寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇一

有人感覺數(shù)學(xué)是無聊的,，無趣的,，但是在這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中，你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國中遨游,，輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué),，玩數(shù)學(xué)，使你不在覺得數(shù)學(xué)是無聊的,、無趣的,，而覺得是生動的、有趣的,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問題,、比賽等。這本書友許多集,，也有許多人物,，人物有主人公馬小跳,、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學(xué)校班級中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤,，馬小跳的同學(xué)夏林果……《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有許多內(nèi)容,，有過河，有你怎么沒有學(xué)習(xí)的時間了,，有爸爸媽媽今年幾歲,，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數(shù)學(xué)。

我最感興趣的是“烤面包,。”“烤面包”說的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包,，一次只能烤兩片,，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘,，寶貝兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包,。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好,，不用4分鐘,。”媽媽怎么也想不出來,。原來a1面和b1面烤一分鐘,，a2面和c1面烤一分鐘，b2面和c2面烤一分鐘,，一共要三分鐘,。這篇故事，既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)約時間,，又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運用,，數(shù)學(xué)無處不在。

在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中,，最主要的是玩中學(xué),，學(xué)中玩，在玩游戲中學(xué)會數(shù)學(xué),，“聽話的硬幣”就是這樣的.,。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣,，猜硬幣的正反,。馬小跳說：“你是大人，我吃虧,。所以我來拋硬幣,，而且我先猜,。”馬小跳開始拋硬幣了,，馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣,，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少,，因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪,，而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪，,。

除了馬小跳學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),，他還學(xué)習(xí)了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學(xué)習(xí)很多東西,，玩中學(xué),，學(xué)中玩，我們要健康,、快樂的成長起來,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇二

暑假里，我看了一本很有意思的書,，是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,。這本書很好看，它的內(nèi)容豐富多彩,，講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數(shù)學(xué)問題,，有些很容易有些很難，但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案,。

馬天笑先生就拿了三個彈珠,，兩個紅的一個黃的，然后給杜真子黃的,，馬小跳紅的,，再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的,。其實我也能猜出來,，因為杜真子拿了唯一的黃色，剩下的就只有紅色了,，怪不得馬小跳直嚷不公平,。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩,，那到時弟弟輸了也會無話可說,。

我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子，我要向他們好好學(xué)習(xí),，碰到問題時自己多想想,，真做不出來再去問老師,，這樣我一定能提高成績。

文檔為doc格式,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇三

楊紅櫻《馬小跳玩數(shù)學(xué)》教會我了很多很多的數(shù)學(xué)知識,，解題方法，數(shù)學(xué)方面的小故事,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,。其中有一篇故事說的是馬小跳、毛超,、唐飛,、夏琳果去商場里購買冷餐會要用的食品。他們采用了aa制,，每人交25元給馬小跳,，一共交了25×4=100（元），結(jié)賬時用了85.7元,，還剩下100—85.7=14.3（元），他們捐給了希望工程,。我問媽媽什么是”aa制“,，媽媽卻讓我上網(wǎng)去查答案。原來”aa“是”algebraicaverage“的縮寫,，意思是”代數(shù)平均“,，是指”各人平均分擔(dān)所需費用“。通過這個故事,，我不但了解了”aa制“的意思,，還讓我明白了一個道理，那就是生活中時常常會用到的數(shù)學(xué)知識,。以后我會更加認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，掌握數(shù)學(xué)的技巧和方法，在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,，并用學(xué)到的知識解決它,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇四

寒假里，我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,，我這次讀的是四年級的,。這本書不像別的'書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者，而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中,。讀這本書時,，讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。

在這本書中,，我最喜歡的故事是《難點的餐》,，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,，毛超點了12元的增量套餐，里面有2塊雞肉,，1個漢堡和1份沙拉,。張達點了一份17元的豪華套餐，里面有雞肉,、漢堡各2個和沙拉1份,。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐，里面有漢堡,、雞肉,、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,，雖然這些東西沒有標(biāo)單價,，可他們經(jīng)過周密的計算，算出了一共要24元,。

讀完這本書,，我有很多感想，其實數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),，點餐,、買票、賣東西,、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,，其實都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,，即使是生活中的一些瑣事,，只要經(jīng)過思考，也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢,！而且一定要認真思考,，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢,！我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點呢,！

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識的書，大家可以去讀一讀,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇五

我認為數(shù)學(xué)這門學(xué)科是每個學(xué)生都必需學(xué)習(xí)的一個重要學(xué)科,。因為數(shù)學(xué)這門學(xué)科在所有學(xué)科中占著至關(guān)重要的地位，為此變成了小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一顆無比璀璨的明星,，讓家長,、老師、同學(xué)都格外注意,。

可是數(shù)學(xué)這門無比重要的學(xué)科讓我從一年級頭疼到了四年級,。我曾對數(shù)學(xué)無法理解,，因為之前學(xué)數(shù)學(xué)都沒有感到有任何樂趣，都是死記公式,，盯著毫無趣味的數(shù)學(xué)課本,。似乎數(shù)學(xué)是被封在書皮里的許許多多根本沒有活力的文字，看上去總是很古板,，重要的知識點怎么也記不住,。

而自從我讀過《馬小跳玩數(shù)學(xué)(四年級)》之后，數(shù)學(xué)在我眼中成為了一門充滿樂趣和趣味性的學(xué)科,，跟我之前眼中的數(shù)學(xué)簡直完全不一樣了,！

例如在《馬小跳玩數(shù)學(xué)(四年級)》七十六頁寫的《看球賽》這個故事，其實這個故事所講的知識就是《小學(xué)數(shù)學(xué)整合教學(xué)校本教材(三年級下冊)》七十六頁上的用對應(yīng)法解題這一課的,。馬小跳得了急性腸胃炎坐在病床上,，馬天笑先生為了讓馬小跳閑住而出了一個退球票問題，把一個枯燥的知識點變得生動有趣,，這一下子又一個數(shù)學(xué)知識點迎刃而解了,！

我認為學(xué)數(shù)學(xué)最重要在于有一顆享受的心！而不是為了學(xué)它而學(xué)它,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇六

今天我閱讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中的路曼曼的`考題和搞不清楚的時間,。大家都去馬小跳家玩數(shù)學(xué)游戲，路曼曼很不服氣,，想殺殺馬小跳的威風(fēng)，就對馬小跳說：“我給你出一道題,，不知道你能不能答出來,？”“好啊，我接受挑戰(zhàn),，”馬小跳胸有成竹的說,。路曼曼說：“今天是星期一，再過15天是星期幾,？再過25天是星期幾,？”馬小跳對路曼曼說：“上課了，下課我告訴你,?！崩蠋熢谥v什么馬小跳一點也沒聽進去，光想星期幾了,，下課了,，馬小跳對路曼曼說：“再過15天是星期二，再過25天是星期五,?！彼隳忝蓪α?，路曼曼瞧也不瞧馬小跳轉(zhuǎn)身就走了。

張達上課遲到了,，把老師都氣病了,，原來是張達算錯了時間，看到張達父母給他留的紙條,，馬小跳幫助張達算出了準(zhǔn)確的起床時間,。

從這兩個故事看出，馬小跳是一個愛動腦經(jīng)的孩子,，遇到難題認真,，仔細的觀察，從中找到解決問題的辦法,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇七

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,，馬小跳用生動的例子告訴我，怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,。比如說拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么,，如何正確的審題目,，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢,！

我特別愛在故事中學(xué)知識,，而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了,。

我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》,、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學(xué)》這類的'書,，能更加訓(xùn)練我們的大腦,，把我們的大腦變的更為發(fā)達。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇八

在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書,，我覺得馬小跳挺聰明,，有智慧，智商高,。他和同學(xué)們在生活中遇到的數(shù)學(xué)難題,，他都自己認真思考，解決一切問題,。

馬小跳第一次解決問題碰到困難,，請求幫助的時候才知道，只要認真思考，什么事情都很簡單,。沒有什么事情解決不了,。但那時候已經(jīng)后悔莫極了。

今后,，我要向他學(xué)習(xí),，遇到困難不退縮，成為他那樣的人,。

但在學(xué)習(xí)這本書的過程中我們也遇到過不少的難題,，我總是和我的家人一起討論、學(xué)習(xí),、計算,、思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的盜賊,、交錯的火柴棒,，魔法電子表等等。

我覺得這些題解題后,，對將來學(xué)數(shù)學(xué)的'孩子來說,，有很大的促進，這本書直的一看,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇九

我最近讀了一本叫做在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書,。書里講的是馬小跳運用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。說實話,，我這個對數(shù)學(xué)不是很開竅的家伙以數(shù)學(xué)故事書還真是不怎么感興趣,。不過這本書被宣傳標(biāo)語說得神乎其神的，我按捺不住好奇心,，還是打開看起來,。

我漫無目的地亂翻著，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都那么吸引人,，里面有那么多不同的解題方法,，讓我感到很新奇,。原來，呆板的數(shù)字也能構(gòu)成有趣的題目呀,！我對這本書的興趣也是越來越濃厚,。本來我一直是一下看完整個故事，去學(xué)習(xí)里面的方法,，有一回,，我決定自己去解決故事里的問題。

經(jīng)過認真地思考，我終于找到其中的.規(guī)律,，快速算出了答案,。哈哈，我成功了,！我興奮地告訴爸爸,，讓他分享我的喜悅，希望得到他的夸獎,。爸爸拍拍我的小腦袋,，鼓勵地說：“真棒，以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來,，撒嬌地依偎在爸爸的懷里,。這本書讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的神奇奧秘，我要向大家強力推薦,。

另外,，我還想對大家說：“換一種思維理解數(shù)學(xué)吧，你會覺得它真的很有趣,！”

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十

“?。〗K于看完啦,！”今天,，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題,，他們都能巧妙的解決難題,。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳,、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果,。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員,，與他們一起解決難題,，一起暢游數(shù)學(xué)樂園，一起放聲大笑,。書上有很多有意思的題,，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫,、解決電腦密碼,、還有智移硬幣。都非常有意思,。

數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，它時時刻刻圍繞在我們的身邊,。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,，小到一個細菌,，都蘊涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。

看完這本書后,，我覺得數(shù)學(xué)會使人變的更加富有靈性,。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數(shù)學(xué)就像一個頑皮的鼠標(biāo),，總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細胞,，隨后,，不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程,、等式中得到升華,。

各位同學(xué)們，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧,！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,，將會值得你們珍惜一輩子,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十一

我覺得馬小跳很聰明，什么題目都難不倒他,。丁文濤也很聰明,，他出得題目會把馬小跳難倒。路曼曼有了豐富的數(shù)學(xué)知識,。安琪兒不是很聰明,，我相信她會聰明起來的。夏林果快樂地在數(shù)學(xué)迷宮里漫游,，每走過一段路,，就學(xué)到一份知識。

我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,，我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了,。

我看了馬小跳在生活中巧妙的應(yīng)用數(shù)學(xué)，不僅實用,，而且還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

在生活中,，運用數(shù)學(xué)知識,，讓我的口算有明顯的進步，我也在從中吸取快樂，讓我更加自信,，讓我能在數(shù)學(xué)海洋里探索思考,。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十二

當(dāng)我拿到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了,?！巴鏀?shù)學(xué)？”學(xué)數(shù)學(xué)不是很枯燥嗎,？它什么時候變得可以玩了,？于是我迫不及待地翻了起來。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是一本小學(xué)生數(shù)學(xué)課外讀物,。它以講故事的方式,，將數(shù)學(xué)知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里,，主角就是我們可愛的馬小跳等同學(xué),。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數(shù)學(xué)天才，而笨女孩安琪的數(shù)學(xué)也進步神速,，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風(fēng),。

為什么會這樣呢？難道是它們掌握了什么秘籍嗎,？因為它們懂得結(jié)合生活來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，它們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

記得在學(xué)習(xí)路程應(yīng)用題,，我總給老師的什么相向而行,、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧,，怎么會有那么多的方式,？難道還要記得上天下海嗎？慢慢地,，我也懂得了通過線段圖來幫助理解,，也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的,，數(shù)學(xué)居然可以玩著學(xué)習(xí),。

讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書后，我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣,。它讓我知道,，無論難題多大，只要你肯用心,，你一定可以找到方法,。

數(shù)學(xué),，可以玩；語文,，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十三

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作，我特別喜歡,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,，馬小跳用生動的例子告訴我，怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,。比如說拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么,，如何正確的審題目,，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢,！

我特別愛在故事中學(xué)知識,，而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了,。

我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》,、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學(xué)》這類的書,，能更加訓(xùn)練我們的大腦,，把我們的大腦變的更為發(fā)達。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十四

”??！終于看完啦！“今天,，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題，他們都能巧妙的x難題,。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤,、有”數(shù)學(xué)部落“的馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果,。在閱讀書的時候,，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起x難題,，一起暢游數(shù)學(xué)樂園,，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,，比如說24點游戲,、奇妙的一筆畫,、x電腦密碼、還有智移硬幣,。都非常有意思。

數(shù)學(xué)就像空氣一樣,，它時時刻刻圍繞在我們的`身邊,。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,，小到一個細菌,，都蘊涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。

看完這本書后,，我覺得數(shù)學(xué)會使人變的更加富有靈性,。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數(shù)學(xué)就像一個頑皮的鼠標(biāo),，總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細胞,，隨后,，不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程,、等式中得到升華,。

各位同學(xué)們，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧,！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,，將會值得你們珍惜一輩子,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十五

寒假里，我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,，我這次讀的是四年級的,。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者，而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中,。讀這本書時,，讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。

在這本書中,，我最喜歡的故事是《難點的餐》,，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯，毛超點了12元的增量套餐,，里面有2塊雞肉,，1個漢堡和1份沙拉,。張達點了一份17元的豪華套餐，里面有雞肉,、漢堡各2個和沙拉1份,。馬小跳點了9元的'元旦快樂套餐，里面有漢堡,、雞肉,、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,，雖然這些東西沒有標(biāo)單價,，可他們經(jīng)過周密的計算，算出了一共要24元,。

讀完這本書,，我有很多感想，其實數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),，點餐,、買票、賣東西,、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,，其實都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,，即使是生活中的一些瑣事,，只要經(jīng)過思考，也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢,！而且一定要認真思考,，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢,！我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點呢,！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十六

馬小跳，他的數(shù)學(xué)很好,，是數(shù)學(xué)小明星呢,！馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的，非常好看,。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國作家協(xié)會會員,，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,，十分有趣,。

今天，我正在聚精會神地看書。忽然,，有個問題把我難住了,，我算了半天，也沒有算出答案,，沒辦法,，我只好找哥哥幫助了。

哥哥說：”他共套了10次,，每種小動物都套中過,，每種動物至少被套中一次，共得了61分,。其中,，在每種小動物各套中一次的三次得了9＋5＋2＝16次,，而另外的7次,，共得了61—16＝45分。這7次中,，不可能都套中小白兔,，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣,，得分就會超過45分,，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次,，再套5次小白兔,，8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,，就得38分,，還差45—36＝9分，還要套3次,。如果一次套中小熊,，得5分，2次套中小狗,，的4分,，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次,，得45分,，所以一共套中小白兔5次。

哦,，原來是這樣?。∥衣牶蠡腥淮笪颍磥砦乙院筮€要多動腦筋??！

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感篇十七

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中，有很多有趣的故事片段,，更有很多驚險的故事片段,。其中，我認為最驚險的片段就是熱帶叢林遇險的故事,。

故事的情景是這樣的：馬小跳和他的丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動,。誰知，馬小跳和他的團隊竟然被紅毛族人包圍了,！族人首領(lǐng)遞給他們一塊樹皮,，上面寫著：

8*8=89*9*9=59*3=3（93+8）*7=83789*57=？

首領(lǐng)還說：“我們的算式中,，數(shù)字和你們代表的數(shù)不同,。你們要算出這堆算式中最后一個算式的正確結(jié)果，否則你們就必須在這里干一年苦役,！”

丁克舅舅哪想干一年苦役呢,？他和團隊中的結(jié)果精英左思右想，可他們都沒有想到方法,，他們只好把樹皮交給了馬小跳,。一個小時后，馬小跳竟然想出了答案,！

原來,，由8*8=8可以想到1*1=1，所以8對應(yīng)的是1,。9*9*9=5,，相當(dāng)于9的立方為5，所以9等于2,，5等于8,。因此9*3=3，可以轉(zhuǎn)化成2*3=3,，那就是說3等于0,。（93+8）*7=837就可以寫成（20+1）*7=107，可以判斷出7等于我們的5,，所以89*57可以化成12*85,，12*85=1020，再轉(zhuǎn)成紅毛族人的數(shù)得出答案是8393,，問題當(dāng)然就迎刃而解了,。

讀了這個故事后，我懂得了：做事不能盲目思考，要像馬小跳一樣,，有順序有條理地思考,。