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幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇一
在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動的投入工作
作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的最好方法,，并在工作中不斷修正自己的計劃,、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次,，定時召開班務(wù)會，商討,、交流班級工作中的問題及解決方法,，尋求集體智慧的最大化。最后,，深入學(xué)習(xí)開展家長工作,。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合,；根據(jù)不同類型的家長的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。
2,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。
3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容,。
4,、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究,。
其次,，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。
2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3,、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法,。
4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察、記錄技能,。
6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。
三,、重視師德修養(yǎng)
首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次,，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后,，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。
四,、具體實施內(nèi)容
二月份：
1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神,。
2,、學(xué)習(xí)教育論文的`寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。
3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃,、各類活動計劃,。
4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容,。
三月份：
1、學(xué)習(xí)教師觀察技能,。
2,、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料,。
3,、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：
1,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。
2,、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。
五月份：
1、學(xué)習(xí)教師的師德,，書寫一篇心得,。
2、對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪,。
3,、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課、研討,。
六月份：
1,、幼教論文修改后定稿。
2,、整理幼兒生成活動的內(nèi)容,、記錄,。
3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。
七月份：
1,、書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。
2,、書寫教育筆記兩篇,。
3、班級物品整理,、歸類,。
4、召開學(xué)期末的家長座談會,。
八月份：
1,、對新生開展家訪工作。
2,、班級環(huán)境的總體策劃,。
九月份：
1、制定新學(xué)期的各類計劃,。
2,、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會。
3,、班級環(huán)境布置,，迎接新生。
十月份：
1,、撰寫課題方案,。
2、學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》,。
3,、書寫學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇。
十一月份：
1,、修改小課題,，參加定海區(qū)小課題評比。
2,、撰寫活動設(shè)計方案,，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比。
3,、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比,。
4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題。
十二月份：
1,、整理幼兒區(qū)角活動的方案,、活動記錄,。
2,、參加幼兒園教壇新秀評比。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇二
堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會"三結(jié)合"的法制教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)幼兒的特點,，廣泛開展形式活潑,、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩,、生動活潑的活動中受到教育,。
二、具體措施,。
1,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊,、墻報等各種宣傳陣地的作用,，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,，使他們認(rèn)識到"學(xué)法,、知法、懂法,、守法"的必要性,，增強(qiáng)他們自覺守法、自我保護(hù)的法律意識,。
(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育,，使幼兒充分認(rèn)識到"學(xué)法、知法,、懂法,、守法"的必要性，增強(qiáng)自覺守法,、自我保護(hù)的法律意識,。
(2)利用班級課堂對幼兒進(jìn)行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點,，強(qiáng)化法律意識,。
(3)對幼兒進(jìn)行法制、安全專題教育,。
(4)組織幼兒開展"交通安全伴我行"的幼兒園門口值勤活動,，通過在實踐活動中強(qiáng)化幼兒的交通安全意識,。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個重要方面,，實施心理健康教育.
(1)在學(xué)科教學(xué),、各項教育活動，班主任都應(yīng)注重對幼兒進(jìn)行心理健康的教育,。利用晨間談話時間,，對本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。
(2)根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，同時和家長進(jìn)行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙,。
(3)在心理健康教育活動中,，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，寫好心理健康教育研究論文,，進(jìn)行交流評比，推廣成功經(jīng)驗,。
3,、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，健全家長學(xué)校制度,，把法制教育作為家長學(xué)校的一個重要內(nèi)容。加強(qiáng)與家長的溝通與合作,，為家長參與學(xué)校教育與管理提供平臺,。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò),、網(wǎng)上溝通等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇三
為了更好地讓全體教師參與讀書活動，我園以讀書活動為抓手,，開展多種形式的讀書活動,，將集體學(xué)習(xí)與教師自主性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，將讀書活動與園本教研有機(jī)地結(jié)合起來,，開展有主題的讀書活動,，提高教師的理論素養(yǎng)，以理論為指導(dǎo),，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),，提高教育質(zhì)量,。
二,、閱讀書籍：
三、領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：徐軍花副組長：陳美玉,。
四、參加對象：全體教師,。
五,、具體措施。
第一階段：宣傳發(fā)動,，制定計劃(1月上旬),。
1.制定切實可行的讀書活動計劃，認(rèn)真做好讀書活動的組織宣傳工作,，明確活動目的和要求,，營造富有特色的書香校園氛圍。
2.建立“教師讀書計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：徐軍花副組長：陳美玉,。
第二階段：全面讀書，形式多樣(1月——2月),。
1.開展靈活多樣的富有實效的讀書活動,。
(1)教師自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記;做到讀思結(jié)合,、讀議結(jié)合,、讀研結(jié)合，讀寫結(jié)合,，通過閱讀解決教學(xué)實踐中遇到的問題,。
(3)開展有“主題”的集體讀書交流活動，交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。第一組徐軍花負(fù)責(zé)《兒童文化與兒童教育》;第二組陳美玉負(fù)責(zé)《幼兒園教育的50個細(xì)節(jié)》具體活動時間見活動安排,。
第三階段：交流總結(jié)(3月)。
1.園內(nèi)“讀書沙龍”交流活動，推薦優(yōu)秀交流稿參加評比,。對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵,。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案,。
2.撰寫讀書活動總結(jié),，
3.整理過程性資料，將教師讀書活動的過程,、學(xué)校讀書活動的開展及時上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”
五,、具體活動安排。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇四
每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點也不華麗卻的的確如此,。在20__年新學(xué)期的教育教學(xué)中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作,。
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動,。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育,，安全最為重要,。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。
2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn),、及時排除,。
3、每月進(jìn)行兩次防震,、防火,、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識,。
4,、每星期開展安全、健康的活動,。
5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過馬路,、獨自在家、輕輕走路,、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。
三:教育教學(xué)活動：
1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值,，讓孩子們真正受益,。
2、重視每一節(jié)活動的開展,，認(rèn)真組織好游戲活動,。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料,。
4,、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進(jìn)行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的,、新鮮得事物,、激發(fā)幼兒的探索_,、吸引幼兒,。
5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們,。
幼小銜接,。
根據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),，例如：疊衣服,，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動,。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。
三：保育方面,。
1,、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包,、疊衣服,、系鞋帶、物歸原處等等),。
2,、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣,。
3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。
4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。
四：家園活動：
1,、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心,。
2,、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情,，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇五
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
二,、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,；多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向。
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施,。
1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。
3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。
措施：
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。
3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇六
作為一名幼兒園教師，無論是對待孩子還是針對自己的工作來說,，都需要有積極向上的心態(tài),，這樣才能得到進(jìn)一步的發(fā)展，制定計劃能夠讓工作開展的更加順利,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年幼兒教師個人發(fā)展計劃范文的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
新一學(xué)期又開始了,，已經(jīng)工作近5年的我，如往每學(xué)期一樣,，開始給自己制定一份新學(xué)期的計劃,，計劃讓我清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo)，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師,，特制定個人成長計劃,。。
第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》,、《指南》、《綱要》等書籍,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)效果更好,。
2,、教育教學(xué)上，不斷追求,，積極上好公開課,。
3、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的博客園地。
4,、我深知做一名學(xué)習(xí)型的教師,，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間,。
5,、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí),，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念,。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞,，為更好地認(rèn)識自己,，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ),，明確自己在課改中的責(zé)任和角色,，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識,，提高多媒體,。
課件。
制作水平,，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中,。
第二、善于思考,，把教學(xué)工作與反思結(jié)合起來,。
1、在反思中成長,。
勤于反思,，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，做到每月有反思,。
2、教學(xué)后記反思,。
在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,，隨時審視，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性,。通過反思,，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學(xué)水平,，同時，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。
3、課后反問,。
(1)經(jīng)過本次活動我自身學(xué)到了什么,；
(2)本次活動自我有哪些體會；
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學(xué)方法,；
(4)本次活動的學(xué)習(xí)使我或孩子們的生活有什么影響,。
4、實踐中反思,。
通過學(xué)習(xí),、反思、實踐,，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂,。
以上所述只是我工作的一個初步計劃,，在實踐的教學(xué)中，有更好的我將繼續(xù)加入其中,，我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉,，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心,，讓家長滿意,。
在不知不覺中，新的一學(xué)期又來到了,。新學(xué)期,，新期望，在這大班的第一學(xué)期中,，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,，使自己在各方面再次提高，特修訂本學(xué)期的個人成長計劃如下：
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),，迎接每一天,；備好每一堂課，上好每一堂課,；帶著學(xué)習(xí)的心,，通過聽課、評課,、反思等活動,，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高；向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法,；認(rèn)真做好班主任工作,，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色,，帶領(lǐng)新教師共同成長,；積極投入科研工作，要有研究課,，并認(rèn)真作好自己研究的個人小課題,。
二、個人發(fā)展的具體措施：
(一)勤學(xué)習(xí),。
1,、本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,，寫出自己的心得,，本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。
2,、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極吸取他人的長處,。
3,、向組內(nèi)教師多請教，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法,。
4、堅持品讀博友們的博文,，并參與評博,。
(三)勤反思。
1,、勤聽課,，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,。
2、備好組內(nèi)公共課,。
教案,。
公共課及時寫好課后反思。
3,、上好教研組的行為跟進(jìn)課,，認(rèn)真對待公開課，熟悉內(nèi)容,，分析透徹,，把握好活動過程，以最有效的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
4、每月認(rèn)真撰寫教育,、教學(xué)隨筆,，反思自己在教學(xué)過程中的心得，學(xué)會思考教育問題,，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。
(四)勤練功。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。
2,、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時也練習(xí)自己的口語表達(dá)能力,。
3,、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習(xí)不常用的幾個調(diào),，不斷提高彈奏水平,。
(五)共發(fā)展。
1,、認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2,、及時做好師徒結(jié)對記錄,，使兩人得到共同的進(jìn)步。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計劃，我將努力去做好,。
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幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇七
新學(xué)期又開學(xué)了,，特制定計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二,、保教工作方面：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
三,、保健方面：
1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。
四,、家園共育方面：
1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇八
作為一名幼兒教師,，要做好本職工作，更要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,，制定計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度幼兒教師個人發(fā)展計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi),，我付出了不少,，收獲了不少,，同時也成長了不少。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少,，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，同事們給予的幫助與關(guān)懷,，是你們讓我不斷成長!
俗話說：有了計劃,，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo),，就要付諸于行動,。新的學(xué)期即將來臨，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,，具體有以下幾個方面：
一,、政治思想方面。
愛國,，愛黨,，關(guān)注國家大事，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項。
規(guī)章制度,。
多反思,，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”做個反思型的老師,。
二,、保育方面。
再多點愛心,，多一些耐心,，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,，我認(rèn)為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。
(一)、我仍堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
(二),、注重孩子身、心健康,，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。
(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。
三,、教育教學(xué)方面,。
(一),、勤于學(xué)習(xí)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》,、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材,。
2,、多聽課，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。
3、課余時間多讀教育書籍,，理論與實際相結(jié)合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思。
5,、勇于提出自己的問題和不同觀點,，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。
6,、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文。及時更新博客,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流,。
(二)、勤于反思,。
1,、學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。
2,、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學(xué),。
(三),、勤于練“功”,。
1、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強(qiáng),，每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高,。
2,、多講故事，不斷提高自己的普通話水平,，并且,，平時和幼兒交流堅持使用普通話。
3,、多向幼兒園繪畫好的教師請教,，提高自己的繪畫水平。
4,、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機(jī)水平，會制作漂亮的,。
課件,。
5、認(rèn)真對待工作時間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快!
時光飛逝,，又迎來了新學(xué)期,，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前,。
一,、道德思想方面。
1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率,。
2、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園,，盡心盡責(zé)，教書育人,。
3,、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒,。
4,、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心,。
二、理論學(xué)習(xí)方面,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。
3,、勤于反思,，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
三、文化專業(yè)水平,、教育教學(xué)方面,。
1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實自己,、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。
2,、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,，隨時審視，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性,。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平,，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。
3,、在實踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí),、反思,、實踐，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。
4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂,。
四,、個人學(xué)習(xí)努力方面。
1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師。
2,、做一名愛學(xué)習(xí),、有專業(yè)技能的幼兒教師。
3,、作好園級名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí)。
4,、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好,。
讀書筆記,。
5、自覺閱讀理論書籍,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，將理論運用到日常的教育教學(xué)中去，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師,。
6,、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。
7,、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識,，不斷積累,，并要學(xué)以致用，積極撰寫案例,、反思等,。
8、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時記錄自己的反思、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動,，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力,。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。
10,、積極學(xué)習(xí)課題運作的方法，多學(xué)習(xí),、多請教,。
11、教育教學(xué)上,，不斷追求,，積極上好公開課。
12,、積極進(jìn)行課題研究,，提高自己的科研能力。
14,、做好師徒“帶,、傳,、幫”，在提高青年教師專業(yè)成長的同時,，也提高自己,。
我堅信，只有通過不斷的自我改造,，陶冶,，鍛煉，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心，讓家長滿意,。
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幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇九
1,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我,。
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。堅持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展。勤聽平行班級老師的課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。
3、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,；鼓勵性,、多方位地評價學(xué)生，特別關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展,。
4,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。
5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累,，善于思考,，在實踐中探求、感悟?qū)W會思考教育,、教學(xué)問題,，積極把先進(jìn)的教育、教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來,，享受成功,，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。堅持用腦子工作,，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別,；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作，走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路,。
6,、樂于動筆，提高教育科研水平,。
（1）做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累專題研究的第一手資料,。
（3）通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實際層面提升至理論層面,。
7、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。學(xué)習(xí)信息技術(shù),，能夠制作一些突出教學(xué)重點的生動課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間鉆研網(wǎng)絡(luò)知識,，積極參與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的實驗,。
總之，在今后的五年里,，會全心努力工作,，按照自己的規(guī)劃一點一點的落實每一項具體的內(nèi)容，使自己真正研究型,、學(xué)者型,、專家型教師。
隨著十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出,，對教師自身發(fā)展也是一個積極的挑戰(zhàn),。積極構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展教育事業(yè),，提高教師專業(yè)化水平,，已經(jīng)成都市當(dāng)今世界教育發(fā)展的主流。為保證教育改革規(guī)劃綱要的順利實施,，特制定教師專業(yè)發(fā)展五年計劃,。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇十
新一學(xué)期又開始了，已經(jīng)工作近5年的我,，如往每學(xué)期一樣,，開始給自己制定一份新學(xué)期的計劃，計劃讓我清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前,，為努力成為一名合格的教師,，特制定個人成長計劃,。。
第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》,、《指南》、《綱要》等書籍,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)效果更好,。
2,、教育教學(xué)上，不斷追求,，積極上好公開課,。
3、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的博客園地。
4,、我深知做一名學(xué)習(xí)型的教師,，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間,。
5,、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí),，交流的碰撞,，為更好地認(rèn)識自己，反思自己,，改變自己打下基礎(chǔ),，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識,，提高多媒體,。
課件。
制作水平,，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中,。
第二、善于思考,，把教學(xué)工作與反思結(jié)合起來,。
1、在反思中成長,。
勤于反思,，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，做到每月有反思。
2,、教學(xué)后記反思,。
在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,，隨時審視，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性,。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。
3、課后反問,。
(1)經(jīng)過本次活動我自身學(xué)到了什么,；
(2)本次活動自我有哪些體會；
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學(xué)方法,；
(4)本次活動的學(xué)習(xí)使我或孩子們的生活有什么影響,。
4、實踐中反思,。
通過學(xué)習(xí),、反思、實踐,，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂,。
以上所述只是我工作的一個初步計劃,，在實踐的教學(xué)中，有更好的我將繼續(xù)加入其中,，我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心,，讓家長滿意。
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幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇十一
了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識自己很難,，要清醒地認(rèn)識自己,，這是追求教師人格力量的前提,。
1、優(yōu)勢,。
（1）忠于教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè)，尊重,、信任,、理解學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才,。工作之余不忘充實自己,，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物,。勇于探索，能吃苦,，有上進(jìn)心,。
（2）善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料,，豐富課堂教學(xué),，并能熟練的運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)。
（3）能獨立完成自己的本職工作,，并能與有教學(xué)經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性-交流,。
（4）考慮問題能從多角度去思考,，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個問題或觀點，創(chuàng)新意識強(qiáng),。
（5）作為班主任,，有較豐富的教育經(jīng)驗，對于班級管理有自己的思路與做法,，能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,，形成良好班風(fēng)。
2,、劣勢,。
（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，這對我自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累是不好的,。
（2）在授課過程中,，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上不能那么得心應(yīng)手,，借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠,。
（3）缺乏開拓創(chuàng)新的科研意識，教學(xué)科研能力有待提高。對于科研還是停留于表面,，沒有能夠深入的實施,，還走在科研型教師的起點上。
（4）常規(guī)管理工作缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗,。至今為之,，我班主任工作經(jīng)歷較少，因此對學(xué)生和班級的常規(guī)管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗,。
幼兒教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇十二
現(xiàn)代教育的要求下,，作為幼兒園教師要具有一定的開拓創(chuàng)新精神，因此有需要進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo),，制定發(fā)展計劃能夠讓工作開展的更加順利,。下面是本站小編帶來關(guān)于幼兒教師20xx-20xx學(xué)年度個人發(fā)展計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
時光飛逝,，又迎來了新學(xué)期,，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前,。
一、道德思想方面,。
1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作,，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率。
2,、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé),，教書育人,。
3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒,。
4,、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心,。
二、理論學(xué)習(xí)方面,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣,。
3、勤于反思,，勤于實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。
三、文化專業(yè)水平,、教育教學(xué)方面,。
1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變得生動有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。
2,、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,，隨時審視，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性,。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3,、在實踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí)、反思,、實踐,，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。
4,、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動更有效，讓孩子學(xué)得開心,，生活得快樂,。
四、個人學(xué)習(xí)努力方面,。
1,、做一名有思想、有追求的幼兒教師,。
2,、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師,。
3,、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí),。
4,、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好,。
讀書筆記,。
5、自覺閱讀理論書籍,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，將理論運用到日常的教育教學(xué)中去，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師,。
6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。
7、多看理論書籍,，多學(xué)習(xí)理論知識,，不斷積累，并要學(xué)以致用,，積極撰寫案例,、反思等,。
8,、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力。
9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作。
課件,。
進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。
10、積極學(xué)習(xí)課題運作的方法,，多學(xué)習(xí),、多請教。
11,、教育教學(xué)上,，不斷追求，積極上好公開課,。
12,、積極進(jìn)行課題研究，提高自己的科研能力,。
14,、做好師徒“帶、傳,、幫”,，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己,。
我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心,，讓家長滿意。
時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的一學(xué)期開始了,，在這過去的幾年里,不僅在工作上、與人交往中等都讓我成熟了不少,，在這學(xué)期當(dāng)中我也一直會堅持好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)作風(fēng),，將在以下方面做得更好：
一,、政治思想方面。
熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項,。
規(guī)章制度。
二,、保育方面,。
經(jīng)過了這些年的學(xué)習(xí)和觀察發(fā)現(xiàn)我班孩子多數(shù)都是獨生子女依賴性很強(qiáng)方，所以培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。首先我仍堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。另外在本學(xué)期又有新的小朋友加入,，對于新生我將用我的愛心、細(xì)心和耐心,，使他們能在短時間內(nèi)融入新生活,。最后就是注重孩子身、心健康,，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。
三,、教育教學(xué)方面,。
在抓好保育的同時，我將努力開展正常教學(xué)工作,。組織生動有趣的活動,，精心制作好教玩具，,。同時多向平行班的老師學(xué)習(xí),，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教。在備課時有重,、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)內(nèi)容,、畢要時向別的老師討教，做到對教材內(nèi)容了解,、吃透,，上好每一堂課。
四,、個人學(xué)習(xí)方面,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。
五、個人努力方向。
1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，希望在業(yè)務(wù)上有更大的突破,。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。
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