無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇一
精讀一本好書,點亮一盞心燈,;與經(jīng)典同行,,打好人生底色;與名著為伴,,塑造美好心靈,。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,,而且成為一種生活方式,。
為積極開展我校文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德,,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗社會,、了解科學(xué),、拓展思維、憧憬未來,,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,,推進文明校園、和諧校園建設(shè),,特舉辦我?!按髮W(xué)生讀書活動”。
“書籍點亮人生”
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活,,開闊學(xué)生的視野,,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,,逐步養(yǎng)成多讀書,、多思考、讀好書,、好讀書的習(xí)慣,,促進學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺,。進入大學(xué)后,,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。
通過這次活動加強我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,,讓我們?nèi)A英社更加和諧,,更加活躍。
因為書籍是人類文化的重要載體,,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神,、科學(xué)思想的重要手段,,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,,全面提高文化素質(zhì),。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團活動注入新的活力,。通過此次活動,,華英社將進一步響應(yīng)學(xué)校的號召,堅持深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,力爭將學(xué)校社團活動辦得有生有色,。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團成員,增強了他們的組織能力和實踐能力,。通過此次活動,,使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會,。
20xx年4月16日,。
11:30——13:3020xx年4月18日。
19:00——21:006活動流程,。
18:30組織者準(zhǔn)時到達(dá)教室進行活動準(zhǔn)備(調(diào)試電腦,、清理會場、放置海報,、再次明確活動流程和個人的任務(wù)),。
19:00人數(shù)到齊后,活動準(zhǔn)時開始,,首先由主持人進行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動”的介紹(ppt),。
19:10主持人演講完畢,開始放電影《心靈捕手》,。
19:10——21:00為電影放映時間,,組織者維護好現(xiàn)場秩序。
21:00電影放映結(jié)束,,觀眾陸續(xù)離場。等觀眾全部離場后,,組織者對教室進行清理,。事后寫活動總結(jié)。
3教104二活動宣傳,。
現(xiàn)擬定于4月17日11:30——13:30在一食堂下現(xiàn)場宣傳,。
(1)電腦播放音樂。
(2)讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書,、名言,、作家,、讀書口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書簽),。
(3)有組織人員發(fā)放宣傳單,。
(4)朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動的宣傳詞(無話筒、待定)華英社策劃部負(fù)責(zé)活動各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實施,。
(備注:在活動的宣傳過程中,,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作,。),。
借教室:4月12日張旭良。
會場布置:桌子3張,、長椅2張,,筆記本1臺、帳篷1個,、音響,、宣傳單100份。
海報宣傳:海報規(guī)格:a1紙海報類型:手畫,。
海報數(shù)量:4張,。
海報張貼地點:
一、三食堂門口,、活動現(xiàn)場,。
海報繪制時間、地點:4月13日14:00——18:00圖書館菁菁學(xué)園,。
傳單分發(fā)地點:活動現(xiàn)場,。
傳單分發(fā)時間:4月17日11:30——13:30其它宣傳:
在各個樓下黑板寫公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定)公告內(nèi)容:精讀一本好書,,點亮一盞心燈,;與經(jīng)典同行,打好人生底色,;與名著為伴,,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始,,4月17日晚7:00將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》,,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看,,精彩不容錯過,。廣播稿(由編輯部負(fù)責(zé))。
傳單。
0.1元/份*100份=10元,。
2海報,。
1.5元/張*5張=7.5元。
3書簽,。
1元/袋*12袋=12元,。
3易事貼。
4元/袋*5袋=20元,。
氣球,。
10元/袋*1袋=10元。
總計:60元,。
1活動準(zhǔn)備期間的注意事宜,。
活動準(zhǔn)備期間社團領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報活動進展情況,。
2活動當(dāng)天的注意事宜。
a)社團各成員在宣傳的時候要注意我們社團的良好形象,,要在各方面用語時都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌(佩戴工作證),。b)各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合,、支持策劃部的工作,。
c)宣傳活動結(jié)束后需要打掃干凈活動現(xiàn)場。
d)注意好活動當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況,。
e)看電影時要注意維持好現(xiàn)場秩序,。
f)電影放映結(jié)束后要對教室進行清掃。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇二
為了進一步“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,創(chuàng)建文明院風(fēng),,培育校園文化”,培養(yǎng),、提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,我院決定從xx年秋期開始在全院學(xué)生中開展“愛讀書,會讀書,,讀好書”大學(xué)生讀書活動,。
自活動開展以來,xx級,,xx級每位同學(xué)都能積極響應(yīng),,認(rèn)真開展。他們將作品中的經(jīng)典部分與精辟語言都摘錄出來,,并附上個人隨筆和感想,,較好的完成了讀書活動,。主要成績表現(xiàn)在以下三個方面:
2,、學(xué)生參與面廣,。在這次活動中,08,、09級學(xué)生參與率打到100%,,通過評選有本被評為優(yōu)秀讀書筆記,其中有本一等獎,,本二等獎,,這次的活動受到大家的廣泛好評。
依據(jù)(xx師院文學(xué)院大學(xué)生讀書活動實施方案),,通過各班評議小組及老師的評定,,經(jīng)研究決定:對參加本次讀書活動成績突出的李琳、王文敏,、韓瑞娜,、任亞文等243名同學(xué)給予表彰,以資鼓勵,。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,進一步開展多種形式的讀書活動,使我們文學(xué)院的讀書活動越辦越好,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇三
書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,。豐富他們的知識,,開闊他們的視野,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,,使他們體驗:我讀書,我收獲!
二,、活動目標(biāo),。
1、通過活動,,讓學(xué)生喜愛讀書,,讓書成為他們的朋友,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,。
2,、通過活動,營造良好的讀書氛圍,,提高欣賞能力,,擴大知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三,、活動構(gòu)想,。
1、前期準(zhǔn)備,。
2),、教師提供讀物,語文老師將自己積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來,,放入班級的圖書角,,供學(xué)生閱讀。
3),、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃,。
a、根據(jù)本班的實際情況,,制定班級讀書計劃:背誦《經(jīng)典詩文》,、閱讀必讀書等;。
b,、學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上,,養(yǎng)成晨誦,、午讀、暮醒的習(xí)慣,。),。
2、落實讀書內(nèi)容,。
(1),、讀必讀書:3本必讀書在本學(xué)期必須讀完,其中《感動小學(xué)生的100個母親》以早晨在家朗誦為主,,《草房子》,、《愛的教育》以睡前、午間等空閑時間閱讀為主,。教師安排時間做好比讀書的指導(dǎo)與檢查,。
(2)、背誦經(jīng)典詩文10首(六年級考級的前10首),。
(3),、熟讀、背誦讀書名言10句,。
(4),、學(xué)生自由閱讀,,結(jié)合讀書漂流和老師推薦等方式,讓學(xué)生自己挑選圖書角內(nèi)的圖書進行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來,。
(1),、出好黑板報,營造讀書氛圍,。
(2)、制作書簽比賽,,學(xué)生自制書簽,,并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參加班級評比等,。
(3),、經(jīng)典、讀書名言誦讀比賽活動,。
(4),、寫必讀書的讀后感。(結(jié)合周記進行講評),,選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評比;。
(5),、讀書小報的制作評比活動,。
4、制訂讀書措施,。
(1),、以身作則,從老師自身做起,,每天做到和同學(xué)們一起讀書,。
(2),、記住班級讀書口號“走進教室就看書”,,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,,走進教室就看書。
(3),、上好午間閱讀指導(dǎo)課,,滲透讀書方法,,交流讀書心得等。
(4),、評比讀書之星。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇四
一,、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生。
二,、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三,、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,;加強讀書學(xué)習(xí)的交流。
四,、活動主辦方:
世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部,。
五、活動時間:
20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假),。
六,、活動地點:
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)。
七,、學(xué)生集合:
付小波主任,。
各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤,、劉芳,。
八、學(xué)生調(diào)度,、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆),。
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧,。
班級領(lǐng)誦教師:班主任,、語文教師。
低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍,。
照相,、電視臺攝像:謝石濤,。
給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳。
十一,、活動總負(fù)責(zé)人:
十二,、活動流程。
1,、主持人致辭,,宣布儀式開始:蔡慧。
2,、肖艷芳主任講話,。
3、齊誦《少年中國說》,。
4、譚自云校長講話,。
5,、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇五
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,,豐富我院文化生活,,提高學(xué)生的閱讀水平,創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍,“遠(yuǎn)航”將開展“與經(jīng)典同行,,為人生奠基”的好書推薦活動,。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容,一方面配合學(xué)校圖書館,,做好館藏文獻宣傳工作,,同時也通過全校師生的積極參與,鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界,,積極尋找好書,,閱讀好書,開展讀書交流活動,,建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行,。
我讀書,,我成長,我快樂!
1,,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,。
2,,提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,,幫助學(xué)生豐富知識、積極思考,。
3,,促進書香宿舍、書香班級,、書香校園建設(shè),,努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
(1)召開社團會議,,聽取社員意見,,明確各部門工作任務(wù),成立活動工作小組,。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主,,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,,交流合作意向,。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報,。
1,、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅,。
精讀一本好書,,點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書,,經(jīng)典圖書我推薦,。
(2)在教學(xué)樓、圖書館,、食堂,、宿舍區(qū)張貼活動海報。
(1)收集關(guān)于讀書的資料,,在學(xué)院內(nèi)進行具體活動宣講,,并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,,并進行整理統(tǒng)計,,按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,,將相關(guān)材料整理成冊,,活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目,。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,,面向全校師生征集意見及開展討論,。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,,匯總相關(guān)資料,,整理統(tǒng)計數(shù)據(jù),形成推薦書目,。
1,,及時完成。
活動總結(jié),。
并寫成書面材料上交考核部,。
2,收集關(guān)于本次活動的所有資料,,整理,,存檔。
3,,將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng),。
4,成果推介,。
(1)根據(jù)收集到的資料,,出一期專題海報,,發(fā)送全院各個班級,,提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書,。
1,,遠(yuǎn)航的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名,。
2,,在外宣傳時注意禮貌,舉止文明,。
3,,在外宣傳時注意佩戴社牌。
4,,活動現(xiàn)場可能比較混亂,,紀(jì)律部人員要做好場控。
一,,書展沙龍,。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們遠(yuǎn)航社員將把書籍分好類,,針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點,,刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個種類.
類型:小說,、傳記,、藝術(shù)、歷史,、哲學(xué),、科普、社交,、
勵志,。
與成功學(xué)等,并用生動的語言總結(jié)該類書籍,。
二,,好書介紹。由遠(yuǎn)航人向全校師生介紹所推薦的書籍,,交流讀書心得,。每次對每種書籍,只推薦一本書,,因為從心理學(xué)角度出發(fā),,物依稀為貴,能被推薦的一本書,,必須有其獨特的地方,,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍,,都公開其信息,。
三,走進圖書館,。由遠(yuǎn)航人員帶領(lǐng)大家走進并介紹圖書館,,認(rèn)識圖書館,了解圖書館以及運用圖書館,。
四,,魅力教室?!拔易x書我快樂”
黑板報,。
評比。
要求:各班圍繞班級讀書特點,,設(shè)計出具有班級特色的板報,,統(tǒng)一進行評比、頒獎。
五,,好書回收,。宣傳、發(fā)動在校同學(xué),,把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻出來,,供更多人閱讀,讓知識和愛心傳遞下去,。
六,,好書漂流。遠(yuǎn)航的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱,。
七,,引導(dǎo)同學(xué)們加入遠(yuǎn)航讀書社qq群,方便大家交流讀書心得與需求,。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生,。
橫幅兩條﹡32/條﹦64元。
宣傳海報3張﹡4元/張﹦12元,。
活動禮品40元,。
共116元。
活動時間:2019年10月中旬,。
活動地點:文化大道,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇六
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史、提高素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園,,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動,,特制定本方案,。
按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀,、提升,、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,進而帶動推進全民讀書熱潮,,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,,形成學(xué)以增智,、學(xué)以立德、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書氛圍,。
傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園,。
圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,,在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍,。
(一)開展“三個一”活動。
開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動,。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,,號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室,、班級圖書角捐贈圖書,。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”,、“孩子向家長推薦一本書”,,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍,。
(二)開展讀書小報評比活動。
結(jié)合本次“全民讀書月”活動,,在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動,。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,,布局美觀,,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué),、增智,、明理。
(三)舉辦讀書征文大賽。
開卷有益,,益己,、益人、益民族,、益國家,、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書,、行萬里路”的傳統(tǒng),,我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此,,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,,增長提升他們的境界,,我校特舉辦讀書征文大賽。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇七
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,,又譯“世界圖書日”,,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,,下面是,。
星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名,、播放視頻,、曬書單、評選“我最喜愛的書籍”等一系列活動迎接2017年世界讀書日,。
2017年4月21日,,在第16個世界讀書日來臨之際,中國新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會,,公布了八次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果,。結(jié)果顯示:
人均每天上網(wǎng)時長和手機閱讀時長有大幅增加。上網(wǎng)率為49.9%,,網(wǎng)民中66.3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動,,63.8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”,。
接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少,,同時有六成以上國民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動。
生活在網(wǎng)絡(luò)時代我們,,不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式,,而應(yīng)樹立一種讀書的理念,給予讀書情感上的內(nèi)涵,使讀書成為人們生活不可缺少的一部分,,讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,樹立閱讀是幸福,、快樂的感覺,。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識的主力軍,面對大學(xué)豐富的閱讀資源,,學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響,。書籍是人類進步的階梯,在閱讀中我們將學(xué)會思考,、學(xué)會成長,。2017年是世界讀書日的第十七個年頭,在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下,,開展這一活動將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng),、營造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣,、加強讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇八
為了積極營造“書香校園”,豐富校園文化生活,,增強人文底蘊,,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌,,學(xué)校決定舉辦第x屆校園讀書月活動,。
品味書香,浸潤心靈,,共建和諧,。
益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書,。
全校師生,。
2022年4月23日——5月30日。
第一階段:準(zhǔn)備動員階段,。
1.舉行“讀書月”啟動儀式,,“國旗下講話”動員。
2.做好環(huán)境布置,,營造書香濃郁的讀書氛圍,。
第二階段:師生競讀活動階段。
1.師生每人去圖書館借閱圖書x本以上(以班為單位統(tǒng)計),。
2.一次圖書捐贈活動,。
全校師生將看完的,、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價值,,豐富閱讀資源,。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損,。
3.一次好書推薦會,。
各年級推薦、確定x本必讀書目,,x—x本選讀書目,。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,,上報給學(xué)校團委和圖書館,。
4.一次詩歌朗誦、故事演講活動,。
舉行詩歌朗誦或演講比賽,。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)。
5.一次讀書知識能力競賽,。
第三階段:
成果展示,、評比總結(jié)。
1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章),。
2.表彰“書香班級”,。
3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,,于x月x日前交圖書館,。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。
獎項設(shè)置:
讀書之星:一等獎x名,、二等獎x名,、三等獎若干名。
書香班級:一等獎x名,,二等獎x名,、三等獎若干名。
朗誦,、演講,、知識競賽等獎項另設(shè)。
以上獎項,,學(xué)校發(fā)給獎品和證書,。
1.校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈,。
2.教師做好學(xué)生表率作用,。
3.各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇九
“讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”,。
2,、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動,;
3,、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動;
4,、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動,;
5、舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動,。
全校師生員工,。
黨委宣傳部校團委圖書館。
系列活動之一,。
活動內(nèi)容:
1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名,;
2)現(xiàn)場閱讀知識有獎競答。
活動地點:圖書館門口,。
活動時間:4月23日9:00—12:00,。
2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會,。
活動內(nèi)容:讓參與者之間進行圖書互換,,以提高舊書利用率。
活動地點:圖書館門口,。
活動時間:4月27日9:00—12:00,。
3、“品城市新文韻,,讓生活更美好”——共享工程世博行,。
活動內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果,、交流城市發(fā)展經(jīng)驗,、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題,、內(nèi)容及相關(guān)知識等,,讓讀者了解世博會,走進世博會,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇十
讀書,,讀一本好書,,讓我們開闊視野,豐富閱歷,,充實生活,。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈,。讓我們看的更遠(yuǎn),、更清晰。為豐富校園文化生活,,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩T趯懽鞯臅r候,,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理,。讓別人覺得你更富有文采,美感,。
多讀書,,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要,?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,,頗有風(fēng)度。
多讀書,,可以讓你多增加一些課外知識,。培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e,,多讀書,增長了課外知識,,可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長,。
xx工業(yè)職院經(jīng)管分院,。
承辦單位:經(jīng)管分院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2022年x月x日,。
經(jīng)管分院各班,。
各班教室,。
青春飛揚,與書相伴,。
1.召開學(xué)習(xí)委員會議,,下發(fā)推薦書名,和具體通知,。
2.月中,,做一份問卷調(diào)查,,進行了解活動進程并監(jiān)督,。
3.月末在班級進行讀后感,征文,,評選出優(yōu)秀文章,。
(1)緊扣主題,內(nèi)容積極,、健康向上,。
(2)充分發(fā)揮同學(xué)們的自主創(chuàng)新。
(3)主題要突出,,活動形式多樣,。
(4)內(nèi)容豐富多樣。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇十一
為了迎接20xx年“4·23世界讀書日”的到來,,引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們走進圖書館,,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,,進一步豐富校園文化生活,,建設(shè)書香校園,圖書館啟動了以“讀高雅書,,做高尚人”為主題的第二屆湖南科技大學(xué)讀書節(jié)系列活動,。具體活動方案如下:
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,,牢牢把握先進文化的前進方向,,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,,以開展讀書活動為載體,,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,感悟人生,,享受生活,,開拓視野,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí),、健康向上的校園文化氛圍,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,,進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動,開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,,彰顯圖書館“讀者第一,、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時,進一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,樹立“讀書成才,,報效祖國”的遠(yuǎn)大理想,共同推動我??茖W(xué)發(fā)展,,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。
“讀高雅書,,做高尚人”
1,、保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂,。
2,、與經(jīng)典同行,打好人生底色,,與名著為伴,,塑造美好心靈。
3,、讓讀書成為時尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,。
4、我讀書,,我充實;我讀書,,我快樂。
5,、讓好書走進生活,,讓閱讀成為習(xí)慣。
6,、倡導(dǎo)全民閱讀,,共建書香校園。
20xx年4月23日——20xx年12月31。
主辦單位:圖書館,。
協(xié)辦單位:讀書人俱樂部,。
1、系列活動之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動,。
時間:4月23日(星期五)上午10:00,。
地點:南校區(qū)圖書館1樓大廳。
參加對象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo),、部主任,、讀書人俱樂部全體成員、教師代表,、部分學(xué)生代表,。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,館長致開幕辭,,教師代表和學(xué)生代表講話,,活動開幕,。同時,,利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球,、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標(biāo)語,。
2、系列活動之二:電子資源講座,。
時間:5月-6月,。
地點:多媒體教室(具體教室待定)。
主要內(nèi)容:
(1)中國期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);,。
(2)萬方外文資源庫利用指南;,。
(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;。
(4)臺灣華藝數(shù)字資源檢索策略,。
3,、系列活動之三:新生閱讀書目推薦。
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點,,組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,,并在圖書館主頁上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的,。
4,、系列活動之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇。
時間:10月,。
地點:多媒體教室(具體教室待定),。
活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,增強學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,,拓寬學(xué)生知識面,,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,,賞析優(yōu)秀作品,。
5、系列活動之五:網(wǎng)上名師講壇,。
時間:11月,。
地點:多媒體教室(具體教室待定)。
活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,。
6,、系列活動之六:優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當(dāng)閱讀之星”評選活動,。
時間:12月底,。
活動內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊次進行統(tǒng)計,,選出借閱量前40名讀者(文,、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見,由圖書館組織評委評審,,評選出20名讀者(文,、理工科各10名)進行獎勵。
7,、系列活動之七:典型讀者懇談會,、大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動,。
8,、系列活動之七:總結(jié)表彰暨閉幕式。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇十二
每個人的成長都離不開書,,也離不開閱讀,。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,,書能美化人生,,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧,、讀用合一,,讓孩子感受知識的美妙,,感受生命的快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機,,鼓勵孩子多讀書,,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,,讓讀書成為一種習(xí)慣,,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,,走進知識的海洋,,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二:活動主題:書香浸潤童年,,閱讀點亮人生,。
三:活動口號:我讀書,我成長,,我快樂!
四:活動目標(biāo):
2,、能夠人人捧起書,分享閱讀的快樂,。
3,、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友,。
五:活動形式:
大班走進書城,,自主選擇圖書,體驗自主消費購買圖書!
六:活動時間:4月23日,。
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望,。在4,。23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,,期盼親近閱讀,,親近圖書。
需要家長做一下配合:
1,、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書,,另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2,、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),,少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子,。
3,、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),每人準(zhǔn)備一盒奶,。
4,、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇十三
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路,,共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動,得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,,會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng),。而隨著xx級新生的到來,讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花,,給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣,。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,,同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情,。
讀書活動的策劃案大學(xué)生篇十四
為了迎接20xx年“4.23世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們走進圖書館,,養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,進一步豐富校園文化生活,,建設(shè)書香校園,,圖書館啟動了以“讀高雅書,做高尚人”為主題的第二屆湖南科技大學(xué)讀書節(jié)系列活動,。具體活動方案如下:
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,,牢牢把握先進文化的前進方向,以提高文化素質(zhì)為目的,,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,,感悟人生,,享受生活,開拓視野,,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,通過開展一系列讀書活動,,著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí),、健康向上的校園文化氛圍,,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,,進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動,,開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,,彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時,,進一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,樹立“讀書成才,報效祖國”的遠(yuǎn)大理想,,共同推動我??茖W(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐,。
“讀高雅書,,做高尚人”
1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂,。
2.與經(jīng)典同行,,打好人生底色,與名著為伴,,塑造美好心靈,。
3.讓讀書成為時尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。
4.我讀書,,我充實;我讀書,,我快樂。
5.讓好書走進生活,,讓閱讀成為習(xí)慣,。
6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園,。
20xx年4月23日——20xx年12月31,。
主辦單位:圖書館。
協(xié)辦單位:讀書人俱樂部,。
時間:4月23日(星期五)上午10:00。
地點:南校區(qū)圖書館1樓大廳,。
參加對象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo),、部主任、讀書人俱樂部全體成員,、教師代表,、部分學(xué)生代表。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,,館長致開幕辭,,教師代表和學(xué)生代表講話,,活動開幕。同時,,利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標(biāo)語,。
時間:5月-6月,。
地點:多媒體教室(具體教室待定)。
主要內(nèi)容:
(1)中國期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);,。
(2)萬方外文資源庫利用指南;,。
(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;。
(4)臺灣華藝數(shù)字資源檢索策略,。
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點,,組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁上發(fā)布,,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的,。
時間:10月。
地點:多媒體教室(具體教室待定),。
活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,,增強學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,,拓寬學(xué)生知識面,,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,,賞析優(yōu)秀作品,。
時間:11月。
地點:多媒體教室(具體教室待定),。
活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽來自各方名家的“聲音”,,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,。
時間:12月底。
時間:12月底,。
活動內(nèi),。
容:對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié),對優(yōu)秀讀者進行表彰與獎勵,。宣布湖南科技大學(xué)第二屆讀書節(jié)閉幕,。