心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇一

親子閱讀,，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,，開展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,，能培養(yǎng)他們對書的興趣,，并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的,。

書是一顆小小的種子,，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌,，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),，長成參天大樹，啟迪心靈,，滋養(yǎng)智慧,。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時,，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道,。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。在此,，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實小提倡進(jìn)展親子閱讀以來,，我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書,。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,，而且讓我受益匪淺,。

孩子渴望認(rèn)識世界，圖書使孩子翻開了認(rèn)識世界的窗口,，不僅能豐富他們的知識,，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,，使孩子能安心投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦,。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章,，使文章優(yōu)美，受人喜歡,，孩子獲得了別人的贊賞,，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,，讓孩子發(fā)揮自己的想象力,，說出故事中的人物將可能會如何開展。這是一種想象閱讀法,，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一,。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的夢想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介,。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書,。這樣的'閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣,，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力,。

我發(fā)現(xiàn),，通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上,，有了明顯的提高,。有的時候,，他的一番講話能讓我們大吃一驚,，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學(xué)來的,，他總是很自豪地說是從書里,。

總之，作為家長,，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,，同時也讓我體會到了兒童文學(xué)的魅力,，拉近了與孩子之間的間隔。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野,。讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈,，讓他們的未來更加美好,、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個習(xí)慣堅持下去的。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇二

作為父母,，我們一直知道閱讀對孩子的成長至關(guān)重要,。然而，在日常生活中,，忙碌的工作和繁重的家務(wù)常常使得我們無法給孩子提供足夠的閱讀時間,。為了改善這一狀況，我參加了一次親子閱讀會,，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得,。

親子閱讀會是一個引導(dǎo)父母和孩子共同閱讀的活動。通過參加親子閱讀會,，父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂趣,，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。在親子閱讀會上,，我們不僅可以聽到專業(yè)的講解和指導(dǎo)，同時也可以觀察其他家庭的互動方式,，從中得到啟發(fā)和借鑒,。

親子閱讀會教會我們一些有用的方法和技巧，幫助我們更好地與孩子一起閱讀,。首先,，講故事時要注意語調(diào)和情感的表達(dá)，以吸引孩子的注意力和興趣,。其次,，可以讓孩子加入到故事中，鼓勵他們猜測故事情節(jié)或者幫忙說出一些關(guān)鍵詞,。這樣不僅能夠增強(qiáng)孩子的參與感,，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外,，在讀書時要注意交流和互動,，可以通過提問、促使討論和分享感受等方式,，讓孩子更深入地理解故事內(nèi)容,。

親子閱讀的益處是多方面的。首先,，親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語言表達(dá)能力,。通過與父母一起閱讀，孩子能夠接觸到更多的詞匯和語言結(jié)構(gòu)，并學(xué)會正確地運用它們,。其次,，親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。有時候,，父母可以鼓勵孩子繪制書中的插圖或者編寫自己的故事,，以此培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和創(chuàng)作能力。另外,，親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子從小就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，他們很可能會保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，并受益于閱讀帶來的知識和智慧。

通過參加親子閱讀會,，我收獲了一些有關(guān)親子閱讀的建議,。首先，要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍,。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好,，選取那些內(nèi)容簡單有意思、圖片豐富或者與孩子生活經(jīng)驗相關(guān)的書,。其次,，要定期安排親子閱讀時間。每周至少安排兩次親子閱讀時間,，并在指定的時間和地點堅持下來,。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動中,。

第五段：我的收獲和總結(jié),。

通過參加親子閱讀會，我深刻體會到親子閱讀對孩子成長的重要性,。我們作為父母應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機(jī)會和指導(dǎo),，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過親子閱讀,，我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好,，增進(jìn)親子關(guān)系，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,。親子閱讀不僅是一種活動，更是一種情感的傳遞和溝通,。讓我們抓住每一個閱讀的機(jī)會,，和孩子一起走進(jìn)書海，開拓智慧的廣闊天地。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇三

寒假,，我們一起讀了《希臘羅馬神話》,，有一種久違了的感覺。我們一起相識了宙斯,，普羅米修斯,，阿波羅，知道了潘多拉的盒子----在親子閱讀中,，我們共成長,。

對于這些神話故事，我原來不是很熟識,，但是一起讀書的過程中,，也跟著孩子增長了見識，比如潘多拉的故事,，比如折桂的由來,。而孩子也在讀書的過程中練習(xí)了一下拼音，懂得了許多詞語的意思,，培育了文字感悟?qū)嵙涂隙ǖ娜宋乃仞B(yǎng),，比如卑鄙等詞的意思，知道愛是什么,，還找到了中國古代與希臘神話的共同之處：都有用泥土造人一說,。更為重要的是加深了我們之間的感情，對家長增加了依戀,。由此,，增加了為孩子讀書的信念，以及,，必需為此作出的努力,。

《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財寶，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金,。但你恒久不會比我富有,，我有一位讀書給我聽的媽媽?！边@句話我始終很喜愛,，曾經(jīng)舉薦給許多人，因為孩子始終很喜愛聽我讀書,，親子閱讀伴隨我們度過了幼兒時代,，直至進(jìn)入小學(xué)。進(jìn)入小學(xué)后,，因為我們時間支配不合理,，不得不忍痛割愛,，最愛的讀書只是間或翻起，好像每天都疲于奔命,。

寒假了,，有了充裕的時間，最終又有了親子閱讀的美妙時間,。那么,，開學(xué)后呢，莫非又要把書丟到一邊嗎,？寒假的閱讀,，引起了我們的反思，為了孩子的健康成長,，為了我們的美妙閱讀,，我們，必需克服一切困難,，合理支配好時間,。以前讀的大部分是繪本，間或有幾篇小說,，對于缺乏圖畫的小說孩子的愛好是不大的`,。這次讀的《希臘羅馬神話》屬于注音版的美繪本，在讀書的過程中,，發(fā)覺孩子依舊沿襲以往的習(xí)慣,，喜愛先看圖，但是,，也起先了對字的關(guān)注,。一年級，已經(jīng)學(xué)會了拼音,，間或會訂正我的讀音,，盡管只是間或，還不是很嫻熟和很常常,。但是,，在讀書的過程中，我們會看到孩子也在漸漸成長,。

《希臘羅馬神話》有許多篇章,，不是一天能讀完的，我們一般都是每晚一篇,。在這個過程中,，孩子每到睡覺就會拿起那本書，很有安排的感覺,，間或也很貪心,，希望一下讀完,，但是,，最終還是形成了按時按量的讀書好習(xí)慣,。

假如，我們能把這種讀書習(xí)慣堅持究竟,，信任我們的收獲肯定是難以形容的,。

讀書是美妙的，將來是美妙的,，假如狄爾尼索斯也給我們象彌達(dá)斯那樣一個機(jī)會,，可以實現(xiàn)一個愿望，那么,，請讓我們讀遍天下書吧,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇四

第一段：引言（150字）。

親子閱讀會是一種讓家長和孩子一起閱讀和分享讀書體驗的活動,。它為孩子們提供了一個與家長共同探索書中世界的機(jī)會,，促進(jìn)了親子間的情感交流。在參與了一次親子閱讀會后,，我深受啟發(fā)和感動,。本文將分享我對親子閱讀會的體驗和感受。

第二段：親子閱讀會的特點與好處（250字）,。

親子閱讀會以其獨特的形式受到了越來越多家庭的歡迎,。其特點主要體現(xiàn)在兩個方面：一是親子共讀，家長與孩子共同閱讀和分享,；二是親子互動,，家長與孩子之間進(jìn)行情感的交流。通過親子閱讀會,，孩子們能夠提高他們的閱讀能力和社交能力,。而對于家長而言，親子閱讀會也是一個很好的機(jī)會去了解孩子的興趣和需求,。

親子閱讀會給孩子們帶來了很多積極的影響,。首先，它鼓勵孩子們閱讀并培養(yǎng)他們的閱讀興趣,。通過親子閱讀會,，孩子們能夠接觸到各類優(yōu)秀的圖書，從而拓寬他們的閱讀范圍并豐富他們的閱讀經(jīng)驗,。其次,，親子閱讀會豐富了孩子們的社交圈。在親子閱讀會的活動中,，孩子們可以與其他孩子互動,、交流和合作,，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧。最后,，親子閱讀會加深了家庭成員間的情感聯(lián)系,。家長和孩子一起分享和討論讀過的書籍，不僅促進(jìn)了彼此之間的了解,，還建立了家庭和諧和溫馨的氛圍,。

通過親子閱讀會，我深刻領(lǐng)悟到了閱讀的力量,。閱讀可以開闊視野,，增長見識，讓孩子們具備良好的思考和創(chuàng)造能力,。此外,，親子閱讀會也教會了我重視和傾聽孩子的聲音。與孩子一起閱讀和討論,，我了解到他們對于不同書籍和故事的理解和感受,，幫助我更好地領(lǐng)悟他們的內(nèi)心世界。最重要的是,，親子閱讀會教會了我善于分享和陪伴,。通過和孩子一起閱讀和對話，我更深刻地明白到家庭的重要性和親子關(guān)系的珍貴,。

第五段：結(jié)語（150字）,。

親子閱讀會是一種寶貴的活動，對于培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和培養(yǎng)他們的社交能力都有著積極的影響,。通過親子閱讀會,，我與孩子們建立了更緊密的聯(lián)系，使我們的家庭更加溫馨和諧,。我希望越來越多的家庭能夠參與到親子閱讀會中來,，讓孩子們在共同閱讀和分享中茁壯成長。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇五

20xx年xx月xx日,，我參加了由鴻恩幼兒園組織的“親子活動”,，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊,，活動分為四部分（經(jīng)典中班和孔夫子）中班比賽,，第一個是接力蹦跳；第二個是接力傳球,；第三個小小平衡王,；最后一個是可愛的報紙球，二十六對家長孩子分成了兩組（經(jīng)典中班和孔夫子中比）進(jìn)行比賽,。第一個活動下來,，家長孩子們都感覺發(fā)熱了不冷了,，看見自己的孩子那幼稚的蹦跳動作家長們都笑得可開心了。當(dāng)然我也是其中一個了,。第二個接力傳球就需要家長和孩子們相互配合了,，有時球掉在地上家長和孩子們那種心急的表情，看得出家長和孩子們都在盡情的陪孩子們在玩?！?。特別是第三個小小平衡王,，規(guī)則是首先老師發(fā)一張a4大小的報紙給家長,，家長孩子們圍成一個圈，家長拿著報子蹲著牽著自己的`孩子往前走,，由老師唱一首歌咸停時,，家長把報紙丟自己的腳下和孩子一起踩上去，誰沒有踩到就要被老師輕輕的敲一下腿,，盡管還是有人不小心沒有踩到,，被敲到腿了，但家長孩子們?nèi)匀皇峭娴煤荛_心,；最后一個是我們排成兩排,，家長和孩們手中各拿一個用報紙捏成的一個小球，丟給對方,，當(dāng)老師喊停時,，看那一邊的球最少就為贏，結(jié)果沒有分出來,，因為大家玩得實在是太“瘋”了,，呵呵！都不肯停下來……,。在整個活動和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的選址,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識是淺薄的,。孩子們性格各異,，從個體到團(tuán)隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們,。學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快,、休閑的時刻。今后,，作為家長,，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動,！

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂！

愿孩子們：天天快樂,，平平安安,！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，恩擇四方,！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇六

親子閱讀是一種有益的家庭活動,，鼓勵家長與孩子一起閱讀并分享故事。在這個信息爆炸的時代,，親子閱讀對于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和促進(jìn)家庭成員之間的交流至關(guān)重要,。在我家，親子閱讀已經(jīng)成為我們每天的重要時刻,。通過親子閱讀,，我體會到了閱讀帶給我和孩子的好處，同時也收獲了一些關(guān)于親子閱讀的心得體會,。

親子閱讀給我們帶來了諸多好處,。首先，親子閱讀增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流,。當(dāng)我們一起閱讀時,，我們能夠分享書中的情節(jié)，展開討論，增加我們之間的互動和接觸,。其次,，親子閱讀培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力。通過閱讀,，孩子們能夠接觸到不同類型的書籍,，了解到各種各樣的故事和知識。這不僅開闊了他們的眼界,，還培養(yǎng)了他們的寫作和表達(dá)能力,。最后，親子閱讀也為家長提供了一個了解孩子內(nèi)心世界的窗口,。通過了解他們喜歡的故事和角色,，我能夠更好地理解他們的興趣和成長需求。

通過多年的親子閱讀經(jīng)驗,，我體會到了一些重要的親子閱讀心得體會,。首先，選擇合適的書籍至關(guān)重要,。不同年齡段的孩子對于書籍的需求是不同的，因此我們要根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇適合他們的書籍,。其次,，以身作則是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要手段。孩子們天生模仿,，當(dāng)他們看到家長每天都有時間閱讀時,，他們也會慢慢養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。最后,，要給孩子們足夠的時間和空間來閱讀,。閱讀是一項需要長期堅持的習(xí)慣，因此我們要給孩子足夠的時間和空間來培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力,。

第四段：如何進(jìn)行親子閱讀,。

親子閱讀的方式多種多樣，以下是我家進(jìn)行親子閱讀的幾種方式,。首先,，我們每天晚上都會留出一段時間全家人一起閱讀。每個人可以選擇自己喜歡的書籍或者共同閱讀同一本書,。其次,，我們也會在周末或者假期的時候安排親子閱讀活動。比如,，我們會一起去圖書館或者書店挑選新書,，然后一起閱讀和討論。此外，我們還會進(jìn)行一些創(chuàng)意的親子閱讀活動,，比如讀書角色扮演,、閱讀比賽等等。這些方式不僅增加了親子閱讀的樂趣,，還促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流,。

第五段：總結(jié)。

親子閱讀是一項對于孩子成長至關(guān)重要的家庭活動,。親子閱讀不僅增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流,，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力，還提供了家長了解孩子內(nèi)心世界的窗口,。通過選擇合適的書籍,，以身作則，并給予孩子足夠的時間和空間來閱讀,，我們可以使親子閱讀成為一個家庭的習(xí)慣,。通過每天的親子閱讀時刻以及其他的親子閱讀活動，我們不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣,，也建立了與他們之間更為緊密的親子關(guān)系,。親子閱讀，讓我們的家庭更加溫暖和諧,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇七

我喜歡讀書,，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展,、身心健康有益,，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,，電視,、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,，雖然孩子喜歡讀,，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書,，孩子又不喜歡,。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀,，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性,。

為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書,，選書由孩子作主,，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手,。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的`閱讀過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用,。于是開始抽空和孩子一起讀書,，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的,，于是我和孩子比賽,，誰有時間誰看，看誰看得快,，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容,。在閱讀過程中，我和孩子互相討論,、交流,，提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候,，我會給孩子讀一段,，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事,、人物、語言,，讓孩子養(yǎng)成了讀書,，討論，思考的習(xí)慣,。以前孩子讀書是讀書,，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來,，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,，而不是光看故事情節(jié),，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,，讀書也用心多了,，這有利于提高孩子的寫作水平。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇八

無限相信書籍的力量，是我們培育孩子的法寶,。作為孩子的母親,，我深知讀書的重要性，所以每天晚上,，我都會盡量擠出一點時間,，與孩子共同讀書、學(xué)習(xí),，開拓孩子的視野,。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉。

首先,，要根據(jù)孩子的年齡特征,，選好孩子“愛看”的.經(jīng)典繪本。整個幼兒階段,，3歲是培養(yǎng)孩子性格的關(guān)鍵期,，4—5歲是孩子書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。幼兒小班階段所閱讀的繪本,，主要應(yīng)該集中在性格的培養(yǎng)上,，繪本的選擇應(yīng)該著眼于經(jīng)典而不在多，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,、內(nèi)容豐富有趣,、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的繪本，這個階段我主要為他挑選了《大衛(wèi)不可以》,，《猜猜我是誰》,，《14只老鼠》，《猜猜我有多愛你》等,。

其次,，提供更多的閱讀機(jī)會和形式，把閱讀的權(quán)利留給孩子,。我們從小就給孩子買了“火火兔”早教機(jī),，它里面有兒歌、故事,、習(xí)慣性格等不同形式的音頻內(nèi)容,，現(xiàn)在孩子睡覺前除了要翻閱繪本外，還要聽“火火兔”里面的故事和習(xí)慣性格才睡覺,。而他想看什么書,，從什么地方開始看，看到什么地方結(jié)束,，大人從來不會過多干預(yù)他,，只要保障每天都看了書的就行,。

最后，愛上閱讀重在引導(dǎo)而不在灌輸,。孩子天生好玩愛動,，特別是幼兒階段的孩子，更不能限制孩子玩耍時間,，家長不能營造出,，為了讓孩子閱讀而不得不停止玩耍必須去閱讀的氛圍，要避免孩子從小就養(yǎng)成“假用功”“假努力”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的閱讀要循序漸進(jìn)的開展,，不能僅憑一時心急，要通過多種手段逐漸讓孩子自己喜歡上閱讀,，畢竟興趣才是的老師,！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇九

第一段：親子閱讀是一項重要的家庭活動，它不僅有助于家長和孩子之間的情感交流,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言能力,。在這個快節(jié)奏的社會中，親子閱讀可以為家庭創(chuàng)造一種溫馨的氛圍,，讓家長和孩子共同享受閱讀的樂趣,。

第二段：通過親子閱讀，孩子可以接觸到各類優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，如童話故事,、動畫書、科普讀物等,。這些內(nèi)容不僅能夠滿足孩子的好奇心,，還可以豐富他們的知識儲備。而家長在閱讀過程中,，可以與孩子共同探討書中的故事情節(jié)和人物形象,，促進(jìn)孩子的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力的提高。

第三段：親子閱讀不僅有助于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，還可以幫助他們建立正確的價值觀。家長可以通過讀有教育意義的書籍,，引導(dǎo)孩子學(xué)會理解善惡,、正誤，在閱讀中培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀,。親子閱讀也是家庭教育的一種形式,，通過閱讀，家長可以傳遞自己對生活的理解和觀點,，引導(dǎo)孩子正確地看待世界和人生,。

第四段：親子閱讀的過程也是家長與孩子建立感情的過程,。在這個過程中，家長可以與孩子分享自己的閱讀經(jīng)驗和喜好,，增進(jìn)雙方的感情,，建立起一種互信和親近的關(guān)系。而且,，親子閱讀也是一種放松和休閑的方式,，家長可以在閱讀中放下工作的壓力，與孩子一起享受閱讀帶來的快樂和放松,。

第五段：作為一種親子活動,，親子閱讀需要家長的耐心和陪伴。家長不僅要給予孩子幫助和指導(dǎo),，還要做出榜樣,，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時,，家長也應(yīng)該尊重孩子的意愿,，不強(qiáng)迫孩子讀不感興趣的書籍，而是鼓勵孩子多樣化的閱讀,。只有在這樣良好的互動中,，親子閱讀才能取得最好的效果。

總結(jié)：親子閱讀是一項十分重要的家庭活動,，它不僅能夠促進(jìn)家庭成員之間的情感溝通,，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升他們的語言能力。通過親子閱讀,，孩子能夠接觸到各類優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，擴(kuò)大他們的知識面。親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子的價值觀和道德觀念,，幫助他們正確地看待世界和人生,。而在這個過程中，家長也能夠與孩子建立親密的關(guān)系,，增進(jìn)相互之間的了解和信任,。親子閱讀需要家長的耐心和陪伴，只有通過良好的互動,，才能取得最好的效果,。所以，讓我們一起讀書,，一起享受閱讀帶給我們的快樂吧,！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十

前幾天寶貝放學(xué)回來，興高采烈的給我講了一些關(guān)于《小鹿斑比》的故事,，在他的影響下我靜下心來認(rèn)真的讀了一下這本書,。在和孩子一起閱讀這本書的過程中,，我們倆的理解有所不同，也讓我從孩子的視角來看這本書,，我收獲不小,。孩子也在書中找到了一些生活的真理。

這本書講述了,，斑比剛出生有媽媽的保護(hù)與陪伴,，是他最幸福快樂的時光,。失去媽媽后,，他學(xué)會了勇敢與堅強(qiáng)，在朋友們的鼓勵與幫助下,，他戰(zhàn)勝了自己,，最終成為了鹿王的故事。

當(dāng)讀到“有一天,，母親忽然不見了,，斑比有生以來第一次獨自待在森林里，他開始不安起來,。他可憐巴巴地站在那兒,，不停地叫喊著?！睂氊愄竭^頭來摟著我說：“媽媽,，我這么乖，你不會像斑比媽媽那樣丟下我的對不對呀”,？我笑著對他說：“斑比媽媽不是要他了,，只是想讓他變得更加堅強(qiáng)與勇敢?？傆幸惶炷銜氉悦鎸@個社會,，沒有媽媽的保護(hù)，你也要和斑比一樣出色”,。寶貝似懂非懂的點點頭,。

孩子眼里的世界是簡單與快樂的，他會為斑比和小伙伴在一起玩而感到快樂,，他會為斑比找不到媽媽而著急,，也會因為人類的殘忍而難過。以后的路要孩子自己走,，我們做父閱讀的節(jié)奏。

在閱讀過程中,，如果孩子提出問題,，就說明他聽進(jìn)去了,，我們要耐心的回答孩子的問題或反問孩子一些簡單的問題，啟發(fā)他們主動思考,，引導(dǎo)孩子說出自己的想法,。

找一些和孩子相關(guān)的、適合孩子年齡段的',、充滿童趣的書籍和孩子共同閱讀,。

讀書是快樂的，讀書是美麗的,，書里的世界是五彩繽紛的,，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ふ腋利惖牡胤健?/p>

總之，親子閱讀不是形式,，需要家長用心去投入,，用心去實踐；孩子的潛力,，需要我們家長用心去引導(dǎo),，用心去激發(fā)；相信,，每一次用心的參與都會感受到孩子身上的發(fā)光點,！都會感到親子閱讀的魅力！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十一

親子閱讀是現(xiàn)代家庭教育中的重要組成部分,。隨著社會的發(fā)展,，越來越多的父母逐漸認(rèn)識到親子閱讀對孩子成長的影響，開始注重家庭閱讀環(huán)境的營造,，并嘗試通過閱讀與孩子建立更親密的關(guān)系,。在這個過程中，不少父母深刻領(lǐng)悟了親子閱讀的重要性,，有了自己的親子閱讀心得體會,。

第二段：營造閱讀氛圍的重要性。

營造良好的閱讀氛圍是親子閱讀的前提,。家長們應(yīng)該盡可能地將書籍置于易得到的地方,，讓孩子有機(jī)會接觸各種類型的書籍。除了添置硬cover書,，也可以選擇電子書來方便攜帶,。在這樣的環(huán)境下，孩子們會養(yǎng)成喜愛閱讀的好習(xí)慣,。

第三段：閱讀是親子關(guān)系的紐帶,。

閱讀能豐富孩子的體驗，豐富其世界認(rèn)知和語言表達(dá)能力,，也能成為家庭中共同分享的話題,。通過親子閱讀,，家長不僅能讓孩子接觸到更多的知識，還能深入了解孩子的內(nèi)心世界,，增進(jìn)親子之間的情感關(guān)系,。孩子和家長的相互理解也能增強(qiáng)，建立更深層次的信任感,。

第四段：選擇合適書籍的技巧,。

選擇合適的書籍對親子閱讀的效果至關(guān)重要。書籍包含了豐富的內(nèi)容和知識,，能夠拓展孩子的視野和思維,。與孩子進(jìn)行親子閱讀時，家長們應(yīng)盡可能的選擇適合年齡和興趣的書籍,，以便更好的引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展,。

第五段：學(xué)術(shù)成果的積累。

親子閱讀并非只是在啟迪孩子的思維,、豐富其知識和視野,。隨著閱讀量的增加，孩子們也往往獲得了更多的學(xué)術(shù)成果,。他們的語言表達(dá)能力,、閱讀理解能力和寫作能力都得到了快速提升，并能順利地完成小學(xué),、初中等學(xué)校階段的學(xué)業(yè),。

結(jié)束語：

親子閱讀不僅能夠拓展孩子的視野和知識，也能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,。在參與親子閱讀中,，家長們往往獲得的反而更多。通過親子閱讀,，家長更加了解了孩子,，也明白了如何用閱讀促進(jìn)孩子的成長，將閱讀習(xí)慣和良好實踐引入孩子成長的過程之中,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十二

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，它能夠幫忙我們積累知識，還能塑造健全的人格,、錘煉頑強(qiáng)的意志,。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認(rèn)識和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和智商,、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),，所以親子閱讀是是家庭教育中十分有益的方式。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長其實也是一本書,，多一點心思,，多一點投入，收獲的不僅僅是孩子,，還有很多。

書是我們最真摯的朋,，,，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，和孩子一同讀書,，一同學(xué)習(xí),，一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一齊體會讀書的樂趣,。下面是我通過親子閱讀總結(jié)的一些心得：

通過與孩子一齊讀書,，我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀潛力和對詞語的運用潛力很明顯的提高。孩子小的時候,，識字比較少,，都是我讀書給孩子聽，上一年級后,，認(rèn)識的字多了些,，我就試著讓他自己讀，讀完后,，我再根據(jù)書的資料進(jìn)行提問,，雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴，但也能說出個意思大概來,。經(jīng)過一段時間的閱讀后,，我發(fā)現(xiàn)，兒子的讀書速度變快了,，并且他沒有一字一字的讀,，而是一目十行，文章中的好詞好句,，他并沒有真正讀到,。

發(fā)現(xiàn)這個問題之后，在之后的親子閱讀中,，我改變了方法,，首先讓他自己先讀一遍，自己摘抄一些他認(rèn)為很好的詞語,，然后,，我和他一齊再讀一遍，找出他沒讀到的好詞，而對于他已經(jīng)找到的好詞,，我也會不失時機(jī)的表揚一下,，兒子就會感到很自豪，而在讀下一篇文章時,，兒子會更認(rèn)真的去找好詞,。

再讀比較有好處的文章后，我往往讓兒子寫讀后感,，雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,，但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今,，經(jīng)過一段時間的閱讀后,，兒子在說話時，偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢,，當(dāng)孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興,，感覺到孩子的書沒有白讀。通過親子閱讀,，不僅僅對孩子讀書的`積極性是一個提高,，還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。

為了孩子能更好的閱讀,，我給他買了如《十萬個為什么》,、《童話故事》、《成語故事》,、《月球探密》,、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。此刻,，兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，不僅僅讀我給他新買的書，而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,，從書中得到了無窮的樂趣,。

同樣這些書對于我們大人也有益處的。通過親子閱讀,，不僅僅給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境,、好氛圍，自己學(xué)到了知識,。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣,，這會讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一齊閱讀《三只小豬》時,，讓他明白只有通過自己勤勞,、勇敢,，才有好的結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義,。

在親子閱讀的過程中,，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲,，使孩子在簡單愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后,，我們就換成提問的方式,，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后,，總會有成就感，家長要抓住時機(jī)表揚和鼓勵,，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,，理解新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中,，不要表現(xiàn)出不耐煩,、不高興等消極的情緒，這會對孩子的熱情造成影響,，他會認(rèn)為父母不喜歡跟他讀書,。如果您情緒實在不好，推薦到情緒好的時候再和孩子進(jìn)行親子閱讀,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十三

在這個信息爆炸的時代,，家長們越來越重視親子閱讀的重要性，因為這不僅可以幫助孩子增強(qiáng)閱讀能力和語言表達(dá)能力,，更可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和人文素養(yǎng)，但是親子閱讀并不僅僅是讀書,，還需要有心得和體會才能真正體現(xiàn)其意義,。下面我將分享我與孩子進(jìn)行親子閱讀時的心得體會和收獲。

第二段：選擇合適的讀物,。

孩子在不同年齡段有著不同的閱讀需求和閱讀興趣,，所以在進(jìn)行親子閱讀時，我們應(yīng)該選用適合孩子的讀物,。在選書方面,，我通常根據(jù)孩子的年齡段和性別，選擇題材豐富,、具有啟發(fā)性和教育意義的讀物,，給孩子提供多元化的閱讀體驗。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過嘗試不同的讀物,，可以讓孩子逐漸形成自己的閱讀喜好和品味,。

第三段：營造良好的閱讀氛圍。

在進(jìn)行親子閱讀時,，要營造一個適合閱讀的環(huán)境,，包括選擇一個安靜、明亮,、舒適的閱讀場所和時間,、安排足夠的時間和注意力專注閱讀。同時,，也可以使用一些有趣的互動方式,，如問答、討論,、表演等,，使孩子更加主動參與到閱讀中來，提高閱讀的效果和興趣,。此外,，我還喜歡閱讀有聲書，因為這不僅可以讓孩子更好地理解和接受故事情節(jié),，還可以豐富孩子的感官體驗和情感體驗,。

第四段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思維能力。

在進(jìn)行親子閱讀時,，我始終堅持讓孩子獨立閱讀,，尊重孩子的閱讀節(jié)奏和閱讀思考方式，可以促進(jìn)孩子形成獨立自主的閱讀習(xí)慣和思維能力,。同時,，我也會引導(dǎo)孩子思考書中的故事情節(jié)、角色性格,、教育內(nèi)涵等,，激發(fā)孩子的閱讀興趣和思維能力，讓孩子對閱讀有更深入的理解和認(rèn)識,。

第五段：總結(jié)和展望,。

通過與孩子進(jìn)行親子閱讀，我意識到這不僅是一種教育方式,，更是我們與孩子之間建立起的一種情感紐帶,。每一次閱讀，都可以讓我更好地理解孩子的內(nèi)心世界,，更好地引導(dǎo)孩子成長,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種長期的過程，它需要家長們不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,，不斷摸索出適合自己的方式,，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀,。希望我的親子閱讀心得能夠給其他家長一些啟示和收獲,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十四

親子閱讀是以閱讀為紐帶，閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。親子閱讀有助于父母和孩子之間的雙向溝通,，在促進(jìn)父母與子女之間建立溫暖、和諧,、積極的.親子關(guān)系方面發(fā)揮著重要作用,。父母的參與可以激發(fā)孩子的興趣，讓孩子從閱讀中獲得樂趣,，增加知識,。提高漢語閱讀和表達(dá)能力，提高寫作能力,。

在親子共讀中，讓我印象最深的是堅持,。每天為工作和家務(wù)工作,，我只是在業(yè)余時間和心情好的時候陪孩子學(xué)習(xí)?？磮?，沒有持之以恒，說起來很慚愧,。后來,，在學(xué)校開展了親子閱讀活動后，為了做好家庭教育和學(xué)校教育的培訓(xùn)目標(biāo)和教育方法,，我不得不花時間和孩子一起閱讀,，樹立孩子閱讀的榜樣，成為一種習(xí)慣,。我利用晚飯后的時間,，家庭作業(yè)，每晚20分鐘到30分鐘,，周末每天早晚閱讀一個小時,，所以經(jīng)常與孩子溝通，鼓勵孩子重復(fù)書中的故事或具體內(nèi)容,，講述他們的觀點和觀點,，然后與孩子分析,、討論、表達(dá)觀點,，教育孩子,。

通過親子閱讀作為一名家長，我可以有這些理解,，但也真誠地感謝學(xué)校,，老師開展這樣的親子閱讀活動，你不僅給孩子們照顧,，而且為我們的父母增長和教育兒子的知識親子閱讀,，即父母和孩子一起閱讀，包括父母指導(dǎo)孩子閱讀,。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十五

閱讀是一種獨特而有趣的體驗,，親子閱讀更是一種特殊的交流方式，讓父母與孩子之間的聯(lián)系更加緊密,。親子閱讀不僅能培養(yǎng)孩子閱讀興趣,，還有助于提高孩子的語言表達(dá)能力和認(rèn)知能力。在與孩子一起閱讀的過程中,，我深刻體會到了親子閱讀的重要性,，并從中獲得了很多收獲和心得體會。

首先,，親子閱讀為孩子提供了一個將自己融入故事情節(jié)中的機(jī)會,。當(dāng)我和孩子一起閱讀故事書時，我們常常會找到其中的共鳴點,，感同身受地體驗故事情節(jié)中的喜怒哀樂,。這種體驗讓孩子感到自己與故事里的角色有一種奇妙的相似之處，孩子會獲得一種情感上的滿足感和認(rèn)同感,。這種共同經(jīng)歷對父母和孩子的親子關(guān)系起到了積極的促進(jìn)作用,，讓孩子感受到了父母對自己的關(guān)愛和理解。

其次,，親子閱讀可以拓寬孩子的知識面和視野,。通過閱讀不同主題的書籍，孩子能夠了解到許多自己平時所沒有接觸到的知識領(lǐng)域,。比如,，在閱讀科普類書籍時，我和孩子一起探索了太空,、自然界,、歷史等等。這讓孩子對世界充滿了好奇心,，并激發(fā)了他們獨立學(xué)習(xí)的欲望,。親子閱讀不僅開拓了孩子的視野,，還培養(yǎng)了他們獨立思考和探索問題的能力，讓他們在學(xué)習(xí)上更有動力和自信,。

此外,，通過親子閱讀，我觀察到孩子的語言表達(dá)能力有了明顯的提高,。在讀書的過程中,，我鼓勵孩子主動參與討論，表達(dá)自己的看法和感受,。孩子們開始積極思考故事中的細(xì)節(jié),，用自己的語言敘述情節(jié)，甚至敢于提出自己的猜測和疑問,。這不僅鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力,，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和批判思維。同時,，通過親子閱讀,，我和孩子一起學(xué)習(xí)了許多新的詞匯和表達(dá)方式，豐富了他們的語言庫,。

最后,，親子閱讀在日常生活中培養(yǎng)了孩子的獨立閱讀習(xí)慣。通過看父母在孩子面前大量閱讀的樣子,，孩子們自然而然地接觸到了讀書的樂趣和重要性,。因此，他們開始主動地閱讀各種各樣的書籍,，探索自己感興趣的領(lǐng)域，并逐漸培養(yǎng)了自己獨立閱讀的習(xí)慣,。這一點對于孩子的成長和未來學(xué)習(xí)都有著積極的影響,，不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還鍛煉了他們的自學(xué)能力和解決問題的能力,。

總之,，親子閱讀是一種很好的家庭活動，它不僅增進(jìn)了親子間的感情,，還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和認(rèn)知能力,。通過親子閱讀，孩子們可以身臨其境地感受故事情節(jié),，拓寬自己的知識面和視野,，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)獨立閱讀的習(xí)慣,。作為父母,，我們應(yīng)該積極陪伴孩子一起閱讀,，為他們提供一個良好的閱讀環(huán)境，讓他們在書海中茁壯成長,。親子閱讀不僅在孩子成長的道路上扮演著重要的角色,，也給了我很多難忘的回憶和珍貴的體驗。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十六

親子閱讀是一種特別的閱讀方式,，它不僅可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣,，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。家長在和孩子一起讀書的時候,，不僅能夠讓孩子學(xué)到更多東西,，還能和孩子一起分享閱讀的快樂。

親子閱讀不僅可以讓孩子學(xué)到更多的知識,，還可以讓孩子建立起語言表達(dá)能力,、思考能力以及判斷力。孩子和父母的親密關(guān)系,，不僅可以增加親子關(guān)系的緊密程度,，還可以促進(jìn)孩子的心理健康。

親子閱讀不僅可以讓孩子學(xué)到更多的知識,，還可以讓他們更好地理解自己的家庭和生活,。孩子可以通過親子閱讀，學(xué)習(xí)到很多的道理和智慧,，從而更好地適應(yīng)人生的各個方面,。

親子閱讀的方法有很多種，可以是父母給孩子講故事,，也可以是一起看電視,、看電影、玩游戲等,。最重要的是,，家長要和孩子一起度過這些閱讀時間，讓孩子感受到親子之間的溫暖和愛,。

我和孩子一起閱讀的時間并不長,，但是這段時間給我留下了很深刻的印象。通過和孩子一起閱讀,，我和孩子之間逐漸建立起了更加緊密的關(guān)系,。在閱讀的過程中，我不僅可以教會孩子更多的知識,，還可以從孩子身上學(xué)到很多東西,。通過親子閱讀，我能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界,，這也讓我更了解如何和孩子相處,。我認(rèn)為親子閱讀是一種非常有意義的閱讀方式,，我也會繼續(xù)和孩子一起閱讀，共同感受閱讀的樂趣,。