總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇一

我叫xx老師,，20xx年7月畢業(yè)于某師范高等專科學(xué)校,，20xx年10月,，通過(guò)新教師招聘，我加入到某特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭,?；仡欉@一年的工作，有苦有甜,。使我更加熱愛(ài)特殊教育,，熱愛(ài)特殊的孩子們。更加明白作為特教老師,，我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草,。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，以便在今后的工作中不斷提升自己?，F(xiàn)將這一年的。教學(xué)工作總結(jié)如下：

這一年我擔(dān)任某班和某班的唱游與律動(dòng)課的`教學(xué),，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，我根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及每個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,。確定不同的教學(xué)目標(biāo),，在課堂教學(xué)中因材施教，采取分層教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與,，嘗試通過(guò)基本的律動(dòng)動(dòng)作和歡快的歌曲來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)到音樂(lè)課的快樂(lè)，注重激發(fā)學(xué)生興趣,，喚醒學(xué)生的情感共鳴,。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)音樂(lè)的感知能力,。針對(duì)學(xué)生生理,、心理的特點(diǎn)，我采取新的教學(xué)手段聯(lián)系生活,，滲透康復(fù)理念,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，融入社會(huì),。

這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學(xué),，學(xué)校為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生安全和身體健康,，開(kāi)展了“停課不停學(xué),，離校不離師”的線上教學(xué)活動(dòng),。作為一名特教老師，我積極參與其中,，選擇適合學(xué)生的線上課程,，為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。

這一年我還參與了政教處的日常工作,，完成了學(xué)生到校情況登記,、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集,、整理,、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動(dòng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到早退，有事請(qǐng)假并有效運(yùn)用工作時(shí)間,。

同時(shí),，我還加入到了送教上門工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流和能力評(píng)估,，分析送教生的特點(diǎn),，制定有針對(duì)性的送教計(jì)劃。通過(guò)送教工作,，幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，提高他們適應(yīng)生活的能力，與家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí),，更好地適應(yīng)社會(huì),。

當(dāng)然，在這一年的工作中我也存在很多不足之處,，學(xué)科教學(xué)方面需多鉆研,、多思考、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來(lái),。作為一名任課老師在任教班級(jí)只負(fù)責(zé)上課,，對(duì)學(xué)生常規(guī)管理較少，只局限于自己學(xué)科的課堂,，還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn),，全面的了解學(xué)生。

蘇格拉底曾說(shuō)：“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰”,。在今后的教育教學(xué)中，我將用心施教，虛心學(xué)習(xí),，用自己所知,、所學(xué)、所悟點(diǎn)燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰,！

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇二

光陰如梭,、時(shí)光如箭，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了入職后的第一個(gè)年頭,?；仡欉@一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

3、加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，德高為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。

（1）備學(xué)生，也就是讀懂學(xué)生,。從上學(xué)期教一年級(jí)的數(shù)學(xué)開(kāi)始,，就覺(jué)得“讀懂學(xué)生”是教師與學(xué)生溝通、交流的橋梁,，是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),、上好一節(jié)課必備條件。一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)雖然簡(jiǎn)單,、基礎(chǔ),，但如何用孩子能理解的方式、語(yǔ)言讓孩子學(xué)會(huì)知識(shí),，一直困擾著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺顯的我,。因此，我從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)即學(xué)習(xí)的起點(diǎn),、學(xué)生的理解能力,，學(xué)生的思維即學(xué)生的思考方法、學(xué)生的錯(cuò)誤,、學(xué)生的課堂行為這些方面出發(fā),，在平時(shí)教育教學(xué)中通過(guò)課前找學(xué)生談話和前測(cè)、課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的想法,、觀察學(xué)生的課堂行為,、課后認(rèn)真批改作業(yè)讀懂孩子的錯(cuò)誤、及時(shí)進(jìn)行課后反思,，去學(xué)習(xí)讀懂學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn),、思維、錯(cuò)誤,、質(zhì)疑,、課堂行為,、真實(shí)想法,、情感。這樣我才能夠真正的走進(jìn)學(xué)生的世界,，用兒童的方式,、語(yǔ)言，幫助孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，也在讀懂學(xué)生的過(guò)程中促使自己的教育教學(xué)能力的提高,。

（2）備教材備課不但要備學(xué)生，而且要備教材備教法,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教案。深知自己資歷淺年紀(jì)輕,，因此遇見(jiàn)自己處理不了的教學(xué)問(wèn)題,，就向老教師請(qǐng)教或查找資料。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納總結(jié),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，我個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)有了明顯的提高,，在今后我會(huì)繼續(xù)思考：如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。在教學(xué)中“教學(xué)相長(zhǎng)”,，通過(guò)自己多問(wèn)，多想,，爭(zhēng)取更上一層樓,。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇三

2019年9月作為_(kāi)_____縣特崗教師中的一員，我走進(jìn)了________學(xué)校,。時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)的的關(guān)心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,，很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作，在各個(gè)方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。三年來(lái)，我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、思想品德方面。

三年來(lái),，本人以身作則,，遵紀(jì)守法，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的____大精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級(jí)管理工作中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事,，將來(lái)無(wú)論他們走到那里,，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能方面,。

自2019年9月至今我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作,。在這三年期間，我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，按時(shí)完成,，從不拖拉。從2019年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中,，在教學(xué)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí),，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出,，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識(shí),。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，從而使學(xué)生的判斷,、分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。在班級(jí)的管理工作中,，我積極向老教師請(qǐng)教管理的方法,，不斷提高自己在班級(jí)管理方面的能力，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題，并積極了解每一位學(xué)生的狀況,，充分挖掘他們的潛能,，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對(duì)初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、厭學(xué)情緒較為突出的特點(diǎn),，及時(shí)確立了班風(fēng)為“明禮、誠(chéng)信,、友善”,，加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、勤奮,、務(wù)實(shí)”,，使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,。剛參加工作時(shí),，我就擔(dān)任八年級(jí)(10)班的教學(xué)及班主任工作，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,，兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課及開(kāi)好每一次的班會(huì)課，以飽滿的精神面對(duì)每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作,，我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在班級(jí)管理上積極融入到學(xué)生中去，需學(xué)生所需,，急學(xué)生所急,。同時(shí)，多向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

五,、在能方面。

具備從事教學(xué)及班級(jí)管理工作的基本技能,，做事公正,，語(yǔ)言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)及班級(jí)管理工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教學(xué)管理工作中,，我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,，我深入了解剖析教材,，和老教師相互探討，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開(kāi)拓思維,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在管理工作上,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,，積極為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。

六、在勤方面,。

三年以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，按時(shí)上下課,，從未無(wú)故缺席，努力搞好自己的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),，積極參與校本培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作,，三年的生活無(wú)疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，更加的勤奮學(xué)習(xí)，提高自身的能力,，我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，同時(shí)我也將毫不猶豫的為此而努力。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇四

我叫xxx，xx學(xué)校教師,，xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué),，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年?？飘厴I(yè),，同年年初分配到xx學(xué)校擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作,。自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對(duì)自身不斷完善,，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專業(yè)知識(shí)水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,。

本人自參加工作以來(lái)，在公司黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,、在單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育,、培養(yǎng)以及同事的指導(dǎo)幫助下，政治思想覺(jué)悟有了較大地提高,。在政治方面,，本人能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)**制度,，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，自覺(jué)與黨中央保持高度一致。作為一名新時(shí)期有理想的青年,，我在政治上積極要求進(jìn)步,，主動(dòng)向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺(jué)服從公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，向周圍先進(jìn)典型看齊,，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合素質(zhì),。在思想方面,，本人能夠利用學(xué)歷深造和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)創(chuàng)新理論知識(shí)、學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀并努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，自覺(jué)用黨的.理論武裝頭腦，并將黨的各項(xiàng)理論作為自身的思想綱領(lǐng)和行動(dòng)指南,。

本人在校學(xué)習(xí)期間,，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績(jī)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，并參加全國(guó)組織的職業(yè)資格考試,，取得了助理物流師資格證書,。xx年參加工作后，本人抱著“主動(dòng)進(jìn)入新角色,、盡快適應(yīng)新環(huán)境”的原則,，積極鉆研崗位業(yè)務(wù)，一邊向書本學(xué)習(xí),，一邊在工作實(shí)踐中向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)技能,。在工作上,，我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，虛心傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)和建議,，努力將自已在學(xué)校中所學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),，刻苦鉆研，與同事相互配合,，提高工作效率,，圓滿完成了本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致信任和好評(píng),。

在日常生活方面,，本人能夠自覺(jué)發(fā)揚(yáng)生活簡(jiǎn)樸、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī),，履行公民義務(wù)。在為人上,，能夠做到“嚴(yán)以律己、寬以待人,、樂(lè)于助人”,，不虛榮、不浮躁,，有正義感和責(zé)任心,。在作風(fēng)上，能恪守社會(huì)道德,、遵守社會(huì)公德,，自覺(jué)抵制社會(huì)丑惡現(xiàn)象,，筑牢思想防線。能始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng),，做到以苦為樂(lè),，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)多年的努力,，本人在思想,、工作和學(xué)習(xí)方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在著許多的缺點(diǎn)和不足,。無(wú)論是學(xué)習(xí)的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠(yuǎn);參加工作時(shí)間較短,，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍顯欠缺等，這些都有待于在今后的工作和學(xué)習(xí)中加以鍛煉和提高,。作為一名即將走上公務(wù)員工作崗位的青年,，我深知自已責(zé)任重大，我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)良品質(zhì),，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在工作中努力提高自身政治鑒別,、依法行政,、調(diào)查研究等履職履責(zé)能力。立足崗位,、扎根基層,，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員，為xx建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇五

20__年_月,，我受聘進(jìn)入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中,，我會(huì)全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方,。

本年度,，我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

一,、多聽(tīng)課，多請(qǐng)教,，多學(xué)習(xí),。

作為新教師，剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

三,、多思考,，多總結(jié)。

每上完一堂課,，立即進(jìn)行總結(jié)反思,，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己,。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。

四、及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。

作為理科教師,，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識(shí)外,，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補(bǔ)缺,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng),。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開(kāi)課,，并在20__年春期公開(kāi)課中獲得一致好評(píng),。在20__年_月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng)中，教具制作比賽獲一等獎(jiǎng),，獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎(jiǎng)。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),。

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長(zhǎng)更多,，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

2,、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇六

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

1、備課,。

積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做教后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)“。師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗“的愛(ài),。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

1,、愛(ài)就是了解。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的`必要條件。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多,。了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑“，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面,、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),；活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),；“金鳳凰“要愛(ài),，“丑小鴨“同樣也要愛(ài)。

3,、愛(ài)就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我叫張某老師，20xx年7月畢業(yè)于某師范高等?？茖W(xué)校,，20xx年10月，通過(guò)新教師招聘,，我加入到某特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭,。回顧這一年的工作,，有苦有甜,。使我更加熱愛(ài)特殊教育，熱愛(ài)特殊的孩子們,。更加明白作為特教老師,，我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，以便在今后的工作中不斷提升自己。現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這一年我擔(dān)任某班和某班的唱游與律動(dòng)課的教學(xué),，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，我根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及每個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,。確定不同的教學(xué)目標(biāo)，在課堂教學(xué)中因材施教,，采取分層教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與，嘗試通過(guò)基本的律動(dòng)動(dòng)作和歡快的歌曲來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)到音樂(lè)課的快樂(lè),，注重激發(fā)學(xué)生興趣,，喚醒學(xué)生的情感共鳴。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,，發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)音樂(lè)的感知能力,。針對(duì)學(xué)生生理、心理的特點(diǎn),，我采取新的教學(xué)手段聯(lián)系生活,，滲透康復(fù)理念，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，融入社會(huì),。

這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學(xué)，學(xué)校為阻斷疫情向校園蔓延,，確保師生安全和身體健康,，開(kāi)展了“停課不停學(xué)，離校不離師”的線上教學(xué)活動(dòng),。作為一名特教老師,，我積極參與其中，選擇適合學(xué)生的線上課程,，為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。

這一年我還參與了政教處的日常工作,，完成了學(xué)生到校情況登記,、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集,、整理,、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動(dòng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到早退，有事請(qǐng)假并有效運(yùn)用工作時(shí)間,。

同時(shí),，我還加入到了送教上門工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流和能力評(píng)估,，分析送教生的特點(diǎn),，制定有針對(duì)性的送教計(jì)劃,。通過(guò)送教工作，幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，提高他們適應(yīng)生活的能力,，與家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)社會(huì),。

當(dāng)然,，在這一年的工作中我也存在很多不足之處，學(xué)科教學(xué)方面需多鉆研,、多思考,、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來(lái)。作為一名任課老師在任教班級(jí)只負(fù)責(zé)上課,，對(duì)學(xué)生常規(guī)管理較少,，只局限于自己學(xué)科的課堂，還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn),，全面的了解學(xué)生,。

蘇格拉底曾說(shuō)：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”,。在今后的教育教學(xué)中,，我將用心施教，虛心學(xué)習(xí),，用自己所知,、所學(xué)、所悟點(diǎn)燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰,！

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇八

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總體來(lái)說(shuō),，在年這一學(xué)年里，我通過(guò)不斷總結(jié),、學(xué)習(xí),、提升自己，取得了一些成績(jī),。同時(shí),，在總結(jié)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在不足。20xx年,，我改善自身的不足,，繼續(xù)努力,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育工作做好！

教師入編前個(gè)人總結(jié)篇九

入編教師辭職報(bào)告范文一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照,，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，如今由于個(gè)人原因,，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于暑假離職,，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作,。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便,，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報(bào)告范文二：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間,，我認(rèn)真回顧了這些天來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)昂立工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作,，這兩個(gè)月來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中,，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。但同時(shí),，我發(fā)覺(jué)自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作,，對(duì)不起您,、也對(duì)不起我自己。真得該退出了,，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì),，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,，也原諒我采取這種離別方式,。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報(bào)告范文三：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求,。

在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的`溫暖,。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn),。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn),。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報(bào)告范文四：

尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì)：

最近,，由于本人(1.身體;2.家庭;3.個(gè)人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個(gè)人志向;7.私人;8.其他...)原因,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),，離開(kāi)××學(xué)校,。希望校長(zhǎng)以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報(bào)告范文五：

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動(dòng)意向,，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問(wèn)題,，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜,。

五年期間,，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情,，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家,。

我深知,，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng),。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè)。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補(bǔ)充,。附件之二《教條與功利》,，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國(guó)過(guò)了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),，希請(qǐng)垂顧,。

此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方,、外辦,、人事辦各一份。我的職銜,、工作,、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交,，俾便注銷,。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),，何時(shí)搬離,，聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,。我與自己的職稱實(shí)難匹配,，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),，雖以請(qǐng)辭告終,，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日