人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書香少年事跡材料篇一

在書香少年,，藝術少年,，科技少年三項自薦中，我自薦了書香少年,，因為我對自薦書香少年的“頭銜”比較有信心,。那么就讓我說說這個暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。

在平常,，洪老師經常教導我們多看課外書,，說看書有許多好處，我一直半信半疑,，直到我在這個暑假看了《三國演義》才真正了解其中的意義,。

我在暑假一天要看二、三小時的書,。而且如果我看到精彩片段,，即使在晚上我也會捧著書一絲不茍的看。

書不僅好看,，而且看書有好處,，看書能增知識，讓你更聰明,，讓你開拓視野,，不做井底之蛙，看書還可以讓你產生疑問,，你想解決它就會非常好學,，有些書還可以讓你在遇到危險時及時的自救。人在悲傷或者郁悶時找一點有趣的書看,，心情就會好起來,。

這就是書，如果你仔細研究,，就能真正領悟到人生的哲理,。

書香少年事跡材料篇二

xx，女,，維吾爾族,，9歲，就讀于巴格艾日克鄉(xiāng)小學,，是二(2)班的班長,。父母、親人的悉心熏陶,，老師的言傳身教,，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,，她是個尊敬長輩,、獨立自強的好孩子,；在學校,，她是位勤奮學習、心系集體,、尊敬師長,、團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在村里,，她是個人見人愛,、勤勞助人的好孩子；在社會,，她是一位誠實守信的好少年,。

她勤奮學習，努力學好每一門功課,。在知識的海洋里,，她是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。她尊敬師長,、團結同學，從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲,；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的`自我,。

在學校里曾獲得過各學期“三好學生”,、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽。

一份耕耘,，一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經歷風雨,，怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌,。漫漫人生路,，豆蔻少年從頭越,；雛鷹學展翅,，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望古麗波斯坦.喀斯木同學百尺竿頭,，更進一步,，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!

書香少年事跡材料篇三

書——能讓我們獲得知識,，能讓我們懂的做人的道理,。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩,、更加強大,。

我有一個上小學四年級的女兒，長得乖巧可人,，學習也很優(yōu)秀,。學習上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的,。

女兒從小就喜歡文字,。因為她爸爸是一名司機，整天出差,，有時也帶我和孩子去,。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,，都是女兒的學習內容,。在家也一樣，碰到不認識的字,，他都會問,。慢慢的，女兒認得的字比同齡孩子多很多,。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,，故事里的字雖然不全會，但也能看懂故事內容,，看完以后還津津有味地講給我聽,。

孩子上學以后，除了學習,，大部分時間就愛看書,。我和家里人都和支持她，給他定了各種書籍,，從開始的《兒童文學》,、《實用文摘》，到現在買的《木偶的森林》,、《鼴鼠的月亮河》,、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》,、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,，同時也教會了她很多做人的道理,。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大，所以控制孩子看書的范圍,。我卻不這么認為,，我曾經對我的孩子說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意,，看書不能只看表面的故事情節(jié),，通過讀一本書，你從中體會到什么,、學到些什么。它的中心,、寓意,、情感，才應該是我們看書的目的和方向,?！?/p>

孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現出來。上學前班時由于孩子認得字有限,，考試時都是老師念一題學生做一題,，而我家的孩子完全可以獨立完成考卷，而且成績也很優(yōu)秀,，直到現在,，孩子已經四年級了，學習成績一直很好,。愛看書的特點一直沒變,，我家的陽臺，就是她的書房,，由于從此小喜愛看書,，前幾年裝修新家時，特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,，上面可以擺放書籍,，下面則是書桌。關起門來,，她可以不受外界的影響,，盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,，我也會和孩子一起閱讀,，一起探討故事中的情節(jié),。

讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙,，為孩子多買一些書籍,，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

書香少年事跡材料篇四

xx,，男,，11歲，東園學校五年級學生,。

在他的心中,，能夠幫助別人是他最大的快樂!2008年汶川地震時，年僅6歲的他第一時間拿出六年來攢下來的壓歲錢5368元交給赴災區(qū)當志愿者的爸爸,，爸爸帶著兒子及全家人的心愿踏上了趕往地震救災一線,，他開車拉了一千件飲用水、口罩,、創(chuàng)可貼等簡單的醫(yī)藥用品,。汶川、漢旺,、綿陽都留下了爸爸做志愿者的身影,。在那段日子里，xx每天至少和爸爸通話一次,，問問爸爸今天為災區(qū)做了什么,，那里的小朋友怎樣，他們上學了嗎?并囑咐爸爸注意安全,。他希望災區(qū)的小朋友和自己一樣,，背著新書包，坐在寬敞明亮的教室里讀書!他最常說的一句話：在別人需要的`時候,，搭把手吧!

七歲那年夏天,，媽媽右手臂做了個腫瘤切割手術，手不能動,，爸爸又出差在外,，幼小的他主動攬下了大部分家務活，給媽媽端水喂藥,、梳頭洗臉,，到超市購買生活用品。在媽媽的指導下,，他還學會了做米粥,、打奶昔、煮雞蛋等,。

“向上”是孩子健康的力量源泉,。在他的身上有著一股強烈的“向上”追求,。他酷愛音樂，為了他的愛好,，風雨無阻,。在2012年世界鼓手大賽中國賽區(qū)獲三等獎。他陽光快樂,，用智慧譜寫藝術的篇章,。

書香少年事跡材料篇五

摘要：常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路,?！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶,，讀書可以讓人增長見識,、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,，就好像游歷了大千世界一樣,。”

我是四(一)班的孔律偉,，我非常喜歡看書，我常常利用課余時間來看書,。每天放學回到家里,，一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,，這樣我才會睡得格外的香甜,。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書,，一有空閑就看,。

說起看書，我的父母真不知道是夸我好,，還是罵我好,。每次我看書看到入迷處時，媽媽喊我吃飯我都沒聽見,，好不容易被叫去吃飯,，結果是一手捧著書，一手拿筷子,，為此我沒少挨媽媽批評,。晚上媽媽、爸爸都睡了,，而我的房間燈光依然亮著,，媽媽總說：“你都近視眼了,，還看?你想把眼睛弄瞎嗎?”于是，在媽媽的壓迫之下無奈地關燈睡覺,，但腦子里還是想著書中的內容,。雙休日是我最快樂的時候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩,，我在哪呢?只要你去圖書館,，準能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無論是童話書,，還是兒童小說;無論是報紙,，還是雜志;無論是漫畫，還是古典名著,，我都愛看,。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識,，而且懂得了做人的道理,。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣,。

書是人類的朋友,，書是人類的向導，書是知識的海洋,，書是人類不可缺少的必需品,。我想如果一個人一生都沒看書的話，那將是多么遺憾的事情啊!

不知是從什么時候,，每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,，當我開始會說話時，就開始閱讀《嬰兒畫報》,、《幼兒畫報》,、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我,，一個個生動的故事感染著我,，正是這些一步步引領著我走進書的世界，徜徉在書的海洋,。

上了幼兒園,，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩,。比如：《狼來啦》,，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解，開始自己在繪本館里讀書,、借書看,。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕,，要戰(zhàn)勝它就必須團結,、勇敢、機智,、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理：朋友之間不能太自私,，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會越來越多,，大家才會互相幫助,，這樣你才能收獲更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美,，遠離了假惡丑,。

上了小學，親愛的老師告訴我們：書是人類進步的階梯,。鼓勵我們多閱讀課外書籍,，開拓我們的視野，還推薦好書讓我們看,。比如《草房子》,、《秘密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多,，雖然我現在認的字不是很多,，但是這些好書寫得非常好，非常吸引我,，遇到不認識的字，我會查,。

字典,。

或者問爸爸媽媽，慢慢地我就看了很多很多書,。

書就像是我的朋友,，每天都陪伴著我。在家的時候,，總是我們倆一起玩,。書中的滋味多種多樣，喜,、怒,、哀、樂、悲,、歡,、離、合,，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果,，每天都和它形影不離，它指引我走向夢想的前方,?！妒f個為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態(tài)的植物王國的魅力,，知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現在的我們是多么幸福啊!......

一縷書香伴我行,，伴我成長，不管是在我喜時,，悲時,，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),，我一天天進步,，一天天長大。我愛書,，我更愛讀書!

我叫,，我是一個酷愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中,，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,，也似一一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶,。

在我牙牙學語時,，盡管我還聽不懂什么，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,，我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,，與書結下了不解之緣,。

后來，媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》,。畫報中的每個故事都很有趣,，還附有精美的插圖，經常讀得我如癡如醉,。我總會沉浸于童話的情境中,，有時還會做一個溫馨的夢，夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙,、火帽子在夢幻島快樂地玩耍,。只要手中一有畫報，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺,。

隨著年齡的增長,，我開始識字了，也開始嘗試自己閱讀,。到現在為止,，我已經讀了上百本書，有童話故事,，也有科普知識,，還有經典名著?！督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒?，只要心中有夢想，就應該堅持不懈,，努力去實現它,。《愛的教育》讓我懂得了,，什么是愛,，如何去愛?！独先伺c?！分心俏徊磺陲L暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,，只要有決心,，人是不會被任何困難打敗的!

這一本本好書就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理,，獲得了豐富的知識,，開闊了視野，活躍了思維,。班主任肖老師常說，書要買不要借,，書多讀幾遍才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。所以我的書柜里收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡,。

“鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書。”只有多讀書,，讀好書,，才能收獲智慧，陶冶品格?，F在,，我感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠行!

大家好,，我叫王,，今年七歲半了，是濮陽市實驗小學二年級10班的學生,。我活潑可愛,，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書,。

明白了“聰明”二字的涵義,。

過完六歲生日，我就是一名小學生了,，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書,。我如饑似渴，每天放學回家寫完作業(yè)后,，就捧著書津津有味的讀起來,。亞馬遜網站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最,。

勵志,。

校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》,、《窗邊的小豆豆》,、《與好孩子同行》、《愛的教育》,、《木偶奇遇記》,、《伊索寓言》、《秘密花園》,、《湯姆.索亞歷險記》,、《昆蟲記》等等。

書香少年事跡材料篇六

xx,，女,，2002年出生，寶雞市第一中學學生,。

xx同學待人真誠,。在擔任班干部,、學課代表期間，發(fā)揮模范帶頭作用,，以實際行動帶領大家遵守紀律,、認真學習。xx能真誠的對待每一位同學,，對學習和生活上遇到困難的同學,，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們,。她以一顆真誠的之心,，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學們民主推選為班級先進個人,！

xx同學熱心公益事業(yè),。她積極參與各項社會、社區(qū)公益愛心慈善活動,，多次和同學在節(jié)假日去敬老院,、社區(qū)老人家送去愛心溫暖。并走進貧困山區(qū)小學慰問,，結對子做朋友,，被寶雞電視臺拍成電視片。2010年被寶雞市西關社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號,，被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人,。她還利用假期自發(fā)地到“學生跳蚤市場”，把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級孩子和家長,，再把錢攢起來奉獻愛心,。

特別是積極響應寶雞市團市委號召，向張揚,、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問,，曾被寶雞團市委領導接見，并在寶雞日報,、寶雞電視臺,、寶雞電臺、華商報等新聞互聯(lián)網網絡媒體中多次轉載和專訪報道,。

書香少年事跡材料篇七

我是四(一)班的xxx,，我非常喜歡看書，我常常利用課余時間來看書,。每天放學回到家里,，一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,，這樣我才會睡得格外的香甜,。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書,，一有空閑就看,。

說起看書，我的父母真不知道是夸我好,，還是罵我好,。每次我看書看到入迷處時，媽媽喊我吃飯我都沒聽見,，好不容易被叫去吃飯,，結果是一手捧著書，一手拿筷子,，為此我沒少挨媽媽批評,。晚上媽媽、爸爸都睡了,，而我的房間燈光依然亮著,，媽媽總說："你都近視眼了，還看?你想把眼睛弄瞎嗎?"于是,，在媽媽的壓迫之下無奈地關燈睡覺,，但腦子里還是想著書中的內容。雙休日是我最快樂的時候,，別的孩子都隨父母去公園或超市玩,，我在哪呢?只要你去圖書館，準能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影,。無論是童話書,，還是兒童小說;無論是報紙，還是雜志;無論是漫畫,，還是古典名著,，我都愛看。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友,，從書中我不但學到了許多的知識,，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,，讓我體會到了暢游知識海洋的.樂趣,。

書是人類的朋友，書是人類的向導,，書是知識的海洋,，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話,，那將是多么遺憾的事情啊!

書香少年事跡材料篇八

xx,，倪洼小學二年級的學生,。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情,，樂于助人,；學習優(yōu)秀，興趣廣泛,；孝敬父母,，尊敬長輩，是同學們的好朋友,，老師的好幫手,。

在平時的學習生活中，樂于助人,。每當有同學向她請教問題時,，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止,。平時的班干部工作中,，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中xx同學又是十分細心,，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時,，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課,，解決疑難,，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯,，讓他們感受班級大家庭的.溫暖,。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步,，性格也開朗了許多,，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助,，但xx說：這都是我應該做的,，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂,。她確實做到了,。

以上就是xx同學的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日常化,，非常不夠典型化,，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子,，在校是個好學生，在社會是個好公民,，她確實應該稱為“四好少年”,。

書香少年事跡材料篇九

她叫趙子萌，是水寨小學六三班的學生,。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書,，最開始接觸到書并對書感興趣,，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三只小豬》,、《狐貍和烏鴉》,、《農夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡,，纏著媽媽再講一個,。同時她從書中也學到了很多東西，從《小豬唏哩呼?！分袑W到了勤勞勇敢,，從《蚯蚓的日記》中學到了懂禮貌和細心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛,。

隨著年齡的增長,，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》,、《小熊不刷牙》……,，從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,，再到有拼音的《昆蟲記》,、《十萬個為什么》……，通過讀這些書,，她認識了很多字,，閱讀量也就更大了?！渡倌陜和倏迫珪纷屗I略到妙趣橫生的動物王國,，千姿百態(tài)的植物王國，知道了地球和宇宙的奧秘,；《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界,；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活。那時《暑假奇遇》,、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,，只要能遇到,，她都會借來讀。圖書館,、教室里,、草坪上都留下了她讀書的身影。

隨著新教育之花開遍水小家園,，也隨著年級的增高,，她看的書越來越多，越來越厚,。從經久不衰的四大名著,，到浪漫典雅的外國文學，只要有時間,，她就會慢慢地啃,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對挫折,。讀《魯濱遜漂流記》,，讓她學會樂觀、堅強的面對生活,?！赌釥査跪T鵝旅行記》，使她懂得要保護動物,，和動物做朋友,。書籍相伴的日子，是最幸福的時刻,。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閱讀,，書已經成了他最好的伙伴。

她精心制定閱讀計劃,，規(guī)定自己至少每月讀完一本書,。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時,，堅持摘抄好詞佳句,，豐富自己的詞匯知識，并能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際,、日記和作文中,。不僅如此，趙子萌同學每閱讀完一本書或一篇文章之后,，都會主動將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導圖，或是有趣的人物圖譜,，從而鍛煉了自己的理解能力和習作能力,。從開始的只言片語，到后來的一段文字,，再到現在的獨立成章,，到現在為止，她已經積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受,。她不僅自己熱愛閱讀,，而且還會感召他人。她經常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,，尤其是讀到一本好書的時候,，她會樂意地將書帶到學校，向同學極力推薦,，并與周圍的同學一起閱讀。因此,，她連年獲得了學校的“讀書小達人”,、“書香少年”等榮譽稱號，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎,。閱讀,，既提高了她的習作能力，又提高了她的語言表達能力,。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經典誦讀”“書香伊川”等活動,，取得優(yōu)異的成績。還經常主持學校舉辦的開學典禮,、元旦匯演,、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動,。受到師生一致好評,。在書中她收獲了快樂，學會了很多道理,，懂得了與人分享,。書讓她養(yǎng)成了良好的學習習慣，課堂中愛思考,，善表達,，她是同學們學習的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧,，讀書使人識趣明禮,。遨游書海，與大師對話，為精神打底,；呼吸書香,，與經典為友，為人生奠基,。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空,。

書香少年事跡材料篇十

讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。看書,、講故事,、寫作文是小瑩同學的最大愛好。無論是大人的故事,、小孩的故事,，還是歷史故事、現代故事以及童話,、科幻,、偵探故事等，她都喜歡,，每天晚上睡覺之前,，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書,，從小到大看的書已無法計算,，例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》,、《小王子》,、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》,、《十萬個為什么》等,。

“開卷有益”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平,，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,，學校的校刊《蓓蕾》上,，經常能看到她發(fā)表的文章,，還經常在校園櫥窗展覽?？傊?，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦,、敢發(fā)言??是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

積極動腦、大膽發(fā)言也是小瑩同學上課時的突出表現,。正如任課教師所說的“上課缺了小瑩同學,，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么,，喜歡和老師,、同學討論問題，善于表現自己,，展示自我,。

小瑩同學真可謂多才多藝，全面發(fā)展,。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,。她用自己的言行向同學們昭示,，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

書是人類進步的階梯,，讀一本好書不僅能拓寬人的視野,，增長見識，還能陶冶情操,，豐富充實人的業(yè)余生活,。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂,?！?/p>

書香少年事跡材料篇十一

當我遨游在知識的海洋時，完全被里面的內容吸引住了,，《格林童話集》《皮皮魯》《魔法師的帽子》……這些書,，提高了我的想象力;《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的心靈;《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理;《十萬個為什么》《科學博覽群書》豐富了我的科學知識,。

隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切,。書桌上,、椅子上、書柜里到處都擺滿了許多書,。課余時間,，其他同學都在開展活動時，我卻捧起書本,，默默地閱讀,。放學一回到家，總是躲在房間里看書,。每天晚上,，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著,，直到深夜,，媽媽也常來催促我趕快睡覺。到了假日,，我總是泡在書店竊讀,，最后才買上幾本回家。記得有一次,，我中午躲在書店的角落靜靜閱讀,，老板沒發(fā)現我，我盡情地讀著,，一個小時,、兩個小時、三個小時……我忘記了時間,，忘記了一切,。已經到了傍晚，媽媽才在書店找到了我,。

因為喜歡讀書,，并養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，我的知識面擴大了,，語言底蘊深厚了,，詞匯豐富了。寫起作文來得心應手,，習作也常是大家學習的榜樣,。

書，我的良師益友,。閱讀使我增長了見識,，開拓了視野,，增添了樂趣，讓我真正感受到了讀書的其樂無窮,。我與書成為形影不離的好朋友,，讓書陪伴我學習、生活,、成長!

書香少年事跡材料篇十二

我叫小張,，我是一個熱愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中,，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,，也似一一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶,。

在我牙牙學語時,，盡管我還聽不懂什么，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,，我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的'我,，與書結下了不解之緣,。

后來，媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》,。畫報中的每個故事都很有趣,，還附有精美的插圖，經常讀得我如癡如醉,。我總會沉浸于童話的情境中,，有時還會做一個溫馨的夢，夢到我和紅袋鼠,、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍,。只要手中一有畫報,，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨著年齡的增長,，我開始識字了,，也開始嘗試自己閱讀。到現在為止,，我已經讀了上百本書,，有童話故事，也有科普知識,，還有經典名著,?！督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒耍灰闹杏袎粝?，就應該堅持不懈,，努力去實現它?！稅鄣慕逃纷屛叶昧?，什么是愛，如何去愛,?！独先伺c海》中那位不屈服于風暴,、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,，只要有決心，人是不會被任何困難打敗的,！

這一本本好書就如同一位位智慧老人,，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識,，開闊了視野,，活躍了思維。班主任肖老師常說,，書要買不要借,，書多讀幾遍才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書,，這些書上都留下了我閱讀的痕跡,。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！敝挥卸嘧x書，讀好書,，才能收獲智慧,，陶冶品格。現在,，我感受到了書香的魅力,，也更堅定了和好書交朋友的決心！相信書香會伴我一路遠行,！

書香少年事跡材料篇十三

她叫xxx,，是水寨小學六三班的學生。受父母的熏陶,，從小她就喜歡讀書,，最開始接觸到書并對書感興趣,，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三只小豬》,、《狐貍和烏鴉》,、《農夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡,，纏著媽媽再講一個,。同時她從書中也學到了很多東西，從《小豬唏哩呼?！分袑W到了勤勞勇敢,，從《蚯蚓的日記》中學到了懂禮貌和細心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛,。

隨著年齡的增長,，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》,、《小熊不刷牙》……,，從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,，再到有拼音的《昆蟲記》,、《十萬個為什么》……，通過讀這些書,，她認識了很多字,，閱讀量也就更大了?！渡倌陜和倏迫珪纷屗I略到妙趣橫生的動物王國,，千姿百態(tài)的植物王國，知道了地球和宇宙的奧秘,；《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界,；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活。那時《暑假奇遇》,、《同桌冤家》還有楊紅櫻的'《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,，只要能遇到，她都會借來讀,。圖書館,、教室里,、草坪上都留下了她讀書的身影,。

隨著新教育之花開遍水小家園，也隨著年級的增高,，她看的書越來越多,，越來越厚,。從經久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外國文學,，只要有時間,，她就會慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，保爾讓她勇敢的面對挫折,。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學會樂觀,、堅強的面對生活,。《尼爾斯騎鵝旅行記》,，使她懂得要保護動物,，和動物做朋友。書籍相伴的日子,，是最幸福的時刻,。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閱讀，書已經成了他最好的伙伴,。

她精心制定閱讀計劃,，規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注,。同時,，堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識,，并能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際,、日記和作文中。不僅如此,，xxx同學每閱讀完一本書或一篇文章之后,，都會主動將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是精致的閱讀摘記卡,，或是條理清晰的思維導圖,，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的理解能力和習作能力,。從開始的只言片語,，到后來的一段文字，再到現在的獨立成章,，到現在為止,，她已經積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀，而且還會感召他人,。她經常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,，尤其是讀到一本好書的時候，她會樂意地將書帶到學校,，向同學極力推薦,，并與周圍的同學一起閱讀。因此,，她連年獲得了學校的“讀書小達人”,、“書香少年”等榮譽稱號，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎,。閱讀,，既提高了她的習作能力，又提高了她的語言表達能力,。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經典誦讀”“書香伊川”等活動,，取得優(yōu)異的成績。還經常主持學校舉辦的開學典禮,、元旦匯演,、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動,。受到師生一致好評,。在書中她收獲了快樂，學會了很多道理,，懂得了與人分享,。書讓她養(yǎng)成了良好的學習習慣，課堂中愛思考,，善表達,，她是同學們學習的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧,，讀書使人識趣明禮,。遨游書海，與大師對話,，為精神打底,；呼吸書香，與經典為友,，為人生奠基,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。相信xxx有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空,。

書香少年事跡材料篇十四

我叫房xx，是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡閱讀,，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,，看得津津有味,。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床,。每當我讀入迷的時候,，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛!”

雖然我才6歲半,，但我已經看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的.故事,，非常感動人,。

我上學期被老師同學們評為“閱讀小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我,。我非常高興,。

閱讀讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理,。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習慣吧!

書香少年事跡材料篇十五

她是一名五年級八班的學生,。她喜歡彈吉他，畫畫,，游泳,，可她更喜歡讀書。

從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會員卡,這樣她就可以方便的讀書了,。她幾乎每天都借書,一借就好幾本,。起初,很多字不認識,她就讓爸爸、媽媽念給她聽,。有時候,媽媽做著飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了,。繪本中那些生動的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來,她上學了,認得字越來越多,自己也能獨立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分,。放學做完作業(yè),、溫習完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書,。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接著看,。爸爸總是開玩笑說:“孩子,你以后就把書當飯吃吧?！痹谒闹?書還真是她成長的精神食糧呢,。

常聽大人們說"讀萬卷書,行萬里路。”一開始不明白這句話的意思,。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識,、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣,?！睆挠變簣@到現在,她讀了數百本書。這其中,有《格林童話》《成語故事》,、《伊索寓言》等一系列經典的神話寓言讀物,一則則生動的小故事,讓她明白了很多做人的道理,；還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學歷史類讀物,讓她樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化,；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界,。

有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,，幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺,。車上的人都夸她是個懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。

書讀簡多,她就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時間長了,自己還學會編故事,。大家都說她能說會到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”,。爸爸媽媽都說她現在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞,。在浩瀚的書海中,她快樂,、健康的成長著。

她能養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這與老師們的教育是分不開的,。語文老師讓她們每天閱讀,堅持讀30分鐘以上,；數學老師為她們推薦數學故事,使她既讀了故事，又學了數學,。

書,是她忠實的朋友,。她要在書的陪伴下,多學知識,快快長大,。

把家鄉(xiāng)建設得更加美好,。

書香少年事跡材料篇十六

說起看書,，我真可以說是個小書迷。我非常喜歡看書,，我看書從來不分時間,，不分地點，每天放學回到家里,，一做完作業(yè),我就會馬上捧起一本書津津有味地看著,。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時候,，我都會帶著一本書,，一有空閑就看,。

有時媽媽怕對我的眼睛不好，不讓我看,，我就會在衣服里藏起來偷著帶過去,。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍,，比如《上下五千年》,、《史記》、《世界通史》,、《水滸傳》、《三國演義》等等...

說起我對歷史書籍的喜愛,，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸,。記得很小的時候，每當媽媽不在家時,，我總纏著老爸給我講故事,。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽,。沒想到爸爸在無意中,，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

從那以后我便一發(fā)不可收拾,，天天讓他給我講,。等我慢慢長大，自己能看書了,，就如饑似渴似地,，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我?guī)淼目鞓贰,，F在每天無論走在上學還是放學的路上,總會和爸爸探討書中知識,，每天在飯桌上地會探討故事。

我的媽媽是個歷史盲,，對于歷史知識是一問三不知,。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿著些語言描寫非常優(yōu)美的文字,，帶著我一起欣賞,，去感受文字的奇妙。

這就是我的家,，一個愛讀書的家庭,。而我就是這家的書香少年!