心得體會是我們對自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

親子閱讀心得體會篇一

閱讀是一種能夠讓我們感受到思想的力量和文化的魅力的方式,。在我們的日常生活中,，閱讀是一項(xiàng)非常重要的活動,，不僅幫助我們擴(kuò)大知識面,，還能夠提高我們的思考能力,。與此同時(shí)，閱讀也是一種能夠拉進(jìn)親子關(guān)系的方式,。在這篇文章里,，我將分享我在閱讀和家庭關(guān)系方面的親子心得體會,。

第二段：找到合適的閱讀材料。

閱讀效果往往取決于閱讀材料的選擇,。在與孩子一起閱讀時(shí),，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇合適的材料。一本好的書具有許多品質(zhì),，例如語言生動,，有趣幽默,、富有文化內(nèi)涵等,。閱讀對于孩子是一次美妙的體驗(yàn)，因此,，挑選適合孩子的書籍是必不可少的。

第三段：營造閱讀環(huán)境,。

為了促進(jìn)孩子的閱讀興趣，家長需要創(chuàng)造愉悅的閱讀環(huán)境,。營造一個安靜舒適的閱讀空間是很重要的，讓孩子能夠?qū)Ｗ⒂陂喿x,，從而享受閱讀的樂趣。同時(shí),，與孩子一起閱讀的時(shí)候，我們可以自然而然地交流,，提高孩子的語言表達(dá)能力,。

第四段：與孩子共同閱讀。

閱讀對于親子關(guān)系的促進(jìn)作用不能忽視,。一起與孩子在閱讀過程中思考問題、講故事等活動可以大大增加家庭成員的友誼和凝聚力,，也能夠讓我們更加了解孩子的內(nèi)心世界。此外,，共同閱讀可以讓孩子在學(xué)習(xí)中增加自信心，并且激發(fā)孩子對知識和文化的熱愛,。

第五段：總結(jié)。

閱讀是我與孩子之間最喜歡的活動之一,。在選取好的書籍,、創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境以及與孩子共同閱讀的過程中，我們能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，同時(shí)也加強(qiáng)我們之間的親子關(guān)系,。閱讀不僅能夠擴(kuò)寬孩子的視野,，同時(shí)也能夠增加孩子的自信和自尊,，從而更好的為孩子的成長提供幫助,。閱讀真的可以讓我們走進(jìn)一個全新的世界,，也能夠讓我們的親子關(guān)系更加緊密,。

親子閱讀心得體會篇二

親子閱讀是一種非常有益的活動,，不僅可以增進(jìn)親子間的感情,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。最近,，我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘淮斡H子閱讀活動,，讓我對親子閱讀有了更深刻的體會。在這次活動中,，我認(rèn)識到親子閱讀不僅僅是讀書而已,，還包括與孩子的互動和交流,。通過這次經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)了親子閱讀的重要性以及如何在家中開展親子閱讀活動。

首先,，親子閱讀的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我此前的預(yù)期,。在活動中,，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種非常有效的溝通方式。通過讀書,，我們能夠共同進(jìn)入一個奇妙的故事世界中,，一起體驗(yàn)情節(jié),，分享快樂,。同時(shí),，親子閱讀也是一種教育方式,。通過與孩子一起閱讀,，我們可以為他們傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力,。還有一個重要的方面是,，親子閱讀能夠幫助孩子建立起閱讀的習(xí)慣。當(dāng)孩子從小就接觸閱讀并與父母一起享受閱讀的樂趣時(shí),，他們將會形成持久的閱讀興趣,。

其次,，我意識到在親子閱讀活動中，父母的角色至關(guān)重要,。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，他們的參與和陪伴對孩子的閱讀興趣和能力的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,。在活動中，我看到一些家長對閱讀不夠重視,，只是簡單地將書遞給孩子，然后就進(jìn)行自己的活動,。這種方式并不能達(dá)到親子閱讀的目的,。相反，熱情和投入地參與親子閱讀活動,，與孩子一起分享故事情節(jié)和討論故事中的問題，才能引發(fā)孩子的興趣和思考,。在活動結(jié)束后,，我特意咨詢了一些專家,，他們強(qiáng)調(diào)父母要成為孩子的閱讀導(dǎo)師，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)故事中的道理和學(xué)到的知識,，并幫助他們形成批判性思維和思考問題的能力,。

然后，我明白了親子閱讀并不是一項(xiàng)復(fù)雜的活動,，而是可以在家中隨時(shí)展開的。在活動中,，我們得到了一些親子閱讀的方法和技巧,。比如,，可以選擇一些適合孩子年齡的繪本或故事書,，與孩子一起分享閱讀的快樂；可以鼓勵孩子給故事中的人物增加自己的獨(dú)特解釋,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力；可以讓孩子給故事中的情節(jié)提出問題,，培養(yǎng)他們的思維能力。這些方法和技巧都很簡單,，但能夠有效地提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力。

最后,，我決心將親子閱讀視作一項(xiàng)長期的工程,。親子閱讀并不是一次性的活動，而是要經(jīng)常性地進(jìn)行,。在活動結(jié)束后，我與其他家長交流時(shí),，發(fā)現(xiàn)親子閱讀已經(jīng)成為他們家庭的一種習(xí)慣,。每天晚上，他們都會在孩子睡前與他們共同讀書,，分享閱讀的樂趣和智慧。這給了我很大的啟示,，從今以后,，我也要將親子閱讀作為我們家庭的一部分，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀,，享受閱讀的快樂。

總之,，親子閱讀是一項(xiàng)有益的活動，它不僅能增進(jìn)親子間的感情,，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。通過親子閱讀,，我們可以更好地與孩子交流并分享快樂,，傳遞正確的價(jià)值觀念和教育他們思考問題的能力。親子閱讀并不需要復(fù)雜的準(zhǔn)備和條件,，可以隨時(shí)在家中展開,。最重要的是，親子閱讀需要持之以恒地進(jìn)行,，成為家庭的一種習(xí)慣,。讓我們一起開展親子閱讀活動,，為孩子創(chuàng)造一個美好的閱讀環(huán)境。

親子閱讀心得體會篇三

從去年算起,，陪親子閱讀已經(jīng)有一年多時(shí)間了?；仡^看一看,，頗感不容易！欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花,，真得要感謝學(xué)校引導(dǎo)建立了這個親子互動教育的好平臺，而且,，這種潛移默化的成效，只有在家長與孩子共同用心投入,、耐心堅(jiān)持之后才能夠真正體會得到,。

經(jīng)過這么多次的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn),，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃樱芍鲃幼優(yōu)榱俗杂X,，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)。現(xiàn)在的小家伙呀,，早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書,；家人在的時(shí)候,，小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,，有模有樣的，頗有一定的語言組織與邏輯推理層次,。閱讀,，這個認(rèn)知世界、吸取知識的重要方式,，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里。

我們深深地感受到,，天下的父母親，都希望把自己的孩子從小就教育好,，可是，如果不擺脫成人的眼光,，不共同參與到孩子的學(xué)習(xí)世界里，不與孩子互動,，不用心去摸索合適的方法，不去引導(dǎo)激發(fā)孩子的潛力,，是很難體會到親子教育真諦的',。

在共同閱讀過程中，我們遇到了許多與幼兒閱讀與思維特點(diǎn)有關(guān)的問題,。這里略拾幾點(diǎn)，希望能夠拋磚引玉,。

首先,，面對要解決的就是孩子的興趣問題。對幾歲的孩童來說,，初期的生字生詞較多,，較長的文章很容易讓孩子厭煩，講大道理的方式更是適得其反,。除了耐心解釋之外,，我們摸索了一些辦法，比如：給孩子提一些有趣的問題,，模仿不同人物使用不同的有趣語調(diào)與滑稽的動作，pk式閱讀（游戲定角色,，一人讀一節(jié)，誰讀錯或沒讀好就受罰）等等,，收效比較明顯,。

其次，就是如何讓孩子讀流利,。我們發(fā)現(xiàn)孩子在這個階段是先認(rèn)字后理解意識,，而且擔(dān)心念錯，因此停頓較多,，詞句不連慣,，如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現(xiàn)象。于是,，我們鼓勵他消除顧慮，大膽地用詞語聯(lián)想的方式閱讀,，孩子試后會流利許多,，只是漏字與錯字多了一些，我們沒有再如以前一樣當(dāng)時(shí)打斷糾正,，而是改成了讀后指正,，效果反而不錯。

另外,，我們意識到,，得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍,。對于三年級的學(xué)童,，成人的感受,、華麗的語句、復(fù)雜的邏輯思維,，對于他們來說可謂是晦渥難懂,，而且，純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受,，如果讓孩子自已選擇書籍，他們更喜愛以漫畫方式為主的課外書,。

總之，親子閱讀,，不是形式,，需要家長用心去投入，用心去實(shí)踐,；孩子的潛力,，需要我們家長用心去引導(dǎo),，用心去激發(fā),！相信,，每一次用心地參與,，都會感受到孩子身上的發(fā)光點(diǎn),！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

親子閱讀心得體會篇四

星期六,，我和媽媽去書店借書,。我的眼睛一直在書店里看。我突然發(fā)現(xiàn)了一本書《愛樹》,。我津津有味地看著它,，在書店里和媽媽進(jìn)行了不同的親子閱讀,。

首先，我會閱讀書中的資料,。我說：過去,，一棵大樹愛上了一個小男孩。小男孩幾乎每天都跑到樹下收集樹葉,，為自己做樹葉王冠。想象一下,，他是森林里的國王,，經(jīng)常爬上樹，在樹上蕩秋千,；有時(shí)他會吃樹上的`蘋果,；和樹玩捉迷藏；當(dāng)他累了,，他會在樹陰下小睡一會兒……,。男孩很開心,，大樹也很開心,，小男孩很愛這棵樹,。媽媽問：小男孩為什么喜歡這棵大樹,？因?yàn)樾∧泻⒃跇渖贤娴煤荛_心，我回答,。媽媽問：大樹為什么開心？因?yàn)榇髽渲車幸粋€快樂的小男孩,，我繼續(xù)大聲朗讀：然而,，時(shí)間過得很快，男孩漸漸長大,，不再和大樹一起玩耍,，大樹常常感到有點(diǎn)孤獨(dú)。一天,，小男孩來到樹下,，大樹對他說：來吧，孩子,。然后在我的樹上蕩秋千，或者在樹陰下睡一會兒,。我已經(jīng)長大了，不再玩了,。我現(xiàn)在需要一些錢，你能幫我嗎,？”男孩說。大樹給他蘋果換錢,，大樹很開心。又有一天,，男孩來了，大樹說：來吧,，在我的樹上蕩秋千，你會很開心的,。我有很多事情要做,，沒有時(shí)間。我需要建家庭和房子,。于是大樹把樹枝給他蓋房子，大樹還是很開心的,。之后,，男孩子期待著遠(yuǎn)航,，樹干為他造船，讓他遠(yuǎn)足,。

最后,，男孩變成了老人,，回到樹前,，樹對他說：對不起,，我什么都沒有,，我只有一個老樹墩,，對不起,。我現(xiàn)在不需要太多，只想找個地方坐下來休息,。男孩說,。于是大樹讓男孩坐在老樹墩上休息，男孩坐了下來,。大樹很快樂,。媽媽問:為什么每次大樹給小男孩東西，大樹都會很開心,？因?yàn)榇髽溆幸活w善良的心。媽媽說：大樹就像媽媽一樣,，你小時(shí)候媽媽什么都給你,，只等到長大了，讓你報(bào)答媽媽,，明白嗎,？媽媽,，你放心吧，長大后我一定會報(bào)答你的,！”

我們母子相互擁抱,，結(jié)束了親子閱讀。

親子閱讀心得體會篇五

一直以來,，教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長,，學(xué)識淵博,。但是，不管怎樣的教育方式,，都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，這說明,，讀書對我們有著很重要的意義，書里面有很多取之不盡的知識,。所以從他小時(shí)候我就和他一起看書。他很喜歡讀書,，一有時(shí)間就拿起書來看，所以,，我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》,。

這本書很簡單,，但是蘊(yùn)含的道理也不少,。比如《龜兔賽跑》的故事,，雖然小時(shí)候聽我給他講過,，但沒說過它的寓意,，現(xiàn)在他知道了,，烏龜?shù)膭倮皇且驗(yàn)樗疫\(yùn)，而是來自于他不懈的努力,；兔子的失敗是因?yàn)樗甙?、自大,，過于自信,，導(dǎo)致它沒有取得成功,。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言,，講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,，他好心的把它放進(jìn)溫暖的懷里,。沒想到，當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害,。農(nóng)夫在死之前才明白，他救的原本就是一條兇狠的毒蛇,。這則寓言告訴我們：人一定要分清善惡,，只能把援助之手伸向善良的人。對于惡人,，即使仁至義盡,，他們的本性也不會改變的，他們也不會懂得感恩,。再說一個《狼來了》的故事,。有個放羊的孩子，趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放羊,。他老是喜歡說謊，開玩笑,，時(shí)常大聲向村里人呼救,，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回,，村里人都驚慌得立刻跑來,，被他嘲笑后,，沒趣的走了回去。后來,，有一天,，狼真的來了,，竄入羊群，大肆咬殺,。放羊娃對著村里拼命呼喊著救命,，村里人確認(rèn)為他又在像往常一樣說謊，開玩笑,，沒有人再理他,。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了,。這則寓言告訴我們：說謊是一種不好的`行為,，他既不尊重別人，也失去別人對自己的信任,。只有誠實(shí)守信,、以誠相待,，在困難的時(shí)候大家才會伸出援手，才會盡力的幫助你,。

小小的故事，卻有如此多的道理,，也許太深刻的他也不太明白,，但是我會用我的語言,、我的方式讓他知道這其中的含義,。在教他的同時(shí),，我也重新溫習(xí)了一遍，仔細(xì)的讀了每一個故事,，在每一則寓言中,，得到了更深一層的啟示。

還記得最開始講故事的時(shí)候,，他總是問：“為什么呢,？”,，“后來呢,？”,。書里面的字都不認(rèn)得幾個?？墒乾F(xiàn)在，時(shí)過一年,，有的故事他都可以講給我聽,，他認(rèn)識了很多的字,。遇到一些事情，他還會告訴我這件事其中的道理,。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話，他會說：“爸爸媽媽很難再讓人信任,?！彼荚嚊]考好的時(shí)候,，他會說：“媽媽,，我會像小烏龜一樣,，不放棄,，堅(jiān)持不懈的努力,，下次一定會考得很好?！焙苄牢浚荛_心,。每每這個時(shí)候會很激動，會有想哭的沖動,，會覺得付出總是會有回報(bào)的，孩子在一天天進(jìn)步,。

孩子不僅是我們家長的希望，更是國家的希望,。他們在祖國的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長。每天在學(xué)校,，老師都會辛勤的教導(dǎo)，他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋,，讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，教會孩子們做人的道理,。親愛的老師,，你們真的辛苦了,！孩子們這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您們的諄諄教導(dǎo),！

“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,?！跋Ｍ械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容,，而是你一生的財(cái)富！

發(fā)生的事,，有多少好朋友,，了解他內(nèi)心的一些喜怒哀樂,。

愛聽故事是孩子的天性,，故事里的人物和情節(jié)能深深的打動孩子的心,。最主要的是孩子在聽故事的時(shí)候，注意力是非常集中的,，在這個基礎(chǔ)上還能大大地開發(fā)他們的想象力。

故事聽的多了,，沒有人告訴他,，他已經(jīng)能慢慢的分辨出哪個是好的,，哪個是壞的，做好事的人會得到別人的喜歡和表揚(yáng),，做壞事的人沒有人愿意和他玩，我想這種潛移默化的效果,，不是那種每天提著耳朵諄諄教導(dǎo)能教出來的，讓孩子們自己在他們理想的世界里去探索和發(fā)現(xiàn),，才能事半功倍,。

親子閱讀心得體會篇六

親子閱讀是一種非常有意義的活動,，它不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的情感溝通,，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言表達(dá)能力。在我與孩子們一起參與親子閱讀的過程中,，我深刻地體會到了親子閱讀的種種好處。

首先,，親子閱讀增進(jìn)了親子關(guān)系。通過共同閱讀一本書,，家庭成員之間的情感得到了增強(qiáng),，彼此之間的理解和信任也得到了加深,。每當(dāng)我與孩子們坐下來一起看書時(shí),，我可以感受到他們對我的依賴和信任,，而我也能夠更好地理解他們的想法和需求。這種共同的閱讀經(jīng)歷,，使我們更加親近,、和睦地相處。

其次,，親子閱讀培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣,。在孩子們的成長過程中,，他們通常會面臨著許多與閱讀相關(guān)的問題，比如缺乏閱讀興趣和閱讀能力等,。然而，通過親子閱讀,，我發(fā)現(xiàn)這些問題可以迎刃而解,。當(dāng)孩子在親子閱讀中接觸到富有趣味性和教育性的書籍時(shí),，他們會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,。在與孩子們一起讀書的過程中,，我注意到他們臉上洋溢出了快樂和滿足的笑容，這讓我更加堅(jiān)信親子閱讀對于激發(fā)孩子閱讀興趣的重要性,。

再次,，親子閱讀提高了孩子的語言表達(dá)能力,。親子閱讀不僅僅是通過朗讀給孩子聽，還包括了與孩子的談話和互動,。在與孩子一起讀書時(shí),，我經(jīng)常向他們提問并與他們進(jìn)行對話。這樣的互動可以幫助孩子們更好地理解故事情節(jié),、抓住重點(diǎn),，并激發(fā)他們的思考能力,。同時(shí),，這種交流也能夠提高孩子們的語言表達(dá)能力，使他們更加自信和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受,。

再者，親子閱讀拓寬了孩子的知識面,。孩子的知識水平是由他們接觸到的內(nèi)容所決定的,。親子閱讀為孩子提供了豐富多樣的書籍資源,，能夠幫助他們獲取更多的知識。通過閱讀不同類型的書籍,，孩子們可以了解到更廣闊的世界，拓寬他們的視野,。在我們的親子閱讀中,，我特意選擇了一些有關(guān)自然,、科學(xué),、歷史等方面的書籍,，以幫助孩子們了解這個世界的奧妙和發(fā)展歷程。這樣的閱讀經(jīng)驗(yàn),，不僅能夠滿足孩子好奇心的需要,，還能夠?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)提供更多的啟迪和幫助,。

最后,，親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的情緒管理能力。閱讀是一種情緒的釋放和調(diào)節(jié)的方式,。通過與孩子們閱讀，我發(fā)現(xiàn)他們能夠更好地控制自己的情緒,，表達(dá)和識別自己的感受,。當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí),，孩子們會感到難過,；而當(dāng)讀到快樂的情節(jié)時(shí),，他們會感到開心,。這種對情緒的感知能力和調(diào)節(jié)能力,，對孩子的情商和情緒管理能力的發(fā)展非常重要,。

總之，親子閱讀有著眾多的好處,。它不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系,，也能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和提高他們的語言表達(dá)能力。同時(shí),，親子閱讀還能夠拓寬孩子們的知識面，幫助他們更好地了解這個世界,，并培養(yǎng)他們的情緒管理能力。在我們的親子閱讀中,，我深刻地體會到這種活動的重要性和樂趣,，我相信親子閱讀會成為我和孩子們難忘的回憶。

親子閱讀心得體會篇七

近年來,，親子閱讀會在許多城市逐漸興起,。參與親子閱讀會的家庭可以與孩子一起享受閱讀的樂趣,，增進(jìn)親子間的親密關(guān)系,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力,。我最近參加了一場親子閱讀會,，深受啟發(fā)和感動。下面我將分享我的心得體會,。

首先，親子閱讀會讓我體會到父母的陪伴是孩子最需要的,。在親子閱讀會上，父母坐在孩子旁邊,，共同讀一本書,，分享故事中的情感和思考,。父母的陪伴不僅體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心和重視，還為孩子提供了一個安全的環(huán)境,，讓他們能夠毫無保留地表達(dá)自己的想法和感受,。在這樣的氛圍中，孩子可以放松自己,，找到被理解和接納的感覺,。

其次,，親子閱讀會給我?guī)砹艘环N與孩子共同成長的感受,。在親子閱讀會上,，我和孩子一起讀書,、討論,、互動。我們分享了屬于我們自己的故事,，一起感受到了書中的情感和感悟,。我發(fā)現(xiàn),，通過和孩子一起讀書,，我的思維也得到了拓展,，我的視角也變得更加開闊,。我發(fā)現(xiàn)自己重拾了對閱讀的熱愛,，并且這種熱愛會影響到孩子,，激發(fā)他們的興趣,。我們一起探索未知的世界,，一起成長,、一起進(jìn)步。

再次,，親子閱讀會讓我深刻認(rèn)識到閱讀的力量,。在親子閱讀會上,，孩子們演繹著書中的角色,，洋溢著激情和自信。孩子們的表現(xiàn)讓我感受到了閱讀所帶來的無限可能,。閱讀可以培養(yǎng)孩子的語言能力,、閱讀理解能力和創(chuàng)造力。它還可以幫助孩子更好地理解世界,、認(rèn)識自我,。閱讀沒有界限,，沒有限制，有了閱讀,，孩子們可以看到更廣闊的世界,，擁有更豐富的內(nèi)心世界,。

最后,，親子閱讀會使我意識到,，培養(yǎng)閱讀興趣是一項(xiàng)長期的任務(wù),。在親子閱讀會之后,，我和孩子每天都保持著閱讀的習(xí)慣。我們共同選擇書籍,，每晚坐在一起，分享閱讀的喜悅,。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是需要時(shí)間和耐心的,。在這個過程中，孩子會遇到各種困難和挫折,，但只要我們堅(jiān)持下去,，就一定會看到成果,。通過閱讀,，孩子的閱讀能力和思維能力得到了提升,，同時(shí),，特別是孩子與家長一起閱讀時(shí)產(chǎn)生的親切感，使我和孩子之間的關(guān)系更加緊密和融洽,。

總之,，親子閱讀會是一種非常有意義的活動。通過參與親子閱讀會,，我明白了父母的陪伴對孩子的重要性,，感受到了與孩子共同成長的喜悅，認(rèn)識到了閱讀的力量,，同時(shí)也意識到了培養(yǎng)閱讀興趣的重要性,。親子閱讀會讓我意識到，只要我和孩子一起讀書,，陪伴他們的成長,，我們就能夠共同創(chuàng)造美好的未來。

親子閱讀心得體會篇八

親子閱讀是指家長與孩子共同閱讀的活動,。隨著社會的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,，親子閱讀逐漸受到家長的關(guān)注和重視。這一方式不僅有助于增進(jìn)親子之間的溝通,，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言表達(dá)能力,。在過去的一段時(shí)間里，我和孩子們一起進(jìn)行了一些親子閱讀活動,，從中我獲得了一些心得體會,。

首先，親子閱讀能夠增進(jìn)親子之間的情感,。在親子閱讀的過程中,，家長可以借助繪本中的情節(jié)和人物，與孩子進(jìn)行交流和溝通,。通過一起分析繪本中的內(nèi)容和思考問題,，可以進(jìn)一步加深彼此之間的了解和親密度。我曾和孩子們共同閱讀一本描寫家庭溫馨的故事書,，其中的情節(jié)引發(fā)了孩子們的共鳴,。他們紛紛分享了自己對于家庭的一些感悟，這讓我感到很欣慰,。親子閱讀不僅僅是一個教育活動,，更是一次與孩子建立感情的契機(jī)。

其次,，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。而親子閱讀正是一個讓孩子們認(rèn)識到閱讀的樂趣的方式。我和孩子們一起探索了許多不同種類的繪本,，其中有童話故事,、寓言故事、科普讀物等,。通過多樣化的閱讀體驗(yàn),，孩子們逐漸培養(yǎng)了對書籍的興趣和對閱讀的熱愛,。有一次,，我給孩子們準(zhǔn)備了一本關(guān)于動物的繪本,，孩子們在書中認(rèn)識了許多有趣的動物，并且對書中提到的動物有了更多的好奇,。之后,，他們開始主動尋找并閱讀與動物有關(guān)的書籍，這讓我非常開心,。

再次,，親子閱讀可以提高孩子的語言表達(dá)能力。在閱讀中,，孩子們會接觸到許多新的詞匯和表達(dá)方式,，通過理解和運(yùn)用這些語言，他們可以提高自身的語言水平,。同時(shí),，親子閱讀也可以激發(fā)孩子們的思考能力和邏輯分析能力。通過分析繪本中的情節(jié)和解讀故事的含義,，孩子們不僅可以培養(yǎng)自己的思維能力,，還可以提高自己的判斷能力和邏輯思維能力。我發(fā)現(xiàn),，親子閱讀活動讓孩子們的語言表達(dá)能力和思維能力得到了明顯的提高。他們能夠用更準(zhǔn)確的詞匯和更豐富的表達(dá)方式來陳述自己的觀點(diǎn)和思考,，這讓我深感滿意,。

最后，親子閱讀也是一種陪伴和放松的方式,。在親子閱讀的過程中,，家長可以和孩子們一同進(jìn)入繪本中的世界，一起探索和體驗(yàn)其中的情節(jié),。這不僅是孩子們的成長過程,，也是我們家人之間共同分享的美好時(shí)光。在親子閱讀的過程中,，我可以在孩子們的天真無邪中找到內(nèi)心的寧靜和快樂,。這些寶貴的時(shí)刻讓我感受到了親情的溫暖和家庭的幸福。

總之，親子閱讀是一種有益于孩子全面成長的活動,。通過親子閱讀,，可以增進(jìn)親子之間的情感，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，提高孩子的語言表達(dá)能力,，同時(shí)也是一種家庭成員共同分享快樂的方式。對于家長而言,，親子閱讀是一次放松和陪伴的時(shí)刻,。因此，我在這次親子閱讀的經(jīng)歷中,，體會到了閱讀帶給我和孩子們的樂趣和成長,，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)進(jìn)行親子閱讀的決心。

親子閱讀心得體會篇九

小熊想吃魚了,，于是,，一大早小熊就準(zhǔn)備好釣魚竿和水桶興致勃勃地出發(fā)了。

到了河邊,，小熊看見那里長著一棵棵茂盛的大樹,，小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開,，美麗極了,。

小熊坐在一棵大樹底下開始釣魚了。過了一會兒,，太陽公公升起來了,，小熊被曬得滿頭大汗。他看了看身邊的柳樹,，機(jī)靈一動,，摘了些柳條編了一頂草帽戴在頭上。站在樹上的小鳥說：“熊大哥,，你歇會兒吧,，這么熱的天，魚兒也怕熱,，他們不會上鉤的,！”小熊充滿信心地說：“你不要吵我，只要我有耐心,，魚兒終究會上鉤的,?！?/p>

又過了一會兒,，剛剛還是陽光明媚的天空忽然烏云密布,，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來,。機(jī)靈的小熊趕忙摘了幾片荷葉,，蓋在頭上擋雨。

漸漸地,，雨越來越小,，小熊釣的魚卻越來越多了，小熊高興地對小鳥說：“看吧,，這就是我耐心的結(jié)果,！”

所以說，我們做什么事都要有耐心才行,。

閱讀是孩子接受知識,、開闊視野的好方法，兒子現(xiàn)在三歲多了,，我們也慢慢開始讓他接觸一些少兒讀物。下面我談一下我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉,。

第一,、讀書還主要靠孩子的自覺性和興趣愛好，家長只是起到引導(dǎo)和鼓勵的作用,，因?yàn)樽约簺]有太多的時(shí)間陪小孩讀書,，這要求孩子首先要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，為了培養(yǎng)孩子自己讀書的習(xí)慣,，讓孩子在家隨時(shí)隨地都可以拿到書來閱讀,。每天晚飯后或睡覺前是大家一起讀書的時(shí)間，很多圖書的繪本,，畫面很細(xì)膩，而且很豐富,，各畫面間有過渡，有銜接,，所以,，把畫看懂看全,，是不可忽視的,，那么不管時(shí)間多么緊張,，我們也會抽時(shí)間和孩子一起讀書，與他一起分享讀書帶來的快樂,；有時(shí)也可以讓她講一講故事，別只是你講給他聽,，也讓他講給你聽聽,，做好這些，也許還不夠,，但它起碼能幫助孩子開始喜歡讀書,，熱愛觀察，思考這個世界,。

第二,、好奇、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn),。因此，在孩子的早期閱讀過程中,，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完,。他們喜歡的閱讀方式是，一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本,。對此，家長不應(yīng)急于對他發(fā)火或表示失望,。只要孩子不是故意撕毀或亂扔圖書,，家長就不必過多的去管他。通常在這一階段,，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

第三,、閱讀不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，要持之以恒,。家長都是忙碌的,，其實(shí)只要每天晚上花20分鐘親子閱讀就足夠了。親子閱讀不僅僅是孩子知識的攝入,，更是提供了家長與孩子溝通的最好方式,，增進(jìn)了感情交流,，密切了親子關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),，一天短短的20分鐘的投入,，獲得的.回報(bào)是很大的。第一,，養(yǎng)成了每晚拿出心愛的故事書找爸爸媽媽講故事的習(xí)慣,，形成了規(guī)律；第二,，注意力和耐性更是有很大提高,，雖然以前看書就很專注，但如果沒有家長參與,，孩子也會覺得枯燥,。

涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海,。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,、一起快樂,、共同成長，孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”三個層次,，三種境界，這是讀書之道,。希望我們的孩子都成為一個“樂之者”,，在讀書中獲得快樂，在快樂中成長,。我很慶幸孩子對許多事情保持著濃厚的興趣,，并且很在意家長和老師的贊美和鼓舞，我們做家長的要多給孩子一些信心,，讓他相信自己,，有做好件事的信念和斗志，我想孩子都是可愛和聰穎的,，相信我們的孩子將來都比我們出色和優(yōu)秀,！

親子閱讀心得體會篇十

作為父母，我們一直知道閱讀對孩子的成長至關(guān)重要,。然而,，在日常生活中，忙碌的工作和繁重的家務(wù)常常使得我們無法給孩子提供足夠的閱讀時(shí)間,。為了改善這一狀況,，我參加了一次親子閱讀會，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得,。

親子閱讀會是一個引導(dǎo)父母和孩子共同閱讀的活動,。通過參加親子閱讀會，父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂趣,，增進(jìn)親子關(guān)系,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。在親子閱讀會上,，我們不僅可以聽到專業(yè)的講解和指導(dǎo),，同時(shí)也可以觀察其他家庭的互動方式，從中得到啟發(fā)和借鑒,。

親子閱讀會教會我們一些有用的方法和技巧,，幫助我們更好地與孩子一起閱讀。首先,，講故事時(shí)要注意語調(diào)和情感的表達(dá),，以吸引孩子的注意力和興趣。其次,，可以讓孩子加入到故事中,，鼓勵他們猜測故事情節(jié)或者幫忙說出一些關(guān)鍵詞。這樣不僅能夠增強(qiáng)孩子的參與感,，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。此外，在讀書時(shí)要注意交流和互動,，可以通過提問,、促使討論和分享感受等方式，讓孩子更深入地理解故事內(nèi)容,。

親子閱讀的益處是多方面的,。首先，親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語言表達(dá)能力,。通過與父母一起閱讀,，孩子能夠接觸到更多的詞匯和語言結(jié)構(gòu)，并學(xué)會正確地運(yùn)用它們,。其次,，親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。有時(shí)候,，父母可以鼓勵孩子繪制書中的插圖或者編寫自己的故事,，以此培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和創(chuàng)作能力。另外,，親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,。當(dāng)孩子從小就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，他們很可能會保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，并受益于閱讀帶來的知識和智慧,。

通過參加親子閱讀會，我收獲了一些有關(guān)親子閱讀的建議,。首先,，要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好,，選取那些內(nèi)容簡單有意思,、圖片豐富或者與孩子生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的書。其次,，要定期安排親子閱讀時(shí)間,。每周至少安排兩次親子閱讀時(shí)間，并在指定的時(shí)間和地點(diǎn)堅(jiān)持下來,。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動中。

第五段：我的收獲和總結(jié),。

通過參加親子閱讀會,，我深刻體會到親子閱讀對孩子成長的重要性。我們作為父母應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機(jī)會和指導(dǎo),，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,。通過親子閱讀，我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好,，增進(jìn)親子關(guān)系,，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。親子閱讀不僅是一種活動,，更是一種情感的傳遞和溝通,。讓我們抓住每一個閱讀的機(jī)會，和孩子一起走進(jìn)書海,，開拓智慧的廣闊天地,。