對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績,,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇一
轉(zhuǎn)眼間,,又要放假了,,回顧這個學(xué)期的書法教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我有收獲的喜悅,,但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。
1,、學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,,參考了一些學(xué)校的做法,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點,,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)計劃要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
2,、按照學(xué)校管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。書法科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。
3、利用學(xué)科特點,,和自身條件,,組織部分學(xué)生參加書法興趣小組。書法興趣班利用每天下午第八節(jié)課的時間培養(yǎng)寫毛筆字到會創(chuàng)作,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,活動取得了一定的成績,。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作,。在書法課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,注意書法課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚(yáng)我國民族藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。書法教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用書法故事等資源,,豐富書法教學(xué)的內(nèi)容,。書法教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過書法教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣與愛好,;學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學(xué)生的觀察能力,思考能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。本學(xué)期街道書法教學(xué)研討課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心幫助下得以順利完成,同時還得到了街道同行的一致好評,。學(xué)生對雙姿要求有了更為深刻的理解,,學(xué)生也有了更進(jìn)一步的追求。
5,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,,評課,,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上端正自己,;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,。學(xué)校校本教材的大綱已確定,基本完成一二年級下期校本教材的編寫,,下期可以投入使用,。
6、學(xué)校在書法課時安排下相對較少,,且本學(xué)期活動較多,,有些內(nèi)容只得簡單帶過。在這教學(xué)中我也感覺到自己某些方面的不足,,缺少了書法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,,個人自身書寫局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)工作中,,我將一定努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,彌補(bǔ)工作中的不足,。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇二
光陰似箭,日月如梭,,在緊張而繁忙的教學(xué)工作中又迎來了2010學(xué)年的學(xué)期末,。回想一下,,我校在這學(xué)期整個學(xué)期都忙于“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作,。給我們帶來了很大的工作壓力,給我校教學(xué)的正常進(jìn)行帶來了很大的影響,。但由于中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)有方,。加上我校王校長的嚴(yán)格管理,。在全體教師齊心協(xié)力地共同努力下,,本學(xué)期我校的教育教學(xué)任務(wù)已圓滿結(jié)束。現(xiàn)將我校在這一學(xué)年中的教研工作簡單總結(jié)如下:
一,、目前,,基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)實施多年在這多年的課程改革過程中,我們每位教師在教學(xué)上遇到了不少心的問題,,但在不斷地探討,、摸索、交流過程中也積累了不少新的經(jīng)驗,。為了適應(yīng)教學(xué)改革的潮流,,發(fā)展高素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,,在教學(xué)當(dāng)中,,我校全體教師改變了在課堂教學(xué)中以往的模式,,探索“活”的教學(xué)方法,盡可能讓學(xué)生“動”起來,,逐步確立學(xué)生主體性的發(fā)展觀,,不再將學(xué)生當(dāng)作容器而一味灌輸。不再將課堂視為學(xué)生的唯一場所而限制學(xué)生的自主發(fā)展,,不再視教師自身為知識的權(quán)威而令學(xué)生俯首帖耳,。每位教師都聯(lián)系學(xué)生的生活實際,,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生探索,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
二、教研活動以聽課,、評課,、說課活動及骨干教師上觀摩課多種方式進(jìn)行。說課后再講課,,課后進(jìn)行了客觀實際的評價,毫不保守地指出了每位教師的不足之處,。通過這一環(huán)節(jié)的教研活動,,每位教師都找出了自己的不足,學(xué)到了別人的長處,,自己的教學(xué)水平有了一定的提高,。
三、
教研活動是教育教學(xué)的載體,,我校全體教師響應(yīng)中心校的號召,,積極進(jìn)行課改教研。根據(jù)老師各自的教學(xué)特長,。分為語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組和科學(xué)品德教研組,并在組長的帶領(lǐng)安排下,,每周進(jìn)行一次教研活動,,共同探討教學(xué)上的新問題,做好教研活動記錄,,讓新課改教學(xué)得到更深層次的發(fā)展,。
四、有什么樣的過程就會有什么樣的結(jié)果,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,,取得較好的成績,我校從過程嚴(yán)格抓起,。每位教師都能夠做到每月對所任學(xué)科進(jìn)行一次摸底考試,,然后進(jìn)行分析、反思,,找出教學(xué)中的漏洞及時反饋,,每位教師都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,課前寫好教案,,課后寫好反思,。真正落實了備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo),、考試檢查等五個教學(xué)環(huán)節(jié)。
五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。因為搞好校園文化,,既是給同學(xué)們展示個人才智的一個舞臺,,又能體現(xiàn)出一個學(xué)校的精神面貌,為此,,每到節(jié)日,,每個班級的同學(xué)都獻(xiàn)計獻(xiàn)策,出好自己的班級???,并評選優(yōu)秀專刊班級,,為學(xué)校增添了豐富多彩的文化生活,。
總之,教研活動是教學(xué)工作中的一項重要環(huán)節(jié),,只有搞好教研活動才會提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
奉科鄉(xiāng)善美完小。
2011年7月15日,。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇三
3.為了你,,很多事我不一定會,但我在努力學(xué),。
7.等待,,我想不是為了你能到來;而是,,找一個借口不讓自己離開···,。
9.開不了口的是我還愛你,掩飾不住的卻是我想你···,。
10.一頁頁的翻著你以前的日記,,看著你n年前地心情,想著你可,。
能自己都忘了的事情···,。
12.你可以活在沒有我的世界里,而我卻只能在有你的天空下呼吸···,。
16.我想在這個沒有你的地方,,再美麗都只是荒涼···,。
18.你漫不經(jīng)心的話語,你一次次或高明或蒼白的謊言總是能剎那讓我心疼···,。
19.也許愛一個人不必非的跟她在一起,,就像有人喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。
20.其實只要以喜劇收尾,,過程你讓我怎么痛苦都行···,。
21.我不貪心。只有一個小小的愿望:生命中永遠(yuǎn)有你···,。
23.如果以后你會不經(jīng)意的想起我,,請別忘記我那曾經(jīng)那樣深深的愛過你···。
24.別因為知道我會等你,,就把我晾在那兒等,。我怕我突然哪天我會堅持不住了···。
25.彼此相愛就是幸福,。如此簡單,如此難···,。
26.主動久了會很累,,在乎久了會崩潰···。
27.我希望有一天,,我朝你看過去時,,你已經(jīng)在凝視著我···。
28.我一直都在你的身后,,就差你一個回頭···,。
29.我很想知道,當(dāng)我的名字劃過你的耳朵,,你腦海中會閃現(xiàn)些什么···,。
30.無所為什么與什么,我想只要堅持過,,就會幸?!ぁぁぁ?/p>
31.就算你是一棵仙人掌,,我也愿意忍受所有的痛苦來抱著你···,。
32.可以前一秒鐘開心得不知自己是誰,下一秒鐘又為你傷心的死心塌地···,。
33.用我一世凄涼,,換你一世嬌顏···。
34.那一刻,,為誰聲聲催天雨,,又突然聽著好久不見···,。
35.要有多堅強(qiáng),才敢念念不忘···,。
37.有些事,,明知是錯的,也要去堅持,,因為不甘心···,。
38.有時候,明知沒路了,,卻還在前行,,因為習(xí)慣了···。
39.世界的燦爛不是因為有了陽光,,而是你的笑容照亮了整個世界···,。
40.愛來,情傾城,;愛去,,血傾心···。
41.歲月,,祭奠了誰的眼眸,,黃昏,丟棄了誰的眼淚···,。
42.就在我轉(zhuǎn)身的剎那,,所有與你有關(guān)的記憶開始疼痛···。
43.緣來太晚···原來太晚,?
46.癡情總為薄情笑,,相思紅顏落桃夭···。
47.血染江山如畫,,怎敵你眉間一點朱砂···,。
48.可以笑的話,不會哭,;可找到知己,,哪會孤獨;可以愛的話,,不退縮,;可相知的心,哪怕追逐,。
49.咫尺與天涯的距離,,說遠(yuǎn)是一輩子,說近也只是一句話···。
51.此生若得幸福安穩(wěn),,誰又愿顛沛流離,!
52.我們喜歡的,要么錯過了,,要么已經(jīng)名花有主,;喜歡我們的,總,。
53.既然無關(guān)痛癢,,何必那么念念不忘···。
54.掃葉歸根,,無奈,,風(fēng)起,葉飄···,。
55.有時候,,一個不經(jīng)意間···驀然回首···盡是一輩子···。
56.沒有天生的信心,,只有不斷培養(yǎng)的信心,!
57.愛,原來很容易,,就是輕輕把你放在心里···愛,,原來不容易,就是無法走到你的心里,!
58.難過的時候就吃東西,由于胃和心的間隔很近,,當(dāng)你吃飽了的時候熱熱的胃會擠向心臟的位置,,這樣心里就不會覺得那么冷,那么空落落,。
59.我想做一個黑暗的孩子,,躲在角落里,畫著圈圈詛咒你永遠(yuǎn)愛我···,。
60.有這樣一種愛,,即使痛徹心扉。也想不再去乞求施舍···,。
61.一切的一切我都知道,,我只不過是在配合你傷我的心···。
63.相遇,,相識,,相知,相愛,相戀,,相怨,,相疏,相離,,相陌,,相忘。
64.結(jié)束一段開始,,開始下一段結(jié)束···,。
65.若有悲傷,請于今世耗盡,;下一輩子,,讓我做一個幸福的孩子。
66.人的一生,,應(yīng)該有一次,,一見鐘情。
--------------2012月4月4號,。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇四
美編組策劃xxx,。
過去一年,在部門主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位同事的鼎力協(xié)助下,,本人作為美編組的策劃,在美編這個崗位上,,完成了多項重要的工作,,并取得不錯的成績,特別是在我院舉辦的“網(wǎng)絡(luò)教育首屆畢業(yè)生典禮”這一重大活動中的突出表現(xiàn),,與其他幾位同事一起受到學(xué)院的通報表揚(yáng)與嘉獎?,F(xiàn)就本人一年多來的工作向院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事做一個全面的回報。
按照我院頒布的《員工考核辦法》,,主要從德,、能、勤,、績等四個方面來逐一總結(jié),。
一、德,。
二,、能。
我的崗位是美編,,職責(zé)是策劃,。我覺得通過這幾年來的實踐證明我能夠勝任這個崗位的,。開發(fā)中心美編的崗位要求其精通設(shè)計工作所需的各種軟件,不但能夠完成各種常規(guī)課件的模版設(shè)計,、動畫制作以及圖形,、圖片的設(shè)計、掃描,、處理等工作,,還得具備大型活動的策劃、宣傳,,展臺展板的策劃,、設(shè)計工作經(jīng)驗,同時兼具網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力,。
作為一名美編策劃,,擁有以上各項能力的同時也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團(tuán)隊精神以及開拓創(chuàng)新的精神,。在過去一年中,,我參與策劃了2次重大的活動,新設(shè)計了多項常規(guī)課程的模版,,并完成了精品課程的模版設(shè)計工作,,對學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行了新的設(shè)計,是開發(fā)中心內(nèi)部網(wǎng)站的主要美工設(shè)計,,也是“首屆畢業(yè)典禮”與“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會議”兩個重要活動專題網(wǎng)站的美工設(shè)計,。可以說我充分了解我們學(xué)院目前所有設(shè)計業(yè)務(wù)需求,。通過過去一年來的進(jìn)一步磨練,,我認(rèn)為自己可以承擔(dān)這些工作所具有的挑戰(zhàn)與壓力,勝任這個崗位,,并且將會做得更好,。
三、
勤
工作上,,本人嚴(yán)格要求自己,對待工作積極主動,。凡設(shè)計工作都嚴(yán)格按照設(shè),。
更多參與,更多收獲公文易文秘資源網(wǎng),。
計程序:(了解需求—搜集資料—構(gòu)思—草圖—樣稿—定稿一拷盤),,按部就班地進(jìn)行。任務(wù)重時間緊的工作,,加班熬夜也要按時完成,,并保證工作的質(zhì)量。這里面感觸最深的就是《網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育資源匯編》的編排設(shè)計任務(wù),與同事一起超強(qiáng)度的投入前后達(dá)月,,特別是到最后階段,,由于計劃提前,不得不連夜加班……,,最后面對著裝訂成冊的《匯編》,,所有的感觸凝聚成為一個字“值”。
出勤方面,,能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,、勞動紀(jì)律,認(rèn)真履行上下班打卡,、外出請假審批制度,,協(xié)調(diào)好私人事務(wù),基本做到,,不請假,、少請假。但是偶爾存在早班遲到現(xiàn)象,,這是不應(yīng)該的,,我以后加以改正。
四,、績,。
體現(xiàn)一個人的價值,最主要的是看他在這個崗位上做出了什么樣的成績或者說重要貢獻(xiàn),,因為成績是實實在在的,,成績是最有發(fā)言權(quán)的。通過一年的努力,,為學(xué)院的整體建設(shè)和發(fā)展交出了自己的一份答卷,。
1、所做的主要工作,。
(5)“首屆網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生典禮”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計,;
(7)“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會議”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計;
(11)“xx師范大學(xué)教師教育網(wǎng)”網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計工作,;
(12)先后于2月,、8月兩次參加學(xué)院的組織的入、升學(xué)考試的外出巡考任務(wù),。
2,、參與的其他活動。
本人富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識,,熱衷于各項團(tuán)體活動,。
(1)在學(xué)院舉辦的“趣味籃球賽”活動中,,獲得“抱球障礙跑”團(tuán)體第一名;
(2)在工會組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學(xué)院獲得第五名,;
(4)積極參與部門組織的“學(xué)習(xí)講座”活動,,并做了“色彩基礎(chǔ)知識”專題講座;
(5)在部門內(nèi)“明星評選活動”中,,獲得“明星團(tuán)體”及“敬業(yè)明星”等榮譽(yù),。
3、組務(wù)建設(shè),。
作為美編組的唯一策劃,,對于美編組的建設(shè)工作作了兩件事情。
首先,,配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度,,預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生;其次,,補(bǔ)充建立了比較完善的資料庫,,有力的支持了設(shè)計工作,并制定相應(yīng)的管理辦法,。
五,、存在的不足。
當(dāng)然了,,過去的一年里做了大量的工作,,取得了不錯的成績,但是也存在許多不足,,歸納起來有這么幾條:
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動性,,積極性,創(chuàng)造性,;這是工作產(chǎn)生樂趣的關(guān)鍵,;
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的技能與知識素養(yǎng),,增強(qiáng)多元化信息了解,。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇五
與書香為伴,與智慧同行,。
閱讀,,與書同行;悅讀,與書為友,。
走進(jìn)書香樂園,品味多彩生活,。
暢游書香林,,讀書伴我行。
讀書的孩子最美麗。
讀好書,、好讀書,、讀書好。
讀書每一天,,快樂無極限,。
遨游書海,潤澤心靈,。
人人結(jié)書緣,,書香滿校園。
沐浴書香,,放飛心靈,。
品味書香,陶冶心靈,。
閱讀經(jīng)典,,書香羅外。
多讀好書,,豐富人生,。
博覽群書,開拓視野,。
開卷有益,,讀書快樂。
小小書籍,,大大世界,。
書海泛舟,其樂融融,。
讀書百遍,,其義自見。
讓書香伴隨我們成長,。
書是人類進(jìn)步的階梯,。
書籍是人類無聲的老師。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇六
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人,,和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下,,牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個性的思想,,充分發(fā)揮學(xué)校音樂,、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,、特點,,讓學(xué)生學(xué)有所得,,學(xué)有專長,陶冶情操,、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),、發(fā)展個性,為活躍學(xué)校的育人環(huán)境,、育人氛圍,、提升學(xué)校的校園文化氣息,為確保一個充滿生機(jī),、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用,,制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計劃。
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南,,制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識,、基本技術(shù)、基本技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心,,培養(yǎng)學(xué)生的主體地位,;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益,。
二,、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略。
1,、增強(qiáng)備課的實效性,,優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”,、“舊案新備”“備課抽測”等制度,,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫,。
2,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,,同時,,也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍,。如:新課程標(biāo)準(zhǔn),、教育學(xué)、心理學(xué),、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,,讀書心得,。
4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能,,技術(shù)的練習(xí),。如:體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃,、音樂教師的發(fā)聲練習(xí),、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力,、美術(shù)教師的素描,、寫生等等。
5,、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí),。如:如何與學(xué)生交流、如何評價學(xué)生,、如何調(diào)控班級的學(xué)生等等,。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學(xué)方面的小課題,,以此帶動教師教科研的能力,,解決教學(xué)實際當(dāng)中的問題。
7,、繼續(xù)搞好校本教研活動,,注重校本課程的開發(fā)利用。
三,、注重興趣小組的訓(xùn)練,。
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作,,爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目。
2,、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動的情況下,,根據(jù)自己的實際情況,努力提高運(yùn)動技術(shù)水平,,建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目,,在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢,。
四、具體活動安排,。
(1)每周四下午課外活動時間,,音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí),每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,大家聆聽后發(fā)言,、談體會感受,記錄在學(xué)習(xí)筆記本上,。
(2)每周五下午放學(xué)后集體備課,。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料,、共同發(fā)言,,形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
(3)每周二,、三,、四上午8:30——9:30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時間,,在學(xué)校的操場,、美術(shù)繪畫室、音樂教室對自己的技術(shù),、技能進(jìn)行熟悉,,能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
(4)聽評課活動安排在整個教學(xué)過程當(dāng)中,,要求每名教師都參加聽課,、評課活動,并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討,。
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教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇七
蔣長林。
《藝術(shù)美與形式美》這一節(jié)課是高一美術(shù)正式進(jìn)入鑒賞的比較難懂的一課,,因為前面幾節(jié)課學(xué)生接觸到的比如美術(shù)作品的藝術(shù)語言等,,內(nèi)容相對比較抽象、專業(yè)術(shù)語也比較多,,學(xué)生理解起來還有不少困難,。當(dāng)然,僅僅通過一節(jié)課也許并不能使學(xué)生的鑒賞水平能提高多少,但是這一節(jié)內(nèi)容對于學(xué)生以后分析理解美術(shù)作品的意義和價值,是進(jìn)行美術(shù)鑒賞的一個非常必要的環(huán)節(jié),。所以,,有必要給學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
本節(jié)課的成功之處:
1.充分發(fā)揮多媒體課件信息量大、形象直觀的優(yōu)勢,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣,。
2.課堂教學(xué)力求通俗易懂,并聯(lián)系實際和其它相關(guān)學(xué)科的知識,,取得了很好的效果,。
3.發(fā)揮美術(shù)鑒賞課的特色,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,、審美教育,。
4.課堂內(nèi)容組織有序,條理清楚,,設(shè)計合理。教學(xué)靈活,,不照搬教材,,而是根據(jù)學(xué)生實際情況有所取舍、有所創(chuàng)新,。比如增加了一些課本上沒有但比較有代表性的圖片《開國大典》,;還增加了“學(xué)習(xí)與實踐”這一環(huán)節(jié)。本節(jié)課的不足之處:
1.課堂氣氛不夠活躍,,根本原因可能是設(shè)計內(nèi)容專業(yè)性太強(qiáng),,學(xué)生理解有困難。2.對形式美的概念解釋的不夠清晰,,有點表面化,。
3.在學(xué)生活動這一環(huán)節(jié)上,應(yīng)該給學(xué)生的活動空間更大,,讓學(xué)生充分發(fā)揮起來,。
在今后的教育教學(xué)過程中,我要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,以此來應(yīng)對當(dāng)今日益發(fā)展的教育教學(xué)需要。
教學(xué)工作總結(jié)美篇題目篇八
加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,,校園面積130畝,,現(xiàn)有個。
教學(xué),。
班,,2000多名學(xué)生,教職工420人?,F(xiàn)有名黨員,。幾年以來,我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神,堅持以“三個代表”為指導(dǎo),,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞市教育局工作中心,結(jié)合加美的工作實際,,全面推進(jìn)黨的思想,、組織和作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇,、創(chuàng)先爭優(yōu),、鼓足干勁、努力工作,,以打造文明,、和諧校園為著力點,不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開展黨務(wù)活動的業(yè)務(wù)能力,,不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容,,收到了良好的效果。努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量,、辦人民滿意的教育提供了堅強(qiáng)有力的保證。
一,、加強(qiáng)組織建設(shè),,提升黨建水平。
一是按照“黨要管黨”的要求,,堅持把黨建工作擺在重要位置,。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織,、周密安排,,做到有計劃、有措施,、有檢查,、有總結(jié);二是在各年級部設(shè)置了黨小組,。做到分工明確,,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用,;三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu),。設(shè)立了黨支部辦公室,印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖,,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用,;四是按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),,慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作,。培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,,做到思想上教育,、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng),、組織上關(guān)心,、有專人培養(yǎng)聯(lián)系,不斷為黨組織輸送新鮮血液,。
二,、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實際。
今年以來,,加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點,,加大服務(wù)力度,拓展服務(wù)領(lǐng)域,,創(chuàng)新服務(wù)形式,竭誠把服務(wù)師生需求的各項工作落到實處,。一是針對教師的需求,,積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑。首先以隊伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善,。通過成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組,,將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上召開了家長會,,為家長和社會各界對學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點的教學(xué)工作不斷優(yōu)化,。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中,,我們對教學(xué)過程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化,,依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神,,研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》,。對“教學(xué)計劃”、“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置與批改”,、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求,備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來,,轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,,大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動全面開展,。學(xué)校高度重視體,、藝工作,注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽光體育活動,,確保學(xué)生每天有1小時鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右,。大課間活動分年級建立羽毛球,、籃球、棋類,、跳繩等興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣;認(rèn)真組織電腦,、科技小制作等興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;通過開展書法,、繪畫,、班聯(lián)誼、演講比賽,、詩詞朗誦等活動,,提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著,。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點的人才培養(yǎng)目標(biāo),,采用“鋪路子、壓擔(dān)子”,、“請進(jìn)來,、走出去”、“拜名師,、結(jié)對子”等措施,,讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學(xué)生的需求,,努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動,。首先運(yùn)用新管理,細(xì)化學(xué)校管理層面,。德育管理只有注重細(xì)節(jié),,突出創(chuàng)新,,才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓(xùn),,使班主任培訓(xùn)有方案,、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動,,評比出周文明班級,、形成良性競爭機(jī)制;通過制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動實施方案》,、《住宿生管理條例和評分細(xì)則》等規(guī)范和制度,開展一系列常規(guī)活動,,改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì),;通過定期開展家長會、短信發(fā)送,、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動,,與家長及時溝通、不斷聯(lián)系,,把家庭教育方面的金點子,,傳遞給家長。其次開展新活動,,提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動,,德育在于活動,。通過開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動,、主題班會,、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和民族精神,;通過開展教師節(jié)、“加美一家親,、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會等感恩教育活動,,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、老師,、同學(xué),、朋友,;通過開展法制講座、典型生報告會等活動,,增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化,,豐富學(xué)生校園生活,。文化是學(xué)校之魂。在校園,,通過橫幅標(biāo)語,、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化,起到了很好的育人效果,;在班級,,開展班級文化布置,通過在每個班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”,、“特色欄”,、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目,,規(guī)范班級文化要求,,提升班級文化品位。最后開辟新陣地,,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。通過校園廣播站、學(xué)生會議等平臺,,經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行心理減壓,、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓,,參與課題研究,。三是針對學(xué)校建設(shè)的要求,努力搭建教學(xué)工作的新平臺,。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,建立、改造了加美校園網(wǎng)版面,,及時充實了很多學(xué)校各種新聞,、通知、工作要求等,,為服務(wù)教師提供了很好的平臺,。同時還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造,,使每個班,、每個教師辦公室都能上網(wǎng),,架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外,,建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找,,實現(xiàn)了無紙化資源共享;學(xué)校在資金很緊的情況下,,投資幾萬元建立了學(xué)校的集備室,,配備了電腦、電視,、桌椅,,為集備提供物質(zhì)條件;為了配足配齊教學(xué)裝備,,學(xué)校購買了一些體育器材,、演出服裝,并進(jìn)行了實驗室改造,,為教學(xué)做好了全面服務(wù),;為了形成校本習(xí)題集,從各種途徑購買各學(xué)科題庫,,進(jìn)行整合改編,,為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
三,、
強(qiáng)化隊伍建設(shè),,發(fā)揮模范作用。
學(xué)校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì),。一是開展“黨員示范崗”活動(一個月內(nèi)完成:
1,、聽兩節(jié)課;
2,、與兩位黨外教師談心,;
3、家訪或與學(xué)生談心兩次,;
4,、寫一篇讀書心得,;
5,、做好活動小結(jié))。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”,,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作,開拓進(jìn)取,,為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力,;二是開展黨員教師“七個一”工程,。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生,、蹲點一個學(xué)生宿舍,、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得,、一個支部寫一篇黨建調(diào)研文章,、開好一次民主生活會;三是開展“三比賽,,三培養(yǎng)”主題實踐活動(比愛心,、比素能、比業(yè)績,;培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織,、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師),。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,,增強(qiáng)了教師黨員的黨性,提高了黨支部的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
四,、抓實黨建活動,,創(chuàng)建工作特色。
一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動,。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮,深刻認(rèn)識“融入書香環(huán)境,、打造書香校園,、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義,推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階,;二是開展“黨建知識進(jìn)課堂”活動,。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年教師對黨的性質(zhì),、宗旨,、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識的認(rèn)識,教學(xué)相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想,、信念,,激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望,并將那些表現(xiàn)突出,具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來,;三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動,。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”,、“師德提高年”等活動為載體,,開展黨內(nèi)批評和自我批評,不斷的警示每個黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政,、勤政,增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取,、努力拚搏,、積極干好本職工作的責(zé)任感,從而推動教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,;四是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,,人民群眾得實惠”的總體要求,,以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,,把各方面的積極性,、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來,達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一,,觀念的再更新,,思想的再解放,使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,,努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升,;五是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“學(xué)校、教師,、學(xué)生三結(jié)合”特色工作,。認(rèn)真貫徹落實十七屆四中全會精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題,,積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長、學(xué)生成才服務(wù),,從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,優(yōu)化教師隊伍,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,實現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展,,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,。四是扎實開展主題活動,。
按照教育工委的部署,我校分三個階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,,我們主要開展集中培訓(xùn)、個人自學(xué),、專題輔導(dǎo),、交流研討等形式活動。同時,,還安排4天時間開展了“四個一”活動:即理論學(xué)習(xí)一天,;走訪老師、學(xué)生,、家長,、群眾一天;專題輔導(dǎo)一天,;集中座談一天,。在分析檢查階段,我們重點開展了“五查五看”活動,,即:查思想觀念,,看在解放思想上是否有新的收獲;查學(xué)習(xí)成果,,看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求,;查工作作風(fēng),看是否做到了轉(zhuǎn)變,、落實,;查制度機(jī)制,看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求,;查工作措施,,看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項重點工作得到有效落實。在整改落實階段,,我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,、探索解決問題的有效方式等活動;高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會,,會上每位黨員都認(rèn)真開展了批評與自我批評,,在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實抓好黨員志愿者服務(wù)活動、黨員義工活動,、黨員責(zé)任區(qū)活動,、“聯(lián)戶幫扶,共建小康”活動,,規(guī)范好志愿者服務(wù)隊的工作制度,,明確相關(guān)責(zé)任人,確?!澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_展,。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心,,通過召開支委會的形式,,制定和實施了三項工作措施,扎實推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè),。一是健全了考核獎懲制度,。考核以“鼓勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn)”為目的,,采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則,,從“德,、能、勤,、績”四方面進(jìn)行打分量化考核,,堅持每月測評一次,并直接與績效考核相掛鉤,,同時嚴(yán)格實行上班簽到,、外出簽到、會議簽到,、值日簽到等制度,,抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度,。采取“走出去,、引進(jìn)來”和“個人自學(xué)、集體常學(xué),、實踐深學(xué)”方式,,通過請教育專家、外出學(xué)習(xí),、邀請兄弟學(xué)校來交流等等形式,,分別從集體備課,、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),。同時做到理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合,、自學(xué)與交流研討相結(jié)合,收看錄像與參觀考察相結(jié)合,,教研組學(xué)習(xí)帶動黨員學(xué)習(xí),確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化,。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳,。首先利用好學(xué)校廣播、板報,、宣傳欄,、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作;其次,,積極向外界媒體比如上級報紙,、雜志投稿;再次,,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳,,及時向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動態(tài)和黨建工作信息,注重正面輿論的宣傳,,做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作,。同時,根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式,,在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺,,將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會議通知,、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布,,加強(qiáng)對黨員的引導(dǎo)、教育和管理,。同時在支部會議室安裝多媒體設(shè)備,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平,提高學(xué)習(xí)效率,。
五,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭,,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的一項非常重要的工作。我校黨支部對于學(xué)校的重大事項的決策實行民主聽證會制度,,多方聽取廣大師生,、家長及社會人士的建議,,廣泛征求意見,使決策建立在民主,、科學(xué),、合理的基礎(chǔ)上,真正做到求真務(wù)實,、各方滿意,。同時,學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,,把人民群眾關(guān)心的熱點,、敏感問題全部公開,增加工作的透明度,,密切黨群,、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想,、工作方針,,特別是在收費(fèi)方面,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),;同時認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物,,要求教師要廉潔從教,,把人民群眾的利益放在心頭,努力學(xué)習(xí)并實踐“三個代表”重要思想,,并把它納入年度考核內(nèi)容,,通過設(shè)立校長信箱,向?qū)W生調(diào)查等渠道,,凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì),,采用一票否決辦法,該教師定為不稱職教師,、待聘教師,,且不能評先晉級。
多年來,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下,,全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取,、求實創(chuàng)新,,人人心中激蕩著爭創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮,處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采,,黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),,為“學(xué)子成才、教師成功,、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證,。學(xué)校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位,、“市文明和諧校園,、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考,、中考成績再創(chuàng)輝煌,,同學(xué)考取大學(xué),中考總成績,,展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷,。
今后,,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,,立足崗位、團(tuán)結(jié)一致,,埋頭苦干,、扎實工作,求真務(wù)實,,創(chuàng)先爭優(yōu),,推動學(xué)校的各項工作再上新臺階。
加美學(xué)校2010年10月,。