從某件事情上得到收獲以后,,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇一
“老師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),,還要育好人,,各方面都要為人師表?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),,我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范,,針對(duì)主要問(wèn)題,、突出問(wèn)題劃定基本底線,是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài),,是深化師德師風(fēng)建設(shè),,造就政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉,,也為教師嚴(yán)格自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循,。
教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,,起著重大的作用。要做好教師工作,,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè),。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,,雖令毋從,。”小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,,其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),,這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。
忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),,是崇高而偉大的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、不圖名利、甘做蠶燭,,在崗位上發(fā)出光和熱,。熱愛(ài)學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),,才能去教書(shū)育人,,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才,。
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì),、道德行為、道德境界,。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生,,尊重、理解學(xué)生以人為本,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難,。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”,。教育愛(ài),作為一種出自崇高目的,、充滿科學(xué)精神,、普遍、持久而又深厚的愛(ài),,其內(nèi)涵極為豐富,,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。總之,,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,,教書(shū)者必須先為人師,,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。
總之,我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際,,切實(shí)做到:堅(jiān)定政治方向;自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,;傳播優(yōu)秀文化,;潛心教書(shū)育人;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,;加強(qiáng)安全防范,;堅(jiān)持言行雅正;秉持公平誠(chéng)信,;堅(jiān)守廉潔自律,;規(guī)范從教行為。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇二
這段時(shí)間學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,對(duì)自己的思想有了一個(gè)大的提升,,對(duì)教師職業(yè)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。主要心得體會(huì)如下:
一,、通過(guò)學(xué)習(xí),,我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范,,針對(duì)主要問(wèn)題,、突出問(wèn)題劃定基本底線,是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài),,是深化師德師風(fēng)建設(shè),,造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉,,也為教師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為,、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循,。
二、作為一名教師要做好教師工作,,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè),。
忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無(wú)窮的,,其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),,這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。
三,、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),。
每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中,,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、不圖名利,、甘做蠶燭,,在崗位上發(fā)出光和熱。只有熱愛(ài)學(xué)生,,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),,才能去教書(shū)育人,才能尊重學(xué)生人格,、引導(dǎo)學(xué)生成才,。
四、一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生,,尊重,、理解學(xué)生
以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難,。疼愛(ài)自己的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,。教育愛(ài),,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神,、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),其內(nèi)涵極為豐富,,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。
總之,,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,,教書(shū)者必須先為人師,,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際,,切實(shí)做到:堅(jiān)定政治方向;自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,;傳播優(yōu)秀文化,;潛心教書(shū)育人;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,;加強(qiáng)安全防范,;堅(jiān)持言行雅正;秉持公平誠(chéng)信,;堅(jiān)守廉潔自律,;規(guī)范從教行為。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇三
近期我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,。通過(guò)這種深刻的學(xué)習(xí)過(guò)程,,我們深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書(shū),還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,,以德盲人,才能成為一名合格的教育工作者,。
華人首富李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò):“栽種思想,,成就行為,栽種行為,,成就習(xí)慣,;栽種習(xí)慣,成就性格,;栽種性格,,成就命運(yùn),!”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們,以好的思想觀念為指導(dǎo),,注意行為規(guī)范,,并以長(zhǎng)久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣,對(duì)于人的一生有著多大的影響,!因此,,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀念,,以之來(lái)促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣,,從而走向成功。
教師是為國(guó)家輸送人才的階梯,。然而,,教師又是很平凡的。我想,,偉大正寓于平凡之中,。因?yàn)椋椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn),。人們常把教師比喻為紅燭”、“人梯”,、“春蠶”,、“鋪路石\,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大,。所以,,教師從自己執(zhí)教之日起,就該對(duì)教師這—職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),,才能徹底清楚”拜金主義”,、“仕爵主義觀念,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),,我是一名在教育崗位上干了十二年的教師,。我的信念就是干行,,愛(ài)一行,。象陶行知所說(shuō)的那樣:“捧著顆心來(lái),,不帶半根草去,,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了,只有愛(ài)的付出,,才有愛(ài)的收獲,。因此,,作為一名教師的我,,—直堅(jiān)信以愛(ài)為本,,用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,,來(lái)凈化學(xué)生的心靈,。無(wú)論何時(shí),,我都能夠理直氣壯地說(shuō),投身教育事業(yè),,我終生無(wú)悔,。作為一名教師我感到無(wú)尚光榮的,教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,,起著重大的作用,。因此要做好教師工作,就必須首先熱
愛(ài)教育事業(yè),。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。
教育是一門(mén)藝術(shù),只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育,。愛(ài)是教育的原動(dòng)力,,教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光??鬃釉f(shuō):“師者,,傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
名老師,,傳的不僅僅是學(xué)之理,更應(yīng)該是人之道,,一名老師,,職為授業(yè),更為樹(shù)形,。所以教師要有完美人格,,讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳滿目染、潛移默化,。所以教師要有崇高師德,不管是教書(shū),,還是育人,,都能讓他的學(xué)生全盤(pán)接
受,,永記于心。
教育是藝術(shù),,是愛(ài)的共鳴,,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,??梢哉f(shuō),,熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的
根本,。對(duì)學(xué)生冷漠,,缺乏熱情,,決不是個(gè)有良好師德的好教師。
孔子云:“其身正,,毋令則行,,其身不正,雖令毋從,?!毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的言行舉止能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。作為教師,,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的自身修養(yǎng)方面追求卓越,,追求高標(biāo)準(zhǔn),,這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?!盀槿藥煴怼笔墙處熥钏馗叩臉s譽(yù),,也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,,負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì),、提高全體人民,,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任“教育者先受教育,。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),。這就要求我們要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退,,教師自己就不能遲到早退,;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯,;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,,教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。否則,,光要求學(xué)生,,而自己又不身體力行,反而胡作非為,,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,,出爾反爾而不可信賴(lài)。因此,,我們教師時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),,讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,更好地培養(yǎng)“四有新人”,,才不事負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命,。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇四
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,,育人者必先行為示范,,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂,。
二十條禁令對(duì)教師既有底線的要求,又有較高的標(biāo)準(zhǔn),。從教至今,,已有十幾個(gè)年頭,通過(guò)這些年的工作,、學(xué)習(xí),,我認(rèn)為師德至少有三個(gè)層次,首先有愛(ài),,然后是德,,最后是師德。
愛(ài)究竟要愛(ài)什么,?我認(rèn)為作為教師首先要愛(ài)崗敬業(yè),,愛(ài)學(xué)生,不愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻(xiàn)精神的,,而愛(ài)學(xué)生更是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教師又要學(xué)會(huì)寬容,,嚴(yán)是一種愛(ài),,寬容也是一種愛(ài),寬容是一種信任,,是一種激勵(lì),,更是一種仁慈。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,切忌易怒易暴,,言行過(guò)激,,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)教師還應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn),,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,。教育的愛(ài),,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神,、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),其內(nèi)涵極為豐富,,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。
其次是德,,也就是品德,換一句說(shuō)就是教師的人格魅力,。因?yàn)樵诮逃?,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有?qiáng)烈的典范性,因此教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,,培養(yǎng)出言行一致的人,。
俄國(guó)著名教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教師的人格,就是教育工作的一切,。但是我覺(jué)得為人師者光有人格還不夠,,我們師范學(xué)校大多有一句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范,。光身正是不夠的,,身為人師無(wú)學(xué)既是無(wú)德!在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),所以作為教師就要不斷地學(xué)習(xí),甚至終身學(xué)習(xí),。不斷地完善自己,,讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說(shuō)“學(xué)不厭,,教不倦,。”這也是對(duì)教師提出的一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn),,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,教師要把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,,走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“讀書(shū),,讀書(shū),,再讀書(shū)——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?!?/p>
在未來(lái)的日子里,,我將以易經(jīng)里的兩句話自勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息,;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物。用德行修業(yè),,嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),,做一名合格的人民教師,,為教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇五
最近,,教育部頒布了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》(以下統(tǒng)稱(chēng)“準(zhǔn)則”)及《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20xx年修訂)》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件,。本人經(jīng)過(guò)自學(xué)有三點(diǎn)體會(huì):
一是準(zhǔn)則具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。教育部為弘揚(yáng)高尚師德,,明確底線行為,,造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,針對(duì)極個(gè)別人理想信念模糊,,育人意識(shí)淡薄,,放松自我要求,,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德行為,損害教師隊(duì)伍形象,,影響學(xué)生健康成長(zhǎng)而制定的,。因?yàn)榻處熓菦Q勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要力量,,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵,所以這是建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要舉措,也為教師嚴(yán)格約束,、規(guī)范職業(yè)行為提供依據(jù),。
二是準(zhǔn)則具有實(shí)際針對(duì)性。準(zhǔn)則結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的不同特點(diǎn),,提出十條針對(duì)性的要求,,包括堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播優(yōu)秀文化,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔自律等方面,每一條既提出正面倡導(dǎo),,又劃定師德底線。其中,,堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求,,愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔自律等幾個(gè)方面,,結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn)、存在的問(wèn)題及在不同階段教師隊(duì)伍的差異性,,提出不同要求,,更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。
三是準(zhǔn)則具有素養(yǎng)增強(qiáng)性,。準(zhǔn)則促進(jìn)教師提高政治思想道德素養(yǎng),。
1、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),,政治站位正確,。從教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任上,處理好個(gè)人利益和國(guó)家,、社會(huì)利益的關(guān)系,,處理好個(gè)人理想和民族夢(mèng)想的關(guān)系,集聚奮斗力量,,做新時(shí)代的見(jiàn)證者,、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者,。
2,、增強(qiáng)底線意識(shí),基本定位適當(dāng),。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,,是從事教師職業(yè)的最低要求,是大中小幼職特各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師必須遵守的,,是不可觸碰的紅線,。
3、思想行動(dòng)一致,,理解認(rèn)識(shí)到位,。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,不是體檢結(jié)果,,是預(yù)防保健手冊(cè),,是對(duì)廣大教師的警示提醒,是嚴(yán)管厚愛(ài),,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書(shū)育人實(shí)踐,,時(shí)刻自重、自省,、自勵(lì),,增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué),做以德立身,、以德施教,、以德育德的教師,承擔(dān)職責(zé)使命,。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)800字 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)字篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),近日,教育部研制并印發(fā)了高校,、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及配套處理辦法,這是國(guó)家加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平,在全社會(huì)塑造教師更加美好形象的重要舉措,必須落實(shí)執(zhí)行好,。
本周師德學(xué)習(xí)是新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),些許心得,聊表習(xí)得新要求,。
有具體的行為底線,堅(jiān)定個(gè)人理想信念模糊,增強(qiáng)育人意識(shí),提高自我要求,杜絕違反師德行為,。為教師嚴(yán)格的自我約束、規(guī)范職業(yè)行為提供依據(jù),。
準(zhǔn)則結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的不同特點(diǎn),提出十條針對(duì)性的要求,包括堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔自律等方面,每一條既提出正面倡導(dǎo),又劃定師德底線,。其中,堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求,愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔自律等幾個(gè)方面,結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn),、存在的問(wèn)題及在不同階段教師隊(duì)伍的差異性,提出不同要求,更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。
1,、政治站位正確。符合各種教育法律法規(guī),體現(xiàn)黨的教育意志,。
2,、基本定位適當(dāng),準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,是從事教師職業(yè)的最低要求,是不可觸碰的紅線。
3,、對(duì)準(zhǔn)則要理解認(rèn)識(shí)到位,。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,是預(yù)防和警示提醒,是嚴(yán)管厚愛(ài),引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書(shū)育人實(shí)踐,時(shí)刻自重、自省,、自勵(lì),增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué),做以德立身,、以德施教、以德育德的教師,承擔(dān)職責(zé)使命,。