總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

本人20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,，所學(xué)專業(yè)為電力系統(tǒng)及自動化,，96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專業(yè)技術(shù)工作,。

20xx年9月至97年擔(dān)負(fù)分公司10kv配電線路（含電容器）,、10kv用戶站繼電保護(hù)定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員,，但自從開展工作以來建立了繼電保護(hù)整定檔案資料,，如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖,、系統(tǒng)站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路）,，并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理，還包括各重新整定定值的計算依據(jù)和計算過程,，形成較為完善的定值整定計算的管理資料,。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,，且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。97年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化,，指導(dǎo)初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接,。

96年至98年9月，作為分公司線損專責(zé)人主要開展了以下工作：完成了線損統(tǒng)計計算的微機(jī)化工作,，應(yīng)用線損計算統(tǒng)計程序輸入表碼,，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析,，主持完成理論線損計算工作,，利用理論線損計算程序，準(zhǔn)備線損參數(shù)圖,，編制線損拓補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，輸入微機(jī),，完成35kv,、10kv線路理論線損計算工作，為線損分析,、降損技術(shù)措施的采用提供了理論依據(jù),，編制“xx”降損規(guī)劃，96-98各年度降損實(shí)施計劃,，月度,、季度、年度的線損分析,，積極采取技術(shù)措施降低線損,，完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作,，完成迂回線路,、過負(fù)荷、供電半徑大,、小導(dǎo)線等線路的切改,、改造工作，98年關(guān)于無功降損節(jié)電的論文獲市電力企協(xié)論文三等獎,，榮獲市電力公司線損管理工作第二名,。

20xx年3月至98年11月，作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,，參與編制《東麗區(qū)1998-xx年電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃及xx年遠(yuǎn)景設(shè)想》工作,，該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容：電網(wǎng)規(guī)劃編制原則、東麗區(qū)概況,、東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論述,、電網(wǎng)現(xiàn)狀,、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r負(fù)荷預(yù)測,、35kv及以上電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、投資估算,、預(yù)期社會經(jīng)濟(jì)效益,、xx年遠(yuǎn)景設(shè)想等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù),，較好地指導(dǎo)了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作,，并將規(guī)劃利用微機(jī)制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業(yè)部室的好評,。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

本人身體健康,，對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),，講求實(shí)效,、樂于奉獻(xiàn)。熱愛教育事業(yè),，滿負(fù)荷或超負(fù)荷工作,。任勞任怨，從不計較個人得失,，以一種高度的社會責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)村高中教育的精神,，根植修仁中學(xué)，二十年如一日,，對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學(xué)外,，還經(jīng)常主動加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作,。為人師表、教書育人,，以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù),。在思想上要求進(jìn)步，行動上嚴(yán)于律己,，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記,、副校長。

作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，注重教師的師德師風(fēng)教育,，全面推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)做事，學(xué)會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育,。依法治校,，校園文明潔凈，從未有過吸毒現(xiàn)象,，無人員參與邪教活動,，未發(fā)生過校園惡性事故，也沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,。學(xué)校先后被評為縣“綜合治安治理”先進(jìn)單位,，區(qū)“安全文明小區(qū)”。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項方針,、政策,，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致,，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn),，對工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),。對教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:,。

一、做一個政治思想覺悟高的教師,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件,，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。全面實(shí)踐江總書記“三個代表”重要思想和“十七大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個代表”,，處處做同事們的表率,，以高尚的人格魅力影響人。

二,、做一個科研型教師,。俗話說：“小學(xué)教師是?萬金油?”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去。是教壇上的一枝新秀,，課改中的一顆新星,。

習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。幾年來,，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”,。

四,、做一個理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索,，把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把語文教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)，在平等對話中教學(xué),。我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將語文課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的,。

五,、獲獎情況：

本人任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任班主任,，班級管理工作抓的有聲有色,，各種制度健全完善,。做到了全面了解學(xué)生，因材施教,，有的放矢,，選拔和培養(yǎng)班干部，開展豐富多彩的班級活動,，對后進(jìn)生督促教育,，增強(qiáng)他們的“自尊、自愛,、自主,、自強(qiáng)”的堅定信念，使整個班形成良好的班風(fēng),，效果顯著,。年9月被評為縣模范班主任。2008年6月被評為新鄉(xiāng)市文明教師;9月被評為縣先進(jìn)個人,。

任現(xiàn)職以來,，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長,，輔導(dǎo)的學(xué)生在各類評比活動中多次獲獎;2006年輔導(dǎo)學(xué)生李亞茹在市“德育小故事”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2008年輔導(dǎo)學(xué)生彭金金在第三屆全國青少年兒童書信文化比賽中獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;21008年輔導(dǎo)學(xué)生李洋在“學(xué)習(xí)英雄少年,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做有道德得人”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

任現(xiàn)職以來,，積極參加教科研活動，多次講授優(yōu)質(zhì)課,，效果顯著,。2007年《迷人的張家界》或縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎;《觸摸的春天》獲市級優(yōu)質(zhì)課二等獎;20信息技術(shù)與學(xué)科整合評比中獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。

以上是我任職以來的工作總結(jié),，根據(jù)本人條件,，我認(rèn)為本人符合申報小學(xué)高級教師職務(wù)資格。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任__班班主任,，兼任__班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、工作業(yè)績方面：

1、班主任工作,。

本學(xué)期我擔(dān)任__班班主任,，我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,、創(chuàng)文化型班級,、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭上游,；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主,；班級管理上同心協(xié)力,、專長專能；課外活動上性格開朗,、多才多藝,。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)（期中家長會策劃與設(shè)想）,，期中考前后單獨(dú)家訪20人次,，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生,、家長,、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚(yáng)”音樂會,、班級電影藝術(shù)節(jié),、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,，效果明顯,。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個又一個團(tuán)隊管理的新風(fēng)貌,、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運(yùn)會道德風(fēng)尚獎”“市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽(yù)稱號,。本班五間宿舍本學(xué)期先后共__次被評為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有__人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項,，學(xué)生中校級主持人__人,、學(xué)校廣播員__人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊__人（隊長__人,、國旗手__人）,、學(xué)校文學(xué)社__人（主持人__名）、學(xué)校舞蹈隊__人,、學(xué)校合唱隊__人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊__人、學(xué)校銅管樂隊__人,、校田徑隊1人,、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作,。

為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對教材的基本知識、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等,?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教自己的看法和觀點(diǎn),。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動,、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時,，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議,。在批評學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止,。課后平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)，獲得老師好評,，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作,，榮獲市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,，五名學(xué)生獲獎,，其中全國二等獎市一等獎1名,，全國三等獎市二等獎__名，市三等獎__名,。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績__1班位居前__名,，__班從第__名上升第__名,，進(jìn)步明顯。我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,，例如,，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定,、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長開心、,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天,。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

本人xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxxx育專業(yè),，獲學(xué)士學(xué)位；同年x月進(jìn)入xxxx任教至今,。xxxx年xx月取得并被聘為助理講師,，任期已滿四年，符合申報講師的條件?，F(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下：

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策,，切實(shí)貫徹黨的教育方針,，為人師表，教書育人,。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動,，提高了對黨的方針政策的認(rèn)識、拓寬政治知識面,，提高自身文化素養(yǎng),，并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

任教以來,，主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》,、《電氣制圖》,、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計算機(jī)繪圖》,、《機(jī)床夾具設(shè)計》,、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門大專函授課程專業(yè)基礎(chǔ)課,、中級繪圖員考證培訓(xùn),、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中,，虛心主動地向老教師請教,，學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。

在教學(xué)過程中,，本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計課堂教學(xué),，課堂上始終以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得,，課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度,、適量,。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會各種先進(jìn)的教學(xué)方法,，教學(xué)目的明確,，先后獲得過“教學(xué)優(yōu)秀”,、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù),。在課余時間,，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題,。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，取得了良好的教學(xué)效果,，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項工作任務(wù),。

為適應(yīng)不斷變化的新形勢,，積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn),，并能利用課余時間刻苦鉆研,，積極投身教研工作,，參加了《機(jī)械制圖》校級精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計習(xí)題冊》一書，近幾年來在省級刊物上發(fā)表教研論文三篇,，反映效果良好,。

此外我還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn),，20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn),，答辯合格,；xxxx年xx月參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，考試合格,；xxxx年xx月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級工培訓(xùn)，考核合格,，取得高級工證書,；另外我還每年堅持參加繼續(xù)教育，先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》,、《心理健康與心理調(diào)適》,、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程，總計360學(xué)時,。并于xxxx年參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱英語等級考試,，成績合格。

在做好教學(xué)工作的同時,，我也認(rèn)真做好班主任工作,。自xxx年x月起擔(dān)任xxx班班主任,，已有四年；所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，多次被學(xué)校評為“文明班級”、“和諧班級”,、“先進(jìn)團(tuán)支部”,，本人也多次被評為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外,，我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作,，并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)國標(biāo)宣貫講座等，效果良好,，深受學(xué)生的喜愛和同行的好評,。

參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好地完成教育教學(xué)工作,，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,，xxxx年被學(xué)校推薦并被評為金華市20xx—20xx年度技工院校“市級優(yōu)秀教師”,。

當(dāng)年從教是懷著對教書的熱愛,，經(jīng)過這幾年的洗禮，更加堅定了我對教育事業(yè)的忠誠,。作為教師,，對于過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié),；對于未來,，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來,。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識,，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí),。任職期間,，較好的完成了車間下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

1,、1999年,，利用所學(xué)知識，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件,，參與配合工廠通過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作,。并確保各項管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。

2,、2003年,，本人作為內(nèi)審員積極參與配合工廠通過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書,，5s管理文件,，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個車間制造流程的監(jiān)督工作,。同年,，參與配合工廠通過摩托車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計量檢測體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,。在第三方審核過程中,，車間無重要不符合項，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評,。

3,、2006年，本人作為內(nèi)審員積極參與配合工廠通過iso/ts16949：2000質(zhì)量管理體系,、is)14001：2004環(huán)境管理體系和ohsas18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個體系的第三方論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作,，人員培訓(xùn),，技術(shù)文件持續(xù)改進(jìn)，確?！叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行,。在“三大體系”審核過程中車間無重要不符合項，得到工廠的好評,。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

“學(xué)然后知不足,，教然后知困,。”教學(xué)中我始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí),，不斷思考，不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷創(chuàng)新。在教中學(xué),，學(xué)中教,，并形成自己獨(dú)特的深受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)風(fēng)格。平時嚴(yán)格堅持“教學(xué)六認(rèn)真”,，努力實(shí)施新的教育理念,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教材特點(diǎn)大膽創(chuàng)新,，多方面訓(xùn)練學(xué)生能力因材施教，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,。任職以來,，我一直擔(dān)任高中化學(xué)的教學(xué)，1999年和2000年所教班級高考平均分超省平均分,，完成縣局下達(dá)指標(biāo)的1.5倍,。2000年所任班級學(xué)生韓立華同學(xué)、陳鵬同學(xué)參加江蘇省化學(xué)競賽分別獲得二等獎和三等獎,，2001年因課題研究成果出色,，獲“教科研啟動獎”，2002年9月輔導(dǎo)的薛婷同學(xué)在參加江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動第二屆電子制作比賽中獲高中組一等獎,，2003年被校評為“十大師德標(biāo)兵”,，2005年開設(shè)的《化學(xué)平衡》、《乙酸》公開課,，博得全縣化學(xué)同仁的一致好評,。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

自x年x月晉升小學(xué)二級教師資格以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表，在德,、能,、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè),，恪盡守職,，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,、適應(yīng)能力?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師,，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民的職責(zé),。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅持“腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課,、上課,、復(fù)習(xí)、鞏固,，營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材,、新教法,、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期,，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行教師公開課比賽，我也積極的參加,。在整個公開課的活動中,，我學(xué)會了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極,、主動,。

備課時，我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好。

教案,。

每一課都做到“有備而來”每堂課都做好充分的準(zhǔn)備課后及時對該課做總結(jié)寫好教學(xué)后記,。

授課時，努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練，有針對性,，層次性,。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè)、試卷及時批改,，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的的問題分類總結(jié)，透徹講評,，對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。錯題要求訂正,。

此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

三,、率先垂范，以德服人,，努力做到“德高為范”,。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真管理好班級，有了很好的收獲,。積極向老班主任學(xué)習(xí),、向年輕同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)用到實(shí)踐中,，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見事情勤動腦筋,，思考對策,，分析原因和影響，制定有效的解決方法,，并且加以總結(jié);付出真心,，真情關(guān)愛學(xué)生。

我堅持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,，做到以情動人，以理服人,。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍,。

四,、勤學(xué)勤問，主動充電,，多種途徑提高自身素質(zhì),。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課,、觀摩課活動。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的,。

心得體會。

總之,，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”,，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實(shí)履行了一名小學(xué)一級教師應(yīng)盡的職責(zé),。本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo),，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,，也離不開老師們的支持和幫助。今后,，我將在教育教學(xué)工作中一如既往,，銳意進(jìn)取，不被任何名利所搖,，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,，奉獻(xiàn)青春。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九

2005年7月,，在華北電力大學(xué)取得自動化碩士學(xué)位后,，我來到內(nèi)蒙古華電包頭發(fā)電有限公司參加工作。參加工作之初,，公司還處在基建調(diào)試階段,，我組織新入廠的熱工專業(yè)人員全程參與了#1、#2機(jī)組的基建調(diào)試工作,，轉(zhuǎn)入正常生產(chǎn)后,，任熱工班班長，組織班組成員承擔(dān)了兩臺60萬機(jī)組的日常檢修維護(hù)及大小修工作,，在此期間,，我的個人工作大致可分為以下幾個方面：

1、組織#1,、#2機(jī)組日常維護(hù)消缺工作。通過日常維護(hù)工作,，掌握了主機(jī)及外圍設(shè)備的設(shè)備情況,，熟悉了日常維護(hù)的工作程序及方法,，加深了對熱控工作性質(zhì)的'認(rèn)識。

2,、通過兩臺機(jī)組的一次大修,、一次小修、兩次臨修,，消除了機(jī)組在調(diào)試過程中遺留的重大缺陷及隱患,，熟悉了機(jī)組大、小修及臨修流程,，并根據(jù)安評整改要求,，在大、小修,、臨修過程中增加了部分設(shè)備,，并對相應(yīng)dcs邏輯進(jìn)行修改。

3,、根據(jù)熱控專業(yè)防暑度夏,、防寒防凍以及春秋查計劃，組織檢修維護(hù)人員進(jìn)行相應(yīng)的檢查和定期工作,。

4,、完善dcs控制、保護(hù)邏輯,。全年共組織班組成員優(yōu)化dcs調(diào)節(jié),、保護(hù)邏輯30余次，重點(diǎn)對部分容易造成誤動的邏輯進(jìn)行了完善,。

5,、完善ccs、meh,、scs圖紙,。根據(jù)廠家提供的調(diào)試版資料，對照dcs組態(tài)及現(xiàn)場實(shí)際,，完善ccs系統(tǒng)和meh系統(tǒng)的最終版邏輯圖,。

6、分析重要主,、輔機(jī)跳閘的原因及經(jīng)過,，整理事故分析報告，對事故中暴露出來的問題提出相應(yīng)整改意見,。

7,、根據(jù)達(dá)標(biāo)整改方案，查找缺陷,，并跟蹤缺陷的處理情況,。

2008年,，我來到京能國際內(nèi)蒙古風(fēng)電分公司工作，工作崗位由原單位的熱工班長調(diào)整為風(fēng)電分公司的專責(zé)工程師,。工作單位的變化隨之帶來的是工作性質(zhì)的變化,，雖說都是電力行業(yè)，但風(fēng)電畢竟和火電還是有一定的區(qū)別,，在原單位調(diào)試維護(hù)積累下的工作經(jīng)驗(yàn)雖然能夠幫助我很快的融入這個新的崗位,，但新的崗位還是給我?guī)淼男碌奶魬?zhàn)，同時也使我學(xué)到了很多新的東西,。在風(fēng)電分公司工作以來,，我個人的專業(yè)技術(shù)工作大致包括以下幾個方面：

參與內(nèi)蒙古京能商都風(fēng)電場一期49.5mw工程的基建籌備工作，這其中主要包括：商都風(fēng)電場一期工程的第一,、二批輔機(jī)的招標(biāo)工作,。以及第一、二批輔機(jī)相關(guān)技術(shù)參數(shù),、技術(shù)協(xié)議的簽訂工作,。

參與內(nèi)蒙古京能商都風(fēng)電場一期49.5mw工程送出工程旗臺變部分的改擴(kuò)建工作，這其中主要包括：改造方案的確定,，設(shè)計以及施工合同的簽訂,，與天潤商都風(fēng)電場的協(xié)調(diào)工作等。

參與山西長治欣隆煤矸石電廠一期工程前期籌備工作,。主要包括：

1,、各項報告的編制，包括可研報告的編制,、項目核準(zhǔn)報告的編制,、項目環(huán)境影響報告書的編制等。

2,、組織召開各項報告審查會,，并通過審查紀(jì)要，包括地災(zāi)報告審查會,、環(huán)評報告審查會等,。

3、相關(guān)支持性文件的取得,，包括取得國土部批復(fù)文件,、國網(wǎng)公司批復(fù)文件、環(huán)保部批復(fù)文件等,。

通過這一階段的工作,，加深了我對風(fēng)電行業(yè)的技術(shù)特點(diǎn)以及前期工作的特性的認(rèn)識，同時也在工作中提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,，為日后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十

檢制通過檢驗(yàn)后,，方能進(jìn)行下步施工,，實(shí)踐證明,，采用這個措施后，返工現(xiàn)象大大降低,，提高質(zhì)量和效益,，收到了船廠的歡迎。船舶檢驗(yàn)過程其實(shí)是執(zhí)行規(guī)范的過程,，但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套,，而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對問題做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｔ跈z驗(yàn)工作中,，我常常在保證滿足規(guī)范的情況下,，盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗(yàn)中,，該船進(jìn)行加長,、加寬，原實(shí)肋板強(qiáng)度不能滿足要求,，設(shè)計圖紙原設(shè)計采用增加實(shí)肋板腹板高度的做法來滿足要求,，但在實(shí)際施工中，該設(shè)計工藝復(fù)雜,，施工難度大,，質(zhì)量無法保證。我經(jīng)過研究,，提出在原實(shí)肋板面板上增加一扁鐵,，達(dá)到增加實(shí)肋板面板尺寸，滿足強(qiáng)度要求的變更設(shè)計,，該變更設(shè)計得到上級檢驗(yàn)部門的審核通過,，施工上大大減少了強(qiáng)度，加快了施工進(jìn)程,，船東,、廠方均很滿意。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一

該怎么寫呢?這個專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)關(guān)系到我們職稱能不能通過,。下面是小編搜集整理的任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),，歡迎閱讀。

本人1987年6月于廣西師大中文系本科畢業(yè),，同年7月分配到修仁中學(xué)任教至今,，1994年12月獲中學(xué)一級教師職稱。畢業(yè)至今已在農(nóng)村高中教育第一線上拼搏了20個年頭,，這20年來,，四次高一到高三年級大循環(huán)語文教學(xué),，近十年來幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員。擔(dān)任過2019年班主任工作,，自1997年秋以來,，先后擔(dān)任教務(wù)處副主任、辦公室主任?，F(xiàn)任校黨支部副書記,、副校長職務(wù)。

本人身體健康,，對工作熱情飽滿,、兢兢業(yè)業(yè)，講求實(shí)效,、樂于奉獻(xiàn),。熱愛教育事業(yè)，滿負(fù)荷或超負(fù)荷工作,。任勞任怨,，從不計較個人得失，以一種高度的社會責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)村高中教育的精神,，根植修仁中學(xué),，二十年如一日，對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,，絕少因個人原因而請假誤課,。除了正常的教育教學(xué)外，還經(jīng)常主動加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作,。為人師表,、教書育人，以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù),。在思想上要求進(jìn)步,，行動上嚴(yán)于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記,、副校長,。

作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，注重教師的師德師風(fēng)教育,，全面推行素質(zhì)教育,，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)做事，學(xué)會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校,，校園文明潔凈,，從未有過吸毒現(xiàn)象，無人員參與邪教活動,，未發(fā)生過校園惡性事故,，也沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為縣“綜合治安治理”先進(jìn)單位,，區(qū)“安全文明小區(qū)”,。

本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè)，具有較高教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功,，勝任高中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實(shí)踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,。博覽群書,，記憶力強(qiáng)，熟悉各種語詞掌故,，被學(xué)校校長,、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學(xué)資深人士等同志譽(yù)為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、對?lián)較有研究,，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對本人的昵稱,。

盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色,，但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大量自費(fèi)訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊,，堅持自學(xué),，不斷提高，不斷超越自我,。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,。

本人知識面豐富，語詞人物風(fēng)情典故,，順手拈來,，皆為佐料;旁征博引，盡成妙趣,，因而上起課來總能左右逢源,，頗受歡迎。為了加深學(xué)生對某一知識點(diǎn)的理解,，本人常從旁類學(xué)科找些佐證,，并上升為一種規(guī)律性的東西，以增強(qiáng)學(xué)生的印象和記憶，從而收到觸類旁通,，舉一反三之效,。如在講析古文時，用英語的“for”來解釋介詞“為”,，用none來解釋代詞“莫”,，這時，學(xué)生便不再堅持“為”是動詞,、“莫”是副詞這類的錯誤看法了,。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心里像一團(tuán)火，又像一團(tuán)麻”的心情時,，用沈雁冰先生第一次用“矛盾”筆名寫作《幻滅》,，后經(jīng)葉圣陶建議改“矛”為《。

百家姓,。

》中的“茅”的典故,，來解釋朱自清當(dāng)時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣,，不但講請楚了朱自清的迷茫,，而且讓學(xué)生了解了當(dāng)時那一代知識分子的心跡。

受本人的影響,，所教學(xué)生課外閱讀興趣普遍較濃,，不少學(xué)生還因此喜歡上了文史哲和詩詞對聯(lián)，語文成績也得到了提高,。從94年以來,，本人幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員，所帶的班級參加高中畢業(yè)會考,，其合格率都在99%以上,，05、2019年會考,，本人所任的022,、032班都是100%通過。所帶的班級參加高考,，成績也普遍超過本校的同類班級,，05、2019年高考,，所帶的班級平均分在本校雄居榜首,。其中022班在2019年高考中平均分達(dá)106分，超過荔浦縣及桂林市的平均分,，這一成績在修仁中學(xué)也是空前的,。

從教以來,，先后十一次任班主任。擔(dān)任班主任期間,，能深入學(xué)生中了解學(xué)生思想狀況,，勤于家訪，足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),。作為班主任,，本人較為注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實(shí)行“賞識教育”,，做到因材施教,，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為各有所長的社會有用人材,。經(jīng)常利用主題班團(tuán)會課進(jìn)行安全教育和團(tuán)隊精神培育,，讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,、不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，以“人不可我意,，自是我無量;我不可人意，自是我無能”來要求自己,。因此,，本人所帶的班級都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在學(xué)校同年級中也相對較好,，沒有出現(xiàn)過重大違紀(jì)事件，并多次被評為校級先進(jìn)班級,。在學(xué)校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次,，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一,，941,、954班還多次代表學(xué)校參加縣里文藝匯演。

作為校黨支部副書記,，分管校團(tuán)委工作,，指導(dǎo)團(tuán)委經(jīng)常性地利用校園廣播、

黑板報,。

手報報小論文征文比賽等方式,，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學(xué)雷鋒愛我校園活動月”“緬懷先烈,，爭創(chuàng)新風(fēng)活動月”“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命活動月”“愛科學(xué)活動月”“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日，還配合學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動,，如“紅燭頌”征文比賽,，“弘揚(yáng)愛國主義，培育民族精神”的演講比賽,，“八榮八恥”板報比賽,，禁毒。

手抄報,。

比賽,，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽,，每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等,。通過這些活動，對培養(yǎng)學(xué)生“明榮知恥”,，弘揚(yáng)中華美德,，樹立新時期的道德價值觀，構(gòu)建和諧校園,、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)起到了很好作用,。我校團(tuán)委和校團(tuán)委書記還多次獲得縣市級先進(jìn)集體和個人。

在培養(yǎng)初級,、中級教師方面成績顯著,。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學(xué)工作，注重與他們培養(yǎng)感情,，熱心指導(dǎo)他們的成長,。如擔(dān)任班主任的王桂明、蒙金艷,、曾俐等年輕老師,，每當(dāng)工作上出現(xiàn)困難時，我都會為他們提供解決問題的建議,，使問題得到順利解決?，F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學(xué)校的班主任骨干。還有中級教師李宗生,，初級教師趙鳳謙,、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導(dǎo)下，無論是語文教學(xué)還是班主任工作都有長足的進(jìn)步,，并很快成為學(xué)校骨干教師,。李宗生、曾俐,、趙鳳謙三同志還先后評被為縣優(yōu)秀教師,。本校教師有疑團(tuán)難解時或是學(xué)術(shù)爭議,，他們會誠懇地邀請本人參與，并常以我的分析見解為最終結(jié)論,。校外教師也樂意征求本人在語文教學(xué)上的意見,，如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學(xué)有問題時，會經(jīng)常以電話形式與我探討,，認(rèn)為我的意見較有參考價值和可操作性,。

在修中，本人是無可替代的“一支筆”,。2019年學(xué)校將本人提為辦公室主任,，在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益,。到現(xiàn)在,，凡代表學(xué)校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過,。

本人不僅是修仁中學(xué)語文的中流砥柱,，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來,，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽,，本人都是語文科評委成員。2019年荔浦縣首次公開在全社會范圍考,、聘教師,，本人是語文科三個命題評卷人之一。2019年夏,，荔浦縣首次在荔浦中學(xué)等三所學(xué)校實(shí)行定崗定員定編的全員競聘試點(diǎn)工作，本人受聘為語文科說課,、模擬教學(xué)評委成員,。

有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎，最多的一年,，所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一,。

努力建設(shè)校園文化，組建修中學(xué)生記者組,，指導(dǎo)記者組成員出版《五彩石》《校園風(fēng)采》等?？两裥拗杏浾呓M仍活躍在校園中,。經(jīng)常下水作文,，獨(dú)自出版過數(shù)百期黑板報，曾連續(xù)四年每逢體育賽事,，都每天一版《賽場風(fēng)云》,，當(dāng)年學(xué)生曾評價“看球不如看文章”,。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風(fēng)云》題詩作結(jié)：“寫罷風(fēng)云戰(zhàn)陣收，龍爭虎斗各春秋,。歸心學(xué)術(shù)勤研討,，折桂蟾宮赴壯游?！?/p>

在每周年舉行一次民間文化知識活動中,，學(xué)校均推薦本人向?qū)W生進(jìn)行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學(xué)習(xí)》等講座，每次都很受師生歡迎,。

利用中國傳統(tǒng)年節(jié),，組織學(xué)生開展系列課外實(shí)踐活動：清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)----《走進(jìn)我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實(shí)踐活動,，讓學(xué)生深入的了解我們的生活,，從而剔其糟粕，弘揚(yáng)和培育民族精神,。而我通過多年觀察師生寫字的情況,，開展的課外實(shí)踐活動----《我們一起找錯字》，更是起到了振聾發(fā)聵的作用,。從測試情況來看,，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學(xué)生就是通過我設(shè)置的課外活動，才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!

在教學(xué)科研方面,，本人具有很強(qiáng)的科研能力,，注重運(yùn)用專業(yè)知識來解決教學(xué)實(shí)際問題上。學(xué)識廣博,，能吃苦,，肯鉆研，觀察細(xì)致入微,，見解獨(dú)到,，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言,。這些成果有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價值,。所寫論文多次獲市論文獎，在區(qū)內(nèi)外報刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表,。

如高考注重絕句,、律詩排序的考查時，本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究,，較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句,、律詩的排序步驟規(guī)律，并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》,。根據(jù)這一技巧,，對打亂順序的絕句,、律詩進(jìn)行排序十分準(zhǔn)確、快捷,。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文,。在教學(xué)中，本人經(jīng)常運(yùn)用數(shù)學(xué),、英語,、歷史等學(xué)科知識來解決語文古詩文教學(xué)的實(shí)際問題，并將之形成規(guī)律,，寫成了《在古詩文教學(xué)中巧借他山之石》一文,，同事閱讀后，深表贊賞,。

又如1996年高考,，曾考了干支紀(jì)年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系,，本人通過悉心研究,，不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖,、古十二時,、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤,，每一種變化關(guān)系一目了然,，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況,，本人傾十?dāng)?shù)年研究,，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人,。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點(diǎn),，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點(diǎn)及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能,，這些都具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價值。

由于工作的卓有成效,，1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”,、1996、1997年先后被評為校級“先進(jìn)班主任”,、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”,、2019年和2019年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、2019年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”,。2019-2019年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,，2019年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的各項方針、政策,，堅持四項基本原則,，時刻與黨中央保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé),，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:。

一,、做一個政治思想覺悟高的教師,。作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則,，熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng)。全面實(shí)踐江“三個代表”重要思想和“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率,，以高尚的人格魅力影響人,。

二、做一個科研型教師,。俗話說：“小學(xué)教師是?萬金油?”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去,。是教壇上的一枝新秀,，課改中的一顆新星。

習(xí)慣,，做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”,。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。

四,、做一個理念新的教師,。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在語文課上,，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把語文教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn),，在平等對話中教學(xué)。我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將語文課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會成長起來的,。

本人任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任班主任,，班級管理工作抓的有聲有色,，各種制度健全完善。做到了全面了解學(xué)生,，因材施教,，有的放矢，選拔和培養(yǎng)班干部,，開展豐富多彩的班級活動,，對后進(jìn)生督促教育，增強(qiáng)他們的“自尊,、自愛,、自主、自強(qiáng)”的堅定信念，使整個班形成良好的班風(fēng),，效果顯著,。2019年9月被評為縣模范班主任。2019年6月被評為新鄉(xiāng)市文明教師;2019年9月被評為縣先進(jìn)個人,。

任現(xiàn)職以來,，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長,，輔導(dǎo)的學(xué)生在各類評比活動中多次獲獎;2019年輔導(dǎo)學(xué)生李亞茹在市“德育小故事”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2019年輔導(dǎo)學(xué)生彭金金在第三屆全國青少年兒童書信文化比賽中獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;2102019年輔導(dǎo)學(xué)生李洋在“學(xué)習(xí)英雄少年,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做有道德得人”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

任現(xiàn)職以來,，積極參加教科研活動，多次講授優(yōu)質(zhì)課,，效果顯著,。2019年《迷人的張家界》或縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎;2019年《觸摸的春天》獲市級優(yōu)質(zhì)課二等獎;2019年信息技術(shù)與學(xué)科整合評比中獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。

以上是我任職以來的工作總結(jié),，根據(jù)本人條件,，我認(rèn)為本人符合申報小學(xué)高級教師職務(wù)資格。

自任現(xiàn)職以來,，本人能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”,、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。通過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,，對自己的工作盡忠盡責(zé),。

本人一直積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身。

業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新,。

課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。極力做到“博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辯之,，篤行之”,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,，課上謹(jǐn)慎教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注重因材施教,，課后認(rèn)真反思,、批改作業(yè),、扶優(yōu)補(bǔ)差。虛心向老教師求教,，補(bǔ)充個人經(jīng)驗(yàn)的不足,，積極參加校內(nèi)外各種教育教研工作，多次承擔(dān)校內(nèi)公開課,、探索課,、西片教研活動課等。勇于探索,、銳意進(jìn)取,、改進(jìn)教學(xué)、鉆研教材,、大綱,、考綱，以及新課程標(biāo)準(zhǔn),。

參加工作以來,，我一直承擔(dān)著班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天,。真心,、真誠地對待每一位學(xué)生。具體工作：1,、把班主任工作放在第一位,，當(dāng)好班主任的角色，努力抓好班級工作;2,、抓好保學(xué)控輟工作,，注意是學(xué)生的思想動向和家長的思想意識;3、搞好差生轉(zhuǎn)化工作,。老師要理解,、寬恕并正確指導(dǎo)差生，對差生平等看待,，讓他們感受到集體的溫暖和對他們的關(guān)心;4,、及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做好學(xué)校與家庭溝通的紐帶,。

工作以來，通達(dá)不懈的努力,，我在教學(xué)法上取得了許多,。

可喜的成績。我本人也曾多次被評為校級教學(xué)能手,、師德標(biāo)兵,、縣級教學(xué)能手等稱號。在教研上,，有多篇論文在不同級別的優(yōu)秀教育期刊雜志上發(fā)表并獲獎,。但是我認(rèn)為我所獲得的最大的獎勵應(yīng)是獲得了社會、家長及學(xué)生的認(rèn)可和一致的好評,。這也是我不斷努力的最大動力,。今后我將再接再厲，爭取更大的成績。

本人x年x月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機(jī)硬件專業(yè),同年x月進(jìn)入xx公司xx部門工作,在段時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助,、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn),、問題的分析與解決能力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;。

2.基于hta離線填寫工具的設(shè)計,、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;,。

3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;。

4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作,。

在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己。

1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出,、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出,，支持手持設(shè)備處理表單,。

3.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作,。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件,。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案,。

4.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布,。

5.針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異,。

6.可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計,，結(jié)合到hta離線填報中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報,。

四,、總結(jié)一年的時間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力做得更好,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累項目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計,、開發(fā)及項目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己,、鍛煉自己,，成為部門和項目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

通過這一年的工作與學(xué),，本人覺得符合任職條件,，申請晉升助理工程師，請組織考核評審,。同時,，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ),。

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教,。2019年調(diào)回小學(xué)任教,。十三年來，我遵紀(jì)守法，努力工作,，積極完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將總結(jié)如下：

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹xx大會議精神，樹立社會主義科學(xué)發(fā)展觀,。忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè),，潛心教書育人,，為人師表。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、進(jìn)修，不斷豐富自己的理論知識,，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,。在廣大師生中起到表率模范作用。

任現(xiàn)職以來,，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作,。我深知教師的工作是繁重的,，責(zé)任是重大的。教師的使命就是教書育人,。面對這一歷史重任,，我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作,，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。通過不斷的學(xué)習(xí),，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自己特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)能力的年輕骨干教師,，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的賽教活動,，并多次獲得了榮譽(yù),。

在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況,，結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn),，遵循教學(xué)原則，充分運(yùn)用自己所掌握的教育教學(xué)理論,，優(yōu)化課堂教學(xué),。結(jié)合課改精神，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。注意結(jié)合教材內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,，非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教,，培優(yōu)補(bǔ)差,。對優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,，給他們提供更多想象,、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性,。對學(xué)困生,，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助，通過建立“一幫一”,、課后補(bǔ),、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會，給予更多的鼓勵,，使他們對學(xué)習(xí)有信心,，有興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。形式上,，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神,。

在班主任工作中,，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友,，盡量多掌握學(xué)生的各方面情況和思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當(dāng)中,。在教育中注重言傳身教,，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭,、學(xué)校和社會等多方形成合力,，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子，好學(xué)生,，好公民的良好風(fēng)尚,。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)信任我,，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識,、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留提供給其他教師,。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動，自己勇挑示范課,。我執(zhí)教的《可能性》,、《軸對稱圖形》、《體積與容積》,、《正比例的認(rèn)識》等研討課,，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,。2019年春學(xué)期送教到更祥小學(xué),，2019年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。2019年春學(xué)期,，我指導(dǎo)粟喜艷,、陳燕團(tuán)、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽,，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評,，粟喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎,，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎,。李燕萍老師在我的精心幫助下，她的教學(xué)水平有了很大提高,。

在僑心小學(xué)工作時,，我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色,，活動豐富多彩,。每周一次的升國旗儀式，大大增強(qiáng)了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座,、“文明班級”的評比,，規(guī)范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平,，使校園“文明之花”常開,。

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師,，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,，我也取得了不少榮譽(yù),。2019年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎;2019年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎;2019年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;2019年秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;2019年春參加小學(xué)青年教師賽教活動數(shù)學(xué)科一等獎;2019年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競賽榮獲三等獎;2019年春學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;2019年秋學(xué)期獲四年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;2019年春學(xué)期獲三年級語文科平均分第三名;2019年教師節(jié)被評為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;2019參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎;“2019年教師閱讀年”，被評為市級積極分子,、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

“探索有佳境，奮斗無止境,?！边^去并不代表未來，面對成績和榮譽(yù),，我更深感責(zé)任的重大,。隨著課程改革的深入實(shí)施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我將認(rèn)清形勢,，認(rèn)定目標(biāo)，為推動小學(xué)教育教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn),。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二

本人于20xx年2月獲小學(xué)二級教師職稱?，F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

一,、政治、思想方面,。

自任現(xiàn)職以來,，自己政治思想表現(xiàn)好，一如既往地?zé)釔蹖W(xué)校,，熱愛教育,，盡職盡責(zé)，教書育人,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全的心理素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干,，勝任二級教師工作,。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法,。年年工作量滿,，業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育理論，因此教研水平不斷提高,。

二,、教學(xué)工作方面。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

1,、做一個科研型教師。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,。

2、做一個富有愛心的教師,。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

3、做一個理念新的教師,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上,，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

4,、做一個信息時代的教師,。目前，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,。

三,、完成本職工作的質(zhì)和量。

20xx,、1――20xx,、7任教四年級一班,、四年級二班英語、校本課程,、地方課程,，二年級二班品德，周課時11節(jié),，成績合格,。

20xx、9――20xx,、7任教四年級三個班英語,、校本課程、地方課程,，周課時12節(jié),，成績合格。

20xx,、9――今任教四年級一班,、三年級一班、三年級二班英語,，周課時9節(jié),。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三

自任工程師職務(wù)以來，我熱愛本職工作,，不斷加強(qiáng)自我素質(zhì)的提高,，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，擴(kuò)大自己的知識面,，完全能夠勝任本職工作,，并盡自己最大的能力把工作做得更好。

作為公司信息化關(guān)鍵用戶,，我負(fù)責(zé)煉鐵廠信息化的建設(shè),、運(yùn)行及維護(hù)工作，對煉鐵廠信息化系統(tǒng)進(jìn)行管理,，操作和維護(hù),，完善解決系統(tǒng)存在問題；按照公司信息化管理要求,，每月月底做好全月數(shù)據(jù)核對工作,，做好進(jìn)廠物料暫估工作，為財務(wù)轉(zhuǎn)賬做好準(zhǔn)備,，月初對煉鐵廠投收料消耗,，調(diào)撥進(jìn)出廠物資、能源水電風(fēng)汽消耗進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整，,，確保每月sap賬財務(wù)月結(jié)及時完成,，出好財務(wù)帳。

對信息化工作中存在的問題進(jìn)行通報,，提出要求,，進(jìn)行規(guī)范，對各單位反映的問題進(jìn)行記錄,，聯(lián)系安排進(jìn)行解決,，督促大家做到上傳數(shù)據(jù)及時、準(zhǔn)確,，進(jìn)一步推進(jìn)信息化業(yè)務(wù)日清日結(jié)工作,。

作為信息化統(tǒng)計組的組長，和大家一道,，每周四將上周三至本周三的上周產(chǎn)量及各種原燃料消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,，每周五將每月1號至本周四的累計產(chǎn)量及各種原燃料累計消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,，并結(jié)合財務(wù)處成本科做好每周成本核算工作,，每月20日將前19天產(chǎn)量、各種原燃料消耗,、能源消耗及各種主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計分析,，根據(jù)前20實(shí)際，對比結(jié)構(gòu)預(yù)算,，并根據(jù)采購部門公司提供的資源,、庫存，技術(shù)操作組提供的爐料結(jié)構(gòu),，結(jié)合當(dāng)月的生產(chǎn)情況做好下月的高爐鐵水和燒結(jié)礦的數(shù)據(jù)測算工作,，總之目的是強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理，做好生產(chǎn)和成本過稱控制方面的研究,，找出影響煉鐵指標(biāo)的原因,，進(jìn)行分析并聯(lián)系解決，為降本增效貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

為了提高廠廠里信息化人員的操作水平,，我們在全廠開展了20xx年度信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共計培訓(xùn)30多人,，授課學(xué)時30學(xué)時,，進(jìn)一步提高了大家的操作水平，保證了信息化系統(tǒng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行,，另外我參加了煉鐵廠能源體系和計量體系培訓(xùn)班,，增加了這些方面的知識儲備。

總之，20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和同事們的大力支持下,，比較圓滿的完成了各項工作任務(wù),，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在新的一年工作中,，我一定更加嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，為圓滿完成20xx年的各項工作任務(wù)而努力,！

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四

計的圖紙符合國家頒布的技術(shù)規(guī)范要求,，并均通過了上級船檢部門的審核。同時,，按我所設(shè)計的圖紙進(jìn)行建造,、改建的船舶，或按我所設(shè)計船舶圖紙進(jìn)行技術(shù)改造的船舶,，其技術(shù)狀況良好,，沒有發(fā)生技術(shù)質(zhì)量事故。在船舶圖紙設(shè)計工作中,，我始終追求科學(xué),、合理的目標(biāo)，使安全保障和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)地結(jié)合在一起,，得到船方的肯定和歡迎,。在參與船舶設(shè)計的過程中，我積累了船舶圖紙的審核經(jīng)驗(yàn),，具備了內(nèi)河船舶圖紙（船體部分）審核的能力,。

六、學(xué)習(xí)和提高,。

船舶檢驗(yàn)是一項技術(shù)很強(qiáng)的工作,，同時又是一項管理工程，要做好船舶檢驗(yàn),，必須掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我從船舶檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)，在多年工作中一直抓緊空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，通讀和熟悉各種規(guī)范及有關(guān)專業(yè)知識,。并通過自學(xué)，利用所學(xué)知識,，編寫了“噸位丈量”等計算機(jī)程序,，很大程度上提高了工作效率。目前正參加武漢理工大學(xué)船舶工程本科專業(yè)的學(xué)習(xí),。多次參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并都通過了考試,。在不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己努力，業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

多年來一直在基層從事船檢業(yè)務(wù),，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已具備了擔(dān)任工程師的能力和條件,，現(xiàn)申報船舶工程師,，懇請評委們審批。

個人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五

（一）：

本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來,，堅持四項基本原則,，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，教書育人,，教學(xué)工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進(jìn)取,，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象,，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師,，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位,。任現(xiàn)職5年來，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績,，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課,，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔(dān)科研課題12項,，其中主持3項,，出版了學(xué)術(shù)專著1部(獨(dú)著)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇,，參編教材2部,、論文集1部，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這個明確而穩(wěn)定的研究方向,。具體總結(jié)如下：

一,、具有良好的師風(fēng)師德，愛崗敬業(yè),，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程,，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項,，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項,，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇,，獲得校級教學(xué)軟件比賽三等獎1項，教學(xué)成績顯著,。

二,、具有較強(qiáng)的科研潛力，科研水平不斷提高,，科研成績顯著,。主持科研課題3項，其中：省級課題1項,，地廳級課題1項,，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項,，省部級課題3項,，橫向課題3項，校級課題2項,。出版學(xué)術(shù)著作1部(獨(dú)著),，發(fā)表有較高質(zhì)量和必須創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文18篇，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向,。

任現(xiàn)職以來,，用心開展科研，在研究工作中具有獨(dú)立開拓,、主持科研課題的潛力,，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向,，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動，構(gòu)成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向,。出版學(xué)術(shù)專著1部,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇(含教學(xué)論文)，其中：登載在核心期刊6篇,，登載在cssci刊物5篇,，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇,，人大復(fù)印資料專題庫收錄4篇;承擔(dān)科研課題12項,，主持3項,，其中：廣西規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項,，校級課題1項;主要參加9項,，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項,，橫向課題3項,，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。20xx年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)"十佳青年學(xué)術(shù)標(biāo)兵"稱號,，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象,。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對人的發(fā)展的當(dāng)代問題展開了從理論到實(shí)踐的系列研究,。

1,、圍繞人的當(dāng)代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度,，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗(yàn)是人的生命的本體訴求,，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實(shí)踐生存論的審美內(nèi)涵,，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當(dāng)代中國社會現(xiàn)代化的實(shí)踐為背景,，探討了超越人的當(dāng)代發(fā)展困境的基本路徑,，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當(dāng)代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺,、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當(dāng)代中國實(shí)踐等有創(chuàng)見性的觀點(diǎn),，為人的當(dāng)代發(fā)展帶給了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論,，為當(dāng)代中國人的發(fā)展帶給了具有實(shí)踐好處的思路,，研究出版學(xué)術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》,，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,，20xx年10月版)，發(fā)表了《當(dāng)代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇,，其中4篇發(fā)表在核心期刊上,。

2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究,。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響,，運(yùn)用馬克思主義的人學(xué)觀點(diǎn)論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標(biāo)，探討了政治現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中人的發(fā)展問題,，發(fā)表論文4篇,，其中：2篇發(fā)表在核心期刊,，1篇被人大復(fù)印資料《社會主義論叢》20xx年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇,，20xx年第12期),。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運(yùn)用社會學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究,，進(jìn)行社會性別的研究與分析,，發(fā)表《論廣西高校促進(jìn)社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。

三,、用心參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,，參編教材2部，其中普通高等教育規(guī)劃教材1部,，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)獎1項,，擔(dān)任多個相關(guān)學(xué)科研究會的理事，推動了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,。

學(xué)婦女研究中心秘書長,，用心參加和推動相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。

四,、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),，堅持透過學(xué)習(xí)提高自我，用心參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)會議交流,，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習(xí)并順利透過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位,，專業(yè)綜合素質(zhì)和潛力不斷提升,。

任現(xiàn)職以來，堅持透過學(xué)習(xí)來提高自我,，20xx年以優(yōu)異成績考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生,，20xx年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利透過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位,，完善了知識結(jié)構(gòu),，夯實(shí)了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和潛力,，科學(xué)研究潛力顯著提高,。在此期間，用心參加其他業(yè)務(wù)知識和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn),、"三項專項學(xué)習(xí)"培訓(xùn)等。用心參加國際國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會議,，在香港教育學(xué)院舉辦"青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究"中所作的大會主旨發(fā)言"參與性方法在青少年法治教育中的運(yùn)用"獲得與會者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發(fā)展"學(xué)術(shù)研討會上作的主旨發(fā)言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關(guān)注,。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會上作了發(fā)言交流,，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質(zhì)和潛力，英語水平明顯提高,，計算機(jī)使用十分嫻熟,，貼合免試條件。

五,、用心參加大學(xué)生思想政治教育工作,，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作,，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評,。

思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師,，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論,，努力提高教學(xué)水平和改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用,。在教學(xué)之余,，認(rèn)真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，透過電子郵件,、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進(jìn)行溝通,，并借助心理咨詢中心的平臺為學(xué)生排解成長過程中的困惑，20xx年至20xx年擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;用心參與大學(xué)生開展的社團(tuán)活動,，以前擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍,、心理咨詢等多個學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過多位學(xué)生的"科技之星"科研課題設(shè)計和社會調(diào)查活動,，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔(dān)任學(xué)生辯論賽,、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

任現(xiàn)職5年來,，我在思想政治,、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績,，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究,，爭取更大進(jìn)步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人盡自我的綿薄之力,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上所述,，本人已到達(dá)晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件的要求,。

1994年7月22日,，本人于xxxx校畢業(yè)后，分配到xxx工作,。1995年8月取得技術(shù)員資格,，曾先后從事發(fā)動機(jī)調(diào)試工，發(fā)動機(jī)調(diào)試組組長,，發(fā)動機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工,，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來,，嚴(yán)格履行本職,。

崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)努力工作較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一,、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自我的行動。用心要求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠信。

二,、完成本職工作的質(zhì)和量,。

本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作,，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間,，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo),。

1、1999年,，利用所學(xué)知識,，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作,。并確保各項管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行,。

2、20xx年,，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書,，5s管理文件,，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個車間制造流程的監(jiān)督工作,。同年,，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計量檢測體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,。在第三方審核過程中,，車間無重要不貼合項，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評,。

3,、20xx年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過iso/ts16949：20xx質(zhì)量管理體系,、is）14001：20xx環(huán)境管理體系和ohsas18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個體系的第三方論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作,，人員培訓(xùn),，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行,。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項，得到工廠的好評,。

三,、工作業(yè)績。

工作十二來,，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平,。及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題,。配合技術(shù)部門參與發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項目二十幾項：如攻關(guān)465q發(fā)動機(jī)燒機(jī)油、462q發(fā)動機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響,、465q發(fā)動機(jī)曲軸箱內(nèi)異響,、465q發(fā)動機(jī)前端異響、465q發(fā)動機(jī)變速器異響,、462q發(fā)動機(jī)發(fā)電機(jī)異響,、462q發(fā)動機(jī)氣門異響、465q發(fā)動機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465q-1a發(fā)動機(jī)進(jìn)水管漏水,、465q-1a發(fā)動機(jī)變速器漏油,、465q-1a發(fā)動機(jī)前端漏油,、465q發(fā)動機(jī)機(jī)油盤漏油,、465q發(fā)動機(jī)機(jī)油泵漏油、474q發(fā)動機(jī)前端漏油,、474q發(fā)動機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項目都取得了顯著成績,。

四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，拓寬知識領(lǐng)域,。

汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異,，因此,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域,，進(jìn)行知識更新,，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動機(jī)產(chǎn)品知識的提高,，本人于今年參加成人高考,，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作,。透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高,。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷完善自我，為汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績,。

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教,。20xx年調(diào)回小學(xué)任教,。十三年來，我遵紀(jì)守法,，努力工作,，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹xx大會議精神,，樹立社會主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策,。愛崗敬業(yè)，潛心教書育人,，為人師表,。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、進(jìn)修,，不斷豐富自我的理論知識，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力,。在廣大師生中起到表率模范作用,。

二、教育教學(xué)工作方面,。

任現(xiàn)職以來,，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作,，曾擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作,。我深知教師的工作是繁重的，職責(zé)是重大的,。教師的使命就是教書育人,。應(yīng)對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我,。我一邊勤勤懇懇地工作,，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中,。透過不斷的學(xué)習(xí),，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法,。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師,，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動,，并多次獲得了榮譽(yù),。

在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況,，結(jié)合教材資料特點(diǎn),，遵循教學(xué)原則，充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論,，優(yōu)化課堂教學(xué),。結(jié)合課改精神,，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料,，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高,。教學(xué)上注意因材施教,，培優(yōu)補(bǔ)差。對優(yōu)等生,，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,，給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間,，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性,。對學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙,，透過建立“一幫一”,、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會,，給予更多的鼓勵,，使他們對學(xué)習(xí)有信心，有興趣,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的合作精神,。

在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生交朋友,，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，把問題解決在萌芽當(dāng)中,。在教育中注重言傳身教，以身作則,。還盡量協(xié)調(diào)家庭,、學(xué)校和社會等多方構(gòu)成合力，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子,，好學(xué)生,，好公民的良好風(fēng)尚。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象,，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校,。我把我所學(xué)到的新知識,、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動,，自我勇挑示范課,。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》,、《體積與容積》,、《正比例的認(rèn)識》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,。20xx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，20xx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué),。20xx年春學(xué)期,，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán),、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽,，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評，粟喜艷,、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎,，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎,。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學(xué)水平有了很大提高,。

在僑心小學(xué)工作時,，我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色,，活動豐富多彩,。每周一次的升國旗儀式，大大增強(qiáng)了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座,、“禮貌班級”的評比,，規(guī)范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平,，使校園“禮貌之花”常開,。

三、工作成績方面,。

任職以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師,，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,，我也取得了不少榮譽(yù),。20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎;20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎;20xx年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;20xx年秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;20xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動數(shù)學(xué)科一等獎;20xx年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競賽榮獲三等獎;20xx年春學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;20xx年秋學(xué)期獲四年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;20xx年春學(xué)期獲三年級語文科平均分第三名;20xx年教師節(jié)被評為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;20xx參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎;“20xx年教師閱讀年”，被評為市級用心分子,、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

“探索有佳境，奮斗無止境,?！边^去并不代表未來，應(yīng)對成績和榮譽(yù),，我更深感職責(zé)的重大,。隨著課程改革的深入實(shí)施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我將認(rèn)清形勢,，認(rèn)定目標(biāo)，為推動小學(xué)教育教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn),。

本人x年x月畢業(yè)于xx大學(xué)計算機(jī)硬件專業(yè),，同年x月進(jìn)入xx公司xx部門工作,，在段時光里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫忙、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決潛力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、工作方面,。

1。同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報告;,。

2?；趆ta離線填寫工具的設(shè)計,、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;。

3,。美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;,。

4。新版本用戶手冊及特性表的編寫工作,。

二,、自身學(xué)習(xí)方面。

在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí),，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實(shí)自我,，改善學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，虛心求教的態(tài)度,，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足，提高自我,。

三,、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面,。

1。針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，不僅僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

2,。增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式,。如支持wml格式輸出,，支持手持設(shè)備處理表單。

3,。表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作,。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案,。

4,。離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下,，透過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布,。

5。針對建立數(shù)據(jù)綁定時,，需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異,。

6。能夠結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計,，結(jié)合到hta離線填報中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報,。

四,、總結(jié)一年的時光內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步,，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足,，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力做得更好,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累項目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計,、開發(fā)及項目支持工作中去,，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我,，成為部門和項目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工,。

透過這一年的工作與學(xué)，本人覺得貼合任職條件,，申請晉升助理工程師,，請組織考核評審。同時,，也期望將這次評審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段,，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。