時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇一
2011年9月,我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來了小班的孩子,。激動(dòng),,是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,在我人生的道路上又邁出了一步,。擔(dān)心,,是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,,擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展及如何做好家長工作,。但是,不管怎么樣,,我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子,、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和園長請(qǐng)教,。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的班主任工作,。
一.班級(jí)基本情況分析:
本學(xué)年我擔(dān)任小四班班主任,與張曉,,李梓涵搭班,。本班共有幼兒20名,,男孩14人,女孩6人,。其中有1名幼兒有過上暑假班,,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。大部分孩子對(duì)幼兒園生活是完全陌生,。在自理方面,,他們基本能獨(dú)立用餐,就個(gè)別吃的比較慢,,能夠獨(dú)立上廁所大,、小便。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距,。如:
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿,。
2.個(gè)別幼兒午睡時(shí)不能自主的小便,,經(jīng)常尿床,需要老師引導(dǎo)和教育,。
3.幼兒常規(guī)比較差,,上課時(shí)間走來走去,注意力不集中,。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,,或者是和別的小朋友搶玩具。
5.個(gè)別幼兒存在挑食習(xí)慣,,或是自己不能吃飯,,需要老師喂,。
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感.2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等,。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐,、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,營造充滿歡樂,、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,,初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好,。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看,、診治,。
(2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
(3)氣候多變時(shí),,請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,,以便于辨認(rèn),。
(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用,。衣物及個(gè)人物品,,請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
(二)教育教學(xué)工作,。
(一)語言領(lǐng)域,。
1.針對(duì)小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達(dá)不是很清楚,,我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語言環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒能用簡短的句子回答問題,,表達(dá)自己的意思,。把語言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z言表達(dá)能力,,自由發(fā)揮其角色,,自由的去表達(dá),開心的交流,。
2.養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,,聽錄音故事,、兒歌等,讓幼兒多傾聽,。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣,。
3.在平常說話時(shí),及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音,。
(二)健康領(lǐng)域,。
1.針對(duì)小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,,分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等,。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感,。
2.在運(yùn)動(dòng)、外出,、日常生活中,,逐步學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù),。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。
3.將走、跑,、跳,、鉆、爬等技能編成有趣的游戲,。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),,鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己,。
(三)科學(xué)領(lǐng)域。
1.小班幼兒對(duì)周圍事物了解的非常少,,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。
2.觀察常見的個(gè)別動(dòng)物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
(四)藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)繪畫,。
1,、愿意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫的快樂,,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2、認(rèn)識(shí)油畫棒,、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,,掌握它們的基本使用方法。
3,、大膽涂鴉,,嘗試用點(diǎn)、線來表現(xiàn)簡單的形狀,。觀察各點(diǎn)的大小,、形狀,線的長短,、粗細(xì),、曲直等不同形態(tài),感受線條的豐富性和形態(tài)美。
4,、知道紅,、黃、藍(lán)等顏色,,對(duì)色彩敏感,,初步學(xué)會(huì)自由選用喜愛的顏色作畫,嘗試手掌印畫,、手指點(diǎn)畫,。
手工。
1,、對(duì)手工活動(dòng)感興趣,。
2、初步掌握撕,、搓等紙工技能,。
3、能愉快地玩泥:團(tuán),、搓,、壓等。
欣賞,。
欣賞大班幼兒的作品,,喜歡看色彩鮮。
音樂歌唱,。
1,、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,,體驗(yàn)唱歌的愉悅,。
2、初步學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,。對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出反映。
3,、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。
嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。
演奏活動(dòng),。
1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,,并知道他們的名稱,。
2、養(yǎng)成正確使用,、輕拿輕放打擊樂器的良好習(xí)慣,。
韻律活動(dòng)。
1,、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲。
2,、能隨音樂做簡單的動(dòng)作,。
3、初步體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情,、姿態(tài)與他人交流。
欣賞活動(dòng),。
1,、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,在老師的提示下,,安靜傾聽音樂,。初步感受音樂特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒,。
2、能初步聽辨,、感知音樂的速度變化,。
3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn),。
(五)社會(huì)領(lǐng)域,。
自我意識(shí)。
1,、知道自己的性別、姓名和年齡,,知道自己是和別人不同的,。
2、學(xué)做自己能做的事,,能自己吃飯,、睡覺、做操等,,遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助,。
人際關(guān)系。
1,、愿意和同伴一起玩耍,保持愉快的情緒,。
2,、學(xué)說常見的禮貌用語。
3,、了解幼兒園里為自己服務(wù)的人,,知道他們工作很辛苦。
社會(huì)文化,。
在過新年等活動(dòng)中,,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
社會(huì)規(guī)則,。
1,、聽懂老師的指令,并能按指令做事,。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求,。
2、知道輪流玩,,不干擾和妨礙別人的游戲活動(dòng),。
3,、游戲結(jié)束時(shí),能將玩具放回原處,,不把玩具帶回家,。
4、學(xué)著輕輕說話,,輕放物品,,不大聲吵鬧。
社會(huì)環(huán)境,。
1,、喜歡來幼兒園,,表叔適應(yīng)幼兒園的生活,。
2,、了解并喜歡自己的幼兒園,。
三:家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會(huì),,向家長介紹班級(jí)主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以電話,、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
(4)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),,參與助教,,發(fā)揮家長的作用。
(5)做好接送工作,。來園和離園時(shí),,請(qǐng)家長注意幼兒的安全,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇二
新的學(xué)期就要開始了,下面小編整理了小班,。
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》始終堅(jiān)持以“一切為了孩子;實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);讓孩子們?cè)跉g笑中成長,、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中,,激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒,、發(fā)展幼兒,、使幼兒‘學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人’”為教育目標(biāo),。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè),,加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。
2、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),,促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。
4、嘗試園本課程的開發(fā)與研究,。
組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。
(二)開展活動(dòng),提高質(zhì)量,。
1,、組織開展園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,,為幼兒提供可操作,、可探索的材料,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中樂,、玩中思、玩中探,,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。
2、舉行“元旦”文娛匯演比賽,,各班至少要有2個(gè)節(jié)目參賽,。
(三)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高素質(zhì),。
1,、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動(dòng),,比賽內(nèi)容包括彈唱,、說、跳,、寫,、畫、做等六個(gè)方面,。
2,、結(jié)合學(xué)科組建設(shè),積極開展教科研活動(dòng),。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課、研究課等活動(dòng),,形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(四)切實(shí)做好衛(wèi)生保健,、校園安全工作。
幼兒年齡小,,安全工作責(zé)任重于泰山,,為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中,,我園應(yīng)重視安全工作的開展,,把安全工作責(zé)任到每位保教人員,明確各崗位的安全職責(zé),。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,,密切關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)消除潛在的安全事故隱患,。平時(shí)加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全檢查,,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,,及時(shí)記錄下異常的情況,,及時(shí)維修。剪刀,、刻刀等危險(xiǎn)物品要放在幼兒拿不到的地方,,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
1,、制訂幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃,,完成開學(xué)初各項(xiàng)表格的填寫。
2,、穩(wěn)定新生情緒,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。
3、結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教主題活動(dòng),。
4、開展迎中秋活動(dòng),。
5,、開展以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
6,、開展常規(guī)教研活動(dòng),。
7、幼兒園整體環(huán)境布置,。
1,、開展常規(guī)教研活動(dòng)。
2、開展以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng),。
3,、組織教師基本功比賽。
4,、開展幼兒繪畫比賽,。
1、組織教師學(xué)習(xí),上交心得,。
2,、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動(dòng)。
3,、對(duì)家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放,。
4、開展食品衛(wèi)生安全主題活動(dòng),。
5,、開展幼兒講故事比賽。
1,、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作,。
2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動(dòng),。
3,、組織教師基本功比賽。
4,、開展親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5、開展消防安全主題活動(dòng),,組織師生進(jìn)行安全演練,。
2、
學(xué)期工作總結(jié),。
3,、各班做好學(xué)期結(jié)束工作。
4,、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,,樹立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。
二,、情況分析。
經(jīng)過全園教師的共同努力,,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,,我們實(shí)行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),,教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,,同時(shí)我們也看到,要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,,對(duì)教師的要求也較高,。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。
三、工作目標(biāo)。
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),,結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手,,強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,,做到精細(xì)管理,,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì),,發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),,完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
四,、具體措施,。
(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn),。
1.加強(qiáng)師德教育,。
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,,尤其是幼兒園講究的是保教并重,,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。
(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè),配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評(píng)價(jià)辦法,,充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。
(2)加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2019年修訂)》的學(xué)習(xí),,強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),,開展“三心五愛”教育,即:愛心,、耐心,、責(zé)任心;愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),。
2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),。
(1)積極參加各級(jí)各類專題講座。在專題講座的同時(shí),,教研組長深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,,并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。
活動(dòng)方案,。
等,,并做好推薦筆記。
(3)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思,、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、研究等活動(dòng),不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高保教質(zhì)量。
1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,,要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
強(qiáng)化內(nèi)部管理端正教風(fēng)將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng),。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。
2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,,堅(jiān)決做到提前一周備課,。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科,、研、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,。初步探討教師合作備課和教研,,形成集體智慧,做到備課,、教具,、反思分工合作,優(yōu)化教學(xué)過程,。
3.提高教學(xué)效率,。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,,抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招,、出實(shí)效,。
4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,,教學(xué)活動(dòng)教師語言規(guī)范,,鮮明生動(dòng);游戲中指導(dǎo),生活中教育,,杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性,,組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式,,以發(fā)揮我校的輻射,、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。
5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生,。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全,。
1.期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好值周工作,,巡視幼兒安全,,嚴(yán)格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。
3.嚴(yán)格按照重慶市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇三
28名孩子,、3名老師和1名保育員組成了我們小(4)班這個(gè)大家庭,。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作?,F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):
本學(xué)期幼兒人數(shù)28人,,男孩15名,女孩13名,,通過入園后的觀察,,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,,倍受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),,同伴之間不知道謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、主要工作任務(wù):
1.做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感。
2.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等,。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營造充滿歡樂,、和諧的班級(jí)氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,,能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好,。
4.開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。
5,、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長,請(qǐng)醫(yī)生查看,、診治。
(2)照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,。
(二)教育教學(xué)工作,。
1,、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),,并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。
2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,,輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固,。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,,利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4,、利用圖片、故事等形式,,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,,熱愛集體,,懂得不能為了自己而影響別人。
5,、積極參加教研組活動(dòng),,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流,。
(三)家長工作:
本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會(huì),,向家長介紹班級(jí)主要工作,。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話,、接送時(shí)的交談,、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
(5)做好接送工作,。來園和離園時(shí),,請(qǐng)家長注意幼兒的安全。
1,、做好開學(xué)幼兒入園工作,,布置班級(jí)環(huán)境。
2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4,、學(xué)習(xí)早操,。
5、舉行小班新生家長會(huì),。
6,、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
7,、開展“迎中秋”,、“迎國慶”主題教育。
8,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。十月份:
1、各班級(jí)區(qū)角游戲活動(dòng)評(píng)比,。
2,、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作,。
3,、開展食品安全教育主題活動(dòng)。
4,、開展消防演練活動(dòng),。
5、省一類園開放活動(dòng),。
1,、開展安全教育,并滲透到幼兒一日生活中,。
2,、對(duì)家長開放半日活動(dòng)。
3,、組織幼兒秋游活動(dòng),。
4,、主題墻飾的更換和評(píng)比。
5,、.開展交通安全主題活動(dòng),。
1、開展冬季安全教育活動(dòng),。
2,、各班開展“迎新年”主題教育。
3,、開展民間游戲“游園”活動(dòng),。
4、防震演練,。
1,、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
2,、寫好幼兒匯報(bào)單,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
3,、寫好各班級(jí)成長紀(jì)念冊(cè)。
4,、開展學(xué)期末安全教育活動(dòng),。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼迎來了新學(xué)期,我們與這群天真活潑,、稚氣可愛的孩子們已經(jīng)渡過了一段美好的時(shí)光,。看著他們漸漸地適應(yīng)了集體生活,,能夠自己吃飯,、認(rèn)真上課、快樂玩耍,,我們感到由衷地欣慰,。
本學(xué)期將由我繼續(xù)擔(dān)任本段段長。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《新綱要》為指導(dǎo),,以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。積極開展班級(jí)一日常規(guī)實(shí)踐,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,,同時(shí)努力挖掘孩子興趣,,張揚(yáng)孩子個(gè)性,。讓每一位孩子的潛能得到程度的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。互幫互學(xué),,提升教師的思想素質(zhì),,努力塑造教師的良好形象。豐富一日活動(dòng)內(nèi)容,,讓幼兒在學(xué)習(xí),、生活中體驗(yàn)快樂,,健康成長,熱心,、耐心做好家長工作,,促進(jìn)家園合作,實(shí)現(xiàn)共同提高,。
(一)互幫互學(xué),,提升教師的思想素質(zhì)。
本學(xué)期主要工作有互幫互學(xué),,提升教師的思想素質(zhì),。一支良好的教師隊(duì)伍,是幼兒園生命力旺盛的源泉,。因此每位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,我想一個(gè)人只有在自我不斷的學(xué)習(xí)、思索,、接受中,,才能最快的成長和充實(shí)。
1,、本學(xué)期我們將開展幼兒體能與膳食積極建構(gòu)活動(dòng),,鼓勵(lì)教師能學(xué)習(xí)正確的飲食和運(yùn)動(dòng)方式,同時(shí)每月與同伴一起分享正確的方式,,讓教師在思考中感悟理念,,從而升華自己的思想、指導(dǎo)自己的行為,,在學(xué)習(xí)的過程中鼓勵(lì)老師做好摘記,、寫些心得,并每月檢查,。使教師積累多樣方面的底蘊(yùn),,樹立新時(shí)代教師的良好形象。這學(xué)期我們將一如既往地本著團(tuán)結(jié),、協(xié)作的精神,,積極的開展年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)。督促教師互相學(xué)習(xí),,通過發(fā)現(xiàn)自己的不足,,學(xué)習(xí)他人的的長處,使自己不斷獲得發(fā)展,。同時(shí)年級(jí)組內(nèi)還應(yīng)認(rèn)真研讀幼兒體能發(fā)展的安排與組織,,并結(jié)合小班孩子特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整與完善幼兒的體能。
2,、年級(jí)組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色,,必須全體教師有主人的態(tài)度。因此,,本學(xué)期我們將營造一種民主合作的氛圍,,在年級(jí)組開展“我主持,你學(xué)習(xí)”的活動(dòng),,年級(jí)組活動(dòng)將不固定由一人主持,,而是采取輪流制,讓每位教師在參加年級(jí)組活動(dòng)時(shí)都抱有主人翁的態(tài)度,。我們提倡互幫互學(xué),,誰有困難大家一起來幫助的原則,使每個(gè)教師都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,使教師體會(huì)到集體的力量,。加強(qiáng)自我考核的力度,每月的考核重交流,,要求每人都能說說自己需要改進(jìn)之處和自己的.進(jìn)步之處,,通過該活動(dòng)讓教師對(duì)自身有所了解,從而使自己更大程度的獲得發(fā)展,。
(二),、共同創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、平等的心理環(huán)境,,使幼兒快樂地成長。
1,、共同創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、平等的心理環(huán)境,,使幼兒快樂地成長,。
小班幼兒經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn),以適應(yīng)了幼兒園的生活,。但他們?nèi)菀资芮榫w的影響,,對(duì)周圍環(huán)境缺少安全感,。因此我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、平等,、和諧、歡樂的氛圍,,讓他們有積極進(jìn)取,樂觀向上的意志,。建立良好的師幼、同伴關(guān)系,。每天教師以飽滿的精神,,微笑迎接每個(gè)孩子的到來,多提供機(jī)會(huì)讓孩子交流,合作,,使幼兒感到集體生活的溫暖,使幼兒在活動(dòng)中具有安全感,、信賴感,。平時(shí)常蹲一蹲,,彎一彎,平視孩子,,不要讓孩子有居高臨下的感覺。要尊重孩子的人格權(quán)益,,確立幼兒的主體地位,,使幼兒意識(shí)到自己的存在感和價(jià)值感,。同時(shí),,教師應(yīng)真正地從孩子的角度出發(fā),讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題。挖掘每一個(gè)幼兒的潛能,,努力創(chuàng)設(shè)條件,豐富各種材料,,使孩子有自己的選擇,有自己的喜歡,,為發(fā)揮孩子的特長提供時(shí)空,。豐富一日活動(dòng)內(nèi)容,提供展現(xiàn)幼兒才能與促進(jìn)能力發(fā)展的舞臺(tái),。確立一日活動(dòng)即課程的觀念,,認(rèn)真安排豐富多彩的一日活動(dòng)。
2,、幼兒活動(dòng):本學(xué)期,,我們將結(jié)合“五彩節(jié)”活動(dòng)開展迎“六一”、現(xiàn)場時(shí)裝秀,、小組唱、童話劇等系列活動(dòng),。通過為教師,、孩子搭建展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)師幼的共同發(fā)展,。開展形式多樣的家長活動(dòng),,促進(jìn)家園合作,實(shí)現(xiàn)共同提高,。
(三)、開展形式多樣的家長活動(dòng),,促進(jìn)家園合作,,實(shí)現(xiàn)共同提高。
家園合作對(duì)于家長和教師自身來說,,也是一個(gè)共同受教育的過程,。本學(xué)期,我們年級(jí)組內(nèi)各班教師將互相合作,,共同做好家長工作。教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒,,詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的成長,、發(fā)展。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。主要利用成長檔案,、校信通、家長園地,、家長會(huì),、電話等形式讓家長及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn),及時(shí)對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行交流,,雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,,使孩子得到了不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,。還要認(rèn)真仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作,,保證孩子的健康、安全,。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提,。各個(gè)班級(jí),每位老師要保持高度的責(zé)任感與警惕性,。為孩子創(chuàng)設(shè)健康,、愉快成長的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,,防患于未然,,并責(zé)任到人,。
1、環(huán)境布置,、區(qū)角增設(shè),。
2、制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,。
3、各班開展安全第一課,。
4,、雷鋒月(愛心義賣)活動(dòng)。
5技能測試第一次,。
6主題墻創(chuàng)設(shè)和區(qū)角材料準(zhǔn)備,。
1、全班經(jīng)典誦讀"活動(dòng),。
2,、家長開放日活動(dòng)準(zhǔn)備。
3主題主題墻創(chuàng)設(shè)和區(qū)角,。
4閱讀節(jié)活動(dòng),。
5家長開放日。
6教師個(gè)人技能:折紙,、泥工手指游戲、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí),。
1,、藝術(shù)節(jié):嗨爸嗨寶親子時(shí)裝秀。
2,、“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育,。
3技能測試第二次。
4小班體育基本技動(dòng)作和行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)討論與評(píng)價(jià),。
5主題墻創(chuàng)設(shè)和區(qū)角材料豐富,。
6、教師個(gè)人技能,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇五
承載著美麗的夢(mèng)想,,讓我們從這里起飛。三十一只可愛的“天妃鳥”飛入了天妃園,,飛進(jìn)了小四班,,三十一位孩子,三十一個(gè)家庭和我們一起步入了小班的生活,,我們本著一個(gè)理念:用心聆聽童聲,,用情解讀童真,,以園務(wù)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出我班的保教工作計(jì)劃:
一,、班況分析,。
本班幼兒共有31人,其中男生16人,,女生14人,,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女,,從小受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),以自我為中心,,所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,很多孩子都很自私,如:不會(huì)自己吃飯啊,,不會(huì)入廁,,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,,時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,,有的不合群,任性,,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,良好的常規(guī)意識(shí),,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而使幼兒健康,、快樂成長。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三,、具體措施,。
(一)常規(guī)管理,。
1,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,,按故事情景來做,。
2、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī),。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,標(biāo)志就是一種直觀的視覺符號(hào),,可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng),、喝水,、入廁等。
3,、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性,,他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng),,喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要,,能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng),。
(二)德育工作。
1,、將德育滲透于日常生活,。
對(duì)周圍人有禮貌,做個(gè)講禮貌的好孩子;學(xué)說文明禮貌用語如:早上好,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、請(qǐng)、再見等;請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼,,遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,,不打人,不罵人,,不講臟話;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽,,不打斷別人;尊敬長輩。
2、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育,。
有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重視個(gè)別教育,。教育幼兒友好相處,感受共同生活的快樂,。知道10月1日是國慶節(jié),。
(三)衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
1、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
3,、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入。
4,、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時(shí),,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
四)安全工作。
1,、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如:哪些東西很危險(xiǎn)、這樣對(duì)嗎,、你知道一些特殊的電話嗎?等,,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐車,,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人,。
2,、班級(jí)人員做好安全自查工作。
三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在,,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒,。做好離園前的交接工作,,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。做到眼到,、心到、手到,。三人統(tǒng)一思想,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全,。
3,、做好家長的安全工作,。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí),。為此,,我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長發(fā)溫馨提示,,宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題,。同時(shí)充分利用廢舊物品,,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí),。
2,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3,、充分利用家長資源,,鼓勵(lì)家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,,豐富我班的區(qū)域或墻飾,。
4、設(shè)置適合小班年齡段的走廊互動(dòng),,豐富幼兒的餐后活動(dòng),。
(六)家長工作。
1,、做好新生入園的家訪工作,,認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄,了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,,以及在生活自理方面的一些情況,。
2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用,,在每周五的下午公布下周的一周工作重點(diǎn);定期反饋幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。
3,、開通班級(jí)qq群和班級(jí)博客,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況,,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教學(xué)任務(wù),。
4、做好缺勤幼兒的工作,,對(duì)于一天不到的幼兒進(jìn)行電話咨詢,。
5,、一學(xué)期召開家長會(huì)一次,成立家委會(huì),,定期召開家委會(huì)會(huì)議,,與家委會(huì)成員共同商議家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和具體實(shí)施計(jì)劃,,探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題,,虛心聽取家長的意見和建議,,耐心解答家長的問題,,并記錄,、分析,、改進(jìn)工作,達(dá)到家園共育的目的和一致性,。
6、鼓勵(lì)家長積極參加園內(nèi)或者班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,增加家長與教師,、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通,,增進(jìn)彼此之間的感情,。
四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。
(一)語言領(lǐng)域,。
1、樂意用普通話與人交流,,能用簡單的語言回答別人的問題,,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求,。
2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話,。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做,。
3、喜歡聽故事,、念兒歌,、看表演,、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,,能大膽的回答老師的提問,。
(二)社會(huì)領(lǐng)域。
1,、能感知幼兒園環(huán)境的美,,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱,,了解自己長大了,,是小班的小朋友了。
2,、能從性別,、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
3,、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),,親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員,,自己和父母和家庭的其他成員,,知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人,。
4,、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié);一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。
(三)藝術(shù)領(lǐng)域,。
本班這學(xué)期以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)樘厣逃?,多方面的組織開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣,,提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和能力,。
〈1〉音樂方面:
1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng),,激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望,。
2、能用正確的姿勢,、自然的聲音,,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容,、情感,。
3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,,學(xué)會(huì)一些簡單的集體舞、邀請(qǐng)舞和歌表演,,并學(xué)做一些簡單的音樂游戲,。
4、能感受性質(zhì)鮮明單純,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,、內(nèi)容情感,,并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng),,初步了解舞曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn),。
〈2〉美術(shù)方面:
1、在老師啟發(fā)下,,引起對(duì)周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術(shù)活動(dòng),,并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。
2,、學(xué)習(xí)用棉簽,,紙團(tuán),印章,,蠟筆,,水彩筆,泥,,紙,,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫畫,,粘粘折折,,搓搓團(tuán)團(tuán)。
3,、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢,,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn),、線來表現(xiàn)熟悉的物體,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán),、紫,、黑、綠,、棕、橙6—8種顏色,,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫,。
4,、學(xué)習(xí)撕紙的方法,學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料,。
5、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓,、壓、粘合等方法,,組合簡單的圖形,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
〈1〉計(jì)算方面:
1,、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,,能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。
2,、能按物體的名稱,、顏色、大小進(jìn)行分類,。從而感知同名稱物體,、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多,。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
3,、能區(qū)別1和許多,,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下,。
〈2〉科學(xué)方面:
1,、對(duì)周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,,擺弄的興趣,。
2、充分使用各種感官,,看看,,摸摸,吸引,、嗅嗅,,聽聽,嘗嘗,,感經(jīng)常接觸的事物,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),并知道要節(jié)約用水,。
3、喜歡自然界,,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,,感受自然界的變化。
4,、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜(青菜,、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途,。認(rèn)識(shí)常見的水果(橘子,、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。
5,、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物(公雞,、兔子、豬等)并知道其名稱,、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性,。認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木,如:雞冠花、一串紅等,,能叫出它們的名字,,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期共有xx位孩子與我們共同步入小班的生活。大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活,。由于所受托兒所教育,、幼兒年齡及家長文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同,,各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大,,特別是年齡相對(duì)較小的幾個(gè)幼兒,存在著懶散,、嬌氣,、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象,,常以自我為中心,。但我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以"尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),因材施教,,減少差異懸殊,。
本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合《綱要》精神,,促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的發(fā)展,。注重幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成;豐富一日生活內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、寬松、平等的環(huán)境,;寓教育于游戲中,,堅(jiān)持保教并重的原則;做好個(gè)別教育工作,縮短差距,,從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長,。
1、保證每天做好清生活,、清潔,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,,2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如自己穿疊衣服等。
據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),,我們?cè)诒緦W(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動(dòng):
1,、幼兒園真好。
2,、一起玩(我們都是好朋友),。
3、甜甜蜜蜜,。
4,、快樂的六個(gè)寶,。
5,、好吃的水果。
6,、落葉飄飄,。
7、親親小動(dòng)物,。
8,、轱轆轱轆。
9、小不點(diǎn)兒(安全教育),。
1,、細(xì)心體察幼兒的情緒、態(tài)度,、需要等,,并作出適時(shí)的反映。尊重兒童,,接納兒童,。信任、支持兒童,,給兒童更多的自主權(quán),,對(duì)兒童發(fā)展能力的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,積極肯定和鼓勵(lì)幼兒,,并給予具體方法,、策略上的支持,更要給予情感,、心理上的支持,,以使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信心。
2,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,。長舌表演區(qū)、美工區(qū)等,。提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料,、工具,引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動(dòng),,尊重兒童藝術(shù)長早成果,,引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表達(dá)自己的感受。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。同時(shí),,增加活動(dòng)材料的投放,,并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容。
3,、充分保證兒童各類游戲,,特別是角色游戲的開展。要保證兒童有足夠的游戲的時(shí)間,、空間和材料,,豐富游戲內(nèi)容。要支持兒童互相合作,,自主開展內(nèi)游戲,,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn),并在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。鼓勵(lì)幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象,、創(chuàng)造行為,以提高兒童游戲水平,,豐富游戲內(nèi)容,。
4、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道,。有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,,會(huì)擦肥皂,,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,,精神集中地吃飯,;保持桌、地面和衣服的整潔,,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口,;能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序脫衣褲,,放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。
5,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,。結(jié)合主題活動(dòng)的開展,,教給幼兒正確的'穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。
6,、加強(qiáng)禮貌教育,教育幼兒早上來園時(shí)要向老師,、小朋友問好,,離園時(shí)互說再見。學(xué)會(huì)使用"謝謝",、"請(qǐng)"等禮貌用語,。學(xué)會(huì)正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn),。
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以"尊重家長"為原則,提高教師的"服務(wù)意識(shí)",,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作,提高家園共育的效果:
1,、做好新生入園的家訪工作,,認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄,了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,,以及在生活自理方面的一些情況,。
2、每月認(rèn)真填寫《幼兒成長手冊(cè)》,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、及時(shí)聯(lián)系孩子,,尤其是不來園的孩子電話聯(lián)系,,了解情況。
4,、每天有選擇地向家長反饋幼兒當(dāng)天在園情況,,加強(qiáng)交流,以便更好地做到家園共育,。
安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,,這項(xiàng)工作開展得不好,所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。因此,本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,,避免人為傷害,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):
本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,,男孩19名,,女孩13名,通過入園后的觀察,,部分幼兒有上過托兒所,,生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,,倍受家人的寵愛,比較任性,,嬌氣,、霸道,依賴性強(qiáng),,同伴之間不知道謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、主要工作任務(wù):
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。
(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等,。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,營造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,,初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好,。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),,可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治,。
(2)照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。
堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路?幼兒更換衣服。
(3)氣候多變時(shí),,請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,,以便于辨認(rèn),。
(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用,。衣物及個(gè)人物品,,請(qǐng)自行攜帶并定期清理,。
(二)教研工作,。
1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),,并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,,開展互幫互助活動(dòng),,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力,。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,,輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固,。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,,利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4,、利用圖片、故事等形式,,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,,熱愛集體,,懂得不能為了自己而影響別人。
5,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣,、知識(shí)水平入手,,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力。
6,、積極參加教研組活動(dòng),,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流。
7,、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。
(三)家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會(huì),向家長介紹班級(jí)主要工作,。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以家訪、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng),使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。
(5)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。
(6)做好接送工作。來園和離園時(shí),,請(qǐng)家長做好插卡工作,,確保幼兒的安全。
三,、月份工作安排:月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施。
健康領(lǐng)域:
1,、能高高興興上幼兒園,,了解、熟悉幼兒園的生活,。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,,能聽信號(hào)走成圓圈。
4,、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,,能參加做操、游戲等體育活動(dòng),。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
3,、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。
4,、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2,、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,,并初步用短句表達(dá)自己的意思,。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣,。
2,、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
2,、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
〈一〉保教工作,。
1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,,合理布局,,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中,、游戲等活動(dòng),,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園,。
2、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;。
3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。
4、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,,并在活動(dòng)中熟悉同伴,,遵守活動(dòng)常規(guī)。
6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
〈二〉家長工作,。
1,、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。
3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。
2、研究制定課題方案,。
3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃,。
小班第一學(xué)期周工作計(jì)劃篇八
以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo),;以園工作思路、《綱要》為指導(dǎo),;以保教計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);以年級(jí)組為陣地,,重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的研究,,工作中要做到以下五點(diǎn)。一是要有強(qiáng)烈的使命感,,凡事要有高標(biāo)意識(shí);二是工作中要有前瞻性,,多思考怎么做才能最好,?三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高,;四是要注重細(xì)微處,堅(jiān)持抓落實(shí),;五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新,,爭取出更大的成效,,努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康,、和諧、快樂的發(fā)展,。
二,、主要目標(biāo),、
著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高,抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育,。
三,、具體目標(biāo)與措施、
(一)年級(jí)組自身建設(shè),。
1,、各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、組員認(rèn)真分析自身的情況,制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),,計(jì)劃上墻,其中反饋,,期末匯報(bào)完成情況,。
2、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級(jí)和,。
班級(jí)工作,,圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí),并注重反思與及時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄,。
3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,,如,、共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等,,資源互補(bǔ),、經(jīng)驗(yàn)共享。
4,、開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。師傅、徒弟堅(jiān)持每周相互聽課一次,,相互學(xué)習(xí),,互相觀摩教育教學(xué),除此之外,,還要經(jīng)常談心,,進(jìn)行交流,達(dá)成共識(shí),。