心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

參加家長會心得體會篇一

家是孩子成長的搖籃，但教育的責(zé)任并不僅僅由家庭來承擔(dān),，學(xué)校和社會也扮演著重要的角色。作為父母,，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的家長會,，共同關(guān)心孩子的教育成長。家長會為家長提供了一個與老師和其他家長交流的重要平臺,，通過參加家長會,，我們可以更好地了解孩子學(xué)校的情況，共同探討教育問題,，形成合力,，促進孩子的全面發(fā)展。

二,、家長會的益處,。

參加家長會有助于增進家校溝通，加強家長和學(xué)校的合作關(guān)系,。在家長會上,，我們不僅可以了解學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)方法，還可以與老師面對面地交流,，共同探討孩子的學(xué)習(xí)問題和成長困惑,。這不僅能夠讓我們對孩子的學(xué)習(xí)情況有更準確的了解，還能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，為孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外,，家長會還是家長間相互交流的重要平臺。在家長會上,，我們能夠與其他家長交流育兒經(jīng)驗,，分享教育心得，共同研討教育問題,。這不僅能夠拓寬我們的教育視野,，還能夠從其他家長身上獲得一些寶貴的經(jīng)驗和方法，提高自己的育兒能力,。

作為一個父母,，我參加過多次家長會，從中收獲良多,。首先,，我發(fā)現(xiàn)參加家長會能夠讓我更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。在家庭中,，我們很難全面了解孩子在學(xué)校的情況,，而通過家長會，我可以聽到老師們的評價和建議,，了解孩子的優(yōu)缺點,，從而更好地幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)和成長。

其次,，參加家長會還讓我對學(xué)校教育更有信心,。通過與老師面對面交流，我深深感受到學(xué)校對孩子的關(guān)愛和責(zé)任感,。老師們通過詳細介紹教學(xué)計劃和教學(xué)方法,，以及與家長的互動交流，讓我深信孩子在學(xué)校能夠受到良好的教育,，有更多的成長機會,。

最后，參加家長會還讓我認識到家庭教育的重要性,。家庭教育是孩子教育的基礎(chǔ),，只有家長在家庭教育中努力，才能夠為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,。在與其他家長交流中,，我獲得了很多關(guān)于家庭教育的啟示，尤其是家庭教育的持續(xù)性和耐心性,。只有我們家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，才能夠更好地培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

四、改進家長會的建議,。

盡管家長會有很多益處,，但也存在一些問題。比如,，有些家長會缺乏互動和參與性,，導(dǎo)致效果不盡如人意。為了改善這種狀況,，我認為需要學(xué)校和家長共同努力,。學(xué)校可以提供更加豐富的家長會內(nèi)容,，讓家長們參與其中的興趣點更多樣化,。家長則可以積極參與和互動，提出自己的問題和建議,，為家長會增添新的活力和參與度,。

此外，家長會的形式也可以多樣化,。除了傳統(tǒng)的線下家長會,，學(xué)校可以嘗試線上家長會等新形式,，讓更多的家長參與其中,，提高交流和互動的效果。

五,、總結(jié),。

家長會是學(xué)校和家庭教育合作的重要環(huán)節(jié)，通過參加家長會,，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的情況，與老師和其他家長交流,，分享教育心得和經(jīng)驗,。參加家長會讓我收獲頗多，不僅對學(xué)校教育更有信心,，也讓我意識到家庭教育的重要性,。然而，家長會也需要不斷改進,，提高參與度和效果,。通過學(xué)校和家長的共同努力，我相信家長會將會成為促進孩子全面發(fā)展的有力工具,。

參加家長會心得體會篇二

孩子參加家長會是家長和孩子相互了解的機會,。孩子們從這次活動中不僅能學(xué)到更多的知識,，也能讓他們更好地了解孩子們的父母，同時也能讓父母了解他們的孩子們,。在這篇文章中,，我將會介紹孩子參加家長會的體會和感受。

在家長會上,，孩子們都會上臺進行自我介紹,，學(xué)習(xí)到如何公開發(fā)言及如何表達自己。在和其他孩子進行交流和互動中,，孩子們也能提高自己的社交能力,。此外，孩子們也能了解到家長們是如何運營學(xué)校以及學(xué)生們的進步情況,。

然而,，一些孩子參加家長會時可能感到強烈的不適應(yīng)感。他們可能會因緊張而忘掉自己想說的話或不能很好地表達自己,。另外,，有些孩子可能會覺得家長們關(guān)注的重點過于學(xué)業(yè)，影響他們對家長會的觀感,。

家長們應(yīng)該在家中創(chuàng)造一個公開表達的氛圍,，讓孩子們可以多次練習(xí)和準備。此外,，跟孩子們的學(xué)業(yè)關(guān)注同等重要的是,，家長們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的興趣愛好，以及心理健康,。這樣能夠讓孩子們更加積極,、自信地參加家長會。

第五段：結(jié)尾總結(jié),。

家長會的目的是加強家長和孩子們之間的交流和了解,。因此，家長和孩子們都應(yīng)該在這個過程中尊重彼此并互相支持,。雖然孩子們可能會有情感上的波動,，但參加家長會將讓他們更加自信，也能讓他們了解到,，家長會愿意支持和鼓勵他們,，走向更好的未來。

參加家長會心得體會篇三

近幾年,，為了減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),，我國教育部門積極推行“雙減”政策，即減負減疲勞,。為了讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)方針和具體實施措施,，學(xué)校通常會定期舉辦雙減家長會,。最近，我參加了一場這樣的家長會,，給我留下了深刻的印象,，下面我將分享我對參加雙減家長會的心得體會。

首先,，家長會為我們提供了了解班級及學(xué)校教育改革的寶貴機會,。在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任向我們介紹了學(xué)校的雙減政策和近期教學(xué)安排,，并詳細解讀了新的學(xué)業(yè)評價制度,。通過參加家長會，我更加清楚地了解到學(xué)校的教育教學(xué)理念和改革方向,，也更加明確了孩子們的學(xué)習(xí)目標和評價標準,。這讓我對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認識，并能為他們提供更好的學(xué)習(xí)支持,。

其次,，參加家長會讓我與其他家長進行了深入交流，提升了我的教育觀念和育兒經(jīng)驗,。在家長會上,，我和其他家長就孩子的學(xué)習(xí)情況及相關(guān)問題進行了交流。通過聽取其他家長的分享和建議,，我對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、時間管理和學(xué)習(xí)方法有了更全面的認識。我們相互之間分享了家庭教育經(jīng)驗,，互相啟發(fā),，共同探討了怎樣適應(yīng)新的教育改革，如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),。這種經(jīng)驗交流不僅僅提升了我的教育觀念,，也為我提供了更多的育兒經(jīng)驗和教育方法，讓我能更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。

再次,，家長會為我提供了與孩子的老師進行溝通的機會。作為家長,，我們經(jīng)常只能通過孩子了解學(xué)校的情況,。而在家長會上,，我們可以直接與孩子的班主任和學(xué)科老師面對面交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。在與老師交流中,，我對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)進展和學(xué)習(xí)問題有了更全面的了解,。同時，老師也給了我很多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的建議,，如如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣,。這樣的溝通讓我和孩子的老師建立了更緊密的聯(lián)系，為孩子的學(xué)習(xí)成長提供了更好的保障,。

最后,，家長會提醒了我，家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,，共同關(guān)心孩子的成長,。在家長會上，學(xué)校強調(diào)了家庭教育的重要性,，提醒家長要與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,，互為補充,，只有家校合作，才能更好地促進孩子的綜合素質(zhì)提升,。因此,，家長會給了我一個機會，讓我重新審視家庭教育,，并認識到在孩子的成長過程中,，學(xué)校和家庭是一個整體，需要共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

參加雙減家長會的心得體會是多方面的,。通過家長會，我了解了學(xué)校的教育改革方向和學(xué)生的學(xué)業(yè)評價制度,，也提升了我的教育觀念和育兒經(jīng)驗,。與其他家長和孩子的老師進行的交流讓我對孩子的學(xué)習(xí)有了更全面的了解，并明確了家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系,。我相信,，通過我們家長的積極參與和配合，我們的孩子將能夠在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長,，并取得更好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)提升,。

參加家長會心得體會篇四

隨著教育的進步與發(fā)展，家長會作為一種重要的家校溝通方式逐漸興起,。家長會不僅是學(xué)校與家長之間的橋梁,，也是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一個關(guān)心孩子教育的家長,，我最近有幸參加了孩子的家長會,，從中不僅了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況,，也收獲了很多思考。

首先,，參加家長會的過程中給我留下最深刻的印象是學(xué)生的成長,。孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)往往和在家里截然不同，通過家長會,，我能深刻感受到孩子在學(xué)校里的種種變化,。孩子們在學(xué)校里面對的是各種各樣的挑戰(zhàn)，他們需要獨立思考,，主動學(xué)習(xí),，解決問題。這些挑戰(zhàn)使得孩子們的能力得到了鍛煉和提高,，他們變得更加自信和堅強,。作為家長，我們需要給予孩子充分的支持和鼓勵,，讓他們在這個成長的道路上走得更遠,。

其次，家長會還為我提供了與其他家長交流的機會,。在孩子的家長會上,，我結(jié)識了很多孩子的家長，我們一起分享了孩子們的成長經(jīng)歷和教育心得,。在這個過程中,，我不僅從別人的經(jīng)驗中獲得了啟示，也感受到了其他家庭對教育的重視和投入,。與其他家長的互動交流讓我認識到,，良好的家教將對孩子產(chǎn)生深遠的影響，家庭教育和學(xué)校教育的互補是孩子成長的重要保障,。通過家長會,，我們得以共同探討、共同學(xué)習(xí),，從而為孩子提供更好的教育環(huán)境,。

此外，家長會還通過多種形式展示了學(xué)校的教育理念,。在孩子的家長會上,，校長和老師通過介紹學(xué)校的教學(xué)特色和教育目標，向家長們闡述了學(xué)校對孩子全面發(fā)展的重視,。他們希望通過家校合作,，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。這讓我深感教育是一項綜合性的工程，需要學(xué)校和家庭的共同努力,。家長會通過向家長展示學(xué)校的教育理念，幫助家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)方針,，讓我們共同為孩子的成長而努力,。

最后，參加家長會還讓我對自己在教育中的角色有了更清晰的認識,。在孩子的家長會上,，我和其他家長一起聆聽了老師的指導(dǎo)和建議，并在與老師的面對面交流中得到了很多有價值的啟示,。這讓我認識到,，作為家長，我們需要成為孩子的合格導(dǎo)師和指導(dǎo)者,，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，更要培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時,，我們還應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,，與他們形成良好的互動關(guān)系。通過家長會,，我明確了自己在孩子教育中的角色,，同時也更加明白了如何與孩子更好地溝通和交流。

總之,，參加孩子的家長會給我留下了深刻的印象,。通過家長會，我深刻了解到孩子的成長和學(xué)習(xí)情況,，與其他家長進行交流,，了解了更多的教育心得，認識到家庭教育和學(xué)校教育的重要性,，同時也對自己在孩子教育中的角色有了更清晰的認識,。作為一個家長，我更加愿意積極參與孩子的教育,，為他們的成長盡一份力量,。

參加家長會心得體會篇五

家長會是家校溝通的渠道，同時,，也是對家長教育理念的培訓(xùn),。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于參加家長會的。

吧,。

其實開這次家長會,，作為班主任的我還是認為十分必要的，期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教,，家長會究竟該說些什么,。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容，我想我們班目前當(dāng)務(wù)之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子,，因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了,，更有甚者，連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補作業(yè),，萬一這樣的局面再擴大了怎么辦?家長會上我多次強調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的,，需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查，不是不信任他,，而是怕他不能堅持,，作為個別不認識字的家長，可以要求孩子逐條檢查,，并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法,，總認為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧，但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已,。

周二檢查孩子的某項作業(yè),，發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學(xué)生未完成，于是找來這些孩子一一談心,，并和他們約定各自完成作業(yè)的時間,，當(dāng)天放學(xué)，僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中,，其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段,。只能再次找來學(xué)生苦口婆心，約定在下周一完成,。(面對下周一的到來,，我多少懷著幾分忐忑，如果不能完成,，繼續(xù)約定嗎?)這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎?答案當(dāng)然是否定的,，大部分這么做的都是特別聰明的孩子，他們善于察言觀色,，摸著老師的脾氣,，看人在打發(fā)作業(yè)，翻翻他們的練習(xí)冊,，幾乎每做一頁就要留下兩三頁,，這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了，他們自己也懶得去動了,，看到老師在,，就象征性地拿出作業(yè)本，裝模作樣地寫著，老師一走,，他們又將作業(yè)藏到了抽屜里,，如此周而復(fù)始地上演這一幕。

這其中最令人頭疼的要算小可了,。這孩子父母在外打工,，是由爺爺奶奶帶著，比較溺愛,。他頭腦靈活，比較貪玩,，不喜歡做作業(yè),，愛撒謊，基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成,。家長會后我還專門找來小可,，詢問爺爺家長會回家和他說了什么，孩子很開心地告訴我：“爺爺說老師們都表揚我了!”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦!”“嗯!”他肯定地點了點頭,?？僧?dāng)我翻開他的兩本練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁,。把他叫到跟前,，還沒等我說什么，他就主動說會把作業(yè)補起來給我看,，態(tài)度很是誠懇,，當(dāng)然我對他還是比較了解的，不忘關(guān)切地問上句：“明天你能補好?需要你爺爺看著嗎?”“不要,，我能做好的!”瞧他信誓旦旦的樣子,，估計見著的人應(yīng)該都會不自覺地去相信他?！澳呛冒?，不要讓老師失望?！毕嘈沤Y(jié)果也都知道了,，第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通,，爺爺一再幫孫子找各種理由,，要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當(dāng)天開家長會,，爺爺是坐在最前面聽的,，一些要求應(yīng)該也最清楚，但似乎孩子依舊是那樣，沒看到改變的跡象,。周末到了,，小可沒有開通校信通，我只好單獨打電話給他爺爺,，將周末的作業(yè)對老人家進行叮囑,，對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話,，也談了自己面對這孫子的無奈,，我也只能笑笑，因為作為一個年過七旬的老者來說,，教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁,，不過，對于教育我一再與他強調(diào)不能寵壞孩子,。我總覺得,，作為一名老師，咱們吃的是良心飯,，能拉的孩子一定要拉上一把,，如果家長在教育上不予配合，那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法,，盡量不要讓與教育相悖,。

現(xiàn)在，我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度,，但我要讓家長知道家庭教育的重要,，孩子成長的路上如果有您——家長，他的腳步也許邁得會更加沉穩(wěn),、有力!

今天開完家長會后,，我反思了許久，真的對我的觸動很大,，家長會怎樣才能開到家長的心坎里,，讓家長有感觸、有收獲,，進而讓學(xué)生有觸動,、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,，家長必須重視孩子早期智力開發(fā),，綜合能力的培養(yǎng)。

老師是家長不可替代的教育專家,，學(xué)校教育是一方面,，但如果沒有家長的配合,，是怎么也行不通的。成功的教育,，往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,，都對學(xué)生形成了很大的負面影響,。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡,，有時會顯得很缺乏說服力,。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回到家,，沒有一個良好的家教氣氛,，惰性很快又占了上風(fēng)，于是江山易改,，本性難移,。因此,，老師不但要教學(xué)生,，還要教家長。當(dāng)然,，對象不同,，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,，讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆，都要老師耐心說服和解釋,。老師要理解有些家長的難處,，真誠、尊重,，教給家長的與孩子相處的方法要明確,，具可操作性，要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系,。這樣做的結(jié)果,，一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你,。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標!

本周二我校五年級召開了全年級的家長會，在家長會上我作為英語老師,，就我個人的英語教學(xué)情況向家長們作了簡短的發(fā)言,。

(1)關(guān)注孩子們英語學(xué)習(xí)孩子們學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是第3個年頭,，英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng)。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè),，這項工作需要家長積極配合,，因為多數(shù)學(xué)生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學(xué)生的朗讀情況來簽定,。

(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,，保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,，也請你親自看一看,，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的,。

(3)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞,，并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,，你可以報中文,，讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),，因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,，一點效果也沒有。

(4)督促孩子預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以,，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞,、句子,、對話、短文等,。英語和母語不同,，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,，才會記得牢,。

(5)總而言之，家長的重視會讓學(xué)生增加信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平,。

這次家長會我首次在家長面前表揚了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué),，同時也報了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字。我向家長們發(fā)出邀請,，家長會后我在辦公室等待個別交流的家長,。我以為不會有家長過來，但是會議結(jié)束時,，天已經(jīng)黑了,，有好幾位后進生的家長出現(xiàn)在辦公室，其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時,，他們都是外來務(wù)工人員,，但是對于孩子的學(xué)習(xí)無能為力，又不想放棄,。只希望老師對他們的孩子一如既往地關(guān)注,。從交流中發(fā)現(xiàn)在孩子在校、在家表現(xiàn)完全不一樣,，這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子,，如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺的時候，但她還看電視(看到12點),，等等影響孩子學(xué)習(xí)及健康的事,，如果家長不反應(yīng)老師一點都不知道，如何教育,，所以我會用方法去跟孩子勾通,，教育他,，讓他改正,。

我相信，這次家長會沒白開,，之后一個月,，通過家長的配合，孩子一定會健康快樂地成長,，改變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,，以優(yōu)異的成績升入初中,。

參加家長會心得體會篇六

今天參加佳佳的小學(xué)入學(xué)來的第一次家長會。感受孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí),。

最大的感觸,，就是孩子其實很棒的。6歲半,，就離開自己身邊,，在學(xué)校自己照顧自己,，在老師的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了?，F(xiàn)在很后悔自己在家總是沒有耐心對她,，總是覺得她應(yīng)該很懂事已經(jīng)長大的樣子，總覺得孩子做得不夠好,。其實,，孩子已經(jīng)在成長了。只是我們過多的期待,，過多的壓力,。這次會也給我們家長上了一課了，孩子在成長,，我們家長也鼓勵,，了解了學(xué)習(xí)的進度，配合就好了,。而且,，我想我以后在家也不再對筠筠那么兇了。呵呵,。

聽了幾位老師的分析,，覺得孩子都不錯的，都在進步,，大家一起努力,，大家都是好孩子。

雖然目前學(xué)習(xí)還沒有進入狀態(tài),，但孩子在家,，還是挺認真地對待功課的。而且也開始明白,，上課的重要性,，也開始認真的了。

我也覺得筠懂事了,，以前我不準她做的事請,，她都會不管我說什么都去做的，現(xiàn)在基本都不會去做了,，會守諾言,，說了不要就不要了。

然后呢,，我就發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)上其實大部分都是粗心,，還沒有進入狀態(tài)，覺得好像沒什么所謂的,，42分的語文測試都覺得沒所謂的,，誰誰誰不是也39分,，43分。呵呵,。雖然第一次測試也代表不了什么的,，但從測試的結(jié)果就看到她不認真，不夠細心看題目,。在家我抽很多時間來給她輔導(dǎo),，主要還是她還沒有認真對待，心不在,，好像數(shù)學(xué),，都懂的，不是漏題就是貪快完成,，不肯檢查,。語文就是拼音，這基礎(chǔ)很重要,，所以得好好鞏固,。

雖然說，成績不是最重要,，但還是要靠自己的最大努力,，盡自己的最大努力去做吧。做人當(dāng)然比讀書重要,，所以,，在兼顧學(xué)習(xí)的時候，要引導(dǎo)孩子做一個正直的,，誠實的,，堅強獨立的人。是我們最大的希望,。

孩子們啊,，有時媽媽想你們都快快長大,，又擔(dān)心長大后能否適應(yīng)社會,，真是可憐天下父母心了。

參加家長會心得體會篇七

12月28日,，我參加了學(xué)校20xx年二年二班的家長會,。每學(xué)期的家長會我都參加，感受頗深,。

劉校長在短片里簡單介紹了學(xué)校近期工作,。如校門口文化圍墻建設(shè)，班級外墻評比以及推行小組四人合作學(xué)習(xí)等方面,。讓我們看到學(xué)校煥然一新的變化,，我們感到很欣慰,。

數(shù)學(xué)王老師詳細點評了同學(xué)們數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn),，作業(yè)完成情況,。讓我了解了女兒在課上知識能夠掌握，回答問題不夠積極,。雖然得了許多滿分,，但小毛病不斷,。審題不清，做題后不能及時檢查等問題,。我以后會著重督促檢查她這方面的問題,。

語文公老師強調(diào)了識字仍然是二年級學(xué)習(xí)的重點。我深有體會,，女兒的作文上經(jīng)常出現(xiàn)多處拼音,，學(xué)寫生字也是我們下一步的重點。學(xué)寫話,，寫好句,，就需要大量閱讀，積累好詞好句,。公老師強調(diào)了親子共讀的重要性和必要性,。這點，我很慚愧,。想要了解孩子,，就要與孩子有共享時間。親子閱讀可以讓女兒依偎在我懷抱里,，讓她感受到媽媽濃濃的愛意,，可以讓我們相處更加融洽。

我會堅持帶孩子多出去走走,，感受大自然,，學(xué)會觀察身邊的事物和生活。多讓臻臻學(xué)會觀察和思考,，讓她活潑好動的性格也能學(xué)會靜靜的傾聽,。

請老師們放心，在孩子的教育上,，我們一定會全力配合老師,，把朱姝臻培養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)，獨立思考,，樂于助人,，陽光的好孩子。

參加家長會心得體會篇八

11月3日午時2：00來到會議室給兒子開家長會，在來的`時候?qū)议L會的資料也略聽了一些,，明白是關(guān)于新教育的,，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會議的資料后,，我平靜的心很難再平靜下來,。下頭就米教師的會議資料簡談一下自我的感受。

我的孩子是一個活潑,、好動,，不愛讀書，但特愛“聽書”的人,。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面,，只站在書攤跟前,，翻來翻去的找，等我從里面出來,，他也挑好了,，好說歹說讓給他買。每次買回家,，看完一遍,，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀,，他就很不耐煩，認為讀過了,，沒意思,。在很早的時候我就在想，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀,！今日米教師給我們創(chuàng)造了這個好機會,，讓我們的孩子都有好書讀。

平時沒有機會見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自我孩子的,，心想沒有給他指導(dǎo)過，能畫成這樣,，很不錯,，有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖,，到排版,，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮,?？磥碓谶@方面我們又落后了，平時只顧自我的忙碌,，根本沒在意過孩子的情景,，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。

在孩子上幼兒園的時候,，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累,，能不能多講點,？”說句實話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會動腦筋去思考,，去提問，去給孩子機會說聽后感受,，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計1萬字也沒有。

今日的家長會結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年,。

參加家長會心得體會篇九

按學(xué)校要求,，一年級召開了家長會。此次家長會收獲很大,，下面將本次家長會開展情況總結(jié)如下：

一,、家長重視。家長會那天,，除了個別家長有特殊情況外,，其余家長都按時參加了家長會，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí),。而且,，通過與家長座談，家長對學(xué)校給予了高度評價，并對下一步學(xué)校的一些工作,，提出了意見和建議,。

二、準備充分,。我高度重視本次家長會工作,，家長會前，做了詳細的準備,。制定了詳實的家長會工作方案,，制定了家長會活動程序，并準備了家長會發(fā)言材料,，對每個學(xué)生情況都進行了詳細分析,，并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所有準備工作做得充分,，使得本次家長會開展非常成功,。

三、家長會內(nèi)容充實,，兩個多小時的會議與親子活動,，讓我始終感動著。家長們的熱情高漲,，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討,。家長之間得到了很好的交流，老師也在家長的交流過程中獲知信息,。在會上,，我介紹了以下幾方面：1、分析了本學(xué)期期中測試的情況,。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的,。2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn),?？偟木褪恰皯猩ⅰ薄Ｔ跁衔抑饕頁P了表現(xiàn)很好的學(xué)生,。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出,。由于語言問題，我讓班長,、各組組長對各組成員進行評價,，小結(jié)，主要是對平時上課情況和作業(yè)完成情況對家長進行反饋,。3,、介紹學(xué)校情況,。學(xué)校都很重視孩子的教育問題，在各個方面進行了改革,，想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,，那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題,。4,、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題,，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說,，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師,。有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時,，不要在他身邊大聲講話,、爭論、看電視等,。家長會是家校聯(lián)系的重要手段,，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力,，共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。

四,、本次家長會的收獲,。1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

五,、幾點啟示,。1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時間的行為,、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。2,、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行,。

六、今后工作的改進,。我們教師要克服上述所有的困難,，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報,、新聞媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,，與孩子們進行以生活為主題的交流,，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸?？傊?，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,，不斷改進自己的短處,，從自身入手，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體,，切實把班主任工作做得扎實，就能家長放心,，讓孩子滿意,。

參加家長會心得體會篇十

一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了,。大家立刻安靜下來,，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認真的好孩子,。于老師向大家介紹了大（6）班的理念,、教學(xué)特色、以及大（6）班本學(xué)期的計劃安排等等,，不少家長們很認真地在筆記本上記著,。隨后，于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的情況,，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,，大家聽得更認真了,，不時地發(fā)出會心的笑聲,。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時,，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜,，但都是那樣的可愛無比,！接著，張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題,，我深有感觸,。張老師提到了孩子注意力和自控性的.培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考,。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言能力的方法,，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字,。我深有感觸,，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言能力,。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫助其他小朋友,。這既鍛煉了孩子的動手能力，又增強了孩子的主人翁意識,，甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字,，真是一舉三得啊,！

隨后,，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批評,。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干,，被子都是自己疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子,，都為寶貝們驕傲,！邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快,，有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好,，真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然,，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢,、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵,，我們做家長的也有責(zé)任呀,，要在這方面好好加油改進呀,。

在這次家長會中我深刻體會到自己做為家長的不足?；仡欁约旱慕逃绞?？方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足,，我們在面對孩子的不足時,，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥,，應(yīng)耐心勸說,、身體力行、適時夸獎,。我們的好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情,，我就會火冒三丈,，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用,，相反，孩子逆反心理加重,，對父母的至若罔聞,，甚至產(chǎn)生自卑心理。

家長會是溝通老師和家長的橋梁,。通過家長會,，家長們不僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn),，進步或不足的地方,，便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來,；通過家長會,，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求,?？傊蠹业哪康闹挥幸粋€：讓寶貝們健康快樂地成長,！

參加家長會心得體會篇十一

xx年12月12日梨塘小學(xué)舉行了全校家長會,，學(xué)校特意請來了教育專家李映本老師，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題,。并且表揚了一批優(yōu)秀家長,。感謝學(xué)校精心的安排,，確實是值得我們學(xué)習(xí)，而且受益匪淺,。

通過李老師生動地講述,，讓我學(xué)到了幾種教育方法，同時也認識到自己的多多不足,。

第一點在與孩子溝通方面,。孩子一放學(xué)就只是催促孩子完成作業(yè)，很少花時間與孩子面對面交流,、談心,。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好，沒有真正與他交流原因,，學(xué)習(xí)上有什么更好的方法,，我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面,。當(dāng)孩子做了驕傲的事,，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,，當(dāng)孩子做了值得表揚的事就應(yīng)該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮,，但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛,。老話講得好“言傳身教”,，孩子并不懂事，主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣,。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的,。當(dāng)孩子做錯了事就應(yīng)該讓他自己承擔(dān)一定責(zé)任，我們家長也要給予積極教育,，不能一錯再錯,。

第四點要學(xué)會怎樣因才施教。我們家長平時多關(guān)注孩子,，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,，多以鼓勵，一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,，并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學(xué)習(xí),、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法,，但我意識到自己做得遠遠不夠,。做為家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心感到自責(zé)，那么多優(yōu)秀家長做為榜樣，我們不應(yīng)該反省下,，為了自己的孩子自己為什么做不到,，這樣孩子又怎能更好的學(xué)習(xí)。我們家長還要經(jīng)常通過家校聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的情況,，積極配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦,。

為了孩子美好的明天,，我們一起努力吧！

參加家長會心得體會篇十二

這次家長會,，讓我收獲頗多,，受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示,，也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步,，并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子,，如何關(guān)心,、如何呵護、如何教育的問題,。

對于培養(yǎng)孩子,，我們做父母總是＂望子成龍，望女成鳳＂,。我們最重視的就是孩子能夠?qū)W業(yè)有成,，學(xué)習(xí)成績要好，在年段中要有好名次,，身體健康，將來能夠出人頭地,，大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績,，在班級、年段的名次,，在學(xué)校表現(xiàn)如何等等,。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想,，我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力：

一,、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因,。我認為,，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的,。我們要讓孩子適當(dāng)參加一些勞動,，告訴他們父母掙錢供養(yǎng)他們真的不容易，這樣有利于培養(yǎng)孩子感恩的意識,。有一顆感恩的心,，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

二,、寬容與嚴格要求相結(jié)合,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

＂嚴是愛,，松是害＂是中國的一句古話,。千百年來，家長教育孩子,，老師教育學(xué)生,，說的最多的就是＂嚴格要求＂。的確,，嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用,，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路,。但是對＂嚴格要求＂的負面影響是不可忽視的,。它使孩子習(xí)慣接受，不會批判的思考,，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑,，性格孤僻,，過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,，過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系,。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心,，有勇氣,，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,，善始善終的良好習(xí)慣,。

三,、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立意識,。

進入青春期的青少年,，顯著的特點是＂變＂。孩子開始發(fā)育了,，生理上在變,，心理上也在變。家長會發(fā)現(xiàn),，不知從什么時候開始,，孩子不聽話了，你要東,，他偏要西,。這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子看待,，他們就會厭煩,，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理,，萌發(fā)對立的情緒,。因此，家長要尊重孩子的自尊心,，盡可能支持他們,，尤其在他們遇到困難、失敗的時候,，和他們平等交流,，幫助他們分析事物、明辨是非,，正確處理,。另一方面，家長又不能過于遷就孩子,，預(yù)防以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的,。對于比較嚴重的反抗行為,，家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法，強化孩子順從行為?，F(xiàn)在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖,，更不是只關(guān)心他們的分數(shù)，他們更需要的是家長們的關(guān)心、理解,、尊重和正確的引導(dǎo),。

總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),，也是一個復(fù)雜的過程,、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí),、生活,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂＂得法者事半功倍,，不得法者事倍功半＂,。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪,，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異,、因勢利導(dǎo),，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋,。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的,、對社會有用的人,。

參加家長會心得體會篇十三

20xx年12月12日梨塘小學(xué)舉行了全校家長會，學(xué)校特意請來了教育專家李映本老師,，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題,。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學(xué)校精心的安排,，確實是值得我們學(xué)習(xí),，而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述,，讓我學(xué)到了幾種教育方法,，同時也認識到自己的多多不足,。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學(xué)就只是催促孩子完成作業(yè),，很少花時間與孩子面對面交流,、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,，沒有真正與他交流原因,，學(xué)習(xí)上有什么更好的方法，我們家長怎樣幫助孩子,。

第二點在鼓勵孩子方面,。當(dāng)孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲,。這是一個很錯誤的做法,，當(dāng)孩子做了值得表揚的事就應(yīng)該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮，但也要教育他不能因此而驕傲,。

第三點是怎樣理智施愛,。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事,，主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣,。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當(dāng)孩子做錯了事就應(yīng)該讓他自己承擔(dān)一定責(zé)任,，我們家長也要給予積極教育,，不能一錯再錯。

第四點要學(xué)會怎樣因才施教,。我們家長平時多關(guān)注孩子,，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多以鼓勵,，一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,，并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學(xué)習(xí)、生活上,。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法,，但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心感到自責(zé),，那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,，我們不應(yīng)該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到,，這樣孩子又怎能更好的學(xué)習(xí),。我們家長還要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況,，積極配合老師在學(xué)校的教育,，體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天,，我們一起努力吧,！

參加家長會心得體會篇十四

我女兒9月1日也成為一名小學(xué)生了，我也榮幸地成為一名小學(xué)生家長,，向大家來報到,。（本想早一點來報到的，由于事情較忙,，來晚了）

女兒的學(xué)校,，舉辦了第一次家長學(xué)校，請了一名小學(xué)二年級的家長,，和上海師范大學(xué)研究兒童心理的曹教授,，給大家傳授經(jīng)驗。曹教授是一位慈祥的老奶奶,，孫子現(xiàn)在上初中,，孫女幼兒園大班。

曹教授首先告訴爸爸媽媽的是,，“再好的學(xué)校也代替不了家長的責(zé)任,，家是最溫暖的港灣，爸爸媽媽是孩子最親密的人,，爸爸媽媽的愛,，是貫穿孩子一生發(fā)展的源泉”。這點讓我很有認同感,。

同時,，她還告訴大家，從幼兒園到小學(xué),，是孩子人生的重大的轉(zhuǎn)變,，孩子將面臨許多挑戰(zhàn)，心理壓力是非常巨大的,。她的孫子在開學(xué)的第一周,，每天早上吃什么，吐什么,，兒媳急得要帶兒子上醫(yī)院,。可是,，到第二周,，就好了，什么事沒有了,，什么原因,？心理壓力,。我女兒也上學(xué)一周了，第一天和第二天,，也幾乎沒有吃什么早飯,，第四天，第五天,，早餐才正常,。因為事先有了預(yù)防針，我也能處之泰然了,。

小學(xué)一年級的老師,，在孩子的心目中不是人，是“神”,。我以前還不明白,，我女兒為什么那么怕老師，老師下課不讓玩出汗,，女兒下課除了上廁所就不出去玩,，我現(xiàn)在總算明白了。曹教授的孫子也是,。在小學(xué)時,，有一次，一個字寫出了,，她向?qū)O子指出,，孫子根本不相信，說,，“老師教的,，怎么會錯？”她找來字典,，查給孫子看,，誰知，孫子說,，“奶奶啊,，奶奶，字典也會錯的”,。奶奶沒有辦法,，第二天，找到了老師,，婉轉(zhuǎn)的指出了老師的錯誤,，由老師向?qū)O子解釋，老師不小心把這個字寫錯了。孫子才承認,。

她還談到,，年齡小的小朋友，特別是男孩,，上小學(xué),，實際上不占便宜。拿寫字來說,，6歲和7歲的小朋友的差別是很大的，不是因為不認真或不努力,，而是有些小孩的小肌肉還沒有長好,，如果家長和老師都明白這件事還好，如果不明白,，小孩就會吃虧,。我看獅獅也是這個原因，如果他們老師能夠明白這些就好了,。

參加家長會心得體會篇十五

孩子來到xx小學(xué)快一年了,。一年中她學(xué)會了很多知識，也更加懂事了,。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨,。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長,，學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進行指導(dǎo),。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

一,、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

二,、人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

三、為培養(yǎng)孩子的自信心,，應(yīng)多支持,，多鼓勵,，不要過度的關(guān)注“分數(shù)”，評定好與壞,，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵、多贊揚,、及時糾錯，增強他們的自信心,，永遠不要說自己的'孩子笨,，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流,、玩耍,，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),，有計劃，有目的地去教育孩子,，為孩子樹立一個好的榜樣,，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,，才是真正合格的家長,。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長,。

參加家長會心得體會篇十六

經(jīng)過兩天忙碌的準備,，我人生的第一次家長會在周三上午開始了。

剛開始說要開家長會的時候,，我的腦子里面沒有一點頭緒,，不知道怎么面對那些比自己大的家長們，怎么開口說話,，談些什么呢,？很茫然。后來,，我問了一下對家長會的召開有經(jīng)驗老教師,，才有了一點想法。

針對這次家長會我覺得自己有很多收獲,，也有很多不足之處,。

只有精心準備了發(fā)言稿，才有底氣面對比自己大的家長。當(dāng)然這不是主要方面,，發(fā)言稿精心準備是為了不浪費家長們寶貴的時間,，把他們最想最希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味,，可以生動一些,，在講到具體事例的時候加入幾個小故事更能有說服力，也會讓家長記得很清楚,。在這次家長會上,，我就運用了關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的小故事，本來家長心不在焉的時候,，在我降到這個小故事的時候他們聽的都很專注,。小故事不在多而在于精。

家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的,，所以一定要告訴家長們這一點。在這一方面我做得不夠好,。由于沒有拿發(fā)言稿,，很多學(xué)生什么樣子，我都沒有說清楚有的還忘記了說,，改表揚的沒有表揚,，起不到效果，以至于在散會后有好幾個家長圍在我旁邊問他們孩子的表現(xiàn),。

在開家長會我說完對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，家長要配合做的幾件事情之后，一個家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達能力,。我問他您的孩子是哪位,？他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現(xiàn)很活躍的孩子回到家里會很少說話呢？還有也是類似的情況,，在班級里不活躍,，但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學(xué)校的表現(xiàn)。聽了家長們的話之后,，我覺得不能只關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，學(xué)校只是一方面，要做好家校聯(lián)系,，我還要繼續(xù)努力,。 總之，這次家長會即使會前再努力,，再辛苦,，但是有成績總讓人欣慰。這次家長會也給了我展現(xiàn)自己的機會。相信自己以后再碰見這樣的情況,，我會更加自如的站在講臺上,，針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。

參加家長會心得體會篇十七

家校合作的目的是為了孩子的健康成長,，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷,，以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學(xué)校開家長會,，通過自己的觀察和老師的介紹,，了解到了孩子在校學(xué)習(xí)生活上的一些習(xí)慣。學(xué)校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的主要渠道,，家庭教育模式是否和學(xué)校的教育相吻合,，將決定著孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為家長,，要多了解自己孩子,，多和孩子進行溝通，通過潛移默化,、言傳身教來教育孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平,、文化修養(yǎng),、道德情操、言行舉止,、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記,。所以，家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣,。

通過此次家長會,，讓我看到學(xué)校的實力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無私奉獻,，孩子們的努力和自信,。我一定要嚴格要求自己，和學(xué)校老師共同努力,，加強家校合作,，為孩子們的健康快樂成長付諸行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量,。

參加家長會心得體會篇十八

再次感謝學(xué)校的老師們,。匪淺。概括起來,，主要有這樣幾方面體會：

孩子未入學(xué)前,，囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響,，一直以為公立學(xué)校就是?老師嚴肅認真、孩子辛苦學(xué)習(xí),、氛圍緊張局促?,。但聽了王校長的學(xué)校介紹，以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述,，包括對學(xué)校及孩子教室環(huán)境的實地參觀考察,，尤其是在深度了解了孩子課程的安排，以及和班級老師的持續(xù)交流過程中,，我們深深體會到：我們學(xué)校的教育理念確實在與進俱進地不斷優(yōu)化,。可以說總體是順應(yīng)了素質(zhì)教育的需求,。從環(huán)境,、設(shè)施的安排，到課程,、生活的設(shè)計,，到老師、家長的互動,，處處體現(xiàn)了?以生為本?的核心理念,。

尤其是課程設(shè)置上，在強化語文,、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)課程能力基礎(chǔ)上，強化對孩子綜合能力的培養(yǎng),，包括十幾種興趣課的選擇,、多樣化的英文教學(xué)，以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等,?？梢哉f綜合考慮了孩子知識、能力,、身體,、人格、心靈的培養(yǎng)和強化,，這樣的教學(xué)理念和實踐經(jīng)歷,，作為家長，我們深感欣慰,。也相信在這樣的`學(xué)校環(huán)境中,，孩子一定能健康、快樂,、全面地成長,。

孩子教育是家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育的綜合作用結(jié)果。就一年級孩子來說,，與社會接觸尚少,，更多影響他們成長的，是家庭教育,、學(xué)校教育,，以及二者的作用力。入學(xué)以來,，深感作為小學(xué)老師尤其是班主任,，確實工作認真負責(zé)，同時也深感他們壓力重大,，畢竟她們要為班級37個孩子的學(xué)習(xí),、生活和成長擔(dān)責(zé)。學(xué)校是專業(yè)的育人機構(gòu),，家長的教育經(jīng)驗再豐富,，畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經(jīng)驗積累的學(xué)校,。所以作為家長來說,，首先是相信老師，其次是配合老師,，再次是支持老師,。比如每天班主任老師的短信提示，家長要及時知曉并及時和孩子溝通,，孩子能獨立完成的任務(wù),，就督促孩子盡快完成;孩子不能獨立完成的，要引導(dǎo)幫助孩子共同學(xué)習(xí),、理解,。同時要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨立、主動的執(zhí)行能力,。比如每天睡覺前自己整理書包,、放學(xué)前主動檢查書包;每天回家能完整復(fù)述不同課程老師的教學(xué)大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動,，才能讓家庭教育和學(xué)校教育產(chǎn)生?共振?和合拍,，從而形成合力，最終產(chǎn)生一加一大于二的效果,。

時下有一句很流行的口號：不要讓孩子輸在起跑線上,。各種早教盛行，請家教,，報培訓(xùn)班,，上補習(xí)班等,，在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容,、不為所動,。聽了學(xué)校安排的幾次講座后，幾乎每個老師都提到?孩子成長是個漫長的長跑過程?,，了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認為,，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通和交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果,。通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。

其次,，掌握了家庭教育知識和方法,，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時,，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會到，孩子有時的"不聽話";也是有他的原因的,，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標本兼治,。

第三，自身素質(zhì)的提高,。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長就時刻充當(dāng)著"老師";的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!

第四,，關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷，而忽視孩子個性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人,。