做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針,。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，發(fā)展意識(shí),，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，開拓創(chuàng)新精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力,，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè),提升學(xué)校品位;走內(nèi)涵發(fā)展之路,，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)學(xué)校管理策略,。

1、以情飴校,，以法治校,，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2,、設(shè)立校務(wù)委員,，大事由民主生活會(huì)研究通過，小事由校務(wù)會(huì)研究通過,。

3,、校務(wù)公開,。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作,。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系,。

7,、注重學(xué)生發(fā)展。

(二)德育工作,。

1,、定期召開班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作,。定期召開學(xué)生干部會(huì)議,。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次),。

2,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，集體主義教育,，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育,。促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

3,、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,，以活動(dòng),、黑板報(bào)、櫥窗,、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式。

4,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案,，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施,。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。5、班主任要細(xì)化工作，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，通過各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng),，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,，同時(shí)組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),。

7,、通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開放日,，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實(shí)提高德育實(shí)效。

(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作,。

進(jìn)行班主任培訓(xùn),，全面提高班主任工作水平，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力,。

(四)教學(xué)工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃排課,、上課。調(diào),、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù),。

材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率,。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),，通過聽、評(píng),、交流提高教學(xué)能力,。

一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣,、寫字、說話,、讀句,、口算、紀(jì)律,、廣播操,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、讀寫能力,、應(yīng)用題,、寫字、說話,、讀句,、口算、讀算式,、紀(jì)律,、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練,，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、讀寫能力,、大作文,、片斷練、應(yīng)用題,、讀算式,、紀(jì)律、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、背記能力。英語做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文、片斷練習(xí),、毛筆字,、應(yīng)用題、讀算式,、作業(yè),、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、背記能力,。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文、片斷練習(xí),、毛筆字,、應(yīng)用題、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律、背記能力,、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文、片斷練習(xí),、毛筆字,、應(yīng)用題、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律,、背記能力、自學(xué)能力,。英語做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

4,、安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師,，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級(jí)管理,、教學(xué)能力上成熟起來,。

5、鼓勵(lì)教師自學(xué),，提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平,。

6、加強(qiáng)教科研工作,，我校在完成課題的研究工作時(shí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí),、縣級(jí),、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題,。

7,、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽課;采取請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平,。

8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課,、改作,，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查,，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì),。

9,、教導(dǎo)處組織好期中、期末考試;組織,、收集好相關(guān)資料,。

10,、做好閱讀和讀書活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng),。

11,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過程,、重實(shí)效,，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

12、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過多種形式的課程改革培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

13,、豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用,。

14,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理,。

15,、成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起,，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。

16、開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,。學(xué)校進(jìn)行周密安排,，時(shí)間上作合理安排，精心組織,，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí),。

17,、做好教輔和用具的收集、發(fā)放,。

18,、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

19,、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作,，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

20,、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,。

21、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì),，豐富生活,，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì)影響,。

(四)少先隊(duì)工作,。

1,、各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動(dòng),，確保效果，并作好記錄,。

2,、組織好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到人,，做到有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,，確保效果,，并收集好相關(guān)資料。

環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化。

學(xué)規(guī)范,、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

規(guī)管理,，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益,，校園達(dá)到凈化,、教育化,。

(五)安全工作,。

1,、建立校園安,，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施,。進(jìn)行緊急疏散演練,。

2,、建立校舍,、學(xué)生在校安全檔案,，層層落實(shí)到位。

3,、做好食堂衛(wèi)生,，做好預(yù)防疾病宣傳。

4,、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口,，設(shè)立值日,、護(hù)導(dǎo)、跟車教師,，對(duì)上放學(xué),、課間、就餐,、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo),。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6,、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車,。乘坐公交車。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理,。

7,、定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒,，防止傳染病,。

8、班主任簽定安全責(zé)任狀,，繼續(xù)做好晨檢工作,。

9、利用晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路,、乘車,、騎車、防流行病,、飲食,、防電、放火,、防水,、防拐騙等教育)。

10,、采用告家長(zhǎng)書和學(xué)校教育等手段,，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車,、行路安全,。

11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí),，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國(guó)旗下講話以及主題班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)來教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定人員,，消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2,、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3,、上好體育課,，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動(dòng)課,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢,，建立學(xué)生健康檔案,。

5、做好體育競(jìng)賽工作,，組織訓(xùn)練,，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作,，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(七)總務(wù)、后勤工作,。

1,、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理,。

2,、綠化校園，維護(hù)草坪,。建立班級(jí)公物包干制,。

3、民主理財(cái),，透明財(cái)務(wù),，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上,。

4,、及時(shí)采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù),。

5,、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生,，保證師生飲食安全,。

6、加強(qiáng)校舍檢查,，定期維修,。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書,、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),，分類登記造冊(cè),，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢,。

7,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,，各室管理,，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇二

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“教育以人為本”,、“教學(xué)以生為本”、“特色立?！钡绒k學(xué)理念,，積極開展教育教學(xué)研究,，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、抓好市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作，同時(shí)做好新課題的申報(bào)和研討工作,。

2,、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課工作，嚴(yán)格執(zhí)行聽評(píng)課制度,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作,，開展教師信息化教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。

4,、鼓勵(lì)教師踴躍參加各級(jí)教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競(jìng)賽,，向各級(jí)教育科研刊物上發(fā)表科研論文,、反思,、案例等。

5,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，切實(shí)開展校本教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展特色,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6,、認(rèn)真抓好“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，努力做到“人人有特長(zhǎng),，校校有特色”,。

三、工作任務(wù)及實(shí)施措施,。

（一）課題研究,。

1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),，深入課堂及年級(jí)組,，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

2,、積極做好20xx年市級(jí)課題的申報(bào)、開題和研討工作,。

3,、召開課題研討會(huì)，征求各方面的建議,，集思廣益,。

4、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì),，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果,。

5、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié),。

6,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接市級(jí)課題的結(jié)題驗(yàn)收,，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)匯編,，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

（二）教學(xué)研究,。

1,、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材,，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶,，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色,。其中對(duì)青年教師要側(cè)重個(gè)人基本功提高,，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段,、教學(xué)流程方法作探索研究,，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下,，提高科研含量,。

2、加強(qiáng)聽課活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課制度,，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),，廣泛了解教改信息,，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”,。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,，都有所得,。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,，按時(shí),、認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。

（三）常規(guī)工作,。

1,、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析,、應(yīng)用工作,。規(guī)范科研管理,，建立章程制度,。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè),。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,，撰寫1篇教育論文,。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題,、立項(xiàng),、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法,。

3,、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀,、指導(dǎo),、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度,，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期,。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。

4,、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，一年級(jí)開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

（2）為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,，開展相關(guān)讀書活動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書征文比賽活動(dòng)。

5,、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作,，起到督促、指導(dǎo)的作用,。檢查不是目的,，而是督促，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題才是最重要的,。

（1）繼續(xù)作業(yè)、家庭作業(yè)檢查,，在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣,。

（2）對(duì)教師的業(yè)務(wù)周查公示制度,，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查。

6,、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,，努力提升我校教學(xué)成績(jī)。

（四）特色學(xué)校創(chuàng)建,。

開展好特色學(xué)校建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野，在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛好,，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái),。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)校”工作做細(xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上,，x小學(xué)要在足球,、田徑方面有突破。

（五）信息化建設(shè),。

加強(qiáng)管理,，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護(hù)，為教學(xué)應(yīng)用提供保障,；加強(qiáng)培訓(xùn),，以“班班通”、“在線課堂”等平臺(tái)載體，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真實(shí)踐,，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得突破,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇三

隨著新一學(xué)年來臨,，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。班主任是一個(gè)班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,，特制定以下計(jì)劃：

一,、班級(jí)簡(jiǎn)析。

本班共計(jì)學(xué)生30名,，其中男同學(xué)15人，女同學(xué)15人,。據(jù)以前對(duì)這班了解,，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間,，并且大多是外地生,，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,，打架,。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄,。

二,、工作重點(diǎn)。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨讀時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。

6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

三、工作安排：

1,、報(bào)名注冊(cè)。

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié),。

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、選拔人才,，參加大隊(duì)干部競(jìng)選。

7、刊出班報(bào),、校報(bào),。

8、開展安全教育月活動(dòng),。

9,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育。

10,、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽,。

2,、老人節(jié)慰問活動(dòng)。

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

4、班報(bào)刊出,。

5,、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查,。

1、家長(zhǎng)會(huì),。

2,、主題隊(duì)會(huì)。

3,、班報(bào)刊出,。

1、踢毽子比賽,。

2,、計(jì)算過關(guān)。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、班報(bào),、校報(bào)刊出,。

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作,。

2,、安排寒假生活。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇四

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新任務(wù)，我們用新觀念,，新思維謀劃新工作,，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)和措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,，做到令行禁止,。

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作,。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《--教育精神》,、《--教師誓詞》,，唱好《--教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng),。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),，增強(qiáng)依法治教的自覺性,。

2,、抓好黨建工作。選舉新--屆支委成員,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《--縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》,，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實(shí)開展“四幫四促”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“支部聯(lián)建”,、“干群聯(lián)心?同步小康”,、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”主題，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),。肅清“四風(fēng)”問題,，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省,、市,、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任,。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班,、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購買教輔資料的行為,，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物,。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校,、廉潔從教,，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強(qiáng)安全,、德育管理,，確保校園平安和諧發(fā)展,。

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，以校園安全、道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、消防安全、防溺水安全,、上下樓梯安全,、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),，深化“防六災(zāi)一滲透”教育,，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理,、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度,，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀,。定期開展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問題,。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記,。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料,。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障,。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,，無特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗,、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無故遲到、早退,、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,，凡屬于學(xué)校大型物品采購,，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習(xí),、參觀,、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效,、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善,，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改,，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升,。

按規(guī)定開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤,。大力推行推門聽課制度,，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng),，開展好骨干教師上示范課,，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,，分期選派教師赴--市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理,，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園文化是學(xué)校的門面,，是陶冶學(xué)生情操的重要載體,。按照教辦工作安排學(xué)校列入20--年--街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇,、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓,、書鄉(xiāng)樓,、墨韻樓、文筆樓,、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化,、走道文化、辦公室文化和廁所文化,，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出,。通過布局設(shè)置,，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出,。

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作,。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式,。物品采購實(shí)行詢價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬,。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,，化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇五

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2,、完善體制,，落實(shí)責(zé)任，立足防范,，加強(qiáng)演練,。

3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育，深化專項(xiàng)整治,，實(shí)施長(zhǎng)效管理,。

4、構(gòu)建管理,、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長(zhǎng)效安全工作機(jī)制,，提升學(xué)校安全工作水平,。

5、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

二,、具體工作措施,。

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任,。

1,、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步實(shí)施,、同步發(fā)展。

2,、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3,、學(xué)校建立“自我管理、自我約束,、自我激勵(lì),、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),，定期分析校舍,、交通、消防、治安,、飲食,、課間活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài),，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范。

(二)完善制度建設(shè),，強(qiáng)化安全演練,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報(bào)告制度,、學(xué)校安全隱患限期整改制度,。建立重大意外傷害事故上報(bào)制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度，針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理,、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保師生臨危不亂,。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度,。

6、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育,，自覺形成良好的安全意識(shí),。

7、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作,。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(四)落實(shí)監(jiān)管措施,，加強(qiáng)重點(diǎn)管理,。

8、加強(qiáng)消防安全整治工作,。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道,、安全出口的整治，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定,，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施,，加強(qiáng)對(duì)各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。

10,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等,。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任。

11,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境,。

(五)加大資金投入,，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

12,、加大安全工作資金投入,，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū),，有效預(yù)防針對(duì)學(xué)生傷害事件的發(fā)生，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,，維護(hù)校園安全,。

15、規(guī)范安全資料,。結(jié)合自己實(shí)際,，參照相關(guān)的規(guī)章制度，制定完善學(xué)校安全管理制度,，并裝訂成冊(cè);要實(shí)時(shí),、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng)，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料,。要及時(shí)將各項(xiàng)安全材料歸類入檔,。檔案材料要實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管,。

16,、堅(jiān)持“四個(gè)一”工程，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,。即：一周一演講,，一月一自糾，一季一督查,，一學(xué)期一交流,。

三、主要工作安排,。

一月——三月份：1,、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2、安排寒假期間學(xué)校安全工作,。

3,、開展新學(xué)期初安全自查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

5,、開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,，開展安全演練,。

四月——六月份：1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),。

2,、組織開展學(xué)校“安全教育月”活動(dòng),。

3,、起草防汛預(yù)案，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn),，排查治理學(xué)校周邊、道路,、圍墻,、校舍等安全隱患。

七月——九月份：1,、開展新學(xué)期初安全工作自查,。

2、迎接上級(jí)食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,。

3,、開展消防、防震安全應(yīng)急演練,。

十月——十二月份：

1,、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2,、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查,。3、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),。4,、制定下一年度學(xué)校安全工作計(jì)劃,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇六

本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大和省,、市相關(guān)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本,，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,、有特色、創(chuàng)一流的示范?！鞭k學(xué)目標(biāo),。

二、工作要點(diǎn),。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè),。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境氛圍,，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序,、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求，著力抓好“細(xì)節(jié),、過程,、規(guī)范、態(tài)度,、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè),。通過不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè),，開展多種形式的體育活動(dòng)，組織“陽光體育”活動(dòng),，舉辦第三xx屆校運(yùn)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

5.加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè),。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，籌建六間多媒體教室,，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合,，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。

三,、工作措施,。

1.重視班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平,。

2.創(chuàng)新工作方式,，拓寬工作思路。實(shí)行班子掛年段制度,，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問題,，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

3.加強(qiáng)班子民主建設(shè),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,，實(shí)行議事制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度,、重大問題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力,、顧全大局的良好工作局面,。

4.抓好師資建設(shè),，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為,。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,。深入推進(jìn)我校師德建設(shè),，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,，推進(jìn)名師工程,，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。開展教學(xué)比武,、開放周等活動(dòng),，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇七

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會(huì)議精神為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好質(zhì)量監(jiān)督工作,。通過組織教師教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參與課改,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究,。

主要工作：

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和研究,，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)：

1,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,，明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo),、任務(wù),。

2、根據(jù)上級(jí)要求,，及時(shí)組織教師參加各級(jí)教學(xué)研討,。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,，認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作,。制定20_年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

二,、制度管理與建設(shè),。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，開展隨機(jī)檢查,，不定期抽查,，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法,，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作，全體行政人員參加視導(dǎo),，形成檢查報(bào)告,，在全體教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行跟蹤,，限期整改,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，題量適當(dāng),，批改及時(shí),，做到類批、點(diǎn)批,、面批,，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時(shí)總結(jié),，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,、有記錄,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。教給學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核，確保單元過關(guān),。

5,、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、上好示范課,。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級(jí)示范課,。讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上,，什么樣的課才是好課。

7,、精選好作業(yè),。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制，要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍,。作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，統(tǒng)一作業(yè)格式,，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),，多布置思考,、練習(xí)型作業(yè)。

三,、教學(xué)研究與教育科研,。

1,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按期開展教學(xué)研討活動(dòng),，教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課,。

2、推進(jìn)名師工程,。配合學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作,，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),，加快青年教師培養(yǎng)步伐,，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用,，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,，擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響，努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇八

在我們的整個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)階段,，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要開設(shè)幾門課程，而且每周,、每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)，還有單元考卷之類的復(fù)習(xí)資料,，如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生就會(huì)手忙腳亂，雜亂無章,，影響學(xué)習(xí)效果,。所以作為教師一定要讓小學(xué)生明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種,。長(zhǎng)期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,，從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,，對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體,、明確、切實(shí)可行,，同時(shí)又要留有充分的余地,，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,，目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

所以作為老師我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體安排好自己的一天，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),，是指在教師上課之前,，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程,。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)思考，把新的知識(shí)和以往學(xué)過的知識(shí)聯(lián)系起來,，看看哪些懂了會(huì)了,，哪些不懂不會(huì)，從而明確聽課的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)性和盲目性，提高主動(dòng)性和自覺性,，以利于提高學(xué)習(xí)效果,。

三、學(xué)會(huì)聽課,。

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑。如果小學(xué)生不會(huì)聽課,，聽不懂,，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,，造成不良循環(huán),。同時(shí)由于長(zhǎng)期積累，可能導(dǎo)致厭理,，既不利于提高學(xué)習(xí)效果,，也不利于心理健康。為此,，在課堂教學(xué)中,，要引導(dǎo)小學(xué)生注意以下幾點(diǎn)。

(1)認(rèn)真聽,。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽講,，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等,。

(2)注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容,，對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分尤其是低年級(jí)的學(xué)生,、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。

(3)多動(dòng)腦,。要積極引導(dǎo)小學(xué)生積極思考,，要邊聽、邊看,、邊思考,，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個(gè)為什么,，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來思考,，做到融會(huì)貫通，舉一反三,。

(4)主動(dòng)練,。在課堂上要鼓勵(lì)小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練,，從而加深理解,，提高聽課效果。

(5)做筆記,。對(duì)教師講課中的要點(diǎn),、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí),。

(6)善歸納,。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目,，歸納要點(diǎn),，力求當(dāng)堂理解,。尤其作為老師一定要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)歸納學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師首先要做到每一節(jié)課要做好課后總結(jié)，教學(xué)反思,，認(rèn)真深入課本,，提煉要點(diǎn)，然后指導(dǎo)學(xué)生總結(jié),。

四,、學(xué)會(huì)鞏固知識(shí)。

復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過程,，是學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí),。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)，目的在于融會(huì)貫通,，理解和掌握學(xué)科知識(shí)的體系,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行相對(duì)集中的再加工的過程。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;,。

(4)對(duì)課本中不懂、不會(huì)的難點(diǎn)問題,，查閱工具書或參考書,，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的,，問教師或與同學(xué)研究解決,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,，是指學(xué)過一個(gè)單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí),，然后再學(xué)下一單元，學(xué)完第二單元之后,，再把這兩個(gè)單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習(xí),，以此類推，循環(huán)至終,。分配復(fù)習(xí)法,，指學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過頭來再復(fù)習(xí)，只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長(zhǎng),。比如上一單元講過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí),，一周后再復(fù)習(xí)，兩周后再回頭簡(jiǎn)略地復(fù)習(xí),，一個(gè)月或一季度后再復(fù)習(xí),。事實(shí)表明，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢(shì),，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題，重點(diǎn)突破,，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),，也是十分重要的。

五,、學(xué)會(huì)寫作業(yè),。

寫作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考，自覺、有目的地分析問題,、解決問題,，將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過程。通過寫作業(yè)可以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和潛力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而教師要引導(dǎo)小學(xué)生掌握寫作業(yè)的正確方法。

(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),，即在認(rèn)真復(fù)習(xí),、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

(2)仔細(xì)審題,，即了解題意,，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在,，做到心中有數(shù),。

(3)認(rèn)真表述，即思路清晰,，表述確切,，書寫規(guī)范，答案準(zhǔn)確,，干凈利落,。

(4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求,，逐字逐句地檢查,、驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí),，對(duì)教師的批改,、批語要認(rèn)真思考,，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，不斷提高,。

對(duì)于課外閱讀,，作為教師一定要積極引導(dǎo)，介紹積極向上的閱讀材料,，讓學(xué)生把握好時(shí)間,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇九

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校，育人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二,、主要目標(biāo)。

1,、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主,、寬松、和諧的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)，充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué),、規(guī)范管理,，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可,、人民滿意的學(xué)校,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，面向全體學(xué)生,，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工。

作文,。

檔頻道)化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

5、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

6、以骨干教師為主導(dǎo),，開展集體備課研討活動(dòng),，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

三、總體設(shè)想,。

(一)實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略,。

1,、塑造健全人格,，開發(fā)多元潛能,。提升學(xué)生在校的質(zhì)量，讓校園生活充滿思想,、情感和智慧,。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個(gè)性得到張揚(yáng),。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,。

2,、提倡教師品位，分層實(shí)施培養(yǎng),。實(shí)施分層培育,，從合格教師，到教學(xué)能手,，教壇新秀,，學(xué)科帶頭人，再上升到學(xué)者型教師,，創(chuàng)設(shè)條件,，逐層上攀。

3,、深化課堂教學(xué),，認(rèn)知與情感統(tǒng)一。把情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中,。

4,、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn),。

(二)加強(qiáng)四方面建設(shè),。

1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化,。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

2,、教師與教學(xué)文化,。倡導(dǎo)講大氣，講品位,，講合作;弘揚(yáng)人文精神,，合作精神,，創(chuàng)新精神，教師尊重理解學(xué)生,，即注重科學(xué)教育,，更注重人文教育。

3,、學(xué)生與班級(jí)文化,。以“文化”為切入口，德育為核心,，通過環(huán)境,、信息、課程,，以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化,。

4、校園與環(huán)境文化,。以文化品位,，現(xiàn)代信息，人文精神為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與。

國(guó)學(xué),。

傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成,。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和省,、市相關(guān)精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,，圍繞教育發(fā)展“十大工程”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,、有特色,、創(chuàng)一流的示范校”辦學(xué)目標(biāo),。

二,、工作要點(diǎn),。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),，建立教師職業(yè)道德考核,、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè),。營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué),、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求,，著力抓好“細(xì)節(jié)、過程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè),。通過不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè),，開展多種形式的體育活動(dòng)，組織“陽光體育”活動(dòng),，舉辦第三xx屆校運(yùn)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

5.加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè),。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，籌建六間多媒體教室,，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合,，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,。

三、工作措施。

1.重視班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平,。

2.創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。實(shí)行班子掛年段制度,，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問題,，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

3.加強(qiáng)班子民主建設(shè),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,，實(shí)行議事制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度,、重大問題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力,、顧全大局的良好工作局面,。

4.抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī),。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè),。

責(zé)任書。

》,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,。深入推進(jìn)我校師德建設(shè),，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,，推進(jìn)名師工程,，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。開展教學(xué)比武、開放周等活動(dòng),，不斷完善“教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞縣教體局“解放思想,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，狠抓落實(shí)”的工作目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以課程為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以少兒越文化為依托,，創(chuàng)新地域文化特色，凝練“七彩湖小,，和諧鑒畔”的特色內(nèi)涵,，促進(jìn)湖塘教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)和要求,。

做強(qiáng)素質(zhì)教育，引領(lǐng)學(xué)生綜合發(fā)展;,。

注重管理規(guī)范,，關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ);。

力推課程執(zhí)行,，措施有力全員參與;,。

彰顯學(xué)科高地，聚焦問題有效突破;,。

主打特色品牌,，做精做強(qiáng)輻射引領(lǐng)。

三,、工作要求和內(nèi)容,。

(一)隊(duì)伍建設(shè)：責(zé)任、熱情,、奉獻(xiàn),。

1、干部隊(duì)伍——高境界、有責(zé)任,、善管理,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《紹興縣“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清教育形勢(shì),，明確工作方向,。

(2)認(rèn)真完成各處室責(zé)任區(qū)工作，工作中做到想法有理念,，操作有抓手,，有載體，行動(dòng)有成效,。

(3)圍繞課程核心,，開足、開齊,、開好各門課程,，加強(qiáng)對(duì)課程的研究、實(shí)施,、反饋,。

(4)認(rèn)真、及時(shí)總結(jié)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，善于反思和總結(jié),，全力培養(yǎng)湖塘自己的名師。

(5)加強(qiáng)與教職員工溝通,，及時(shí)了解學(xué)?，F(xiàn)狀，妥善解決教職工面臨的實(shí)際問題,，不推諉,，不敷衍塞責(zé)。

2,、黨員,、骨干隊(duì)伍——高覺悟、有能力,、善合作,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要，主動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),，形成特色。能積極融入教師團(tuán)隊(duì),，與教師溝通和分享,。在教師群體中積極發(fā)揮先鋒模范作用,，示范引領(lǐng)作用。

(2)配合學(xué)校各處室行政人員,，圍繞課程建設(shè)核心,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真完成相關(guān)工作,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

崗位職責(zé)。

積極主動(dòng)開展工作學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考統(tǒng)籌安排在實(shí)踐中反思和成長(zhǎng),。

(4)積極開展備課組建設(shè),，帶團(tuán)帶隊(duì)開展研究。積極開展結(jié)對(duì)活動(dòng),，實(shí)行資源共享,，在互幫互學(xué)中與教師共同成長(zhǎng)。

(5)積極參與校內(nèi)外志愿者工作,，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),。

3、教師隊(duì)伍——有愛心,、能研究,、出成績(jī),。

(1)樹立職業(yè)理想,，積極進(jìn)取，善于研究,，以良好的精神狀態(tài)投入工作,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定自身發(fā)展規(guī)劃,。教師必須有愛與責(zé)任的職業(yè)精神,，敬業(yè)愛生，為人師表,，有教無類,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。愛與責(zé)任比知識(shí)更重要,，熱情比能力更重要,。

(2)按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作，善于積累,，把想到的說出來,，把說到的做出來，把做到的寫出來,，做一個(gè)有思想的實(shí)踐者,，要以教育質(zhì)量實(shí)績(jī)論英雄。

(3)積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)和比賽，在活動(dòng)中提高,，以賽促教,，在比賽中成熟，每位教師每學(xué)年有一篇論文縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，指導(dǎo)二位以上學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或文章發(fā)表,。

(4)不斷提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員意識(shí)和班主任工作能力，有效組織班隊(duì)活動(dòng),，注重班隊(duì)教育和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,。

(5)積極參與局“雙百雙千”骨干培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工程，要樹立當(dāng)好一個(gè)班主任,、教好一,、二門學(xué)科、帶好一個(gè)社團(tuán)的教師基本工作要求,，特別是作為對(duì)青年教師的基本職責(zé)任務(wù),。

(二)學(xué)校管理：制度、民主,、特色,。

(1)推行全心全意依靠教職工思想，開展基于“民主,、共享”的管理模式,，引導(dǎo)教師知情、明理,、參與,、支持學(xué)校管理。

(2)在保留學(xué)校已有處室管理的基礎(chǔ)上,，實(shí)行扁平化管理,，發(fā)揮學(xué)部的作用。并以課程研究和開發(fā)實(shí)施作為各部門體現(xiàn)服務(wù)和整合的紐帶,，減少中間環(huán)節(jié),，使教師全面參與學(xué)校的決策與管理。

(3)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用,，召開教師大會(huì)或教代會(huì),，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、崗位責(zé)任制進(jìn)行充分討論,，形成辦學(xué)共識(shí),。

(4)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)名校創(chuàng)建力度，努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量為核心,，以多出英才為標(biāo)志,，以全面發(fā)展為方向,，以優(yōu)質(zhì)輕負(fù)教學(xué)為基礎(chǔ)，突出尖子特長(zhǎng)和英才學(xué)生的培養(yǎng),。

(5)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范研究,，開展小事德育活動(dòng)。

(6)以教師職務(wù)聘任“崗位設(shè)置”為契機(jī),，制定切實(shí)可行的執(zhí)行方案,，公開透明完成學(xué)校人事崗位設(shè)置工作。

(三)課程建設(shè)：思想,、行動(dòng),、合作。

1,、優(yōu)化課程執(zhí)行——轉(zhuǎn)觀念,，樹意識(shí)，重執(zhí)行,。

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課程規(guī)劃,，有效開展國(guó)家、地方,、校本三類課程整合,，切實(shí)落實(shí)各年級(jí)課程。做強(qiáng)特色項(xiàng)目,，力爭(zhēng)成為特色示范學(xué)校,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃，做到專課專任,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科,、探究學(xué)科教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)常規(guī),。在教科室的組織下，發(fā)揮行政和學(xué)科骨干教師的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)的研究，消滅不合格課,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十

一年級(jí)的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程,，一下子進(jìn)入小學(xué)后無論是行為習(xí)慣還是知識(shí)技能方面都有了不一樣的要求，給大家五點(diǎn)建議讓孩子度過這個(gè)關(guān)鍵期：

一,、允許孩子們?cè)趧偵闲W(xué)時(shí),，自然地表達(dá)自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉,。

二,、多交一些新朋友,，擴(kuò)大自己的生活圈。

三,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要讓孩子喜歡學(xué)校,，在開學(xué)前,，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識(shí),，約好入學(xué)第一天一同上學(xué),。

四、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立,，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時(shí)到校的作息。

二年級(jí)：閱讀與積累,。

二年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力,，并且初步有了評(píng)判一本書、一個(gè)故事是否適合自己的判斷力,。所以,，家長(zhǎng)在這個(gè)階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時(shí),，不要只局限于某一類圖書,，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看,。

另外,，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長(zhǎng)可以帶著孩子口頭積累,。二年級(jí)的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段,，家長(zhǎng)在注重學(xué)生書面的字詞句時(shí)，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時(shí)是否完整,，經(jīng)常有意識(shí)的訓(xùn)練,，會(huì)起到非常好的的效果。

三年級(jí)：成績(jī)分化,。

三年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期,，是成績(jī)分化的開始，保證充足的語言輸入是這一時(shí)期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

如何能讓孩子從開始就擺脫死記硬背,，學(xué)會(huì)使用更高效、更有趣的背詞方法呢?其實(shí),，自然拼音就是其中一種很好的方法,，它是中外語音專家公認(rèn)的兒童進(jìn)行英文閱讀入門的最佳工具,。

語文方面，三年級(jí)重點(diǎn)在于識(shí)字,、字詞理解及運(yùn)用,、初步把握文章的思想感情，而難點(diǎn)在于習(xí)作練習(xí),。如果孩子不能很好地過渡,，將直接影響孩子對(duì)作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文,。

四年級(jí)：廣泛的課外閱讀,。

四年級(jí)是一個(gè)由中年段到高年段的承接期。語文學(xué)習(xí)中,，可能會(huì)出現(xiàn)兩大問題：

一,、閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會(huì)出現(xiàn)答題不完整,，概括能力較弱等情況,。

因此家長(zhǎng)要注意多用生活中的實(shí)例引導(dǎo)孩子，加深對(duì)語言文字的理解與運(yùn)用,。

二,、作文缺少生活素材，很難使文章生動(dòng)具體,。

四年級(jí)的作文包括寫人,、寫事、寫景,、寫生活,、寫感想等。這當(dāng)中寫實(shí)占大多數(shù),，寫實(shí)是為了讓孩子從日常生活出發(fā),，寫出自己的所想、所見,、所感,、所做，所以平時(shí)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子如實(shí)表達(dá),，讓他們隨時(shí)把自己的所想、所見及時(shí)記在日記本中,，幫助增加寫作的素材,。

五年級(jí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的學(xué)生需要由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收,，而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化,，因此這一階段會(huì)引發(fā)比較明顯的分化情況,。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了,，易錯(cuò)字多了,，閱讀和作文扣分也明顯多了。

這一階段,，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等,。

五年級(jí)知識(shí)小升初考點(diǎn)占了37%的比重，所以必須要做好充分準(zhǔn)備,，提前應(yīng)對(duì)小升初,。五年級(jí)應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲,，跟著唱,。看英文電影,，以愉快的心情去欣賞,。

六年級(jí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。

剛升入六年級(jí),，很多家長(zhǎng)就開始張羅小升初,。這兩年，小升初政策變化很大,，無論政策如何變化,，家長(zhǎng)們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競(jìng)爭(zhēng)力,。新東方倪悅敏老師認(rèn)為,，在小升初備考的開始階段，家長(zhǎng)們要建立孩子自信的心理,，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識(shí),。

語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力,，六年級(jí)閱讀學(xué)習(xí)提到了一個(gè)新的高度,。

與閱讀積累密不可分的是作文，六年級(jí)孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了,，習(xí)作要求也更高了,，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實(shí)作文與想象作文。

數(shù)學(xué)方面,，分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)知識(shí)是本期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，從多角度、多專題地進(jìn)行演練,、深化與提升,，這一類的知識(shí)在小升初考試中也是必考內(nèi)容,。

要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱,，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率,、解題速度;多關(guān)注社會(huì)新聞、增加語文及英語的閱讀量,，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯,。

而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí),，生活,，習(xí)慣。

著名教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,。習(xí)慣的力量是巨大的,。

習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十一

今天是一條紐帶,，連著昨天和明天,，只有把握好、利用好今天,，才能鞏固昨天已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，也只有把握和利用好今天，才能為明天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以,，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn)：

(1)當(dāng)天的任務(wù)一定不能拖到明天。

“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎”,。最寶貴就是時(shí)間,，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定不能等到明天，為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,，可以每天給自己安排一段時(shí)間,，把當(dāng)天所有的課程列一表格，再把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成情況來加以對(duì)照,，并給自己評(píng)分,，通過這種方式，就能快速地檢驗(yàn)是否完成了當(dāng)天的任務(wù),。

(2)限制電視上網(wǎng)游戲的時(shí)間,。

精彩的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲總給我們帶來不小的誘惑,，好多同學(xué)在電視或電腦前面一坐就是兩三個(gè)小時(shí),，甚至?xí)r間更長(zhǎng)。如果經(jīng)常這樣,，不僅影響了學(xué)習(xí),，還影響到了自己的身體。所以,，我們要有節(jié)制,，要有計(jì)劃地選擇電視節(jié)目及看電視的時(shí)間。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是將要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,，所以在計(jì)劃中要合理安排內(nèi)容,。

為了聽課，要計(jì)劃預(yù)習(xí);為了提高課堂效率,，要記《康奈爾筆記》;為了將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，要作業(yè)前復(fù)習(xí);為了完成高品質(zhì)的作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),，就要反復(fù)練習(xí),，不斷歸納總結(jié)，面對(duì)所有的挑戰(zhàn),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十二

第一,，管理學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)多于娛樂,、交流的時(shí)間,。一般來說，早上起來和晚上臨睡前,，學(xué)習(xí)效果比較好,。注意自己學(xué)習(xí)心理規(guī)律，學(xué)習(xí)一小時(shí)左右就要休息一會(huì)兒,?？紤]到你的個(gè)性，如果數(shù)量給你壓力,，做作業(yè)時(shí)先做容易的,、由易到難;如果最難的課程給你最大的焦慮，那就先做難的,。在學(xué)習(xí)期間,，開頭和結(jié)尾記得多;那些多次重復(fù)，易感知,，有韻律的內(nèi)容記得多,，那些突出或獨(dú)特的內(nèi)容記得多。找到記憶與理解最和諧的工作點(diǎn)，在正常情況下,，這一點(diǎn)出現(xiàn)在20到50分鐘的時(shí)間段上,，時(shí)間太短大腦沒有足夠的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)材料的節(jié)奏與結(jié)構(gòu)，時(shí)間太長(zhǎng),，則會(huì)導(dǎo)致記憶的持續(xù)下降,。

第二，學(xué)會(huì)記筆記,。

記筆記時(shí)最重要的是要記下關(guān)鍵詞以及所需要的重要圖像,。常用的幾種記筆記方法：1、概括,、列提綱;2,、列表;3、在自己的書上做評(píng)注,、補(bǔ)充,，畫線;4、做思維導(dǎo)圖,，從一個(gè)能抓住材料本質(zhì)的中心圖像開始,，然后，以此為中心向外發(fā)散以副主題的標(biāo)題或主要章節(jié)的標(biāo)題為主干,，再以此向外延伸第二級(jí),、第三級(jí)。規(guī)則：a,、首先在紙的中心畫一個(gè)彩圖,，明確主題，刺激創(chuàng)意性思維,，強(qiáng)化記憶,。b、多用圖畫刺激大腦皮層,，且醒目,，利于記憶。c,、以粗體字書寫,，更清晰。d,、字詞以線相連,，這樣形成一個(gè)基本框架結(jié)構(gòu)。e,、多用單個(gè)的詞語,，這樣每個(gè)詞語間連接起來更自如,，聯(lián)想空間更大，更自由,，更多變,。f、多用各種顏色,，強(qiáng)化記憶,。

第三，掌握基本學(xué)習(xí)策略,。

基本的學(xué)習(xí)策略有：集中注意力;掌握助學(xué)策略;課后與同學(xué)對(duì)筆記，不懂就問,，查找工具書參考書;學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)焦慮和考試焦慮;掌握考試策略和應(yīng)試技能;學(xué)會(huì)反思,，想想走過哪些彎路，有哪些地方容易發(fā)生錯(cuò)誤,，原因何在?應(yīng)該汲取那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十三

一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決,。

二、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí),。

四、課余時(shí)間多讀有益的書,，增長(zhǎng)更多的知識(shí),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十四

半個(gè)多月過去，大部分孩子也漸漸從假期的歡鬧中恢復(fù)過來,，重新開始新的學(xué)習(xí),。看看學(xué)霸是如何制定,。

表的,。

1.進(jìn)行自我分析,。

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。

如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好,、較好,、中、較差,、差”來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大”來評(píng)價(jià)。

2.確定學(xué)習(xí)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng),。

就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確。

如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。”這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體。

就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等,。

3.科學(xué)安排時(shí)間。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面,、合理,、高效”的要求。

全面,。

是在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理,。

是要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),。

此外，注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語等,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助學(xué)生克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

如果學(xué)生能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給學(xué)生帶來太大的壓力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保學(xué)生不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使學(xué)生有時(shí)間做其他該做的事,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助學(xué)生對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

小學(xué)學(xué)霸計(jì)劃表篇十五

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。

其次,，我覺得,，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

計(jì)劃寫完了，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得,，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。