總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師入編前個人總結(jié)篇一

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況如下：

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,。嚴格要求自我,，努力地提高自我，解剖自我,，分析自我,，正視自我,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動,，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑,，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

20xx已經(jīng)在忙碌而充實中度過,，接下來讓我們一起努力為20xx年更好的開展工作而努力吧！以上是小編整理的教師年終考核個人總結(jié)范文,，希望你喜歡,！

教師入編前個人總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是xxx老師,，畢業(yè)于xx特殊教育師范學(xué)院，20xx年xx月通過教師招聘,，在xx特殊教育學(xué)校參加工作,。懷揣著對特殊教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上，傾注于每一個特殊兒童身上,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

品德是決定一個人價值的先決條件,，沒有良好的思想品德,，其他一切都是空談，一年來我堅持定期進行教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟,，逐步形成正確的人生觀、價值觀,。熱愛特教事業(yè),，思想上和工作上向老教師、優(yōu)秀同事看齊,。我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好各項工作。做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn)，積極參加政治學(xué)習(xí),，教研活動,。不遲到不早退，不錯過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。

項工作,。做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn),，積極參加政治學(xué)習(xí),，教研活動。不遲到不早退,，不錯過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。

1,、本年度擔(dān)任某班的班主任,，認真做好班級各項工作，及時了解學(xué)生的困難,，幫助學(xué)生,。

2、承擔(dān)某班生活數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，根據(jù)本班實際情況制定了教學(xué)計劃并完成了教學(xué)工作,，配合相關(guān)學(xué)科完成輔課工作。

3,、本年度擔(dān)任第四組送教組長,，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個別化教育計劃，在每次送教之前,，都與家長電話溝通,，并在送教結(jié)束后及時做好記錄。

4,、組織開展“積木”特色課的教學(xué),。

5、認真積極準(zhǔn)備公開課,，積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的同課異構(gòu)活動,。

6、配合學(xué)校各處室認真完成安排的各項工作,。

7,、積極參與生活數(shù)學(xué)教研組的每次教研活動，吸取各位老師的教學(xué)亮點,。

8,、按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配和安排的.其他臨時性工作任務(wù)。

1,、在把握課堂方面還有所欠缺,，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2,、還需要認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進行課堂教學(xué)創(chuàng)新和改革。

1,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。

3,、關(guān)注班級的每位學(xué)生,，給予他們更多的服務(wù)與幫助。

4,、多加學(xué)習(xí)班主任工作理論,，多向其他班主任學(xué)習(xí)，努力做好班主任工作,。

5,、學(xué)高為師，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正,。時刻謹記自己是一名老師,，注意自己的形象。

一年的工作既有收獲又有不足,，及時總結(jié),，是為了把以后各方面的工作做得更好。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足，在今后的工作中我會不斷充實自己，加強學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。

教師入編前個人總結(jié)篇三

20xx年8月進入xx中學(xué),。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。面對新課改的形勢,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。

三年來,，我一直擔(dān)任高一,、高二（某）學(xué)科教學(xué)。教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位領(lǐng)導(dǎo)對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心思,?！币虼耍刻煳叶蓟ㄙM大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,，學(xué)生給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,。

加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，抓好”養(yǎng)成教育”。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴格,、活躍、奮進”的班集體,。積極搞好”抓差扶優(yōu)”,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃較少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的`層次不高,。尤其是科學(xué)思想、管理方法,、科研能力等諸多方面還有欠缺,，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實踐。

針對自己存在的著一系列不足,，我更深刻認識到教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。我今后要努力做到以下幾個方面：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

3、作有責(zé)任感的教育工作者,，注意以高度的敏感性和自覺性,，能及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

教師入編前個人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間我在成長中度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去，期盼未來,。下面將為大家簡短總結(jié)一下這一年的工作,。

一、德,。

我一貫堅持國家的教育方針,，忠誠于教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。

二,、能。

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三,、勤,。

一年來，我從不遲到,、早退,、無事假、病假,，認真出席每次升旗儀式和出操,。準(zhǔn)時參加每周的政治學(xué)習(xí)和各項會議。

四,、績,。

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《theyremonkeys》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進步,。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師入編前個人總結(jié)篇五

時間飛逝,，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，在懵懵懂懂中來到華泰小學(xué)工作已將近一年了,。

一年的時間，對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,，對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，回想，以往每天的場景歷歷在目,。做班主任工作更是體會到了做老師的艱辛和快樂,，自己也和孩子們一起成長了。翹首回望,，既有辛勤的耕耘,，也有收獲的喜悅，當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾?，F(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一,、師德方面。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我努力堅持給學(xué)生一個好的示范,，教室里，我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿,；學(xué)生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語,。讓學(xué)生從教師身上學(xué)習(xí)，并在實踐中得以運用,。當(dāng)然,，在自己身上也存在很多缺點，或許給孩子帶去了不好的學(xué)習(xí),。王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點,，也努力地在改，相信通過不斷的努力,，一定有所成效,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面。

在這方面,，作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅信“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗豐富又肯教的水雁老師的指導(dǎo),，她在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從她身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還珍惜外出聽課學(xué)習(xí)的機會,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在工作之余,，我還看了《做一個聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學(xué)語文等相關(guān)能提高工作能力的書本和雜志,，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。本學(xué)期還指導(dǎo)一個小朋友的文章，在《寧波晚報》上發(fā)表了,。這也是對于我工作的肯定,，也是我今后更努力的動力。

平時的家常課,，我都是在之前認真的看語文書,，參考其他教案，上網(wǎng)搜索相關(guān)課件資料,，學(xué)習(xí)它們的內(nèi)容,、知識點，取其精華,，去其糟粕,，以更集中更簡約的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生花更少的時間去掌握他們該掌握的內(nèi)容和知識點,。

除了慎重的對待每一次的家常課之外,，對于每一次的賞析課，我更是投入大量的時間和精力去準(zhǔn)備,、去磨課。一次次的試教,，一次次的修改教案,、修改課件。這其中更是離不開師傅的教導(dǎo)和幫助,。雖然每一次的過程有點痛苦,，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢,？這樣的一個過程,，更有助于新教師的快速成長。

管住后進生還不夠,。課堂的教學(xué)對于接受能力好的小朋友來說,，是得心應(yīng)收,，但是對于接受能力差的小朋友來說，課堂的一遍教學(xué)還遠遠不夠,。所以明年,，要更加管住后進生，使班級優(yōu)秀率更加提高,。一方面拉近了同班學(xué)生之間的差距,，也拉近了與其他班級的差距。

三,、班主任工作方面,。

第一年工作，我不僅擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)工作,，更是一個班級的班主任,。在這學(xué)期，我努力地向周圍的老師們,、班主任們學(xué)習(xí),，讓自己以最快的速度融入到班主任這個角色當(dāng)中。

從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時,，我是手足無措的,。非常緊張、不安,。我不知道家長以什么樣的眼光看待我,。在經(jīng)過家訪、一次次的電話聯(lián)系交流和溝通后,，發(fā)現(xiàn)我和家長的距離更拉近了,。

工作第一年，在從第一次與家長接觸到現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通,、交流能力也增長不少，一方面是向其他老師學(xué)習(xí)的結(jié)果,，另一方面是在實踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經(jīng)驗”的寶貴財富,。

存在不足的：

班級常規(guī)方面。自己是一個粗枝大葉的人,，做事大大咧咧,。對于班級規(guī)則的制定，也是不能持續(xù)很長時間,。班規(guī)的制定和遵守猶如一個國家的公民遵守自己地方上的法律,。

由于自己是一個剛從校園里出來的大學(xué)生，學(xué)生常規(guī)教育能力還不夠。一個性格方面,，一個是能力方面的原因,。

經(jīng)過工作來第一年的班主任工作實踐后，從中也吸取了一定的教訓(xùn),，希望在迎來我的第二個工作年時調(diào)整狀態(tài),，重新著手更好的方法，以更強有力的方法去抓課堂常規(guī),，使整個班有一個向上的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個愛學(xué)習(xí)的班風(fēng)。

教師入編前個人總結(jié)篇六

根據(jù)市教育局《瑞教辦[20__］51號》文件要求,，為全面貫徹黨的教育方針,，推進教育改革、實施素質(zhì)教育,，進一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師愛教樂教,、教書育人的熱情,，經(jīng)研究決定，我校認真組織了20__年暑期師德專題培訓(xùn)工作,，深入開展各方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動總結(jié)如下：

一、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和實施方案,。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視,。本次學(xué)習(xí)由校長婁國盛負責(zé)，黨支部書記和德育分管校長具體組織實施,。

2．內(nèi)容落實,。根據(jù)《瑞教辦[20__]51號》文件要求，我校將此次師德專題培訓(xùn)的具體內(nèi)容落實為：

（1）結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動,，大力弘揚“敬業(yè),、愛生、奉獻”精神,，不斷增強教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感。

3．制度落實,。為使本次培訓(xùn)落到實處，我校還制定了師德學(xué)習(xí)制度,，向教師布置了明確的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù),，對學(xué)習(xí)時間、會場紀(jì)律、會議筆記,、請假簽到制度等做了具體規(guī)定,，尤其對教師的出勤作了嚴格的規(guī)定，使這次培訓(xùn)真正做到保質(zhì)保量,。

二,、培訓(xùn)過程突出了針對性和實效性。

1．突出主題教育,。

今年暑期師德專題培訓(xùn)工作根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的精神,，堅持以精神和科學(xué)發(fā)展為指針，以“落實師德內(nèi)容,，規(guī)范師德行為”為主題,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育,，力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德,，造就一支讓人民滿意的教師隊伍,。

2．注重職業(yè)道德教育。

關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。每個教師應(yīng)在教書育人,、完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的實踐者,。學(xué)校組織廣大教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家,、省、市有關(guān)加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,，以愛為主題,，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生,、奉獻”精神,，努力提高教師道德水準(zhǔn)，使廣大教師都能成為熱愛教育,、熱愛學(xué)生的表率,。

3．關(guān)注心理健康教育。

學(xué)校教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，教師是這一根本任務(wù)的主要承擔(dān)者,。教師只有具備良好的心理健康水平，才能培養(yǎng)塑造出心理健康、素質(zhì)良好的優(yōu)秀學(xué)生,。我們要充分認識開展中小學(xué)教師心理健康教育的重要性,，關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛老師心理健康,。

三、落實培訓(xùn)要求,，嚴格考勤制度,。

本次學(xué)習(xí)為集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，集中學(xué)習(xí)時嚴格把握考勤簽到關(guān),，杜絕代簽現(xiàn)象,；培訓(xùn)要求認真聽講座，專心觀看典型事跡光盤,，并做好筆記,。讀本為自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)時間要保證,，學(xué)習(xí)筆記要詳細,。

四、認真總結(jié),，不斷反思,。

1,、通過培訓(xùn),，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聯(lián)系思想實際和工作實際進行認真的總結(jié)和反思，切實強化了廣大教師的心理健康意識,，提高了廣大教師的職業(yè)道德水平,。

2、召開暑期師德培訓(xùn)工作總結(jié)會議,，要求所有教師上交學(xué)習(xí)摘記和心得體會,，推選優(yōu)秀教師翁麗潔在會議上交流心得，提高培訓(xùn)效果,。

3,、組織全體教師進行師德專題培訓(xùn)考試，要求所有教師在單位時間內(nèi)獨立完成,，合格率為100%,。

4、要求所有教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓差距,，促整改,。

通過20__年暑期師德專題培訓(xùn)，一方面提高了教師的師德修養(yǎng),、職業(yè)道德水平和執(zhí)教能力，增強了教師依法從教意識,、廉潔從教意識,，提高了為人民服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量，樹立了社會主義榮辱觀,，加強和改進了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育,，落實了科學(xué)發(fā)展和科教興國、人才興國戰(zhàn)略,。另一方面提升了學(xué)校的辦學(xué)形象,，通過教師與家長的溝通，社會,、家長對我校的辦學(xué)行為更為了解,，消除了許多誤解，使我校本學(xué)期的開學(xué)工作得以平穩(wěn)進行,。從總體來看,，此次師德學(xué)習(xí)具有針對性和實效性，內(nèi)容充實,，效果顯著,。

教師入編前個人總結(jié)篇七

教師入編流程一般為：1、考取教師證,。2,、參加編制考試且通過。3,、單位會組織申請入編的教師進行排隊打分(如果編制多申請人少此環(huán)節(jié)忽略),。4、以上通過后單位會讓你填表,，其他的單位人事部門負責(zé),。各地的流程可能有所不同，大家以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)官網(wǎng)信息為準(zhǔn),。

教師入編需要辦理入編手續(xù),，在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶若干證件，辦理合同簽訂和編制入檔,。教師入編首先要有教師證并參加編制考試且通過,，單位會組織申請入編的教師進行排隊打分等。

辦理教師入編手續(xù)需要準(zhǔn)備的材料,。

2,、個人申請(無固定模板,，主要表達自愿申請來校工作);。

3,、現(xiàn)實表現(xiàn)(個人提交);,。

5、專業(yè)技術(shù)資格,、職業(yè)資格證書(從最低級到最高級);,。

9、人事檔案(由學(xué)校開具商調(diào)函,，請?zhí)峁┚唧w單位及人員姓名),。

教師資格證面試答辯有哪些注意事項。

01在回答過程中,，避免說話清楚,，速度可以放慢，避免語言翻轉(zhuǎn)和語法錯誤等現(xiàn)象,。在回答問題時,，思路必須清楚，不要偏離主題,，并且應(yīng)該密切關(guān)注文章的標(biāo)題,。

02實事求是意味著，在回答考官提出的問題時,，有必要從考官員的'實際情況出發(fā),，并妥善處理考官員提出的問題。

03著裝,，這不僅是在面試時,，而且在未來的工作中都是必要的。穿著簡單而體面的禮服,，化妝,，不要化濃妝。

04在回答的過程中,，問題的答案必須調(diào)理清晰,。如果你以隨機的方式講話，考官不僅不會明白你在說什么,，而且你也不知道重點在哪里,，你想要突出什么。你腦海中也沒有一點思路,。

教師入編前個人總結(jié)篇八

(蔣__)他從山區(qū)走出去,，中師畢業(yè)又毅然回到山區(qū)任教;他一生清貧，在偏遠山區(qū)村小一干就是33年;他全身心地投入教學(xué),，他所帶的班級在測試中連年名列前茅;他把一生中最美麗的年華和情感都獻給了自我鐘愛的教育事業(yè),，獻給了貧困山區(qū)的孩子;他就是__縣幸福鄉(xiāng)火巖村小教師__,。

愛校如家山區(qū)任教33年。

“是山區(qū)養(yǎng)育了我,，那里的娃娃們需要我,，我堅守下來只想為家鄉(xiāng)盡我的職責(zé)和義務(wù)?！?980年,，__作為一名民辦教師在卷橋小學(xué)火巖村小任教。1991年7月考上井研師范學(xué)校,，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)順利畢業(yè)。如果說之前作為民辦教師是為了謀生,，那對于當(dāng)時師范校畢業(yè)后的__來說,，他已算是同學(xué)中的佼佼者，完全有條件選擇更好的工作,?？墒牵捎诨饚r村小地處偏遠山區(qū),，條件太差,，沒有多少教師愿意前去任教。這讓__心里很不是滋味,，再三研究后,，他義無反顧地回到火巖村小，并且一干就是33個年頭,。33年間,，他用愛心和汗水默默地澆灌著這片貧瘠的土地，滋潤著那里的孩子,。

1996年7月,，火巖村小校舍建設(shè)破土動工，為了確保工程的按質(zhì)量如期完成,，__教師一向堅守在修建的一線,。20__年“五一二”地震后，火巖村小受損被鑒定為d級危房,，要求拆除重建,，現(xiàn)場管理的重任又落在了__教師的肩上。整整兩個月的暑假,，鄧教師沒有休息過一天,，抓質(zhì)量、趕工期,，確保了九月開學(xué)讓學(xué)生能夠坐在安全,、舒適的教室里安心學(xué)習(xí),。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子,。教學(xué)器材匱乏,，他就自我動手制作簡易教具;課桌凳壞了，房子漏了,，沒有經(jīng)費來請人維修,，他就當(dāng)起了木匠和泥水匠，自我維修桌凳,、蓋瓦修窗;美化學(xué)校沒經(jīng)費,，他就當(dāng)起花匠栽花種草。20__年暑假,，為進一步改善辦學(xué)條件,，他想方設(shè)法找路子，經(jīng)過個人關(guān)系多次到樂山市扶貧協(xié)會找親戚出資6000購制了學(xué)生桌凳,。在去村小的必經(jīng)路上有一段長200多米的泥土路,，每遇雨天路面就全是淤泥，為了消除了學(xué)生上下學(xué)的安全隱患,，上世紀(jì)80年代,，他個人出資1000余元請人從山上打石頭，把路修成了石板路,。

愛生如子深受學(xué)生喜愛,。

“我愛那里的娃娃，我舍不得他們,，我只期望他們長大了有出息,。”鄧教師把每一個學(xué)生都當(dāng)作自我的孩子,，在遇到惡劣天氣而家長未能到校接孩子時,，他總會親自把學(xué)生護送回家;遇到學(xué)生生病時，他總會親自背著學(xué)生去醫(yī)治;在遇到學(xué)生因貧困而面臨輟學(xué)時,，他總會耐心去做家長的工作,，甚至還會從自我微薄的工資里拿出錢來資助。

“我們的課都是鄧教師一個人教,，但從來不覺得枯燥,。”在__簡陋的辦公室墻上,，筆者看到一張課程表,，上頭寫著“語文、數(shù)學(xué),、社會,、美術(shù),、科學(xué)、健康,、品德與社會……”為了讓孩子們喜歡他的課堂,，他總是想盡一切辦法讓課堂變得生動多樣，在活動和游戲中學(xué)會技能,，在互動中學(xué)會合作……他多年的艱辛付出,，換來了令人欣慰的成績：他所帶的班級在測試中連年名列前茅，多次被評為教師年度考核“優(yōu)秀級”和縣鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師,。

應(yīng)對小家他最感激的是妻子,。

__家境清貧，父母和妻子是地地道道的農(nóng)民,，就是靠著鄧教師這份微薄的收入,，負擔(dān)著全家的開支。由于教學(xué)任務(wù)重,，鄧教師僅有周末才能回到家里幫幫妻子，教教兒子,。多年來,，家里的重擔(dān)都落在了妻子的肩上，白天地里忙農(nóng)活,，回家后還得照顧常年多病的老人,，教育自我的兩個兒子。20__年9月,，自我的弟弟因車禍留下殘疾,，連衣食住行都成了問題，弟媳也在那場車禍中離世,，__和妻子就主動承擔(dān)起看護弟弟的重任,，并承擔(dān)起教導(dǎo)育侄女的職責(zé)。

現(xiàn)如今,，鄧教師的兩個兒子已長大成人,，大兒子在縣城買房成家，小兒子大學(xué)畢業(yè)后在成都工作,，還在成都買了房,。談到自我的妻子，鄧教師的言語既有內(nèi)疚又充滿了感激,，他說,，“教書這么多年，最讓我覺得虧欠的,，也讓我最感激的就是我的家人,?！?/p>