馬上就要開始一個新的學期了,。在新的學期,，我將會擔任小學一年級的班主任。小學一年級的學生都是剛剛開始上學,，這時候的他們還不懂得上學要干什么,，在學校里要學習什么,。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的,，相信隨著時間的不斷的深入,，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。
一,、指導思想,。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育。
二,、工作目標和要求,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。
三,、工作重點。
本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。
四,、采取的主要措施,。
(一)班級環(huán)境方面：
1、根據學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”,。
2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
(二)常規(guī)教育方面：
1,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
2,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。
3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。
4、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練,。)。
5,、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復強調,，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康。
(三)學會學習方面：
1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
五,、具體工作安排。
1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級的意義,。
2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動。
3,、加強安全教育,。
4,、結合教師節(jié)開展活動,。
1、對學生進行文明禮儀教育,。
2,、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。
3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。
4,、結合國慶節(jié)開展活動。
1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。
3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。
1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習,。
2,、圍繞元旦開展活動,。
1、做好期末復習工作,，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作,。
3,、做好假前的安全教育工作,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十二
我班共有學生34人，其中男生22人,，女生有12人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律,，提高效率,。
2、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。
3,、利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。
5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。
第一周：學生報名，做好開學工作,。
第二周：慶祝教師節(jié),。
第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動,。
第四周：挑選班團干部,，制訂班、少先隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。
第六周：組建班級好人好事隊伍,。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試,。
第十一周：期中考試得失談,。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫,、書法等）,。
第十四周：好人好事總結會。
第十五周：開展學習少先隊活動,。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會,。
第十七周：期末復習動員,。
第十八周：期末考試,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十三
一心一意謀教學，聚精會神抓質量,，切實鞏固教育教學質量,。堅持“全面發(fā)展打基礎，發(fā)展個性育人才”的辦學理念,，緊緊圍繞著學校的中心工作,，滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則,。一切從孩子的角度出發(fā)，關注每個孩子的人生幸福,，切實有效的完成學校布置的各項工作,。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的.,，集知識性和趣味性為一體的活動,，豐富孩子們的學習生活。
教師：我組有教師16人,，既有原來姜灣小學的教師,，也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經驗豐富的老教師,，也有新接手教一年級的新教師,，總的來說是一批工作富有經驗，責任感強,，有生命力,，有活力的教師,。
學生：一年級8個教學班共有學生432人，在此年齡段的學生,，活潑,，好動，喜歡學習,，可塑性強,。但是普遍注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，缺乏正確的是非觀,。所以我們要在學風和規(guī)范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。
1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作,。
2,、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3,、形成學科老師集體備課，鉆研教法,，依照教學規(guī)律不斷改進教法,，取得好的教學效果。
4,、始終貫徹“安全第一”,，堅持安全教育天天抓，時時抓,，處處抓,，確保師生安全。
5,、認真籌備并組織好本組的活動,，滲透德育特色，有趣味性,，有意義,。
1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作,，按時,、保質保量地完成。
2、制定年級公約,，發(fā)揮每個老師的主人翁精神,，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,，為人師表,，自我約束，集體管理,，將年級作開展的有聲有色,。
3、充分利用活動課和文體課,，組織學生加強體育鍛煉,，增強學生的身體素質。
4,、語文,、數(shù)學和英語實行集體備課，提高大家的團結協(xié)作精神,，群策群力,，強調人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，體現(xiàn)“輕負荷,，高質量”的原則,，不加重學生的課業(yè)負擔，崇尚愉快教學,，把“提質創(chuàng)優(yōu)”工作落到實處,。
5、及時反饋家長,、班主任和各任科老師意見建議,，并及時上報到有關部門，便以學校逐層解決,，注意協(xié)調學校,、老師、家長之間的關系,。
６,、重點抓好后進生的轉化工作，將工作對象落實到人,，并在原有基礎上提出具體要求,。
７、把安全放在首位,，學生的安全意識較淡薄,，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇,，愛冒險去曉之以理,，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務,。
8,、開展生動活潑，集知識性,、趣味性為一體的活動,。認真籌備并組織好本年級的活動，讓學生感受樂趣,，學到知識,，培養(yǎng)健康的情感。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十四
以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生的個性特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
1、常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:,。
（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結,通過監(jiān)督崗的匯報,年終評出優(yōu)秀學生，對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用各種欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
2,、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,，我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
（2）課間紀律。
流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
（3）路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,、每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
3、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,，俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
4、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。只有選派好得力的班干部，才能使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
5,、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,，如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
1、加強班干部的建設。落實每個小干部的責任,，定期召開班干部商討研究,，及時反饋處理，帶動全體學生形成一個良好的班風,。
2,、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,。
3,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合,。從而形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。
4,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。
5,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人。
6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，多與學生進行心與心的溝通,。
7,、加強安全教育。利用班會,、集會,、黑板報等形式開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。這學期,我將會想盡一切辦法用心與學生交流,用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十五
一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。做好工作計劃很重要。以下是小編整理的“小學一年級第一學期班主任,。
工作計劃范文,。
”僅供參考，喜歡的可以收藏一下,。
本學期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級,，內心依然很忐忑,。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設,，建立良好的班風,、學風，提高學生的綜合素養(yǎng),，為一(1)班孩子的健康成長服務,，特制定班任工作計劃如下：
一、抓好學生的常規(guī)教育,。
由于一年級的學生年齡小，對學校的很多,。
規(guī)章制度,。
紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動好奇貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導他們認識學校熱愛學校;從他們違紀中去分析走進孩子的內心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級學校的各項規(guī)章制度。
1,、文明禮貌教育,。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,，上學,、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。
2,、遵守紀律的教育,。教育他們按時上學,、放學按時回家,。不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣,。課間不在校園追跑打鬧,，教室內外活動輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課。
3,、安全教育,。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己,。
4,、熱愛學習的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處,，教育學生自覺主動地學習。
5,、講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,。針對學生在家中衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣,。
二,、培養(yǎng)得力的班干部。
這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學習,。多向在這方面有經驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。
三,、積極配合、參與學?；顒?。
本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性,，使學生更好的融入到學校這個大家庭。
四,、做好與家長的聯(lián)系工作,。
本學期剛開始，由于學生年齡小,、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信,、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導,。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學習,、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法,。
五、對自身的要求：
關心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生,，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生，應投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，創(chuàng)設良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,，不斷尋找新方法,，不斷總結老經驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。
一,、班級學生情況分析。
本班共有學生53人,，其中男生31人,，女生22人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。
二、指導思想,。
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
三、具體工作措施：
(一)常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體。
(二)班級紀律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。
一年級的學生是從充滿天真,，稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn),。新的學期,，我特做出了以下一年級班主任工作計劃：
一、指導思想,。
本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、
為指導,，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育,。
二,、工作目標和要求。
1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。
三、工作重點,。
本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌,，使學生講文明，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。
四,、采取的主要措施。
(一)常規(guī)教育方面：
1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育。
2,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練。),。
3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。
4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。
(二)學會學習方面：
1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。
2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
(三)班級環(huán)境方面：
1,、根據學生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”,。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
五,、具體工作安排。
1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級的意義,。
2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動。
3,、加強安全教育,。
4、結合教師節(jié)開展活動,。
1、對學生進行文明禮儀教育,。
2,、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。
3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。
4,、結合國慶節(jié)開展活動。
1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。
3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。
1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習,。
2,、圍繞元旦開展活動。
1,、做好期末復習工作,，迎接期末考試,。
2、做好,。
班級工作總結,。
3、做好假前的安全教育工作,。
給學生一個金色的童年,，從細節(jié)入手，一切從頭開始,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十六
馬上就開始20xx-20xx年第一學期的教學了,。在經過一個漫長暑假的調整后，孩子們都歡快的回到校園中來了,。作為班主任教師,，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰,。在學期開始前,，我照例已經將我這個學期的班主任工作計劃寫好了。按照計劃工作,，可以讓我在工作中減少很多的無用功,，可以讓我將去全部精力用在教學和教育學生們身上。
我班現(xiàn)有學生61名,，這些學生天真活潑,，好奇心強，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，還有幾個同學學習慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。如高毓鎂、于曉楠,、叢強等。又因大都是獨生子女,，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動,。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設想。
1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。
3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。
4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。
1,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。
2,、提高自身素質,。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗,，吸取教訓,。
3、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
4、抓好學生的常規(guī)教育,。
根據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。
5,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結向上的班級,，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善。
6,、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比,、學、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅,。
7、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
第一周,。
1總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。
第二周,。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。
2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。
第三周,。
1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周。
1.進行班級寫字比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周。
1.慶“十一”,，進行愛國主義教育,。
2.進行班級口算比賽,。
第六周。
1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級朗讀比賽,。
第八周,。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周,。
培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周,。
1.準備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周,。
1,、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、期中考試,。
第十二周。
1.總結期中考試,，吸取經驗教訓,。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周,。
1.向學生進行愛國主義教育,。
2.準備節(jié)目，歡慶元旦,。
第十四周,。
1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學生進行愛護公物教育,。
第十五周。
1.準備寫字比賽,。
第十六周,。
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。
第十七周,。
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生,。
第十八周,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。
第十九周,。
1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。
第二十周。
1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
在不斷的教學中,，我感覺自己的變化已經大了很多。從剛開始沒有任何教學經驗到現(xiàn)在成為一名經驗豐富的教師,，中間的成長是一個漸進的過程,，都是在和學生慢慢的教學，慢慢的接觸中,，逐漸的成長,。相信隨著時間的流逝，我還可以做的更好,。教育好學生是我的天職,，祖國的明天還需要他們去建設！教育好現(xiàn)在的學生,，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎,，我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)！
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十七
本班有學生x人,，其中男生x人,，女生x人。學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。
二,、工作思路,。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。
1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。
2,、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。
3,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。
4,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓),，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。
(二)對學生進行思想品德教育。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。
(三)教育學生努力學習。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學,。
(四)加強與家長的合作,。
建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理,。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。
四,、加強安全工作,，強化安全管理。
在本學期內,，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。對學生進行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任。
本學期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了,，再次接手一年級，內心依然很忐忑,。因此,，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風,、學風,，提高學生的綜合素養(yǎng)，為一(1)班孩子的健康成長服務,，特制定班任工作計劃如下：
一,、抓好學生的常規(guī)教育,。
由于一年級的學生年齡小,，對學校的很多。
規(guī)章制度,。
紀律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動好奇貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們認識學校熱愛學校;從他們違紀中去分析走進孩子的內心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級學校的各項規(guī)章制度,。
1,、文明禮貌教育,。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,，上學,、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。
2,、遵守紀律的教育,。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。
3,、安全教育。利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。
4,、熱愛學習的教育,。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,，教育學生自覺主動地學習,。
5、講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6,、進行熱愛勞動和自我服務的教育,。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向學生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風氣,。
二、培養(yǎng)得力的班干部,。
這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習,。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。
三,、積極配合,、參與學校活動,。
本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級,、學校組織的各項活動，增強孩子的參與意識和積極性，使學生更好的融入到學校這個大家庭,。
四,、做好與家長的聯(lián)系工作。
本學期剛開始,，由于學生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導,。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學習、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法。
五,、對自身的要求：
關心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生,，應投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。
班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,，不斷尋找新方法，不斷總結老經驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。
一、班級學生情況分析,。
本班共有學生53人,，其中男生31人，女生22人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。
二,、指導思想,。
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
三,、具體工作措施：
(一)常規(guī)教育方面。
剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。
(二)班級紀律方面。
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。
光陰的流逝推動著歲月的更替,，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的學生,，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個大的落差,，但是為了成為一個家長滿意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，我特制定出了一(7)班班主任工作計劃：
一,、班級基本情況：
本班共有學生65人，其中男生34人,，女生31人,。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二,、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構建一個團結向上的集體,。
三、班級管理措施：
(一)學習方面,。
1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。
(二)紀律方面。
1,、課間作好課前準備,，由班干部進行管理，教師輔助管理,。
2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣。
(三)勞動方面,。
1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面,。
“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。
四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換,。
五、加強與家長的合作,。
1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。
六,、其他方面,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
總之,，一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。我相信只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴,，嚴中有愛，愛嚴結合,，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果。
一年級的學生是從充滿天真,，稚趣的,。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學期,，我特做出了以下一年級班主任工作計劃：
一,、指導思想。
本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、
為指導，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育。
二,、工作目標和要求,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。
三,、工作重點。
本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。
四,、采取的主要措施,。
(一)常規(guī)教育方面：
1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。
2、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練,。),。
3、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復強調，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康,。
4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。
(二)學會學習方面：
1,、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣，都要指導到位,，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
(三)班級環(huán)境方面：
1、根據學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。
2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
五,、具體工作安排,。
1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。
2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。
3、加強安全教育,。
4、結合教師節(jié)開展活動。
1,、對學生進行文明禮儀教育,。
2、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識,。
3、與家長之間能夠通過博客,、校訊通等平臺有效溝通,。
4、結合國慶節(jié)開展活動,。
1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。
2,、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。
3,、圍繞班級工作，開展主題班會活動,。
1,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習,。
2、圍繞元旦開展活動,。
1,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。
2,、做好。
班級工作總結,。
3,、做好假前的安全教育工作。
給學生一個金色的童年,，從細節(jié)入手,，一切從頭開始。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十八
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,，要真正做好并不容易,。我也有同感,，特別是一年級的班主任更不好做，再加上我剛換了個新環(huán)境,，還需要時間適應,，小學一年級的學生都是剛剛開始上學，有的連幼兒園都沒上過,，這時候的他們還不懂得上學要干什么,，在學校里要學習什么。如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢,？我覺得責任非常重大,，現(xiàn)制訂計劃如下：
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際，與各位任課教師緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育。
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。
本學期班主任工作的'重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌,，使學生講文明，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生。
（一）班級環(huán)境方面：
1,、根據學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“書香滿屋（圖書角）”、“我最棒”,、“累累碩果”（把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）,。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。
（二）常規(guī)教育方面：
1、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。
3,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育。
4,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。（游戲內容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練。）,。
5,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。
（三）學會學習方面：
1,、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣，都要指導到位,，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2,、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇十九
一,、指導思想：
執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。
二,、學生現(xiàn)狀分析：
本班共有28名學生，10名女生,，18名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
三,、工作目標。
第一：建立完善的管理制度,。
班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。
第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性,。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。
用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。
第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四,、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
五,、班級主題活動安排：
第一周。
1.總結暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。
3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。
第二周,。
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。
第三周,。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容,。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周,。
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周,。
1.慶“十一”，進行愛國主義教育,。
2.組織詞語接龍比賽,。
第六周。
1.對學生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。
2.進行班級朗讀比賽,。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周,。
1.進行計算題比賽。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。
第十周,。
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周,。
1向學生進行學習目的教育，抓好復習教,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.期中考試。
第十二周,。
1.總結期中考試,，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。
班主任工作涉及到學校的各方面,，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃,，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,，以保證學生的健康成長,。
小學一年級第一學期班主任工作計劃免費篇二十
隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級(2)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,，為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：
本班共有44名學生,，其中有男生26人,，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作。
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。
在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。
這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
一年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,，講文明,、講禮貌的好習慣。
2,、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體。
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
2、做好新生報到工作,。
3,、上報中午就餐學生、乘車學生名單,，并做好管理工作,。
4、五項競賽開始,。
5,、慶祝第二十個教師節(jié)。
6,、假日活動開始,。
7、班報刊出,。
8,、愛心捐款活動。
9,、期初家訪,。
1、小型體育競賽(一年級廣播操),。
2,、慶祝第十七個老人節(jié)。
3,、班報刊出,。
4、建隊節(jié)活動,。
1,、鎮(zhèn)運會(暨校運會)。
2、各年段家長會,。
3,、講故事比賽(1-3)。
4,、校報班報刊出,。
1、一二三年級口算過關,。
2,、迎元旦大合唱比賽。
3,、校報班報刊出,。
1、復習迎考,。
2,、休業(yè)式。
