方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇一
xx年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,，因?yàn)橹袊?guó)過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的,，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,，為了讓孩子謬一個(gè)歡歡喜喜的年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的`教學(xué)活動(dòng)。
1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng),，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
xx年1月份
微型課程,、手工美術(shù)活動(dòng),。
美術(shù)手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷,，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人,。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示,、欣賞活動(dòng)。
附：該方案涉及活動(dòng)：
1.搞好宣傳,，營(yíng)造氛圍,。
2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng),。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動(dòng),。
5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇二
設(shè)計(jì)背景：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，新年的鐘聲即將敲響,201_年春節(jié)將如約而至,。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,，這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),，通過一系列的活動(dòng),，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,，體貼爸爸媽媽,，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動(dòng)時(shí)間：201_年1月4日——2月6日,。
核心教育價(jià)值——喜慶、迎新,、團(tuán)圓、長(zhǎng)大,。
一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng),。
寒假后開展一周活動(dòng)。
大班：“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與),。
中班：“剪窗花”,、“大拜年”、“貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn))。
小班：“做鞭炮”,、“放煙花”,、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
活動(dòng)一:畫一畫,，剪一剪喜迎新春,。
時(shí)間:201_年1月4日---1月10日為期一周。
活動(dòng)目的：這次開展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,。
活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》,、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等,。
活動(dòng)時(shí)間：1月4日--1月10日,。
活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置,。
參加人員:邀請(qǐng)部分父母,。
活動(dòng)四：迎新年——家園同樂會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：201_年1月11日—12日兩天(上午,、下午，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)),。
時(shí)間安排：(下周一)公布。
1.記錄201_年春節(jié)的精彩瞬間,。
2.全家福,。
3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu),。
活動(dòng)六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：201_年2月7日——10日,。
通過與同伴,、老師和父母的共同慶新年活動(dòng),，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。感受過新年的快樂,，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。
請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇三
人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動(dòng),、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯。
14：00家長(zhǎng)到園（其中部分家長(zhǎng)13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作）
14：00―15：30年俗活動(dòng)（主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián)、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花,、貼窗花,、包餃子,、蒸包子）
15：30―17：00聯(lián)歡活動(dòng)
17：30―18：00團(tuán)圓飯
年俗活動(dòng)
1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,，孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3,、家長(zhǎng)到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。
4,、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子。
5,、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián)（或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)替寫），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手,，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái),！
聯(lián)歡活動(dòng)（分為三個(gè)板塊）
1,、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。）
2,、揭曉xx年心愿和祈福（冬至祈福）
3,、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）
吃團(tuán)圓飯
1,、各家自帶食品,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,。
3,、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜,。
1,、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織,，要求有聲音,，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒,。風(fēng)格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。
2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。）
3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉；面團(tuán)要彩色面團(tuán),，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通,。
4,、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí),。
1,、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
2,、室內(nèi)溫度較高,，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)（幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備）和給孩子足夠的飲水,。
3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋,。
5,、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條,，自制餅干一類的.東西,。
7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子,、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對(duì)各家自帶的食品），每家一盤,；包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。
8,、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地,。
9,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)開車和沒開車的家長(zhǎng)們自己組合,，將沒開車的家長(zhǎng)順路捎回，謝謝大家,！
這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為格格媽，聶老師協(xié)助,，幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯
總負(fù)責(zé)：格格媽協(xié)助：丁丁媽,、朱朱媽,、朱老師、聶老師,。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買；年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作,；春聯(lián),、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作,；各家食品匯總等。
二,、聯(lián)歡活動(dòng)
總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸,、寧寧爸,、可兒爸、朱朱爸,、石頭媽,、睿睿媽,。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì),、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì)主持,、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。
現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造,。
期待一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),！
期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓返某砷L(zhǎng),！
期待明年會(huì)更好！
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇四
歡樂,、喜慶,、團(tuán)圓,、辭舊迎新,。
xx幼兒園
本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),，參加人員同冬至慶典,。
年俗活動(dòng),、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯,。
一,、時(shí)間安排
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)
14:00-xx:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花,、貼窗花,、包餃子,、蒸包子)
二,、活動(dòng)安排
(一)年俗活動(dòng)
1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。
2,、請(qǐng)父母最晚14：00到園,，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。
4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子,。
5,、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫),，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手,，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)!
(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)
1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的`表演)
(三)吃團(tuán)圓飯
1、各家自帶食品
2,、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子,、粘豆包,。
3,、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜
三,、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>
1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織,，要求有聲音,，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶,、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。)
3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食,。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通,。
4,、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,，這個(gè)期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四,、注意事項(xiàng)和其他
1,、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高,，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
3,、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋
4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng),。
5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)
6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,，如山楂條，自制餅干一類的東西,。
7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),，每家一盤;包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗,。
8、活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇五
3,、知道新年是哪一天，了解新年的意義
1,、用完整話表述春節(jié)的'故事
2、制作禮物
1,、有關(guān)新年的圖片ppt
2、橡皮泥,、彩紙、剪刀,、膠水若干
3、以往過新年時(shí)的照片
一,、導(dǎo)入部分
將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
(活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條,，門上貼上春聯(lián)、福字,、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)
1,、提問：你看到了什么,，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?
2,、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?
3、提問：看到這種場(chǎng)景,，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?
二、基本部分
1,、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2,、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
(1)春節(jié)的由來(lái),，知道我國(guó)人民善良與純樸
(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
3,、音樂游戲，放鞭炮
(1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??
(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作
4,、春節(jié)趣事
(1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事
(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)
5、迎新年,、送禮物
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福,，小朋友可以動(dòng)手做一做
(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏,，也可用尖刀剪
(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
(5)展評(píng)作品,，幼兒將作品放置在展覽區(qū),，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
三,、結(jié)束部分
(2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇六
上海市幼兒園采用新教材,，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案,。只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),，教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容,，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際,，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點(diǎn),，小、中,、大各年級(jí)組分別從不同的角度,、以不同的形式設(shè)計(jì)開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過展示交流和專題研討,，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn),，如何在這個(gè)過程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程,。
執(zhí)教：王建琴,。
1,、愿意與哥哥、姐姐一起合作,，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼,、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性,。初步提高相互間的協(xié)作能力。
2,、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛,。
1,、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾,。
2、大班幼兒舞龍的錄像,。
3、各種色彩的圖形卡片,、絲巾,、新年帽等。
4,、《新年到》音樂磁帶。
師：新年到了,，我們有許多高興的事,。今天請(qǐng)大家看哥哥,、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像),。
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍,，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng),，如開新年舞會(huì),。),。
3師：你們想不想來(lái)裝扮自己，和哥哥,、姐姐一起表演,，慶祝新年呢?
過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩,，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1,、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形,、小花瓣,、動(dòng)物頭飾,、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥,、姐姐一起選擇你們需要的材料,，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì),。
2,、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì),、小豬表演隊(duì),、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì)),。
3,、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
1,、(播放“新年到”音樂)師：朋友們,，新年舞會(huì)快要開始了，你們打扮得怎么樣了,，大家快來(lái)吧!
2,、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況,。
1,、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了，讓大班哥哥,、姐姐帶我們一起慶祝新年,。
2、在歡快的“新年到”音樂聲中,，幼兒一起表演,。共同感受新年的歡樂氣氛。
執(zhí)教：顧麗潔,。
1、在制作禮物,、送禮物的過程中,，感受新年的'歡樂氣氛。
2,、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂。
1,、三種顏色的胸卡放在籃子里,。
2,、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙,、壓印模型、固體膠,、磁帶等,。)。
3,、“親子游戲”的小禮物,。
4、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地,。
1、師：這里有許多胸卡,，請(qǐng)我們的小朋友過來(lái)取,，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上,。
2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色,、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)。
1,、師：新年馬上要到了,，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花,、做賀卡等),。
3、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì),、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求),。
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀,，可以在窗上貼窗花,，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了,，在活動(dòng)時(shí),，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動(dòng)吧!
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
2,、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲,，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上，大人拉,，到了禮物處,，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái),。記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物。接著由下一組游戲,，這樣魚貫進(jìn)行,，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做,。
3,、幼兒游戲，游戲結(jié)束,，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì),。
簡(jiǎn)單小結(jié),；原來(lái)在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做,，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,，同樣也很快樂。
執(zhí)教：張培燕,。
1,、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作,。
2,、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美,，表現(xiàn)美,，體驗(yàn)新年來(lái)到的快樂。
《恭喜恭喜》音樂flash,，絲帶、手帕,、頭飾等,。
師：時(shí)間過得真快,，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了,，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn),，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮,、吃湯圓等,。)。
過渡：今天,，張老師帶來(lái)了一首過年時(shí)聽的歌,，聽聽歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲,。
師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述),。
2、學(xué)唱歌曲,。
幼兒一起齊聲演唱歌曲,。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)。
3,、觀看音樂flash,。
師：今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫呢，讓我們一起來(lái)邊聽邊看吧!
提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜,、拍手,、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué),、做一做,。)。
1,、師：在新年里,，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等),。
師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧,。我先來(lái)說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀,，放鞭炮”,。
2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編,，然后幼兒之間討論仿編,。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，xxx呀，xxx”的格式進(jìn)行仿編,，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享,。
3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞,。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞),。
師：小朋友們編得真好，想想看,，除了唱歌,，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1,、集體表演,。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演,。當(dāng)唱到最后一句時(shí),，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候,，和同伴保持一定的距離,。)。
2,、合作表演,。
(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò)，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演),。
師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量,，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕,、頭飾等小道具進(jìn)行排練,，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練,，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo),。
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演,。
2,、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結(jié)：原來(lái)和自己的朋友一起合作表演,，是一件多么讓人高興的事啊!
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知方面：
1,、新的一年是20__年，是鼠年,。
2,、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,，家家掛福字，貼窗花,，掛彩鏈,、彩旗,，放氣球等,。
3、過了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。
4、讓幼兒了解新年的由來(lái),，感受新年歡樂的氣氛,，一起歡度新年。
語(yǔ)言方面：
1,、能把新年看到的喜慶景象,，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。
2,、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并把自己的作品介紹給他人。
3,、豐富幼兒的詞匯,，會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，收到禮物時(shí)說謝謝等,。
動(dòng)手方面：
1,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
2,、通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴合作成功的樂趣,，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1,、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化,、民間習(xí)俗。
2,、能把新年看到的喜慶景象,，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。
3,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻,。
2,、制作彩旗、彩鏈,、鞭炮,、賀年卡等。
3,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料（氣球,、燈籠、中國(guó)結(jié),、福字等）,。
4、剪貼窗花,，布置喜慶的走廊,。
活動(dòng)過程：
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮,。
手工活動(dòng)：粘貼彩鏈,、彩旗。
制作：鞭炮,、賀年片,，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年,。
1,、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
2,、和大班哥哥姐姐找朋友,。
3、互送禮物,。
4,、說祝福語(yǔ)。
5,、給爸爸,、媽媽送賀卡，說祝福語(yǔ),。
教學(xué)反思：
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,，通過組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解,；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境,、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛,；最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。
2,、感受過春節(jié)的快樂。
3,、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。
2、音樂和制作卡片材料,。
3,、餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。
4,、新年小禮物。
5,、幼兒自帶水彩筆,。
活動(dòng)時(shí)間：20__年x月__日下午4：30（如果家長(zhǎng)還未下班,，可等下班后過來(lái)）。
三,、活動(dòng)過程：
各位家長(zhǎng),、小朋友們大家好！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái),。我們送走了快快樂樂的20__年,，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,，祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意！
1,、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng),。
家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動(dòng)中,，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感,。
2,、甜甜蜜蜜送祝福：
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ),。
3,、快快樂樂親子游。
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個(gè)家庭的重心,，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么,，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解,。
4、喜氣洋洋舞起來(lái),。
家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。
5,、送上新年的禮物。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇八
1.知道正月是一個(gè)熱鬧的月份,，感受正月里的喜慶氣氛,。
2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,。
3.嘗試與他人合作制作花燭,。
1、觀看錄像,，感受正月里(春節(jié),、元宵節(jié))的節(jié)日。
(1)觀看有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,，讓幼兒積,，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動(dòng)的名稱,。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián),、門神，有的還掛上大紅燈籠,，小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗,、燈籠,。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。
2、談話活動(dòng),，回憶自己過節(jié)的情況,。
(1)“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,，我看到你們都很高興,，那現(xiàn)在來(lái)說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”
(2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。
(3)欣賞花燈,，說說自己喜歡的花燈的名稱,。
(4)討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈,，教師指導(dǎo),，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評(píng)論,。
將幼兒的作品布置在主題墻上,，供大家欣賞,，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇九
迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,，小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢,？在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng)，希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,，以下就讓我們具體的來(lái)了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧,！
通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,，親身感受迎接新年的快樂氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干,；讓孩子們每人帶氣球一個(gè),。
活動(dòng)建議：
1、討論：怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮,？
2,、示范粘貼彩紙的方法。
3,、幼兒圍坐在桌子四周,，動(dòng)手和老師一起做彩帶。
4,、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,，然后掛到活動(dòng)室上空，裝扮活動(dòng)室,。
5,、收拾好教室衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
和好的面團(tuán)一盆,，面板三塊,，各種做點(diǎn)心的模子若干。
活動(dòng)建議：
1,、幼兒依次洗手坐好,。觀察討論模子上面的圖案。
2,、教師示范小點(diǎn)心的做法,。
3、分發(fā)面板,、面團(tuán),，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。
4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,，幼兒洗好手后組織講故事來(lái)等待,。
5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,，分享勞動(dòng)的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹,、小草若干,；裁好的彩色蠟光紙若干。
活動(dòng)建議：
1,、欣賞教師做的各種賀年卡,。
2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙,。
3,、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。
4,、請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品,。
5、教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
剪好的窗花幾張,；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅,、黃,、藍(lán)、綠,、紫）。
活動(dòng)建議：
1,、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花,。
2、教師示范窗花的疊法和染法,。
3,、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。
4,、小心打開染好的窗花,，并放在桌上晾干。
5,、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境,。
6、孩子們欣賞自己的作品,，體驗(yàn)成功的喜悅,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十
春節(jié),，即農(nóng)歷新年，一年之歲首,，傳統(tǒng)上的“年節(jié)”,。俗稱新春、新歲,、新年,、新禧、年禧,、大年等,，口頭上又稱度歲、慶歲,、過年,、過大年。下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃范文,，歡迎借鑒參考,。
一、活動(dòng)目標(biāo),。
1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲,、迎接新年的樂趣。
2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,，展示自己這一年的收獲,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1.教師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng),。
2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目。
3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾,。
4.各種頭飾以及面具,、氣球若干。
5.心形彩色卡紙,、紅繩子,、彩色筆。
6.音響,、音樂,、伴奏。
三,、活動(dòng)過程,。
1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長(zhǎng)前來(lái)參加幼兒園年會(huì)活動(dòng),。
2.家園一家親,、辭舊迎新。
(1)班級(jí)幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,，教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示,、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌,、也可以是舞蹈,、歌曲等)。
(2)幼兒表演完之后請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目,。(可以是歌曲和小魔術(shù),，也可以是一家人表演情景劇)。
3.節(jié)目表演完之后一起賀新年,，共玩親子游戲《踩氣球》,。
(1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上，家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球,。
(2)游戲過程中幼兒努力去采取,，家長(zhǎng)和老師注意幼兒安全。
4.一起許下新年的愿望,。
(1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福,。然后用繩子將自己的心愿卡接好,。
(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂,，一起同唱《新年好》,，家長(zhǎng)和幼兒之間互相祝賀新年好。
主題名稱：歡歡喜喜過新年,。
活動(dòng)背景,。
上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間,。然而由于新教材不提供具體操作的。
教案,。
只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),，教師普遍感到困惑而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際,，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點(diǎn),，小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度,、以不同的形式設(shè)計(jì)開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)通過展示交流和專題研討,，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn),，如何在這個(gè)過程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程,。
活動(dòng)一：混齡活動(dòng)——?dú)g樂新年秀(小班、大班),。
執(zhí)教：王建琴,。
活動(dòng)目標(biāo)。
1,、愿意與哥哥,、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘,、貼貼,、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性,。初步提高相互間的協(xié)作能力,。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,，感受表演的愉悅,，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2,、大班幼兒舞龍的錄像,。
3、各種色彩的圖形卡片,、絲巾,、新年帽等。
4,、《新年到》音樂磁帶,。
活動(dòng)過程。
一,、導(dǎo)入(觀看表演),。
師：新年到了，我們有許多高興的事,。今天請(qǐng)大家看哥哥,、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng),。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。
師：大班哥哥,、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍,，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng),，如開新年舞會(huì),。)。
3師：你們想不想來(lái)裝扮自己,，和哥哥,、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二,、合作操作,。
過渡：哥哥,、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料,，有各種圖形,、小花瓣,、動(dòng)物頭飾,、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥,、姐姐一起選擇你們需要的材料,，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì),。
2,、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì),、小豬表演隊(duì),、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì)),。
3,、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三,、交流分享,。
1、(播放“新年到”音樂)師：朋友們,，新年舞會(huì)快要開始了,，你們打扮得怎么樣了，大家快來(lái)吧!
2,、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥,、姐姐一起裝飾的情況。
四,、大家秀一秀,。
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了,，讓大班哥哥,、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2,、在歡快的“新年到”音樂聲中,，幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛,。
活動(dòng)二：親子活動(dòng)——家園同樂賀新年(中班),。
執(zhí)教：顧麗潔。
活動(dòng)目標(biāo),。
1,、在制作禮物、送禮物的過程中,，感受新年的歡樂氣氛,。
2、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、三種顏色的胸卡放在籃子里,。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙,、壓印模型、固體膠,、磁帶等,。)。
3,、“親子游戲”的小禮物,。
4、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地,。
活動(dòng)過程。
一,、自由結(jié)對(duì),。
1,、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過來(lái)取,，一個(gè)給自己戴上,，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色,、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組),。
二、了解合作制作的要求,。
1,、師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞,、剪窗花,、做賀卡等)。
3,、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì),、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)。
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀,，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!
三,、小組合作制作新年祝福。
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了,，在活動(dòng)時(shí),，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動(dòng)吧!
四,、交流。
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
五,、游戲：新年禮物,。
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上,，大人拉,，到了禮物處，孩子取禮物后,，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái),。記住：每次只能取一個(gè)禮物,。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行,，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快,。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3,、幼兒游戲,，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了,，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡(jiǎn)單小結(jié);原來(lái)在做游戲時(shí),，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做,，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂,。
活動(dòng)三：音樂活動(dòng)——新年樂(大班),。
執(zhí)教：張培燕。
活動(dòng)目標(biāo),。
1,、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作,。
2,、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美,，表現(xiàn)美,，體驗(yàn)新年來(lái)到的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
《恭喜恭喜》音樂flash,，絲帶、手帕,、頭飾等,。
活動(dòng)過程。
一,、引起興趣,。
師：時(shí)間過得真快,，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了,，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn),，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮,、吃湯圓等,。)。
二,、學(xué)唱歌曲,。
過渡：今天，張老師帶來(lái)了一首過年時(shí)聽的歌,，聽聽歌曲里唱了些什么?
1,、欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述),。
2,、學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲,。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱),。
3、觀看音樂flash,。
師：今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫呢,，讓我們一起來(lái)邊聽邊看吧!
提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手,、跳舞等,，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做,。),。
三、仿編歌詞,。
1,、師：在新年里，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮,、唱歌等),。
師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,，放鞭炮呀,，放鞭炮”。
2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編,，然后幼兒之間討論仿編,。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，呀,，”的格式進(jìn)行仿編,，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。
3,、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞,。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)。
四,、表演,。
師：小朋友們編得真好，想想看,，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演,。
1,、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌,、邊表演,。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演,。(提醒幼兒在表演的時(shí)候,，和同伴保持一定的距離。),。
2,、合作表演。
(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò),，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演),。
師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶,、手帕,、頭飾等小道具進(jìn)行排練，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好,。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練,，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
五,、展示交流表演,。
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2,、說說在排練中遇到的困難和成功的方法,。
小結(jié)：原來(lái)和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗,，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2,、了解十二屬相和生肖,，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2,、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片,。
活動(dòng)過程：
1、認(rèn)識(shí)春節(jié),。
a,、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)
b,、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬,、掃塵,、貼。
春聯(lián),。
貼福字貼年畫守歲放鞭炮拜年等,。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)福字年畫等),。
c,、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來(lái)歷，教師講述“年”的故事,。
我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的,，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋?，又被稱為春節(jié),，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,，每年只出現(xiàn)一次,，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人,，人們怕被它吃掉,，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈,，一宿不睡,，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了。新一年,，人們都能平平安安,。
2、認(rèn)識(shí)十二生肖,。
a,、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖,。
3,、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌,。
a、一鼠二牛三老虎,，四兔五龍六條蛇,，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬,。
4,、拓展活動(dòng)。
師幼一起貼春聯(lián),、貼福字,、貼年畫，布置教師,。
活動(dòng)目標(biāo),。
1、在制作禮物,、送禮物的過程中,，感受新年的歡樂氣氛。
2,、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、三種顏色的胸卡放在籃子里,。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙,、壓印模型、固體膠,、磁帶等,。)。
3,、“親子游戲”的小禮物,。
4、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地,。
活動(dòng)過程。
一,、自由結(jié)對(duì),。
1、師：這里有許多胸卡,，請(qǐng)我們的小朋友過來(lái)取,，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上,。
2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色,、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)。
二,、了解合作制作的要求,。
1、師：新年馬上要到了,，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞,、剪窗花、做賀卡等),。
3,、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求),。
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀,，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!
三,、小組合作制作新年祝福。
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了,，在活動(dòng)時(shí),，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動(dòng)吧!
四,、交流。
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
五,、游戲：新年禮物,。
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上,，大人拉，到了禮物處,，孩子取禮物后,，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái)。記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物,。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行,，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做,。
3,、幼兒游戲，游戲結(jié)束,，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì),。
簡(jiǎn)單小結(jié);原來(lái)在做游戲時(shí),，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,，同樣也很快樂,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能感知幼兒園過年前的景象,。
2.會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置,。
活動(dòng)過程：
1.引發(fā)參觀興趣,。
提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化。
為什么要布置得那么漂亮?
他們是怎么打扮幼兒園的?
2.明確參觀時(shí)的紀(jì)律,。
跟著隊(duì)伍走,，小聲講話，別影響別人,。
愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,，不用手亂碰。
與哥哥姐姐,、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等,。
教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象,，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談,。
4.共同布置自己的班級(jí),。
鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。
如：粘貼彩色紙,、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠,。
建議：
本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。
評(píng)價(jià)：
1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象,。
2.有迎新年的快樂情緒，參加布置活動(dòng),。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
新年轉(zhuǎn)眼就快要到來(lái)了,，小朋友們也都進(jìn)入了新年的氣氛之中，以下就讓我們一起來(lái)看看幼兒園所開展的有關(guān)迎新年的幼兒園活動(dòng)教案,，可以讓小孩子們更深刻的感受到新年的氣氛,！
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅,。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。
2,、愿意與老師和同伴大膽交往,，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂,。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年,。
零食若干,，《新年好》的音樂，vcd動(dòng)畫影碟,。
愿意大膽地說說講講,。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)。
一,、入場(chǎng)（將幼兒領(lǐng)入小二班）,，幼兒之間、師生之間相互拜年,。
二,、新年好。
1,、前些日子,，我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀,？
2,、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開心,，因?yàn)檫^了年,，我們好朋友又見面了，在這里,，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(zhǎng)（一人一句）,。
三、互相拜年：
1,、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢,？
2、同伴間互相拜年,，或找老師拜年,，手握手，說說祝福的話,。（新年音樂）,。
四、聊新年,。
1,、你們是怎樣過新年的,？做了哪些有趣的事情,？哪一件事情讓你覺得最開心？（放煙火,，放鞭炮,，串門拜年,，拿紅包……）。
2,、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,，一起分享節(jié)日的快樂。
五,、和小一班的朋友,、老師一起相互拜年；給廚房,、老師拜年,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
1、在制作禮物,、送禮物的過程中,，感受新年的歡樂氣氛。
2,、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2,、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型,、固體膠,、磁帶等。),。
3,、“親子游戲”的小禮物。
4,、三輛小推車,，已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過程,。
一,、自由結(jié)對(duì)。
1,、師：這里有許多胸卡,，請(qǐng)我們的小朋友過來(lái)取，一個(gè)給自己戴上,，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上,。
2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色,、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下,。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)。
二,、了解合作制作的要求,。
1、師：新年馬上要到了,，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞,、剪窗花、做賀卡等),。
3,、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求),。
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花,，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!
三、小組合作制作新年祝福,。
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了,，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組,，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動(dòng)吧!
四、交流,。
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
五,、游戲：新年禮物。
2,、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲,，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上，大人拉,，到了禮物處,，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái)。記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物。接著由下一組游戲,，這樣魚貫進(jìn)行,，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做,。
3,、幼兒游戲，游戲結(jié)束,，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì),。
簡(jiǎn)單小結(jié);原來(lái)在做游戲時(shí),，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,，同樣也很快樂,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
1、了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,。
2,、理解圖畫內(nèi)容，能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述,。
3,、能夠欣賞畫風(fēng)獨(dú)特的圖畫。
大書,、教學(xué)光盤,。
1、談話導(dǎo)入：
小朋友,，我們剛過完新年—元旦,，再過一段我們就要過春節(jié)了。你們知道春節(jié)是哪一天嗎,？（農(nóng)歷正月初一是春節(jié)）你們?cè)诖汗?jié)時(shí)都干那些事呢,？你們?cè)谀倪^春節(jié)？人們都干些什么事呢,？（調(diào)動(dòng)孩子原有經(jīng)驗(yàn),，孩子講述，老師記錄,。）小朋友們剛才講的一些過年的事情,，是我們從祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來(lái)的習(xí)慣做得一些事情，像這種從我們的祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來(lái)的.習(xí)慣，我們管它叫習(xí)俗,。
從文到圖：你們聽了很多關(guān)于春節(jié)的事情,，今天老師給小朋友帶來(lái)了這本關(guān)于過春節(jié)的大書，那么我們一起來(lái)看看書上是怎么表現(xiàn)的吧,！出示大書,。讓我們一起來(lái)看一看故事中的人們是怎樣過春節(jié)的吧。
2,、出示大書（遮住文字）
第1頁(yè)：這里的房子有什么共同的地方,？（對(duì)，過春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡往高處掛燈籠,。小朋友在干什么呢,？教師和幼兒一起閱讀大書，請(qǐng)幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容判斷出這一頁(yè)講的是剛聽到的那部分內(nèi)容,。（如果幼兒記不起來(lái),，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容后，把兒歌內(nèi)容說出來(lái),，讓幼兒體會(huì),。）
第2—3頁(yè)：小朋友在干什么？表情是怎樣的,？動(dòng)物在干什么,？他們手里拿著什么？要到哪里去,？你過年的時(shí)候也跟著爸爸媽媽一起去拜訪親戚嗎,？（對(duì)，過年的時(shí)候,，人們放假了,，所有人都買上禮物，趕著回家過年了,。）
第4—5頁(yè)：過年了,，他們回家以后干些什么呢？我們一起來(lái)看一下吧,。你們看熊貓?jiān)诟墒裁?？公雞又在干什么？這也是我們?cè)谶^春節(jié)經(jīng)常做的事,，“剪窗花,、貼對(duì)聯(lián)”。
第6—7頁(yè)：怎么有這么多人??！他們?cè)诟墒裁茨?？你能用一個(gè)詞來(lái)說說他們的表情是什么樣的嗎？（如高興,、熱鬧,、快樂）？他們?cè)诳词裁?？小朋友在干什么,？你放過鞭炮嗎？放鞭炮時(shí)要注意什么,？（安全教育）
第7—8頁(yè)：鞭炮響了會(huì)發(fā)出什么聲音呀？大家的表情是怎么樣子的,？你覺得過年好嗎,？能不能用一句話來(lái)說說？最后,，我們?cè)賮?lái)看一看封面,，我們看完了一本關(guān)于春節(jié)的書，里面講很多過年時(shí)候的習(xí)俗,，我們給它取個(gè)什么名字呢,？所以書的名字叫做《春節(jié)》。
3,、總結(jié)分享：
教師邊從頭翻閱大書,，邊講述：新年就要來(lái)到了，人們都在自家門前高高掛起了紅燈籠,，小明明可高興了,，他提著燈籠跑來(lái)跑去，新年的時(shí)候人們都穿上了新衣裳,，明明也不例外,，穿上新衣裳戴新帽，瞧多神氣,！他還看到好多人提著禮物走來(lái)走去,，原來(lái)是好多的親戚拿著禮物拜年來(lái)了。春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡貼對(duì)聯(lián),，剪窗花,，明明在一邊看著大家忙活。這個(gè)時(shí)候大人們見了面要互相作揖拜年,，表示問候,。明明要是見到了長(zhǎng)輩，也要拜年,，還能得到壓歲錢呢,！過年的時(shí)候是一年最熱鬧的日子,，家家戶戶都喜氣洋洋的。明明小心翼翼的開始放鞭炮了,，鞭炮噼里啪啦的響了,，發(fā)出五顏六色的火焰。大家都高興的哈哈大笑,，過年這開心呀,！小朋友，過年的時(shí)候我們?nèi)绻鲆娢覀冋J(rèn)識(shí)的人別忘了問一問：新年好,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
xx年1月31日是xx的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)",，"過大年"是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)閤x過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,，都是好吃的好玩的',，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年,，同時(shí)也讓孩子們更多了解xx的傳統(tǒng)習(xí)俗,，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
1,、豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子們感受xx傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。
xx年1月份,。
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng),。
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮,、剪窗花、做燈籠,。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷,，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育"安全在我心中"，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食,；合理安排好飲食與休息,；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹,；走親訪友要有禮貌,，跟好家人,。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示,、欣賞活動(dòng),。
附：該方案涉及活動(dòng)：
1、搞好宣傳,，營(yíng)造氛圍,。
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置,。
3,、組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)。
4,、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)。
5,、花燈展示欣賞活動(dòng),。
6,、"安全在我心中"主題教育活動(dòng),。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
歡樂、喜慶,、團(tuán)圓,、辭舊迎新。
20xx年2月13日14：00—18：30,。
本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),，參加人員同冬至慶典。
年俗活動(dòng),、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯。
一,、時(shí)間安排,。
14：00父母到園（其中部分父母13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作）。
14：00—xx：30年俗活動(dòng)（主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花,、貼窗花、包餃子,、蒸包子）,。
xx：30—17：00聯(lián)歡活動(dòng),。
17：30—18：00團(tuán)圓飯。
二,、活動(dòng)安排,。
1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。
2、請(qǐng)父母最晚14：00到園,，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。
3,、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。
4,、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5,、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)（或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫）,，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動(dòng)手,，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái),！
聯(lián)歡活動(dòng)（分為三個(gè)板塊）,。
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。）。
2,、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）,。
3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）,。
吃團(tuán)圓飯,。
1、各家自帶食品,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,。
3,、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。
三,、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>
1,、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織,，要求有聲音,，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒,。風(fēng)格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。
2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。）,。
3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉,；面團(tuán)要彩色面團(tuán),，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通,。
4,、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí),。
四、注意事項(xiàng)和其他,。
1,、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝,。
2、室內(nèi)溫度較高,，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的`衣服,，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)（幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備）和給孩子足夠的飲水。
3,、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋,。
4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
5,、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī),。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,，如山楂條,，自制餅干一類的東西。
7,、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對(duì)各家自帶的食品）,，每家一盤,；包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗,。
8,、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十六
1樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。
2與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1布置場(chǎng)地2水果3磁帶4氣球5塑料筐,。
紙球6新年禮物,。
活動(dòng)過程：1放鞭炮。
2歌表演《新年好》小2班。
3主持人出場(chǎng),。
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧,。
6運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出幾名幼兒,，傳花,，鼓停，花落到誰(shuí)的.手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲,。
7歌表演《吃西瓜》大班,。
8歌曲串燒中2班。
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班,。
9游戲〈搶椅子〉,。
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。
時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼就要送走2009年迎來(lái)新的一年,，我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里,，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,，開心長(zhǎng)大!
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十七
歡樂、喜慶,、團(tuán)圓,、辭舊迎新。
：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),，參加人員同冬至慶典,。
年俗活動(dòng)、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯,。
時(shí)間安排。
14:00家長(zhǎng)到園(其中部分家長(zhǎng)13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作),。
二,、活動(dòng)安排,。
1,、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,，孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3,、家長(zhǎng)到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。
4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子,。
5,、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的.家長(zhǎng)代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來(lái)!
聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊),。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)。
2,、揭曉xxx5年心愿和祈福(冬至祈福),。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演),。
吃團(tuán)圓飯,。
1、各家自帶食品,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子,、粘豆包,。
3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜,。
三,、需要家長(zhǎng)們配合的事：
1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍。內(nèi)容不限,，語(yǔ)言自己組織,，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒,。風(fēng)格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。
2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。)。
3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食,。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通,。
4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,，這個(gè)期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四,、注意事項(xiàng)和其他,。
1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝,。
2,、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水,。
3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋,。
4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng),。
5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī),。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條,，自制餅干一類的東西,。
7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤;包子,、餃子,、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗,。
8、活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地,。
9、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)開車和沒開車的家長(zhǎng)們自己組合,，將沒開車的家長(zhǎng)順路捎回，謝謝大家!
五,、籌備工作及分工：
這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為格格媽,，聶老師協(xié)助，幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,，具體分工和任務(wù)：
一,、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯。
總負(fù)責(zé)：格格媽協(xié)助：丁丁媽,、朱朱媽,、朱老師、聶老師,。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作;春聯(lián),、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛,、張貼工作;各家食品匯總等,。
二、聯(lián)歡活動(dòng),。
總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸,、寧寧爸,、可兒爸、朱朱爸,、石頭媽,、睿睿媽。
現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造,。
期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓返某砷L(zhǎng)!
期待明年會(huì)更好!
春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。下面是相關(guān)的范文,，也許對(duì)你有幫助哦,。一：活動(dòng)過程：一、......
有關(guān)范文為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行,，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,，地點(diǎn),，目的，預(yù)期效果,，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案,。那么優(yōu)秀的......
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知方面：
1、新的一年是,，是鼠年,。
2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,，家家掛福字,，貼窗花，掛彩鏈,、彩旗,，放氣球等。
3,、過了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。
4,、讓幼兒了解新年的由來(lái),，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年,。
語(yǔ)言方面：
1,、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽,。
2,、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并把自己的作品介紹給他人。
3,、豐富幼兒的詞匯,，會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),，收到禮物時(shí)說謝謝等,。
動(dòng)手方面：
1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
2、通過操作活動(dòng),，體驗(yàn)與老師,、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感,。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1,、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗,。
2,、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽,。
3,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。
2,、制作彩旗,、彩鏈、鞭炮,、賀年卡等,。
3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球,、燈籠,、中國(guó)結(jié)、福字等),。
4,、剪貼窗花，布置喜慶的走廊,。
活動(dòng)過程：
歌唱：新年好兒歌,。
韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮,。
手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗,。
制作：鞭炮,、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境,。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年,。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目,。
2,、和大班哥哥姐姐找朋友。
3,、互送禮物,。
4、說祝福語(yǔ),。
5,、給爸爸、媽媽送賀卡,，說祝福語(yǔ),。
教學(xué)反思：
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,，通過組織談話,、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義,。
幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案篇十九
1、認(rèn)識(shí)新年,、喜歡新年,、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望,。
2,、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍,。
3,、知道新年是哪一天,，了解新年的意義。
4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。
5,、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
1,、用完整話表述春節(jié)的故事,。
2,、制作禮物,。
1、有關(guān)新年的圖片ppt,。
2,、橡皮泥、彩紙,、剪刀,、膠水若干。
3,、以往過新年時(shí)的照片,。
一、導(dǎo)入部分,。
（活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián),、福字,、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）,。
1,、提問：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣,？
2,、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到？
3,、提問：看到這種場(chǎng)景,，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺？
二,、基本部分,。
1,、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的,？
2,、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié),。
（1）春節(jié)的由來(lái),，知道我國(guó)人民善良與純樸。
（2）春節(jié)的習(xí)俗,，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng),。
3、音樂游戲,，放鞭炮,。
（1）播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開,。
（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作,。
4、春節(jié)趣事,。
（1）教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事,。
（2）指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事。
（3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂（團(tuán)圓）,。
5,、迎新年、送禮物,。
新年快到了,，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做,。
（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,，讓小朋友們自己選擇。
（2）幼兒可以用橡皮泥捏,，也可用尖刀剪,。
（3）提問：你想做一件什么樣的禮物？
（4）幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。
（5）展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū),，指導(dǎo)幼兒欣賞,，并大膽說出自己的看法。
三、結(jié)束部分,。
（2）教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。
