演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是來自306班的xxx，新年新氣象,，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字,，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好,！》,。

所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量,。

實踐低碳生活,，注意節(jié)能與環(huán)保，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度,。能讓我們的生活更加美好起來,。

唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋,。明月松間照,，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝,，卻有皓月當(dāng)空,；群芳已謝，卻有青松如蓋,。山泉清洌,，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練,，在月光下閃閃發(fā)光,，多么幽清明凈的自然美啊,！

相信低碳新生活可以讓我們的天空,，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈,，低碳新生活,，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界！同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,，低碳生活,。

謝謝大家。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx省xx市xx班的一名同學(xué),，我叫xx?，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,，例如：電腦,、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加,，那些工廠排出的污氣,、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,，路人走過時不得不捂住鼻子。

見到街上的樹木都變“禿頭”了,，根上還有被砍過的'痕跡,。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水,、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木,，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”,，讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，大家好,！

我是初一2班的蔣xx。今天我演講的主題是：“從我做起,，愛護(hù)校園環(huán)境”,。

眾所周知，環(huán)境是心靈的港灣，靈感的源泉,，塑造人的搖籃。而我想特別強(qiáng)調(diào),，環(huán)境也是學(xué)習(xí)的必要條件,。

在這樣美好的環(huán)境里，我看到了許多同學(xué)在各個角落撿起果皮紙屑,，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境,。這樣一份責(zé)任、公德心的體現(xiàn),，也是良好品質(zhì)的.表現(xiàn),。我們不能對學(xué)習(xí)、生活中的“細(xì)節(jié)”不聞不問,，在任何時候都要追求卓越,，保持廣闊的視野。維護(hù)校園環(huán)境雖然是一件平凡的事,，但如果我們改變心態(tài),，做好每一件小事，把普通的變成優(yōu)秀的,，那么我們每個人的素養(yǎng)都會得到提升,，學(xué)習(xí)效率也會有所提高。

所以,，同學(xué)們,，要從自我做起，愛護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你想要扔垃圾時,，請多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，當(dāng)你看見地上有紙屑時,，請彎下腰撿起來,，當(dāng)你想踏上草坪時，請用專用通道,，保護(hù)草坪,。當(dāng)你想吐痰時，請忍耐,，保持環(huán)境的整潔,。

英國文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行,?！蔽覀円卸髟谛@中為我們不斷付出的打掃衛(wèi)生的阿姨、送水送飯的叔叔等,，對他們說聲“辛苦了,、謝謝”,，有助于提高我們自身修養(yǎng)，也會給他人帶來溫暖,。同時,，我們也要珍惜來之不易的資源，節(jié)約用水,、用電,、用紙。

就像持久香氣來自人的優(yōu)美品質(zhì),，而不是花朵或者香水,。我們不能低估美德的力量。善良可以感染整個世界,，堅持可以改變未來,。寬容能夠容納厚重的歷史，信任足以啟迪靈魂,。擁有這些品質(zhì),，才能感受到這個世界的美好和溫暖。心靈就像田地,，你種下什么,，就會收獲什么。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀償y手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線,。從我做起，愛護(hù)校園環(huán)境,。讓文明常駐,、美麗常在！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護(hù)環(huán)境,，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”！

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁,，彌漫著沙塵暴的城市時,，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去,，必將自食其果！

水是生命之源,，萬物生存都需要水，人類也不例外,，如果沒有水,，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,，取之不盡,，用之不竭，其實并非如此,，全球的淡水資源只有35.5億立方米,，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,，人類不僅沒有好好節(jié)約,，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,，污染了原本干干凈凈的河水,。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中,，擰開水龍頭,，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流,。過了好長一段時間他才回來,，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭,！大量的生活用水流入排水管道,，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,，在小河中洗衣服,、洗碗、洗拖把,，久而久之,，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水,！

地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是,，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉,，那多可怕,！

也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們,。不,！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害,。如果森林消失,，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死,，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園,！

保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起,，我們要從小事做起,，從你我做起！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《掩護(hù)環(huán)境，珍愛地球》,。

我們生涯在地球上,，由于她是我們獨一能生存的處所。咱們離不開陽光,，離不開動物,，離不開氧氣，也離不開水,。

我前多少天看電視得悉,，在長江里，中國獨占的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們面前消逝,。

我有一個欲望,，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林籠罩率是百分之百,，藍(lán)天和白云協(xié)調(diào)的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們維護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而盡力學(xué)習(xí)吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

我們知道,，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,，即氣候變暖、臭氧層破壞,、生物多樣性減少,、酸雨蔓延、森林銳減,、土地荒漠化,，大氣污染等，這其中就有9項是因人類的活動直接導(dǎo)致的,。樓房越蓋越高,，生活越來越好，綠色卻越來越少,，越來越遠(yuǎn),，有感于此，我曾看過這樣一首詩：煙囪長成了森林,，鋼筋和混凝土切斷了視線,，我的瞳孔里就再沒有了綠色，那天空的湛藍(lán)呢,，那海水的碧綠呢,，那河流的清亮呢,，那空氣的爽朗呢。

地球是一位慈祥的母親,，無私地哺育著我們這些兒女,。我們也同樣用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她，利用她,，造福于自己,，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,，隨心所欲,，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊,。母親隨我們一路走來,，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時,，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊,，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐,；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴,、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀,；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌,；臭氧空洞,，酸雨普降，疾病不斷,，洪災(zāi)泛濫,，氣溫升高，冰川融化這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,，不積極地去保護(hù)自己的母親,，這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己,。我們該是覺醒的時候了,，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,?！睍r，再來對母親加以呵護(hù),，那時為之已晚矣,。

我們常常是在有意與無意之間,，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色,，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆,。我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒,，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯,，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。我們常常是在有意與無意之間,，撞響了天王手中的金玉琵琶,，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦,。我們常常是在有意與無意之間,，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈,；使夜空里再也看不見清亮的星星,。

曾經(jīng)，我們的生活環(huán)境是那樣的美好,，"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽,；"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗,；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧,；"春水碧如天，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑,；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔,；冰封雪飄,，聽松濤轟鳴；鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香,。清晨，觀賞大海吞吐朝陽,；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰。我們只有這么一個美麗的星球,，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存,。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云,，黃色能屬于陽光和谷堆,，綠色能屬于山川和森林；讓你,、讓我共同伸出手來,，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠心,、汗水,、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界,，贖去我們曾犯下的罪過,，交還給自然一個真正的文明。

讓我們共同努力,，承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園,。形成從我做起,、從身邊事做起、現(xiàn)在做起,。我們只有一個地球,，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的,、多樣的生態(tài)系統(tǒng),，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,。以人為本,，立足自身，點滴做起,，在日常生活中厲行節(jié)約,，珍惜資源,，植綠護(hù)綠，減少污染,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，為人類永續(xù)生存與發(fā)展，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),。

只有善待自然，生活才能真正美好,！讓我們像愛護(hù)我們生命那樣去愛護(hù)大自然的一草一木,，大自然才會善待我們！我們一定會再次看見那副山川秀美,、江河多嬌,、人與自然和諧共處的美好畫卷。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是xxx，今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,，美化校園》,。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時,，你是否感覺到自己走進(jìn)了另一個家,。是的，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，就是我們的第二個家,。我們在這兒學(xué)習(xí),，在這兒生活,。這里的一草一木都是我們的伙伴，見證著我們成長的歷程,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。

是啊,，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地,，大口呼吸著新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)華僑中學(xué)這個美麗的家園,。

每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡如人意的地方：雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；食堂里，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜,，還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。還記得我剛進(jìn)入初中,，看到華僑中學(xué)樹木蔥蘢，綠草如茵,，鳥語花香,，我為自己能來到華僑中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是我們有個別同學(xué)對于我們的校園不加以愛護(hù),，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾,，甚至連空氣中都飄蕩著一股怪味,，在這樣的'環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?校園是我們共同的家,，如果想在家里開心的玩耍，安心的學(xué)習(xí),，就要愛護(hù)我們的校園,，讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,，心系全球,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾桶,；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔,；每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙，我們撿起,；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜,；一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

最后,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花,。

我的國旗下到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇八

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實生活中,，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾,、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便?？墒?，我們少先隊員不會這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動人的提示語比較生硬一點兒,，那些富有情趣的，又能打動人的提示語,，就像：“別踩我,，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,，足下多留‘青’”。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄,，又耐人回味。

我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗,，世界將會變得更加明亮。

在網(wǎng)上,，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等,，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望,，我們天津人也要那么熱愛勞動啊!