人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

讀書心得或體會篇一

無聊的暑假里,，我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛,。

當(dāng)你獨自一人處理某件事情時,，很孤獨時，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛,。只是不在某個情況下,，你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時,，你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時,。

這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛,，用書籍來開闊我們的“視力”,。

讀書心得或體會篇二

讀書是人類進(jìn)步的階梯，而每本好書都是一道開啟未知世界的鑰匙,。我曾經(jīng)在學(xué)校的圖書館中,，借閱一本名為《西游記》的古典小說，雖然沒有看完,，但給我的啟示至今深刻,。通過閱讀書籍，我不僅收獲了知識,，更是拓寬了我的視野和思維方式,。故,，在這篇文章中，我將分享我的讀書體驗,，談一談我的讀書心得和收獲,。

第二段：讀書的益處。

書,，是我們了解世界,、認(rèn)識事物的主要途徑。讀書可以讓我們受益終身,，尤其是在素質(zhì)教育加強(qiáng)的今天,。書中的知識、道理,、哲理,、故事等等都是寶貴的財富。通過讀書,，我們可以學(xué)到別人的經(jīng)驗,，充實自己的頭腦；還可以培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力,，讓我們的話更加精準(zhǔn),、準(zhǔn)確；還可以拓寬自己的視野,，讓我們的思維更加廣博,、開闊?？傊?，讀書的益處太多太多，這也是我熱愛讀書的原因,。

第三段：閱讀的感悟,。

閱讀給了我愉悅、知識,、思考與啟發(fā),，也帶給我很多感悟。閱讀并不是一次性地了解一本書籍的思想和精義,，而是需要經(jīng)過長時間的思考與精神折磨,，從而慢慢領(lǐng)悟，感受到其中蘊含的深意,。然后,，通過自己的思考與分析，深刻感悟到書中賦予我的經(jīng)驗和啟示。所以,，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí),、一種認(rèn)識，更是一種感悟,。通過閱讀,，我對很多事情有了不同的看法，對人生的見解更加深刻,，讓我不斷地精進(jìn)人生。

第四段：閱讀的技巧,。

閱讀既是一件輕松愉悅的事,，又是一件痛苦的過程。尤其是面對厚重的哲學(xué)讀物和復(fù)雜的文學(xué)作品時,，阻礙我們一步接近它的往往是自己的閱讀技巧,。閱讀的技巧是我們進(jìn)一步研讀好書的必經(jīng)之路。例如,，合適的閱讀環(huán)境,、閱讀節(jié)奏、注重細(xì)節(jié),、配合記憶力等掌握閱讀技巧可以讓我們的閱讀事半功倍,。在未來的讀書路上，探尋好的閱讀技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩,。

第五段：結(jié)語,。

讀書如同漫步在知識的海洋中，即使漫步的過程辛苦艱難,，可一旦真正順暢起來,，就會難以停止。讀書可以滿足我們對知識的渴求,，也可以使我們更加全面地認(rèn)識周圍的世界,。讀書是“謀生之路”，是“權(quán)利之源”,，也是人類進(jìn)步的基石,。所以，我相信只要堅持不忘初心,，努力讀書,，就可以成為知識與思想的強(qiáng)者，成為成長和進(jìn)步的領(lǐng)路人,。讀書,，從未被過時，走好每一步，你就會獲得更多的答案與收獲,。

讀書心得或體會篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會，我感到非常榮幸,。讀書對我來說,，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分。當(dāng)我精神疲倦時,，隨手拈來一本書,，心情會變得坦然和放松;當(dāng)我身體勞累時，倚在床頭,，讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊,。寂寞時，書是知心朋友;苦悶時,，書是開心鑰匙;高興時,，書是智慧長者。因為書,，我的工作變得輕松,，因為書，我的生活變得充實,，因為書,，我的世界豐富多彩、鳥語花香!

記得上小學(xué)的時候,，我讀得最多的就是《新少年》,，里面好學(xué)生、好少年的成才故事激勵著我,、伴隨著我的童年,。后來，隨著年齡的增長,，認(rèn)識事物和社會的視角不斷開拓,，我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學(xué)名著,，還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物,，而且因為性格的原因，我還看過《射雕英雄傳》,、《笑傲江湖》之類的武俠小說,。直到現(xiàn)在，印象最深的是一本關(guān)于科學(xué)家的書：《科學(xué)發(fā)展演義》,。在這本書里,，我認(rèn)識了阿基米德,，認(rèn)識了牛頓，認(rèn)識了居里夫人,。讓我敬佩的就是居里夫人,。從她的身上，我看到了堅強(qiáng),，從她的身上,，我看到了堅持;從她的身上，我看到了淡泊名利,，追求夢想!

盡管,，我沒能成為象居里夫人那樣的科學(xué)家，只是一名普通的人民教師,，但我卻在平凡的崗位上始終堅持著,，堅守著，因為成為人類靈魂的工程師,，就是我的人生理想!雖然每天穿梭于教室和辦公室，過著家和學(xué)?！皟牲c一線”的簡單生活,，不僅沒有讓我減少對書的喜愛，而且更讓我讀書中找到更多的真諦!批完作業(yè)時,，可以讀書;寫完備課時,，可以讀書;放學(xué)回家后，也可以讀書,。我讀朱**,，讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生,，讀《給教師的一百條建議》,，讀《愛的教育》，讀書幫我轉(zhuǎn)變教育觀念,，讀書讓我學(xué)會如何化解師生矛盾,，讀書讓我能夠更加清楚地認(rèn)識自己，讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂,，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝!

在多年的讀書生涯中,，我有一些讀書體會，在這里與大家交流,。

興趣是最好的老師,。有些人想學(xué)文科，有些人想學(xué)理科,，有些人想學(xué)藝術(shù),，可是很多人經(jīng)常是“三分鐘熱度”,，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒,，因此最終也就一事無,，什么都學(xué)不會。讀書也一樣,，我們不能夠淺嘗則止,。每個人的認(rèn)知角度和興趣愛好不同，對于那些提起書就頭腦的人,，即便這書再有借鑒價值,，再有啟迪意義，他也不會認(rèn)真看的,，自然也不會從書中得到提高,。所以，培養(yǎng)對讀書的興趣,，應(yīng)該是讀書,、讀好書、好讀書的必要前提,。培養(yǎng)終身讀書的興趣,，才能夠真正獲取有價值有意義的一生!一本寓意深長的作品甚至可以改變你對世界的觀點，幫你抉擇人生的各種分支,，幫助你走向成功!就像我高中時讀到的《人性的優(yōu)點》,，它就真的改變了我的一生。喜歡讀書,，學(xué)會讀書,。好的書籍可以一直伴你左右，煩惱時給你排憂,，孤寂時你我解悶,，迷惑時又為你明燈，好的書籍幫助你領(lǐng)悟人生,，幫助你獲取知識,，幫助你應(yīng)對挑戰(zhàn)!培養(yǎng)讀書的興趣，你可以節(jié)省走彎路的時間,，能夠更快速地走向成功!

其實,，讀書不僅是一種謀生進(jìn)步的手段，更是一種生存需要,、一種創(chuàng)造性工作與生活,。建立終身讀書的習(xí)慣是成就自己一生的源泉和動力，是提高個人整體素質(zhì)與能力的重要手段,，是實現(xiàn)個人的全面進(jìn)步與發(fā)展的客觀要求,。終身讀書是獲得人生成功的前提,，是參與未來競爭的根本。

時常會有人問我,，那么多的書,，何時才能看得完?我會說，讀書是沒有止境的,，正如古話說的“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。只要你勤讀書,，多讀書,，經(jīng)常讀書，長期堅持,，自然就能夠博學(xué),。如果做到了博學(xué)，也就奠定了成功的堅實基礎(chǔ),。我們要辯證地看待“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，讀書可以為我們提供一條不斷完善自我,、取得一個又一個成功的道路,，提供掌握和運用知識、提高認(rèn)識和行動能力的方法和途徑,。對我們每個人而言,，如果能夠堅持讀書,，那么一生肯定會有所作為,。學(xué)會勤讀書，這是現(xiàn)代人應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵武器!

多讀好書的目標(biāo)

從小我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，有事沒事也喜歡去書店逛逛,。但小時候沒錢，逛的都是舊書攤,。從那里沙里淘金的找書讀?，F(xiàn)在出版的書多了，自己也有經(jīng)濟(jì)能力買書了,。但是發(fā)覺現(xiàn)在的好書卻越來越少了,。“名人出書”,、“明星出書”,、“寫手傳書”等等，大量沒有閱讀價值的圖書充斥市場,，很少有原滋原味,，值得去讀的好書!那么,，想高效讀書，必須注重書籍的選擇,。讀好書,，有益一生;而讀不好的書，浪費錢財不說,，浪費時間,，誤入歧途,，才是最大的損失!從某種意義上講,，選擇書籍猶如選擇人生道路。

讀書前一定要慎重選擇書籍,，不要怕浪費時間,。那么如何選擇書籍呢?一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量,，好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。二是圖文比例適當(dāng),，一本好書就應(yīng)該言簡意賅,，圖文比例適當(dāng)。三是在內(nèi)容上既有針對性也有趣味性,。四是應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解,，等等。其實,，最主要的,，還是要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、工作,、生活和興趣實際來選擇,，切不可“人云亦云”。

法國哲人笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一切好書,，就是和許多高尚的人說話,。”“讀書可以使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,?！苯o自己訂一個詳細(xì)的讀書計劃，嚴(yán)格地堅持下去,，你就會有所成就有所作為,。通過博覽群書，吸收多層面的知識,，培養(yǎng)自己的氣質(zhì),，增長自己的見識，改進(jìn)自己的談吐,，提高自己的博大精深程度,，做一個有品位的人,，做一個學(xué)識淵博，博學(xué)多才的人,。

讀書再多,，也僅僅只是書海之一粟。書海無涯,，如何事半功倍?書要讀,，更要悟。王國維的《人間詞話》說古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者,，必須過三種境界，這三種境界也就是讀書的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨上西樓,，望盡天涯路?！贝藶樽x書的第一境界;“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！贝藶樽x書的第二境界;“眾里尋她千百度,，驀然回首，那人卻在,，燈火闌珊處,。”此為讀書的第三境界,。

所謂讀書的第一境界,，取自晏殊的《鵲踏枝》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓,，望斷天涯路”,。此詞句原本是講人生道路,，須要高瞻遠(yuǎn)矚,，又需要耐得住長夜寂寥，獨自去追求探索的階段,。用它比喻讀書,，旨在說明讀書一定要專注。一是要把讀書當(dāng)作自我發(fā)展需要,，思想上重視,，情感上喜愛，潛心讀書,，專心致志,。二是人生有限,，學(xué)海無涯，要把有限的時間用于價值最大化的讀書,。

所謂讀書的第二境界,，取自柳永的《蝶戀花》：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！贝嗽娋浔臼敲鑼憻釕僦械那槿耍蛛x兩地的相思之苦,，無怨無悔,，專一執(zhí)著，雖衣帶漸寬,，面容憔悴也心甘情愿,。這里旨在比喻讀書求知須歷經(jīng)一個艱苦的過程，治學(xué)創(chuàng)業(yè)中,，要矢志不渝,，持之以恒，百折不撓的獻(xiàn)身精神,。

所謂讀書的第三境界,，取自辛棄疾的《青玉案》：“眾里尋她千在度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。”此詩句原本描寫的是燈?；ǔ钡脑?jié)夜晚,，情人約會的情景，一個青年經(jīng)過了千百次苦苦尋找,，終于在燈火人群中找到心中久久思戀的情人,。用它比喻讀書，旨在說明苦讀后的收獲與幸福,，這種苦讀要求的就是一種“悟”,。王國維借用這段詩詞，比喻在經(jīng)過長期艱難的探索追求后,，努力地“悟”,，成功不期而至的極度歡喜。這和讀書的過程,，真是不謀而合,。上述的“三種境界”，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。經(jīng)過“千百度”的苦讀,，探索,、鉆研與思索，努力地“悟”,，你得到的將是物欲私念的超脫,、人生哲理的頓悟、精神境界的升華,、創(chuàng)造靈感的激發(fā),。如果我們遵循這一規(guī)律，就可以使自己從無知到有知,、從知之甚少到知之甚多,。

所以說，讀書一定要學(xué)會悟!先讀懂書,，弄明白作者講了一些什么;其次能夠用自己的語言講述作者的意思;第三是能做一些批判;最后是能夠深入地“悟”,，以便最終形成一些自己的東西。書是給人“悟”的,，只有通過“悟”,，才算真的讀通了，讀懂了,，讀透了,。讀書能得其要，則事理心貫通,，讀書多少就其次了;不得其要,，不會潛心去“悟”，讀書再多,，也不過是徒增些書呆子罷了!

最近,，我就在工作之余，認(rèn)真閱讀了一本書——《給教師的建議》,，這本書帶給我的思考的地方還有很多很多,，這不是一個終結(jié)點，而是為我打開了一扇門,，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，讓我從中得到很多體會，對教學(xué)工作很有幫助,，使很多教學(xué)中的疑慮一下子就煙消云散了,。

這本書收錄的教育小故事,，涉及教育的各個方面,，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想,，有轉(zhuǎn)變觀念的體會,，有關(guān)愛孩子的收獲,，等等。讀著書中的故事,，我不由聯(lián)想到了自己,，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時,，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線,，我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付,，還是會大發(fā)雷霆,，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)?我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己,，慢慢融入到孩子們中間,，成為他們最為可親的朋友。

讀過此書,，我印象最深的是《不要放棄任何一個孩子》這一章節(jié),，其中就提到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好,，讓好生更優(yōu)秀,。學(xué)生失敗的同時，我們也失敗了,?！狈词∽约海宜痰陌嗬锊钌^多,，每次上課他們都會思想開小差,，跟不上進(jìn)度，有時我也真是恨鐵不成鋼,，找家長,、罰作業(yè)……但現(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧,，其實每個人都有自己的一技之長,，都有自己的分工，自己的生存方式,，何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師,，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小**開得燦爛,。他愛音樂,，就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教,，一切為了學(xué)生,。

教給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水,。對于我們教師而言,，要學(xué)的東西太多，而做為年輕教師的我知道的東西又太少了,。教師只有再度做為學(xué)生,，拿起書本，不斷地充實自己才能與時俱進(jìn),，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程,。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作,。比方向更重要的是態(tài)度,，比態(tài)度更重要的是毅力。通過讀書,，讀好書,，好讀書，不僅提升自己的能力和水平,，也為他人特別是我們的學(xué)生樹立一個很好的榜樣,，相信我心也一定會有收獲。

最后我想用肖川博士的一段精彩的描述作為結(jié)尾,，與大家共勉：人生許多感悟,，就在捧卷細(xì)讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后，茶煙輕揚,，書香浮動,，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,，守在小窗前,，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界,，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈,。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空,、美妙的境界融為了一體,，實現(xiàn)著人生的超越。

謝謝大家!

從教三十多年來,，所教學(xué)生形形色色,，五花八門,，什么樣的都遇到了，作為教師的酸甜苦辣也盡一一體會,，總結(jié)過去,，甚感工作越來越難做,，學(xué)生越來越不好管,，工作壓力越來越大，苦和累成了每天的必修課,，有時真想不明白,，為何有人對教育卻還津津樂道，珍愛有加,，師生關(guān)系如此融洽,，每天工作得如此瀟灑和輕松，自己的認(rèn)真和負(fù)責(zé)為何就不能起到與別人相同的結(jié)果呢,，這成了長時間來的不解之迷,。

寒假中學(xué)習(xí)了魏書生教育思想的有關(guān)書籍，思緒萬千,，感慨不已,，既感嘆其教育思想的時代性和切實性，又佩服其教育方式和方法的針對性,、多樣性,，回顧自己幾年的教育生涯，深感慚愧和內(nèi)疚,?！巴瑸槿藥煟瑸楹我恍┖唵尾贿^的'道理在自己身上就不能運用,，起不到好的效果”成為看魏書生書的同時時常徘徊在腦海中的疑問,。

古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。搞教育同樣如此,，只有了解學(xué)生才能教好書，育好人,?？追蜃咏逃龑W(xué)生成效卓著，重要原因之一,，在于他對顏回,、子路、曾參等學(xué)生的性格特長,、思想狀況了如指掌,，在知人的基礎(chǔ)上因材施教,、因勢利導(dǎo)。綜觀古今中外凡有成就的教師,，教育家,，都有一個共同的特點：有知人之明，能察覺學(xué)生思想深處的奧秘,，能觸摸到學(xué)生感情的脈搏,，他們的心和被教育者相通相印，息息相關(guān),，只有這樣的教學(xué),，教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)才是一種幸福和享受。反思過去,，自認(rèn)為責(zé)任心強(qiáng)的自己對自己的學(xué)生又了解多少呢,，是否真和學(xué)生打成了一片，是否常與學(xué)生聊天,、談心,，是否關(guān)心到了每一個學(xué)生，無論其成績好壞,，行為習(xí)慣好壞,，是否走進(jìn)了學(xué)生的心靈，學(xué)生是否真愿意同自己作心與心的交流,，是否自己真成了良師益友,。 我想，以上這些除某些在每學(xué)期的教學(xué)計劃和工作總結(jié)中偶有提及外,，真正落到實處的還相差太遠(yuǎn),，每個教師都希望自己的學(xué)生聽話、懂事,，上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，期末考試考個好成績,，如此,，教師、學(xué)生,、家長皆大歡喜,，所以“很有責(zé)任心”的自己會在班上制定出許許多多的“不準(zhǔn)”和“禁止”，有時還用相互監(jiān)督的方法來檢查不準(zhǔn)和禁止的落實情況,，結(jié)果卻與想象中的相差甚遠(yuǎn),。總體看,，班級的紀(jì)律似乎被管好了,，可同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣卻大大減退了,，熱情少了，積極性沒有了,，總體成績也不見上漲,，學(xué)生在課外活動時的好奇、好動,、好玩,、好積極思維的特點不見了，而作為教師的教學(xué)難度也就更大了,，上課不活躍或太活躍,，有問題也不問了,，這種課上得實在難受,，是誰讓他們變成了這樣子，是我們自己,，無數(shù)事實告訴我們,，要教育學(xué)生，首先必須了解學(xué)生,，這就如同園丁養(yǎng)花,，首先必須了解花的習(xí)性，醫(yī)生治病首先必須了病人的病情一樣,。

在了解學(xué)生方面,，我們往往是從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣的表現(xiàn)上簡單的了解和簡單的評價學(xué)生,，長期以來,，辯證法已在對待學(xué)生身上不起作用了。教育學(xué),、心理學(xué)等教育科學(xué)理論,，是在總結(jié)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗和少年兒童的心理變化過程的基礎(chǔ)上提示出來的教育規(guī)律和心理變化規(guī)律。教師憑借這些理論的顯微鏡,，常常能發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)驗認(rèn)識不到的學(xué)生心靈上的閃光點,。教師不僅要了解學(xué)生思想、行為變化的特殊規(guī)律,，而且要了解學(xué)生思想,、行為變化的普遍規(guī)律，不僅善于把精力花在偶然的個別事件的處理上,，更善于把主要精力用在帶有普遍性,、規(guī)律性的問題上，從而提高教育工作的效率,。而自己在過去幾年的教學(xué)生活中,，多為一點論,，把后進(jìn)學(xué)生看得一無是處，師生互相埋怨,，甚至和自己對著干,，學(xué)了魏書生的有關(guān)理論，現(xiàn)在漸漸認(rèn)識到了學(xué)生的心靈都是矛盾的統(tǒng)一體,，好學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的區(qū)別只在于頭腦中是非,，好壞排列的順序及比例不同而已。正是因為后進(jìn)同學(xué)上進(jìn)心的幼苗小而枯黃,，有的常常被壓在石頭下,，才更需要教師的同情、關(guān)注和扶植,。懂得了這些理論知識,，我在具體教育過程中加以運用，果然效果明顯,，某些平時不聽話的同學(xué),，調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)過一期的努力，都有了較大的進(jìn)步,，師生關(guān)系也有很大改善,，與學(xué)生的友誼加深了。

俗話說得好,，“要得公道,，打個巔倒”，幾年來,，我常覺得教師在地位上就是與學(xué)生不一樣,，教師就要高一層，就是權(quán)威,，所以教師說的,，學(xué)生就得無條件的服從，無條件的執(zhí)行老師的安排,，不得頂撞和不滿,，如有違反，那就是對老師的無理,，就是不聽話,。所以師生平等很難在現(xiàn)實中體現(xiàn)，殊不知,，老師也是從學(xué)生時代走過來的,，學(xué)生的今天就是老師的昨天，學(xué)生犯了錯誤時的心情,，老師通過回憶自己當(dāng)年犯的錯誤時的心情就能認(rèn)識更真切一些,。這就是魏書生說的“用回憶的方法去感知”,。

讀魏書生的書是一種享受，讀魏書生的思想是對自身思想,、靈魂的提升和升華,，讀了魏書生的書才知道什么是教書育人，什么是為人師表,。就單從魏書生“育人先知人”這一節(jié)的收獲來看已是受益匪淺,，經(jīng)過在教學(xué)上的應(yīng)用效果也是有目共睹。讀完魏書生的書,，我相信往后的教學(xué)生涯不再是枯燥無味,，更不會是苦與累的集合，正如他所說,，應(yīng)該是一種幸福和享受,，我會努力的。

讀書心得或體會篇四

第一段：引言（150字）,。

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N活動,，從小學(xué)到大學(xué),，我們都離不開讀書,。讀書不僅可以增加知識，還可以拓寬視野,，培養(yǎng)修養(yǎng),。通過閱讀，我們可以感悟到作者的思想,，領(lǐng)悟到生活的真諦,。下面我將分享我在閱讀中獲得的一些心得體會。

第二段：讀書讓我們開闊眼界和拓寬知識（250字）,。

讀書對于拓寬視野和增長知識有著非常重要的作用,。通過讀書，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化,、歷史和風(fēng)土人情,。例如，當(dāng)我讀到《紅樓夢》時,，我被書中描繪的清朝宮廷生活所震撼,，我感受到了那個時代人們的思想觀念和生活方式。此外,，在閱讀中還可以了解到各種各樣的行業(yè)和學(xué)科知識,。無論是文學(xué)、歷史,、數(shù)學(xué)還是科學(xué)等領(lǐng)域,，都能夠通過讀書獲得更多的知識,，并且這些知識可以為我們未來的學(xué)習(xí)和工作提供很大的幫助。

第三段：讀書讓我們感悟生活和思考問題（250字）,。

讀書不僅可以增長知識,，還可以幫助我們思考問題和感悟生活。通過閱讀,，我們能夠進(jìn)一步理解人生的意義和價值,，并且能夠從中得到啟迪。例如,，在閱讀《活著》時,，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴，體會到了家庭,、友情和親情的重要性,。同時，閱讀還可以鍛煉我們的思考能力,，幫助我們理解作者的觀點和思想,。通過分析和思考，我們能夠更好地理解和掌握書中的內(nèi)容,，拓展我們的思維方式和思考角度,。

第四段：讀書培養(yǎng)修養(yǎng)和提升個人素質(zhì)（250字）。

讀書是一種修養(yǎng),，通過閱讀可以培養(yǎng)我們的品格和素質(zhì),。世界名人都有一個共同點，那就是他們都熱愛讀書,。閱讀可以培養(yǎng)我們的情操和審美,，提高我們的情商和智商。通過閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到世界各地的名人故事,，并從中受到啟發(fā)和激勵。同時,，讀書也能夠培養(yǎng)我們的自律和堅持,。當(dāng)我們讀完一本書，我們會感到一種成就感和滿足感,，這種感覺會激勵我們繼續(xù)讀下去,，形成讀書的良好習(xí)慣。讀書也能提高我們的表達(dá)能力和溝通能力,，使我們更加自信和成熟,。

第五段：結(jié)論（200字）。

讀書對個人的成長和發(fā)展有著巨大的影響，不僅可以拓寬我們的視野和增長知識,，還能夠幫助我們思考問題和感悟生活,，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和提高個人素質(zhì)。讀書不僅僅是一種娛樂,，更是一種修煉,。通過閱讀，我們可以汲取智慧的營養(yǎng),，提升自己,，成為一個更好的人。因此,，我鼓勵每個人都要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。只有通過讀書,，我們才能夠擁有真正的智慧和力量,。

讀書心得或體會篇五

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來,，因為他機(jī)智勇敢,。

有一次，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見了,。雨來把李大叔藏在他家的地洞里,，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了,。

后來,，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ,，說鬼子又要到我們村了。

第二天,，媽媽去買菜了,，家里只有雨來一個人，鬼子來到他家找一個人,，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的,，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書,，鬼子把雨來揪過來,，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個人過來嗎?雨來說：“沒有”,。鬼子打了雨來幾個巴掌,，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時候雨來趁機(jī)跳到河里了,。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來,，大家看到遠(yuǎn)處露出一個小腦袋，過去一看原來雨來沒有死,，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國,。

讀書心得或體會篇六

何兆武的《上學(xué)記》是一部與眾不同的書，在于它是由何先生口述,，由他人記錄整理的,。這是我第一次接觸這種形式的書，剛開始讀的時候,，我還以為是由于何先生過世了,，只能由旁人代替繼續(xù)寫，其實不然,，我想何先生是有意而為之,，這種寫法有一種妙處，那就是有一種親切感,，平易近人,，感覺就像是和作者本人面對面的交流，聽老人講著他獨有的美好故事,。其中讓我印象最深的,，當(dāng)屬何先生在西南聯(lián)大時的上學(xué)生活了，這也是《上學(xué)記》的核心,、精華所在,。西南聯(lián)大的學(xué)習(xí)氛圍非常好。

其一,，是自由的學(xué)術(shù)氛圍,，當(dāng)時的學(xué)生，各持己見,，但是面對分歧,，他們最多爭辯，絕不會將情況惡化成吵架,。然而,，為什么會有如此自由自在的環(huán)境呢？我想主要是因為當(dāng)時的社會背景和學(xué)生之間的友誼良好,。何兆武先生這里指出,，人的創(chuàng)造力由求知自由、思想自由和個性發(fā)展組成,，而個人的獨創(chuàng)能力實際上才是正真的第一生產(chǎn)力,。自由的環(huán)境造就了學(xué)術(shù)的多產(chǎn)！

其二，就是西南聯(lián)大的教學(xué)狀況了,，何先生對此有否定,，但大體上是肯定的。這些教授們表現(xiàn)的也比較“自由”,，很多教授上課不像現(xiàn)在的老師一樣兢兢業(yè)業(yè),，講義都不帶，高興講到哪就到哪,，更有甚者,，像現(xiàn)在的學(xué)生一樣，來上課還得看心情,。我覺得這是對學(xué)生的不負(fù)責(zé),，教授的個性不應(yīng)該在講臺上發(fā)揮的這么淋漓盡致。西南聯(lián)大出了很多大家,，這是毋庸置疑的,。對于其原因，我想有這么幾點,。

首先,，西南聯(lián)大的生源較之其他大學(xué)，不能說最好,，但絕對是數(shù)一數(shù)二的,。

其次，西南聯(lián)大的周邊環(huán)境比較偏僻,，學(xué)生們除了在學(xué)校一心向?qū)W,，毫無其他去處。

再次,，教授們雖然有點喜歡耍性子,，但他們的水平非常不錯，他們能傳給學(xué)生知識,，能開拓學(xué)生的視野,，這對學(xué)生的成長十分重要，認(rèn)知水平高了,，在學(xué)術(shù)上才能有更高的造詣。最后,，西南聯(lián)大的教學(xué)規(guī)模屬于小班教育,，眾所周知，這對提高學(xué)生的思維能力非常有利,，學(xué)生和老師能處于更活躍的互動之中,，很多新創(chuàng)意、新想法也隨之迸發(fā)而出。

《上學(xué)記》為我們了解近代生活提供了一個平臺,，若是何先生能再寫一部《上班記》之類的書講述一下工作的生活那就更好了,。

讀書心得或體會篇七

第一段：引言（100字）。

讀書不僅是人類獲取知識與智慧的重要途徑,，也是開闊視野,、提升修養(yǎng)的有效手段。近年來,，隨著社會發(fā)展與科技進(jìn)步,，書籍的種類與形式也多樣化，讀書的方式也越發(fā)靈活,。然而,，無論書籍以何種形式存在，讀書的目的卻是一致的,，即通過閱讀與體驗,，探尋人生意義，增進(jìn)個人修養(yǎng),。在我的讀書過程中,，我從一本本書中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備階段與閱讀技巧（200字）,。

在開始閱讀前,，我會先做一些準(zhǔn)備工作。首先,，我會選擇一本與自己興趣相關(guān)的書籍,。因為只有對某個領(lǐng)域或話題有濃厚的興趣，才能激發(fā)出讀書的熱情和動力,。其次,，我會制定一個合理的閱讀計劃，并設(shè)定目標(biāo),，以確保我能夠堅持讀完一本書,。在閱讀過程中，我會盡量做到專注和沉浸,，將自己身臨其境地融入故事中,。同時，我會做些筆記,，以加深對書中觀點和思想的理解,。此外，我也會和朋友分享自己的閱讀體會,，從不同的角度去看待同一本書,，獲得更多的啟發(fā),。

第三段：閱讀對個人成長的影響（300字）。

讀書不僅開拓了我的視野,，還培養(yǎng)了我的思維能力和審美情趣,。通過閱讀，我了解到世界的多樣性和人類的共通之處,。不同類型的書籍帶給我不同的思維方式和解決問題的策略,。名著經(jīng)典教會我如何正確地與人相處，成長為一個有道德與智慧的人,?？茖W(xué)與技術(shù)類書籍開拓了我的科學(xué)思維，讓我對科技的發(fā)展充滿好奇與熱愛,。文學(xué)與藝術(shù)類書籍則提升了我的審美情趣,，讓我對文字和視覺藝術(shù)有了更深的理解與欣賞。所有這些影響都成為了我成長過程中寶貴的財富,。

第四段：感悟與共鳴（300字）,。

通過閱讀，我常常會在書中找到與自己相似或共鳴的經(jīng)歷和情感,。這些共鳴帶給我情感上的慰藉和思想上的啟迪,。例如，讀《悲慘世界》時,，我為主人公的堅持與勇氣深深感動,，體會到了堅守信念的重要性。讀《紅樓夢》時,，我對生活和人性有了更深刻的認(rèn)知,，明白世間眾生皆是紅塵中悲劇的一部分。每當(dāng)我在書中找到共鳴,，我會感受到與作者及其他讀者之間的心靈連接,，并從中汲取力量。

第五段：讀書的價值與意義（200字）,。

讀書不僅僅是為了獲取知識和經(jīng)驗,，更是為了成為一個更好的人。通過閱讀,，我們可以了解到歷史的軌跡,、人類的進(jìn)步以及世界的多樣性。讀書不僅拓寬了我們的視野,，同時也讓我們更加有智慧,、有思考的能力。讀書還有助于提高我們的語言表達(dá)能力和寫作水平,。通過讀書,，我們探索人類智慧的邊界，傳承文明的火炬,。讀書的價值和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本所固有的知識,，它是人類進(jìn)步與文明的推動力。

總結(jié)（100字）,。

通過讀書,，我獲得了無窮的快樂和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意義與價值,，并在不斷的讀書過程中不斷成長,。每一本書都是一個心靈的寄托，也是一個可以反思和自省的鏡子,。我將繼續(xù)堅持讀書,，不斷探索未知的世界，拓寬我的視野,，提高我的素養(yǎng),，成為一個更有思想、有情懷的人,。

讀書心得或體會篇八

第16封信是吳軍老師寫給夢華的,，繼續(xù)上一封信的話題談?wù)勅绾芜\用財富。寫信時間是20××年12月,，主題是：運用財富時要從大處著眼,。

在上一封信里吳軍老師問了夢華一個問題：如果你有了100萬美元和1000萬美元，分別會做什么,。夢華的同答是：如果有了100萬美元就去旅行,，到中國把每個角落拍下來展示給世人。至于1000萬美元,，夢華想在中國建一大批鄉(xiāng)村學(xué)校,。

吳軍老師對夢華的答案是滿意的。因為假設(shè)自己有錢以后,，夢華并沒有打算亂花,，也沒有打算僅僅把它們存入銀行或者投資股市，更沒有想從此不工作了,，而是想到了用它們來做一些有意義的事,。正如巴菲特說的，錢是為了讓你做想做的事,，而不是為了讓你無所事事,。一個人有了財富，能否善用財富決定了一個人的格局,，格局義決定了一個人能走多遠(yuǎn),。

借助這個話題,，我也問了問自己，如果有100萬美元會做什么,？

先查了一下匯率,，6.9248，也就是說大約是700萬人民幣,。國內(nèi)的私人銀行最低是600萬,，而像招商銀行和青島銀行目前已經(jīng)提高到1000萬人民幣。拿私人銀行的門檻來對標(biāo),，可以更快速地排除通貨膨脹對我們判斷財富含金量的干擾,。晴天借雨傘的銀行業(yè)最懂得通過貨幣的真實購買力來量化一個人的社會相對位置。

可能因為沒有積累過可觀的財富,，所以我會先制定一個理財計劃,，讓這筆財富最低可以對沖通貨膨脹，最高可以錢生錢永續(xù)支持自己未來的事業(yè),。在理財這個領(lǐng)域到目前為止我的備選項有：余額寶/余利寶,、懶投資、且慢,、gafata,、a股、國債,。

獎勵分為三個方面,。首先是精神獎勵，目前已經(jīng)構(gòu)建了三級聲音認(rèn)證：青銅斗士,、白銀騎士和黃金十二宮,；其次是物質(zhì)獎勵，初步打算是：得到充值卡,、錄音裝備和贊選優(yōu)品,；最后是身心獎勵，這個是我最想實現(xiàn)的獎勵,。簡單來說,，就是由錄讀成長學(xué)院提供資金，定制一條身心放松的路線,，全程免費邀請相應(yīng)級別的學(xué)員一起旅行,。

備選的旅行目的地為各個主播所在地，目前錄讀成長學(xué)院的學(xué)員涵蓋：北京,、廣州,、深圳、美國、加拿大,、新疆,、山西、湖北,、山東,、香港、上海,、四川、鄭州,、天津,、廈門、海南,、杭州等等,。

以我所在的青島為例來說明具體運作的流程：

1）在錄讀學(xué)院發(fā)起召集令：青銅斗士青島游；

2）所有認(rèn)證過的青銅斗士均可報名,；

3）由所在地（青島）的主播設(shè)計旅行路線和內(nèi)容,；

4）錄讀學(xué)院旅游辦成員對旅行設(shè)計初稿并進(jìn)行完善修改，對可行性和突發(fā)狀況進(jìn)行預(yù)案,；

5）確定旅行終稿,，成立臨時保障組并啟動。

所有費用均有錄讀成長學(xué)院基金辦承擔(dān),。參與的同學(xué)只需要有時間,，帶著一份好心情赴約即可。通過跨地區(qū)一起旅行的方式進(jìn)行錄讀成長學(xué)院的團(tuán)建,，把網(wǎng)上神交許久落地到線下一起玩耍,。

黃金十二宮需要每年帶一位徒弟，白銀騎士一年需要帶兩位徒弟,?？己四繕?biāo)是幫助徒弟升級為青銅斗士。師傅負(fù)責(zé)對徒弟進(jìn)行錄音技巧的傳授和訓(xùn)練,，對錄音質(zhì)量進(jìn)行審核把關(guān),。徒弟需要做師傅的小秘書，協(xié)助師傅更輕松地完成本年度錄制專輯,。

持續(xù)地產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的聲音作品是錄讀成長學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的動力,，每個級別的學(xué)員均需要每年產(chǎn)出一個完整的聲音作品。年初進(jìn)行項目申報,，年中進(jìn)行中期檢查和復(fù)盤,，爭取年終順利保質(zhì)保量地完成項目。

由于版權(quán)問題是錄制優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的來源瓶頸,，未來會更頻繁地連接優(yōu)質(zhì)社群的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)者,，音頻化他們的作品,。通過聲音再創(chuàng)造文字作品，一方面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容可以訓(xùn)練我們學(xué)院不同級別的轉(zhuǎn)述師能力,；另一方面這個轉(zhuǎn)述的過程產(chǎn)生了聲音作品也增進(jìn)了和作者的協(xié)作關(guān)系和感情交流,。

我的100萬美元會投資在建設(shè)錄讀成長學(xué)院里。這是我的答案,。

讀書心得或體會篇九

在閱讀的過程中,，我經(jīng)歷了無數(shù)個思緒的起伏，經(jīng)歷了故事的起伏和曲折,。每一本書都是一個新的世界,，每一次翻開一頁都是進(jìn)入一個陌生的世界。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和啟迪,，下面我將從培養(yǎng)興趣,、開闊眼界、提升能力,、挖掘智慧和享受快樂五個方面,，談?wù)勎易x書的體會。

首先,，讀書培養(yǎng)了我的興趣,。曾經(jīng)有一本書觸發(fā)了我的好奇心，引起了我對歷史的興趣,。我從那本歷史書里了解到了曾經(jīng)的故事和英雄們的傳說,。漸漸地，歷史在我心中開出了一朵絢麗的花,。我開始尋找更多關(guān)于歷史的書籍,，并且愛上了搜尋歷史的過程。讀書不僅是獲取知識的工具,，更是培養(yǎng)興趣的源泉,。通過讀書，我認(rèn)識到了自己對歷史的熱愛,，也激發(fā)出了我的求知欲望,。

其次，讀書開闊了我的眼界,。讀書是一扇通向世界的窗戶,，讓我見識到了世間的奇妙和多元。通過閱讀,，我了解到了世界各地不同的文化,、風(fēng)俗習(xí)慣和社會背景。我可以在書中跟隨主人公的腳步，在各種場景中穿梭,，看到不同的人生軌跡,。這些故事無時無刻不在提醒我：世界如此廣闊，而我的眼界較窄,，我應(yīng)該勇敢地去探索和學(xué)習(xí),。讀書讓我知道自己是渺小的，但也讓我意識到我可以通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，變得更加充實和自信,。

第三，讀書提升了我的能力,。通過閱讀,，我提高了語文和寫作能力。每一次接觸到新的詞匯或者深奧的語句結(jié)構(gòu),，我都會積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法,。同時,，我在讀書中學(xué)到了如何運用合適的語言表達(dá)自己的想法和觀點。讀書也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力,，讓我能更好地理解一本書的背后含義和作者的用心,。這些能力的提升在學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助。

第四,，讀書讓我挖掘了智慧,。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經(jīng)驗分享給讀者,。每一本書中都蘊含著作者的智慧和心血,。通過閱讀，我深刻地體會到了作者們對于生活,、道德和人性的獨特見解,。這些見解啟發(fā)了我思考和判斷的方式，讓我從一個新的角度看待問題,。讀書讓我不斷地思考,、批判和反思，這些思考讓我變得更加理性和明智,。

最后,，讀書帶給了我快樂。在繁忙的生活中,，讀書是我最好的伴侶,。我可以通過書中的故事走進(jìn)一個純粹而美好的世界，忘卻身邊的煩惱和壓力。每一本書都是一個朋友,，伴我度過孤獨的時刻,，帶給我快樂和陪伴。讀書就像與作者交談,，與他們分享人生的喜怒哀樂,。每一次讀書，都讓我體驗到了一種獨特的情感和樂趣,，令人心曠神怡,。

總之，讀書是我生活中不可或缺的一部分,。通過閱讀,，我培養(yǎng)了對歷史的興趣、開闊了眼界,、提升了能力,、挖掘了智慧并且享受到了快樂。我相信,，在讀書的道路上,，我會不斷收獲更多的成長和收獲。我也希望每個人都能夠認(rèn)識到讀書的重要性,，并通過閱讀去開拓自己的人生和心靈的天地,。

讀書心得或體會篇十

讀書是一種一直以來都備受推崇的學(xué)習(xí)方式和良好的興趣愛好。無論是經(jīng)典文學(xué)還是科學(xué)理論,，讀書都能夠為讀者帶來無盡的智慧和快樂,。作為一個熱愛讀書的人，我深切體會到讀書的重要性和價值,，并在閱讀過程中獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先，讀書能夠讓人拓展視野,。在閱讀過程中,，人們能夠深入了解各種不同的人和文化，從而拓寬了自己的視野,。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，如莎士比亞的戲劇或狄更斯的小說，可以使我們了解不同時期不同國家的社會風(fēng)貌和人民生活,。同樣地,，讀取科學(xué)書籍和歷史著作也能夠讓我們了解到前人的智慧和實踐經(jīng)驗。通過不同作者的視角和思考,，我們可以拓寬自己的思維方式,，并更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實社會,。

其次，讀書可以培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)造力,。當(dāng)我們讀書時,，我們必須通過自己的思考理解文字背后的含義。這需要我們不斷地思考,、推理和分析,。從閱讀中培養(yǎng)出的思考能力將貫穿于生活的方方面面。它使我們能夠更好地理解和解決問題,，并且能夠讓我們更易于發(fā)現(xiàn)新的解決方案,。此外，閱讀還為我們提供了創(chuàng)造力的源泉,。有了自己的個人見解和想法,，我們可以通過創(chuàng)造性的方式表達(dá)自己。這種創(chuàng)造力和思考的能力對于在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中取得成功至關(guān)重要,。

讀書還能夠提高人的情感和審美的觸覺,。在閱讀中，我們能夠通過作者的筆觸和語言感受到不同的情感和氛圍,。這些情感會與我們產(chǎn)生共鳴,，增強(qiáng)我們的同理心和情感理解能力。在閱讀小說和詩歌時,，我們能夠感受到作者的情感抒發(fā)和藝術(shù)滋養(yǎng)，從而提高我們的審美觸覺,。通過欣賞作者的作品,，我們能夠更好地欣賞藝術(shù)和美，從而提升我們的生活質(zhì)量,。

最后,，讀書不僅僅是一種個人的追求，也能夠構(gòu)建社會和諧,。讀書不僅能夠開發(fā)個人潛力,，也能夠?qū)ㄔO(shè)更美好的社會做出貢獻(xiàn)。通過閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到向善的力量和正義的意義,。讀到勇敢、寬容,、友善的故事和人物,，我們會對這些品質(zhì)感到欽佩，并親身實踐到,。這將使我們成為更好的人,，也將為社會帶來更多美好的影響,。此外，通過讀書,，我們可以學(xué)習(xí)到君子的道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷,，以公平和公正的態(tài)度與他人互動。

綜上所述,，讀書對于個人的成長和社會的進(jìn)步有著不可忽視的作用,。它可以使我們拓寬視野，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力,，并提高我們的情感和審美觸覺,。同時，讀書也能為個人追求幸福和社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。因此,，我們應(yīng)該更加重視讀書，并將其作為一種長期的學(xué)習(xí)和興趣愛好,，不斷地從中汲取智慧和快樂,。無論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)還是日常生活中,，讀書都將為我們帶來無盡的益處,。讓我們一起走進(jìn)書香的世界，與作者對話,，豐富自己的知識和見解,，找到屬于自己的幸福和成功。

讀書心得或體會篇十一

讀書是人類智慧的結(jié)晶,，是人類的精神食糧,。讀書的過程不僅僅是獲取知識，更是一種心靈的享受和思想的碰撞,。通過閱讀,，我們可以開闊視野，增長知識,，涵養(yǎng)情操,。下面我將圍繞讀書心得進(jìn)行探討，希望能給讀書帶來更多的樂趣,。

首先,，讀書能夠拓展思維視野。人的眼界和世界觀往往受到環(huán)境和經(jīng)驗的限制,，但通過閱讀,，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)展自己的思維，開拓視野,。書籍中蘊含著豐富的思想和見解,，它們可以幫助我們更好地理解世界,，認(rèn)識到自己的局限性，并為我們提供了新的思考角度和解決問題的方法,。比如,，《百年孤獨》中描述的馬奇亞多家族的七代人的故事，讓我對時間,、命運和孤獨有了全新的思考,。讀完之后，我不禁感嘆人生的無常和珍貴,，明白到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下,，追求心靈的平靜與真實。

其次,，讀書可以增長知識,。汲取知識是人類進(jìn)步的驅(qū)動力，而讀書是獲取知識的主要途徑,。無論是歷史,、文學(xué)、科學(xué)還是藝術(shù)等領(lǐng)域,，都有大量的書籍可以供我們學(xué)習(xí),。通過閱讀，我們可以了解到世界上各種各樣的人和事,，懂得我們所處的時代和社會,。比如，《西游記》中通過師徒四人的經(jīng)歷,，讓我了解了很多有趣的神話故事和中國古代文化,，拓展了我的知識面。讀書不僅僅是獲取知識,，更是一種廣泛的學(xué)習(xí)，讓我們從書本中感受到智慧的火花,，激發(fā)我們對知識的渴求,。

另外，讀書培養(yǎng)情操,。書籍中不僅蘊含著豐富的知識,，還融入了作者的情感和思考。通過讀書,，我們可以感受到不同作家的情感表達(dá)和寫作技巧,，啟發(fā)我們對文學(xué)的理解和創(chuàng)作能力。比如,，《紅樓夢》中對愛情,、家庭和友情的描繪,，讓我對人性和情感有了更深入的認(rèn)識。讀書是一種心靈的享受,，它可以讓我們的情感得到滋養(yǎng),，提升我們的審美和情商。

最后,，讀書可以改變自己并有益他人,。讀書是一種自我完善的過程，通過閱讀好書,，我們可以改變自己的思維方式和行為方式,，提高自己的素質(zhì)和能力。同時,，讀書還可以幫助我們與他人溝通交流,，分享自己的見解和心得體會。通過與他人文學(xué)作品的討論,，我們可以拓寬自己的思路,，從別人的觀點中得到啟示。此外,，讀書也能幫助我們理解他人的情感和經(jīng)歷,，增進(jìn)對人類共同發(fā)展的共識理解，形成人文情懷,。

總之,，讀書不僅僅是一種知識獲取的方式，更是一種心靈的修煉和自我完善,。通過讀書,，我們可以拓展思維視野，增長知識,，培養(yǎng)情操,，并改變自己并有益他人。讓我們沉浸在書海中,，享受閱讀帶來的快樂和思考的智慧,，讓讀書成為我們不可或缺的一部分。

讀書心得或體會篇十二

來湊巧,，最早是在《邏輯思維》羅胖子的“慫恿”下購買了何帆老師的著作《變量》書籍,，今再次翻讀。200多頁的內(nèi)容仍然意猶未盡,，感慨依舊?，F(xiàn)將所讀所感與大家分享。

什么是快變量,，什么是慢變量,。大致可以理解為,，快變量是在慢變量的趨勢下所發(fā)生的變量，它們是因果關(guān)系,，而慢變量是主因,。歷史是由快變量決定的，也是由慢變量決定的,，但歸根結(jié)底是由慢變量決定的,，慢變量才是牽引歷史的火車頭。作者似乎想向讀者傳遞的是一種思考方式,，那就是從慢變量中尋找一種主導(dǎo)事態(tài)發(fā)展的小趨勢,。

慢變量是一種一旦打開就無法合上的趨勢，人類發(fā)明了電就有了家用電器,，大幅減少了婦女家務(wù)勞動的時間,，導(dǎo)致婦女大規(guī)模投入勞動市場。有了電就有了電梯,，有了電梯就能蓋摩天大樓,，才導(dǎo)致了城市人口的密集性。等等一系列連鎖反應(yīng),，都是由慢變量所衍生,。隨著改革開放，中國的發(fā)展非常迅猛,。30年前的中國還只有第一產(chǎn)業(yè),，但隨著工業(yè)化的到來，帶來了第二產(chǎn)業(yè),，城市的發(fā)展又帶動了第三產(chǎn)業(yè)的崛起,。快捷支付,、快遞,、外賣、滴滴打車等等都是在變量的趨勢中所衍生的產(chǎn)業(yè),。

快變量只是當(dāng)今社會迅速發(fā)展的一個表象,，也是最快可以獲得的信息，慢變量才是工業(yè)化,、城市化、技術(shù)革新的始作俑者,。找到慢變量才能找到未來的發(fā)展方向,，找到小趨勢才有堅定不移的自信力。書中介紹的5個變量：大國博弈,、技術(shù)賦能,、新舊融合,、自下而上、重建社區(qū),。這5個變量貫穿整本書的核心,。書中依次利用中美貿(mào)易摩擦、極客無人機(jī)的運用,、新舊技術(shù)的融合,、多核城市的發(fā)展、山村小學(xué)的建設(shè)等等來加以證明5個變量的核心價值,。讓我們對中國未來的發(fā)展充滿自信,。

這是一個新時代，也是一個舊時代,。作者在書中給我們介紹新舊融合的時候用了一個詞：老兵不死,。在探究城市發(fā)展的脈絡(luò)中，一座城市的發(fā)展離不開交通,，有路就有車,，有車就要駐。臨時占道停車行業(yè)的出現(xiàn)是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的趨勢產(chǎn)物,，但面對城市發(fā)展迅速城市汽車保有量持續(xù)增長的情況,，目前南昌市汽車保有量已突破100萬輛。停車難的問題已逐漸浮現(xiàn),。

南昌市政停車管理有限公司自成立以來始終投入于解決臨時占道停車難的問題,，不斷探尋有效的解決方法。20xx年停管公司在紅谷灘區(qū)首先試行了智慧停車系統(tǒng),，投入新型手持pda收費機(jī),，并配套感應(yīng)地磁。在未來不久電子支付還將取代人工收費,。城市的智能化潮流已經(jīng)到來,，臨時占道停車行業(yè)也將在智能化時代的潮流中自我革新順勢而為。

發(fā)展的歷程就如書中所說“窺見真相的全貌”的方法是在慢變量中尋找小趨勢,。身處在科學(xué)技術(shù)迸發(fā),，日新月異的時代，尋找到自己的小趨勢就是順勢,。

讀書心得或體會篇十三

讀完《一片葉子的奇跡》后,，我對我感觸很深。

這本書講述了一個垂危的病人在外面看到一棵樹,，樹葉一片一片地掉了下來,。病人看著落葉，身體一天比一天差。她說:當(dāng)樹葉落下時,，我會死的,。

一位老畫家知道后，想出了一個辦法:用彩筆畫,。

一片樹葉掛在樹上,。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個病人居然活了下來,。

我明白了：信念就像一個火炬,，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題,，但只要有柳暗花明又一村的信念,，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸,。

暑假我讀了少年兒童百科全書,，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識。

夏天用電風(fēng)扇很涼快,，可是你知道為什么嗎,？是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎？不是哦,，其實電風(fēng)扇本身不會制造涼氣,。那么你為什么會感到?jīng)隹炷兀吭瓉黼婏L(fēng)扇說吹出來的風(fēng),，不過是與室溫同樣的熱風(fēng),，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會迅速地使汗水蒸發(fā),，離開皮膚,。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量,，這樣你就會覺得涼快了,。哈哈，你知道了吧,！

書上還有很多很多知識,，爸爸媽媽都不知道，我看了,，我知道了,，很滿足、很得意,，好開心呀,！

讀書心得或體會篇十四

一提起讀書，我就想起了很多關(guān)于讀書的名言?！皶x百遍，其義自見,?！薄白x書破萬卷,，下筆如有神,?！薄皶凶杂悬S金屋,?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,?！薄梢?，讀書對人的生活是多么的重要,。讀書,，可以使窮人擺脫貧困，可以使煩惱的人忘掉憂愁,。書籍是孤獨者的朋友,，是憂郁者的興趣，是對失望者的安慰和鼓舞,。

古往今來,，但凡有識之士，杰出人物都是憑著大量的閱讀和深入的研究,，才練就了“秀才不出門,，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者從書中獲悉一切,，上知天文,，下知地理，中曉人事,；明陰陽,，懂八卦；曉奇門,，知遁甲,。運籌帷幄之中，決勝千里之外,。抱膝委坐,，自比管仲、樂毅之資,；笑傲風(fēng)雨,，未出茅廬便知三分天下。

讀書是一件快樂的事情，讀書的興趣有很多,，就拿四大名著來說吧,。

《三國演義》中，一個個個性鮮明的人物,，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個精彩的故事,。體會古代英雄的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣,。

孫悟空七十二般變化的神通令人神往,，豬八戒的貪吃又顯憨態(tài)可掬，沙僧的老實厚道讓人難以忘懷,。這是讀《西游記》的樂趣,。

一百零八將個個勇猛無比，豪氣沖天,，讓人看后不禁連聲叫好,。這是讀《水滸傳》的樂趣。

鳳姐姐的潑辣,，林黛玉的柔情,，薛寶釵的智慧，讓我們品讀人生百味,。這是讀《紅樓夢》的樂趣,。

如果說課堂上讀書是讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,。那么課外讀書就是讓我了解,，讓我感悟。而品讀人世的大書,，則是讓我成長,，讓我成熟。

讀書心得或體會篇十五

讀書,，是一種徜徉于文字世界的美妙體驗,，既能滋養(yǎng)心靈，又能擴(kuò)展思維,。在過去的日子里,，我不斷努力挖掘知識寶藏，沉浸在大量的書籍之中,。通過閱讀,，我得到了無盡的啟迪和思考，讓我更加感受到了讀書的重要性,。下面,，我將分享一下我在讀書中的見解和體會,。

首先，閱讀的最大好處就是讓人充實自己,。每當(dāng)我翻開一本書,，就仿佛進(jìn)入了一個嶄新的世界，我能夠跟隨作者的思維腳步,，感受他們的心路歷程,。在讀書的過程中，我不僅能了解到各種新的事物和知識,，更能夠從中汲取到積極向上的力量。有時候,，在累瘦的征途中,，一本書就像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路,。

其次,，讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種信仰,。讀書要有虛心求教的心態(tài),，才能真正汲取到其中的精髓。每當(dāng)我讀到一些啟示和感悟時,，我會想到德國哲學(xué)家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經(jīng)的錯誤與愚蠢,，用批判的眼光看待世界”。正是通過不斷學(xué)習(xí)和讀書的過程,，我不僅能夠反思和改正過去的錯誤,，還能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

另外,，讀書也是一種享受,，一次與作者的對話。每個人都有自己獨特的閱讀方式,，而我喜歡在安靜的環(huán)境中讀書,。當(dāng)我拿著一本書，靜靜地坐在書桌前,，我像是一個孤獨的探險家,，憑借著文字的引導(dǎo)，去征服未知的領(lǐng)域,。在讀書中,，我能夠盡情地獨處，沉浸在文字的海洋中,，享受其中每一個瞬間的美好,。

讀書的過程中,，我有時也會遭遇到心理上的困惑和挫折。有時候,，我會遇到一些難以理解的觀點和復(fù)雜的理論,，使我感到困惑和束縛。但是,，我從不氣餒,，因為我深知閱讀是一個不斷挑戰(zhàn)的過程。正如一位著名的作家曾經(jīng)說過：“讀書,，沒有困難就沒有進(jìn)步,。”我相信只要不斷改進(jìn)自己的閱讀方法,，努力解決問題,，就一定能夠逐漸攀登到知識的高峰。

最后,，讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力,。每當(dāng)我讀到一本優(yōu)秀的書時，我會思考其中的觀點和思維,。這種思考過程讓我的大腦不斷運轉(zhuǎn),，創(chuàng)造了無數(shù)新的想法和觀點。通過閱讀,，我能夠站在作者的肩膀上,，看到世界的更多角度，這為我開闊了眼界,，拓寬了思維,。正是通過這種思考和創(chuàng)新，我能夠不斷進(jìn)步,，取得更大的成就,。

總的來說，讀書是一種了解世界,、提高自己的方式,。通過閱讀，我能夠充實自己,，發(fā)展信仰,，享受閱讀的樂趣，克服困難,，發(fā)揮創(chuàng)造力,。我相信，只要保持持續(xù)的閱讀習(xí)慣,，我會在這個廣闊的知識海洋中不斷獲得新的成長和啟迪,。讀書是我一生中最重要的事情之一,，我將繼續(xù)閱讀，繼續(xù)探索,，不斷完善自己,。

讀書心得或體會篇十六

作為一個熱愛讀書的人，我深刻地意識到閱讀對我的成長和思考方式的影響,。在一次讀書分享會上,，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，淺談了自己的讀書心得與體會,。

第一段：書籍讓我看到豐富多彩的世界,。

書籍是開拓世界的鑰匙。讀書不僅僅是為了獲取知識,，更是獲得新的視角,、世界和思想。我喜歡閱讀歷史上的人物傳記和書信,，尤其是那些充滿沉重和內(nèi)省的物品。這些書籍通常帶我進(jìn)入一個全新的世界,，與我平時看到的相比,，這個世界更加真實、充滿思考,。同時,，這些書籍能夠為我提供一些有益的思維模式，以及一個更加豐富的知識結(jié)構(gòu),。

第二段：書籍注入了我更多的情感,。

我也發(fā)現(xiàn)，有些書籍通常會引導(dǎo)我進(jìn)入一種輕松,、幸福的狀態(tài),。一些小說，比如《小王子》,，則讓我感到更多的溫暖和希望,。這些書籍讓我內(nèi)向，并且可以幫助我更好地處理情感,。

第三段：書籍激發(fā)了我更多的思考,。

有些書籍激勵我思考一些重大的哲學(xué)和道德問題。我們受到的信息來自于我們周圍的世界,，我們的家庭,、教育和文化等等。因此,，閱讀不同史象,、劇情和歷史故事可以引發(fā)我們認(rèn)知模式的變化,，也可以幫助我們更好地理解其他文化群體的思維方式。

第四段：書籍塑造了我個人的價值觀,。

閱讀讓我形成了自己的價值觀,，因為書籍能夠促進(jìn)思考，推動我以過去,、現(xiàn)在和未來的視角思考事情,。常看有關(guān)哲學(xué),、恒愛和社會問題的書可以促進(jìn)我變得更加平衡和全面,，可以幫助我在面臨重要決策時更好地權(quán)衡利弊。

第五段：書籍讓我變得更有自信,。

最后,，閱讀使我變得更加自信。通過閱讀有關(guān)人性,、歷史等的大量書籍,，我開始體驗到了自我認(rèn)識的提高，我變得更加清晰和自信,。我不再害怕在新的場合表達(dá)意見,，更坦然地提出問題。

總之,，閱讀確實對我的成長和發(fā)展起到了不可替代的作用,。閱讀讓我開拓了自己的視野，更加清晰地理解事物,。同時,，閱讀也讓我更加篤定了自己的信念，并增強(qiáng)了自身的社會適應(yīng)能力,。在未來的生活和工作中,，我會更加積極地閱讀和思考。

讀書心得或體會篇十七

人們顛沛流離的心酸和身體之外的皮囊,、殘忍的病痛,，出乎意料的死亡，夢想破碎的絕望……這卻是現(xiàn)實,！

《皮囊》是一本好書,，作者蔡崇達(dá)通過成長的痕跡串起一個個故事，對自己小時候的追憶與后來工作中的九年發(fā)生遇見,、別離和反思,，毫不掩飾地寫下了他要告訴人們的話語，以及追尋皮囊之下的靈魂,。

蔡崇達(dá)正少年時代,，經(jīng)濟(jì)來源的短缺導(dǎo)致貧窮,，十一歲那個年紀(jì)已經(jīng)在思考人生的方向，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運,。

改變命運,，我們要竭力反省和調(diào)整自己，做真誠的人,，求真,，求實，求力度,，去華而不實的東西,，去浮囂的東西。與此同時,，在我們青少年時代,，一定要緊密注意身邊的朋友與一個優(yōu)秀、上進(jìn)的同齡人在一起會受到親密影響,，甚至勝過父母的說教,。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分,，也保證了你血液的純度,。因此，有幾個像李大人這樣的朋友,，是幸運的，也是值得珍惜的,。他聰明而不過分自負(fù),，有膽略而不莽撞沖動，傲氣而能厚道待人,。

阿太曾說：“肉體不就是拿來用的,，又不是拿來伺候的?！卑⑻珟状伟丫斯舆M(jìn)水里,，逼著他學(xué)會游泳。還將一只沒有割中動脈的雞摔死,。她說：別讓這肉體再折騰它的靈魂,。阿太堅硬的像塊石頭。

纏過小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補一個窟窿,，一不小心摔了下來,，躺在家里動不了，兩周以后她倔強(qiáng)地想落地走路,，然而沒走幾步又摔倒了,。后來的后來,，阿太終究因為歲數(shù)大了，一天不如一天直到死亡,。死前阿太還丟下一句話——死不就是腳一蹬的事情嘛,，要是誠心想念我，我自然會去看你,。因為從此以后,，我已經(jīng)沒有皮囊這個包袱，來去方便多了,。阿太她愛自己的生命,，但并不怕死的精神是蔡崇達(dá)一輩子尊貴的遺產(chǎn)。

阿太,、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母——烏爾蘇拉,。原本很務(wù)實、很有上進(jìn)心的布恩迪亞婚后很快就變了,，變得異想天開,，不務(wù)正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子,，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個家,。所有的母親幾乎都是這樣吧。

讀書心得或體會篇十八

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€部分,，它能夠豐富我們的思想,，開啟我們的智慧之門，帶給我們一種不同的體驗,。經(jīng)過一段時間的讀書,，我深刻體會到了讀書給我們帶來的好處。在這篇文章中,，我想要分享一些自己的讀書心得體會,。

第二段：讀書讓我增長知識。

讀書是一種獲取知識的方式,，它能夠在短時間內(nèi)讓我們了解世界上各個領(lǐng)域的知識,。每次讀完一本書，我總能有新的收獲,，擴(kuò)展自己的知識面,。這讓我更加自信和有底氣，能夠與不同領(lǐng)域的人交流并分享我的見解,。

第三段：讀書讓我改變思維方式,。

閱讀不同類型的書籍可以拓寬我們的思維和視野，幫助我們更好地理解不同事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。某些書籍能夠給我們啟示,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,，這對于改變我們的思維方式非常有幫助。不同的書籍讀后能產(chǎn)生不同的思考,，因此,，我們需要選擇不同類型的書籍以拓寬視野并改變思維方式。

第四段：讀書讓我更好地處理情緒,。

讀書可以讓我們放松身心,，消除情緒和壓力。通過讀書,，我們可以進(jìn)入一個安靜,、舒適的狀態(tài)，安靜地思考自己的生活,、工作和成長等方面,。此外，某些書籍也能夠幫助我們克服困難,、理解自己的情感和情緒,，并找到合適的方式處理問題。這種方式能極大地改善我們的生活質(zhì)量和心理狀態(tài),。

第五段：總結(jié),。

讀書對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用。閱讀不同類型的書籍可以使我們更好地了解自己,、更好地探索未知領(lǐng)域,、更好地處理自己的情緒。同時,，它能夠給我們帶來樂趣,、啟發(fā)和智慧。在未來的日子里,，我將繼續(xù)閱讀各種好書,，希望不斷提高自己的素養(yǎng),。

讀書心得或體會篇十九

記得那時一次暑假,，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月,。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物,。“神犬探長”、“青蛙博士”,、“波卡”,、“小洼人”、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”,，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物，小學(xué)生作文《讀書心得體會》,。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性,，正是我們擁有一個可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,，所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,，破壞地球母親的實際隨處可見,，到處亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂砍亂伐樹木,、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動,，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊,。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱,，就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制,、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨,，干旱面積越來越大,。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染,。只要我們每個人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起,，一起飛舞,！讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓地球重還舊貌,，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們,，行動起來吧,！不只是你、他,、她而是十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民,！讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖,，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動起來,，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來,！當(dāng)國旗再次升起的時候,、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻,！

同學(xué)們,，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒,，使我們再次占領(lǐng)高地,！同學(xué)們，站起來,，穿過這道障礙,，這時，歷史將由我們來焊接,，歷史的詩篇將由我們譜寫,，勝利的明天屬于十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民！

讀書心得或體會篇二十

我覺得（論語）在今天最重要的的是給了我們現(xiàn)代人一雙眼睛,，一雙看心靈的眼睛,，讓我們在這個物化的時代，了解到在我們的內(nèi)心其實還有一片廣闊的天空,。我們的快樂其實來自于這片還未開墾的土地,。教我們自己為自己營造一片精神的樂土，讓我們把目光由只向外看轉(zhuǎn)為向內(nèi)看,，完滿自己的內(nèi)心,，做一個心胸開闊,，心境敞亮,，心態(tài)坦然的人。

（論語）的真諦，就是告訴大家,，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活,。

（論語）終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度,。孔夫子正是以此來影響他的弟子,。

孔夫子的這個形象身上,，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的一種飽和的力量。這種力量就是后來孟子所說的“浩然之氣”,。

（論語）的思想精髓就在于把天之大,，地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天,、地,、人成為一個完美的整體，人的力量因而無比強(qiáng)大,。人對自然萬物,，有一種敬畏，有一種順應(yīng),，有一種默契,。

（論語）的精華之一，就是告訴我們,，如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難,。

承認(rèn)現(xiàn)實生活中的不足之處，并通過自己的努力去彌補這種不足,，這就是（論語）告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度,。

學(xué)習(xí)（論語），學(xué)習(xí)任何經(jīng)典,，所有古圣先賢的經(jīng)驗最終只有一個真諦,，就是使我們的生命在這些智慧光芒的照耀下，提升效率,，縮短歷程,，使我們盡早建立一個君子仁愛情懷，能夠符合社會道義標(biāo)準(zhǔn),，不論是對自己的心還是對于社會崗位,，都有一種無愧的交待。

一,、天地人之道

二,、心靈之道

三,、處世之道

四、君子之道

五,、交友之道

六,、理想之道

七、人生之道

我想我們不應(yīng)該在怨天尤人了,，因為這個社會是要發(fā)展的,，在發(fā)展中與我們個人的利益出現(xiàn)沖突是必然的。在面對這種沖突的時候我們怎樣讓自己的工作,、生活變的快樂,？讀了這本書我覺得我們既然無法改變自己周圍的環(huán)境，只能去適應(yīng)環(huán)境,，無法阻止社會的發(fā)展,，只能加快腳步適應(yīng)社會的發(fā)展。把自己周圍環(huán)境,、自己生存的社會給予的壓力變成一種生命的張力,，做到從心所欲。