計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班工作計劃上學期免費篇一

教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標,，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據(jù)黨的xx大的要求,，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，是增強綜合國力、應對國際競爭,、全面建設小康社會的一件大事,。為了認真落實xx大的精神,，本學期里，物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作,。以下是一些具體的設想：

二,、切實推進物理課程改革。

1,、進一步更新教育觀念,。

新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學生潛能的開發(fā),，健康個性的發(fā)展，自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,，終身學習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識,，正確的世界觀,、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。

2,、展示優(yōu)秀課,，推廣探究性課堂教學模式。

新的物理課程標準由二大部分組成,，一是科學探究,，二是科學內(nèi)容。而科學探究則包括以下要素：1,、提出問題2,、猜想與假設3、制定計劃與設計實驗4,、進行實驗與收集證據(jù)5,、分析與論證6、評估7,、交流與合作,。把科學探究作為課程標準的內(nèi)容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的,。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學,。我們必須對課堂教學模式進行改革,。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,，大力推廣探究性課堂教學模式,。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學實踐中使用這一模式,。

只有這樣,，新的課程標準才能得以落實。否則,，必然是舊瓶裝新酒,，無法適應課程改革的要求。

3,、落實物理實踐活動,。

新課程標準特別強調(diào)社會實踐活動，初中教學大綱規(guī)定,，每學期必須至少進行一次物理實踐活動,，初中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動，而且,，中考,、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行初中物理課題研究活動報告的征集和評比,，爭取掀起一個實踐活動的高潮,。

三、狠抓畢業(yè)班教學,。

教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視,。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化,。中考物理，又將實行間斷了二年的單科考試,，而且各高校的選科方案也已公布,，物理學科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會,。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài),，提高復習效率,，爭取在中考中取得好成績。

四,、搞好師資培養(yǎng),。

優(yōu)秀,、整齊的師資隊伍是教學質(zhì)量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作,。繼續(xù)在期中分初,、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平,，以完成教學任務,。在去年百節(jié)好課評比的基礎上，讓好課獲得者開課亮相,，一方面展示他們的教學風采,，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要督促并幫助他們總結(jié)教學實踐,，宣傳他們的成功的教學經(jīng)驗，擴大他們的影響力,。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會,，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。

一個優(yōu)秀的教師,，不僅要能上好課,，而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師,。為了促進物理學科的教科研工作,，本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究,，研究更離不開教學,，只有把教學與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益,，才能使物理教師上騰飛的翅膀,。

五、搞好教研組建設,。

1.教研組活動是搞好學科教學,，深化課堂教學改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃,。活動要經(jīng)?；?，要保證至少二星期1次，每次2課時以上,。

2.要加強理論學習,，要領會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習,。當然,，還要加強物理專業(yè)知識的學習，特別是近代物理的學習,。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓,。

3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課,，備教案,，更要多備學案，備課要備怎么進行探究,、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力,。上課要少講、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,，因為教師的主要任務已不再是向?qū)W生灌輸知識，而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學生觀察現(xiàn)象,、思考問題，多讓學生嘗試自己解決問題,。老師之間要相互學習和探索,。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課,。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實事求是，有一說一,，有二說二,，不要一味說好話。那樣的話,，對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課,。

4.要加強組內(nèi)凝聚作用,，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用,。要帶頭上課示范,、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師,，使他們盡快地成長起來,。青年教師也要刻苦鉆研,，虛心請教，這樣,，教研組的整體水平才能得以提升,。

六、具體工作,。

1,、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加),。

2,、3月23日，省初中應用物理知識競賽,。

3,、3月，初一物理復習研討會,。

4,、3月27日，初中物理競賽復評會議(吳中區(qū),，教研員參加),。

5、4月10日,，市重點中學備課組長會議(省昆中),。

6、4月,，初,、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動,。

7,、初,、高中物理教學改革觀摩活動,。

8、省初一物理實驗考查,。

大班工作計劃上學期免費篇二

“一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期,。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期,。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應,、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況,，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃,。

本學期班級幼兒30名，其中男孩13名,，女孩17名,。這個年齡幼兒活潑好動，在語言表達能力方面,，通過上學期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達,。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,，收玩具等工作常常需要別人提醒,；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強,。本學期,，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃,，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生,。

本學期我們本著“以人為本,，分工合作”的基本原則。我班兩名老師，為了更完善班內(nèi)的工作,，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活,、學習習慣,。以安全教育為首，對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),，我們兩位老師將建立一個團結(jié)奮進的班集體,，為幼兒創(chuàng)造一個和諧友愛的大家庭。

本學期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育,，搞好主題活動,，以五個領域啟蒙教育讀本的教學內(nèi)容為教學重點，同時開展好特色活動,。

（一）養(yǎng)成教育方面：這學期,，針對我們班孩子的情況，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點：培養(yǎng)幼兒的責任心,，學習自己的事情自己做,，不亂放東西，收拾自己的書包,、衣物,；要學會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧,；同伴做錯事時，不幸災樂禍,，要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，自己做錯事,，能勇敢承認,，不強找理由，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好等,。

（二）教學方面：本學期我班的教學活動與以往一樣，我班兩位老師將進行分科教學。我們會根據(jù)孩子的年齡特點選擇合適的教學內(nèi)容,，通過交往,、運動、表達,、操作等學習方式,，使孩子感受到學習的快樂、保持學習的興趣,，除了五個領域啟蒙教育讀本的教學,，還會讓孩子學習20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法。

（三）特色方面：我班的特色活動是英語,、美術(shù),、奧爾夫音樂活動、皇家幼兒體智能律動及幼兒聽讀游戲識字活動,。英語、美術(shù),、識字方面孩子們有了一定的進步而且興趣很濃,。因為聽音樂，學唱歌可以增進孩子的感知和表達能力,，使孩子感情豐富,，開朗活潑。還有學音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,，學音樂會使孩子更聰明、學習音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力,。所以我班本學期繼續(xù)開設了奧爾夫音樂這一活動。本學期我們繼續(xù)開設皇家幼兒體智能律動,，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動作”而設計出的課程,。律動不但可以作為熱身運動，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操,、可愛的動物律動、時尚流行的律動,、生活化律動,、環(huán)保律動、卡通律動,、親子律動,、節(jié)慶律動、數(shù)字律動、美語律動,、古典音樂,、民俗律動、溫馨手語帶動唱等,，鍛煉幼兒的.反應及協(xié)調(diào)性,。盡管這學期的內(nèi)容有一定的難度，但相信在我們的努力下,，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會上一個新臺階的,。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1.嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具、幼兒日用品,、床上用品等進行清潔消毒,；做好秋、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,；做好幼兒日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，有組織,、有計劃地開展戶外體育活動,，保證每天2小時的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì),；對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生,。

2.配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、身高體重的測量,、保健等常規(guī)工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，所以我們會本著尊重,、平等,、合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與,。做好面訪,、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求,，與家長達成共識，引導家長參與到我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力,；認真召開本學期家長會；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進,、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗和體驗,；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”。

附：每月工作重點：

1.做好開學新生報名,、分班工作,。

2.擬定各科教學計劃,，出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會,。

2.幼兒身高體重測量,。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三?八”婦女節(jié)，對幼兒進行教育,。

5.開展幼兒教師教學比武活動,。

6.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練。

1.各班舉行親子活動,。

2.幼兒體檢,、評選健美兒童、大班幼兒視力測查,。

1.慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進行科學合理的分析評價。

3.開展“慶六?一”親子運動會的前期排練及準備工作,。

4.翻曬幼兒床上用品,。

5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動,。

1.開展“六?一”親子運動會。

2.家長問卷調(diào)查,。

3.幼兒能力發(fā)展評估,。

4.做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放,，做好退費工作,。

5.期末身高體重測量。

大班工作計劃上學期免費篇三

這學期,，學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進,。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，做好幼小銜接工作準備,，促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學工作計劃：

一,、班級基本情況。

這種情況,，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應,，讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小Ｆ溆嘤變和ㄟ^上學期的幼兒園學習生活,，在各方面的能力有了很大的進步和提高,。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體,，能主動的關(guān)心班級,，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識,，大部分幼兒都能遵守紀律,，常規(guī)有一定的進步，有較好的書寫和閱讀習慣,，但幼兒之間存在著的差異,，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短,，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,，不善于交往；有的幼兒則活潑好動,，常常影響同伴,。因此，在新學期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,，幫助幼兒建立良好的學習習慣,。

二、本學期工作目標,。

（一）安排班級活動,。引導幼兒開展各項實踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

（二）營造健康向上的班級氛圍,。

1．布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

2．讓學生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,。

在幼兒的一日生活中。

4．通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

三、保育工作,。

（一）嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,，堅持做好清潔、消毒,、通風工作,，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力,。

（二）開展戶外活動時根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

（三）加強安全意識,，把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生,。

1．嚴格執(zhí)行接送制度。

2．時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，經(jīng)常檢查班上各項設施,，杜絕不安全隱患，及時上報處理,，排除一切不安全因素,。

四、各領域的培養(yǎng)目標,。

（一）語言領域,。

1,、能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言,。

2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,，講話禮貌。

3,、能獨立地朗讀兒歌和復述故事,。

（二）健康領域。

1,、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成整理物品的習慣。

3,、認識有關(guān)安全的標志,，學習交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識,。具有初步的。

安全意識和自我保護意識,。

4,、喜愛體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

（三）社會領域,。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,，尊敬他們,，愛惜勞動成果。

2,、學習參與活動,，在活動中學習評價自己和同伴,，表現(xiàn)出自信和責任感。

3,、學習尊重別人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應,，有同情心。

（四）科學領域,。

1,、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦,。

3、愿意和同伴共同探索,，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、在日常生活和游戲等多種活動中,，加深對數(shù)量、形體,、時空實際意義的理解,，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較,、測量,、排序、分類,、推理等認知活動,。

5、樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領域。

1,、喜歡藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫,、制作、舞蹈,、等方式表達自己的感受和體驗,，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2,、能合理地安排畫面,，表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,，有獨立制作能力。

3,、能用自然,、好聽的聲音較完整。

地表現(xiàn)歌曲,。學習多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,，喜歡和同伴一起參與活動,。

五、家長工作,。

認真細致的做好家長工作,，及時向家長反饋幼兒的在園情況，加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展,。

大班工作計劃上學期免費篇四

眨眼,，我們又迎來了一個嶄新的學期。這是一個特殊而又有意義的學期,。本學期開始,，我們的孩子上大班了，成了幼兒園里的大哥哥,、大姐姐了,！作為孩子，他們的學習任務更為艱巨了，他們要開始為上小學做好各項行為和心理上的準備工作,；作為老師,，我們也感受到了沉重的責任使命，開始為孩子是否在幼兒園做好了充分的知識,、技能的準備而焦慮,。這些都鞭笞著我們加緊步伐，奮力前進,。

一,、本班情況分析。

二,、指導思想,。

本學期，我班的班級工作將以《綱要》為準繩,，圍繞區(qū)教研室的工作計劃,，緊密結(jié)合我園教研計劃思路與目標要求，根據(jù)本班幼兒的心理,、年齡特點和發(fā)展水平切實抓好班級教育教學常規(guī)管理;本著謙卑的態(tài)度提高自身的教育教學技能,，使自己在不斷學習、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

三、具體目標及解決策略,。

（一）能夠大膽,、主動、禮貌的進行交往,，有良好的交往習慣,。

1．通過日常的培養(yǎng)，初步形成幼兒良好的行為習慣,。

（1）利用晨間談話或自由活動時間,，和幼兒共同討論幼兒怎樣做才是文明的行為，并制定相應的內(nèi)容,。

（2）和幼兒共同學習禮貌用語,，提高幼兒進行禮貌交往的意識。

（3）定期與同年齡班的幼兒進行交往,，利用各種幼兒園開放活動,，讓其他老師、家長走進班級,，增加幼兒的交往機會和技能,。

2．運用評比,，使幼兒能夠大膽主動地進行交往。

（1）開展“文明寶寶”的評比活動,，激發(fā)幼兒的意識。

（2）設立“文明值日生”提高幼兒文明禮儀的能力和經(jīng)驗,。

（二）幼兒能夠大膽,、清楚、連貫的進行講述,，不斷提高幼兒的講述能力及語言運用水平,。

1．通過活動激發(fā)幼兒想說敢說的興趣。

（2）通過每周故事記錄活動,，讓幼兒回家復述故事,，從而得到詞匯的積累和語言表達能力的提高。

（3）利用教材《幸福的種子》開展識字活動,，豐富幼兒的漢字量,，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，為提高語言能力提供幫助,。

（4）向幼兒推廣普通話,，提高幼兒語言交往的意識和能力。

（5）利用自由環(huán)節(jié)為幼兒放錄音故事,，豐富幼兒的故事經(jīng)驗,。

2．開展豐富多彩的語言活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。

（1）通過生動的故事來提高幼兒復述及講述的能力,。

（2）通過看圖講述活動豐富幼兒的的詞量，提高幼兒清楚完整的講述表達能力,。

（3）定期開展講故事比賽等活動,，在活動中逐步提高幼兒的語言運用水平。

（4）利用區(qū)角活動,，鍛煉幼兒的語言表達能力,，如：圖片聯(lián)想、故事接龍,、事件描述等活動提高幼兒清楚完整講述能力,。

（5）利用晨間活動，讓幼兒講述生活中感興趣的事件,，提高幼兒運用語言的能力,。

3．為幼兒提供機會獲得說的成功體驗。

（1）每天晨間點名前,，開展“小小氣象員”活動,，為幼兒提供用語言表現(xiàn)的機會。

（2）豐富幼兒的詞匯量，開展“幼兒故事大王”活動,，增強幼兒講述能力,。

（三）加強幼兒各項常規(guī)，提升幼兒自主服務的意識,。

1,、獎罰分明、明主,、幼兒互相監(jiān)督的形式,，讓幼兒參與到常規(guī)管理中，在互幫互助的形式下增強常規(guī)意識,。

2,、通過談話、故事,、兒歌,、作品欣賞的各種形式讓幼兒認識到常規(guī)教育的重要性，并逐漸掌握一定的常規(guī),。

3,、養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉孩子的自理能力,，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價,，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。

4,、通過榜樣示范,、老生帶新生、值日生推選等多種方式鞏固幼兒的常規(guī),，尤其是一些新生的常規(guī)習得,。

（四）強化幼兒生活自理能力與營造良好的教育環(huán)境。

1,、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,。

2,、繼續(xù)教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。

3,、每天注意檢查幼兒的喝水量,，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。

4,、加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng),。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動，進行有針對的訓練,。

（五）讓家長成為我們工作的支持者與參與者。

本班多數(shù)家長較配合班級工作,，愿意參加班級的各種活動,，尤其是升入大班后，家長更為關(guān)心孩子在數(shù)字,、語言,、美術(shù)等方面的知識水平。表示愿意積極配合老師進行個別指導,。但很少家長顧及幼兒綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2,、運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

3,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4、召開家長會,，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

5,、通過各種作品的評比，激發(fā)家長的參與性,，充分發(fā)揮家長這一重要資源,。

6、共建家園聯(lián)系的橋梁,，通過論壇,、成長冊、個別談話等形式及時向家長反饋教學內(nèi)容,、幼兒在園情況等,，提出適合的家教方法，共同配合,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

（六）挖掘班級內(nèi)涵，彰顯班級特色,。

這學期我們班環(huán)境布置依然用到的元素是以毛線為主,，通過編、團,、黏貼,、扎等形式將其利用到環(huán)境布置當中。由于毛線的可塑性較強,，收集,、利用廣泛，因此在這學期中,，我們也將通過幼兒共同參與的形式布置班級,，在培養(yǎng)幼兒動手能力的同時，也培養(yǎng)幼兒初步形成班級責任感,。

1,、美術(shù)作品中，我們也將充分利用毛線這一資源,，讓幼兒體驗別具風格的美術(shù)活動,。如：毛線粘畫、毛線娃娃,、美麗的毛線相框等,。

2、進行長期的廢舊毛線收集,，讓孩子成為班級的主人,，自主地搜集各類毛線,。

3、利用毛線與其他元素的組合,，擴張毛線的元素魅力,。例如：與紙盤、紙杯,、卡紙等材料的結(jié)合運用,。

（七）重視幼兒安全工作，提升幼兒自我保護意識,。

1,、利用晨間談話時間,向幼兒傳授有關(guān)自我保護方面的知識,包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險情況。

2,、加強常規(guī)的管理,避免幼兒在日常的教育教學活動中受到意外的傷害,。教給他們面臨常見危機的應對方法。

3,、引導幼兒認識幾種常見的危險標志，并能學習根據(jù)不同的標志和信號作出反應,，保護自己的身體,。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān),。

5、在進行戶外活動和劇烈運動前后,，做好充分的準備工作和放松運動,，以免突發(fā)安全事件發(fā)生。

6,、做好秋冬季節(jié)預防感冒,、傳染病的宣傳工作和日常管理工作，做到提醒幼兒及時添減衣物,、多喝水以及衛(wèi)生工作,。

四、月工作安排,。

1．布置教室的內(nèi)外新環(huán)境,，營造新學期嶄新的班級風貌。

2．做好新老生家訪,、個別收費工作,、家長會。

3．定制本學期各項計劃,、班務工作計劃,、家長工作計劃,、月工作計劃。

4．穩(wěn)定幼兒情緒,，建立規(guī)范的生活常規(guī)并對幼兒進行文明禮貌教育,。

5.學習大班操，有精神的學操,。

6.“教師節(jié)”系列活動的開展,。

1．做好家長開放日的各項準備。

2．落實“故事大王”的評比活動,。

3,、國慶節(jié)節(jié)日教育。

1．幼兒半日活動開放,。

2．跳繩比賽,。

3．小小運動會。

1．開展元旦主題活動,。

2．家長工作交流,。

3．慶元旦活動。

1．各項工作總結(jié),。

2．家長調(diào)查問卷,。

3、做好學期結(jié)束的班級整理工作,各項物品歸類,、匯總,。

大班工作計劃上學期免費篇五

語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作,，提高師生的語言文字素質(zhì),，促進教學質(zhì)量的提高，特對語言文字工作做如下安排：

一,、指導思想：

繼續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍,，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識,。

二、工作要求：

1,、嚴格按《創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校(園)監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》開展各項工作,，做到每項工作有專人負責實施有專人檢查落實。

2,、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準,，提高語言文字規(guī)范的意識,。

3,、將語言文字規(guī)范使用，普通話達標與教師的教師資格注冊,、聘用掛鉤,。

4、加強教師語言文字規(guī)范的應用能力,，運用規(guī)范文字制定各種計劃,、總結(jié)，運用規(guī)范普通話進行教學,。

5,、教學要重視培養(yǎng)幼兒的聽說能力。

6,、創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范,。

7,、普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育要做到經(jīng)常化,，并融入校園文化建設中,，做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

三,、具體工作：

(一)加強學習,，提升語言文字規(guī)范使用意識,。

開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,，創(chuàng)設良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,，使我園語言文字工作取得長久效果,。

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力,。

1,、美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號,，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍,。

2、充分發(fā)揮班級家園欄的功能,，做好推普宣傳,。

3,、以本備課組為單位，開展“說,、上,、評”比賽活動，在主持,、說課,、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力,。

4,、開展新教師語言教學實踐課觀摩，進一步督促新教師語言文字的規(guī)范化,。

5,、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：如班級計劃、一周教育教學計劃,、區(qū)域活動計劃,、主題活動計劃、領域活動計劃,、游戲活動計劃,、幼兒成長冊等資料的檢查。

7,、結(jié)合“推普周”“中秋”“新年”節(jié)日,，各班開展“推普周詩歌朗誦會”、“迎新年兒歌賽”,、大班“故事大王”,。

大班工作計劃上學期免費篇六

提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學生、家長的責任感,，培育祖國的花朵.

好學上進,，團結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子,，教學技能全面而扎實,，做個研究型的教師，力爭做到“教育理論新,，教學方法活,，教學效果好”，使學生受益,，使家長滿意.

1,、嚴謹治學，做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師,。

(1)平時“樂于學習,、善于學習、主動學習”,，掌握多層次的,、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學,，靈活應變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階,。

(2)“善于反思,，勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究,，積極投身于科研課題的探討和實踐,，把“教-學-研”從理論到實際都落到實處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學”,，關(guān)心愛護幼兒,，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。

(2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負責”的理念，培養(yǎng)人品,，塑造人才,。

3、總之，在接下來的一學期中,，我力爭做到:,。

堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己;,。

反思教學實際,，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;。

學習教學理論,，在理性認識中豐富自己;,。

投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越.

作為班級教育小組的一員,，本學期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系,。

大班工作計劃上學期免費篇七

一,、指導思想：

圍繞20年區(qū)語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標，結(jié)合園務計劃,，強化幼兒園語言文字工作,，鞏固語言文字工作取得的成果，進一步規(guī)范強化日常工作,，根據(jù)語言文字工作的方針,、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務,，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,，進一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動,，使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度,。

二、工作目標：

我園將繼續(xù)以《以文化浸潤,，促師幼和諧發(fā)展》為引領,，扎實、有序,、有效地開展各項工作,，以語言文字規(guī)范化示范校評估認定活動為契機,，將《國家通用語言文字法》為準則，積極宣傳語言文字工作的重要性,，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作;促進園文化建設和精神文明建設,。

三、措施內(nèi)容,。

(一)加強語言文字規(guī)范化建設進一步完善體制,，提高管理水平。

1.園領導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用,，做到分工合作，齊抓共管,，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理,，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進一步規(guī)范推普工作,，并重視發(fā)揮幼兒園,、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用,。

2.積極開展《國家通用語言文字法》的學習,，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成多方配合,，齊抓共管的局面,，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來,。

3.加強日常的深入化,，做到語言文字工作常規(guī)化。把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選及對教師工作的考核相結(jié)合,。

(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,，加大語言文字宣傳力度。

1.營造推普宣傳氛圍：

(1)在幼兒園內(nèi)設計宣傳標語,，并根據(jù)活動的進程及時更新,，努力營造一個“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍,。

(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄,，營造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系,。

(3)各班的教師負責班級的語言文字工作,，并每班推選2-4名推普員,，協(xié)助老師完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作,。

2.充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。

(1)借助網(wǎng)絡平臺及班級qq群,，向老師,、家長及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。

(2)借助園報向家長宣傳推普知識,。

(3)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動,，領導及時深入課堂和教研活動中，將教師講普通話,、用規(guī)范字作為考察指標,，納入常規(guī)管理。力爭本次活動中促進教師語言文字運用能力,。

(4)組織教師開展“啄木鳥”找錯糾錯活動,，查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

(5)對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教育教學工作計劃,、備課,、評語等資料的檢查。

(6)組織開展教師講故事比賽和幼兒“小青蛙”故事賽,。

(7)組織開展“我行我秀”幼兒表演活動,。

(8)結(jié)合園本課程，積極開展古詩,、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動,，弘揚民族文化。

(9)組織開展全國推廣普通話宣傳系列活動,。

(三)全力以赴,，迎接語言文字示范校的評估認定。

今年我園將迎來語言文字規(guī)范化示范校評估認定工作,，我園將充分利用這個契機,，指定專人負責此項工作，并發(fā)動師幼共同參與,，做到語言文字工作“三納入,，一滲透”，即把提高幼兒語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,，納入教育教學和幼兒技能訓練的基本內(nèi)容,，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理，滲透到幼兒的一日活動中,。從而提升幼兒園語言文字工作的整體水平,，更好地發(fā)揮語言文字示范校在全社會語言文字規(guī)范化工作中的引領和輻射作用。

大班工作計劃上學期免費篇八

在這一個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期,，也是幼兒園加強作風建設的一年,。

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二、做好幼兒的安全護理工作,。

隨著春天的到來,，天氣也漸漸變化必定，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強工作。

通過一學期的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作。

在平時的保育工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好這個學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。