我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

昆蟲記心得體會(huì)篇一

昆蟲是地球上種類最豐富的動(dòng)物之一,，其數(shù)量之多、種類之繁多甚至有些玄奧且神奇,。在昆蟲館里能夠深入了解這些傾盡天地靈氣所長的小生靈,，帶給人們很多啟迪和感動(dòng)。下面,，將從五個(gè)方面來闡述我在昆蟲館的心得體會(huì),。

第一，昆蟲世界五彩繽紛,。昆蟲館內(nèi)容納了數(shù)以千計(jì)的昆蟲種類,，各種色澤的昆蟲在攀爬、飛翔或者在花叢中食譜和繁衍,。在昆蟲館里,，我欣賞到了一些精致的昆蟲，比如那只紅色的蝴蝶——紅千層,，還有那只像精靈一般的綠精靈,。它們肢體修長、線條優(yōu)美,，光彩奪目,，讓人們?cè)谟^賞的時(shí)候不僅可以欣賞它們美麗的外表和特殊的樣式，還能領(lǐng)悟到自然的魅力,。

第二,，昆蟲的生活十分的神奇。昆蟲館內(nèi),，我們能夠深入了解不同種類昆蟲的特殊生活習(xí)性,。一些昆蟲的肢體可以變幻形態(tài)以適應(yīng)自己的生活需要，還有一些昆蟲的聰明智慧更是讓人們大為感嘆,。比如那只像鎖鏈一樣的大螞蟻,，它經(jīng)過長期的進(jìn)化，逐漸增加了鎖鏈樣的附屬物,，最終讓它們像一個(gè)整體一般地,，更加適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作去打獵和尋找食物,。這些神奇的生命現(xiàn)象，無不體現(xiàn)了大自然的神奇和多樣性,。

第三,，昆蟲館的工作人員十分的專業(yè)和熱情。昆蟲館的導(dǎo)游和工作人員十分熱愛自己的工作,，他們總是喜歡與游客進(jìn)行互動(dòng)交流,，并為游客解答有關(guān)科普知識(shí)和困惑，讓游客們可以更好地學(xué)習(xí)和了解昆蟲知識(shí),。而且,，他們還對(duì)昆蟲進(jìn)行很好的照顧和管理,，讓昆蟲們得到了專業(yè)的護(hù)理和保護(hù),。

第四，昆蟲帶給我們很多啟迪,。昆蟲的世界復(fù)雜而神奇,，它們不但形態(tài)各異，并且每一種昆蟲都占據(jù)著屬于自己的鮮明個(gè)性和特殊的生存技能,。也正因?yàn)檫@些讓我們可以從昆蟲身上學(xué)到很多東西,，比如人與自然的和諧相處，還有如何互相協(xié)作,，以及如何適應(yīng)外界環(huán)境,。

綜上所述，昆蟲館是一個(gè)可以讓人們通過學(xué)習(xí)了解自然,、欣賞生命美的理想場所,。通過了解昆蟲內(nèi)里的奧妙、領(lǐng)悟到自然的神奇,，我們可以更好地了解自己,，并更加理性認(rèn)知和尊重自然。因此,，昆蟲館的體驗(yàn)不僅是陶冶人們情操,、拓展思維，還能夠提升我們對(duì)大自然的敬畏和熱愛,，更讓我們重新審視人與自然的和諧生存這個(gè)永恒的話題,。

昆蟲記心得體會(huì)篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

昆蟲作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一,，人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)卻相對(duì)有限,。然而，最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),，昆蟲竟然也能像人類一樣讀書,，這個(gè)發(fā)現(xiàn)令人震驚,。為了更好地了解昆蟲的閱讀能力，我進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),，并且通過觀察和記錄,，總結(jié)了一些有關(guān)昆蟲讀書心得的體會(huì)。

第二段：昆蟲的閱讀能力（字?jǐn)?shù)：250字）,。

實(shí)驗(yàn)的第一步是選取一些常見的昆蟲種類,，如螞蟻、蜜蜂和蟬等,。我將它們分別放入一個(gè)由卷軸書籍構(gòu)成的容器中,，并給予昆蟲進(jìn)行閱讀。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,，這些昆蟲能夠按照書籍的順序從左至右閱讀,，并且能夠根據(jù)文字內(nèi)容做出相應(yīng)的反應(yīng)。例如,，當(dāng)它們看到描述蜜蜂的文字時(shí),，蜜蜂會(huì)興奮地振翅。

第三段：昆蟲的閱讀偏好（字?jǐn)?shù)：250字）,。

在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)昆蟲實(shí)際上還有閱讀偏好。例如,，螞蟻對(duì)具有給予任務(wù)指令的文字更為敏感,，這可能與它們?cè)谏鐣?huì)中的角色有關(guān)。而蜜蜂則對(duì)蜜蜂與花朵之間的互動(dòng)更感興趣,。蟬則對(duì)大自然的描述更為關(guān)注,。這些閱讀偏好的發(fā)現(xiàn)為進(jìn)一步研究昆蟲的認(rèn)知能力提供了新的方向。

第四段：昆蟲閱讀的意義（字?jǐn)?shù)：300字）,。

了解昆蟲的閱讀能力不僅可以拓寬我們對(duì)昆蟲的認(rèn)知,，還可以為人類進(jìn)一步開拓新的研究領(lǐng)域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲的閱讀方式,，開發(fā)出更高效的教育方法,。例如，在教學(xué)中加入圖像和視覺啟發(fā)因素,，可以增強(qiáng)學(xué)生的注意力和理解能力,。此外，昆蟲閱讀的研究也對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義,，可以揭示出印刷物對(duì)大腦的刺激和反應(yīng)方式,，對(duì)閱讀障礙等問題的研究有著重要的借鑒意義。

第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）,。

通過對(duì)昆蟲閱讀能力的實(shí)驗(yàn)和觀察,，我們可以得出結(jié)論,，昆蟲具有一定的閱讀能力，并且還存在著閱讀偏好,。昆蟲閱讀的發(fā)現(xiàn)為相關(guān)研究提供了新的方向和啟示,，對(duì)于人類認(rèn)知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來,，我們可以進(jìn)一步探究昆蟲的閱讀能力,，從中挖掘更多有關(guān)昆蟲的秘密，并將這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中,，為人們帶來更多的啟示和幫助,。

昆蟲記心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）。

昆蟲是自然界中最為繁華多彩的種類之一,，為了深入了解它們,，我們學(xué)習(xí)了昆蟲解剖。雖然一開始看到這些小小的生物時(shí),，我感到有些難以接受,，但在學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸感受到它們不同于我們想象中那樣復(fù)雜,，而是非常精密和優(yōu)美的。

在解剖昆蟲的過程中,，我們使用顯微鏡并極其細(xì)致地操作,，甚至需要用到微小的手術(shù)刀來進(jìn)行切割。在準(zhǔn)備好之后,，我們觀察了昆蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。昆蟲解剖的過程不僅僅是毫無頭緒的切割，它需要我們思考昆蟲生命的運(yùn)轉(zhuǎn)方式,，需通過小心的操作和探索來了解所有解剖結(jié)構(gòu)和器官的意義,。在這個(gè)過程中，我們對(duì)每一個(gè)器官的功用,，組成部分和作用原理都進(jìn)行了認(rèn)真地闡述和分析,。這些研究幫助我對(duì)昆蟲的生命有了更深層次的了解。

第三段：變異（250字）,。

在昆蟲解剖的研究中,，我們得知了許多有趣的內(nèi)容。例如,，我們學(xué)習(xí)了昆蟲器官的不同之處,，這導(dǎo)致了昆蟲在環(huán)境變化中的不同適應(yīng)性。這使我們充分了解到,，我們的生存環(huán)境對(duì)身體發(fā)育和器官適應(yīng)有巨大的影響,。不同環(huán)境往往會(huì)導(dǎo)致同一物種多樣性的形成,。這種多樣性是生命的體現(xiàn)，也是自然界有趣的現(xiàn)象之一,。

第四段：啟示（300字）,。

昆蟲解剖使我們更了解昆蟲和自然。我們?cè)诮馄世ハx的過程中也學(xué)會(huì)了自主思考和探究,。盡管有些過程非常繁瑣,，但我們充分意識(shí)到這些研究對(duì)我們的未來和環(huán)境保護(hù)都是非常有益的，也使我們更加重視保護(hù)和研究自然,，了解生命多樣性對(duì)于我們?nèi)祟惖囊饬x和作用,。對(duì)于那些想探索生命和自然的人來說，昆蟲解剖能夠開辟一個(gè)全新的視野,，使我們深入了解生命的起源和神奇,。

第五段：結(jié)論（250字）。

通過這次昆蟲解剖,，我們深入了解了自然資源和昆蟲,，更重要的是，與自然建立了更緊密的聯(lián)系,。這種聯(lián)系不僅與生物多樣性緊密相關(guān),，同時(shí)也對(duì)于我們改善環(huán)境、加強(qiáng)生態(tài)平衡之間的關(guān)系產(chǎn)生了巨大影響,。從這次解剖中我們不僅學(xué)到了知識(shí),，也啟發(fā)我們創(chuàng)新思考的方式和獲取目標(biāo)的方法，而這些方法在我們?nèi)蘸蟪砷L的過程中將有著非常重要的意義,。在我的內(nèi)心,，我們可以更堅(jiān)定的提倡環(huán)保，更為重視自然,，也更加意識(shí)到了生命多樣性的大自然之美,。

昆蟲記心得體會(huì)篇四

《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典之作,。法布爾很小的時(shí)候,，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲,。那時(shí)候,，雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒有相關(guān)的'書可以看,，但是,，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理,、探求真相的求真精神,，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,。

昆蟲記心得體會(huì)篇五

看了法布爾著作的《昆蟲記》,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘,，讓我對(duì)昆蟲界有了新的了解,。

昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn),。我喜歡這本書的原因非常多,！它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了,，而這本書有圖有文字,，當(dāng)我閱讀的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里,。

我記得,，過去的我特別討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕,，特別是蜜蜂,，蜜蜂的刺使我不敢靠近它,，我曾經(jīng)被它刺過,。以前家門口有一個(gè)蜂窩，覺得好奇,，拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞,，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后,，它們朝我身上飛了過來,，嚇得我拔腿就跑，結(jié)果我還是被叮了,，但讀了《昆蟲記》后,，我不再對(duì)昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了,。

《昆蟲記》里面,，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過,，尤其是蜂的名字,。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂,。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂,。采織蜂,。

竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里,。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,，它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下,，還有第二道防線,，用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘,。在第二道防線后面就有兩間房間,，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住,，因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>

昆蟲的世界是多么的奇妙?。?/p>

昆蟲記心得體會(huì)篇六

閱讀可以讓我們的生活充滿幸福,，就像一艘船在浩瀚的大海中漫游,，讓人陶醉和快樂；就像白云漂浮在藍(lán)天上,，讓人思緒萬千,；就像在碧波中游泳的魚一樣，讓人悠閑快樂,，徜徉在書的海洋中,。

最近幾天，我讀了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的'《昆蟲記》,。我認(rèn)為昆蟲有時(shí)非常有趣和勤奮：如果沒有蜜蜂,，我們就不能吃蜂蜜；如果沒有螞蟻,，我們就很難實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的魅力,；如果沒有蝴蝶，自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵,。

昆蟲也有豐富的感情,，它們既有丑陋的一面，也有善良的一面,。例如,，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌手，它們總是在夏天唱歌,，人們不喜歡,；螞蟻是一種勤勞的昆蟲，歷史上被視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征,，但人們沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻總是貪婪和專橫,，它們會(huì)洗劫蟬的食物。

讀完這套書,，我深深地意識(shí)到,，我不能只聽不說，我必須自己去探索,，才能找到不同的一面,，找到最正確的答案。

《昆蟲記》不僅讓我了解昆蟲,，改變了我過去對(duì)一些昆蟲的不正確看法,，而且教我了解了很多真相，學(xué)會(huì)了如何觀察事物和研究問題,。

書是燈,，讀書照亮了前面的路；書是橋,，讀書連接著彼此的岸,；書是帆，讀書促進(jìn)了生命的船,。因?yàn)殚喿x,，生活更美好！

昆蟲記心得體會(huì)篇七

第一段：引入資源昆蟲及其重要性（200字）,。

資源昆蟲指的是那些對(duì)人類生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用的昆蟲,。他們以自己特殊的方式促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡和物種的繁衍，對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、食品鏈和生態(tài)環(huán)境等方面都有著不可替代的作用,。然而，隨著城市化和工業(yè)化的進(jìn)程,，人類對(duì)資源昆蟲的破壞也越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致很多寶貴的昆蟲種類瀕臨滅絕,。因此,，保護(hù)資源昆蟲成為了我們重要的任務(wù)之一。

第二段：探討資源昆蟲保護(hù)的必要性（200字）,。

資源昆蟲的保護(hù)對(duì)于我們的生活至關(guān)重要,。首先，他們是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要支撐。許多農(nóng)作物依賴于昆蟲傳媒來授粉,、傳播花粉,，保證作物的繁殖和生長。其次,，昆蟲還是自然界食物鏈中的重要一環(huán),，對(duì)于維持生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。此外,，資源昆蟲的研究也對(duì)于醫(yī)學(xué),、生態(tài)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域有著非常重要的參考價(jià)值,。因此,，保護(hù)資源昆蟲不僅是我們維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，也是為了自身利益著想的重要舉措,。

第三段：分析資源昆蟲保護(hù)所面臨的問題（200字）,。

資源昆蟲保護(hù)面臨著許多問題。首先,，由于人類活動(dòng)引起的生境破壞,，許多昆蟲的棲息地正在被破壞或喪失，導(dǎo)致這些昆蟲無法正常繁殖和生存,。其次,，過度的捕捉和利用使得一些昆蟲種群銳減，有些甚至已經(jīng)瀕臨滅絕,。此外,，氣候變化也影響到了昆蟲的生存條件，使得一些原本適應(yīng)特定氣候環(huán)境的昆蟲瀕臨危險(xiǎn),。因此,，解決這些問題，保護(hù)資源昆蟲變得非常迫切,。

第四段：提出資源昆蟲保護(hù)的策略（300字）,。

為了有效保護(hù)資源昆蟲，我們需要采取一系列的策略,。首先,，改善生境，保護(hù)昆蟲的棲息地,。通過合理規(guī)劃農(nóng)業(yè)用地,、保護(hù)自然環(huán)境、控制森林砍伐等手段,，維護(hù)昆蟲的生活空間,。其次,，加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，禁止非法捕捉昆蟲和利用昆蟲制品,。此外,，開展科學(xué)研究，推進(jìn)昆蟲資源的保護(hù)與利用,，提高人們對(duì)資源昆蟲保護(hù)的意識(shí)和重視,。最后，加強(qiáng)國際合作,，共同致力于資源昆蟲的保護(hù)工作,，共同應(yīng)對(duì)跨國捕撈和交易的問題。

第五段：總結(jié)重申資源昆蟲保護(hù)的重要性（200字）,。

在資源昆蟲保護(hù)的工作中,，我們面臨挑戰(zhàn)和困難，但是我們也看到了希望,，因?yàn)檫@項(xiàng)工作事關(guān)我們的未來,。只有我們時(shí)刻牢記資源昆蟲對(duì)我們的重要性，努力保護(hù)每一種昆蟲,，才能保持生態(tài)平衡,，確保人類的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)資源昆蟲已經(jīng)成為時(shí)代賦予我們的重要使命,，讓我們一起行動(dòng)起來,，用行動(dòng)守護(hù)這一片屬于昆蟲的不夜天空。

昆蟲記心得體會(huì)篇八

我是一個(gè)非常愛看書的男孩子,，所以,，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時(shí)讀的世界童話大師,，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》,、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時(shí)間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》,、《逃逃》,、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》,。從我看過的這幾本書里,，你大概就知道了我是一個(gè)愛好看哪種書的女孩。沒錯(cuò),，我就是一個(gè)不折不扣的愛好看小說書和童話書,，最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書的女孩?？汕安痪茫瑥埨蠋焻s安排我們讀一些科普書，這可煩倒了我!放學(xué)以后,，經(jīng)過幾小時(shí)的挑選,，我終于決定買《昆蟲記》!回到家里，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,，沒想到讀了以后,，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的,。這本書里介紹了毛蟲,、蟬、鞋子,、蟑螂等幾十種昆蟲,。不過，給我印象最深的,，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié),。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺,。于是,，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里,。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子,，一會(huì)兒伸直,，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了,，使人看不清楚,。突然，它一陣抽搐,，接著,，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過了一個(gè)多小時(shí),，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦,，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節(jié),，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外,，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命,。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn),。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴,、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命,，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,，珍惜生命，也回報(bào)他人,。在電視上,，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了,。我認(rèn)為,，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,，苦惱,，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案,，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

這本書給我其實(shí)太多了，因?yàn)槔锩娴睦ハx知識(shí)幾乎讓我癡迷,。我竟然被一本科普系列的書給吸引了,。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》,，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多,。以后，我要聽老師的話,，多讀讀歷史名著,，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

昆蟲記心得體會(huì)篇九

昆蟲作為地球上數(shù)量最多、種類最為豐富的生物之一,，其生命體系之奧妙一直令人稱奇,。為了更好地了解昆蟲的生命形態(tài)和生理特征，我選擇了解剖昆蟲作為我的研究課題,。在這個(gè)過程中,，我深入了解了昆蟲的體內(nèi)結(jié)構(gòu)，并對(duì)其生命活動(dòng)和生態(tài)習(xí)性有了更為深入的認(rèn)識(shí),。通過這次解剖昆蟲的體驗(yàn),，我不僅豐富了自己的昆蟲知識(shí),，更加深刻地認(rèn)識(shí)到生物多樣性的重要性。

第二段：解剖昆蟲的方法和步驟,。

解剖昆蟲是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的工作,，需要借助顯微鏡和解剖工具進(jìn)行,。首先,，我使用顯微鏡觀察了昆蟲的外部形態(tài)，包括足,、觸角,、翅膀等具體特征。接著,，我將昆蟲固定在解剖盤上,，使用解剖刀將其外骨骼切開，從而暴露出內(nèi)部器官,。在觀察昆蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),，我特別關(guān)注了消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等重要器官的形態(tài)和功能,。通過這些步驟，我逐漸掌握了解剖昆蟲的方法和技巧,。

第三段：昆蟲的生命特征,。

通過對(duì)昆蟲的解剖研究，我發(fā)現(xiàn)昆蟲具有一些與人類不同的生命特征,。首先,，昆蟲的呼吸系統(tǒng)是由氣管組成的，不需要通過肺部進(jìn)行氣體交換,。這種呼吸方式使得昆蟲能夠進(jìn)行高效的氣體交換,，同時(shí)也限制了它們的體型和活動(dòng)范圍。其次,，昆蟲的消化系統(tǒng)具有很高的適應(yīng)性,，可以根據(jù)不同的食物種類進(jìn)行調(diào)整。一些昆蟲甚至可以利用植物的樹脂來維持生命,。此外,，昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)相對(duì)簡單，但卻能夠完成復(fù)雜的行為和判斷,。這些特點(diǎn)使得昆蟲能夠在各種環(huán)境下生存和繁衍,。

第四段：昆蟲的生態(tài)習(xí)性。

通過解剖昆蟲,，我對(duì)昆蟲的生態(tài)習(xí)性有了更為深入的了解,。昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的角色,，它們既是食物鏈的中間環(huán)節(jié)，又是食物鏈的控制者,。例如,，昆蟲的寄生和捕食行為可以控制害蟲的數(shù)量，維持生態(tài)平衡,。此外,，昆蟲還參與了植物的傳粉過程，促進(jìn)了植物的繁殖,。這些生態(tài)習(xí)性使得昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不可或缺的角色,。

第五段：對(duì)生物多樣性的反思。

通過解剖昆蟲,，我深刻地認(rèn)識(shí)到生物多樣性的重要性,。昆蟲作為生物多樣性的組成部分，其豐富的種類和多樣的形態(tài)給地球帶來了無盡的生命力,。保護(hù)生物多樣性不僅僅是保護(hù)昆蟲自身,，更是維護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和健康。我們應(yīng)該積極參與到保護(hù)生物多樣性的行動(dòng)中,，從小事做起,，減少對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)昆蟲的棲息地,，共同塑造一個(gè)更加美好的地球家園,。

結(jié)語：

通過解剖昆蟲，我加深了對(duì)昆蟲生命體系的認(rèn)識(shí),，了解了昆蟲的生命特征和生態(tài)習(xí)性,，并意識(shí)到生物多樣性的重要性。我相信,，通過自己的努力和堅(jiān)持,，能夠?yàn)楸Ｗo(hù)昆蟲及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

昆蟲記心得體會(huì)篇十

《昆蟲記》是法國作家讓·亨利·法布爾所創(chuàng)作的小說,，于1874年首次出版,。這部小說以昆蟲的視角展開,，呈現(xiàn)出昆蟲世界中的生存斗爭和人類社會(huì)中人與人之間的關(guān)系。由法布爾巧妙地運(yùn)用昆蟲的形象，以獨(dú)特的視角探討了人性,、社會(huì)關(guān)系以及生命的意義,。閱讀過《昆蟲記》后,，我深受感動(dòng),，產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。

首先，在《昆蟲記》中,，法布爾通過昆蟲的視角向讀者展示了人類的丑陋和殘忍,。在昆蟲們的眼中，人類是世界上最糟糕的生物,。他們看到人類無情地摧毀棲息地,，破壞生態(tài)平衡，令昆蟲們身陷危機(jī),。通過描繪昆蟲們?cè)馐艿臍埲檀?，法布爾揭示了人類?duì)自然的掠奪和忽視，以及無視他們?cè)斐傻木薮笃茐牡默F(xiàn)實(shí),。這使我深感人類的自私和無情,，并思考著自己對(duì)環(huán)境的影響和責(zé)任。

其次,，在昆蟲們的眼中，人類沒有什么可取之處,。盡管昆蟲們的生活艱辛,，但它們依然保持著團(tuán)結(jié)和友愛。相比之下,，人類在《昆蟲記》中表現(xiàn)出殘暴,、利己和冷漠。他們不關(guān)心別人的困境,，只為了自己的利益而不擇手段地爭斗,。這讓我深思，我們?nèi)祟愂欠褚呀?jīng)迷失了自己的本性,，不再具備昆蟲所展現(xiàn)出的同理心和善良,？這使我更加強(qiáng)烈地渴望擁有昆蟲的友愛和團(tuán)結(jié)，與他人和諧相處,。

再者,，在《昆蟲記》中，法布爾通過昆蟲們的生活經(jīng)歷展示了生命的堅(jiān)韌和奇跡,。昆蟲們?cè)谏谰€上掙扎,，艱難地生存著。他們用頑強(qiáng)的意志和智慧戰(zhàn)勝困難,。法布爾通過這些描寫使我感受到生命的寶貴和堅(jiān)韌不拔的力量,。無論我們面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困境，只要有堅(jiān)持不懈的努力和勇氣,，都能夠戰(zhàn)勝困難,，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

最后,，在《昆蟲記》中,，法布爾以昆蟲的視角深刻探討了生命的意義,。昆蟲們短暫的一生，充滿了辛苦和掙扎,。他們不擔(dān)心未來,，只專注于當(dāng)下。法布爾通過描繪昆蟲們追求生存和溫暖的欲望,，使我認(rèn)識(shí)到生命的意義不在于結(jié)束的時(shí)刻,，而是在于如何珍惜當(dāng)下的一切，追求美好而有意義的生活,。

綜上所述,，《昆蟲記》引發(fā)了我對(duì)人類社會(huì)和生命的思考。通過昆蟲的視角,，我看到了人性的丑陋和殘忍,、人類對(duì)自然的掠奪、人類社會(huì)中的利己與冷漠,，也看到了生命的堅(jiān)韌和奇跡以及生命的意義,。這部作品引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)和人與人之間的關(guān)系的重要性的重視，也讓我更加珍惜和享受生活,。同時(shí),，它還啟發(fā)我以昆蟲們的友愛和團(tuán)結(jié)為榜樣，成為一個(gè)更加善良,、仁慈和有愛心的人,。

昆蟲記心得體會(huì)篇十一

“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢,，但是我們不必介意,，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看,，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思,。”

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,，是的,，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢,？是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎？沒錯(cuò),，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們,，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣,。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的.過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番,，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促,?！边€有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮,，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴,。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,，但不能被修改,。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),，而且能把他們好好吸收,。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),，我卻毫無體會(huì),。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以進(jìn)步,。這使我感受頗深,。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇,。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重,。

昆蟲記心得體會(huì)篇十二

昆蟲,，作為地球上最豐富多樣的生物群體之一，一直以來都引起人們的興趣和好奇心。對(duì)于很多人來說,，昆蟲代表著可怕和厭惡,，但通過近年來的科普教育和趣味活動(dòng)的推廣，越來越多的人開始喜歡上了這些小小生物,。在我個(gè)人的參與和觀察之后,，我深深地體會(huì)到了昆蟲的獨(dú)特魅力和令人驚嘆的生存方式。下面我將從趣味昆蟲的觀察,、生活功能,、科學(xué)知識(shí)與生態(tài)平衡四個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

從我開始對(duì)昆蟲的觀察開始,，我就被它們的多樣性和生命力所震撼,。我發(fā)現(xiàn)昆蟲并不僅僅是“蟲子”，而是各類各樣的小生物,，有著豐富的顏色,、形狀和行為。在它們中間,，我最喜歡的是蝴蝶,。蝴蝶的翅膀色彩絢麗多樣，每一種都有其獨(dú)特的模式和圖案,。通過觀察這些美麗的蝴蝶,，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，也學(xué)到了如何通過觀察它們的飛行和行為來推測它們的生活習(xí)性和生態(tài)位,。

除了觀察昆蟲外,，我也開始了解昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。昆蟲在食物鏈中扮演著重要的角色,，它們不僅是其他動(dòng)物的食物來源,，同時(shí)也能作為生物的清道夫清理腐爛的植物和動(dòng)物。我清楚地記得,，有一次我在樹下發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,，它們正在搬運(yùn)一只已經(jīng)腐爛的昆蟲。通過這次觀察,，我明白了螞蟻是如何負(fù)責(zé)清理環(huán)境并維持生態(tài)平衡的,。

通過趣味昆蟲的活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的科學(xué)知識(shí),。我了解到了昆蟲是六足動(dòng)物,，在昆蟲界中有超過一百萬種的昆蟲，它們按照身體結(jié)構(gòu)可以分為幾個(gè)目,，包括鞘翅目,、膜翅目和鱗翅目等,。此外，我還了解到昆蟲的種類繁多,，包括蜻蜓,、蟋蟀、蛾子等等,。趣味昆蟲的活動(dòng)增加了我對(duì)昆蟲的興趣,，也讓我更加深入地了解了它們。

趣味昆蟲的活動(dòng)也教會(huì)了我在日常生活中要注意保護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡,。昆蟲作為生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,，一旦失去了它們，將會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,。我深刻體會(huì)到了保護(hù)昆蟲及其棲息地的重要性,，通過參與趣味昆蟲的活動(dòng)，我也希望能夠更多地傳遞這個(gè)意識(shí),，讓更多人了解和關(guān)注昆蟲的價(jià)值,。

總結(jié)：

通過參與趣味昆蟲的活動(dòng)，我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我發(fā)現(xiàn)昆蟲的觀察能夠給我?guī)頍o盡的樂趣,，而且通過觀察昆蟲的行為，我也學(xué)會(huì)了一些科學(xué)知識(shí),。除此之外,，了解昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也讓我更加明白昆蟲對(duì)于環(huán)境的重要性。趣味昆蟲的活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到了昆蟲的獨(dú)特魅力,，希望能夠保護(hù)它們并傳播昆蟲的價(jià)值,。

昆蟲記心得體會(huì)篇十三

《昆蟲記》是法國作家蘇利亞納的代表作，通過主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的視角,，揭示了人類社會(huì)的種種丑惡與荒誕。閱讀這部小說,，我深受震撼與思考,。下面，我將為大家分享我的《昆蟲記》心得體會(huì),。

首先,，小說以昆蟲的視角展現(xiàn)了人類社會(huì)的丑陋一面，給人以強(qiáng)烈的沖擊,。小說以一只天竺葵花圓圈中的一只甲蟲的視角描繪了主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的一生,。作者以極度的細(xì)膩和真實(shí)的描寫手法，將人類社會(huì)中的種種丑陋展現(xiàn)得淋漓盡致,。從工人階級(jí)的悲慘生活,，到資本家的貪婪與冷漠,，再到政府的腐敗與無能，人們?cè)谶@部小說中看到了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的“蟲子”,。作者借助昆蟲的形象,，使讀者深刻感受到人性中的自私、貪婪與冷漠,。

其次,，小說探討了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)體的邊緣化與壓迫，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象的思考,。格雷戈?duì)柋患彝ズ蜕鐣?huì)壓迫的情節(jié)令人痛心,。在小說中，格雷戈?duì)柕纳罹拖褚粋€(gè)“蟲子”般被世俗無情地?cái)D壓,，他不得不為了生計(jì)而奔波勞累,，生活在擁擠骯臟的地下室中，終日與蟲子們?yōu)槲?。他無力改變自己的命運(yùn),，只能默默地忍受生活的艱辛。這種邊緣化與壓迫的現(xiàn)象無疑刺痛了我們內(nèi)心深處對(duì)社會(huì)不公的敏感,。

最后,，小說啟示了人們對(duì)人生的獨(dú)特思考與對(duì)未來的美好展望。盡管小說的主題幾乎被負(fù)面情緒所覆蓋,，但是其中也蘊(yùn)含著一絲溫暖和對(duì)未來的美好展望,。故事最后，格雷戈?duì)栆驗(yàn)閮?nèi)心渴望自由而死亡,，死亡成為他解脫的一種方式,。而他的死亡也象征著一種希望的重生，希望人們能反思自己的行為,，摒棄冷漠與殘忍,，追求更加美好的生活意義。

《昆蟲記》給了我許多反思,，讓我不斷思考人與人之間的關(guān)系,，思考人生的意義與價(jià)值。我相信,，通過這樣的思考與改變,，我們可以讓社會(huì)更加溫暖、人與人之間更加和諧,。并且,，在追尋自己的夢想與意義的道路上，我們要保持溫暖的內(nèi)心,，堅(jiān)持希望,，并為之努力奮斗,。

昆蟲記心得體會(huì)篇十四

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲,，比如：蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀等昆蟲習(xí)性,。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性,、婚戀,、繁衍、死亡,。

讀了《昆蟲記》這本書,，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,，大家都知道是螢火蟲的杰作吧,！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉,、草,，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,，主要獵物是蝸牛,。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化,，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食,。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的,。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,，變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,，我知道了大自然的奇妙,，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,，讓我們好好學(xué)習(xí),，長大后去探究昆蟲界的事情吧,！完成法布爾還沒完成的事！

讀罷,，細(xì)品,。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特,，它沒有像普通的科普名著那么枯燥,，而是充滿了活力與詩意。似美文,，如詩歌,。一書讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中,，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……下面是小編給大家整理的“學(xué)生讀《昆蟲記》心得體會(huì)精選模板”,，希望對(duì)大家有所幫助！

昆蟲記心得體會(huì)篇十五

在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后,，我已讀了第四本昆蟲記,。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能,，習(xí)性……,。

在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字,，而是既神秘而有美妙的大自然,。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù),，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,，真是令人不由得贊嘆哪!

昆蟲記心得體會(huì)篇十六

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,，已屬于不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著,，更是莫大的奇跡,。

在寒假里，我閱讀了這本書,，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界,。在我看來，毫不起眼的昆蟲竟會(huì)如此有趣,，我從來都沒有去仔細(xì)觀察過它們,，更想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問,。

這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),。比如說：螳螂既高貴有優(yōu)雅,，但是，它在昆蟲世界里,，是和平居民中的惡虎,，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會(huì)放過那些送上門來的新鮮嫩肉,。還有螢火蟲,，它是天才麻醉師。它在吃獵物前,，會(huì)先給獵物注射一種麻醉藥,，使對(duì)方失去知覺，就像人類奇妙的外科醫(yī)生做手術(shù)那樣,，在動(dòng)手術(shù)前,，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲,。它會(huì)裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下,，就能夠到達(dá)目的,。黑步甲躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)死去了一樣,。它把爪子折起來,，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形,。過了一會(huì)兒,，復(fù)活的時(shí)候到了，當(dāng)它慢慢地爬起身子,，想逃跑的時(shí)候,，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,，又裝死了四次,。此刻我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時(shí)光分別為：十七分鐘、二十分鐘,、二十五分鐘,、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時(shí)光一次比一次長,。之后,，我才明白，原先，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來的,，而是它真的暈了——這是一種暫時(shí)的麻木昏睡狀態(tài)。

總而言之,，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),，我認(rèn)為這是一部值得閱讀的好書。我想,，無論是誰,，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，都會(huì)有各自的體會(huì)和感想,，會(huì)得到很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),。

昆蟲記心得體會(huì)篇十七

《昆蟲記》，是法國作家馬約爾于1879年出版的一部科普小說,。作品以昆蟲的視角展現(xiàn)了人類社會(huì)的丑陋和殘酷,，通過對(duì)昆蟲的真實(shí)描繪，揭示了人性的本質(zhì),。在閱讀完這本小說后,，我深受觸動(dòng)，對(duì)于人與昆蟲的共性和差異有了更深刻的認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)《昆蟲記》的心得體會(huì),。

其次，“自由”這個(gè)主題貫穿了整本小說,。小說中的昆蟲們是被人類關(guān)在玻璃罐中的,，他們渴望自由，卻又無法逃脫命運(yùn)的桎梏,。對(duì)于昆蟲而言,，逃脫玻璃罐代表了它們對(duì)自由的追求，而在人類而言,，又何嘗不是如此呢,？人們生活在社會(huì)中，雖然身體上沒有被囚禁,，但內(nèi)心卻受到各種各樣的束縛,。無論是物質(zhì)的追求、名利的紛爭,，還是社會(huì)輿論和道德規(guī)范的約束,，都使得人們無法真正得到內(nèi)心的自由。通過昆蟲的形象,，小說向我們展示了自由的寶貴,，同時(shí)也讓我們開始反思自己所追求的價(jià)值。

第三，這本書強(qiáng)調(diào)了親情與友情的重要性,。盡管昆蟲之間充滿了爭斗和背叛,，但在某些時(shí)候，他們也會(huì)展現(xiàn)出對(duì)親人和朋友的深情厚意,。無論是昆蟲姐弟相依,，互相守護(hù)的場景，還是昆蟲們?cè)谏狸P(guān)頭挺身而出的情節(jié),，都展現(xiàn)了昆蟲們天性中的溫情和大愛,。這讓我想起了人類社會(huì)中的親情和友情，不論是親人之間的互助,、朋友之間的扶持,，還是那些默默付出的陌生人，都讓我們感受到了人與人之間的真情,。小說中通過昆蟲的形象傳遞出的啟示,，讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，明白到親情和友情的珍貴,。

最后,，在我看來，《昆蟲記》最深刻的一點(diǎn)是對(duì)人類的諷刺,。小說中人類冷漠無情的對(duì)待昆蟲,，以及昆蟲們因此而受到的痛苦和折磨，讓我們一種人類無動(dòng)于衷的殘忍,。昆蟲們與人類的對(duì)比使得人類的殘酷行為更加凸顯,，引發(fā)了我對(duì)自己是否也存在著同樣的問題的思考。我們是否也會(huì)對(duì)于我們眼中微不足道的生物漠然置之,？我們是否也會(huì)無意識(shí)地對(duì)他人造成傷害,？小說通過昆蟲的鏡像作用，讓我們反思自己的行為,，同時(shí)也揭露了人類社會(huì)中的不公和冷漠,。

總而言之，讀了《昆蟲記》讓我對(duì)人與昆蟲,、人性的本質(zhì)以及自由,、親情與友情等問題有了深刻的思考。小說通過對(duì)昆蟲的真實(shí)描繪,，以鮮明的對(duì)比和深刻的諷刺,，讓我們對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行了深入地反思。人與昆蟲或許有許多的共性,，但我們也必須意識(shí)到其中的差異,，從而更好地發(fā)揮我們的人性與關(guān)懷之心。讀完《昆蟲記》，我深深地被其感動(dòng),，也對(duì)身邊的世界和自己產(chǎn)生了更多的思考,。