對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇一

信息技術(shù)與語文學(xué)科整合,，需要在語文教學(xué)中廣泛地運(yùn)用信息技術(shù);但是,，在教學(xué)過程中，切不可認(rèn)為一切都可以用多媒體手段來替代,，我們不能忘記師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的研究方式。不是有了多媒體教學(xué),，教師可以什么也不用講,，什么都通過多媒體演示來解決，這是錯(cuò)誤的,。教師在運(yùn)用多媒體手段時(shí),，不能忘記自己在運(yùn)用多媒體教學(xué)中的主導(dǎo)位置。應(yīng)有一個(gè)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和方式適當(dāng)選擇使用信息技術(shù)的題目,。

1,、集合各種相關(guān)資料，幫助學(xué)生理解研讀文本?，F(xiàn)代信息技術(shù)打破了只有教師占有資料的統(tǒng)治局面,，教師的資料可以憑借多媒體讓學(xué)生分享;學(xué)生可以隨時(shí)從網(wǎng)上獲取一些相關(guān)的資料，如作家作品介紹,，時(shí)代背景,、寫作情況，等等,。不僅便利學(xué)生知人論世,，加寬加深對(duì)作家的認(rèn)識(shí),、對(duì)作品的理解，而且便利學(xué)生搞研究性的研究,，還可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做學(xué)問的良好慣和善于鉆研的科學(xué)精神,。

2、借助聲音和圖像,，美化文本誦讀,。語文材中，有許多文質(zhì)兼美的經(jīng)典傳世之作,，如唐詩(shī),、宋詞等等。對(duì)于這些古今中外的詩(shī)詞文賦,，要進(jìn)行咀嚼鑒賞,，高質(zhì)量的誦讀是最為直接、最為有效的辦法,，比任何枯燥的空洞的分析解說要好得多,。這時(shí)給文本配上合適的聲音和圖像會(huì)令意境全出，在美的氛圍中更能體味文本的內(nèi)涵和美,。這是一種愜意的詩(shī)化的教學(xué)境界,，在這種境界之中，學(xué)生的文化品味和審美情趣就會(huì)日漸提高,。

3,、通過多種藝術(shù)的.聯(lián)想和轉(zhuǎn)換，激活學(xué)生的思維,。語文的主要憑借是文字,，而文字是實(shí)際生活的反映，所以注意調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手段將文字與具體的事物進(jìn)行轉(zhuǎn)換,，更能顯示兩者之間的關(guān)系,，從而激活學(xué)生的思維。如一種秋天的思緒,，馬致遠(yuǎn)用“枯藤老樹昏鴉”等文字來表達(dá);那么多媒體可用一支樂曲,、一幅圖畫等來表現(xiàn)。這種多項(xiàng)的藝術(shù)聯(lián)想與轉(zhuǎn)換增設(shè)了教學(xué)情景,，增添了教學(xué)效果,。

綜上所述，信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合就是教學(xué)資源和教學(xué)要素的有機(jī)集合,，將信息技術(shù)看作是各類研究的一個(gè)有機(jī)組成部分,。我們要充分、合理,、精確地利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來為語文研究服務(wù),為學(xué)生的多樣化研究創(chuàng)造環(huán)境,，使信息技術(shù)真正成為學(xué)生認(rèn)知,、探討和解決題目的工具。從而達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程,，進(jìn)步教學(xué)效率的目的,。

語文教學(xué)過程是教師和學(xué)生相互交流的過程，教師不僅要把常識(shí)教授給學(xué)生,，而且要通過自身的人格力量影響學(xué)生,，增進(jìn)學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素養(yǎng)的進(jìn)步，特別語文課堂教學(xué)更是如此,。教師只有牢牢圍繞教學(xué)要求巧妙運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)在語文教學(xué)中的助推作用。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇二

20xx年10到12月,，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，參加了“四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。利用晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí),，邊看視頻，邊做筆記,，邊利用軟件練習(xí)其中的工具,，學(xué)習(xí)之后寫評(píng)語，與同學(xué)學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),，順利完成了這次的學(xué)習(xí)任務(wù),。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我的信息技術(shù)知識(shí)得到了很大提高,，特別是信息技術(shù)運(yùn)用能力得到了空前的提升,。在返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，收到了很好的效果,。

在語文教學(xué)古詩(shī)兩首，我充分利用ppt把課文內(nèi)容通過多媒體給學(xué)生演示,，讓學(xué)生感受古詩(shī)的圖畫美,，運(yùn)用多媒體剪輯技術(shù)，將音樂導(dǎo)入到ppt中,，將視頻導(dǎo)入到ppt中,，使學(xué)生感受到古詩(shī)的音樂美，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，在生字教學(xué)中運(yùn)用多媒體ppt技術(shù)讓學(xué)習(xí)記憶生字效果特別好,。另外在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的活動(dòng),，積極學(xué)習(xí),，其他學(xué)員的'好的經(jīng)驗(yàn)也把自己的疑惑講出來和大家一起討論,。我在返崗實(shí)踐中，將培訓(xùn)學(xué)到的應(yīng)用教學(xué)中,。

總之,，返崗實(shí)踐中，我做到了學(xué)用結(jié)合,，尤其將ppt的制作,，視頻剪輯，音頻文剪輯,，運(yùn)用于ppt,，鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)提升,，收獲很大,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我感到自己在信息技術(shù)能力方面,，與教育發(fā)展的需要還有很大的距離,。為了讓教育教學(xué)工作更加適應(yīng)現(xiàn)代化，我還會(huì)努力學(xué)習(xí),，多實(shí)踐才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇三

信息技術(shù)部的工作可以說是瑣碎，繁雜,，很多時(shí)候做得都是一些救急工作,，實(shí)在是說不出什么驚天動(dòng)地的大事，也談不出很多高深的理論,。以下是本站小編為您整理的“信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)”,，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)【一】

本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù),、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高自己的能力,?；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,，學(xué)校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化,、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平,。

1,、做好多媒體的配套使用,，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作、講究實(shí)效,，并對(duì)各教室使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2,、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)室,、多媒體教室、教師辦公室,、班級(jí)等處室的電腦使用制度,、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,，做到分工細(xì),，職責(zé)明，使用規(guī)范,，并落實(shí)使用登記制度,，規(guī)范了學(xué)生,、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常、安全運(yùn)行,。

3,、對(duì)各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革

三,、立足新課改,，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1、定期推廣有價(jià)值,、高水平的課堂教學(xué)軟件,，本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺(tái)，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源,。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2,、及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,。

3、協(xié)助每位教師都做了自己的微課,，部分教師錄了自己的優(yōu)課,。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用

1,、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇,、學(xué)習(xí)探討教育理論,，使活動(dòng)開展得有聲有色。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育,。

總之,，信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入,、學(xué)校信息平臺(tái)的建設(shè),、課件的制作、音樂的編輯,、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉,，而總是充分利用一切課余時(shí)間及時(shí)解決。

一個(gè)學(xué)期忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?

“一份耕耘一份收獲”,，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累,。

我的忙,，我的累,，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績(jī)只能說明過去，在今后的各種工作中,，我還會(huì)做得更多,，做得更好!

信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)【二】

本學(xué)期我校牢固樹立"為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)"的思想,，圍繞立項(xiàng)建設(shè)這一中心工作,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，不斷創(chuàng)新,，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破,。以"校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化"為指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校教育信息化工作,。

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)

1,、開學(xué)初,，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，信息技術(shù)老師也經(jīng)常相互進(jìn)行教學(xué)研討,，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案,。

2,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事;使用信息技術(shù),，是一件非常愉悅的事,。"在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練，"是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào),。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光,。windows視窗的操作,、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí),、中英文的輸入,、word2000的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著。一學(xué)期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,，從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí),，達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一,。

3、拓展學(xué)生視野,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù),。本學(xué)期，我們負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育工作的老師在教學(xué)過程中,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，有組織,、有計(jì)劃、有選擇地進(jìn)行了電腦興趣班的培訓(xùn),。整批學(xué)員經(jīng)過這次的培訓(xùn),，在電腦的使用上有了進(jìn)一步的提高，初步掌握了power point幻燈片的制作,，并能較熟練地利用校園網(wǎng),、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。

二,、信息技術(shù)的合理使用

根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。努力做到信息通,、管理通、教學(xué)通,。并隨時(shí)隨地瀏覽全國(guó)的教育信息網(wǎng),，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有上網(wǎng)記錄,。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容,。

1、信息技術(shù)課開課情況

本學(xué)期,，我校按照課程計(jì)劃開齊開足信息技術(shù)教育課,，3-6年級(jí)全部開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。并按照計(jì)劃完成了本學(xué)期的所有課程,。我以如何以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

2,、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校把"利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校本培訓(xùn)"作為重點(diǎn)工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃,，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一,。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研,、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動(dòng),。

3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合,。

本學(xué)期,，在教導(dǎo)處組織,、信息技術(shù)教師的努力下,，全校教師更新觀念,，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。我們讓學(xué)校的骨干教師先上一節(jié)"示范課",，將他們的"示范課"提供給教師來學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)后再進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估后再反饋回來,，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò),，也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高,。

4,、教師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)情況

我們鼓勵(lì)全校教師和學(xué)生積極參加市教育局組織的各項(xiàng)信息技術(shù)教育活動(dòng)。取得的成績(jī)記入教師月考中,。

三,、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高

教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,。

1,、對(duì)全校教師進(jìn)行了word2000的編輯排版和打印、power point幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)(個(gè)人郵箱的申請(qǐng)與設(shè)置,、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪),。一學(xué)期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，適時(shí),、及時(shí)地了解最新時(shí)事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探討,。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課、總結(jié)論文,、編寫試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù),。outlook電子郵件的建立，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，促進(jìn)了教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)三者的友誼。

2,、繼續(xù)做好"信息技術(shù)"地培訓(xùn)與考核工作,。經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核,，并取得了良好的成績(jī),。

3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，靈活應(yīng)用信息技術(shù),，熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期,，我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排,，自制教學(xué)課件來展示自我教學(xué)風(fēng)采。在她們的帶領(lǐng)下,，我校其他老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備,，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全學(xué)期我校電教設(shè)備的使用率達(dá)到了80%,，多媒體教室的使用率達(dá)到60%，使用電教設(shè)備,，進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣,。

4、校園廣播系統(tǒng)是我校進(jìn)行思想品德教育的主陣地,。每周一早晨的"國(guó)旗下講話";每周四下午的"班隊(duì)活動(dòng)課"是同學(xué)們體驗(yàn)大,、中隊(duì)生活的時(shí)刻，通過電視直播或觀摩,，或參與;我們又根據(jù)時(shí)事新聞進(jìn)行廣播,。

四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

1,、加強(qiáng)軟,、硬件管理。軟件方面,，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明,，提供給每一個(gè)教師，方便查找和索檢,，提高使用效率,。在硬件方面，設(shè)立科室管理員,，進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)校每周檢查一次，內(nèi)容是設(shè)備完好和使用登記,，保證了使用質(zhì)量,。

2、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站,。網(wǎng)絡(luò)化教育是國(guó)際化教育的主要趨勢(shì),。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下,，接入了教育城域網(wǎng),，并建立了"江陰市新橋中心小學(xué)信息網(wǎng)",。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布;關(guān)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的事我們也關(guān)心,，在我們的主頁上,，開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站--"航模特色建設(shè)"和"陶研園地",。我們還通過論壇和留言來與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，解決工作中存在的問題,，真正做到了家?；?dòng)。

3,、對(duì)教師自制課件,、撰寫論文進(jìn)行收錄、整理,，并刻錄光盤存檔,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取,，以更高,、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué),。

信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)【三】

信息技術(shù)部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，我們的成員分散在各個(gè)教研組，很多成員都是教育教學(xué)中的骨干,，他們?cè)谕瓿?繁忙的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，分擔(dān)了信息技術(shù)部的各項(xiàng)工作，作為信息技術(shù)部的部長(zhǎng),，我一直感到很慚愧,，對(duì)他們工作中的付出我都無以回報(bào)，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):信息技術(shù)部工作總結(jié),。這次學(xué)校將感動(dòng)團(tuán)隊(duì)授予我們信息技術(shù)部,，我想一方面是對(duì)我們工作的肯定，另一方面也是對(duì)我們今后的工作提出了更高的要求,。

第一,， 我們信息技術(shù)部的成員分散在各個(gè)辦公室，在他們的影響和指導(dǎo)下,，全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平有了很大的提高,，老師文字處理，制作隨堂的教學(xué)課件,，已經(jīng)是比較熟練了,。當(dāng)老師們遇到難題時(shí),，他們經(jīng)常會(huì)得到身邊能手的幫助，這樣可以使問題得到比較快的解決,，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段,。

第二， 各個(gè)辦公室的電腦維護(hù)也有了專人負(fù)責(zé),。象徐誠(chéng)經(jīng)常會(huì)幫低年級(jí)的辦公室去及時(shí)處理各種電腦故障,。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護(hù)人。

第三,， 在大型活動(dòng)中,，信息技術(shù)部的成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)校省級(jí)“十五”電教課題《運(yùn)用信息技術(shù),，促使學(xué)生“合作——探究型”學(xué)習(xí)方式的形成的研究》已完成結(jié)題的工作中,，我們?nèi)w成員在教導(dǎo)處金東旭主任的'統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，大家分工明確,，各盡其職,，徐誠(chéng)、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務(wù),，袁平平利用休息時(shí)間完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,，徐濤制作匯報(bào)要用的幻燈片。金主任化了大量的時(shí)間完成了結(jié)題報(bào)告,。

第四,， 在學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都可以看到我們信息技術(shù)部老師的身影,。曹之杰老師為“江蘇省語文特級(jí)教師研討會(huì)”“新基礎(chǔ)教育”,、“黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)”、“學(xué)科發(fā)展中心開放活動(dòng)”,、“《江蘇教育》學(xué)校發(fā)展教師論壇”,、“全市德育工作會(huì)議”、“游戲周活動(dòng)”,、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)”,、“感激節(jié)研討活動(dòng)”、“中老年教師研討活動(dòng)”“校藝術(shù)節(jié)”“2005年暑期校本培訓(xùn)” “普通話連著你我他”主題宣傳活動(dòng),、“綠色學(xué)校申報(bào)”“局小杯”讀書節(jié)系列活動(dòng),、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評(píng)估、“心理工作室”活動(dòng),、市《品德與社會(huì)》,、《品德與生活》評(píng)優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會(huì)、“市科學(xué)評(píng)優(yōu)課”“英語朗誦比賽”,、全市“特色德育”研討會(huì)作了拍攝和準(zhǔn)備工作,，1-6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)電視直播工作，這些工作看似單調(diào),，瑣碎,，但是如果沒有高度的責(zé)任心，是無法保持保量地完成的,。

第五,， 在信息技術(shù)部部長(zhǎng)曹之杰的帶領(lǐng)下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件,，參賽,、對(duì)外公開課等,，其中由曹之杰,、徐濤、徐誠(chéng)等人制作的課件在全國(guó),、省市級(jí)評(píng)比中榮獲佳績(jī),。共獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)三個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè),，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)(常州市僅有兩只課件獲此獎(jiǎng)項(xiàng)),。局小創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評(píng)獲二等獎(jiǎng),，這標(biāo)志著我校自主開發(fā)校本資源的能力已大為提高,。

第六， 利用校園網(wǎng),，開辟了學(xué)校對(duì)外宣傳的第二個(gè)窗口,。老師們通過校園網(wǎng)展示自己的成果，交流各類信息,，自校園網(wǎng)建立后,，先后進(jìn)行了“我與學(xué)校《三年發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施”,，“中老年教師研討會(huì)” ,、“感激節(jié)”研討"新基礎(chǔ)教育”等多項(xiàng)專題研討，改變了原來的單向交流的活動(dòng)形式,，通過網(wǎng)絡(luò),，使每一位老師都真正有了話語權(quán)。家長(zhǎng)們通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各類新聞大事,，學(xué)生們通過校園網(wǎng)發(fā)表文章,，展示才華。建立了教師成長(zhǎng)記錄袋，記錄下教師在三年中的成長(zhǎng)軌跡,。

在過去的一年中,，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作,，但還有很多的不足,， 下一步工作，我們將圍繞以下幾個(gè)方面：

第一,， 完善教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);近些年來,，學(xué)校在教育信息化上舍得投資，在辦公室,、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備,，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設(shè)備的最大作用。

第二,， 構(gòu)建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);在三年發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估中,，在資源庫(kù)的建設(shè)上沒有得到較好的評(píng)價(jià)，這固然有設(shè)備方面的原因,，但我們也不能完全推卸掉自己的責(zé)任,。事實(shí)上，在教師信息技術(shù)應(yīng)用水平逐步提高的今天,，老師們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中留下的資料很有保存下來的必要,，建立一個(gè)較為完善的資源庫(kù)，這個(gè)資源庫(kù)并不是由一個(gè)個(gè)精美的課件構(gòu)成的,，那怕是一張圖片,，一段音樂，一則幻燈片,，都可以放入資源庫(kù),，但是資源庫(kù)是建設(shè)光靠我們信息技術(shù)部的幾個(gè)成員來做是心有余而力不足的， 要得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的配合,，資源庫(kù)的建設(shè)將是我們以后工作的重點(diǎn)之一,。

第四， 增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)的能力,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;在這方面,，作為信息技術(shù)應(yīng)該是有義不容辭的責(zé)任，但是很多學(xué)科老師也在有意無意地培養(yǎng)著學(xué)生的信息技術(shù)能力,。比如,，有的老師自己信息素養(yǎng)比較高，他經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生上網(wǎng)找資料,，在課堂上也會(huì)向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息,，久而久之這個(gè)班學(xué)生的信息素養(yǎng)也會(huì)高于其他平行班。

第五， 拓展學(xué)校教育虛擬空間,，促進(jìn)學(xué)校,、社區(qū)、家庭的***發(fā)展,。我聽說有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在網(wǎng)上建立了自己班級(jí)的同學(xué)錄，家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師在這個(gè)平臺(tái)上及時(shí)地交流著信息。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);構(gòu)建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的信息化體系建設(shè);提升學(xué)校信息化管理水平;加強(qiáng)教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè);營(yíng)造學(xué)校,、社區(qū),、家庭聯(lián)動(dòng)的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第六,， 強(qiáng)信息技術(shù)部的內(nèi)部管理,，在分工明確的情況下，對(duì)各個(gè)成員的工作及時(shí)作好記錄,，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智,。

通過一年的工作,，我們明確了自己的責(zé)任,，看清了努力的方向，在新的一年中,，我們期待著把工作做得更好,，為學(xué)校的教育信息化作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇四

這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理,，以團(tuán)隊(duì)為單位開展一些工作,、學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng),，最終評(píng)比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。期末總結(jié)大會(huì)上，由團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)三分鐘述職——代表團(tuán)隊(duì)總結(jié)這學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)情況,。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)工作的'材料，精心收集,、分類,、撰寫述職報(bào)告，力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展示出來,，不遺漏,，不夸大，公平公正把團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,！

一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,，全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),，真情奉獻(xiàn)，密切合作,，發(fā)揮集體智慧,，團(tuán)隊(duì)精神，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

在工作中，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助，在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感謝,！我們有信心在后繼的電教工作中,，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛，出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，再創(chuàng)佳績(jī),！

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時(shí)從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己,。

學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)——就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),，為老師們服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù),。我們學(xué)校這塊人手很少,，只要接到任務(wù)，總是第一時(shí)間出色完成,，不計(jì)個(gè)人得失,，加班加點(diǎn)完成，干活時(shí)都勤勤懇懇,，工作態(tài)度絕對(duì)一流,。用6個(gè)字概括：熱心、齊心,、用心,。

1、軟件建設(shè),。

制度完善,，分工明確，各司其職,，責(zé)任到人,，團(tuán)隊(duì)合作，打造品牌,。

（1）力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配,、管、用,、研（教育技術(shù)、模式的研究）,、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體,，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),，用好現(xiàn)有設(shè)備,，向設(shè)備要效率。

（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，用好寬帶資源,，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),，做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流,。

（3）健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),，建立了電教工會(huì)小組、分工明確,，責(zé)任到人,，爭(zhēng)得各學(xué)科教研組通力合作，做到電教工作無小事,，人人都參與,，事事有人管。

（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,，以管促用,，分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專。

項(xiàng)自檢自查會(huì)議,，自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,，教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量，有線電視,、廣播的暢通狀況,，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等，以掌握最新動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整工作思路,，快速解決存在的問題。

（4）在電教教材資料建設(shè)上,，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，規(guī)范化管理，做到及時(shí)收集,，及時(shí)整理,，及時(shí)裝訂，建立了借還制度,，資料管理有條不紊,，如有損壞照價(jià)賠償，電教軟件專柜專儲(chǔ),，硬,、軟件有防塵、防火,、防霉,、防高溫保護(hù)措施，設(shè)備完好率達(dá)90%以上,。

2,、硬件建設(shè)。

只有舍得投入的學(xué)校,，才能加快電教工作的發(fā)展,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，把電化教育作為實(shí)。

現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),，不斷加大投入,，在完善辦學(xué)條件的同時(shí)，突出電教裝備的建設(shè),。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購(gòu)買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,，新建60臺(tái)電腦的微機(jī)室；各辦公室配備辦公電腦,，布線,，安裝，調(diào)試,，維護(hù),；微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī)；實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),，無紙化辦公,，與世界接軌。

微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想,，一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的提高,。

1、每周每班一節(jié)微機(jī)課,，盡可能將信息技術(shù)與語文,、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合，讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

2,、平時(shí)組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思交流活動(dòng),，這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，定期在組內(nèi)交流,、探討,，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習(xí)慣,，通過實(shí)踐,、總結(jié),、多次循環(huán)，不僅把所學(xué)理論滲透,、融化到了教學(xué)過程中,，提高了教學(xué)質(zhì)量，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力,。

3、積極配合區(qū)主管部門,，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評(píng)比,、競(jìng)賽的宣傳和組織工作。教學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué),，備課活動(dòng)落到實(shí)處,，克服機(jī)房條件，提高學(xué)生技能,；區(qū)信息技術(shù)教師基本功,；市小學(xué)信息技術(shù)首屆論論壇；區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評(píng)選,；區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課（曹波徐雷）,；區(qū)六一希望杯小學(xué)生操作競(jìng)賽競(jìng)賽（優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）,。

4、中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評(píng)比,，特等獎(jiǎng),，曹敏，一等獎(jiǎng)：梁晶波,，朱可,，溫玉瑩。

5,、名師培訓(xùn)工程,，啟動(dòng)儀式，微機(jī)組曹波—6個(gè)徒弟,，市綜合部名師拜師儀式,；校名。

7,、組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,，繪畫作品，100多幅作品,。

1,、有線電視,，全校排查，順利完成全校大型活動(dòng)直播,；全校廣播系統(tǒng),，檢查，維修,。

2,、十一五電教課題，省,、市,、區(qū)檢查，國(guó)家中期評(píng)估,。

3,、五樓電教室，使用率高,，設(shè)備完好,，保證正常使用，衛(wèi)生,。

4,、錄像課錄制，編輯工作,，國(guó)家級(jí)錄像課上報(bào),。

5、一年來學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè),，每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障,。大型活動(dòng)，學(xué)校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng),；區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，六一金色童年晚會(huì)，六小齡童,，美國(guó)友人來訪,，等校內(nèi)外活動(dòng)照攝像，做好電教后勤保障工作,。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì),、工會(huì)、課題研究,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),，為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

6,、區(qū)電教部,；中央教館第13屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽,。

7,、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備（電視，錄音機(jī),，投影,，dvd等）。

進(jìn)行檢查,，有問題及時(shí)解決,，特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自己修,。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支,。

8、每學(xué)期開學(xué)初,，制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,，并擺放在各室，學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存,。

9,、每學(xué)期開學(xué)初，認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,，學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。

1、打材料,；一體機(jī),；復(fù)印機(jī)；負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料,。

2,、機(jī)房機(jī)器維護(hù)，各辦公室,。

3,、課件制作，做好綠葉，組織,、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競(jìng)賽,。

4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,，籌備,。

5、校報(bào)編輯工作,，做好相關(guān)輔助工作,。

6、各級(jí)各類通知（區(qū)教育信息網(wǎng),，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡(jiǎn)述》,，在線辦公,，在線觀看通知。

7,、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,，裝訂，歸檔,。

8,、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo)，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群,，校骨干教師博客群,，豐滿區(qū)骨干教師博客群），郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員,。

9、區(qū)全天侯評(píng)比,，做好相關(guān)電教工作,。

10、五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,，無紙化辦工。

11,、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,，維護(hù)。

12,、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，隨叫隨到,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)（勞動(dòng)實(shí)踐總校、報(bào)送材料,、兒童游園）中,，盡職盡責(zé)，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

區(qū)第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師；3人基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng),；2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)；3人獲省級(jí)英特爾主講教師稱號(hào),；1人國(guó)家級(jí)錄像競(jìng)賽課,。1人參加全國(guó)課件競(jìng)賽；4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

1,、設(shè)備陳舊，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細(xì)化,，專人專項(xiàng)管理,，避免交叉。

欲窮千里目,，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階,。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇五

課程學(xué)習(xí)中,，充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容,、豐富的教學(xué)形式、真實(shí)的課堂實(shí)錄,、精彩紛呈的專家解讀等等,，讓我感觸最深，受益匪淺,。

首先讓我改變了以往單一的學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)方式,，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化和評(píng)價(jià)方式的多樣化，堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,、學(xué)生自評(píng)互評(píng)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,，努力將評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。并且新課程提倡自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)，這就要求教師評(píng)價(jià)語言要多樣化,，要多用鼓勵(lì)式的教學(xué)評(píng)價(jià)語言來促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過程中,，想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生潛在的能力，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生通過自身的活動(dòng),，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式,，真正體現(xiàn)了在樂中學(xué),、趣中學(xué)、動(dòng)中學(xué),、做中學(xué),，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

其次,，真實(shí)的課堂實(shí)錄讓自己在學(xué)習(xí)中尋找著差距,，實(shí)效問題的解決正是教師的內(nèi)需，即時(shí)自主安排可以合理利用時(shí)間,，互動(dòng)交流,，資源共享達(dá)到更有效的進(jìn)步。

第三,，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時(shí)光,，臨頻學(xué)習(xí)著每一個(gè)模塊,，在班級(jí)論壇中交流互動(dòng)。繞指輕敲寫下了每日的學(xué)習(xí)困惑和感受,。帶給自己的不僅僅是觀念的調(diào)整,，專業(yè)的.提升，更是增強(qiáng)了新課改探索的信心,。在以后的教學(xué)改革中,，還會(huì)遇見各式各樣的困難，但有了這次的國(guó)培學(xué)習(xí),，我可以利用先進(jìn)的教育理念,，科學(xué)的方法,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐,，不斷提高,。實(shí)現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點(diǎn),。

通過觀看視頻,、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流，我對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；通過參與在線研討和交流,，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲,；通過完成提交作業(yè),，我鍛煉了表達(dá)，增長(zhǎng)了個(gè)人智慧,；通過閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào)，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果,；最后,，通過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華,。最讓我感動(dòng)的是,，連我們提的問題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問題,，那應(yīng)該沒什么,，但是我知道，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的,。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等,，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。一句話：我學(xué)習(xí),，我收獲,，我快樂！

信息技術(shù)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),，更重要的是提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，讓學(xué)生們能真正的掌握信息技術(shù)的基本技能,。參加網(wǎng)絡(luò)研修之后,，我在教學(xué)中嘗試著采用小組合作、一起進(jìn)步的教學(xué)方式,，一學(xué)期來效果很好,。課堂上講解一部分知識(shí)后,，然后引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，然后將學(xué)生們進(jìn)行分組學(xué)習(xí),、自主探究,。學(xué)期結(jié)束各小組分別展示自己的作品、最后評(píng)出“優(yōu)秀小組”,、“最佳組合”,、“最佳創(chuàng)新”等項(xiàng)目，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。不但培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，更鍛煉了學(xué)生們的自主探究、創(chuàng)新的精神,！

通過教師展示,，指導(dǎo)，其他學(xué)員的探討,，使我學(xué)會(huì)了如何寫信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)到了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降?，使我更易于理解與接受,。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷,。

通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是：

一、本次研修使我更新了教學(xué)理念,；

二,、網(wǎng)絡(luò)研修豐富了教學(xué)方法。

在現(xiàn)代教育技術(shù),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力,、讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問,，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口,，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)培訓(xùn)的建議：

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式需要進(jìn)一步完善,，它不僅僅應(yīng)該只是交作業(yè)的平臺(tái),，應(yīng)該是和博客，鏈接書簽等等相結(jié)合的綜合互動(dòng)平臺(tái),，所有曾經(jīng)注冊(cè)過培訓(xùn)過的教師的個(gè)人資料都應(yīng)該保存,，以便以后教師能以此為平臺(tái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，自助學(xué)習(xí),。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇六

似水流年，在緊張的工作中又走過了一個(gè)學(xué)期,。作為教師,，充實(shí)而又滿足，成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果?，F(xiàn)在,，讓我們駐足回首,，體味一下過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

一,、政治思想工作方面。

在教育積極推進(jìn)新課改的形勢(shì)下,，一直能在思想上,、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力,。通過黨員。

先進(jìn)性教育,。

的學(xué)習(xí),，認(rèn)真剖析自己，客觀的對(duì)待事務(wù),，正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問題,。對(duì)扶貧幫困獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，積極參與,。教書育人,，愛崗敬業(yè)，以人為本,，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終,，并積極主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)做好宣傳工作,。

二,、教育教學(xué)工作方面。

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，同時(shí)管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試,、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，比較任何一個(gè)學(xué)科分量,，既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性,，可以說任務(wù)重，責(zé)任大,，自己克服了機(jī)器少,，學(xué)生多，教學(xué)軟,、硬件及教材不配套的諸多困難,，積極迎接上級(jí)部門的各方面檢查指導(dǎo)，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。在日常教學(xué)中,，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課,，把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主,、合作,、探究、創(chuàng)新的能力,。

本學(xué)期教研部門要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功競(jìng)賽,，并以三、五年的班級(jí)為單位,，從指法,、鍵位、速度進(jìn)行測(cè)查,，原本超負(fù)荷的工作變得更重了,。接到任務(wù)后，我利用每天中午的時(shí)間,，克服入夏以來機(jī)房的高溫和噪音,，從12：00——1：00，對(duì)兩個(gè)年級(jí)的60名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，一學(xué)期下來在不影響學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的情況下,，奉獻(xiàn)了六十多個(gè)課時(shí)，人變得憔悴蒼老了,，但看到學(xué)生們的進(jìn)步,，能力的加強(qiáng)，素質(zhì)的提高,，我的內(nèi)心充滿了喜悅,。

三,、遵紀(jì)守法方面。

能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

不遲到、不早退,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與本著高調(diào)做事低調(diào)做人的原則不張揚(yáng)不賣弄不炫耀,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)力是終身的，一方面我在為全校的學(xué)生講課,，另一方面我還在為同行提供獲取知識(shí)的技術(shù)支撐,。三月末我受學(xué)校的委托，為本校的教師輔導(dǎo)了新浪uc視頻網(wǎng)絡(luò)教研的參與方法,，還為市教研院倡導(dǎo)的開放式學(xué)習(xí)提供了技術(shù)支持平臺(tái),。隨著教育對(duì)教師素質(zhì)能力的新需求，本人于五月中旬,，參加了省行政學(xué)院組織的教育技術(shù)學(xué),、教育心理學(xué)、馬克思主義哲學(xué)理論,、現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識(shí)的培訓(xùn),，辛苦多多,，收獲多多。

總結(jié)過去是為了展望未來,，教師工作是社會(huì)規(guī)范文明的奠基工作,，愿平凡而瑣碎的奉獻(xiàn)，綻放出的是健康,、進(jìn)步,、向上的絢麗之花。

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

在這學(xué)期里，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己,；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

二、工作方面,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。

為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),，具體分工，連帶促進(jìn),，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、業(yè)務(wù)方面。

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識(shí),。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流,，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,，我也注重積累和總結(jié),，本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),，這同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配,。

合同。

事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇七

又是一學(xué)年末,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題關(guān)于失去友情的句子__其實(shí)你不需要跟我道歉的,，因?yàn)榈狼父緵]有用關(guān)于失去友情的句子__其實(shí)你不需要跟我道歉的，因?yàn)榈狼父緵]有用,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié),。

一,、思想政治方面。

積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng),，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠(chéng)與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作,。

二,、教學(xué)工作，一絲不茍,。

（一）搞好備課,。

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗(yàn)證、演練,，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性,；同時(shí),，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的.結(jié)論,。從而做到對(duì)人,、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課關(guān)于失去友情的句子__其實(shí)你不需要跟我道歉的,，因?yàn)榈狼父緵]有用文章關(guān)于失去友情的句子__其實(shí)你不需要跟我道歉的,，因?yàn)榈狼父緵]有用。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

（二）抓好教學(xué)過程,。

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)習(xí)書本知識(shí)階段,，由于學(xué)生一周一節(jié)課，理論與實(shí)踐時(shí)間差大,，我通過對(duì)比總結(jié),，把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再?gòu)奈C(jī)房上一至兩節(jié)實(shí)踐課,，改為全部在微機(jī)室上課,，四十五分鐘時(shí)間,，基本按“講—練—講—練—總結(jié)”這個(gè)模式，教師利用10分鐘左右的時(shí)間通過教師主機(jī)邊講邊操作演示,，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)視難易程度,，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解,，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時(shí)間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來,。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時(shí)間安排,。這樣一路走下來,，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識(shí)。

三,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清，段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,，集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,，永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化關(guān)于失去友情的句子__其實(shí)你不需要跟我道歉的,，因?yàn)榈狼父緵]有用愛情語錄,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題,，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

四,、取得的成績(jī)和存在的問題,。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。如在課外,，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級(jí)考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接,？相信經(jīng)過我們的共同努力,，這些問題很快都能得到解決。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水（年度二月工作總結(jié)），然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇八

2021年11月19日至12月31日,，我校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的“國(guó)培計(jì)劃（2021）——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”集中培訓(xùn),。本次培訓(xùn)旨在提高教師在教學(xué)過程中運(yùn)用信息技術(shù)軟件，檢索信息,，并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐運(yùn)用的能力,。在這不到兩個(gè)月的培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了吳校長(zhǎng),、時(shí)校長(zhǎng),、傅主任的精彩講座，而且也在專家的指導(dǎo)下以小組為單位進(jìn)行了信息化研修方案的設(shè)計(jì),，課堂教學(xué)的實(shí)踐,，收獲的不僅僅是信息化的理論知識(shí)，而且更重要的是獲得了觀念更新與具體實(shí)地操作的技巧,，可以說是獲益匪淺,。

時(shí)校長(zhǎng)的講座，使我對(duì)信息技術(shù)中的一些新生事物,，如希沃電子白板,、班級(jí)優(yōu)化大師、umu平臺(tái),、閱卷平臺(tái),、問卷星等課堂備課資源、課堂管理之類的app有了更深層次的理解,。以前總覺得自己會(huì)制作ppt會(huì)應(yīng)用ppt,，這就是信息技術(shù)。培訓(xùn)之后才覺得自己對(duì)信息技術(shù)的理解太過于狹窄,，信息技術(shù)的應(yīng)用有很多,，大致歸納起來，一共有29個(gè)能力點(diǎn),。作為一名現(xiàn)代化的教師,，在每一年都要學(xué)幾個(gè)能力點(diǎn)，力爭(zhēng)在若干年內(nèi)學(xué)會(huì)29個(gè)能力點(diǎn),。教師信息技術(shù)應(yīng)用能力點(diǎn)是指利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo),、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等29個(gè)微能力,。因此我們作為新時(shí)代的教師只有睜眼看世界，才能拓寬視野,，迎接智慧的光芒,！

通過傅主任的入門指導(dǎo)，我們對(duì)與教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)軟件有了更全面的理解，也不斷地摸索嘗試,，在課堂上實(shí)踐這些新技術(shù),，備課時(shí)我們會(huì)將原有的教學(xué)思路與希沃白板中的名師課件相對(duì)比，最終確定一個(gè)既內(nèi)容充實(shí),，又前衛(wèi)潮流的上課方案,，例如課堂小游戲的加入提升了學(xué)生參與課堂的積極性，異彩紛呈的視頻,、音頻圖片資源更能直觀簡(jiǎn)明的讓學(xué)生感受到科技與文字之間碰撞的火花,，思維導(dǎo)圖式的總結(jié)，鍛煉了孩子們的邏輯思維能力,。橡皮擦,、蒙層等技術(shù)的運(yùn)用，增加了多媒體的神秘感,，提高了課堂落實(shí)提問效率,。學(xué)情問卷調(diào)查，讓老師能方便快捷的了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難雜癥,，從而切準(zhǔn)脈，開對(duì)藥,！學(xué)生在課堂上熱血澎湃,、滿腹激情，對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)檢測(cè),，課后精準(zhǔn)在線落實(shí),，收效大好，這一切都要?dú)w功于信息技術(shù)的無限魅力,。

除了自己的備課上課,、課前調(diào)研、課后落實(shí),，我們還發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力,，這一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每周一都會(huì)進(jìn)行同學(xué)科組的大教研,，集思廣益,，群策群力，取百家之長(zhǎng),，切實(shí)提高自己在微能力點(diǎn)運(yùn)用上的能力,，從知道到做到，從做到到做好,，究竟需要逾越多寬多深的鴻溝,，經(jīng)歷多少挫折，只有真正參與的人才能切身體會(huì)這痛并快樂著的成長(zhǎng)經(jīng)歷！

信息技術(shù)的培訓(xùn)和實(shí)踐,，如紅日初生,，其道大光，既充滿希望,，也充滿挑戰(zhàn),。且隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，信息大爆炸的社會(huì)現(xiàn)狀,，信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)好似為我們教育教學(xué)工作開了天眼,，我們看到了無窮無盡的充滿魅力的技術(shù)光芒，既為我們的教學(xué)增光添彩,，又提高了我們的課堂效率,。如此浩蕩的知識(shí)海洋，讓我深深體會(huì)到了一句話“吾生也有涯,，而知也無涯”,，所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！”

道阻且長(zhǎng),，行則將至。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇九

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求,。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的政治覺悟。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)至六年級(jí)共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，還有學(xué)校復(fù)印等工作,。工作是繁忙的,，任務(wù)是繁重的，但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我,，相對(duì)于上一年,，無論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn),、還是工作效率都有了明顯的改善,。教學(xué)方面，本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求,，切合我校的實(shí)際情況,，開展了有趣、高效的教學(xué)模式,，力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為保證上課的質(zhì)量，我每上一節(jié)課,，都做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中我還認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學(xué)生有更加多的選擇,。我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,，有條不紊,。對(duì)于學(xué)生個(gè)體，本人加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,，拉近學(xué)生之間的差距,，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn),，享受領(lǐng)會(huì)知識(shí)的快樂,。為了提高打字錄入的速度，本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,，這一活動(dòng)大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情的同時(shí)也對(duì)學(xué)生文字錄入情況進(jìn)行了一次全面的檢查,；另外，利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索大量的科學(xué)知識(shí)給學(xué)生瀏覽,，這在一定程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間,，能更加好地接受信息技術(shù)知識(shí)。雖然工作量比較大，且責(zé)任比較重,，但為了提高學(xué)校在社會(huì)上知名度,，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),，優(yōu)秀架構(gòu),，廣泛咨詢有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動(dòng)式的主網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站的發(fā)布,，將更加有利社會(huì)與我校，家長(zhǎng)與教師,，學(xué)生與教師之間的交流,，對(duì)于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有著積極的意義,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短,，所以，在后期的工作,，主要是對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行資料,、素材的補(bǔ)充。同時(shí),，考慮到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢(shì),，但分布得較散，不利于老師們使用這一問題,，本人還建立了針對(duì)學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng),，內(nèi)部網(wǎng)站對(duì)提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用。在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)期,，本人對(duì)學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌、型號(hào),、序列號(hào),、配置、購(gòu)進(jìn)情況,、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作,，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn),。對(duì)于設(shè)備的維修保養(yǎng),，則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式，這能更加方便,、保險(xiǎn),，對(duì)于設(shè)備有了更加好的保障,。在班級(jí)管理方面，作為副班主任,，本人密切配合何煒怡老師做好班級(jí)管理工作,，使班級(jí)面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變,。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn),，獲得了三年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊,，明白到自身的責(zé)任，為此,，我經(jīng)常通過訂閱《教育信息化》,、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽等形式,，學(xué)習(xí)更加多的、好的,、新的知識(shí),。同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。六,、總結(jié)總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，敬業(yè)愛崗,，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步,，遵紀(jì)守法,。展望下一學(xué)期,，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn),，努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇十

本次培訓(xùn)旨在提高教師在教學(xué)過程中運(yùn)用信息技術(shù)軟件，檢索信息,，并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐運(yùn)用的能力,。在這不到兩個(gè)月的培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了吳校長(zhǎng),、時(shí)校長(zhǎng),、傅主任的精彩講座，而且也在專家的指導(dǎo)下以小組為單位進(jìn)行了信息化研修方案的設(shè)計(jì),，課堂教學(xué)的實(shí)踐,，收獲的不僅僅是信息化的理論知識(shí)，而且更重要的是獲得了觀念更新與具體實(shí)地操作的技巧,，可以說是獲益匪淺,。

時(shí)校長(zhǎng)的講座，使我對(duì)信息技術(shù)中的一些新生事物,，如希沃電子白板,、班級(jí)優(yōu)化大師、umu平臺(tái),、閱卷平臺(tái),、問卷星等課堂備課資源、課堂管理之類的app有了更深層次的理解,。以前總覺得自己會(huì)制作ppt會(huì)應(yīng)用ppt,，這就是信息技術(shù)。培訓(xùn)之后才覺得自己對(duì)信息技術(shù)的理解太過于狹窄,，信息技術(shù)的應(yīng)用有很多,，大致歸納起來，一共有29個(gè)能力點(diǎn),。作為一名現(xiàn)代化的教師,，在每一年都要學(xué)幾個(gè)能力點(diǎn)，力爭(zhēng)在若干年內(nèi)學(xué)會(huì)29個(gè)能力點(diǎn),。教師信息技術(shù)應(yīng)用能力點(diǎn)是指利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo),、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等29個(gè)微能力,。因此我們作為新時(shí)代的教師只有睜眼看世界，才能拓寬視野,，迎接智慧的光芒,！

通過傅主任的入門指導(dǎo),，我們對(duì)與教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)軟件有了更全面的理解，也不斷地摸索嘗試,，在課堂上實(shí)踐這些新技術(shù),，備課時(shí)我們會(huì)將原有的教學(xué)思路與希沃白板中的名師課件相對(duì)比，最終確定一個(gè)既內(nèi)容充實(shí),，又前衛(wèi)潮流的上課方案,，例如課堂小游戲的加入提升了學(xué)生參與課堂的積極性，異彩紛呈的視頻,、音頻圖片資源更能直觀簡(jiǎn)明的讓學(xué)生感受到科技與文字之間碰撞的火花,，思維導(dǎo)圖式的總結(jié)，鍛煉了孩子們的邏輯思維能力,。橡皮擦,、蒙層等技術(shù)的運(yùn)用，增加了多媒體的神秘感,，提高了課堂落實(shí)提問效率,。學(xué)情問卷調(diào)查，讓老師能方便快捷的了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難雜癥,，從而切準(zhǔn)脈,，開對(duì)藥！學(xué)生在課堂上熱血澎湃,、滿腹激情,，對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)檢測(cè)，課后精準(zhǔn)在線落實(shí),，收效大好,，這一切都要?dú)w功于信息技術(shù)的無限魅力。

除了自己的備課上課,、課前調(diào)研,、課后落實(shí)，我們還發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力,，這一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們每周一都會(huì)進(jìn)行同學(xué)科組的大教研，集思廣益,，群策群力,，取百家之長(zhǎng)，切實(shí)提高自己在微能力點(diǎn)運(yùn)用上的能力,，從知道到做到,，從做到到做好,，究竟需要逾越多寬多深的鴻溝,，經(jīng)歷多少挫折,，只有真正參與的人才能切身體會(huì)這痛并快樂著的成長(zhǎng)經(jīng)歷！

信息技術(shù)的培訓(xùn)和實(shí)踐,，如紅日初生,，其道大光，既充滿希望,，也充滿挑戰(zhàn),。且隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，信息大爆炸的社會(huì)現(xiàn)狀,，信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)好似為我們教育教學(xué)工作開了天眼,，我們看到了無窮無盡的充滿魅力的技術(shù)光芒，既為我們的教學(xué)增光添彩,，又提高了我們的課堂效率,。如此浩蕩的知識(shí)海洋，讓我深深體會(huì)到了一句話“吾生也有涯,，而知也無涯”,，所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！”

道阻且長(zhǎng),，行則將至。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇十一

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班,、初一8個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的`各項(xiàng)工作。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇十二

工作以來,，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。勇于剖析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加各類培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論學(xué)習(xí),。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

在這一年中,，嚴(yán)格要求自己,，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽,；工作上,，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠,，除了做好本職工作外,，對(duì)日常工作也有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)管理員主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：

第一,，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作,；

第二，校園網(wǎng)站建設(shè)和管理維護(hù)工作,；

第三,，對(duì)其他同事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。

在工作中,，為把校園網(wǎng)站建設(shè)得更快更好,，以跟上時(shí)代發(fā)展和學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)度，對(duì)自己做出了以下具體要求：

一要提高對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)工作重要性的認(rèn)識(shí),；

二要科學(xué)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能,；

三要強(qiáng)化管理,，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行；四要落實(shí)責(zé)任制,。

我熱愛自己的工作,，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在做好各項(xiàng)校外教育工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,。不論是分到哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

我和同事之間,，有三個(gè)共同：

1,、共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受朋友間的情誼,，感受生活的美好,；

2、共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂,，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅,；

3,、共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念,，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

這一年，雖然有所收獲,，但也存在的缺點(diǎn)也是不少的,，有以下幾個(gè)方面，還需今后努力改正：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,；今后,，我一定在中心領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階。

我校本學(xué)期信息技術(shù)工作應(yīng)圍繞“應(yīng)用”這個(gè)主題,，加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、和各方面信息技術(shù)成果建設(shè),，豐富教育資源,、通過各項(xiàng)活動(dòng)和要求提高信息技術(shù)“應(yīng)用”的氛圍。堅(jiān)持以人為本,、以科技為先導(dǎo),，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的工作思路，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，全面提高師生的信息化素養(yǎng),。為教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái),，以此帶動(dòng)教學(xué)方式的革新，優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程,，在本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作更上一層樓,。

1、去年年底,，我校還投資注冊(cè)了“nancaizx,、com”的域名，租用服務(wù)器空間建立了自己的網(wǎng)站,，現(xiàn)在網(wǎng)站正在不斷豐富過程中,，已經(jīng)能夠使用。請(qǐng)專業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地提高了網(wǎng)站的專業(yè)水平,，也開了農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)站制作模式的先河,。

2、積極開展第xx屆中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)以及其他信息技術(shù)活動(dòng),。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時(shí)上交,，保證電腦作品質(zhì)量。

3,、繼續(xù)進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn),，本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對(duì)不同教師的不同需要進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由以下幾項(xiàng)：

（1）,、繼續(xù)對(duì)班主任教師進(jìn)行cmis的培訓(xùn),，是班主任教師能夠利用cmis進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理。

（2）,、對(duì)學(xué)籍管理教師和教導(dǎo)處人員進(jìn)行cmis培訓(xùn),，保證中考報(bào)名和填報(bào)志愿的順利進(jìn)行，并且為以后利用cmis進(jìn)行學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備,。

（3）,、對(duì)任課教師進(jìn)行北京使用培訓(xùn)，和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓(xùn),。

（4）,、對(duì)全體教師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站使用培訓(xùn)，如登陸論壇,，通知,、新聞瀏覽發(fā)布等。

4,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,，這學(xué)期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進(jìn)行一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課,。重點(diǎn)看信息技術(shù)實(shí)用水平、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

5,、保證中考報(bào)名和填寫志愿的順利進(jìn)行。

6,、我們用軟件基本控制了校內(nèi)的bt下載和聊天等行為,。為校園網(wǎng)的合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1,、第xx屆師生電腦作品征集活動(dòng)中有六件作品獲獎(jiǎng),，其中三件學(xué)生電腦作品被選送到市里參加評(píng)選。

2,、我校本學(xué)期有14名教師在“順義區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的`教學(xué)設(shè)計(jì)案例”評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，其中11人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng),。

下學(xué)期的主要工作思路是結(jié)合實(shí)際,、注重應(yīng)用。下學(xué)期我校正是成為一所九年一貫制的學(xué)校,，這給我們的信息技術(shù)工作帶來了一定的困難,，同時(shí)也是對(duì)我們工作的促進(jìn),。下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展以下主要工作：

1,、及時(shí)發(fā)放學(xué)生卡。我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成九個(gè)年級(jí)學(xué)生的數(shù)據(jù)上報(bào)和校驗(yàn)工作,，及時(shí)準(zhǔn)確的把學(xué)生卡發(fā)到學(xué)生手中,。

2、推動(dòng)“家校通”系統(tǒng)的使用,。

3,、完成原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并,，進(jìn)行統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理,。

4、成立南彩學(xué)校信息中心,，開展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理,。

5、繼續(xù)完善和豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,。

6,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有針對(duì)性的信息技術(shù)培訓(xùn)（內(nèi)容待定），同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓(xùn),。

1,、教師不理解學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)的使用要求和規(guī)范,，需要一定的時(shí)間給與解釋和適應(yīng)。

2,、使用軟件進(jìn)行bt下載和qq等聊天工具的攔截效果不太理想,。

3、原中,、小學(xué)校園網(wǎng)合并工作多,，需要一定時(shí)間調(diào)整。

1,、多提供對(duì)學(xué)校技術(shù)和設(shè)備的支持,，對(duì)信息技術(shù)人員多進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、希望找到能夠解決bt下載等問題的好的解決辦法,。

3、多開展一些學(xué)校信息技術(shù)管理的交流研討活動(dòng),。

4,、提供一些豐富多彩的教學(xué)資源和適當(dāng)?shù)奈说男蓍e資源。

信息技術(shù)個(gè)人總結(jié)學(xué)生篇十三

我在學(xué)習(xí)中,，認(rèn)真傾聽專家的精彩講座,，用心做好學(xué)習(xí)筆記，并進(jìn)行評(píng)論,。用新的知識(shí)來提高自我,。通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，聆聽了教育專家的博古通今的精彩講座,，領(lǐng)略了他們楚楚動(dòng)人的教育風(fēng)格,、引領(lǐng)教育潮流的教育理論，我明確了做教師的神圣職業(yè)的理想,，更進(jìn)一步了解和掌握了語文教學(xué)的技術(shù),、發(fā)展方向和目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足,。

首先這次學(xué)習(xí),，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等方面有了很大的提升，尤其在駕馭課堂,，把握教材,、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì),、班級(jí)管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,，同時(shí)更新了教育理念，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為今后從事語文教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。

其次這次培訓(xùn),，讓我知道了小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),、趨勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)了語文教育的理念,、新時(shí)期語文教師所面臨的主要任務(wù)等一系列語文教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn),。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平的方法。讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度,。我們身為教書育人的教師,，我努力學(xué)習(xí)教書育人的方法和規(guī)律。掌握學(xué)生的認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)工作中,，不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,，厚德載物,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)知教育改革的步伐,。我作為一名小學(xué)語文教師,，通過這次網(wǎng)上研修，使我大開思想之眼界,，我以前在教學(xué)工作中,，總是注重灌輸式的傳授知識(shí),，通過網(wǎng)上研修后,，使我知道了，我們?cè)诮虒W(xué)工作中,，既要注重知識(shí)的系統(tǒng)傳授,，又給學(xué)生思維以充分的自由度。我們要帶給學(xué)生明確的思考對(duì)象,，有效集中學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生動(dòng)機(jī)，給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會(huì),，使每個(gè)學(xué)生的潛能皆能得到充分發(fā)展,。教師要給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)。使學(xué)生的思維活躍起來,，使學(xué)生的腦子用心轉(zhuǎn)動(dòng)起來,，促進(jìn)學(xué)生思維的深入發(fā)展,。

再就是網(wǎng)上教育專家們的先進(jìn)理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì),，精湛的教學(xué)方法,，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺,。使我的思想和教學(xué)理念有了質(zhì)飛躍,。作為一個(gè)教師務(wù)必終身學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新我的知識(shí)和教學(xué)理念,，我才能勝任教師這一主角。

最后,，我們作為語文教師,，我要在教學(xué)過程中努力備好課，設(shè)計(jì)好教案,，在備課和設(shè)計(jì)教案時(shí)首先要搞清楚,，我教什么，然后在想怎樣教的法子,。務(wù)必盡快自主地嘗試走出那座“教什么”的迷霧,，不能眷戀迷霧中“安逸”，潛下心來研讀文本,，提高自身的文化底蘊(yùn),。觀念得到了更新，視野得到了開闊,，是我這次研修的最大收獲,。通過培訓(xùn)，本人的教育理念得到了更新,，拓寬了教學(xué)思路,，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、創(chuàng)造性,，為學(xué)生提供思考和發(fā)言的機(jī)會(huì)，構(gòu)建探究合作的平臺(tái),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。教師既要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂理念，又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué),，要能學(xué)生主體性和積極性,，給他們提供一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間或情境,。培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息，開闊了視野,，同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我認(rèn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去,。

時(shí)代不斷進(jìn)步，知識(shí)不斷更新,，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，作為一名教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷充實(shí)自己。只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念和知識(shí),，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)自己人之短,，才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力,，具有更高的教育教學(xué)水平。我覺得在今后的教學(xué)中,，我們要有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,，使學(xué)生們深切感受到：語文離他們很近很近。這樣,，學(xué)生們會(huì)更加自信,，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣就能提高教育教學(xué)質(zhì)量,。這次培訓(xùn)是我教學(xué)生涯的“加油站”和“新起點(diǎn)”,，我理當(dāng)不負(fù)重任，在今后的教育教學(xué)工作中,，我要發(fā)揮教師的帶頭作用,，為培養(yǎng)新世紀(jì)需要的合格人才而努力奮斗。

百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，教師為本,。我們必須是著眼于未來，采取信息技術(shù)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問題,，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育,。在今后的工作中還必須給自己定好位,，必須走“學(xué)習(xí)--反思--研究--實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。本次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,，我要感謝這次培訓(xùn)為我們提供這難得的充電過程,，讓更多的人去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的技巧，能更好的去為學(xué)生們服務(wù),。真正達(dá)到教書育人的目的,。

在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真觀看視頻,，并認(rèn)真做好讀書筆記,，寫出自己的心得，不斷在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自我,。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的信息技術(shù)教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生,，要學(xué)的東西還很多,，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足,，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次,。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，并勇于到課堂上去實(shí)踐,，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,，有所感悟的,。