當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初三目標(biāo)和計劃篇一

初三這一年很重要,，因為既要學(xué)習(xí)新的知識，又要完成各種復(fù)習(xí),，將三年的知識整合歸類,。很多學(xué)生到了初三經(jīng)常會不知所措，除了按部就班地復(fù)習(xí),，很多學(xué)生自己沒有思路,，也沒有符合自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點,、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：知識、能力的實際;“缺欠”的實際;時間的實際;教學(xué)進(jìn)度的實際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：掌握知識目標(biāo);培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實,。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,，一定要集中時間,，集中精力保證重點。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,，還要有進(jìn)行社會工作,、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級,、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一,。

在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排;安排科目時,，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;心情比較愉快,，注意力比較集中，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內(nèi)容：

(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進(jìn),。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵,、自我調(diào)整。

初三目標(biāo)和計劃篇二

1,、每天6：10起床,。打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講,，不懂就問,，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

4,、中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3--5首古詩,。同學(xué),，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上。

8,、到后期重點放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

對于語文,，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累,。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實驗的'時候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中,?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認(rèn)為挺簡單的,，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,，你要臨時記憶效果不會太好,。。,。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，我認(rèn)為對于有需要的人,，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點,，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

文檔為doc格式。

初三目標(biāo)和計劃篇三

從初二進(jìn)入初三,，學(xué)科增加了一科,，學(xué)習(xí)更緊張，學(xué)習(xí)壓力更大,，進(jìn)入初三,，意味著我們要更努力一分，更投入一分,。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平,。

化學(xué)95分

期中目標(biāo)：語文87分

化學(xué)95分

座右銘：

1、思想單純，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，只想到學(xué)習(xí)

2,、貴在堅持，要有毅力

3,、勇于鉆研,，不恥下問

4、不怕寂寞

初三目標(biāo)和計劃篇四

1,、欣賞歌曲,，理解歌曲情境。

2,、嘗試創(chuàng)編動作,，大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3,、喜歡參與音樂活動,，在活動中情緒愉悅。

【活動準(zhǔn)備】,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道神州七號載人航天飛船的基本常識,、對神秘太空感興趣。

物質(zhì)準(zhǔn)備：神舟七號發(fā)射視頻,、太空的投影,、《星空》的背景音樂,、自制課件,、音樂、手風(fēng)琴,。

【活動過程】,。

一、激發(fā)興趣,，想象太空飛行,。

1、觀看神七升空視頻,，激發(fā)興趣,。

師節(jié)奏說白：小朋友，聽仔細(xì),，有個問題我問你,。

幼：韓老師，請?zhí)釂?，相信我能回答你?/p>

師：你們知道神州七號是什么嗎?你們知道這些載人航天飛船是怎么發(fā)射的嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答,。

師：咱們一起來看看神州七號載人航天飛船發(fā)射的震撼瞬間吧!

師：這載人航天飛船要發(fā)射到哪里去?

師：看，這是哪?出示太空的投影，讓幼兒視覺感受宇宙的神秘,，激發(fā)幼兒探索的欲望,。

航天飛船要到達(dá)太空有很遠(yuǎn)的路，路上會經(jīng)過什么地方?

2,、想象體驗飛入太空,，大膽表現(xiàn)。

(1)根據(jù)教師的語言,，幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)動作,。

師：你想去太空遨游嗎?現(xiàn)在讓我們學(xué)做宇航員，體驗一下飛船飛入太空的感覺好嗎?

播放背景音樂,，請小朋友們跟隨老師語言做出相應(yīng)動作,。

(2)提問幼兒剛才都用了什么動作表現(xiàn)，怎么“穿過云”?怎么“繞過山”?請幼兒做一做,，同伴之間學(xué)一學(xué),。

二、欣賞歌曲,，理解歌曲情境,。

1、聽覺感受,，初步欣賞歌曲,。

師：“請小朋友們閉上眼睛，我們一起來欣賞歌曲,?！?/p>

2、視聽感受,，初步理解歌詞,。

師：“你們聽得真認(rèn)真,。我們再來欣賞一遍,，告訴我小飛船都去哪了?”邊聽音樂邊觀看課件，根據(jù)圖片再次欣賞歌曲,，使幼兒能形象記憶歌詞內(nèi)容,，回答老師根據(jù)歌詞提出的問題。

師：“小朋友快快快,，坐上什么?來來來我來了,，我已?穿過哪?繞過哪?月亮上面去干嗎?”

3、形象記憶,，初步嘗試演唱,。

師：“你們欣賞了2遍歌曲了，我們請潘老師伴奏,，根據(jù)歌詞試著唱一唱好嗎?”

三,、集體游戲，體驗創(chuàng)編樂趣,。

1、根據(jù)歌詞,，逐句創(chuàng)編,。

(1)師：我們試著用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容好不好?“小朋友，快快快”這句你用什么動作表現(xiàn)?“坐上我的小飛船”你想用什么動作表示邀請?“來來來”你用什么動作表現(xiàn)?給每個幼兒表現(xiàn)的機(jī)會,，可以鼓勵幼兒互相模仿,，體驗成就感,。

(2)師：“穿過云”你用什么動作表現(xiàn)?誰能做出與別人不一樣的“穿”的動作?“繞過山”怎么表現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒感受“穿”,、“繞”兩個動詞的動作表現(xiàn)。

(3)“游玩”你想用什么動作表現(xiàn)?表揚(yáng)合作的幼兒,。

(4)師：請潘老師伴奏,，我們一起表演自己創(chuàng)編的動作。動作要和別人不一樣哦!

2,、集體游戲,，體驗樂趣。

師：小朋友創(chuàng)編的動作真美,，咱們一起用音樂和我們自己創(chuàng)編的動作來玩?zhèn)€游戲吧!請小朋友手拉手成一個大圓圈,。

(1)教師示范游戲玩法。

教師用幼兒剛剛創(chuàng)編的邀請動作進(jìn)行游戲,。提出游戲規(guī)則：到“坐上我的小飛船”這句的時候，就要面對一名幼兒做邀請的動作了,。到“我已坐上小飛船”這句,，被邀請者上邀請者的飛船?！按┻^云,，繞過山”，要把動作表現(xiàn)出來,。

(2)幼兒學(xué)習(xí)游戲玩法幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游戲,，體驗游戲的樂趣，運(yùn)用自己創(chuàng)編過的動作表現(xiàn)。

(3)幼兒集體快樂游戲四,、延續(xù)興趣,，引發(fā)飛天愿望師：今天我們一起坐著小飛船遨游了太空，你們開心嗎?你們長大了想當(dāng)駕駛飛船的宇航員嗎?那你們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識,，爭取成為宇航員,，到月亮上面去游玩呢!現(xiàn)在請小宇航員們駕駛你們的小飛船起飛吧!

附第一部分教師配樂引導(dǎo)語：

初三目標(biāo)和計劃篇五

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期,。從這時,，我們漸漸接受了會考帶來的`緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長的言語和老師的教誨中,，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往,，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省,。

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情,。但是我在這一方面還有很多漏洞,。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,，但是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意。

2.在考試時,，有時不能做到專心致志,。

3.老師講完的卷子、活頁之類,，講完后不能做到及時分類,、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后,，有事不能做到自覺復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語文,。

1.在語文學(xué)習(xí)過程中,，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松,。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠,。

2.在課外積累方面,，尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學(xué),。

1.缺少課外難題的訓(xùn)練,。

2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

三.英語,。

1.語法訓(xùn)練欠佳,。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。

四.物理,。

1.接觸題型不夠多,。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

針對上頁提出的不足,，需要提出幾點改正的措施,。

(一)整體措施。

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí),。

2.考試時要做到專心,。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理,。

4.周末不能度過的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

初三目標(biāo)和計劃篇六

首先,，在學(xué)習(xí)上,，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,，讓自己的思維與老師同步,。在復(fù)習(xí)時，要以課本為先,，先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,，然后多做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。還應(yīng)建立一本錯題集,，把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,，不能忽視其他科目,，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,，將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來，多反思,，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目,，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教,。

在注重學(xué)習(xí)的同時，也要合理地分配時間,，做到勞逸結(jié)合,。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,，以保持身體健康,，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,，了解國內(nèi)外大事,，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松,。平日要尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，也要積極參加學(xué)校組織的各項活動，使自己全面發(fā)展,。

除此之外,，還有幾點需要注意：

將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時間計劃就會被擔(dān)擱,。無法實現(xiàn)的計劃,，只不過是廢紙一張。

好成績的取得并不只在于你花了多少時間,，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么,。

晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單,，中考在白天進(jìn)行。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題,，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到,。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的,。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納,、總結(jié),。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率,。(既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者)

每天有個好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好,。

初三目標(biāo)和計劃篇七

1,、建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣）。

2,、語文不適合盲目做題,，可以背6冊書的一些重難點的古詩詞?？匆幌路g,。翻譯不用全部都背，背一些重點,、難點就可以,。

1、做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固,。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強(qiáng)化和在線測試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2,、仔細(xì)的看一下以前的錯題本,。

3、把課本的公式概念過一次,，很必要,。因為你要記住了才能夠運(yùn)用。

1,、對于閱讀理解不是很好的學(xué)生,，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語）。

2,、如果你想要提高聽力,，網(wǎng)校的聽力教室很有用。

1,、要多關(guān)注實事,。

2、把課本的知識點歸納一下,，主要講的是什么樣的事件等等,，可以參考網(wǎng)校的知識強(qiáng)化。

3,、也可以利用這個假期多看點這方面的書,。

1、基本概念很重要,，很多東西都是同類變式,，萬變不離其中。

2,、物理可以參考數(shù)學(xué)的方法,。

2、做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題,。

3,、回歸課本。

強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科,，都不要離開課本,。

初三目標(biāo)和計劃篇八

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期,。從這時,，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長的言語和老師的教誨中,，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省,。

初三目標(biāo)和計劃篇九

不少學(xué)生暑期就開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的報了輔導(dǎo)班,，有的買了輔導(dǎo)書。作為過來人,，剛參加過今年中考的考生說,，初二放暑假時只顧著玩兒，一點兒書也沒看,。上了初三感覺一下緊張起來，最初幾個月都沒進(jìn)入狀態(tài),，學(xué)習(xí)落下一大截,。他總結(jié)說，初三和初二有所不同,，既要學(xué)習(xí)新課程,，又要進(jìn)行總復(fù)習(xí)?？忌詈糜杏媱?、有目標(biāo)，實實在在地跟著學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的,。所以確定目標(biāo)校很重要。

重點中學(xué)的教師表示,，初三生要先找準(zhǔn)自己在班級,、年級中的位置，通過對過去成績的分析,，合理定位,，鎖定目標(biāo)。目標(biāo)要是通過努力可能實現(xiàn)的,，否則,，盲目制定過高目標(biāo)或與別人比較，只會打擊自信心,。中考是一場持久戰(zhàn),，僅有目標(biāo)是不夠的，還要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,，并將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),。

考生：初三生可制訂一份學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)；同時樹立目標(biāo),，如月考要達(dá)到的成績,、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃,、循序漸進(jìn),，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能勞逸結(jié)合,。

家長：需要了解目標(biāo)校往年招生途徑,，及各個途徑的招生計劃和錄取分?jǐn)?shù)線，這樣才能有的放矢,。獲取了信息,，才能把握機(jī)會。因此建議隨時關(guān)注中考指南,。同時中考指南團(tuán)隊也時時在線,，及時解答大家升學(xué)疑惑！

1,、有了目標(biāo),，就需要尋找機(jī)會。目標(biāo)校的任何活動都要積極參加,，尤其是某些學(xué)校會有簽約,，一定要重點關(guān)注。

2,、參加校園開放日,。進(jìn)入4月份，也是校園開放日集中月,，參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校,，更是尋找機(jī)會的，家長能參加的話一定要參加,。

3,、努力獲得簽約資格。如果想要簽約,，就得不斷的增加自己的砝碼,，每個學(xué)校簽約的條件都不一樣，但是無疑都會很重視期中,、期末,、一模、二模的考試成績,。

考生們必須要在這些考試中正常發(fā)揮,，保證好成績,，才能有更多的機(jī)會簽約，才能為中考加一層保險,。

孩子需要不斷提升自己競爭力,，可以適當(dāng)參加一些課外班，針對自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化,。

不過,，選擇課外班時一定要注意甄別，多查看,，多比較,。最好能實地探訪，查看上課環(huán)境,，老師態(tài)度等等,，更重要的是如果某地承諾保進(jìn)某校，那一定要慎重了,。

4,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。新學(xué)期正在進(jìn)行中,，孩子們在上課的同時，也要補(bǔ)充能量的哦,。

初三目標(biāo)和計劃篇十

本月將迎來寒假,，但初三考生絕不能放松對自己的要求！

這個月,，考生要利用假期針對一?？荚嚨慕Y(jié)果進(jìn)行深度分析，并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，以迎接開學(xué)后同樣重要的二?？荚嚒?/p>

3月中考報名,。

這個月起,，進(jìn)入中考關(guān)鍵時期，各地中考報名正式開始,，具體日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn),，考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知、政策,、辦法等,。目前，一般均采取網(wǎng)上報名的方式進(jìn)行,。

所有應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報名,。其他類別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教育部門規(guī)定的報名點報名，同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢，以免錯過,。報名信息須如實,、準(zhǔn)確填寫。在確定信息無誤后,，考生需在《考生報名信息表》上簽字確認(rèn),。

4月體育考試、物化生實驗考核,。

本月初三生進(jìn)行體考和物化實驗操作,。在中考分值中,，考生也應(yīng)盡量避免體育的丟分,，如果考生的文化課成績很好，被體育拉了分,，一定是非?？上У氖虑椤６c此同時志愿填報的工作也將陸續(xù)展開,！

5月招生計劃公布，特長生專業(yè)測試,。

本月是考生最忙碌的一個月,，學(xué)習(xí)進(jìn)入了最后沖刺階段,。家長要及時關(guān)注各學(xué)校的招生計劃，中考志愿填報說明等政策,，考生一定要隨時關(guān)注相關(guān)信息,。

初三目標(biāo)和計劃篇十一

從這天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,，三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年,。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí),。以下是我對自我在這個基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一,、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思,。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文,、小故事,。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,，認(rèn)證聽講,。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛,。

第六,、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球,。

第七,、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成,。

學(xué)習(xí)心得。

新的學(xué)期馬上要來啦!你有什么計劃,，準(zhǔn)備競選班干部嗎?當(dāng)然，還有最重要的一點,，寒假作業(yè)完成了嗎?現(xiàn)在,，就讓我們來交流交流吧!

開—學(xué)—啦!糟了，正月里玩的太開心了,，我的寒假作業(yè)沒有能如期全部完成呢,。急急趕在開學(xué)前兩天加快步伐寫著，當(dāng)然結(jié)果是完成的質(zhì)量并不好,。開學(xué)這天,，我拿起我的寒假作業(yè)給老師批改，老師看完后鎖著眉頭,，然后語重心長的對我說：“彭祥麟,，你的作業(yè)不光是數(shù)量上沒有完成，有些作業(yè)也沒有保證質(zhì)量,，希望你能將作業(yè)補(bǔ)上,，認(rèn)真仔細(xì)完成,，給自己的寒假劃上一個滿意的句號?！?，我聽了老師的話，臉上覺得羞羞的,，是的,，我不應(yīng)該光惦記著玩，自己的事情自己一定要做好啊!

第二天班會課,，我們班競選班干部,，我其實很想要競選紀(jì)律班長，為維護(hù)好我們班的紀(jì)律出一份力,，我可能是還沒有準(zhǔn)備好;可能是感覺自己的寒假作業(yè)沒能完成好,，不好意思上臺演講。一個,、兩個,、三個當(dāng)同學(xué)們一個一個的走上了講臺，慷慨激昂的發(fā)表了自己內(nèi)心的想法,，到了最后,，我都一直沒有勇氣上臺去進(jìn)行即興演講，班會課后很為自己的表現(xiàn)感到后悔,。其實自從上學(xué)以來,，我大大小小參加過多次演講了，也參加過學(xué)校的多項活動,，從來就沒有覺得害怕過,，我應(yīng)該為自己鼓勁加油的?！笆郎蠠o難事,，只要肯登攀”，我相信下一次的班干部競選,，我不會像這次一樣猶豫不決了,，我要勇敢的去面對，突破自己,。

這就是我新學(xué)期的感受,。很快要讀六年級了，我相信我一定敢于突破,、敢于挑戰(zhàn)自己,，做一個真正陽光、聰明,、帥氣的少年!

學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)語文,，是一個閱讀、思考,、寫作相結(jié)合的過程,，讀讀、思思,、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率,。閱讀的同時要寫讀書筆記，把書中最有價值的內(nèi)容記下來,，也要把自己閱讀中的新思考,、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了,。

初三目標(biāo)和計劃篇十二

1.把握寒假,，梳理知識。寒假是中考前的最后一個長假期,，是梳理大量知識,，構(gòu)建知識體系的大好時機(jī)。學(xué)生只有把握好寒假,，才能保證自己在開春的復(fù)習(xí)時,，應(yīng)對自如，有的放矢,。反之,，學(xué)生則會忙成一團(tuán)亂麻，找不到合適的復(fù)習(xí)節(jié)奏,。以數(shù)學(xué)為例,，學(xué)生在寒假中需梳理數(shù)與式、方程和不等式,、函數(shù)綜合,、幾何相關(guān)等知識。這里說的知識梳理,，并不是指炒冷飯，把每個知識點重講一遍,，而是指建立知識點和知識點之間的聯(lián)系,，形成知識框架。

2.多輪復(fù)習(xí),。想在中考中獲得高分,，學(xué)生就必須進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)，遵循循序漸進(jìn)且科學(xué)高效的3輪復(fù)習(xí)節(jié)奏：一輪基礎(chǔ)考點復(fù)習(xí),，把基礎(chǔ)知識掌握牢固;二輪專題綜合復(fù)習(xí),，系統(tǒng)攻克中考數(shù)學(xué)所有重難點專題;三輪考前點睛復(fù)習(xí),，把中考所涉及的易錯點、壓軸題進(jìn)行最后突破,。事實上,，每個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不完全一致，所以并不是每個學(xué)校都能做透做完3輪復(fù)習(xí)的,。這時候,，家長必須給孩子早謀劃早打算。學(xué)校解決的是共性問題,，家庭解決的是個性問題,。

3.注重總結(jié)，多做真題,。學(xué)生切忌盲目做題,，一定要多注意題型的分類和總結(jié)，注重對解題技巧的分析和歸納,。課外拓展練習(xí),，目標(biāo)在于讓學(xué)生掌握正確解題方法和合理思考邏輯。多做真題,，是因為真題出題準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),，有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。真題才是學(xué)生檢驗復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)效果的得力工具,。題目做完后,，一定好好總結(jié)反思,，并把好題整理到自己的錯題本上,，這可是中考復(fù)習(xí)的寶貝,。

初三目標(biāo)和計劃篇十三

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性,，在九年級的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強(qiáng)化時時要管理,、處處有管理的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：

理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育―――――相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

4,、營造向上氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

文檔為doc格式,。

初三目標(biāo)和計劃篇十四

升入初三后,，各個科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),，語文學(xué)習(xí)是一個慢功夫,，最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行，從新初三的暑假開始直至次年春，可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí),，分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,，每輪的側(cè)重點有所不同。

暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解，明確備考方向。

秋季時間比較充沛,，需要我們分題型,，將各個考點進(jìn)行梳理，掌握其答題思路，做到知識點上的無死角,。

寒假時間短暫，同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型。

春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進(jìn)行回顧,，做到中考沖刺零失分,，整個。

初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體，后局部再整合的方式進(jìn)行,。所以要注重以下幾個要點：

2.其次,，寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文，具體看它的立意,、選材,、語言和結(jié)構(gòu)四個方面，找出寫作亮點,，因為這四個方面是中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)所在,。

3.最后，初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會,，夯實基礎(chǔ),，對疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義，做到書寫準(zhǔn)確,，理解準(zhǔn)確,，翻譯準(zhǔn)確。

數(shù)學(xué),。

進(jìn)入初三之后,，同學(xué)們將會學(xué)習(xí)到圓、解直角三角形,、二次函數(shù)以及相似三角形,。這些知識如果我們?nèi)康鹊介_學(xué)后再學(xué)習(xí)一定是來不及的，因為初三上學(xué)期的期末考試對于每個知識點的考察深度都很大,，所以我們務(wù)必要提早規(guī)劃好初三一年的學(xué)習(xí)方案。

1,、課本要“預(yù),、做、復(fù)”,。新課之前,，做到先預(yù)習(xí)，把難點或不懂之處用彩筆劃出,，以便上課時更加注意,。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過的知識進(jìn)行比較復(fù)習(xí),，對概念,、定理、公式做出歸納,、總結(jié),，加深對知識的理解,，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念,、定理,、公式推理一遍，以形成對知識的整體認(rèn)識,。

2,、上課要“聽、記,、練”,。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記,，通過一些練習(xí)題加以鞏固,，通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯誤。

3,、作業(yè)要“思,、問、集”,。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,，多從不同的方法、角度入手,，多從典型題目中探索多種解題方法,，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如,，方程的思想,、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想,、整體的思想,、分類的思想等常用方法;對于難題，要多問幾個為什么,，如改變條件,、添加條件、結(jié)論與條件互換,，原結(jié)論還成立嗎?另外,，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,，最好能準(zhǔn)備一本錯題集,，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

暑假：

提前預(yù)習(xí)初三的重點知識內(nèi)容,，同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)的過程中就將基礎(chǔ)知識打牢,，這樣開學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習(xí)時間。

應(yīng)該將初三所有知識進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練,，因為期末考試綜合性很強(qiáng),，所以同學(xué)們需要用一些時間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)，爭取能夠在期末取得好成績,。

寒假：

開始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，將初中三年的所有知識回顧一遍。重視基礎(chǔ),，不要有知識點的漏洞,，適當(dāng)做一些綜合題檢驗復(fù)習(xí)成果。

一?？荚嚽?，應(yīng)該進(jìn)行專項的復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能在一?？荚囍忻摲f而出,，在簽約最大的浪潮中取得先機(jī)。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題,、偏題讓自己的思路更加開擴(kuò)以應(yīng)對一模以及之后的中考,。

一模考試之后：

多做一些各區(qū)一模試題,，與歷年的中考真題,，調(diào)整考試狀態(tài)，確保簡單題不要做錯,，在中考之前不要再一味的做難題,，應(yīng)該放松心態(tài)。

英語,。

進(jìn)入初三后,，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試,，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,，亦能覆舟。

1,、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證,。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶,。總之,，一定要知其音,，明其形，懂其義,，做到詞不離句,，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

2,、語法：要學(xué)好英語,，不掌握語法是不行的。但到了初三年級,，光聽老師講語法規(guī)則,，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后,，同學(xué)們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法,。對某些語法要點和難點,，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握,。

3,、閱讀：到了初三，文本的閱讀篇幅要長些,，同學(xué)們就會因詞匯量不夠,，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素,，影響文本的閱讀理解,。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富,，內(nèi)容要新穎,，做閱讀理解時，不能太隨意,，要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典,，要學(xué)會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力,。

4,、寫作：不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理,，用詞恰當(dāng),，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順,，句子優(yōu)美,。同學(xué)們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當(dāng)中的一個重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多,，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長,。

英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段,，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段--扎實基礎(chǔ),，打好地基。

初三英語復(fù)習(xí)有四忌,。一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,，只重皮毛。

第二階段--合并同類項,，各個擊破,。

我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！?。

第三階段--查缺補(bǔ)漏，定時訓(xùn)練,。

利用好一模試卷,，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧,。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。

化學(xué),。

化學(xué)是初三的一門新學(xué)科，學(xué)習(xí)時間不到9個月,，如何能在不到一年的時間里,，學(xué)好化學(xué)，贏得中考,，需要我們做好規(guī)劃：

暑期：“提前認(rèn)知”,。在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前，提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊內(nèi)容,，領(lǐng)先學(xué)校,，提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實驗,、基本物質(zhì),，率先構(gòu)建化學(xué)知識體系，贏在化學(xué)的起跑線上,。

9月至1月,，“同步提高”。初三上學(xué)期,，同步學(xué)校進(jìn)度,，延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識，拓展中考必考知識,，突出中考重點和難點,，配合中考化學(xué)經(jīng)典題目，積累初三化學(xué)知識厚度,，從秋季開始為中考夯實基礎(chǔ),。

2月至3月初，“難點突破”,。在寒假,，提前攻克化學(xué)最難點--溶液和酸堿鹽，并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容,，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

3月至中考，“綜合運(yùn)用”,。在一?？荚囍?，首先進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽,，回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì),，為中考復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)。然后進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),，針對中考必考的專題進(jìn)行綜合練習(xí),，層層突破，構(gòu)建完整的初三化學(xué)知識體系,，實現(xiàn)一?？荚囍杏嬎阃茢鄬嶒瀸ｎ}的全面運(yùn)用。一模之后,，進(jìn)行最后的第三輪復(fù)習(xí),，針對一模考試的重難點及考試暴露出的問題,，全面剖析歷年中考及一模真題,，并在在中考考前全面梳理。

物理,。

初中物理主要靠背,，公式熟記，把已知條件往里帶就可以了,，當(dāng)然也有些難題,，不過經(jīng)過分析后都可以化為最簡的狀態(tài)，也就是套公式,。

1,、記住公式，做到提到書中一章的標(biāo)題,，能自然反映出本章所有的公式,。這樣可以幫住你做到心中有數(shù)，為你的解題建立信心,。

2,、靈活運(yùn)用，作到不死學(xué)物理(我認(rèn)為要從概念入手),。這樣可以幫助你快速找到突破口,。可以多看一些有關(guān)物理的小知識,，生活中的物理現(xiàn)象,。

3、多練,，作到基礎(chǔ)打扎實,，綜合題分章節(jié)練習(xí),，不要求難，要做一些經(jīng)典的物理中考壓軸題,，切記不要眼高手低或遇難畏縮,，要有恒心有毅力，若實在不會要學(xué)會去尋求老師的幫助,。

暑假：提前預(yù)習(xí)。

歷年中考除非了壓軸題較難以外,，最讓人頭疼的就是多選題和實驗探究題了,。而這兩道題都是考察同學(xué)們對物理概念的理解和應(yīng)用，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ),，對很多概念理解的模棱兩可,，所以在做選擇的時候就會由于不覺，無法做出正確判斷,，更不要提設(shè)計實驗了,。

秋季：基礎(chǔ)知識深入。

進(jìn)入秋季后,，同學(xué)們要在學(xué)校學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程,，在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時，同學(xué)們可以開始練習(xí)各個章節(jié)較難的題目,，包括歷年模擬題,、中考真題。通過做題的形式,，加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,。

寒假：第一輪復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于以往知識的回顧和重新認(rèn)識,，特別是聲,、光、熱等模塊的內(nèi)容,。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍,，做到不留任何疑點。同時,，還要對力學(xué)或電學(xué)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理,，很久沒接觸了、不要遺忘,。

春季：第二,、三輪復(fù)習(xí)。

第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題,、中考真題的專項練習(xí)為主,，將各知識模塊中考?？嫉念}型解題方法和注意事項歸納總結(jié)。一?？荚嚽爸攸c突破力學(xué),、電學(xué)壓軸題，認(rèn)真準(zhǔn)備一?？荚?。

一模考試后,，根據(jù)自己一?？荚嚱Y(jié)果，分析自己的不足,，開始第三輪復(fù)習(xí),。第三輪復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主，將初三第二學(xué)期以來所做過的所有試卷,、作業(yè)等當(dāng)中的錯題認(rèn)真研究(平時注意整理),，做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。

初三目標(biāo)和計劃篇十五

為了能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)步,，我制定了一個新學(xué)期新計劃,。

堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)嗎,，按時完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言,。要多看課外書,，擴(kuò)大知識面，提高作文水平,。數(shù)學(xué)要多做多練,，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，括寬解題思路,，不會問的問題可以請教同學(xué)老師,，要學(xué)會不恥下問。而在英語方面,，要多聽多說多背,，堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典,，這樣每天就可以認(rèn)識一個新單詞,。

我們要培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長，上體育課的時候要認(rèn)真,，做好課間操,，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì),。在文育和興趣愛好方面,，要做到不影響學(xué)習(xí)，張弛有度,，勞逸結(jié)合,。

古時候，有個學(xué)問家叫孟軻,。他剛上學(xué)的時候,，很用心，寫字一筆一劃,，很工整,。不久,，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,，不如在外面玩耍快活,。于是,，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩,，好開心?。∫惶?，他回到家里,，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了,。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué),，太沒出息了,！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,，一下子把沒織完的布剪斷了,，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布,，還有什么用處,！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書,！”從此,，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶,。后來他成了著名的大思想家,。

這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度，更何況是學(xué)習(xí),，更不能半途而廢,，要堅持不懈。

我一定會堅持到底的,！加油,！

初三目標(biāo)和計劃篇十六

第一個困難，學(xué)生時間緊,、任務(wù)重,。進(jìn)入初三后，學(xué)生們能感受到和初一初二完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，而學(xué)習(xí)壓力到初三下學(xué)期時會變得更大,。從初三上學(xué)期期末考試到中考結(jié)束，大約有160多天,，而學(xué)生需要面對語數(shù)外物化等多學(xué)科的復(fù)習(xí)(某些地方的中考還要考?xì)v史政治),，不僅時間十分緊張，而且復(fù)習(xí)內(nèi)容量還很大,。比如,，數(shù)學(xué)學(xué)科，中考要考查20多個大小模塊,，240多個考點,。此外，學(xué)生的精力還會被一模二?？荚?、體育測試、體檢等項目所占用,。尤其是一模二模備考時,，學(xué)校會增加作業(yè)量和小考練習(xí)次數(shù)，原定的復(fù)習(xí)總結(jié)課,，常被調(diào)整為作業(yè)試卷講評課,，從而造成復(fù)習(xí)節(jié)奏的紊亂。

第三個困難,，難題發(fā)揮不穩(wěn)定,。學(xué)校春季忙著趕課，上課內(nèi)容多。講透一道難題,，至少需要20分鐘,，況且即便老師講了，基礎(chǔ)一般的孩子還是掌握不了,?？紤]到班級學(xué)生的整體情況，授課老師會選擇性講題,，直接跳過一些難題,。但是，中考是選拔性考試,，對于想上重點高中的學(xué)生來說,，難題是繞不過去的坎。而要突破難題,，就必須進(jìn)行針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練,。并且，做難題需要有“見識”——做過類似的題目后,，再碰到新題時,，會輕松很多。見過和沒見過就是不一樣,。此外,，在初三下學(xué)期,，學(xué)生也很著急,，容易出現(xiàn)為了做題而做題的情況。由于缺少對壓軸題的分類總結(jié),，學(xué)生就很難得到區(qū)分題的那幾分,。

初三目標(biāo)和計劃篇十七

新學(xué)期即將到來。中考,、課堂節(jié)奏加快,、知識點增多、難度加大,、時間一下緊迫這一系列問題迎面而來,。

獨立、自主是老師常提及的,，獨立自主的學(xué)習(xí),、解決問題是取得好成績的關(guān)鍵。然而,，獨立自主學(xué)習(xí)的方式有很多,，解決問題的方式也有很多。當(dāng)然，課堂上的認(rèn)真聽講也是很重要的課堂認(rèn)真聽講,，比課下做再多的作業(yè)也有用,。課堂上不認(rèn)真聽講，課下用十倍的時間也補(bǔ)不回來,，況且初三也沒有那么多時間,。

預(yù)習(xí)，這基本上是每天都要做的事,，語文在講解課文前要預(yù)習(xí),，數(shù)學(xué)在學(xué)新課前要預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)了三年，預(yù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢,？首先,，要讀一遍課本，留下閱讀痕跡,，了解大體內(nèi)容,。理科預(yù)習(xí)，要先想,，想這一章節(jié)的內(nèi)容,，想與以前知識的聯(lián)系，然后再去看目錄,，與自己所想的作對照,，同時要做到讀寫思；語文預(yù)習(xí),，要用寫作的眼光剖析課文,，分析語言；英語預(yù)習(xí),，最重要的是單詞,，單詞就是一種工具，就是學(xué)習(xí)英語的語言,，單詞的積累就像房屋的地基一樣,，只有單詞積累的多了，才能更輕松地學(xué)習(xí)英語,。

預(yù)習(xí),，在初三變得至關(guān)重要，因為初三的知識點變多,、課堂節(jié)奏加快,，一步跟不上，步步跟不上,。所以如果能在課前,，把知識通一遍,，在課堂上就能輕松一些，聽講就有了保證,。

而課后的作業(yè),，在于質(zhì)量。要認(rèn)真,、保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),，在書寫時，盡量用練字的態(tài)度去寫,，這樣還能練好字,；做題時，要透過題目看本質(zhì),，依據(jù)是什么,。在完成作業(yè)還有時間的情況下，要自主的做一些練習(xí),，但是要有針對性,，不能盲目地去做題。

改錯,，一定要及時,，當(dāng)天的錯誤當(dāng)天改，當(dāng)天的錯誤當(dāng)天記住,。錯題,，使我們最珍貴的財富。要爭取改過的題,，再遇到類似的保證不出錯,。這樣的改錯，才有效,。

初三的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,，花上時間,、功夫，才能學(xué)得更好,、更輕松,，才能實現(xiàn)自己的夢想。