范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)的日記篇一

在期末考試結(jié)束后，張老師發(fā)來一個信息：叫家長帶孩子來看數(shù)學(xué)期末考試成績,。爸爸媽媽都看了這個信息,，唉聲嘆氣地說：“袁這次期末考試成績可能不在九十分以上了吧！”我對爸爸媽媽說：“不可能,，不可能,，爸爸媽媽你們不要對我沒信心,，我每次考試都在九十分以上的哦！一定在九十分以上”,。

第二天早上我?guī)е职謥淼搅藢W(xué)校,，匆匆忙忙地跑到二（五）班教室，我看見了張老師在教室里,，連忙笑著對張老師說：“張老師把我試卷找出來,，行嗎”？張老師說：“好的,?！?/p>

找出試卷后，我仔細(xì)一看,，考了99+10分,，我開心極了。爸爸接過我手里的試卷看了看,，然后給我講解了一下,，“小麗買5枝百合花了20元錢，小紅買了一枝玫瑰花了8元錢,，誰買的花貴,？每枝貴幾元錢？你寫成這樣了：20/5=4（元）元）了,，爸爸對我應(yīng)該是這樣做的：20/5=4（元）8-4=4（元）,，不要把8-4搞成8/4，這樣能不錯嗎,？你也太粗心了吧,！”

“袁連8-4都不會算，還不如去讀一年級,，太馬虎了吧,！”張老師說道。我慚愧地低下了頭,。

爸爸看了看我的分?jǐn)?shù),，高興地說：“不錯，考了99分,，如果這道題不馬虎的話,，就是100分，好好努力,，爭取下次考100分哦,！”我對爸爸說：“恩，我一定好好努力,?！?/p>

下學(xué)期我要做到：上課認(rèn)真聽,，積極舉手發(fā)言，考試要在95分以上,，按時訂正作業(yè),，獨(dú)立思考問題，做一個善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

數(shù)學(xué)的日記篇二

今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億的人口,，如果我們每人每天節(jié)約1角錢,，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了,。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人,，那豈不是很好嗎,！”

我做了一個小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下,，1000滴水重200克,，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）,。

260000000克=260噸,。

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計(jì)算的話,，那么260噸水就足足可以用上2年了,。我去問我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電,?！蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

哇,！我一下子驚呆了,，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用啊,！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水,，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣,，不能再浪費(fèi)了,。

“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲,，我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室,，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,，因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，教室里彌漫著一種緊張的氣氛,。

“開始答題,。”老師一聲令下,，教室里頓時安靜了下來,，連平時有名的說話大王何龍也閉上了嘴，瞧,，他正認(rèn)真地伏案疾書呢,！教室里響起了一片寫字的沙沙聲，就像戰(zhàn)場上的沖鋒號,。就這樣,，一場激烈的紙上戰(zhàn)爭開始了。進(jìn)攻一,，第一大題,，填空。哈哈,，太簡單了,，我三下五除二把這道題攻下了。二題,，三題,，很順利嘛，看來這次我一定會得高分了,。第四題,，糟糕，卡殼了,，一分鐘,，兩分鐘過去了，我的腦門滲出了汗珠,，握著筆的手不停地抖著,，我絞盡腦汁苦苦思索，仔細(xì)地回憶老師的講解,。唉,，誰讓我上課沒好好聽呢？真是報應(yīng)??！唉，還是做下一題吧,。

試卷交上去了,，看到有些同學(xué)興奮得臉上都泛起了紅暈,，可我怎么也高興不起來。不過,，“忘羊補(bǔ)牢,，為時不晚?！毕麓慰荚?，我一定能交一份滿意的答卷。

數(shù)學(xué)的日記篇三

路上,，我一直在想,，這是為什么呢？噢,，對了！因?yàn)橹挥袃煞N顏色,，如果前兩只已經(jīng)是一對了,，那么不要看第三只了；如果前兩只是一紅一白,，那么第三只要么是紅,，要么是白，反正能與前面的某一只配對,，這樣就能保證一定有兩只是配對的,！

當(dāng)然只有當(dāng)襪子是兩種顏色時，這種情況才成立,。如果抽屜里有3種顏色的襪子,，例如藍(lán)色、黑色和白色襪子,，你要想保證拿出一雙顏色相同的,，至少必須取出4只襪子。如果抽屜里有10種不同顏色的襪子,，你就必須拿出11只,。根據(jù)這些情況總結(jié)出來的數(shù)學(xué)原理是：如果你有n種類型的襪子，你必須取出n+1只,，才能保證至少有一雙完全一樣的,。

我想，這就是數(shù)學(xué)中的“抽屜原理”了,。

數(shù)學(xué)的日記篇四

今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，優(yōu)美的鈴聲傳到了我們的耳中，數(shù)學(xué)老師也在鈴聲中走進(jìn)教室,。準(zhǔn)備給我們上課,。

數(shù)學(xué)老師全神貫注地講著,，我們認(rèn)真地聽著。數(shù)學(xué)老師提問了,，每個同學(xué)順利地回答上來,。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容。而我卻一直坐在那里,，不說話,，也不舉手，就連我自己也不知道我在想什么,。突然,，老師叫我：“涵，你來回答這個問題,?！蔽颐悦５卣玖似饋恚恢?。我看到黑板上有一個例題,，我張開嘴回答上來了，由于我的聲音太小,，老師沒聽見,，她看我站在那里便生氣了：“說話啊。不說話就出去站著,?！碑?dāng)時，不知怎的,，我就一直沉默下去了,。數(shù)學(xué)老師忍不住了，走下講臺,，把我的椅子挪開,，讓我站到后面去，怕我擋到后面的同學(xué),。我極不情愿地向后面走去,。

我站在后面，眼淚不由自主地掉下來,，站了一會,，老師讓我回到座位上，我低著頭,，坐在座位上,，把數(shù)學(xué)課上要改的東西全部都改完了。

下課了，我傻傻地趴在桌子上,，仿佛四周只有我一個人,。我在那思考，為什么答案就在我的腦海里,，而我卻不敢大聲說出來,？如果我說出來了，老師還會讓我站在后面嗎,？不會的,，不會的，如果我多一點(diǎn)勇氣,，多一點(diǎn)自信,，我就不會站在那里了。

數(shù)學(xué)的日記篇五

一天,，豬八戒在桃林中摘了2500個桃子,，去慰問花果山的猴兒們。

豬八戒拖著裝滿一車的桃子,，氣喘吁吁地來到了花果山了,。他拿出2500個桃子，對猴兒們說：猴孫們,，來，豬爺爺給你們吃新鮮的桃子,。猴兒們一擁而上,，看著一堆桃子傻眼了，這么多,？怎么平均分呢,？要不你幫我們分一分吧”。豬八戒數(shù)著猴子的個數(shù),，說：“你們有400只猴子,，我一共帶了2500個山桃，把每個數(shù)都去兩個零不就好了嗎,！25÷4=6個……1個,，你們每個人拿六個山桃，剩下一個留給我吃,。猴孫們都說：好好好,。

桃子都分到他們手中，猴們抱著桃子,，在林中歡呼跳躍,，大口吃著甜甜的桃子。正當(dāng)猴們吃得津津有味時，孫悟空踩著七朵祥云回來了,。猴孫們看到孫悟空回來,，連忙圍上去七嘴八舌到：豬爺爺送來2500個桃子，我們每人分了了6個,，剩下一個豬爺爺吃了,。

大圣算來算去也也只有2401個桃子。說：你們被騙了,，被騙了,！他吃了100個，不是一個,，你們被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。難道還沒有發(fā)現(xiàn)問題在哪嗎？豬八戒只是把被除數(shù)和除數(shù)同時縮小了100倍,?？墒牵鄶?shù)不能縮小呀,！現(xiàn)在你們再仔細(xì)算算,，2500÷400等于多少？”小猴子們拿起一根細(xì)樹枝,，在地上算起來,，突然恍然大悟，火冒三丈地說：“好你個呆子爺爺,，騙我們這些猴孫沒文化,。”

2500÷400=6個……100個這樣一來,，豬八戒100個,！”小猴子們都垂頭喪氣的，想去找豬八戒算賬的,，可他早就腳底抹油——-溜了,。早知道自己應(yīng)該聰明一點(diǎn)兒，這樣就不會被豬八戒騙了,。

孫悟空語重心長地對小猴子們說：“從今天起,，你們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后就不會被豬八戒騙了,?！?/p>

數(shù)學(xué)的日記篇六

我一聽，哈哈大笑,，說：“這么簡單的問題還問我,，真是的,，不就是半勺嗎？”我的'感覺只能用兩個字形容,，那就是“幼稚”,。“那120毫升呢,？”爸爸接著問,。我脫口而出“20唄”！爸爸嘻嘻一笑“嗯,，錯了,！”我細(xì)想一下，說：“嘿,，還真錯了,，應(yīng)該是兩勺?！蓖ㄟ^這個小測試,，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：尾數(shù)是“0”的除數(shù)和被除數(shù)，在計(jì)算的時候,，它們的“0”可以同時去除,，再進(jìn)行計(jì)算。

數(shù)學(xué)的日記篇七

今天下午放學(xué),，由于媽媽公司開會,，我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。

乘入電梯,，到了26樓后,，我看到了一位年輕漂亮的阿姨，阿姨扭過頭來,，微笑著對我說：“小朋友，你真漂亮,，你今年幾歲啦,？”我順口說：“我八歲了?！卑⒁?，你多大了？我反問,。阿姨說：“我的年齡乘以2,，減16后，再除以2加上8,，結(jié)果正好是38,。你說，我今年多大了？”哇,！暈了,！暈了！又是加,，又是乘,，又是除的。我百思不得其解,。沒辦法,，只好請教媽媽。媽媽說：“你可以倒著推呀,！”我靈機(jī)一動,，很快有了自己的思路。嗯,，我從結(jié)果38入手,，心想：哪個數(shù)加上8等于38？這個數(shù)就是38-8=30,；而30是一個數(shù)除以2得到的,。

因此呢在沒有除以2之前的數(shù)就是30×2=60；而60呢就是某數(shù)減去16得到的,。減16之前的數(shù)是60+16=76,；76又是這個阿姨年齡乘2所求來的，阿姨的年齡就是76÷2=38歲,。功夫不負(fù)有心人,，我終于算出來了。問阿姨：“你的年齡是不是38歲,？”阿姨高興地說：“你真聰明,，沒錯！”通過這件事,，我不但學(xué)會了倒推的方法,，而且還知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

數(shù)學(xué)的日記篇八

買書這段時間,，我們班同學(xué)喜歡看科學(xué)漫畫書,，其中我看過《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》,、《亞馬遜叢林歷險記》,，還有一本《撒哈拉沙漠歷險記》沒有看過，于是我問媽媽：“媽媽,，能不能給我買一本書,？”媽媽說：“可以,。”我們走在去學(xué)生書店的路上時,，媽媽問：“一本書25元,，如果買四本的話，共多少元,？”我說：“簡單,，當(dāng)然是100元啦！”媽媽又問：“那如果23元一本的'話,，4本要多少元,？”我算了算說：“25—23=2（元），一本少2元,，四本就少8元,，那四本書是100—8=92（元）?！眿寢屨f：“對了,，獎你一本《撒哈拉沙漠歷險記》吧！”“耶,！太好了,！”買到書時，我迫不及待地翻開書看了起來,，“哇,！”真好看！

數(shù)學(xué)的日記篇九

今天天氣特別晴朗,，媽媽說要帶我去早市去買菜,，我高興地從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,。哇,！菜市場真熱鬧，人山人海,，叫賣聲,、歡笑聲。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,，看見了又細(xì)又長的豆芽,，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,，又像可愛的小船,，還有許多綠葉的菜，生菜,、青菜,、白菜等等,。

數(shù)學(xué)的日記篇十

一天，我在數(shù)學(xué)興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客,，可是沒有直接告訴他門牌號碼,，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓，門牌號是個三位數(shù),，個位和百位上的數(shù)字和是9,，百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3，十位上的數(shù)字是0,?！?/p>

小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼，我也馬上思考起來,。因?yàn)槊總€數(shù)位上的數(shù)都不知道,，所以，我先來確定百位上的數(shù),。而百位上最大的是9,，個位上的數(shù)就是9_3=6，而個位和百位上的數(shù)字和就不是9了,，而是15,，所以百位上的數(shù)不可能等于9，我又繼續(xù)試了8,、7,、6，發(fā)現(xiàn)6正好符合,，所以,，這下我也知道小狗家的門牌號碼了，那就是603,。

數(shù)學(xué)的日記篇十一

這個星期,，我們學(xué)了位置與方向。學(xué)了這個單元,，我懂了許多知識,。比如說：我知道了五岳是什么：五岳就是東岳泰山北岳山、西岳華山,、南岳恒山,，還懂了早上起來面對太陽，前邊是東,，后邊是西,，右面是南，左邊是北,，還學(xué)了東南,、東北,、西南、西北,。

生活中,，也有許多東北、東南,、西南,、西北。比如說：今天刮的是東北風(fēng),，或者是西北風(fēng),，西南風(fēng)、東南風(fēng),，許許多多的.方位,。

你們看就是這么簡單。