報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

早晨五點(diǎn)半，手機(jī)鈴聲準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,，迅速洗涮完畢，正打算去吃飯,，卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長前來報(bào)到,，來不及吃飯了，趕緊打開大門,，迎接來報(bào)到的學(xué)生,。我一直在大門口維持秩序，家長學(xué)生很多,，從早上六點(diǎn)一直忙到九點(diǎn),。這才進(jìn)班查看我們班的情況，我還擔(dān)任了八年級(jí)的班主任,，心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們,。來到班里，看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔,，心里十分激動(dòng),。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹，然后組織學(xué)生挨個(gè)上臺(tái)做了簡單的介紹,?？粗麄儯睦锖苄牢?，九天的招生期終于得到了回報(bào),，接下來的一個(gè)月，我將和他們一起學(xué)習(xí),，交流,，共同努力，共同進(jìn)步,。這天是七月十號(hào),，是tz培訓(xùn)殷店分校開學(xué)的第一天，也是我來到tz,，來到殷店的第九天,。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期，九天的時(shí)間,，日子不多,，卻足以刻骨銘心。

凌晨三點(diǎn),，鬧鈴響起,，我一下子坐了起來,，揉揉惺忪的睡眼，提提神,，快速洗涮完畢,。收拾收拾東西，提起行李箱,，看看宿舍正在熟睡的兄弟們,，悄悄地關(guān)上門。到了樓下,，宿舍門沒有開,，很不好意思地喊醒宿管阿姨，走出宿舍,，快步走向東區(qū)大門的集合點(diǎn),，在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日,，是我大二暑假的第一天,。這天我們出發(fā)去tz，去駐馬店一個(gè)叫殷店的地方,。到了火車站,，在惡心的候車室等了一個(gè)多小時(shí)，登上火車,，一路上睡睡醒醒,，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，最終到達(dá)駐馬店火車站,。轉(zhuǎn)坐大巴,，繼續(xù)前行。

大約上午十一點(diǎn)左右,，我們到達(dá)了目的地,，駐馬店市，汝南縣,，三橋鄉(xiāng),，殷店村，一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村,。走進(jìn)學(xué)校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方,。條件比想象中的要好，收拾了一會(huì)兒,，大家換上工裝就開始工作了,。在方校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩?，天氣不太好,，下著小雨,，有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動(dòng),，挨家挨戶宣傳tz,。可誰知天公不作美,，不一會(huì)兒竟然下起了大雨,，更可惡的是大雨下一會(huì)兒，停一會(huì),，好大會(huì)兒我們都被困在路邊的屋檐下，進(jìn)退不能,。最后,，也顧不得那么多了，大家在雨中奔跑,，到了學(xué)校大家都成了落湯雞,，渾身濕透。晚上,，方校長給我們做了招生宣傳的培訓(xùn),，給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個(gè)人被分成了五個(gè)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)幾個(gè)村莊的招生宣傳工作,。我和宋偉宇分到了一個(gè)組，負(fù)責(zé)賀屯及周邊幾個(gè)村莊的招生工作,。

三號(hào)早晨,，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗涮,，吃飯,。帶了兩瓶水，帶了點(diǎn)干糧,，就準(zhǔn)備前往目的地,。一路上，我們連東西南北都分不清,，到了村莊見到人就發(fā)單講解,，挨家挨戶敲門宣傳，這里的人都很好,，對(duì)我們很客氣,，可是因?yàn)閷?duì)我們還不了解，大部分家長對(duì)我們還都不太信任,，說到報(bào)名交錢的時(shí)候他們都很猶豫,，推脫,，這讓我們很失望。這樣跑了一天,，還是沒有一個(gè)人要報(bào)名,，有幾個(gè)有意愿的也是說過幾天再看看。到了晚上七點(diǎn)的時(shí)候還是沒有收獲,，帶著失落回到了學(xué)校,。到了學(xué)校，其他幾個(gè)小組也沒有什么顯著的成效,，大家都特別著急,，在一起該如何改進(jìn)方法策略。晚上開會(huì),，總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，大家相互勉勵(lì)，準(zhǔn)備第二天的戰(zhàn)斗,。

四號(hào),，六點(diǎn)，一切如昨,。到了村里依舊發(fā)單,，講解。這次已經(jīng)有部分家長對(duì)我們有印象了,，這讓我們感覺很欣慰,，至少我們已經(jīng)混個(gè)面熟了。到了中午我們看到幾個(gè)家長在一起聊天,，我們倆便跑過去發(fā)單宣傳,，這時(shí)候有位老大娘有意向給自己的孫你子報(bào)一個(gè)暑假班，我們倆很高興,，她把她孫子叫過來,，那個(gè)男孩當(dāng)場也說要報(bào)，我們已經(jīng)興奮了,，這可是第一次有人明確表示要報(bào)名啊,。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策，看看他是否能找?guī)讉€(gè)小伙伴一起報(bào)我們的班,。這個(gè)男孩很配合,，帶著我們?nèi)チ艘患遥@家的家長意愿不太明顯,，我就開始給家長聊天,，給他們說孩子教育的`重要性，給他們介紹我們的優(yōu)勢，這一下子說了一個(gè)多小時(shí),，說的我口干舌燥!最終在我強(qiáng)大的攻勢面前,，家長終于認(rèn)可了，這個(gè)時(shí)候他問我們能不能優(yōu)惠點(diǎn),，我給他們說團(tuán)報(bào)可以優(yōu)惠,，但必須達(dá)到五人以上。這位家長又帶我們?nèi)チ藘杉?，這兩家都很爽快,，都打算報(bào)名。這樣,，我們一下子招到五個(gè)學(xué)生,，比起昨天簡直天上地下。到了下午,，還是在家長聚集聊天的地方我們又招到了幾個(gè)學(xué)生,，那個(gè)興奮，絕非言語所能表達(dá)的,。這次，我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),，我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點(diǎn),，中午十二點(diǎn)，下午六七點(diǎn)這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)家長一般都在家,，把握好這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常重要,。再者就是，在家長聚集聊天時(shí)宣傳最有效,，挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢,，可是農(nóng)村家長都有從眾心理，他們一般不愿單獨(dú)行動(dòng),，所以在家長聚集的地方宣傳,，只要有一個(gè)家長認(rèn)可，那么其他猶豫的家長也可能被帶動(dòng),，很有可能產(chǎn)生團(tuán)報(bào),。

之后的幾天，我們陸續(xù)去了賀屯大隊(duì)的幾個(gè)村莊,，還有小胡莊,，大胡莊，劉莊,，按照上次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，我們基本每天都有收獲。這也使我認(rèn)識(shí)到方向比前進(jìn)更重要,，方法比努力更重要!

結(jié)束招生期,，緊接著就是授課期,，沒有過渡期。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗,。初為人師,，難免有些緊張，總怕自己辜負(fù)了學(xué)生的期望,。我擔(dān)任了六年級(jí)的英語(后來分給其他老師),、八年級(jí)物理、九年級(jí)化學(xué),。得知自己要擔(dān)任物理化學(xué)老師時(shí),，著實(shí)為自己捏了把汗。你無法想象對(duì)于一個(gè)六年沒有摸過物理化學(xué)的文科生來說,，他怎么能教物理化學(xué),，就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學(xué)老師，雖然我很喜歡教師這個(gè)行業(yè),，也從懷疑自己以后會(huì)做一名教師,。但翻了翻課本我輕松地笑了，雖然已是多年未見,，可是初中時(shí)候堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還未被時(shí)間完全摧毀,，再說，時(shí)至今日,，我的學(xué)習(xí)能力也不可同日而語,，對(duì)付這些東西，還不是問題,。也讓我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比單純的知識(shí)積累更重要,。

到今天，我已經(jīng)來__28天了,，真的不短了,。招生期的酸甜苦辣，授課期的樂趣與痛苦,，多少崢嶸事,，都付笑談中!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

從掛職鍛煉開始，我們來到文昌村已有一段時(shí)間了,。在任職的這些天我們?cè)诖迳峡吹搅撕芏?，也了解了不少?/p>

第一天來到村上我便被整潔的村委會(huì)辦公室吸引了。在村委會(huì)中共有兩個(gè)辦公室,、一個(gè)可容納一百多人的多功能室,、一個(gè)綠色網(wǎng)吧兼閱覽室、一個(gè)調(diào)解室。如此設(shè)備齊全的地方對(duì)我們來說是可遇而不可求的,。這對(duì)我們工作的開展提供了一個(gè)相當(dāng)好的平臺(tái),。

在馬村長熱心的介紹下我們對(duì)全村的概況有了初步的了解。文昌村位于觀音鎮(zhèn)西北角,。東與梓桐相連,，南與機(jī)場部隊(duì)相鄰，西與公義鎮(zhèn)馬林村連接,，北與青龍鎮(zhèn)泗河村接壤,。北距省會(huì)成都45公里，南離眉山市18公里,，彭山縣城5公里,，距成雅高速公路青龍出口6公里，彭山出口8公里,，距雙流機(jī)場只須半小時(shí)路程,，成昆鐵路、成樂公路縱貫全村,。境內(nèi)有鐵路專用線二條,，有省縣兩個(gè)大型配氣站，通信線路,、光纖電視,、配汽管道線路覆蓋全村。

我村逐步形成以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),，工業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展格局，主要農(nóng)產(chǎn)品小麥,、油菜,、水稻，同時(shí)還通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，幾年來已先后涌現(xiàn)了不少養(yǎng)豬,、養(yǎng)兔、養(yǎng)鴨大戶以及種植葡萄,、枇杷種植大戶,，其中養(yǎng)殖業(yè)大戶3家，年出欄生豬1000頭,，全村共有化工建材,、農(nóng)副產(chǎn)品加工二倉儲(chǔ)大小企業(yè)8家，其中年產(chǎn)值上10億元企業(yè)1家,，1億元企業(yè)1家,，500萬元企業(yè)2家。2015年全村工業(yè)總產(chǎn)值2.5億元，稅利1000萬元,，新引進(jìn)企業(yè)2家,，工業(yè)生產(chǎn)性投入9000萬元，是全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)村之一,。

全村幅員面積4.43平方公里,，轄10個(gè)居民小組，總?cè)丝?210人,，人均年收入有4806元,。文昌村黨支部下設(shè)有裝卸隊(duì)、養(yǎng)殖技術(shù),、農(nóng)業(yè)技術(shù)3個(gè)黨小組,，黨員125名,。

在此期間,，我們開展,、參與了以下活動(dòng)：

一,、我們共參與了兩次黨組織生活,，一次是由觀音鎮(zhèn)委員會(huì)主辦的“熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立87周年暨先進(jìn)表彰大會(huì)”,，會(huì)上黨委書記肯定了過去一年的成績,，并展望未來,、制定了計(jì)劃,。另一次由村上開展的“文昌村第三批災(zāi)后重建村評(píng)會(huì)議”,，在認(rèn)真確認(rèn)受災(zāi)戶受災(zāi)情況后，對(duì)全村47戶受災(zāi)戶進(jìn)行了評(píng)定,。

二,、在走訪農(nóng)戶這方面，我們認(rèn)識(shí)到在剛踏上這個(gè)村,，短時(shí)間內(nèi),，這些農(nóng)戶不可能跟我們真心的交流，始終會(huì)有所保留,，不能達(dá)到我們想要的結(jié)果,，于是我們一方面通過組建假期輔導(dǎo)班，通過他們的子女或?qū)O子孫女進(jìn)一步與他們溝通,。另一方面通過走訪受災(zāi)農(nóng)戶家庭,，與他們溝通。我們還為他們建立了農(nóng)戶基本情況表,，通過這些表我們能進(jìn)一步了解他們的生活及思想狀況,。

因此我們打算給留守兒童一個(gè)有意義的假期，針對(duì)我們對(duì)文昌村留守兒童了解的情況,，我們?yōu)樗麄冎贫艘惶棕S富而營養(yǎng)的“套餐”輔導(dǎo),，開展針對(duì)留守兒童的幫扶活動(dòng),。我們組織留守兒童到村辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展,，幫助他們復(fù)習(xí)功課,，指導(dǎo)家庭作業(yè)。包括文化知識(shí)：語文,、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，教授小學(xué)生和初中生基本電腦知識(shí)，幫助高中學(xué)生掌握office辦公軟件,。同時(shí),，給大家上趣味英語課，開展心理輔導(dǎo),，幫助部分因缺少關(guān)愛而有自閉,，孤僻傾向的留守兒童“走出陰影，展現(xiàn)陽光微笑”,。帶領(lǐng)小朋友們一起打羽毛球,，玩籃球，學(xué)習(xí)下象棋,、五子棋,。為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂的地方，同時(shí)力求提高他們各方面的素質(zhì),、陶冶他們的情操,。希望在并不算長的一個(gè)月輔導(dǎo)中給他們建立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式，正確的人生觀,、世界觀,。

與此同時(shí)，我們還進(jìn)行了家訪,，為每一位留守兒童建立了留守兒童基本情況卡,，包括兒童的姓名、家庭住址,、父母親基本情況,、個(gè)人愛好,、學(xué)習(xí)成績,、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人基本情況等,，對(duì)留守兒童采取動(dòng)態(tài)管理,，隨時(shí)了解留守兒童的心理動(dòng)向、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通解決問題,。

我們還建立輔導(dǎo)班學(xué)員情況表,，希望通過對(duì)他們平時(shí)表現(xiàn)的記錄,，發(fā)現(xiàn)和解決他們遇到的問題。和他們一起談?wù)剬?duì)未來的期望與見解,，建立良好的社會(huì)發(fā)展觀,。建立他們的檔案同時(shí)也可以讓他們看見自己的成長。針對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況,、家庭教育特點(diǎn),、個(gè)人愛好等為他們建立了系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。并且給他們開設(shè)了勞動(dòng)課,、音樂課,，并組織奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f、奧運(yùn)知識(shí)競賽,、集體生日part等活動(dòng),。

針對(duì)許多學(xué)生喜愛打游戲這一愛好，我們?cè)诖迳系碾娔X上安裝了小學(xué)生數(shù)學(xué)益智游戲,、成語游戲,、打字游戲以及智力游戲。在每天為他們輔導(dǎo)完后都留有作業(yè),，一方面能讓他們鞏固知識(shí),，另一方面可以讓我們了解到他們知識(shí)掌握的程度。

四,、在開展各方面活動(dòng)的同時(shí),，我們還結(jié)識(shí)了一位農(nóng)村青年，現(xiàn)已措學(xué)在開吊車,，通過幾次的接觸,，我們之間建立了良好的關(guān)系。

期間,，讓我感觸最深的就是留守兒童吳顏廷的家庭,。他父母在外地打工已有三年沒有回家，他很小就跟著奶奶一起生活,。他奶奶已經(jīng)有64歲了,，他母親每隔一段時(shí)間會(huì)打電話給他，然而,，他父親卻是每半年才給家里打個(gè)電話,。用他自己的話說：開始很想他們，但現(xiàn)在沒感覺了,。他變得不善交流,、學(xué)習(xí)較差，頑皮而且好耍,。假期里他們成天都守在電視機(jī)旁,，作業(yè)也是胡亂的完成任務(wù),。當(dāng)我們?cè)诖逦_設(shè)輔導(dǎo)班后，他開始只是感到新奇湊個(gè)熱鬧,。我們針對(duì)他的情況專程制定了一套輔導(dǎo)方案,。開始給他進(jìn)行娛樂課程輔導(dǎo)，給他打成語游戲,、數(shù)學(xué)游戲,，我們有意提高難度，很多題他答不來就主動(dòng)找我們給他進(jìn)行輔導(dǎo),，隨后我們也限制了他玩這些游戲的時(shí)間,。通過這樣，由游戲轉(zhuǎn)為了文化知識(shí)輔導(dǎo),。漸漸的他喜歡上了這里,，和我們無所不談，而且每天很早就來了,，還親切的叫我們“瘦哥哥”“胖哥哥”,。看到他能給我們打成一片,，能主動(dòng)的開始學(xué)習(xí),，我們非常欣喜，因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi),。

我們?cè)诖迳系臅r(shí)間有限,，能做的事情也就有限，但我們會(huì)盡力把每件事做到最好,，把我們的青春熱情播撒在這一片土地,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

在寒假的鐘聲即將敲響時(shí)，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。關(guān)愛“留守兒童”,，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長,。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題,，現(xiàn)將寒假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：

在當(dāng)今社會(huì)生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,，越來越多的社會(huì)問題日益暴露,，其中,，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20__多萬,，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育,、生活、心理,、安全等突出問題,，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定,。為此,，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況,。

此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動(dòng)的過程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年,、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng)，大塘村總?cè)丝诩s9300多人,，其中大多數(shù)是老人和小孩,，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加,。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查,，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查,。總共200份,，回收50份,，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研,。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題,。

具體過程如下：

1、參觀大塘文物,，感受大塘文化,。

大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史,。主要方言為福佬話,。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,，主村有南片、北片之分,，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北,。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,，大塘的祠堂則有大宗祠,、宗祠、祖祠,、家祠,、家廟、祖屋等名稱,，全村有30余座,。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”,、“五馬馱車”式等,，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂,、九間樓、淑芳齋書院,、明兵部盧鍛家廟世德堂,、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠,、大塘墟騎樓,、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕,、木雕,、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的,。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),，源遠(yuǎn)流長，博大精深,。

2,、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查。

通過對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解,。

3、開展文藝匯演。

為了豐富留守兒童的文化生活,，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演,。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈,、手語、書法,、游戲等,，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。

4,、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”

后一天下午,，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品,。

在這實(shí)踐的過程中,，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”,。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長了才干,。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,，才能鍛煉自己,、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì),、服務(wù)于社會(huì),。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

xx年7月5日上午,，數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,，以深刻體會(huì)江澤民“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,。

首先,，我們到達(dá)睢縣縣委縣政府，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,，并召開簡短見面會(huì),。在會(huì)議上，睢縣宣傳部曹部長作了重要講話,，介紹了睢縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡，許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,，尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖,，已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省,、國家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng),，曹部長對(duì)我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話,，同學(xué)們深受鼓舞,。

然后，我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,，在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前,，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭從思想上,、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人,，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄,。隨之，我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館，在解說員帶領(lǐng)下,，我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過程,。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,，尤其是共和國第一將——粟裕,，他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟,，無私的奉獻(xiàn),，不僅點(diǎn)燃了我們的信念,，也鼓舞了我們的士氣,，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們,，激勵(lì)著我們,。

最后，我們到睢縣城隍敬老院慰問演出,，給他們帶去了慰問禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福,；我們給老人收拾衣物、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時(shí)真是難舍難分,，他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面,，才深知人間真情是何等的難割難舍,。

通過這次活動(dòng)，我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值,，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心,、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念,。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵,，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想,，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召,。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),，打牢了人生成長進(jìn)步的根基,。

數(shù)學(xué)系。

xx年7月6日,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

“世界的遺產(chǎn)一半在中國,，中國的遺產(chǎn)一半在河南”,。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在此期間,，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”,、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

7月10日至16日,，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象,，對(duì)xx村民俗風(fēng)情,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng),?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)懷邦,、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,，對(duì)xx村的歷史古跡展開調(diào)研，了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求,。

劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在,。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后,，7月14日,，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出,，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段,，霸氣十足的南安王,、貌美多情的大皇姑,，隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰,?！皯寻鸾K于后繼有人了”,，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到,。

在xx村,，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，實(shí)地考察學(xué)習(xí)，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

即使生活有時(shí)很辛苦,，但請(qǐng)不要埋怨也不要憂愁，命運(yùn)給你的是另一種無法估量的財(cái)富,。這段旅途不只是冠冕的行走,，經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有,。更美的旅途,，源于更深的領(lǐng)悟。

——題記,。

即使是炎炎夏日,，也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,，也不能阻止我們高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,，也不能摧毀我們破萬重山的信心;即使是很難堅(jiān)持,，我們也已經(jīng)走過,。××年7月7日,，當(dāng)我們的雙腳終于落在××的土地上時(shí)，所有的疲累和困意都已成為過去,?！痢聊甑娜锣l(xiāng)，這段旅途,，走出來一種領(lǐng)悟,。

為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)宣傳××大精神,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，喜迎建國××周年和五四愛國運(yùn)動(dòng)××周年,，服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國情,，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的號(hào)召，××年6月初,，××大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院××年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一系列籌備活動(dòng)在全院上下的大力支持下,，順利舉行。截止到6月30日,，學(xué)院2支重點(diǎn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和1支實(shí)踐小分隊(duì)踏上征程，這個(gè)籌備過程持續(xù)了整整一個(gè)月,。我所在的赴××鎮(zhèn)重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)結(jié)合全省“科學(xué)發(fā)展,，加速崛起，青年勇當(dāng)先鋒”的服務(wù),。

口號(hào),。

以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)攜手共建新農(nóng)村”為主題下到基層服務(wù)三農(nóng),。

(1)漫漫征程,，青春行進(jìn)在路上,。

××年6月30日,，我們××大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴××鎮(zhèn)××年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的12名青年學(xué)生,，在專業(yè)輔導(dǎo)員××和××老師的帶領(lǐng)下,，承載著全院老師和同學(xué)的期望,，秉承“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),，攜手共建新農(nóng)村”的理念,，迎著六的烈陽,，踏上南下××的火車,，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。一路上，青年同學(xué)們興致都很高,。出發(fā)之前了解到的××市××鎮(zhèn),，是××市××縣的四大古鎮(zhèn)之一,，該鎮(zhèn)交通便利,、基礎(chǔ)設(shè)施健全,、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著,，這其中農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的模范,、全省十佳勞?！痢料壬掠陂_拓的精神一直是大家急欲了解的,。同學(xué)們都希望可以從實(shí)際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,，見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動(dòng)人民的努力，并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題,、找到問題,，并找到解決問題的方法和舉措。

下了火車僅僅經(jīng)過一個(gè)晚上的休整,，青年實(shí)踐隊(duì)員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中去，大家本著奉獻(xiàn)的基本原則,，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,。我們按照事先計(jì)劃好的流程,，一步一步的去完成本次活動(dòng)：活動(dòng)的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通,、活動(dòng)進(jìn)程的控制,、活動(dòng)后期的結(jié)尾工作,，我們都進(jìn)行得有條不紊,。一周的實(shí)踐服務(wù)工作,，我們?cè)诼飞稀?/p>

(2)政策宣傳,，溫暖××父老鄉(xiāng)親的心,。

為了讓廣大農(nóng)民群眾更加清楚的了解國家和政府在新農(nóng)村建設(shè)方面惠農(nóng)、助農(nóng)的廣大方針政策,，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn),、生活中遇到的問題。7月1日,，我們實(shí)踐服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員來到了××鎮(zhèn)京劇院門口人流量較多的地方,，開始了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)——政策宣講活動(dòng)。

這之前服務(wù)隊(duì)員們結(jié)合××鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,，就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,，以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心，收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對(duì)農(nóng)村的環(huán)保,、醫(yī)療,、新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策,，在這一天集中進(jìn)行宣講,。

活動(dòng)現(xiàn)場，我們臨時(shí)設(shè)立的政策咨詢臺(tái)前,，人們絡(luò)繹不絕：新農(nóng)村建設(shè),、環(huán)保、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘Ｉ畹恼咦稍兣_(tái)前,，國家惠農(nóng),、助農(nóng)政策的每點(diǎn)每滴被反復(fù)詳詢;物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的攤前，一項(xiàng)項(xiàng)新的保護(hù)措施在大家的智慧碰撞下,，衍生出來;在專業(yè)性較強(qiáng)的自主創(chuàng)業(yè)咨詢臺(tái)前,，各種項(xiàng)目的未來發(fā)展趨勢被用圖表標(biāo)注出來，旁邊的理論解釋也是有模有樣,，而項(xiàng)目涉及的技術(shù),、市場信息獲取渠道的成功比例圖,，更被人民爭相傳閱;外地資源與本地實(shí)際情況的融洽方式等的意見卻是把大家難住了,，只好遠(yuǎn)程電話找導(dǎo)師詳解,。整個(gè)咨詢持續(xù)了將近4個(gè)小時(shí)，雖然這中途小雨不斷,，但是大家的熱情卻不曾消減,。

“讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M意”，這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲,。“謝謝,，你們辛苦了!”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個(gè)活動(dòng)過程中我們都不曾休息片刻,，但是人們的每一聲肯定,，都是我們最大的財(cái)富,。此次活動(dòng)不僅為××鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策,、先進(jìn)的科技和實(shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí),，也為整個(gè)和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力,。

通過政策宣傳,，我們每位外地隊(duì)員還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣,，方便了我們?cè)谠摰氐纳?、?shí)踐,，同時(shí)也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道,，深入基層，貼近民心,，才是發(fā)展的基石,。

(3)古巷探訪,，悠悠古韻長彌香,。

2日,，磅礴的大雨阻擋了我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)前去考察離我們住所較遠(yuǎn)的新農(nóng)村示范地的行程,，在當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅ν扑]下,，我們大家撐著雨傘,，冒著大雨來到江西歷史文化古村唐賢坊村進(jìn)行參觀,，并調(diào)查該村物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)情況,。煙雨蒙蒙中的江南古村,、小巷無論在古代還是現(xiàn)今,，一直是文人墨客所推崇的人間美景,，我們大家有幸在雨中探訪唐賢坊,，算是上天賜予我們的恩惠,。

熱情的村民接待了我們,。簡單闡述了我們的來意后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，我們一頭鉆進(jìn)了那雨中的仙境,。幾世紀(jì)古韻的積淀在今天政府部門的高度重視和村民的積極努力下,，仍然散發(fā)著歷史的幽香,。雨中的古村，挾夾著幾世紀(jì)前的氣息,，迎接著這群遠(yuǎn)方的客人;客人們帶著新世紀(jì)的悸動(dòng)和眼神審視著古人的智慧結(jié)晶。一聲聲驚喜的輕嘆,，一絲絲擋不住的古韻，滲透進(jìn)每個(gè)人的心底。

五排30多棟,、占地面積達(dá)2萬多平方米磚木結(jié)構(gòu)的古民居晃眼就出現(xiàn)在我們的眼前,。腳下1.2米寬的青石板路，筆直的將我們引進(jìn)了這些民居里,。民居室內(nèi)結(jié)構(gòu)頗有特色,。所有的木質(zhì)門窗都雕有龍鳳,、麒麟,、花朵等,，鎦金的表層在經(jīng)過了幾世紀(jì)時(shí)光的打磨后,，依舊閃閃發(fā)亮。精致的圖案,、細(xì)致的雕工令在場的大家驚嘆不已;在大廳的板墻上，繪刻了一系列的花鳥蟲魚,、山水風(fēng)光和人物典故,，那些栩栩如生的事物,，帶著唐宋,。

詩詞,。

的意境,，從古代穿越而來,，兀的出現(xiàn)在我們的面前,，給了我們?nèi)绱硕嗟捏@喜;為人處世的,。

名言警句,。

隨處可見，高尚典雅的氣氛將我們大家重重包圍;屋內(nèi)的八仙桌,、太師椅還有那老成持重的佛龕,，見證著這屋內(nèi)一點(diǎn)一滴的歷史變遷,，我們大家發(fā)現(xiàn)著,、驚嘆著這一切的一切。

參觀了頗有特色的古建筑群,，詳細(xì)了解了歷史古居的保護(hù)情況，并同在居戶就目前該村物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)情況進(jìn)行了簡短的訪問,、調(diào)查后,，隊(duì)員們依依不舍的離開了唐賢坊村,。通過走訪,，實(shí)踐隊(duì)員們感受到了古村里淳厚,、樸實(shí)的民風(fēng)，村民在建設(shè)自身社會(huì)主義新農(nóng)村,、新生活的同時(shí)也在自覺、負(fù)責(zé)的保護(hù)著唐賢坊村落的一屋一樹,，一石一草,，給后人保留了一份歷久彌香的歷史,。

(4)建愛心書屋、義務(wù)支教,、教育訪談,，我們的愛在××中心小學(xué)播撒。

3日,，我們赴××鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員在校團(tuán)委副書記××老師和學(xué)院黨委副書記××老師的帶領(lǐng)下,，在××縣××鎮(zhèn)××中心小學(xué)舉行了“愛心書屋”揭牌儀式,。我們將在××市中小學(xué)募捐的1000余冊(cè)圖書捐贈(zèng)給××中心小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷臒崃覛g迎,。當(dāng)日,，××縣委組織部部長××,，××縣教育局副局長××,，××鎮(zhèn)黨委書記××,，××縣委副書記××等地方領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席了儀式。我們這次建立“愛心書屋”的活動(dòng),，旨在進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng),，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“人人有書讀,、好書大家讀”的讀書理念,，使所有需要幫助的少年兒童特別是進(jìn)城務(wù)工人員子女和家庭困難的少年兒童感受到共青團(tuán)組織對(duì)他們的關(guān)懷,。

在為××鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們建立“愛心書屋”后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們又走進(jìn)教室,，為孩子們舉行“義務(wù)支教”活動(dòng),。我們分成了英語,、勵(lì)志,。

成語。

故事,、電腦知識(shí)普及和文藝4個(gè)小組，用易于孩子們接受的方式,，為給孩子們講授不同的知識(shí),?！傲x務(wù)支教”活動(dòng)在一堂課的時(shí)間后順利的結(jié)束?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的兩名老師市場營銷專業(yè)輔導(dǎo)員××和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員××為參加支教活動(dòng)的孩子們發(fā)放鉛筆和本子作為紀(jì)念品。并希望這些小物品和之前建立的“愛心書屋”一道,，給小朋友們傳達(dá)屬于社會(huì)的愛和關(guān)心，期盼著這些書籍能讓孩子們更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),，成長成才,。

在結(jié)束了上午的“愛心書屋”揭牌儀式和義務(wù)支教活動(dòng)后,，下午15時(shí),，我們?nèi)w隊(duì)員又一次出現(xiàn)在××鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里就該校留守兒童的學(xué)習(xí)生活問題同老師們舉行座談會(huì),?！痢伶?zhèn)中心小學(xué)××校長,、教務(wù)處習(xí)主任及各年級(jí)組優(yōu)秀的教師參加了座談會(huì),。通過座談,，我們了解到，在××中心小學(xué)1200余名學(xué)生中,，有300多名是留守兒童。為了讓留守學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)校在面對(duì)如此龐大的留守生活隊(duì)伍時(shí),，還堅(jiān)持讓班主任每學(xué)期至少到學(xué)生家中家訪2次,，并同在外地的孩子父母保持密切的聯(lián)系,，在孩子進(jìn)步時(shí),，及時(shí)的向家長匯報(bào);在孩子出現(xiàn)問題時(shí),，及時(shí)分析原因,，積極引導(dǎo)孩子走出父母不在身邊的陰影,，用教育工作者孜孜不倦的育人精神,，帶領(lǐng)留守兒童找到自己的心靈歸宿。雖然學(xué)校有一系列的措施來為留守兒童提供好的學(xué)習(xí)生活條件,，但是學(xué)校的力量畢竟有限,，很多的留守兒童還是出現(xiàn)了或大或小的問題,，全社會(huì)應(yīng)該給予這些留守兒童更多的關(guān)懷,。這也讓我們大家心里深深的反省,。

(5)參觀××村,，見證古村新貌,。

在感受了小學(xué)濃重的書香氣息后,，7月4日,，我們秉著“受教育,，長見識(shí),，作貢獻(xiàn)”的宗旨，來到××省“一村一品”示范村---××縣××鎮(zhèn)××村開展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。公塘村是一個(gè)有著悠久歷史的古村落,，在國家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮,，由一個(gè)歷史文化古村,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤痢潦　耙淮逡黄贰笔痉洞濉７?wù)隊(duì)隊(duì)員們來到××,，深入百姓家中，了解人民所想,，體察農(nóng)戶所需，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù),。

實(shí)踐隊(duì)一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員,，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,，并且?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的“葡萄專業(yè)合作社”,，了解當(dāng)?shù)仄咸逊N植技術(shù),、資金來源問題,，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容,。隨后,，大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”,、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”,、“如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家,，與農(nóng)民朋友一起座談,，開展專題調(diào)研,。同時(shí)還通過發(fā)放宣傳資料,、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識(shí)宣講,、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施宣傳等活動(dòng),。

同時(shí),，志愿者還和陪同我們參觀××村的××鎮(zhèn)團(tuán)委副書記××就××鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況,、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討,，并深入××村村委員會(huì)了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與問題,，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式,。各級(jí)政府和××村村民一同，努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),，積極提高人民生活水平,。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿,，并期待,，××省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村向我們的××村靠齊，努力建設(shè),，打造各鄉(xiāng)村美好的明天!

(6)尊老、愛老,，我們共同的責(zé)任,。

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，而尊敬老人可謂是我國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華,。隨著我國老齡化情況的日益嚴(yán)重，“三孤群體”成為全國人民關(guān)注的熱點(diǎn),，關(guān)注孤獨(dú)老人，關(guān)心親情的傳遞,，用我們的熱情溫暖老人的心。

××年7月5日上午,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院××暑期“三下鄉(xiāng)”赴××社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行抱著西瓜來到××縣××鎮(zhèn)看望孤寡老人,，給他們送去一份社會(huì)的關(guān)懷。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹,。在院里的一個(gè)房間里,，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還同老爺爺老奶奶進(jìn)行了交談。在充分了解了老人們的生活起居后,，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了一場屬于我們大家的文藝匯演。相聲,、魔術(shù),、武術(shù)表演等不時(shí)贏得老人們的喝彩,，革命歌曲紅歌，作為江西的特色,，被隊(duì)員們齊聲高唱,，老人們和著我們的歌聲一起打拍子,，敬老院里一片其樂融融的景象,。

老有所養(yǎng),，老有所依是每個(gè)人的夢想,，但是當(dāng)生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)地走過一起,，熱愛生命,，熱愛生活才是出路,。老人們熱愛生活的精神是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。從院長那里,，我們知道,，這里老人們的生活其實(shí)是非常艱苦的,。但是,，從老人們會(huì)心的笑容上卻一點(diǎn)都看不出來這些艱辛,，他們的臉上,，表達(dá)的是老年樂,、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度。這次看望孤寡老人的活動(dòng),，不僅僅是社會(huì)給老人們的一種關(guān)懷，更是老人們給社會(huì)的一種啟示,。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，值得每一位中華兒女去發(fā)揚(yáng)和繼承,。我們年輕的一代，更應(yīng)該時(shí)刻以自己作好榜樣,，在日常的點(diǎn)滴做起，尊老,、愛老。

(7)一份歸途,，幾許牽掛,，漫長傷感,。

回程的火車上,，全體隊(duì)員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷,。因?yàn)槲覀兊母冻?，我們收獲到了很多,，也感受到了很多。在活動(dòng)的幾天里,，我們?nèi)w隊(duì)員一起做事,，一起討論,，一起總結(jié),，一起面對(duì)困難,，一起超越困難,，我們同奮斗,，我們同歡樂,。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),，我們由不熟識(shí)到熟悉,，由單獨(dú)的個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我們團(tuán)結(jié),，我們奮斗。這些日子的生活和工作,，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大，同時(shí)作為一個(gè)集體,，里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力,，把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成,。

即使生活有時(shí)很辛苦,，但請(qǐng)不要埋怨也不要憂愁,，命運(yùn)給你的是另一種無法估量的財(cái)富,。這段旅途不只是冠冕的行走,，經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有,。更美的旅途,，源于更深的領(lǐng)悟,。

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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后,，我感觸良多,。先說說當(dāng)班主任的感受吧,。一開始知道我是班主任時(shí),，我是很忐忑的，特別是在看到我們班的孩子是那么的頑皮,，那么的難管，我頭都大了,。但是在接下的相處過程中,，發(fā)現(xiàn)看似活潑調(diào)皮的他們,，背后都存在這樣或那樣的問題,，比如是因?yàn)榧依锔F或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠,，或者是看似一點(diǎn)問題都沒有確是家里遭受了很大的變故，或者是家長有動(dòng)不動(dòng)就打小孩子的情況,。或者還有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn),，而且這些體罰在我看太過重了，我很怕這樣在他們幼小的心靈了會(huì)埋下什么不好的影響,。在知道這些之后我特別的心疼這些孩子,，也從一開始的只是為了完成班主任的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴南敫钊氲牧私馑麄?，想幫助他們,，想盡可能的讓他們走出與人相處的誤區(qū)，走出陰影,。我有留下我的好給他們,，希望能在我們走后給他們一些后續(xù)的幫助吧,。

再說說我們隊(duì)員在三下鄉(xiāng)期間的相處模式吧,。我覺得我們是一支靜若處子,，動(dòng)若瘋子的隊(duì)伍，該嚴(yán)肅時(shí)可以很嚴(yán)肅,，全力以赴的去上、去調(diào)研,、去弄口述歷史,、去進(jìn)行藝匯演的彩排與準(zhǔn)備,、去在不嚴(yán)肅的時(shí)候,，可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍，一起在食堂“搶飯菜”，一起搶廁所洗澡,，一起在嚴(yán)肅地開完會(huì)之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天,，一起雖然中間會(huì)有時(shí)候狀況百出,，但也絕對(duì)不會(huì)影響到我們之間的情誼,，我們對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的熱情,。最后說說我們還應(yīng)該改進(jìn)的地方吧,。因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)趕,，所以準(zhǔn)備的不夠充分，比如藥品的購置與存放,，因?yàn)槭孪葲]有想到會(huì)有人低血糖,，所以也沒有準(zhǔn)備葡萄糖，還有也沒想到會(huì)出現(xiàn)這么多狀況,，藥品準(zhǔn)備得也不多,，以至于最后有點(diǎn)不夠用,。還有就是藥品沒有存放在統(tǒng)一的地方,，找起很不方便,。比如上內(nèi)容的準(zhǔn)備不大充分，雖然總算還算是圓滿上完了，但是覺得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多,，覺得以后可以先定下大體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書的人去備會(huì)更好一點(diǎn),。

在我看，這次的三下鄉(xiāng)很完美,。我們?cè)谶@九天了有歡笑，也有淚水，但有付出就有回報(bào),，在經(jīng)歷這些后，學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變的能讓我們開心很久,，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣的收獲也就感到了很滿足,。總之,，這次的三下鄉(xiāng)真的是不枉此行啊,，我很開心我參與其中了。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),。不論是正值飽受批評(píng)，還是折騰得沒力氣的時(shí)刻,。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng),。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺,。

而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng)，而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū),，因此,，這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候,，不一會(huì),，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給,，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,。而這一次，帶著悠閑的心情出行,，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧,。

經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,，我們終于到了，一個(gè)比更小,，更熱情的地方,。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),，但真的是一個(gè)充滿愛的地方,。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,，人與人之間的那種關(guān)心,。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,，5元錢借一晚上不還都沒事,，這是對(duì)顧客的一種信任，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,，原來碰碰車可以直接撞向行人,。這里的物價(jià)，這里的人情氣息,，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福,。

晚上在溪邊停留，在護(hù)欄旁邊,，在人們的談笑風(fēng)生中,，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風(fēng)迎面而來,，是說不出的歡快和愉悅,。這里沒有燈紅酒綠,，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

真正的行程從28日開始,，我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué),，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意,，但我看到了高中忙碌的生活,，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ斯簿?，和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí),。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的,?？吹叫W(xué)生們一臉陽光的笑臉,，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福,。或許在現(xiàn)今社會(huì)中,，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事,。

在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程,。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,，給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,，蓮山課件開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,，到山的另一面,，是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,，上山的路沒有臺(tái)階，我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走,。在整個(gè)上山的過程中，是一個(gè)迂回曲折的過程,，大多是一些小路,，一面靠山，而一面是陡峭的山面,，只要一個(gè)腿軟,，隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山,，就不應(yīng)該返回,，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕．?dāng)我們?cè)竭^條條小溪后,，我們才來到后來才知道的半山腰,。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中,，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,，在汗?jié)裢刚?duì)服后，終于到達(dá)了山頂,。為了尋找下山的路,，我們又走過了一個(gè)鞍部，走到了另一個(gè)山頂,。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,，那是一塊石碑，上面書寫著“第一峰1502”,，并有專業(yè)的鑒定證明,。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,，但還是覺得自己很棒,，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度,。

欣喜之余,，我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,，我們找到了通往下山去景區(qū)的路,，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階,。但因?yàn)榈貏莸钠鸱?，我們又陷入了下山上山的怪圈中,，在相互鼓?lì)和相互嘲笑中，我們?cè)谄＠壑薪K于走出了景區(qū),。在去吃飯的車程上,，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘，雖然如此,，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,，更鍛煉了自己的毅力，更堅(jiān)定了自己的信念,。在以后的生活中,，我又有了新的資本去征服一些困難。1502,，這個(gè)數(shù)字,，終身難忘。

第三天,，在東道主的熱情款待后,，我們有些舍不得地離開了。三天下來,，感謝,，感謝xx人民的熱情，感謝東道主的安排周到,，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語,。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,，不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),，不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí)，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,，更重要的是,，我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，我相信,，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì),、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長才干,，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的,。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)參觀,、座談交流,、簽名宣傳、實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。其間，經(jīng)過多次座談交流,、實(shí)地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè),。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己,。

此次活動(dòng)中，本人擔(dān)任文藝組組長,，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),，包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出,。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間,。

20xx年4月中旬到5月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì),。

活動(dòng)方案,。

形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面,、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面,、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào),。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨，配書《離騷》選文,，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動(dòng)開展期間,。

20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開展期間,。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲,、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí),，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示,。

此外，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,，融洽會(huì)議氣氛,，豐富晚間空余時(shí)間,。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時(shí),，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞,、詼諧小品,、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會(huì)后,，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練,。

7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意,。

7月23日，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。

除文藝活動(dòng)外,，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作,。下鄉(xiāng)過程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場景,。

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲,。本人通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐,，找出了自己的不足和差距,。

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園,、深入基層,、了解社會(huì),，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化,、教育等民情,、社情的思考，在實(shí)踐中受教育,、長才干,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神,。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教,、調(diào)研、宣傳,、文娛等服務(wù)活動(dòng),，盡我們最大的努力把科技、文化,、衛(wèi)生下到鄉(xiāng),。

一、關(guān)注民生,，關(guān)注留守兒童,。

我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷,。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,，分工合作，雖然遇到很多困難,，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作,。

我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng),。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里,，20xx年村民收入的主要來源有打工,、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元,，常住居民340戶,，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,，社會(huì)的未來,，家庭的未來,，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生,、關(guān)注未來,。

在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到,，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活,，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下,，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加,，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,，他們大部分都不能健康的成長，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,，這是值得我們關(guān)注的,。他們?cè)谔顚憜柧頃r(shí)，通過觀察,，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法,。他們都是衣裳襤褸,，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇,，在深處藏著一般孩子有的天真無邪,。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里,，我們?cè)隍滉査苹鹣鹿ぷ鳎形缰荒苁钦覀€(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社?huì)的未來,，為的是祖國的希望,。

我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生,，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面,。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的,。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的,。一方面,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放,，開拓了視野,，渴求建設(shè)新生活。另一方面,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件,、互相促進(jìn),，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力,、智力支持和思想保證,。

通過調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對(duì)比,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕,，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車,，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然,，外表如此的整潔,，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知,，這房子是近幾年有錢才蓋的,，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”,。這些都是值得深思的,。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,，說到底,，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè),，兩手都要抓并且兩手都要硬,。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),，建設(shè)美好、和諧小康社會(huì),。

學(xué)校教育問題學(xué)校教育對(duì)兒童的成長起著舉足輕重的作用,，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康,。

經(jīng)過調(diào)查和走訪,，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：

三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一,，固執(zhí),，孤僻性格等問針對(duì)上述的問題我的建議是：

一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn),，提高教師素質(zhì);,。

三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育,，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭,，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì),。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,，但是經(jīng)過我們的努力,，跨過重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來了,。我們隊(duì)員來自不同的系,，外語系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中,，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí)，各個(gè)充滿活力,。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,，我們相互幫助,，相互理解，一起進(jìn)餐,，一起工作,，一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日,，一起洗飯碗等等,，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來,，到時(shí)分享給自己的后代,。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì)，隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場面讓我不禁眼圈變紅,，被感動(dòng)的落淚了，會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水,，我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情,，一個(gè)詞“感動(dòng)”，因分享而感動(dòng),，我想對(duì)我的隊(duì)員們說：“我感謝你們,，感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。

此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長了許多,，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友,，讓我感動(dòng)過的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活,。這是我一筆人生財(cái)富,，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì),，關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,，我們的主題“關(guān)注留守兒童,，共譜和諧新篇”。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,，在這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解,。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化,，衛(wèi)生服務(wù),。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,，貢獻(xiàn)更大的力量,，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,，主要體現(xiàn)在如下方面：

第一：及早落實(shí),，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置，精心實(shí)施,，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì),，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

第二：內(nèi)容豐富,，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查,，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容,，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,，但通過八天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí),，但是大家都吃苦耐勞,，互相幫助，思想素質(zhì)較高,，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的`本質(zhì)本質(zhì)所在,。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福,，我們和孩子們一起做游戲,，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情,。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志,，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,，實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸,，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),，在實(shí)踐中,，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

七月,，收獲的季節(jié),。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期八天的三下鄉(xiāng),，讓我感受很多,，受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開,。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長,，但也是一個(gè)星期了，在這八天中,，我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊,，嘗盡了酸甜苦辣。以前,，我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中,，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊，而這次的下鄉(xiāng),，我們26人是一齊吃大鍋飯,，一齊開心，一齊流汗,。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候,，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對(duì)我們是抱著好奇的心理,，因?yàn)樗麄儚臎]有見過這些,。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,，有些隊(duì)員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時(shí),，語言的溝通也是我們一大難題,，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候,，如何同村民解說,，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚,，我們本次的活動(dòng),，用普通話、白話,，詳細(xì)地和他們說,，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著,，但很多時(shí)候,，都很配合我們的工作，支持我們的工作。

下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得提高,，順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚,，是我們下鄉(xiāng)的最終一天,，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州，情系十小”的文藝晚會(huì),。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,，都?xì)v歷在目,。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,，第一次大家吃大鍋飯,，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果,，所以吃起來也很好味道,。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺，那個(gè)滋味那種感覺,，至今都難忘記,。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,，也得到了很大的煅煉,，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見風(fēng)雨,，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶,。

這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,，但在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下,，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì),。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,，有目的地進(jìn)行,。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事,。社會(huì)是需要我的,。社會(huì)培養(yǎng)了我,，然而我應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事,，做有貼親人民生活的事,。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放,。

“要讓事情改變,，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好,?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng),。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過,。在這八天里總有辛酸與歡笑,。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)教師的尊敬與愛戴,。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象,。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它,。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生僅有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間,。每一天我都覺得自我過得十分的充實(shí),，十分的歡樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次團(tuán)體活動(dòng),，也是最有意義的一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,。鍛煉了我，成熟了我,。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段,。