“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

昆蟲記讀后感初中篇一

前幾天我讀了【昆蟲記】這本書，從這本書中我發(fā)現了不同的昆蟲與它們的生活習性和特征是不同的,。

昆蟲記記錄了許多昆蟲的習性,，對我們了解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動形象語言,，將我們帶入一個又一個關于昆蟲的世界當中,。

一些昆蟲捕食只捕一頓的食物，這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物,，而在生活中有些人每次吃飯都浪費糧食,，一點也不懂得珍惜。

感受到昆蟲要建立一個家是很不容易的,。像泥水匠蜂,，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂會用牙齒把它銜住,，飛回去，在它們的建筑物上再增加一層,，這項工作完成后再做第二個泥球,。還有蕉葉峰，它們在葉子上轉動身體,，用剪刀一樣的嘴巴剪下來小葉片,，它們常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥灘邊仔細尋找就能發(fā)現這些地道,，地道的深處又陰暗又潮濕,，因此蕉葉峰只會用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來的碎葉便派上了大用場,。蕉葉峰會用一些零零碎碎的樹葉將地道底部塞住,。

然后，蕉葉峰會在這些碎葉片建一疊小巢,，建巢所需用的葉子要求可高了,，它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉,。圓形葉片用來做巢蓋,，橢圓形葉片用來做底和邊緣。

通過這本,，我知道了許多昆蟲的特征,、習性。使我懂得了許多知識,。所以說昆蟲記可以給予我們許多啟迪與發(fā)現,。

昆蟲記讀后感初中篇二

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了：凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.

于是,我接著往下看《昆蟲記》.

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網,“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯翩. 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著：如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.

當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設,、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據,、分析原因,轉身又設計下一次.嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風.這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵.

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識,、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧".多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模.

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

——讀《昆蟲記》有感

抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家,、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來.法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章.字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛.

昆蟲世界是多么的奇妙.作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧.還有,螢火蟲,、螞蟻、蜘蛛,、蟋蟀,、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食,、保護自己,、交配、養(yǎng)育后代,、勞作,、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).仿佛置身于現場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界.多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了.確實如此啊!

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲,分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實的大自然的“清潔工”,特別愛打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲,最喜歡吃蚊子、蝗蟲,、蛾類,、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲子飛過,它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想：蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質,不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過競爭選擇,才能求得物種的進化.

昆蟲記讀后感初中篇三

科學是宇宙的放大鏡。

——題記,。

凄凄一方荒石園,，煌煌十卷《昆蟲記》?！独ハx記》的光芒照亮了整個科學界,，它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園，聚焦在這位平日“毫不起眼”,，甚至有些“卑微”的人身上,。

“他們探究已死的蟲子，而我研究活著的生命,?！边@句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在。法布爾書中的昆蟲不是躺在實驗室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”，而是在蔚藍的天空下,，鳥語花香中自由的生命,。如果說《昆蟲記》是為了和那些學者和哲學家們寫出的作品一決高下而誕生，那么法布爾則更愿意說這本書是為了年輕人而寫,。

“我希望使年輕人熱愛這門已經被弄的令人憎惡的生物學,。”這是法布爾的愿望,，而且他做到了,。法布爾用生動的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心?？梢赃@么說,，《昆蟲記》是一扇窗，讓久困書房的孩子們看見了大自然的光,；《昆蟲記》是一扇門,，連接著繁華的都市與魅力的自然，孩子則是這扇門的主人,，他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,，下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,，打開人類對昆蟲的偏見之門,，讓人類真正看清這些“可愛的小生命”；它就像是一塊放大鏡,，讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”，“哦,，原來昆蟲的生活也可以那么細膩,！”所有看過《昆蟲記》的人都會發(fā)出這樣一聲驚嘆。

“這種昆蟲儀態(tài)萬方地半立在那里,，莊嚴而肅穆,。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長長地拖曳在地上，前腿伸向天空,，儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告,。”在《昆蟲記》之前,，從來沒有一位學者在有關螳螂的論文中這樣描述過它,，在他們看來，這是“不嚴肅的”,，但是在孩子們看來,，這是美的。在《昆蟲記》之前，“生物”與“美”總是有一層隔膜,，而法布爾就是第一個打破常規(guī)的人,，他拋開了那些僵硬的學究，用生動平和的文字描繪出了真正的昆蟲,，真正的大自然,。法布爾是一塊放大鏡，他向全世界展現了生物的細膩,，他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術語讓人感到生物的遙遠,，而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物，觸手可及的科學,?？茖W是美的。

科學的方陣中法布爾從不是孤身一人,，伊林的《十萬個為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽,。科學的誕生,，是從人類提出第一個“為什么”開始,，科學的初衷是探索，探索我們身邊的事物,，探索我們周圍的事物,，探索我們的世界，探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書,，我們所有“為什么”的答案都在書中,，但是“為什么”太多了，答案也太多了,，書頁的大小卻是有限的,，那么答案的字就不得不小些，這時候我們就需要用到“科學”這個放大鏡,，隨著科學的探索,，我們將一點點摘下無知的眼罩，用科學看清世界,?！坝钪媸窃鯓有纬傻模俊薄吧脑搭^是哪里,？”“為什么會有四季交替,？”一個個的問號就是科學的基石，一次次的探索便是進步的階梯,。宇宙無窮盡,，科學無窮盡,，探索的腳步無窮盡！讓我們都做一個“法布爾”,，發(fā)現在生活中的科學,，探索在生活中的科學！

昆蟲記讀后感初中篇四

暑假里,，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子,。

被翻譯成50多種文字,。

的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面,，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需,。

無情的昆蟲,，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了,，不管自己的親生子女能否健康成長,！

在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,，娓娓道來,，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛,。

趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,，沒事時我拿起它,，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘,。

昆蟲記讀后感初中篇五

我是一個徹頭徹尾的書迷,。最近看了一本讓我如癡如醉的書,，是文學史上的奇跡——《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的昆蟲學家,、動物行為學家和作家。他在這三件事上都很出色,。他也被世人稱為“昆蟲界的荷馬,，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服了,。

這本書講述了大自然中一種非常有趣的生物——昆蟲,。通過仔細觀察，他描述了綠色的郭果、神秘池塘中的生物,、熱愛昆蟲的兒童,、被管蟲、黃蜂等,。描述了生物的生命過程,。

這是一本讓我記憶深刻的書。它讓我明白了太多的自然昆蟲,。我不知不覺地尊重我以前看不起的昆蟲,。從他的字間里，我了解到建筑師：蜘蛛,，編織者：被管理的昆蟲,，預測天氣的大師：松毛蟲。我了解到他對昆蟲的熱愛,，這讓我對這個美妙的昆蟲世界產生了濃厚的.興趣,。我非常佩服法布爾。他是如此的頑強,，在身體非常虛弱的情況下,，他仍然可以堅持出《昆蟲記》這樣的好書，在科學和文學上堪稱精品,。他對觀察有熱情,、熱情、細致,、用心,，讓我佩服。我認為這是一種天才觀察,。他的努力并沒有白費,，40年后，他用自己的觀察和昆蟲的共同努力,，終于鋪就了一本精品《昆蟲記》,。我非常欽佩他為自己喜歡的昆蟲世界而不惜生命時間創(chuàng)造的精神。法布爾對科學的向往把他引入了科學的奇妙世界,。這也是一個值得學習的地方,。如果我們像法布爾一樣努力學習，堅持不懈,，我們的成績會大大提高,。

法布爾的作品讓我了解了昆蟲的世界，而他的作品《昆蟲記》則讓我永遠記住了偉大的人法布爾,。

昆蟲記讀后感初中篇六

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學作品,，被稱為“昆蟲史詩”,、“科學百科全書”等。這本書讓一個曾經玩昆蟲的人受益匪淺,，深受啟發(fā),，讓我了解昆蟲，接近昆蟲,，開始了對自然的最初探索,。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙,、閃亮的火蟲,、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬,。每一種昆蟲,，法布爾都用自己的生命堅持不懈，日夜觀察,，無私奉獻,，不僅為后代留下知識，而且對昆蟲和對自然的無限熱愛,！

《昆蟲記》中最難忘的是螳螂,。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲,，有時甚至自己的同類也會被毒死,，甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事,。這真是一只無情的壞昆蟲,。當我讀到這里時，我的`心被極大地震撼了,。我經常咬牙切齒,，對螳螂有了新的認識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母,，那些做盜竊和欺詐的壞人,，以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡,。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”,，它一生忙碌，不停地采蜜,，把甜蜜和美留給別人,，自己慢慢死去,。就像我們社會無私奉獻的老師,，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,，努力工作的醫(yī)生、警察,、消防員一樣,。這些人是多么感人和令人欽佩,。讀完這些奇怪的昆蟲，我知道它們也像一個社會,，好昆蟲和昆蟲，他們也有自己的團體和合作伙伴,，他們也有自己的生活習慣和生活方式,，他們的許多地方和我們人類有驚人的相似之處，這也符合生長規(guī)律,！想想我也會松一口氣,。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重！

一開始,，我只喜歡看動物世界,，試著打開昆蟲，最后興奮和興奮,，每次打開這本書,，都會有不同的心情和不同的收獲，它不僅告訴我昆蟲太多的秘密,，而且教我學習法布爾探索世界,，追求真理的勇氣和毅力，做任何事情堅持不懈,，為理想而奮斗,。

昆蟲記讀后感初中篇七

有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學經典,，我獨自欣賞費伯高貴的靈魂,。

鮮為人知的昆蟲生活習慣和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣,。在這一成功的背后,，法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流,，寫了一個昆蟲世界的運動,。創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說,。收獲與收獲成正比,，堅持讓收獲更大，讓你更接近成功,。人生有多少成功可以堅持多少次,，也許人生就是堅持,。沒有什么是絕對的。沒有必要,。假如你為此努力,，那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡,。一個人為昆蟲寫了十本書,，更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛,。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣,，興趣通常會導致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學的法布爾,。他是昆蟲世界的人,，因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重,。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重,。

faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活,，尊重生活,，因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命,，因為他知道生命的價值,。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義,。這時,，我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。

昆蟲記讀后感初中篇八

前幾天,，我得到了一本世界名著《昆蟲記》,。剛得到它，我就愛不釋手了,。封面色彩艷麗,，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著,，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘,。

《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”巨著,，一部科學史上的經典作品,，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,，法布爾把它比作歌唱家,。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈,，高傲，能夠真正懂得筑巢藝術的,，大概只有蟋蟀,、兔子和人類而已了?！独ハx記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性,。

《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優(yōu)美的文學經典,，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩,。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠解讀不盡的書。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道的更多。

昆蟲記讀后感初中篇九

雖然法布爾的生活充滿了挫折,，但他從未放下他的愛,。在他心目中，那些昆蟲不僅是研究對象,，更是活生生的人,。他們有自己的情感、技能和特長,。他們有偉大的母愛和本能,。

在他的作品中，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界中居住穩(wěn)定的優(yōu)越居民,。他們的叫聲不是易怒的噪音,，而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻,。螞蟻沒有寓言那么辛苦,，蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,，蟬不依賴別人的生活,，而螞蟻卻占據了蟬的勞動成果,。法布爾用他的探索告訴了我們生動的事實。

在法布爾眼里,，每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的.品質:屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎,，而是不屈不撓的勇士。不管他們的球滾了多少次,，他們從不氣餒,。蟬在黑暗的地下生活了四年，只是為了在短暫的陽光下唱歌,。腰蜜蜂在濃煙中,，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作,，不辭辛苦,。老斑蜜蜂用年邁的身體，保護著一個新家,，保護著自己的孩子,，成為一名盡職盡責的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡,，只是為了在臨死前產卵,，卻使死亡停滯不前。

昆蟲記讀后感初中篇十

最近我迷上了一本書,，是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布爾所寫的《昆蟲記》,，里面詳細地描寫了每一種昆蟲，它們的本能,、習性,、勞動、繁衍和死亡,。

比如,，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過實驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角,，死亡的概率就會非常高;金步甲是個殘忍的家伙,，它們經常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲,、蚯蚓和外殼破損的蝸牛,，特別饑餓時，有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲,。

大多數蜘蛛的毒性不大,，也有少數例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里,，只吃新鮮的食物,，所以它一捉到獵物，就會立即殺死并吃掉,，而它的武器只有兩顆毒牙,，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很兇狠,，但是它很愛護自己的孩子,，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。

松毛蟲也叫“列隊蟲”,，它們的卵是產在松葉上的,，像白色的小圓柱,，等它們孵化出來時,，會不停地咬著卵殼;這些幼蟲的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大,，如果有幼蟲吃飽了,，它們會很自覺地排成一個小隊，一同前行,。它們用稀疏的網做成一個小球,，小球由幾片葉子支撐著，幼蟲在里面吃,，也可以在外面住,。這個小球只是臨時的住所，到了十一月,，天氣逐漸變冷了,，松毛蟲們就會爬到松樹的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的巢;松毛蟲是一種很固執(zhí)的小動物,，它們每次出門都要排成整齊的隊伍,。第一條往哪里爬，后面的都會一直跟著它,。它們會一邊走一邊吐出一條絲線,，這樣一來，一條柔軟的“絲路”就修建好了;我猜想,，它們這樣子做,，晚上回家，就不會迷路了吧,。

這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音,，走進了奇妙的昆蟲世界，豐富了我的見聞，因此,，我非常喜歡這本書,。

昆蟲記讀后感初中篇十一

最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近時間寫成的《昆蟲記》,，這本書讓我愛不釋手,，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境,、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性,、本能,、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡,、奇特,、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者,，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光,。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力,、刻苦鉆研精神的人,。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,，沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由于我的馬虎,、粗心，數學成績拖了班級后腿,，使我懊悔不已,。以后在生活、學習中,，我要學習法布爾探索大自然的精神,。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書,，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,，快來看看吧!

昆蟲記讀后感初中篇十二

《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初,，我對昆蟲并不了解,，對《昆蟲記》也不以為然,，但當我仔細閱讀了幾頁后，卻發(fā)現我已被深深地吸引了,。

《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全,，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言,、平實的文字,，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物,、勤勞的蜘蛛吐絲織網我的腦海中也浮現出了昆蟲的一幕幕,，隨即，我仿佛看到了一位位武士,、歌唱家,、小提琴手。

在《昆蟲記》中,，法布爾與昆蟲是平等的,，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳,，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上,，它轉過身子來,，啊!它現在碎步小跑起來要逃走啦!”

法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現,，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲,，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦,，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友,，有為信念而拼搏的勇氣和毅力,。

從昆蟲身上我們也可以學到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生,，為人類,、為自然奉獻著，但在一些人眼里,，它們卻是骯臟的,，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習,，加強環(huán)境保護意識,，那么我們的地球家園將多么美好!

《昆蟲記》是一部科學巨作，也是一本文學經典,，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章,，它使我們真正的認識了昆蟲,，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示,。