人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

文明禮儀之星主要事跡篇一

小菁，男,現(xiàn)年11歲,，辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu),。

鉆勁兒和韌勁兒,，課堂上他積極思考,，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問,。

他尊重長輩,，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo),，經(jīng)常和他們交流思想,、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩,、父母的教育,、幫助，聽取他們的教導(dǎo),。他關(guān)心體貼父母,。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。她熱愛勞動,、工作盡責(zé),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長的她,，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,，不怕臟、不怕累,。平時堅持以身作則,，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時,，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān),，班級里的小事,、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,，一會兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無怨言,，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手,。

不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。“彎彎腰,，撿起一片廢紙,，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X,，請您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪,。

他酷愛讀書,，視書是他最誠摯的朋友,。從幼時起，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,。幾年來,，他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》,，并堅持天天讀書,，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界,。他興趣廣泛,，全面發(fā)展，陶冶了情操,，他對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度,。

他開朗大方，熱情友好,。他微笑著迎接困難,，微笑著面對每一個同學(xué)，課間他總能和每一個同學(xué)和諧相處,，開心地和小伙伴游戲玩耍,，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,，也喜歡交朋友,，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長,。

地道聲謝。她不會和同學(xué)打打鬧鬧,，不會在公共場合大聲喧嘩,，影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,，他不斷完善自我,。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上,，增強(qiáng)了自信能力,，提高了親和力。文明無處不在,，它就在每個人的一言一行中,。“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧”。

他說：“成為一名文明禮儀小使者,，是我的光榮,，我感在自豪，它將鞭策我,，在以后人生的道路上,，微笑面對生活！”

文明禮儀之星主要事跡篇二

小王,，男,，漢族，生于1997年10月,。共青團(tuán)員,，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極進(jìn)取,。以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的佼佼者,、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

一,、以德為首,，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,，父母的言傳身教,，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年,；使我更是懂得了無論做什么事,，都應(yīng)把"德"放在首位。在校尊重師長,；在家尊重父母,，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù),。

聽從長輩和老師的教誨,，不提不合理的要求，不耍脾氣,，不頂撞父母,。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正,，學(xué)會自我批評,。我心地善良、極富同情心,。同學(xué)之間，以禮相待,，相互平等,、尊重，相互幫助,，不動手動腳,。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,、語調(diào)平和,，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是,，不說使別人感到傷心,、羞愧的事；更不說不文明的粗話,、臟話,。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手,，時刻牢記"幫助別人,、快樂自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人,，溫暖別人。我誠實守信,，答應(yīng)別人的事情絕對做到,，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心,，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信,。

二、努力學(xué)習(xí),。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí),、勤于思考的'良好習(xí)慣。小學(xué),、初中我的成績優(yōu)秀,，多次被評為三好學(xué)生。上高中后,，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中,。時時處處嚴(yán)格要求自己,，做到有疑則思，不懂就問,；我善于獨(dú)立思考,，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭,，我并不畏懼，勇敢的去面對,。我重視德,、智、體的全面發(fā)展,，有良好的讀書習(xí)慣,，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng),。

文明禮儀之星主要事跡篇三

小菁,，男,現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,，他勤奮向上,，品學(xué)兼優(yōu)。

鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考,，并敢于質(zhì)疑,，敢于發(fā)問。

他尊重長輩,，孝敬父母,。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想,、學(xué)習(xí)情況,，主動求得長輩、父母的教育,、幫助,，聽取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母,。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,。 她熱愛勞動、工作盡責(zé),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,，不怕臟,、不怕累。平時堅持以身作則,，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻,。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級里的小事,、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,，一會兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無怨言,，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手,。

不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。“彎彎腰,，撿起一片廢紙,，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X,，請您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪,。

他酷愛讀書，視書是他最誠摯的朋友,。從幼時起,，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,，他堅持訂閱《幼兒故事世界》,、《小學(xué)生天地》，并堅持天天讀書,，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香,。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,，全面發(fā)展,，陶冶了情操，他對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度,。

他開朗大方,，熱情友好。他微笑著迎接困難,，微笑著面對每一個同學(xué),，課間他總能和每一個同學(xué)和諧相處， 開心地和小伙伴游戲玩耍,，用歡快的笑聲放飛心情,。他善于交朋友,，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長,。

地道聲謝,。她不會和同學(xué)打打鬧鬧，不會在公共場合大 聲喧嘩,，影響他人,。作為一個文明禮儀的小使者，他不斷完善自我,。良好的文明禮儀,，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力,，提高了親和力,。 文明無處不在，它就在每個人的一言一行中,?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧”,。

他說：“ 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮,，我感在自豪,，它將鞭策我，在以后人生的道路上,，微笑面對生活,！”

文明禮儀之星主要事跡篇四

小王同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

她的家在大山腳下,，每天按時到校上課，是她最開心的事情,，就算是生病,，也絕不請一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣!家里生活困難,，姐姐就讀于阿城二中,，一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學(xué)生,，可想而知，但是,，小王是個很懂事的孩子,，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),，照顧爺爺奶奶。

在學(xué)校,，她是老師的小助手,，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員,，她時刻嚴(yán)格要求自己,，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題,，課后認(rèn)真完成作業(yè),。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時,。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù),、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛,。

她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子,，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助,，不厭其煩,。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,，但是小王同學(xué)主動要求和該生同桌,，而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動著每一個孩子,。

班級活動她積極參與,，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù),。勞動中她搶著干臟活,、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗,，在勞動過程中,，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達(dá)到事半功倍的效果,。同學(xué)們特別佩服她,，愿意聽從她的指揮和安排。

她是一個上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子,，能找到自己身上的不足,，然后努力彌補(bǔ)。上個學(xué)期的書寫展評過程中,，她覺得自己的字寫得不好,，于是每天她認(rèn)真書寫,，假期堅持練字，本學(xué)期開學(xué),，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,，同學(xué)的羨慕。

小王對待同學(xué)禮貌謙和,，她對班級的熱情負(fù)責(zé),，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信,，成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的`好榜樣,。

十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具,，小王同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,，深受愛心人士的喜愛!

她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵,，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!

文明禮儀之星主要事跡篇五

小玉同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生,，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

她的家在大山腳下,，每天按時到校上課,，是她最開心的事情，就算是生病,，也絕不請一天假,，她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中,，一個農(nóng)民的家庭,。供讀兩個學(xué)生，可想而知,，但是,，小玉是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),，照顧爺爺奶奶,。

在學(xué)校，她是老師的小助手,，同學(xué)的好榜樣,。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她時刻嚴(yán)格要求自己,，課堂上認(rèn)真聽講,，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè),。班級作業(yè)本她管理得井井有條,，收發(fā)及時,。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級,，深受老師和同學(xué)的喜愛。

她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子,，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,，她耐心幫助，不厭其煩,。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子,，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是小玉同學(xué)主動要求和該生同桌,，而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué),，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

班級活動她積極參與,，出謀劃策,，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動中她搶著干臟活,、累活,。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗，在勞動過程中,，她總能統(tǒng)籌安排,，使勞動達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她,，愿意聽從她的指揮和安排,。

她是一個上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足,，然后努力彌補(bǔ),。上個學(xué)期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好,，于是每天她認(rèn)真書寫,，假期堅持練字，本學(xué)期開學(xué),，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,，同學(xué)的羨慕。

小玉對待同學(xué)禮貌謙和,，她對班級的熱情負(fù)責(zé),，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信,，成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的好榜樣,。

十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,，并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具，小玉同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,，深受愛心人士的喜愛!

她向一朵開放于山腳下的小花,，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!

文明禮儀之星主要事跡篇六

我是八（4）班的小東,，我為雅言雅行代言,，爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,，禮是雅的重要內(nèi)容,。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活,。三千年前周公制禮作樂,，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的'書籍出現(xiàn),。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈,。

作為一名新時代的中學(xué)生，我們要不斷傳承禮的思想,，不僅要努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想,、有智慧,、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。

“知是行的主意,，行是知的功夫,。”讓我們從點滴做起：注重一言一語,，讓人如沐春風(fēng),；謹(jǐn)慎一舉一動，讓人感受溫暖,。日常生活中我們要做到尊重師長,、嚴(yán)守紀(jì)律、誠實守信,、注重形象,。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止,、高雅情趣的新時代文雅少年,。

文明禮儀之星主要事跡篇七

xxx，女，高二(3)班學(xué)生,。

該同學(xué)由于爸爸長期在外工作,，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難,。因此,，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí),，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手,。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人,，因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí),，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了,，老師表揚(yáng)了她幫助的同學(xué),。她心里很高興!

該同學(xué)自開學(xué)以來，能尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時到校上課,，認(rèn)真完成作業(yè)。

在課堂上,，他勤于思考,，積極回答問題。學(xué)習(xí)中遇到困難時,，他從不退縮,，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手,。

在家里,，他不但刻苦學(xué)習(xí)，還十分孝敬長輩,。他和其他小朋友一樣,，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具,。但是,，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學(xué)習(xí),。努力要求自己做到早起床,，不遲到。當(dāng)家長做家務(wù)時,，他經(jīng)常幫掃地,，檫桌子;當(dāng)家人生病時，他會提醒吃藥,，主動給倒水,，拿藥。有一次,，爸爸踢球時腳受傷了,，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖,，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹,。

在生活中，他很有愛心,，樂于幫助別人,。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍,，在乘公共汽車時很擁擠,，當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_后，空出了一個座位,，同時上來一位老爺爺,，媽媽問他怎么不去坐呢?他說：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了,?！?/p>

文明禮儀之星主要事跡篇八

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任我,。幾年來，我勤勤懇懇地為班級,、為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù),，我總是做得有條不紊,。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣,。幾年來,，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。在學(xué)習(xí)上,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明，熱愛集體,，尊老愛幼,，助人為樂；”我熱愛勞動,，積極參加學(xué)校的各項有益活動,。

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,，那才是一件大樂事,。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步,，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解,。在我的幫助下,，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

我的每一個進(jìn)步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望,，取得更大的進(jìn)步,。在家里，我孝敬長輩,，體諒父母,，不挑吃穿，愛惜糧食,，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。

在學(xué)校，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極制止罵人,、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

在社會,，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī),，樂于幫助有困難的人,。每次外出時，我都能夠積極主動地幫助人,。

構(gòu)建和諧社會,，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì),?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,，“促進(jìn)人與自然的和諧”,，“社會更加和諧”，等,。所有這些“和諧”,，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切,。讓我們從小做起,，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)出自己的力量吧,！

文明禮儀之星主要事跡篇九

我叫賈xx,，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長,。

我是一個開朗活潑,、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想,，而行動才是澆灌果實的雨水,。所以，在生活,、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部,。

我喜歡小草,，喜歡它堅忍不拔的精神,。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),，對待學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息；對待困難,，毫不畏懼,。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,，做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年,。自一年級以來,，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣,。每當(dāng)遇到困難,，我知難而進(jìn)，不達(dá)目的絕不退縮,，像小草一樣頑強(qiáng)的面對風(fēng)雨,，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成,。我喜歡廣泛閱讀書籍,，堅持用知識充實自己，還曾獲學(xué)校讀書之星稱號,。

我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘,，給最需要的人送去溫暖,。我認(rèn)為給予比得到更快樂。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時,，我總是伸出援助之手,，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人,，送去心中的溫暖,。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,，解答問題,，教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，給予學(xué)習(xí)上的幫助,、精神上的安慰,，我這把傘雖然小,，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色,，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,，自一年級擔(dān)任中隊長以來，我對待工作這像一團(tuán)火,，充滿了熱情,。老師布置的各項任務(wù)，無論是起草各類演講稿,、倡議書,，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè),、會議記錄,、辦板報等，我都是滿懷熱情,，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,，盡心盡力，既快又好地完成,。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣,、老師的好助手,。

我是一個平凡的小學(xué)生，生活在萬象更新的新時代,，我快樂,，我幸福，但我更感到責(zé)任重大,。在老師和同學(xué)們的幫助,、支持下，我會用優(yōu)異的成績,、自信的態(tài)度,、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

文明禮儀之星主要事跡篇十

小明今年六歲了,，是xx小學(xué)一年級五班的一名小學(xué)生,，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子,。

在學(xué)校里,，他尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好,，認(rèn)真聽老師講課,，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓,，靠右行,；不攀折花木、踐踏草坪,；不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。他開朗大方,，熱情友好,，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處,，開心地和小伙伴游戲玩耍,，善于交朋友，也喜歡交朋友,；上學(xué)后,，還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識，每次升國旗他總是班里最認(rèn)真,、站的最直的孩子。

校門外他一樣尊重長輩,，孝敬父母,，尊重父母的.意見和教導(dǎo)，放學(xué)后,，總是按時回家,，不讓父母擔(dān)心；主動幫助家長做些力所能及的事,，已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷,、掃地,、燒水等簡單的家務(wù)勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,，從不浪費(fèi)一度電,，一滴水，甚至是一粒米,；他還學(xué)會了料理個人生活,，自己的用品收放整齊，不亂擺放,，把自己的房間料理的干干凈凈,，每個周末都會主動整理自己的玩具；每天下午作業(yè)后都會把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好,。大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子,。

他還是個愛讀書的好孩子，從上幼兒園開始,，每天晚上都會和媽媽一起看書學(xué)習(xí),，有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽,。

其實在生活中,，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進(jìn)一大步,。即便個人的力量是微不足道的,，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,，我想未來會成長為茂密的文明長青樹,。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!

文明禮儀之星主要事跡篇十一

我叫xx，是五（8）班的一名少先隊員,。很高興能向你介紹我自己的事跡,。

我尊敬師長，熱愛班級,。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長,，我深深懂得做老師的辛勞，所以見到老師我都會主動問好,，并積極地為班級做力所能及的事,，做好老師的小助手。

我舉止文明,，言談有禮,。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶,，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂于與我相處,。

我認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人。因為幫助別人,，能快樂自己,。

我嚴(yán)于律己，幸福成長,。我嚴(yán)格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規(guī)定要求自己,，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長。

這就是我,，同學(xué)稱我“小雷鋒”,，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的xx,。

文明禮儀之星主要事跡篇十二

我的名字是王xx,，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛學(xué)習(xí),，活潑大方,，性格開朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己,，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個人如果沒有禮貌,，那他就算有再大的才學(xué)也沒有用,。

“程門立雪”相信大家都聽說過，說的是宋朝的楊時非常喜歡學(xué)習(xí),。一天下大雪的中午,，楊時與同伴去向程頤老師請教，他們來到老師門前,，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡,，同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他,，說：“老師正在休息,，我們應(yīng)在門外等候?！碑?dāng)老師醒來時,，門外的雪已經(jīng)有三尺深了。

在此我再說一個事例：有一位清朝外交官員,，應(yīng)外交需要，在公共場合,，惡習(xí)發(fā)作,，這件事被外國媒體大肆渲染,，讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性,。

事情都以“德”為原則,。“茍以善小而不為,，誤以惡小而為之”,。這是我的人生信條。在社會上,，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我,，不在公共場所亂扔雜物，隨地吐痰,，損壞花草樹木;不在影劇院,、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩,、嬉鬧;愛護(hù)公共設(shè)施,，精心愛護(hù)公用電話、郵箱,、報欄,、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟,、損壞,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，是城市的臉面，更是國家的臉面,。

我在此提倡大家要懂禮貌,。“儒”是我們中國人所信仰的,，從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家?，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來了,，如獲至寶,。我希望我們能重視這個問題，讓人人有道德,。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰,，一切恨得嚴(yán)冰能在愛中消融。

總之，我會繼續(xù)努力,，回報學(xué)校以及所有幫助我的人,，做棟梁之材，造福中國,。

文明禮儀之星主要事跡篇十三

小嬌同學(xué)在老師的辛勤教育下,，她逐步感受到了校園里的文明氣息，牢記了校園的文明禮儀常規(guī),，成長為一名講文明,、有文明的好孩子。

在校園里,，她尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好,，認(rèn)真聽老師講課,，用心回答老師的提問，樂意做老師的小助手,，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓,，靠右行,；不攀折花木、踐踏草坪,；不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,，持續(xù)教室,、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方,，熱情友好,，主動幫忙有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處,，開心地和小伙伴游戲玩耍,，善于交朋友，也喜歡交朋友,；上學(xué)后,，還明白了很多關(guān)于國旗與國歌的知識,，每次升國旗她總是班里最認(rèn)真、站的最直的孩子,。

校門外她一樣尊重長輩,，孝敬父母，尊重父母的意見和教導(dǎo),，放學(xué)后，總是按時回家,，不讓父母擔(dān)心,；主動幫忙家長做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷,、掃地,、燒水等簡單的家務(wù)勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的'好習(xí)慣,，從不浪費(fèi)一度電,，一滴水，甚至是一粒米,；她還學(xué)會了料理個人生活,，自己的用品收放整齊，不亂擺放,，把自己的房間料理的干干凈凈,，每個周末都會主動整理自己的玩具；每一天下午作業(yè)后都會把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好,。大家都夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子,。

她還是個愛讀書的好孩子，從上幼兒園開始,，每一天晚上都會和媽媽一齊看書學(xué)習(xí),，有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽,。

其實在生活中,，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進(jìn)一大步,。即便個人的力量是微不足道的,，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼留意田里扎根、發(fā)芽,，我想未來會成長為茂密的文明長青樹,。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！

文明禮儀之星主要事跡篇十四

我叫xx,，今年10歲半,，是四年級一班班長。我是一個陽光、開朗的女孩,，愛好跳舞,、打羽毛球、書法,、畫畫等,。在老師的辛勤教育下，通過持之以恒的刻苦努力,，我從一個懵懵懂懂的孩子,，逐漸成為一名正直誠實、好學(xué)上進(jìn),，講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)校,，我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊干,，力爭成為老師的小助手,，是同學(xué)的開心果。主動維護(hù)班級紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。在課上，認(rèn)真聽老師講課,，積極回答問題,。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，自覺完成老師布置的各項作業(yè),，經(jīng)常受到老師們的表揚(yáng),。積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動”,，將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動,、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個人儀容儀表衛(wèi)生,，在校期間,，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動秩序,，對不文明的行為敢于及時勸阻,。愛護(hù)學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂,。

在校外,，我見到長輩,、朋友都微笑主動問好！在家里,，我尊重父母及老人,，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜,、掃地,、洗碗、擦桌子等,。主動整理自己的衣物,，學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè),，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,。

在生活中,，我自覺遵守社會公德，坐公車時,，經(jīng)常給老人,、殘疾人、孕婦讓坐,。

我始終堅持“公德拌我心,，文明伴我行”！以身作則,，用實際行動來感染身邊的每一個人,。

文明禮儀之星主要事跡篇十五

我是四年級（3）班的副班長xx。我講文明,，懂禮貌,。

在學(xué)校，上課,，尊重老師,。課間，不講臟話,，不亂扔垃圾,，不亂吐臟物，不追逐,，不打鬧,，不串班，上下樓,，輕聲慢步,，禮讓三先,，見到老師，見到來賓都主動問好,。在工作上,，積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣,。班里布置教室工作,，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評,。

在生活中,，對自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事,，經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道,，讓小區(qū)的.人們有一個良好的生活環(huán)境。

在家里,，我是一個尊敬長輩,、待人有禮的孩子，不僅主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活,，還能在離家歸家都和家長打招呼,。

文明禮儀之星主要事跡篇十六

xx刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),，對待學(xué)習(xí)他一絲不茍,，課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑,，大膽發(fā)問,，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手,，他會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,。

在家里，他尊重長輩,、孝敬父母,，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校,，他見到老師會主動問好,，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓,，靠右行。不攀折花木,、踐踏草坪,；不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,；保持教室,、校園整潔美麗。

他酷愛讀書,，視書他最誠摯朋友,。從幼兒園起，他就閱讀《格林童話》《故事大王》等刊物,，每逢節(jié)假日,，就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此他還喜歡把自己讀過,、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,；閱讀開闊了他的眼界。

他開朗大方,，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處,。是同學(xué)們的好朋友,，是老師的小助手。

“在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生”是他的座右銘,。相信他將以此為目標(biāo)，一步一個腳印,，向著更美好的明天前進(jìn),，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我,，做一個名副其實的文明禮儀好少年,。

文明禮儀之星主要事跡篇十七

今年11歲的我――周xx，是第九小學(xué)四(2)班的一名少先隊員,，是中隊長,我品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人、熱愛集體,。

小小年紀(jì)的我,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的名人,，深受師生的喜愛，連年被評選為“三好學(xué)生” ,。

小學(xué)四年來,，我就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確,。每個學(xué)期,，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,，周密地安排時間,，從不偏科，每次考試中都能取得令人滿意的成績,，三年級第二學(xué)期期末測試語數(shù)英三科全年級第三名,。雖然取得了如此喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、認(rèn)真；四年來,，從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用,，我學(xué)習(xí)十分努力,，成績優(yōu)秀。因此,，我在學(xué)習(xí)上取得了很多的成績,，這幾年來的期末考試，我都考入了班級的第一名,，而且每次上課,，我總能專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，愛動腦筋的我基本上很少有什么問題能難住，作業(yè)總是完成得又快又好,，遇到不會的問題就記下來第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，我的成績在全班、甚至全年級都是名列前茅,，多次被評為“三好學(xué)生” ,。踏踏實實勇于創(chuàng)新是我的特色。在學(xué)習(xí)中,，我思路敏捷,，博覽課外書籍，平時很注重充實自己的課外知識,，從會識字起,，我就利用空閑時間讀書，其中很多是名著,，如《西游記》 ,、《三國演義》 、《水滸傳》,、《紅樓夢》 ,、《愛的教育》 、《童年》 ,、《格林童話》等,。我知道作為小學(xué)生要學(xué)好每一門課程，因此就把每一科都當(dāng)成重要學(xué)科去對待,。

作為班里的小干部,我?guī)椭蠋煿芾戆嘀械母鞣N事務(wù),，與其他班干部配合，加強(qiáng)對班集體的建設(shè),，使班級總體成績水平有了一定的提高,，成為學(xué)校進(jìn)步班集體,，成為老師的好幫手,。

在學(xué)校里，我和同學(xué)相處的特別好,，從來不和同學(xué)鬧矛盾,，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事總是盡力而為,，是個樂于助人,、樂善好施的“小雷鋒” 。班里成立了互助小組,，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步,。我就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時間就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題,。

總之,，我愛學(xué)習(xí),、愛思考、勤于實踐,，堅持努力學(xué)好各門功課,，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會,，有一定的實踐能力,。今后我會一如既往好好學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生,。