在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇一

星期日早晨晴空萬里,，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈的上路了,。到了郊外,，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花,，金黃的向日葵等等真是大開眼界,，美不勝收?！白卟粍恿?，就休息一下”兔媽媽氣喘吁吁地說。小兔樂樂高興的說：“快點走,，再不走就到中午了,。”這下才把媽媽動員起來,，走了一會兒,，終于到達森林了，因為小兔是第一次來采蘑所以專門舉行了一場采蘑菇比賽,。比賽開始了,，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽了自己一個人去采摘那些顏色鮮艷的'蘑菇了,。

兔媽媽看見了,，放下手中的活，謝小兔那邊了，搖搖手,，親切地說：“吃了會拉肚子的,。小兔奇怪地問為什么不能吃?！毙⊥闷婀值兀骸皢枮槭裁床荒艹?？”兔媽媽意味深長的說：“那些蘑菇有毒，看東西不要只看外表,，而是要看實質(zhì),。”小兔悠然吠悟,。

通過這篇童話故事,，小兔樂樂懂得了看東西不能光看表面的道理。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇二

一個清早,，小兔子一起床,，肚子就咕咕地叫了起來。媽媽,，我的肚子好餓呀,。小兔子大喊道，家里的'蘑菇吃完了,，我們?nèi)ゲ赡⒐桨赏脣寢屨f,。

她們來到了美麗的森林里，媽媽帶著籃子俯下身采了一個又一個灰蘑菇,。她看見小白兔東看看,，西望望，一會跳躍一會奔跑,，一副調(diào)皮的樣子,。忽然，小兔子看到一大堆鮮艷的蘑菇,，小兔子興高采烈地把媽媽叫來,，兔媽媽一看就對小兔子說：孩子這蘑菇有毒不能吃。小兔子不信,，兔媽媽又說：我聽說許多動物就是吃了這兒的蘑菇才生病的,。這里的蘑菇被人類污染了，我們還是去別處采吧,。

小兔子還是不死心,，于是兔媽媽就從包里拿出一根銀針，把它插在這里的蘑菇上,，忽然,，銀針變黑了。

這下可把小兔子嚇壞了，她發(fā)誓以后再也不胡亂采蘑菇了,。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇三

一天,，小兔子白白和兔媽媽一起去森林里采蘑菇。

小兔子白白一進森林,，就看見了五顏六色的蘑菇,，就情不自禁的把蘑菇采了下來，兔媽媽看見了,，說：“快把它放下,。”“為什么,？”小兔子白白驚訝地說。兔媽媽說：“雖然它有著美麗的外表,，但它是毒蘑菇,。”小兔子白白說：“哦,，原來是這樣呀,！我以后再也不這樣了?！蓖脣寢屨f：“你真是一個知錯就改的好孩子,。”于是,，它們就繼續(xù)采蘑菇了,。不一會兒，它們就采了一籃蘑菇,。在回家的路上,，小兔子白白對媽媽說：“媽媽，我今天學會了一個道理,?！蓖脣寢寙枺骸笆裁吹览硌剑俊毙⊥米影装渍f：“道理是,，看事物不要光看事物的'表面,，一定要看它的內(nèi)在?！?/p>

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇四

3月8日是婦女節(jié),，小兔子想做蘑菇湯給媽媽吃，但是家里沒有蘑菇了,，于是小兔子就拿著籃子去森林里找蘑菇,。小兔走了很久很久都沒有找到一個蘑菇，當她失望的時候突然遇見了小鹿，小兔子就問小鹿：“你知道哪里能找到蘑菇嗎,？”小鹿說：“山的那邊就有好多蘑菇,。”于是小兔道謝完就離開了,。

小兔子按照小鹿指的方向走到了山的那邊,，映入眼簾的是五彩繽紛的花朵，還有許許多多的蘑菇,。小兔子發(fā)現(xiàn)要是采到那些蘑菇必須經(jīng)過一條小河,，這時她剛把腳伸進水里就感到河水冰涼刺骨，他急忙把腳縮了回去,。她傻傻的`站著不知道如何是好,，突然小兔子看見了大象伯伯。小兔問大象伯伯：“我想到河對岸采蘑菇給媽媽做湯喝,，你可以把我馱過去嗎,？”大象伯伯爽快的答應了，小兔子就坐在大象伯伯的后背上,。她到了對岸采了很多很多的蘑菇,，大象伯伯又把小兔子駝了回來，小兔子說：“謝謝您,，伯伯,！”

小兔子回到家，做了一大碗蘑菇湯遞給了媽媽,，媽媽說：“你真是個好孩子,。”

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小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇五

在山腳下,，住著小兔子一家,。一天，天氣晴朗,，陽關明媚,，兔媽媽吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子挎著小籃子,，蹦蹦跳跳地上山了,。

山上綠樹成陰，滿山遍野開滿了五顏六色的野花,，小兔子看著這遍地野花,，心里高興極了。這一高興,，就把媽媽的吩咐忘到九霄云外去了,，這兒采一朵聞聞,，那兒摘一支看一看，好不開心,。這是來了幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。小兔子看見了，放下手中的花,，去追蝴蝶了,。小松鼠看見小兔子，高興地從樹上跳下來對小兔子說：兔子,，我們一塊兒去玩吧,！好啊,！好?。⌒⊥米优氖纸械?。便和小松鼠一起玩去了,。時間爺爺悄無聲息地溜走了，太陽緩緩地下到山的那一邊,，小兔子看著空空的籃子，開始著急了,，心里忐忑不安：怎么辦,，怎么辦，如果我空手回家,，媽媽一定會責罵我的,，可是太陽已經(jīng)下山了，如果再不回家,，就會被野狼吃掉,。

小兔子急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措,，可左思右想,，怎么也想不出好辦法，只好提著空籃子,，垂頭喪氣地回家了,。回到家里,，兔媽媽見到小兔子提著空籃子,，心里很奇怪便問：小兔子，你采的蘑菇呢,？我……我……小兔子低著頭,，支支吾吾說不出話來,，臉上陣陣發(fā)燙，真想找個地洞鉆進去,。兔媽媽見到小兔子的樣子,，立刻明白了。說：既然你沒有采到蘑菇,，今晚就你就別吃飯了,！說完，就走開了,。小兔子玩了一天,，又餓又累，難受極了,。

第二天,，兔媽媽又吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子又上了山,，山上的野花似乎比昨天更美麗,，更誘人，可小兔子沒敢采,。她可忘不了昨天的處罰,。過了一會兒，飛來幾只美麗的蝴蝶,，圍著小兔子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，小兔子瞟了一眼蝴蝶，沒去抓,，她想：不能抓,，今天一定要采到蘑菇。

又過了一會兒,，小松鼠來了,，她一見到小兔子，高興地拉這小兔子的手說：小兔子,，我們今天去河邊玩吧,！小兔子見到小松鼠，心里直癢癢,，她猶豫了半天,，沒吱聲，小松鼠奇怪地問：怎么了,，小兔子,，河邊可好玩了。小兔子一咬牙,，說：對不起,，小松鼠,，我今天有點事情，不能和你一起玩了,。是嗎,？真可惜！小松鼠失望地走了,。小兔子繼續(xù)采蘑菇,。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇六

1、學習用手觸摸感知物體的軟硬,、光滑,、長短等特征。

2,、培養(yǎng)幼兒愿意用語言來表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺,。

3、樂意參加音樂活動,，體驗音樂活動中的快樂,。

1、每人一個小口袋,，分別裝有各種不同的物體,。

2、請配班教師幫助說情景式環(huán)境的引語,，教師扮成神奇老爺爺?shù)臉幼印?/p>

3,、小紅花若干份糨糊。

一,、創(chuàng)設情景式環(huán)境，激發(fā)幼兒動手觸摸的興趣,。

（配班教師）今天呀,，有位神奇的老爺爺要給我們大家送來一樣神奇的禮物。讓我們趕快把神奇老爺爺請出來吧?。ㄅ浒嘟處煱绯缮衿胬蠣敔?shù)臉幼幼哌M教室說：小朋友們好,，我是神奇老爺爺。我呀今天帶來一個非常神奇的口袋,，里面有許多的寶物,。你們想知道有哪些寶物嗎？我今天要給小朋友們出個難題,，不準你們打開口袋用眼睛看,，要想個有趣的好辦法來猜猜里面到底是什么？你們快想吧來告訴我好嗎,？）

二,、引導幼兒通過用手觸摸感知物體的不同特征,，并且用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感覺。

1,、師：小朋友的辦法怎么樣呢,？讓我們來請幾位小朋友試一試吧！

2,、幼兒用手觸摸物體教師進一步提問幼兒物體的特征（你摸的寶物是軟軟的還是硬硬的,，幼兒分別說出自己的感受）。

3,、幼兒游戲,，感受觸摸的'樂趣。

交代游戲規(guī)則：教師發(fā)出指令如：請你摸一個硬硬的物體,，第一個按要求摸到的幼兒上臺拿朵小紅花貼在自己的衣服上,，誰的衣服上的小紅花最多誰是勝利者。

為了激發(fā)幼兒活動的興趣,，在活動前我有心收集了一些孩子喜歡的東西,，在活動中，由情入境,，讓小朋友們用收摸摸這些東西,，吸引他們的注意力，引起他們活動的興趣,，特別是小班幼兒更是如此,，在摸一摸、猜一猜中,，讓孩子用自己的感官去感知,，發(fā)展想象，這些東西都是孩子熟悉的,，幼兒邊玩邊說,，充分調(diào)動幼兒的積極性。小朋友在動手摸一摸,、捏一捏后,，感知物體的軟和硬，學習用語言進描述,。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇七

一個雨后的`早晨,，小白兔挎著籃子去采蘑菇。

小白兔來到河邊,，看見對面河對岸的草地上有許許多多的蘑菇,，有的像一座小亭子，有的像一把撐開的小雨傘,，還有的像一個胖胖的小娃娃,?？墒悄⒐皆诤訉Π叮铀畬π“淄脕碚f可一點也不淺呢,，小白兔又是個“旱鴨子”,，根本就不可能到河對岸這可怎么辦呢？小白兔發(fā)愁了,。

大象伯伯路過這里,，他看見小兔子正坐在草地上托著下巴低著頭，好像心事重重的樣子,，便走上去奇怪地問：“小兔子,，你怎么了，一副心事重重的樣子,?！?/p>

“大象伯伯,，我要去河對岸采那些可愛又美味的蘑菇，可是……”

“可是什么”大象又問。

“可是河水對我來說太深了,，我又不會游泳,，所以我不能采到蘑菇,，大象伯伯,，您可以幫幫我嗎,？”

“當然可以”大象說,。

“太好了！”小兔子一蹦三尺高,，一下子跳到大象的背上,。

大象背著小白兔慢騰騰地走到了河對岸，小白兔跳下來開心地采起了蘑菇，她還選了一個最大最好看的送給了大象,，說“謝謝您,，大象伯伯,?！?/p>

夕陽西下,，大象背著小兔開開心心地回家了。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇八

旁邊有一只小松鼠說：“小白兔，你可別過去,，昨天我的一個好朋友都掉進河里了,。”小白兔連忙跑去問大象,，大象說：“這河水一點兒也不深,，河水才到我的大腿上呢？”小白兔說：“我的個頭小,，我有些害怕,。”大象說：“我可以送你過河??！你騎在我的.背上?！毙“淄煤瞄_心?。?/p>

過了一會兒,，小白兔高高興興地把蛋糕給外婆送去了,，它們開心地笑了。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇九

有一天,兔媽媽拉開窗簾,，見陽光明媚,，空氣新鮮，就對小兔灰灰說：“小灰，我們?nèi)ゲ赡⒐桨?”

小灰聽見要去采蘑菇,，就高興地跳起來,，嘴里還說著：“太好了，太好了!”

它們向遙遠的大森林走去,。小灰一邊走,，一邊哼起了它最愛唱的歌，媽媽對小灰說：“你知道哪種蘑菇可以吃,，味道又鮮美嗎?”“我天天吃蘑菇,，難道還不知道嗎?”小灰不假思索地說?！昂?，那我們就開始采蘑菇吧!”媽媽對小灰說。

于是它們就開始采蘑菇,，它們采啊采,，很快就要采滿一籃了。小灰突然看見一棵大樹下有一簇非常漂亮的蘑菇,，穿著花衣裳,，像在草叢中跳舞，小灰伸手過去剛要采,，媽媽看見了,，急忙對小灰說：”不能采，這蘑菇雖然非常漂亮,，但有毒,，莎士比亞曾說過：閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話,，說的就是這個道理,。”

小灰聽了,，不由得地吐了吐舌頭說：”原來采蘑菇也有這么多學問啊!”

不一會兒,，媽媽和小灰采了一籃子蘑菇，就回家去了,。

回到家里,，媽媽語重心長地對小灰說：做任何事都不能看外表，懂了嗎?”“懂了,，媽媽!”

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇十

一天,，小兔子出門去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎嶇的小路上,，突然天空上烏云密布,，下起了傾盆大雨,。小兔子趕緊加快腳步尋找避雨的地方。

小兔子來到一片森林里,，發(fā)現(xiàn)在大樹下有很多蘑菇,。她靈機一動，想到這些蘑菇不僅能夠當雨傘,，還能夠給奶奶做一頓可口的蘑菇湯。于是,，小兔子采了一棵最大的蘑菇,，舉著蘑菇傘一路小跑到了奶奶家。

兔子奶奶看到雨點噼噼啪啪地敲在窗子上,，她很擔心小兔子被雨淋濕,。但是當她把門打開，看到小兔子時很驚喜,。小兔子不僅沒有被淋濕,，還帶回了一棵大大的蘑菇。小兔子將經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶,，奶奶舉起大拇指說：“你真棒,，給你點個大大的贊！”奶奶和小兔子都笑了,。

小兔子采蘑菇下雨了一年級看圖寫話篇十一

有一天早上小兔子去采蘑菇,。小兔子走啊走，突然被小溪攔住去路,，小兔子朝四周望了望,，看見小象在旁邊玩。小兔子說：“小象你能過河嗎,？”小象說：“當然可以,。”小兔子聽了,，馬上上了小象的背,，小象走過小溪。

小兔子在這里采許多蘑菇,，它分給小象一半自己留下一半,，最后它們開開心心的回家了！