人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初二讀書心得篇一

家長讀書是一件非常重要的事情,。家長通過讀書不僅可以豐富自己的知識,，還可以為子女樹立一個良好的榜樣。近日,，我參與了初二家長讀書活動,，并從中受益匪淺。下面我就來分享一下我的讀書心得體會,。

第二段：讀書的意義,。

讀書對于家長來說有著重要的意義。首先,，通過讀書可以開闊我們的視野,，拓寬我們的思維,。讀書可以幫助我們了解不同的文化、歷史和思想,，讓我們的思考更加全面和深入,。其次，讀書可以提升我們的情商和智商,。通過閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到各種生活和工作的經(jīng)驗，豐富自己的情感世界和處理問題的能力,。最后,，讀書還可以為我們的健康與長壽提供幫助。一方面,，通過讀書可以保持我們的大腦活躍,，防止老年癡呆等疾病的發(fā)生；另一方面,，通過讀書可以為我們提供一種愉悅和放松的方式,，減輕生活中的壓力。

盡管家長讀書有著重要的意義,，但是有時候很多家長卻覺得讀書是一件難以堅持的事情,。首先，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏對于家長來說,，時間是非常寶貴的,。工作、家庭和社交等各種事務(wù)讓家長忙碌不已,，很難找到時間靜下心來讀書,。其次，家長往往覺得讀書是一件孤獨的事情,。沒有人與之交流和分享,，容易讓人感到厭倦和孤寂。再次,，讀書的選擇也是一大難題,。面對眾多的書籍，很多家長不知道該選擇哪些書,，對自己的時間和精力也沒有一個良好的規(guī)劃,。

雖然家長讀書有各種困難，但是只要我們愿意努力,，是可以克服這些困難的,。首先，我們需要合理規(guī)劃自己的時間,，并且讓家人知道你的讀書計劃,，讓他們的支持和理解,。其次，可以與其他家長一起組成讀書小組,，相互激勵和監(jiān)督,，在讀書的過程中可以相互交流和分享，增加讀書的樂趣,。再次,，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的讀物,?？梢詮呐c孩子和家庭生活相關(guān)的書籍入手，逐漸擴大閱讀范圍,。最后,，可以利用碎片化的時間，比如在上下班的路上,、午休的時間等,，通過手機、平板電腦等工具閱讀,。這樣可以更好地利用時間,，提高讀書效率。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過此次家長讀書活動,，我深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性和難處。讀書不僅可以提升自己的素質(zhì)和境界,，還可以為子女樹立一個良好的榜樣,。雖然讀書有著各種困難，但是只要我們積極面對和努力克服,，一定能夠獲得豐盛的收獲。我希望今后可以繼續(xù)參與讀書活動,，不斷提升自己的素質(zhì)和能力,，為子女的成長和家庭的幸福貢獻自己的力量。

初二讀書心得篇二

讀到《小橘燈》這本書已經(jīng)是幾個月前了,，可是現(xiàn)在想想，還是記憶猶新,，回味無窮,。

《小橘燈》這本書是作家冰心所著的散文集，有好多個故事組成,，有《寄小讀者》《國旗》等等,，其中最著名的就是小橘燈了,，因此把它定為題目，《小橘燈》的主要內(nèi)容是講一個八小女孩的故事,，她是一個善良,，勤勞又樂于助人的小孩子，從中可以體會到真善美,。

我覺得很佩服,，她能獨自去不認(rèn)識的人的'家里借電話，而我卻不能——因為我是一個生性很膽小的女生,，雖然已經(jīng)十一歲了,，可仍然不敢走夜路，“膽小如鼠”這個成語用來形容我是在適合不過了,。我喜歡這個文中的小女孩,，她善良又純潔，直到替別人著想,，作者回家的時候,，因為天色陰沉，小女孩就用橘子皮做了一盞小橘燈為作者照路,，雖然她的光很微弱,，可是，卻飽含著小女孩對作者的感謝與關(guān)愛,，那個光芒,，是友誼之光!

親情和關(guān)愛并不只在于驚天動地的事實，只是一個微小的舉動就可以體現(xiàn),，我覺得這本書真的很好,，向大家推薦，希望大家都可以像故事中的小女孩那樣,，有一顆淳樸善良的心,。

初二讀書心得篇三

初中二年級是一個非常關(guān)鍵的階段，對于學(xué)生來說,，這個階段是他們?nèi)嫣嵘约旱闹匾獣r間,。而在這個階段，認(rèn)真讀書是學(xué)生們提高自己的有效途徑之一,。經(jīng)過一段時間的努力,，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于“初二認(rèn)真讀書”的心得體會。

在讀書的過程中,，我發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真讀書首先要有一個明確的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我才能有針對性地讀書,。比如我想提高自己的數(shù)學(xué)成績,，那我就要選擇一些和數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍。而如果我想提升自己的寫作能力,，那我就應(yīng)該選擇一些文學(xué)作品或?qū)懽骷记煞矫娴臅?。有了明確的目標(biāo)，我才能更加專注地投入到閱讀中去,。

其次,，認(rèn)真讀書需要有良好的時間管理能力,。作為初中生,，我需要兼顧學(xué)業(yè)和課外活動，時間是非常寶貴的,。所以我要合理規(guī)劃自己的時間,，安排好每天的讀書時間。有時候,，遇到了一本非常好的書,，我可能會沉迷于書中而忽略了其他的任務(wù)。為了避免這種情況的發(fā)生,，我會用鬧鐘來提醒自己,，設(shè)定一個固定的時間段來讀書，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,。

另外,，對于復(fù)雜深奧的書籍，我會選擇做好讀書筆記,。讀書筆記是認(rèn)真讀書的重要方式之一。通過整理思緒,，我能更好地理解書中的知識點,。而且,，讀書筆記也可以幫助我復(fù)習(xí)和溫故知新,。在做讀書筆記的時候，我會將重要的知識點,、思考和感悟都記錄下來。這不僅幫助我總結(jié)所學(xué)知識，還能培養(yǎng)我對文字的敏感性和批判性思維。

此外,，積極參與讀書活動也是認(rèn)真讀書的體現(xiàn)之一。學(xué)校通常會組織一些讀書活動,，如讀書分享會、讀書展覽等等,。參加這些活動能夠與同學(xué)們分享自己的讀書心得,，也能夠獲得他們的啟發(fā)和建議,。同時，通過參加讀書活動,，我還能廣泛接觸各類書籍,，拓寬自己的閱讀范圍，提高自己的綜合素質(zhì),。

最后,，認(rèn)真讀書需要有持之以恒的毅力。毅力是成就一切的動力源泉,。初二這個階段，尤其是面臨著升學(xué)考試的壓力,，很容易產(chǎn)生浮躁的心態(tài),。但只有保持良好的心態(tài)和堅定的毅力,，才能堅持下來，取得成果。所以,，我會不斷激勵自己,，給自己一些小獎勵作為回報,，以此來鼓勵自己堅持讀書。

認(rèn)真讀書是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn),，也是提升自己的有效途徑,。通過明確目標(biāo)、良好的時間管理,、做好讀書筆記,、積極參與讀書活動以及保持毅力，我能更加認(rèn)真專注地讀書,，提高自己的知識水平和素質(zhì)。相信只要我持之以恒,，堅定不移地走上讀書之路，也能為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。

初二讀書心得篇四

第一段：選書的重要性及影響力（200字）,。

初二是孩子成長的關(guān)鍵時期，家長們渴望通過適當(dāng)?shù)淖x書引導(dǎo)孩子積極成長。作為家長,，我們注重選擇適合孩子閱讀的書籍,，因為這對孩子的成長具有重要的影響力,。我們不僅要注重書籍的內(nèi)容是否符合孩子的年齡特點,，更要深入挖掘書籍的內(nèi)涵和教育意義。通過精心挑選適合孩子閱讀的書籍,，我們希望能夠引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,，提升他們的思考能力和文化素養(yǎng),。

第二段：讀書對孩子思維能力的提升（200字）,。

通過讀書,，孩子的思維能力得到有效的提升。讀書可以開拓孩子的視野,，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力,。在初二這個階段，孩子開始面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系問題,。家長們通過讀書給予孩子積極的指導(dǎo),，讓他們在閱讀中學(xué)會思考、分析問題,，并從中得到啟示和答案,。這不僅有助于孩子拓寬思維觸角，也有助于他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題,。

第三段：讀書對孩子品德的熏陶和塑造（200字）。

讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的智力,，也能夠熏陶孩子的品德,。在讀書的過程中，孩子會接觸到各種各樣的人物形象和道德觀念,，通過欣賞和思考這些形象和觀念,，孩子的道德理念和人生態(tài)度得到塑造。典型的道德榜樣會激勵他們追求善良和正直,，而反面人物的故事將教導(dǎo)他們避免邪惡和錯誤,。作為家長，我們選擇給孩子讀的書籍,，要注重書中的道德教育成分,，以培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。

第四段：家長與孩子共讀的意義（200字）,。

在孩子成長的道路上,，家長的陪伴是不可或缺的。通過與孩子共同讀書,，家長不僅能夠了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力,，還能培養(yǎng)家庭共同閱讀的習(xí)慣,。在共讀過程中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物,，引導(dǎo)孩子進行思考和討論,，增進親子間的溝通和理解。共讀還能夠增強孩子對家庭的歸屬感和安全感,，讓他們更加自信和開朗地面對成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn),。

第五段：激發(fā)對閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力（200字）。

通過家長讀書的示范和引導(dǎo),，我們期望孩子能夠從初二開始養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和愛好,。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種生活方式和學(xué)習(xí)方法,。家長們希望在初二這個關(guān)鍵的時期,，孩子能夠激發(fā)對閱讀的熱愛，并持續(xù)學(xué)習(xí)的動力,。我們會持續(xù)鼓勵和推動孩子閱讀,，引導(dǎo)他們選擇適合自己的讀物，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分,，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ),。

總結(jié)：通過選擇適合孩子閱讀的書籍，家長為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,。在初二這個關(guān)鍵的階段,，讀書不僅能提升孩子的思維能力，還能夠塑造他們的品德,，促進家庭溝通和理解,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。讓我們持續(xù)用心地引導(dǎo)孩子讀書,，為他們的成長道路添上美好的記憶,。

初二讀書心得篇五

《笑貓日記》這本書是著名的作家楊紅櫻阿姨寫的，這本書講了四個城里的孩子：馬小跳,、張達,、毛超、唐飛來到鄉(xiāng)下和巨人阿空一起摘桃子,。

來到鄉(xiāng)下沒多久,，他們就認(rèn)識了女鴨子麻花兒。每天早上,，麻花兒都要在村子里散步,，村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，讓她把花環(huán)給有老年癡呆癥的外公，和他玩套圈游戲,。

麻花兒是一只容易生產(chǎn)幸福感的`鴨子,，遇到一件事最后的時候，,，她就會說：“啊我好幸福啊!”她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度,。

書里一句麻花兒的話打動了我，她說：“這世上,，只有想不到的事情,，沒有做不到的事情?！蔽乙婚_始想：“是不是真的像她說的那樣呢?”后來我想到一句名言：“世上無難事,，只要肯攀登!”也就是說，只要我們肯努力,，就沒有辦不到的事情,。

初二讀書心得篇六

“嗖、嗖嗖……”無數(shù)支箭萬箭齊發(fā),，一齊射向大霧中心,，濺起的水花不計其數(shù)，霧中的草船也在吱吱作響,。隱隱約約看見船上有兩個人,，一人臉色慌張，像是害怕有埋伏,，一人手拿鵝毛扇,，一副神態(tài)自若的樣子,，想必他們孫劉聯(lián)軍軍師魯肅和諸葛亮也……今天我觀看了《草船借箭》的影片,。

周瑜很是忌妒諸葛亮的才華，存心想要侮辱他,。因為要和曹軍水戰(zhàn),，弓箭當(dāng)然是必不可少的,，于是周瑜下令讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭,，諸葛亮自告奮勇地說他只用三天,，若三天造不出，甘受重罰,，周瑜大喜,。

諸葛亮請魯肅借二十條快船，船上三十名軍士,。船上要放一千多個草把子,，他自有妙用。

到了第三天，諸葛亮請魯肅到船上喝茶,，船駛向曹軍水寨,。魯肅一見到曹軍水寨，大驚失色,，問曰;“若曹軍出來迎戰(zhàn),，你怎樣應(yīng)對啊?”諸葛亮大笑：“曹軍根本就不會出來?！痹捳f曹操看到江面有敵船來襲,，又因江面起霧，害怕有詐,，下令放箭,，射得草把子上全是箭，等船回到東吳一看,，數(shù)目遠遠超出十萬支箭,。

這個故事里的人物都有極其生動的性格，如心胸狹窄的周瑜;神機妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操以及有點膽小但很聰明的魯肅,。在這個故事里面,，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的人物就是諸葛亮了，他足智多謀,，一生盡心盡力地輔佐劉備和劉禪,，無論遇到什么困難都想辦法去解決而不會退縮。周瑜讓他打造十萬支箭并且不準(zhǔn)備齊全的材料,，一般人肯定會象熱鍋上的螞蟻,，但諸葛亮不一樣，上知天文,，下知地理的他算出三天后必有大霧,，于是順勢心生一計，才有了前無古人,，后無來者的千古絕唱——草船借箭,。

我從《草船借箭》中的人物——諸葛亮身上受到了很大啟示：在生活中，無論遇到什么困難,，若一時找不到答案的話,，不妨學(xué)學(xué)諸葛亮輕易不言放棄的精神，換一個角度去思考問題,，即使一種方法沒用了,，也嘗試著用另一種方法去解決問題。同時也要以諸葛亮的博學(xué)多才為榜樣,，在日常的生活中多積累知識,，提高自己,，這樣困難終會束手就擒。

初二讀書心得篇七

今年暑假,，我看了魯迅寫的《朝花夕拾》(又稱《舊事重提》),，這是魯迅寫的唯一回憶錄。人們說魯迅的文章像匕首,，犀利得非常犀利,。果然，書中愛恨分明,，把自己的想法表現(xiàn)得淋漓盡致,。

當(dāng)我第一次看到狗和貓和老鼠時，我以為它們是關(guān)于動物的,，但事實并非如此,。狗和貓和老鼠詳細地講述了他們對貓的仇恨的原因。這個原因很有趣,。原來它偷了魯迅小時候養(yǎng)的可愛隱鼠,。事實上，隱鼠不是貓吃的,，而是他的保姆不小心踩死了,，但魯迅的仇恨已經(jīng)寫下來，無法改變,。

阿長和真正的美妙之處在于他父親的病,。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦,。本文重點回憶了童年為父親延長治療的場景,，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng),、開方等表現(xiàn),，揭示了這些巫醫(yī)的本質(zhì)，無論是神秘的還是神秘的,，勒索金錢,，管理生命。

作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯誤,。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨特,，一種更獨特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作,，通過他們相繼的借口辭職,，表明父親的病情逐漸惡化,。通過家庭的變化,，表達了對庸醫(yī)錯誤的深深仇恨,，讓人們感受到生活的悲傷。

簡而言之,，這本書充滿了魯迅的記憶和努力,。這篇文章很深奧，很難理解,。很多詞都很奇怪,，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）,、什么（什么）,。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書,，它是中國文學(xué)的明珠之一,，魯迅也將生活在人們的心中。

初二讀書心得篇八

馬克?吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩位偉大的人物,，一位是拿破侖,，一位是海倫?凱勒。1880年6月27日,，在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個聰明伶俐的女孩兒。她,，就是海倫?凱勒,。

《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月,，一場突如其來的病令她雙眼失明,、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生,。在這種境遇里,，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話，勤奮學(xué)習(xí),，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡,；還成為了一名作家、教育家,、演說家,。海倫在《假如給我三天光明》一書中,，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度,，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上,，永不言敗的精神，有了這種精神,，就能在黑暗中看到光明,，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生,。海倫是樂觀的,。她讓我們看到人生的光明面，就如同她說的一句名言：“面對光明,，陰影就在我們身后,！”她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄，怨天尤人,。海倫是堅強的，她接受了命運的挑戰(zhàn),，以驚人的毅力面對困難,，終于在黑暗中找到了光明。

在她的成功中包含著比常人多百倍的汗水,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適,。知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,，努力拼搏,！她堅毅不拔的精神，就如同梅花一般,，在寒冬中依然綻放異采,，讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。和海倫凱勒相比,，我是渺小的,。我沒有她驚人的意志。在我身上,，更多的是獨生子女的缺點：脆弱,，怕累，碰到困難總想躲避,。