當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇一

初三這一年很重要,，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)新的知識(shí),，又要完成各種復(fù)習(xí)，將三年的知識(shí)整合歸類,。很多學(xué)生到了初三經(jīng)常會(huì)不知所措,，除了按部就班地復(fù)習(xí)，很多學(xué)生自己沒有思路,，也沒有符合自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：知識(shí),、能力的實(shí)際;“缺欠”的實(shí)際;時(shí)間的實(shí)際;教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：掌握知識(shí)目標(biāo);培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排;安排科目時(shí)，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率,，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目，如英語科等;心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇二

1,、每天6：10起床,。打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講,，不懂就問,，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3--5首古詩,。同學(xué),，貴在堅(jiān)持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時(shí)解決,。

6、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上,。

8,、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

對(duì)于語文,，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書上的古詩文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會(huì)寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分,。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣）,，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科,。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,，但是萬變不離其中,。考試之前對(duì)教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的,。另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了可是一點(diǎn)分都不給,。答一題的時(shí)間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可,。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念,。

生物我認(rèn)為挺簡單的,，我們初2時(shí)也是開卷考試,。但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散,。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好,。。,。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點(diǎn),，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

文檔為doc格式。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇三

從初二進(jìn)入初三,，學(xué)科增加了一科，學(xué)習(xí)更緊張,，學(xué)習(xí)壓力更大，進(jìn)入初三,，意味著我們要更努力一分，更投入一分,。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平,。

化學(xué)95分

期中目標(biāo)：語文87分

化學(xué)95分

座右銘：

1、思想單純,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，只想到學(xué)習(xí)

2,、貴在堅(jiān)持,，要有毅力

3,、勇于鉆研,，不恥下問

4,、不怕寂寞

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇四

1,、欣賞歌曲,，理解歌曲情境,。

2、嘗試創(chuàng)編動(dòng)作,，大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3、喜歡參與音樂活動(dòng),，在活動(dòng)中情緒愉悅,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道神州七號(hào)載人航天飛船的基本常識(shí),、對(duì)神秘太空感興趣,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：神舟七號(hào)發(fā)射視頻、太空的投影,、《星空》的背景音樂,、自制課件、音樂,、手風(fēng)琴,。

【活動(dòng)過程】。

一,、激發(fā)興趣,，想象太空飛行。

1,、觀看神七升空視頻,，激發(fā)興趣。

師節(jié)奏說白：小朋友,，聽仔細(xì)，有個(gè)問題我問你,。

幼：韓老師,，請(qǐng)?zhí)釂?，相信我能回答你?/p>

師：你們知道神州七號(hào)是什么嗎?你們知道這些載人航天飛船是怎么發(fā)射的嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答,。

師：咱們一起來看看神州七號(hào)載人航天飛船發(fā)射的震撼瞬間吧!

師：這載人航天飛船要發(fā)射到哪里去?

師：看,，這是哪?出示太空的投影，讓幼兒視覺感受宇宙的神秘,，激發(fā)幼兒探索的欲望,。

航天飛船要到達(dá)太空有很遠(yuǎn)的路，路上會(huì)經(jīng)過什么地方?

2,、想象體驗(yàn)飛入太空,，大膽表現(xiàn),。

(1)根據(jù)教師的語言，幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)動(dòng)作,。

師：你想去太空遨游嗎?現(xiàn)在讓我們學(xué)做宇航員,，體驗(yàn)一下飛船飛入太空的感覺好嗎?

播放背景音樂,，請(qǐng)小朋友們跟隨老師語言做出相應(yīng)動(dòng)作。

(2)提問幼兒剛才都用了什么動(dòng)作表現(xiàn),，怎么“穿過云”?怎么“繞過山”?請(qǐng)幼兒做一做,，同伴之間學(xué)一學(xué)。

二,、欣賞歌曲,，理解歌曲情境。

1,、聽覺感受,，初步欣賞歌曲。

師：“請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,，我們一起來欣賞歌曲,。”

2,、視聽感受,，初步理解歌詞。

師：“你們聽得真認(rèn)真,。我們?cè)賮硇蕾p一遍,，告訴我小飛船都去哪了?”邊聽音樂邊觀看課件，根據(jù)圖片再次欣賞歌曲,，使幼兒能形象記憶歌詞內(nèi)容,，回答老師根據(jù)歌詞提出的問題。

師：“小朋友快快快,，坐上什么?來來來我來了,，我已?穿過哪?繞過哪?月亮上面去干嗎?”

3,、形象記憶，初步嘗試演唱,。

師：“你們欣賞了2遍歌曲了,，我們請(qǐng)潘老師伴奏，根據(jù)歌詞試著唱一唱好嗎?”

三,、集體游戲,，體驗(yàn)創(chuàng)編樂趣。

1,、根據(jù)歌詞，逐句創(chuàng)編,。

(1)師：我們?cè)囍脛?dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容好不好?“小朋友,，快快快”這句你用什么動(dòng)作表現(xiàn)?“坐上我的小飛船”你想用什么動(dòng)作表示邀請(qǐng)?“來來來”你用什么動(dòng)作表現(xiàn)?給每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，可以鼓勵(lì)幼兒互相模仿,，體驗(yàn)成就感,。

(2)師：“穿過云”你用什么動(dòng)作表現(xiàn)?誰能做出與別人不一樣的“穿”的動(dòng)作?“繞過山”怎么表現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒感受“穿”、“繞”兩個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作表現(xiàn),。

(3)“游玩”你想用什么動(dòng)作表現(xiàn)?表揚(yáng)合作的幼兒,。

(4)師：請(qǐng)潘老師伴奏,，我們一起表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作,。動(dòng)作要和別人不一樣哦!

2、集體游戲,，體驗(yàn)樂趣,。

師：小朋友創(chuàng)編的動(dòng)作真美,，咱們一起用音樂和我們自己創(chuàng)編的動(dòng)作來玩?zhèn)€游戲吧!請(qǐng)小朋友手拉手成一個(gè)大圓圈。

(1)教師示范游戲玩法,。

教師用幼兒剛剛創(chuàng)編的邀請(qǐng)動(dòng)作進(jìn)行游戲,。提出游戲規(guī)則：到“坐上我的小飛船”這句的時(shí)候,，就要面對(duì)一名幼兒做邀請(qǐng)的動(dòng)作了,。到“我已坐上小飛船”這句,，被邀請(qǐng)者上邀請(qǐng)者的飛船?！按┻^云,，繞過山”,，要把動(dòng)作表現(xiàn)出來,。

(2)幼兒學(xué)習(xí)游戲玩法幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游戲,，體驗(yàn)游戲的樂趣，運(yùn)用自己創(chuàng)編過的動(dòng)作表現(xiàn),。

(3)幼兒集體快樂游戲四,、延續(xù)興趣，引發(fā)飛天愿望師：今天我們一起坐著小飛船遨游了太空,，你們開心嗎?你們長大了想當(dāng)駕駛飛船的宇航員嗎?那你們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識(shí),，爭取成為宇航員,，到月亮上面去游玩呢!現(xiàn)在請(qǐng)小宇航員們駕駛你們的小飛船起飛吧!

附第一部分教師配樂引導(dǎo)語：

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇五

初中兩年來,，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期,。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來的`緊張氣氛,，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長的言語和老師的教誨中,，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我深知現(xiàn)在不同于以往,，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省,。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞,。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,，但是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意。

2.在考試時(shí),，有時(shí)不能做到專心致志,。

3.老師講完的卷子,、活頁之類,，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂,。

4.在周末完成作業(yè)后,，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),。

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語文,。

1.在語文學(xué)習(xí)過程中,，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松,。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面,，尤其是文言文的積累還不夠,。

二.數(shù)學(xué),。

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

三.英語,。

1.語法訓(xùn)練欠佳,。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力,。

四.物理,。

1.接觸題型不夠多,。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

針對(duì)上頁提出的不足,，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

(一)整體措施,。

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí),。

2.考試時(shí)要做到專心,。

3.對(duì)于老師講完的卷子,、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理,。

4.周末不能度過的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí),。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇六

首先,，在學(xué)習(xí)上,，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,，讓自己的思維與老師同步,。在復(fù)習(xí)時(shí),，要以課本為先,，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，然后多做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集,，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,。

其次，不能忽視其他科目,，英語要多聽多讀，每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來，多反思,，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目,，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。

在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要合理地分配時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉,，以保持身體健康,，精力充沛,。每天閱讀30分鐘的課外讀物,，了解國內(nèi)外大事,，提高習(xí)作水平,，給大腦適當(dāng)放松,。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展,。

除此之外,，還有幾點(diǎn)需要注意：

將來可能會(huì)發(fā)生許多預(yù)料之外的事,，固定的時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱,。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，只不過是廢紙一張,。

好成績的取得并不只在于你花了多少時(shí)間,，重要的是你在有限的時(shí)間里都學(xué)到了些什么,。

晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單,，中考在白天進(jìn)行,。

這張時(shí)間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間的,。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，或許他們自己還沒有意識(shí)到,。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,，但那不是絕對(duì)的,。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果,。因此,，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納,、總結(jié)。

玩的時(shí)候痛快玩,，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時(shí),，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流,。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個(gè)好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉,。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣,，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),，唯一的方法是,，向人請(qǐng)教,，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率,。(既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者)

每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻,，不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇七

1,、建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣）,。

2,、語文不適合盲目做題,，可以背6冊(cè)書的一些重難點(diǎn)的古詩詞?？匆幌路g,。翻譯不用全部都背，背一些重點(diǎn),、難點(diǎn)就可以,。

1,、做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固,。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識(shí)強(qiáng)化和在線測試,。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2、仔細(xì)的看一下以前的錯(cuò)題本,。

3、把課本的公式概念過一次,，很必要。因?yàn)槟阋涀×瞬拍軌蜻\(yùn)用,。

1,、對(duì)于閱讀理解不是很好的學(xué)生,，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語）。

2,、如果你想要提高聽力，網(wǎng)校的聽力教室很有用,。

1,、要多關(guān)注實(shí)事,。

2、把課本的知識(shí)點(diǎn)歸納一下,，主要講的是什么樣的事件等等,，可以參考網(wǎng)校的知識(shí)強(qiáng)化。

3,、也可以利用這個(gè)假期多看點(diǎn)這方面的書。

1,、基本概念很重要,，很多東西都是同類變式,，萬變不離其中,。

2,、物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。

2,、做一些綜合的實(shí)驗(yàn)題參考網(wǎng)校的中考解析題,。

3,、回歸課本,。

強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科,，都不要離開課本,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇八

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期,。從這時(shí),，我們漸漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛,，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長的言語和老師的教誨中,，我們開始明白,，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往,，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇九

不少學(xué)生暑期就開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的報(bào)了輔導(dǎo)班,，有的買了輔導(dǎo)書,。作為過來人，剛參加過今年中考的考生說,，初二放暑假時(shí)只顧著玩兒,，一點(diǎn)兒書也沒看,。上了初三感覺一下緊張起來,，最初幾個(gè)月都沒進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)落下一大截,。他總結(jié)說,，初三和初二有所不同,，既要學(xué)習(xí)新課程,，又要進(jìn)行總復(fù)習(xí),?？忌詈糜杏?jì)劃、有目標(biāo),，實(shí)實(shí)在在地跟著學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。所以確定目標(biāo)校很重要,。

重點(diǎn)中學(xué)的教師表示，初三生要先找準(zhǔn)自己在班級(jí),、年級(jí)中的位置，通過對(duì)過去成績的分析,，合理定位,，鎖定目標(biāo)。目標(biāo)要是通過努力可能實(shí)現(xiàn)的,，否則,，盲目制定過高目標(biāo)或與別人比較，只會(huì)打擊自信心,。中考是一場持久戰(zhàn),，僅有目標(biāo)是不夠的，還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，并將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。

考生：初三生可制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，按計(jì)劃復(fù)習(xí),；同時(shí)樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績,、期末考試要達(dá)到的成績等,。這樣合理規(guī)劃,、循序漸進(jìn),，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能勞逸結(jié)合,。

家長：需要了解目標(biāo)校往年招生途徑，及各個(gè)途徑的招生計(jì)劃和錄取分?jǐn)?shù)線,，這樣才能有的放矢,。獲取了信息,，才能把握機(jī)會(huì),。因此建議隨時(shí)關(guān)注中考指南,。同時(shí)中考指南團(tuán)隊(duì)也時(shí)時(shí)在線，及時(shí)解答大家升學(xué)疑惑,！

1,、有了目標(biāo),，就需要尋找機(jī)會(huì),。目標(biāo)校的任何活動(dòng)都要積極參加，尤其是某些學(xué)校會(huì)有簽約,，一定要重點(diǎn)關(guān)注,。

2,、參加校園開放日,。進(jìn)入4月份,，也是校園開放日集中月,，參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校,，更是尋找機(jī)會(huì)的,，家長能參加的話一定要參加,。

3,、努力獲得簽約資格。如果想要簽約,，就得不斷的增加自己的砝碼,，每個(gè)學(xué)校簽約的條件都不一樣,，但是無疑都會(huì)很重視期中,、期末,、一模,、二模的考試成績,。

考生們必須要在這些考試中正常發(fā)揮,，保證好成績,，才能有更多的機(jī)會(huì)簽約,，才能為中考加一層保險(xiǎn),。

孩子需要不斷提升自己競爭力,，可以適當(dāng)參加一些課外班,，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化,。

不過，選擇課外班時(shí)一定要注意甄別,，多查看,，多比較。最好能實(shí)地探訪,，查看上課環(huán)境,，老師態(tài)度等等,，更重要的是如果某地承諾保進(jìn)某校,，那一定要慎重了,。

4,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。新學(xué)期正在進(jìn)行中,，孩子們?cè)谏险n的同時(shí),，也要補(bǔ)充能量的哦。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十

本月將迎來寒假，但初三考生絕不能放松對(duì)自己的要求,！

這個(gè)月,，考生要利用假期針對(duì)一?？荚嚨慕Y(jié)果進(jìn)行深度分析，并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，以迎接開學(xué)后同樣重要的二模考試,。

3月中考報(bào)名,。

這個(gè)月起,，進(jìn)入中考關(guān)鍵時(shí)期，各地中考報(bào)名正式開始,，具體日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn),，考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知、政策,、辦法等。目前,，一般均采取網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行,。

所有應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報(bào)名。其他類別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教育部門規(guī)定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,，同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢，以免錯(cuò)過。報(bào)名信息須如實(shí),、準(zhǔn)確填寫。在確定信息無誤后,，考生需在《考生報(bào)名信息表》上簽字確認(rèn),。

4月體育考試、物化生實(shí)驗(yàn)考核,。

本月初三生進(jìn)行體考和物化實(shí)驗(yàn)操作。在中考分值中,，考生也應(yīng)盡量避免體育的丟分，如果考生的文化課成績很好,，被體育拉了分,，一定是非?？上У氖虑椤６c此同時(shí)志愿填報(bào)的工作也將陸續(xù)展開,！

5月招生計(jì)劃公布,，特長生專業(yè)測試,。

本月是考生最忙碌的一個(gè)月,，學(xué)習(xí)進(jìn)入了最后沖刺階段,。家長要及時(shí)關(guān)注各學(xué)校的招生計(jì)劃，中考志愿填報(bào)說明等政策,，考生一定要隨時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十一

從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,，也是小學(xué)生涯比較重要的一年,。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我要嚴(yán)格按照語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí),。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求,。

第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二,、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三,、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事,。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,，認(rèn)證聽講,。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛,。

第六,、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰,，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球,。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃,，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

學(xué)習(xí)心得,。

新的學(xué)期馬上要來啦!你有什么計(jì)劃,，準(zhǔn)備競選班干部嗎?當(dāng)然，還有最重要的一點(diǎn),，寒假作業(yè)完成了嗎?現(xiàn)在,，就讓我們來交流交流吧!

開—學(xué)—啦!糟了，正月里玩的太開心了,，我的寒假作業(yè)沒有能如期全部完成呢,。急急趕在開學(xué)前兩天加快步伐寫著，當(dāng)然結(jié)果是完成的質(zhì)量并不好,。開學(xué)這天,，我拿起我的寒假作業(yè)給老師批改，老師看完后鎖著眉頭,，然后語重心長的對(duì)我說：“彭祥麟,，你的作業(yè)不光是數(shù)量上沒有完成，有些作業(yè)也沒有保證質(zhì)量,，希望你能將作業(yè)補(bǔ)上,，認(rèn)真仔細(xì)完成，給自己的寒假劃上一個(gè)滿意的句號(hào),?！?，我聽了老師的話，臉上覺得羞羞的,，是的,，我不應(yīng)該光惦記著玩，自己的事情自己一定要做好啊!

第二天班會(huì)課,，我們班競選班干部,，我其實(shí)很想要競選紀(jì)律班長，為維護(hù)好我們班的紀(jì)律出一份力,，我可能是還沒有準(zhǔn)備好;可能是感覺自己的寒假作業(yè)沒能完成好,，不好意思上臺(tái)演講。一個(gè),、兩個(gè),、三個(gè)當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上了講臺(tái)，慷慨激昂的發(fā)表了自己內(nèi)心的想法,，到了最后,，我都一直沒有勇氣上臺(tái)去進(jìn)行即興演講，班會(huì)課后很為自己的表現(xiàn)感到后悔,。其實(shí)自從上學(xué)以來,，我大大小小參加過多次演講了，也參加過學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),，從來就沒有覺得害怕過,，我應(yīng)該為自己鼓勁加油的?！笆郎蠠o難事,，只要肯登攀”，我相信下一次的班干部競選,，我不會(huì)像這次一樣猶豫不決了,，我要勇敢的去面對(duì)，突破自己,。

這就是我新學(xué)期的感受,。很快要讀六年級(jí)了，我相信我一定敢于突破,、敢于挑戰(zhàn)自己,，做一個(gè)真正陽光、聰明,、帥氣的少年!

學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)語文,，是一個(gè)閱讀,、思考,、寫作相結(jié)合的過程，讀讀,、思思,、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時(shí)要寫讀書筆記,，把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來,，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來,。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十二

1.把握寒假，梳理知識(shí),。寒假是中考前的最后一個(gè)長假期,，是梳理大量知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系的大好時(shí)機(jī),。學(xué)生只有把握好寒假,，才能保證自己在開春的復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)對(duì)自如,，有的放矢,。反之，學(xué)生則會(huì)忙成一團(tuán)亂麻,，找不到合適的復(fù)習(xí)節(jié)奏,。以數(shù)學(xué)為例，學(xué)生在寒假中需梳理數(shù)與式,、方程和不等式,、函數(shù)綜合、幾何相關(guān)等知識(shí),。這里說的知識(shí)梳理,，并不是指炒冷飯，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)重講一遍,，而是指建立知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，形成知識(shí)框架。

2.多輪復(fù)習(xí),。想在中考中獲得高分,，學(xué)生就必須進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)，遵循循序漸進(jìn)且科學(xué)高效的3輪復(fù)習(xí)節(jié)奏：一輪基礎(chǔ)考點(diǎn)復(fù)習(xí),，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;二輪專題綜合復(fù)習(xí),，系統(tǒng)攻克中考數(shù)學(xué)所有重難點(diǎn)專題;三輪考前點(diǎn)睛復(fù)習(xí)，把中考所涉及的易錯(cuò)點(diǎn),、壓軸題進(jìn)行最后突破,。事實(shí)上,，每個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不完全一致，所以并不是每個(gè)學(xué)校都能做透做完3輪復(fù)習(xí)的,。這時(shí)候,，家長必須給孩子早謀劃早打算。學(xué)校解決的是共性問題,，家庭解決的是個(gè)性問題,。

3.注重總結(jié)，多做真題,。學(xué)生切忌盲目做題,，一定要多注意題型的分類和總結(jié)，注重對(duì)解題技巧的分析和歸納,。課外拓展練習(xí),，目標(biāo)在于讓學(xué)生掌握正確解題方法和合理思考邏輯。多做真題,，是因?yàn)檎骖}出題準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),，有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。真題才是學(xué)生檢驗(yàn)復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)效果的得力工具,。題目做完后,，一定好好總結(jié)反思，并把好題整理到自己的錯(cuò)題本上,，這可是中考復(fù)習(xí)的寶貝,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十三

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性，在九年級(jí)的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育―――――相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、營造向上氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立我們?cè)谶@里成長等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。

(1)定期召開班干部會(huì)議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

文檔為doc格式,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十四

升入初三后，各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,，最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行，從新初三的暑假開始直至次年春,，可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí),，分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪，每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同,。

暑期要做到的是對(duì)歷年中考趨勢與題型的了解,，明確備考方向。

秋季時(shí)間比較充沛,，需要我們分題型,，將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理，掌握其答題思路,，做到知識(shí)點(diǎn)上的無死角,。

寒假時(shí)間短暫，同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型,。

春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,，做到中考沖刺零失分，整個(gè),。

初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,，后局部再整合的方式進(jìn)行。所以要注重以下幾個(gè)要點(diǎn)：

2.其次,，寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,，具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面,，找出寫作亮點(diǎn),，因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。

3.最后,，初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì),，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,，做到書寫準(zhǔn)確,，理解準(zhǔn)確，翻譯準(zhǔn)確,。

數(shù)學(xué),。

進(jìn)入初三之后，同學(xué)們將會(huì)學(xué)習(xí)到圓,、解直角三角形,、二次函數(shù)以及相似三角形。這些知識(shí)如果我們?nèi)康鹊介_學(xué)后再學(xué)習(xí)一定是來不及的,，因?yàn)槌跞蠈W(xué)期的期末考試對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察深度都很大，所以我們務(wù)必要提早規(guī)劃好初三一年的學(xué)習(xí)方案,。

1,、課本要“預(yù)、做,、復(fù)”,。新課之前，做到先預(yù)習(xí),，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,，以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,，把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),，對(duì)概念、定理,、公式做出歸納,、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解,，最好能把課本上的例題自己做一遍,。對(duì)課本上的概念、定理,、公式推理一遍,，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

2、上課要“聽,、記,、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽,，還需做好筆記,，通過一些練習(xí)題加以鞏固，通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。

3,、作業(yè)要“思、問,、集”,。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法,、角度入手,，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā),。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如,，方程的思想、函數(shù)的思想,、數(shù)形結(jié)合的思想,、整體的思想、分類的思想等常用方法;對(duì)于難題,，要多問幾個(gè)為什么,，如改變條件、添加條件,、結(jié)論與條件互換,，原結(jié)論還成立嗎?另外，對(duì)于自己作業(yè),、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用,。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤,。

暑假：

提前預(yù)習(xí)初三的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容，同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)的過程中就將基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，這樣開學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習(xí)時(shí)間,。

應(yīng)該將初三所有知識(shí)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練，因?yàn)槠谀┛荚嚲C合性很強(qiáng),，所以同學(xué)們需要用一些時(shí)間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),，爭取能夠在期末取得好成績,。

寒假：

開始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將初中三年的所有知識(shí)回顧一遍,。重視基礎(chǔ),，不要有知識(shí)點(diǎn)的漏洞，適當(dāng)做一些綜合題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果,。

一?？荚嚽埃瑧?yīng)該進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練,，這樣才能在一?？荚囍忻摲f而出，在簽約最大的浪潮中取得先機(jī),。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題,、偏題讓自己的思路更加開擴(kuò)以應(yīng)對(duì)一模以及之后的中考。

一?？荚囍螅?/p>

多做一些各區(qū)一模試題,，與歷年的中考真題，調(diào)整考試狀態(tài),，確保簡單題不要做錯(cuò),，在中考之前不要再一味的做難題，應(yīng)該放松心態(tài),。

英語,。

進(jìn)入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對(duì)待英語的話,，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟,。

1,、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶,?？傊欢ㄒ湟?，明其形,，懂其義,，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效,。

2,、語法：要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的,。但到了初三年級(jí),，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則,，那也是學(xué)不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語法操練,，在句中或文章中體會(huì)和理解語法,。對(duì)某些語法要點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過對(duì)基本句型的舉一反三操練后,，才能很好掌握,。

3、閱讀：到了初三,，文本的閱讀篇幅要長些,，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識(shí)的掌握不夠,，或因知識(shí)面較窄等因素,，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練,，題材要豐富,，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時(shí),，不能太隨意,，要限定時(shí)間;不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì)通過上下文猜測詞義,?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4,、寫作：不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確,、合理，用詞恰當(dāng),，拼法準(zhǔn)確,，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美,。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

英語作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長,，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長,。

英語復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段，每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段--扎實(shí)基礎(chǔ)，打好地基,。

初三英語復(fù)習(xí)有四忌,。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,，忽視小題;三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影，只重皮毛,。

第二階段--合并同類項(xiàng),，各個(gè)擊破。

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是“一?！薄?/p>

第三階段--查缺補(bǔ)漏,，定時(shí)訓(xùn)練,。

利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

化學(xué),。

化學(xué)是初三的一門新學(xué)科,，學(xué)習(xí)時(shí)間不到9個(gè)月,，如何能在不到一年的時(shí)間里，學(xué)好化學(xué),，贏得中考,，需要我們做好規(guī)劃：

暑期：“提前認(rèn)知”。在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前,，提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊(cè)內(nèi)容,，領(lǐng)先學(xué)校，提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),、基本物質(zhì)，率先構(gòu)建化學(xué)知識(shí)體系,，贏在化學(xué)的起跑線上,。

9月至1月，“同步提高”,。初三上學(xué)期,，同步學(xué)校進(jìn)度，延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識(shí),，拓展中考必考知識(shí),，突出中考重點(diǎn)和難點(diǎn)，配合中考化學(xué)經(jīng)典題目,，積累初三化學(xué)知識(shí)厚度,，從秋季開始為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。

2月至3月初,，“難點(diǎn)突破”,。在寒假，提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽,，并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容,，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3月至中考,，“綜合運(yùn)用”,。在一模考試之前,，首先進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽，回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì),，為中考復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),。然后進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，針對(duì)中考必考的專題進(jìn)行綜合練習(xí),，層層突破,，構(gòu)建完整的初三化學(xué)知識(shí)體系,，實(shí)現(xiàn)一模考試中計(jì)算推斷實(shí)驗(yàn)專題的全面運(yùn)用,。一模之后,，進(jìn)行最后的第三輪復(fù)習(xí)，針對(duì)一?？荚嚨闹仉y點(diǎn)及考試暴露出的問題,，全面剖析歷年中考及一模真題，并在在中考考前全面梳理,。

物理,。

初中物理主要靠背，公式熟記,，把已知條件往里帶就可以了,，當(dāng)然也有些難題，不過經(jīng)過分析后都可以化為最簡的狀態(tài),，也就是套公式,。

1、記住公式,，做到提到書中一章的標(biāo)題,，能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數(shù),，為你的解題建立信心,。

2、靈活運(yùn)用,，作到不死學(xué)物理(我認(rèn)為要從概念入手),。這樣可以幫助你快速找到突破口?？梢远嗫匆恍┯嘘P(guān)物理的小知識(shí),，生活中的物理現(xiàn)象。

3,、多練,，作到基礎(chǔ)打扎實(shí)，綜合題分章節(jié)練習(xí),，不要求難,，要做一些經(jīng)典的物理中考?jí)狠S題，切記不要眼高手低或遇難畏縮,，要有恒心有毅力,，若實(shí)在不會(huì)要學(xué)會(huì)去尋求老師的幫助,。

暑假：提前預(yù)習(xí),。

歷年中考除非了壓軸題較難以外,，最讓人頭疼的就是多選題和實(shí)驗(yàn)探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們對(duì)物理概念的理解和應(yīng)用,，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ),，對(duì)很多概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時(shí)候就會(huì)由于不覺,，無法做出正確判斷,，更不要提設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了。

秋季：基礎(chǔ)知識(shí)深入,。

進(jìn)入秋季后,，同學(xué)們要在學(xué)校學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程，在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時(shí),，同學(xué)們可以開始練習(xí)各個(gè)章節(jié)較難的題目,，包括歷年模擬題、中考真題,。通過做題的形式,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

寒假：第一輪復(fù)習(xí),。

第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于以往知識(shí)的回顧和重新認(rèn)識(shí),，特別是聲、光,、熱等模塊的內(nèi)容,。大家要利用寒假整塊的時(shí)間將這一部分的知識(shí)重新梳理一遍，做到不留任何疑點(diǎn),。同時(shí),，還要對(duì)力學(xué)或電學(xué)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理，很久沒接觸了,、不要遺忘,。

春季：第二、三輪復(fù)習(xí),。

第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題,、中考真題的專項(xiàng)練習(xí)為主，將各知識(shí)模塊中考?？嫉念}型解題方法和注意事項(xiàng)歸納總結(jié),。一模考試前重點(diǎn)突破力學(xué),、電學(xué)壓軸題,，認(rèn)真準(zhǔn)備一模考試。

一?？荚嚭?，根據(jù)自己一模考試結(jié)果,，分析自己的不足,，開始第三輪復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主,，將初三第二學(xué)期以來所做過的所有試卷,、作業(yè)等當(dāng)中的錯(cuò)題認(rèn)真研究(平時(shí)注意整理)，做到以前錯(cuò)過的題目再次遇到時(shí)不再犯錯(cuò),。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十五

為了能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)步,，我制定了一個(gè)新學(xué)期新計(jì)劃。

堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)嗎,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真思考,，踴躍發(fā)言,。要多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高作文水平,。數(shù)學(xué)要多做多練，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),，括寬解題思路,，不會(huì)問的問題可以請(qǐng)教同學(xué)老師，要學(xué)會(huì)不恥下問,。而在英語方面,，要多聽多說多背，堅(jiān)持每天早上用半個(gè)小時(shí)來背英語單詞聽磁帶,。沒事的時(shí)候可以多翻字典,，這樣每天就可以認(rèn)識(shí)一個(gè)新單詞。

我們要培養(yǎng)廣泛興趣,，發(fā)展一兩項(xiàng)專長,，上體育課的時(shí)候要認(rèn)真，做好課間操,，提高體育成績,，增強(qiáng)體質(zhì)。在文育和興趣愛好方面,，要做到不影響學(xué)習(xí),，張弛有度,，勞逸結(jié)合。

古時(shí)候,，有個(gè)學(xué)問家叫孟軻,。他剛上學(xué)的時(shí)候，很用心,，寫字一筆一劃，很工整,。不久,，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎?。于是，他逃學(xué)了,，常到山坡上樹林中去玩,，好開心啊,！一天,，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了,？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了,。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué),，太沒出息了,！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,，一下子把沒織完的布剪斷了,，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布,，還有什么用處,！”小孟軻哭著說：“我錯(cuò)了！今后再也不貪玩了,。我一定好好讀書,！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí),，從不偷懶,。后來他成了著名的大思想家。

這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度,，更何況是學(xué)習(xí),，更不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。

我一定會(huì)堅(jiān)持到底的,！加油,！

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十六

第一個(gè)困難，學(xué)生時(shí)間緊,、任務(wù)重,。進(jìn)入初三后，學(xué)生們能感受到和初一初二完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，而學(xué)習(xí)壓力到初三下學(xué)期時(shí)會(huì)變得更大,。從初三上學(xué)期期末考試到中考結(jié)束，大約有160多天,，而學(xué)生需要面對(duì)語數(shù)外物化等多學(xué)科的復(fù)習(xí)(某些地方的中考還要考?xì)v史政治),，不僅時(shí)間十分緊張，而且復(fù)習(xí)內(nèi)容量還很大,。比如,，數(shù)學(xué)學(xué)科，中考要考查20多個(gè)大小模塊,，240多個(gè)考點(diǎn),。此外，學(xué)生的精力還會(huì)被一模二?？荚?、體育測試、體檢等項(xiàng)目所占用,。尤其是一模二模備考時(shí),，學(xué)校會(huì)增加作業(yè)量和小考練習(xí)次數(shù)，原定的復(fù)習(xí)總結(jié)課,，常被調(diào)整為作業(yè)試卷講評(píng)課,，從而造成復(fù)習(xí)節(jié)奏的紊亂。

第三個(gè)困難,，難題發(fā)揮不穩(wěn)定,。學(xué)校春季忙著趕課，上課內(nèi)容多,。講透一道難題,，至少需要20分鐘，況且即便老師講了,，基礎(chǔ)一般的孩子還是掌握不了,。考慮到班級(jí)學(xué)生的整體情況,，授課老師會(huì)選擇性講題,，直接跳過一些難題,。但是，中考是選拔性考試,，對(duì)于想上重點(diǎn)高中的學(xué)生來說,，難題是繞不過去的坎。而要突破難題,，就必須進(jìn)行針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練,。并且，做難題需要有“見識(shí)”——做過類似的題目后,，再碰到新題時(shí),，會(huì)輕松很多。見過和沒見過就是不一樣,。此外，在初三下學(xué)期,，學(xué)生也很著急,，容易出現(xiàn)為了做題而做題的情況。由于缺少對(duì)壓軸題的分類總結(jié),，學(xué)生就很難得到區(qū)分題的那幾分,。

初三目標(biāo)和計(jì)劃篇十七

新學(xué)期即將到來。中考,、課堂節(jié)奏加快,、知識(shí)點(diǎn)增多、難度加大,、時(shí)間一下緊迫這一系列問題迎面而來,。

獨(dú)立、自主是老師常提及的,，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),、解決問題是取得好成績的關(guān)鍵。然而,，獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的方式有很多,，解決問題的方式也有很多。當(dāng)然,，課堂上的認(rèn)真聽講也是很重要的課堂認(rèn)真聽講,，比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認(rèn)真聽講,，課下用十倍的時(shí)間也補(bǔ)不回來,，況且初三也沒有那么多時(shí)間。

預(yù)習(xí),，這基本上是每天都要做的事,，語文在講解課文前要預(yù)習(xí),，數(shù)學(xué)在學(xué)新課前要預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)了三年，預(yù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢,？首先,，要讀一遍課本，留下閱讀痕跡,，了解大體內(nèi)容,。理科預(yù)習(xí)，要先想,，想這一章節(jié)的內(nèi)容,，想與以前知識(shí)的聯(lián)系，然后再去看目錄,，與自己所想的作對(duì)照,，同時(shí)要做到讀寫思；語文預(yù)習(xí),，要用寫作的眼光剖析課文,，分析語言；英語預(yù)習(xí),，最重要的是單詞,，單詞就是一種工具，就是學(xué)習(xí)英語的語言,，單詞的積累就像房屋的地基一樣,，只有單詞積累的多了，才能更輕松地學(xué)習(xí)英語,。

預(yù)習(xí),，在初三變得至關(guān)重要，因?yàn)槌跞闹R(shí)點(diǎn)變多,、課堂節(jié)奏加快,，一步跟不上，步步跟不上,。所以如果能在課前,，把知識(shí)通一遍，在課堂上就能輕松一些,，聽講就有了保證,。

而課后的作業(yè)，在于質(zhì)量,。要認(rèn)真,、保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，在書寫時(shí),，盡量用練字的態(tài)度去寫,，這樣還能練好字,；做題時(shí)，要透過題目看本質(zhì),，依據(jù)是什么,。在完成作業(yè)還有時(shí)間的情況下，要自主的做一些練習(xí),，但是要有針對(duì)性,，不能盲目地去做題。

改錯(cuò)，一定要及時(shí)，當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天改,，當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天記住。錯(cuò)題,，使我們最珍貴的財(cái)富。要爭取改過的題，再遇到類似的保證不出錯(cuò)。這樣的改錯(cuò),，才有效。

初三的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,，花上時(shí)間,、功夫,，才能學(xué)得更好、更輕松,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。