時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

下半年班主任工作計劃篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,，強化安全教育和心理健康教育,，促進班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3,、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助,。

1,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。

2,、狠抓各項常規(guī),，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的意識，在班級進行競賽活動,，形成良好的班風(fēng),。

3、上好班會,，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,。每月以安全為主題，對學(xué)生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

4,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。

5、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。及時和任課老師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,。

6、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1）實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束,。對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行值日改造,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2）保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。

3）保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日,。

7、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

利用課余進行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,，召開家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長的理解和支持,。

8、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,，增強學(xué)生的團隊意識。班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

下半年班主任工作計劃篇二

新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自習(xí)等時段的引導(dǎo)和自主管理,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

下半年班主任工作計劃篇三

仍然記得那一張張迎接的笑臉,，在校園，在課室,，在宿舍,。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助,。所以,，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20__級的師弟師妹,。他們是那樣一個一個特殊的群體,，他們需要指點和幫助,，我希望自己可以為他們盡己所能,協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)新生活,，同時也給自己一個鍛煉和積累經(jīng)驗的機會,。為了更好地適應(yīng)助理班主任的工作,，使得工作有條不紊地進行,，以下是我的工作設(shè)想：

一,、 準(zhǔn)備工作

1. 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例,，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù),。

2. 正確定位自己的特殊位置,，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友,。

3. 認(rèn)真做好班級建設(shè)具體計劃,，對班級管理有一個明確的方向,，思路清晰。

4. 認(rèn)真對待各種相關(guān)培訓(xùn),，熟悉各種事務(wù)實際操作流程,。

5.及時了解11級新生的具體資料，如特長,，愛好,，居住地等，并熟悉本班新生的名字,，自制一份新同學(xué)的通訊錄,，在最短的時間內(nèi)認(rèn)識每個人，讓大家覺得受到重視,。

6.進一步學(xué)習(xí)《湛江師范學(xué)院學(xué)生助理班主任管理規(guī)定》,、《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》，從而讓新生了解學(xué)校的各項管理,，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護學(xué)校的規(guī)章制度,，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育。

7.查閱資料,，并總結(jié)學(xué)校和學(xué)院的歷史資料,，獲獎情況，以及發(fā)展情況,，以更好地向11屆新生介紹學(xué)校以及學(xué)院的基本情況,，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好的形象

8. 了解學(xué)院新生的住宿安排，并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境,，詢問并記好各個宿舍苑區(qū)的電話,，方便與宿管聯(lián)系。

9. 向10級和09級的助班師兄師姐討取經(jīng)驗,，并總結(jié)經(jīng)驗以更好都開展的工作,。

12. 與其他班級的班主任助理聯(lián)系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團體,，互相交流以及學(xué)習(xí),。

13. 進一步了解個學(xué)生社團和機構(gòu)的情況，讓新生更了解它們,，從而做出更好的選擇,。

14. 處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作,、以身作則,。

二、 思想方面

1. 適應(yīng)性教育

對于剛剛踏入大學(xué)校園的新生而言,，確實需要一個適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活的過程,。有的同學(xué)在踏入大學(xué)之前，沒有寄宿生活的體驗,，因而不適應(yīng)集體宿舍的生活;有的同學(xué)異地求學(xué),，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離家人,，倍感孤單,，不適應(yīng)離鄉(xiāng)背井的生活;有的同學(xué)曾經(jīng)是班上的佼佼者，到了湛師,，發(fā)現(xiàn)了班級上人才濟濟,，許多高中時期的優(yōu)勢不再明顯，不適應(yīng)失去往日榮耀的生活等,，這些都需要一個適應(yīng)的過程,。因此，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,，穩(wěn)定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學(xué)生適應(yīng)：

(1)在班會上,，向同學(xué)們講訴如何更好地進行適應(yīng)宿舍和班級成員

變化,、處理人際關(guān)系、自我定位,、角色轉(zhuǎn)換等,，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。

(2)利用“一封給代班師姐的信”,， 讓大家談?wù)勛约焊鞣矫娴那闆r,，

說出心中的彷徨，從而了解新生的心理,、學(xué)習(xí),、生活、困擾以及期望等等

(3)有針對性,，進行一對一聊天談話,。多觀察，多發(fā)現(xiàn),，及時發(fā)現(xiàn)

2.愛校,、愛學(xué)院、愛班級和宿舍教育向?qū)W生介紹學(xué)校和學(xué)院的校史,、現(xiàn)狀,、特色、成就,、地位,、發(fā)展目標(biāo),、設(shè)施環(huán)境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好學(xué)校和學(xué)院的形象,，從而讓新生喜歡自己的學(xué)校和學(xué)院,，快樂學(xué)習(xí)和生活。

3. 校紀(jì)校規(guī)教育

主要是向同學(xué)們介紹《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》,，從而讓新生了解學(xué)校的各項管理,，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護學(xué)校的規(guī)章制度，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育和道德養(yǎng)成教育,。

4. 挫折教育

學(xué)期開始后,，班團干競選、社團招生,、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來,，有些同學(xué)面對挫折失敗，也表現(xiàn)出自卑,、失落的心情,，這也需要通過在班會上的開導(dǎo)、個別談話,、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅(qū)并駕地運用,，盡量使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的方方面面。

5. 關(guān)注弱勢群體生,，如來自貧困家庭的學(xué)生和有不滿或反叛情緒的學(xué)生,，給予他們更多的關(guān)注，并積極引導(dǎo)他們想積極的方向發(fā)展,。

6. 引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏

和班里的黨建聯(lián)絡(luò)員做好溝通工作,，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應(yīng),，努力爭取早日入黨,。對班里的入黨積極分子，我將與黨建聯(lián)絡(luò)員一起努力,，對他們的情況進行全面了解和掌握,，引導(dǎo)他們率先邁向黨的方向發(fā)展，協(xié)調(diào)好各方面的事情,，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用,。

三、班委方面

“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：

1. 選好開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人

開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人,，通常都有很大的可能會成為新學(xué)期的班長,。在新生接待那天起，認(rèn)真地物色有責(zé)任心,、積極認(rèn)真,、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學(xué),，分析和了解他們的性格特征,，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,，最終選出班級臨時負(fù)責(zé)人,。開學(xué)初，適當(dāng)?shù)亟皇纸o負(fù)責(zé)人做,，并給予知道,，給提出合理的建議，負(fù)責(zé)好開學(xué)后幾周的事務(wù),，讓他們贏得大家的認(rèn)可,。

2. 抓好班委的工作建設(shè)

本著“公平、公正,、公開”的原則,，讓大家民主選舉，選好班團干,，營造積極向上的氛圍,，團結(jié)共進的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

3. 班委會決定以后,，組織班干部會議

通過交談，對他們進一步了解,，并激發(fā)他們對班級工作的熱情,。明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系,，提高班委組織工作的辦事效率,。

4. 每周召開班委例會

通過班委例會，及時反饋班級整體情況,，并分析解決辦法,，到學(xué)期后半階段以后，主要交給班長和團支書負(fù)責(zé),。

下半年班主任工作計劃篇四

一,、管理理念：

以沂水二中校訓(xùn)為班級管理指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)學(xué)生自主性，以學(xué)生自我管理為輔,，以班主任管理為主導(dǎo),。也就是說，在班級管理中,，要注意培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力,，在這個過程中，要培養(yǎng)一些有效的班干部來協(xié)助班級管理,。在整個管理過程中,，班主任處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，培養(yǎng)有效的班干部,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理，幫助學(xué)生提高自我管理能力,。

二,、奮斗目標(biāo)：

把班集體建設(shè)成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為習(xí)慣的口號,，鼓勵學(xué)生不斷提高自身素質(zhì),，以“努力成長為公民模范、國家棟梁,、社會中堅,、時代先鋒”的班訓(xùn)作為成長和生活的標(biāo)準(zhǔn);

三、班級基本情況：

這個班級是由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道的名字組成的新集體;其中,，男生女生;取學(xué)生，擇校生;住宿人;這學(xué)期的工作要點

1,、確立階級斗爭的目標(biāo)

階級集體的共同目標(biāo)是階級集體的理想和方向,。沒有共同目標(biāo)，階級集體就失去了動力,。所以一個好的班級要有一個集體目標(biāo),，這個集體目標(biāo)應(yīng)該是長、中,、短期目標(biāo)的終點,。逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng)，形成強大的階級凝聚力,。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級目標(biāo)結(jié)合起來,，有利于班級集體學(xué)習(xí)氛圍的營造，同時也為班級作風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),。

2,、熟悉班上每一個學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手資料，為計劃提供現(xiàn)實依據(jù),。利用各種機會,，從不同渠道了解每個學(xué)生的情況，尤其是個性特征和心理健康狀況,，與學(xué)生建立感情和和諧的師生關(guān)系,。

3、抓紀(jì)律,。要抓紀(jì)律,，學(xué)生必須樹立強烈的紀(jì)律性。一切有紀(jì)律,，不自由散漫,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。特別是晚自習(xí)的學(xué)科,，一定要高度重視，牢固樹立“學(xué)科促學(xué)”的理念,。要求學(xué)生獨立思考,，完成作業(yè)，不隨意討論,，自習(xí)課和晚自習(xí)保證絕對安靜,。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間意識。毫不拖延地在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有分配的任務(wù),。嚴(yán)格遵守學(xué)校上課時間規(guī)定,，不遲到不早退。尤其是做作業(yè),，要有時間觀念,，強迫自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,。

4,、注意學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是重中之重，重點班的學(xué)習(xí)更重要,。所有的準(zhǔn)備都是為了最后一節(jié)課有優(yōu)異的成績,。我會注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，與學(xué)生交談,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，引導(dǎo)學(xué)生的問題。對于尖子生,，鼓勵他們提前學(xué)習(xí),，讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳遞給其他同學(xué)，帶動全班一起進步;對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，與老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們建立自信心;對于中學(xué)生,，尤其是沒有學(xué)習(xí)動力的中學(xué)生，幫助他們設(shè)定合適的目標(biāo),，定期檢查,，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(尤其是主題班會)和班級文化陣地(板報,、墻報,、班級標(biāo)語等)。),，大力弘揚健康風(fēng)尚,，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班級氛圍,。

5,、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)

一個好的班級應(yīng)該形成正確的輿論和良好的班級風(fēng)格來影響和制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，它可以約束、感染,、陶冶和激勵每一個班級成員,。因此，班級要注重培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生討論和評價班級生活中的一些現(xiàn)象,，形成“好人好事被表揚，壞現(xiàn)象被抓”的氛圍,。定期為學(xué)校和社會做好事,，產(chǎn)生好結(jié)果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形中主導(dǎo)集體成員的行為和集體生活,，這是一種潛移默化的教育力量。

6,、盡快培養(yǎng)班干部,，組建班委班子以身作則，落實學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,。充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理和領(lǐng)導(dǎo)作用,。分工明確，責(zé)任分明,。讓他們有工作,，牢記自己的責(zé)任,。充分調(diào)動班干部的積極性，建立合理的獎勵制度,。給他們充分的信任和自我管理的權(quán)利,，保證自我管理類的創(chuàng)建。

四,、班級建設(shè)進度計劃

1,、9月：班委競選，成立班委,，重點培養(yǎng)班委工作能力,，完善班委規(guī)章制度，對班委進行具體分工,，落實責(zé)任到各班委;同時,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，在課堂上營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、11月：準(zhǔn)備期中考試,，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解考試,。同時，我們也開始為運動會做準(zhǔn)備,。

3,、12月：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，準(zhǔn)備期末考試,。

下半年班主任工作計劃篇五

新的學(xué)期正在進行中，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展,，特制定工作計劃如下,。

一、本班學(xué)生情況分析

本班共有57名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀(jì)律性強,，勞動積極，并能按時,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“先做人,，后成才”的辦班思想為指引，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標(biāo)

提倡“遵紀(jì)守法、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體措施

(一)自我充電

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,，力爭在管理學(xué)生上更進一步。

2,、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育)實施,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班、先進班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

下半年班主任工作計劃篇六

本學(xué)期，交通班是大三第一學(xué)期,，學(xué)生進入頂崗實習(xí)階段,。同時，大量用人單位來到學(xué)校進行招聘,。為了讓學(xué)生適應(yīng)大三生活,，我緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo),、對生活有困難的同學(xué)予以幫助,、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等。

一,、學(xué)生就業(yè)工作

進入大三以來,，全國各交通局和其他單位紛紛進入學(xué)校進行招聘。為了使學(xué)生簽約到理想的工作單位,，并達(dá)到班級理想的簽約率,，我提前做了許多工作。首先,，努力糾正學(xué)生只簽約交通局的思想,。目前，各交通局對女生招生較少,，但是,，班里許多女同學(xué)對現(xiàn)狀認(rèn)識不足，有非理想交通局不簽約的想法,。我通過開班會,、找學(xué)生聊天、qq群發(fā)消息等方式,，努力糾正學(xué)生的不現(xiàn)實想法,，起到了一定作用。此外,，對于一些成績不理想,，自我約束能力不強的學(xué)生，進行積極督導(dǎo),，促使他們積極參加就業(yè),，盡快找到理想的單位。通過一學(xué)期的努力,，男生簽約情況比較好,，目前簽約率達(dá)到80%以上。

二,、頂崗實習(xí)工作

開學(xué)以后,，學(xué)生進入頂崗實習(xí)階段。學(xué)生以往的大學(xué)生活,，基本是在校園度過，頂崗實習(xí)是學(xué)生新的學(xué)習(xí)階段,，對學(xué)生的適應(yīng)度是一個很大的考驗,。為了順利和安全地完成學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，我在暑假期間,，就開始利用qq群對學(xué)生進行引導(dǎo),。在開學(xué)前,，第一批實習(xí)學(xué)生提前到校，許多學(xué)生不愿意放棄假期,，提前一周到學(xué)校參加實習(xí),。經(jīng)過積極動員，劉晨,、趙華和王冰同學(xué)提前一周參加的實習(xí),，為后續(xù)的實習(xí)工作提供了基礎(chǔ)。

男生在開學(xué)后,，進入實習(xí),。剛開始實習(xí)時，學(xué)生對于實習(xí)工作和住宿等情況不適應(yīng),，反映的意見很多,。經(jīng)過大量的工作，如積極向上級領(lǐng)導(dǎo)反映實際困難,、安撫學(xué)生適應(yīng)實習(xí)崗位,、找關(guān)鍵學(xué)生談心等，使進入實習(xí)崗位的學(xué)生初步適應(yīng)了頂崗實習(xí)工作,。同時,，在學(xué)院有招聘時，幫助學(xué)生調(diào)班,，讓學(xué)生能夠有充分準(zhǔn)備,，參加各單位面試。

在天津站第一批學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，我班的10名女生參加了第二批頂崗實習(xí)工作,。在頂崗實習(xí)崗位的安排上，許多學(xué)生不愿意擔(dān)任售票的崗位,。因為,，在售票過程中，出現(xiàn)資金損失,，由學(xué)生自己承擔(dān),。為了讓擔(dān)任崗位的學(xué)生能無怨言的工作，我分別找學(xué)生談心,，讓學(xué)生放下包袱,，安心的進入售票崗位。經(jīng)過努力,，使得學(xué)生都進入相應(yīng)崗位,，進行頂崗實習(xí)。此外，認(rèn)真細(xì)致的檢查宿舍安全,，安排宿舍負(fù)責(zé)人排表,，把宿舍工作安排細(xì)致。在生活上,，詢問學(xué)生頂崗實習(xí)和生活上有什么困難,，幫忙解決。

三,、班級穩(wěn)定工作

在大三頂崗實習(xí)階段,，學(xué)生工作和生活比較分散，班級的整體穩(wěn)定工作受到挑戰(zhàn),。為了使班級工作不渙散,、實習(xí)和學(xué)生自我學(xué)習(xí)不松懈，我運用“抓兩頭,、促中間”的原則,，對重點學(xué)生進行幫教轉(zhuǎn)化工作。對班干部劉晨,、呂紅進行積極督導(dǎo),，對劉平、張文等學(xué)生,，進行定期跟進,，積極談心，促進了班級的穩(wěn)定,。

班主任工作看似瑣碎,，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。在工作中,，我積極運用系統(tǒng)性思想,，時刻關(guān)注班級動態(tài)，做好班級穩(wěn)定工作,。同時,，對實習(xí)的男生進行定期宿舍訪談，促進學(xué)生安心實習(xí)和積極就業(yè),。對天津站實習(xí)的女生,，經(jīng)常進行電話交流,，保證大家穩(wěn)定實習(xí)，努力參加就業(yè),。一學(xué)期的班主任工作，雖然勞累,，但看到學(xué)生有序進行實習(xí)和逐漸簽約工作單位,，心里非常寬慰。

下半年班主任工作計劃篇七

本學(xué)年我擔(dān)任八年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學(xué)校德育,、教學(xué)塊的工作要求制定計劃如下：

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，做好各方面的工作，將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級隊伍中;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月2次成為文明班學(xué)風(fēng)好;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

二,、具體措施

貫徹德育為先，以人為本的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會、班會,、夕會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，加強和促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生 ,。

15,、多巡堂,，多落實早晚讀,，時刻留意學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,。

三,、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,，開展各項安全教育。

2,、精選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

下半年班主任工作計劃篇八

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

一,、班級基本情況：

我班共有學(xué)生45人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。但是有的同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

三,、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

四,、教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

五,、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

七、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。

為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

八,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

九,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進,。

十,、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工,，,，值日責(zé)任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比,。

2,、“三比”活動,，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻(xiàn)愛心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學(xué),、趕,、幫,、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之,，在新的學(xué)年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。

下半年班主任工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

二,、工作要點

(一)班主任隊伍建設(shè)

1,新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部,、幫助后進生等方面,通過研討,、指導(dǎo),、學(xué)習(xí),取長補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單:

2,組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”,有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(三),、班級考核評比

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末,進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選,。

下半年班主任工作計劃篇十

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng),。特別要引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動,，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí),、我的習(xí)慣等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計鼓勵并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。

二,、加強班級管理,，建立完善的管理制度，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

班級里實行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀,、午間休息,、勞動等項目,，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決,。若組長解決不了,，可以請老師幫助,。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè),，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負(fù)責(zé)解決,，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處張主任處報告,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。。重視能力弱的學(xué)生的扶助,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

四、加強與任課教師的聯(lián)系,，及時了解學(xué)情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

五,、對學(xué)生進行安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

七,、開展新穎有益的活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期,，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右脑O(shè)計,，只有學(xué)生喜愛活動,、全身心投入活動,，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果,。目前擬訂的活動欄目有五類：

“快樂小游戲”：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化,，又放松身心,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中保持良好的情緒和充沛的精力;

“奇聞異事聽我說”：安排說新聞,、說見聞、說科學(xué)知識;

“才藝表演”：講故事,、唱歌、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

“暢游書海”：捧一本書,，靜靜享受閱讀的樂趣,。

具體安排：

2月15日班級開學(xué)典禮,，主題：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)行動,。

3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,，我愛您!”活動,，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞,，從小學(xué)會關(guān)心,、體貼他人,。

4月份作好期中復(fù)習(xí),，迎接期中考試,。

5月份主題：對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé),，做集體的主人,。舉行主題班會

6月份：作好期末復(fù)習(xí),，做好班級工作小結(jié)

下半年班主任工作計劃篇十一

我于20__年_月_日至12月_日在武漢語言文化職業(yè)學(xué)院4個星期的教育實習(xí),。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué),、班主任工作,、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期兩個星期,，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽,。

(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為1份,，試講次數(shù)為1次,，上課節(jié)數(shù)為2節(jié),。

(3)信息技術(shù)與實用性知識整合：查找大量與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的資料,，將實用性知識整合到教學(xué)內(nèi)容中,。

(4)輔助性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期四個星期,，輔導(dǎo)所帶班級部分學(xué)生熟練office操作。

經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里,，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己言行和儀表,，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象,。

在實習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是教學(xué)工作,。第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況,，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況,。然后,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)(方法,。目的不一樣,，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,，上課的思想思路,。不僅如此,，還到網(wǎng)上搜索優(yōu)秀的教學(xué)視頻,，學(xué)習(xí)里面的精華,。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,、試講,，做足了上講臺的準(zhǔn)備,。

在經(jīng)過了前三周的聽課后,，第四周我正式走上講臺。作為一名教師,，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生,。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容—

—授課,。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦,。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。這個環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。

要調(diào)動學(xué)生的積極性,，就必須有好的教學(xué)設(shè)計,。在教學(xué)設(shè)計中,，首先我能夠注重情景的設(shè)計,。在所上的兩節(jié)課中,，我都創(chuàng)設(shè)了情景,，而且情景設(shè)計的都比較貼切,，我把powerpoint的制作形容成拍戲，把制作的人形容成導(dǎo)演,，powerpoint中的各種對象就是演員，用這種方式講課,，學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣,。

其次注重對任務(wù)的設(shè)計,。在設(shè)計情景的同時,，我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù),。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,，貫穿課堂的始終,，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

最后注重對教學(xué)媒體的設(shè)計,。在教學(xué)媒體上，融入了學(xué)生感興趣的電影人物,、圖片,、影片及一些flash動畫，既引起了學(xué)生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學(xué),。

下半年班主任工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,。

二、管理目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、全面實施素質(zhì)教育,。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處,。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,、責(zé)任到人、事事有人管,。

2,、充分利用班會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，限期整改,。

2、課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。課間違紀(jì)，由班長,、組長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,、課間做到文明休息。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，找出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心、幫助他們解決實際問題,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,、樹立學(xué)習(xí)的信心,。

3、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、家校互動,。

(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(2)面談。基本不采用此方式,。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好。

下半年班主任工作計劃篇十三

高二(3)班是一個充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進,，暫擬定如下計劃：

一、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進步,，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣、有明顯進步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動,，來促進提高.

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取。

其次,，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三,、提優(yōu)補差,，互學(xué)互進

對于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點,。因此，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,，這要因人而論,，不能不切實際，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

下半年班主任工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生人,，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

三,、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、抓好班級的紀(jì)律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四,、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動. 如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

五,、具體活動安排：

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助,。

三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,，強化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽)

下半年班主任工作計劃篇十五

1加強思想教育,。由于受打工思潮的影響,，一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想,，動之以情，曉之以理,。了解原因,，讓他們堅定上學(xué)的信心。

2,、培優(yōu)補差,，提高成績。在班級中,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際,，分成若干個學(xué)習(xí)小組，或互助小組,。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

3,、配合學(xué)校,，搞好課桌凳管理工作,。這一學(xué)期,，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳，班級成立課桌凳管理小組,，分組承包,，責(zé)任到人，確保課桌凳的安全使用,。

4,、配合理化生教師,，做好實驗工作。督促每個學(xué)生在實驗期間安排好學(xué)習(xí)計劃,，互不影響,，保護好實驗器材，注意安全,，減少意外事件的發(fā)生,。

5、配合體育教師,，做好體育鍛煉,。教育學(xué)生上好早操，體育課,，服從老師安排,，認(rèn)真鍛煉。

6,、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作,。每一次考試前，安排好學(xué)生的考場號,，將注意事項告訴學(xué)生,，確保考試的順利進行,。

7,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，要做到公平,、公正、公開,，陽光作業(yè),，讓每一名同學(xué)了解真實情況，并且公布結(jié)果,。

8,、做好學(xué)生中招報名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,，填報合適的志愿,，能夠考上理想的學(xué)校

下半年班主任工作計劃篇十六

本學(xué)期我將擔(dān)任小二班的班主任， 為了切實地搞好班級工作,，我會努力結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為xx人，男生xx人,，女生xx人因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達(dá)能力弱,，班上幾日活動中我了解到一部分是留守兒童,，這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園,，加上長輩的溺愛,，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉,。幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,，控制能力弱,，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心在活動中常要爭搶玩具,，隨意性強,，不謙讓，容易產(chǎn)生爭執(zhí),。霸道,，依賴性強，同伴之間不知道謙讓,，團結(jié)友愛,。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng),。讓幼兒得到全面地發(fā)展,。

二、班級管理目標(biāo)

本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。 加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生,。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,。

三、主要任務(wù)工作目標(biāo)及具體措施

(1)做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒 園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。喜歡幼兒園,，愿意上幼兒園,，有自己的朋友，樂于參與集體生活,。在集體活動中,，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。建立良好得師生關(guān)系，讓幼兒產(chǎn)生安全感,，信任感,。逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則,。

(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣,，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣,。能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。會自己穿脫衣褲鞋、自己入廁,。進餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍,。

(3)了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護意識。并及時檢查班內(nèi)的不安全隱患,，時刻把幼兒的生命放在第一位,。戶外活動時，加強責(zé)任心,，在保證活動量的同時,，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒,，避免安全事故發(fā)生

(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語,。初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語

能聽懂普通話并會說普通話,。學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流,，敢在集體面前講話,、表演。能用短句表達(dá)自己的意思,。

四,、衛(wèi)生保健工作

做好各種傳染病的防控工作。 具體措施：

(1)做好晨檢工作,，一摸,，二看，三問,。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

(4)做好每天的清掃、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。月底進行一次大掃除,。

(5)照顧好幼兒的一日生活，包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

(6)每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈,、整潔,。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1) 做好全面的新生家訪工作,，了解每一位幼兒的個性狀況。以家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,。

(2)定期向家長反應(yīng)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

(3)做好接送工作,。來園和離園時,，請家長做好接送卡工作，確保幼兒的安全,。

六,、教研工作

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量。

(2)注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉,。

止對幼兒的影響，并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師,、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,，同時及時進行交流和整改,。積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,。