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新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(精選7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-07-12 15:01:38
新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(精選7篇)
時間:2022-07-12 15:01:38     小編:王wj

我們得到了一些心得體會以后,,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。但是心得體會有什么要求呢,?下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(精選7篇)的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會1

近期我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,。通過這種深刻的學(xué)習(xí)過程,,我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書,,還要育好人,各個方面都要為人師表,。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,,以德盲人,,才能成為一名合格的教育工作者。

華人首富李嘉誠先生曾說過:“栽種思想,,成就行為,,栽種行為,成就習(xí)慣,;栽種習(xí)慣,,成就性格;栽種性格,,成就命運(yùn),!”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們,以好的思想觀念為指導(dǎo),,注意行為規(guī)范,,并以長久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣,對于人的一生有著多大的影響,!因此,,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念,,以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣,,從而走向成功。

一,、忠誠,、熱愛黨的教育事業(yè)

教師是為國家輸送人才的階梯。然而,,教師又是很平凡的,。我想,,偉大正寓于平凡之中。因?yàn)?,平凡中,,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。人們常把教師比喻為紅燭”,、“人梯”,、“春蠶”、“鋪路石,,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大,。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,,就該對教師這—職業(yè)有充分的認(rèn)識,,才能徹底清楚”拜金主義”、“仕爵主義觀念,,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),,我是一名在教育崗位上干了十二年的教師。我的信念就是干行,,愛一行,。象陶行知所說的那樣:“捧著顆心來,不帶半根草去,,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了,,只有愛的付出,才有愛的收獲,。因此,,作為一名教師的我,—直堅(jiān)信以愛為本,,用愛來感化學(xué)生,,來凈化學(xué)生的心靈。無論何時,,我都能夠理直氣壯地說,,投身教育事業(yè),我終生無悔,。作為一名教師我感到無尚光榮的,,教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用,。因此要做好教師工作,,就必須首先熱

愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。

二,、無私奉獻(xiàn),,關(guān)愛每位學(xué)生

教育是一門藝術(shù),只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育,。愛是教育的原動力,,教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光??鬃釉f:“師者,,傳道授業(yè)解惑也。”

名老師,,傳的不僅僅是學(xué)之理,更應(yīng)該是人之道,,一名老師,,職為授業(yè),更為樹形,。所以教師要有完美人格,,讓他的一言一行使學(xué)生們的成長耳滿目染、潛移默化,。所以教師要有崇高師德,,不管是教書,還是育人,,都能讓他的學(xué)生全盤接受,,永記于心。

教育是藝術(shù),,是愛的共鳴,,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,,缺乏熱情,,決不是個有良好師德的好教師。

三,、為人師表,,做學(xué)生的表率

孔子云:“其身正,毋令則行,,其身不正,,雖令毋從,。”小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的言行舉止能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,。要在自己的自身修養(yǎng)方面追求卓越,,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。“為人師表”是教師最素高的榮譽(yù),,也是教師的神圣天職。作為一個人民教師,,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì),、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任“教育者先受教育,。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號,。這就要求我們要時時處處以身作則,,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好,。比如要求學(xué)生不遲到早退,,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,,教師自己言談舉止切切不可粗魯,;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則,。否則,,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,,反而胡作非為,,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴,。因此,,我們教師時時刻刻都要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)修養(yǎng),,讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,,更好地培養(yǎng)“四有新人”,,才不事負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命,。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會2

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),近日,,教育部研制并印發(fā)了高校,、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及配套處理辦法,,這是國家加強(qiáng)新時代教師隊(duì)伍建設(shè),,提高師德水平,在全社會塑造教師更加美好形象的重要舉措,,必須落實(shí)執(zhí)行好,。

本周師德學(xué)習(xí)是新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),,些許心得,,聊表習(xí)得新要求。

一是準(zhǔn)則有自身素質(zhì)的要求指向性

有具體的行為底線,,堅(jiān)定個人理想信念模糊,增強(qiáng)育人意識,,提高自我要求,,杜絕違反師德行為。為教師嚴(yán)格的自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為提供依據(jù),。

二是準(zhǔn)則具體操作性

準(zhǔn)則結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的不同特點(diǎn),提出十條針對性的要求,,包括堅(jiān)定政治方向,、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、誠實(shí)守信,、廉潔自律等方面,,每一條既提出正面倡導(dǎo),又劃定師德底線,。其中,,堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法,、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求,,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、誠實(shí)守信,、廉潔自律等幾個方面,,結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段教師隊(duì)伍的差異性,,提出不同要求,,更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對性,。

三是準(zhǔn)則具有個人素養(yǎng)要求

1,、政治站位正確。符合各種教育法律法規(guī),,體現(xiàn)黨的教育意志,。

2、基本定位適當(dāng),,準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,,是從事教師職業(yè)的最低要求,是不可觸碰的紅線,。

3,、對準(zhǔn)則要理解認(rèn)識到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,,是預(yù)防和警示提醒,,是嚴(yán)管厚愛,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書育人實(shí)踐,,時刻自重,、自省、自勵,,增強(qiáng)行動自覺,,做以德立身、以德施教,、以德育德的教師,,承擔(dān)職責(zé)使命。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會3

最近學(xué)習(xí)了新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,,感觸頗深,,我感覺自己的思想有了一個大的飛躍,對教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識,,新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則包括十個方面的內(nèi)容,,我需要弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,主要心得體會如下:

1,、充分認(rèn)識到新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的重要意義。“老師是人類靈魂的工程師,不僅要教好書,,還要于好人,,各方面都要為人師表。”通過學(xué)習(xí),,我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,針對主要問題,、突出問題劃定基本底線,,對廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛,是深化師風(fēng)建設(shè),,造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉,,也為教師嚴(yán)格自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循,。

2,、作為一名教師是非常光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。教師對人培養(yǎng)和文化事業(yè)的發(fā)展,,起著重大的作用。要做好教師工作,,就必須熱愛工作。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的靈魂,。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,其身教必要終于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。

3,、要更加熱愛和珍惜教師職業(yè)。教師作為一個職業(yè),,它是人謀生的手段,,但是從社會良心上看,它是生命影響生命的良心活,,因此,,我們應(yīng)該珍惜人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),。社會主義教育事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè),。每位教師都應(yīng)該熱愛事業(yè)和學(xué)生,,才能尊重學(xué)生人格,引導(dǎo)學(xué)生成才,。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會4

教師作為人類靈魂的工程師,,不僅僅要教好書,還要育好人,,各個方面都要為人師表,。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自我要有高尚的道德情操,,才能以德治教,,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者,。

“為人師表,,教書育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的,,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù),,傳道,、授業(yè)、解惑是我們的天職,。這段時間老師們學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,。這十條規(guī)范的內(nèi)容是:堅(jiān)定政治方向,自覺愛國守法,,傳播優(yōu)秀文化,,潛心教書育人,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,加強(qiáng)安全防范,,堅(jiān)持言行雅正,秉持公平誠信,,堅(jiān)守廉潔自律,,規(guī)范從教行為。遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則是每一個教師義不容辭的職責(zé),,也是規(guī)范教師的育人行為,,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

一、愛教育

我們所從事的是教育事業(yè),。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報酬的多少來衡量自我的工作,。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),,對學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長滿意。尤其是青年教師,,要力求干好自我的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、愛自我

教師愛自我就是要有用心的人生態(tài)度,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn)。用自我用心的人生觀,、世界觀去影響學(xué)生,、改造學(xué)生。“不以物喜,,不以己悲”,。要求我們每一位教師必須要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,精益求精,,厚積薄發(fā),,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì),、過硬的本領(lǐng),,才會在工作中自信,才會在生活中快樂,,才會有用心的教育態(tài)度和人生觀念,,才會不迷失工作和前進(jìn)的方向。

三、愛學(xué)生

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動,,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,,自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友,。

十項(xiàng)準(zhǔn)則還規(guī)定:教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全,。我想這是每位教師務(wù)必做到的,這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅,,受到傷害時,作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出,,應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死,、奮不顧身,,拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅(jiān)守崗位,、忠于職守,、不畏艱難險阻、

奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神,。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn),。

愛教育、愛自我,、愛學(xué)生,,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我,、超越自我,,從民族和事業(yè)的大局出發(fā),,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地鉆研,,扎扎實(shí)實(shí)地工作,,就能無愧于教師這一光榮稱號,就是對《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的最好詮釋,。

在教育工作的諸多矛盾中,,教和學(xué)是主要矛盾。正確處理教和學(xué)的關(guān)系,,建立和諧愉快的師生關(guān)系是“快樂教學(xué)”的先決條件,。教和學(xué)的矛盾,主要方面是教師,,有了教師“樂教”,,才會有學(xué)生的“樂學(xué)”,盡管其他條件都具備,,如果沒有教師的“樂教”,,沒有良好的師生關(guān)系,學(xué)生也快樂不起來,,從而影響教學(xué)質(zhì)量,。

“熱愛學(xué)生,全面育人,,為人師表”這是對教師的基本要求,。樂于其業(yè),善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對學(xué)生的愛,。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生,,要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。教師尊重和相信學(xué)生,,才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心,。學(xué)生有了自尊、自信,,才能構(gòu)成和諧愉快的師生關(guān)系,。師生關(guān)系良好,才能促成群眾的良好關(guān)系的構(gòu)成,。學(xué)生有安全感,、寬松感、愉快感,,就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學(xué)”中的主導(dǎo)作用,,促使學(xué)生生動,、活動,、主動地得到發(fā)展,。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會5

近期我校組織全體教師開展學(xué)習(xí)了教育部下發(fā)的《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》活動,并遵照落實(shí)到我日常的教育教學(xué)活動過程中,。首先,,國家充分肯定了我們教師在國家現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)國家教育事業(yè)中的巨大貢獻(xiàn),,使我們深受鼓舞,。我作為一名新時代的人民教師,深刻體會到國家對我們的殷切希望,,讓我的使命感和責(zé)任感有了進(jìn)一步強(qiáng)化,,《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》是對我們新時代教師行為規(guī)范的高度概括,也是我們堅(jiān)持教書育人原則精煉總結(jié),。

首先,,我們作為新時代的人民教師,思想定位一定要有高度,,堅(jiān)定政治方向,,胸懷祖國和人民,懷揣夢想,,有格局有思想,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期的教育方針,這是做好一名人民教師的提前,。

其次,,我們也要準(zhǔn)確定位自身角色。我是推進(jìn)祖國教育事業(yè)大軍中一分子,,堅(jiān)持教書育人為己任,,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一。用高度的使命感和責(zé)任心來對學(xué)生施以愛心和耐心,,無私奉獻(xiàn),,堅(jiān)持“蠶死絲盡,蠟炬成灰”的精神來做“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。要用我們每天一點(diǎn)點(diǎn)的付出帶來孩子們的每天的點(diǎn)滴改變,。

教書育人是一項(xiàng)長期的大工程,不能一蹴而就,,這就要求我們守得清貧耐得住寂寞,,傾注自己的心血,去發(fā)現(xiàn)孩子們的每一個“閃光點(diǎn)”,。在天長日久的工作中我們難免會在思想和行為等方面出現(xiàn)這樣那樣的偏差甚至是錯誤,,這就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài),“不忘初心,,牢記使命”,,用我們的仁愛之心去感化每個孩子的心靈,,用我們的知識和才華去澆灌每一棵“幼苗”,使其成材,。

總之,,在新今后的工作中我定會按照《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持落實(shí)到我具體工作中,。

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會6

說到師德師風(fēng),,相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……的確,,這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞,,不辜負(fù)人們對我們的期望,。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達(dá)到的目標(biāo),。

師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,,因?yàn)椋處熓呛⒆有袆拥臉?biāo)桿,,教師的一言一行,、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

教師師德建設(shè),不僅要求教師確立自己的兒童觀,、幼兒教育觀,、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求老師具有較多,、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識,,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力,。

作為一名幼教工作者,,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,,他們不諳世事,,生理、心理都不成熟,、不穩(wěn)定,,因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧,、融洽的師幼關(guān)系,。

一,、以愛為本,尊重理解幼兒,。霍姆林斯基說過:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。”尊重孩子是建立平等,、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。尊重幼兒人格,,允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨(dú)特性,,并為他們提供更大的,、獨(dú)立的生活空間。

二,、營造平等民主氛圍,,促進(jìn)師幼互動。“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗,。”

三,、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,。

教師要善于創(chuàng)設(shè)寬松,、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,讓幼兒學(xué)得輕松,、學(xué)得快樂。作為一名骨干教師,,我關(guān)注孩子的行為,、能力、情感,、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng),,注重幼兒與環(huán)境材料的互動,真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻,、傾聽孩子的心聲,,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求,促進(jìn)孩子的和諧,、全面發(fā)展,,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名黨員教師,,我要做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,,凝聚全園教工的積極性、創(chuàng)遭性力量,,積極推進(jìn)基層民主建設(shè),,充分調(diào)動全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的,。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,,孩子也會形成文明的行為規(guī)范,。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點(diǎn),,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧,。

因此,師德——不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的'體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師心得體會7

20xx年春季,由于受疫情影響,,我們延遲開學(xué),,利用這個假期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,通過深刻的學(xué)習(xí),,感觸頗深,曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然----準(zhǔn)則是教師職業(yè)行為的基本規(guī)范,,師德師風(fēng)是評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),,我們要規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,,下面將自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會與大家分享,。

一、高尚人格,,塑造心靈

教師是知識的化身,,是智慧的靈泉,是道德的典范,,是人格的楷模,,是學(xué)生人生可靠的引路人。教師是學(xué)生美好心靈的塑造者,。教師的一言一行,,都無時無刻不在影響著學(xué)生,教育著學(xué)生,。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時,,也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時,也在塑造自我的靈魂,,并不斷提升自己的人生境界,。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確,,在一個個鮮活的孩子面前,,只有不斷地提高、完善自己,,才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色,。因此,我時刻以"德高為師,,身正為范"這八個字提醒自己,。無私奉獻(xiàn)、以德立教,、以身示教,,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

二,、春風(fēng)化雨,,言傳身教

高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,,才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德,,也是教師的天職,。在教育工作中,我努力做到嚴(yán)慈相濟(jì),,誨人不倦,,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,做學(xué)生良師益友,;從不歧視、不侮辱學(xué)生,,不傷害學(xué)生,。讓“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的愛,,能成為一種強(qiáng)大的力量,,影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成和人生道路的拓展,。

我曾經(jīng)包保貧困學(xué)生周俊企和王東偉,,經(jīng)常與他們談心,在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心,、照顧,、鼓勵他們,為他們買書包,、筆,、書等學(xué)習(xí)用品。情感可促使學(xué)生自覺接受教師的教誨,,養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣,,行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用,,相互影響的過程,,教師心里有了學(xué)生,學(xué)生就愿意和教師在一起,,且有親近感;教師尊重,、理解、關(guān)心學(xué)生,,學(xué)生就將更尊重老師,。讓學(xué)生看見你的愛,,做一個讓學(xué)生保有童年天性的教師,,做一個學(xué)生信賴教師,做一個優(yōu)雅的教師,,我愿意做學(xué)生成長的看護(hù)者和陪伴者,,努力成為學(xué)生成長的范本。

三,、刻苦鉆研,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)

教書,不是看你自身這桶水裝多少,,而是看你怎么帶學(xué)生去找水,。只要能以你自己的方式,帶著學(xué)生去尋找“清潔的水源”,,讓源頭活水汨汨而來,,你便是最優(yōu)秀的教師。

教師的成長是一個終身學(xué)習(xí)的過程,,要成為當(dāng)今合格的教師,,就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,。教師更應(yīng)該是一條清澈的,,不斷流動的小溪,吸引著學(xué)生到你身邊來汲水,。一名優(yōu)秀的教師,,除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外,還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能,、新技術(shù),拓寬知識視野,,更新知識結(jié)構(gòu),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,,恪守學(xué)術(shù)道德,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。身體力行,,以自己的光彩,,自己的魅力來感召每一位學(xué)生。

四,、淡泊名利,,堅(jiān)守教育

教師是教育發(fā)展的第一資源,是國家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福的重要基石。教師就要執(zhí)著于教書育人,,有熱愛教育的定力,、淡泊名利的堅(jiān)守。

從教30余年,,我一直執(zhí)著于教書育人,,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué),。無怨無悔用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,,用自己的行動,全身心地投入工作中,。我們要珍惜時代賦予的這份光榮,,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己,,擁有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅(jiān)守,在教書育人與教學(xué)管理的平凡崗位上貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

今后我將按照《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)范自己的職業(yè)行為,,努力成為有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的好老師,,雖然我們?nèi)蓊佉惶焯焓ス鉂桑覀兊陌装l(fā)日日增多,,既然選擇了,,那就堅(jiān)守----春風(fēng)化雨,誨人不倦,。

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