總結(jié)可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),，幫助我們更好地面對類似的挑戰(zhàn)和任務(wù),。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,，避免主觀臆斷,。在這里,，小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助,。

教師入編的個人總結(jié)篇一

入編教師辭職報告范文一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺,，使我有了長足的進步,，如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,，將于暑假離職,，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作,。對此為學(xué)校帶來的不便,，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報告范文二：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照,。

這段時間,，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作,，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡,。在學(xué)校工作的這段時間中,，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。但同時,，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作,，對不起您,、也對不起我自己。真得該退出了,，剛好此時是試用期有此次機會,，所以我決定辭職，請您支持,。

請您諒解我做出的決定,，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量,。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報告范文三：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因,，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時間里,，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,，學(xué)到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗,。學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的`溫暖,。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報告范文四：

尊敬的校長暨校董事會：

最近,，由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,，經(jīng)過長時間的思考,，不得不做出這個決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),，離開××學(xué)校,。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求,。

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

入編教師辭職報告范文五：

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動意向,，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在合同到期之日,，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題,，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜,。

五年期間,，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家,。

我深知,，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場,。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費,。

目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè),。另外,，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè),。我的請辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補充,。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國過了交稿期，迄未呈交,，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),，希請垂顧。

此報告,，將同時呈交清華校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜,、工作、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時將會上交,，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),，何時搬離，聽候指示,。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧,。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人簽名：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

教師入編的個人總結(jié)篇二

20__年_月,，我受聘進入尚春校園工作,，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長,、進步,、收獲了不少?；仡欉@一年,，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中,，我會全力拓展自己好的一面,，努力克服自己不足的地方。

本年度,，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

一,、多聽課，多請教,，多學(xué)習(xí),。

作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的用心性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。及時批改、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵,。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

三,、多思考,，多總結(jié)。

每上完一堂課,，立即進行總結(jié)反思,，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己,。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步,。

四,、及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

作為理科教師,，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認(rèn)真上號每一節(jié)公開課,，并在20__年春期公開課中獲得一致好評,。在20__年_月的名師儲備工程活動中，教具制作比賽獲一等獎,，獲綜合獎二等獎,。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎,。

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進,。

2,、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度,。

3、加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時也要用心參與課題探究,。

4、繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享,，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

教師入編的個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭,，存在的問題還需努力解決,。我思考一二，做以下的總結(jié),。

一,、狠抓基礎(chǔ)知識和技能。

由于我是在這學(xué)期接的這個班級,，因此,，我對這些學(xué)生不熟悉，不知道班級學(xué)生的具體優(yōu)點和缺點,。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實,，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識水平,。比如，在書寫方面,，我大力強調(diào)規(guī)范性,，要求書寫整齊，字跡工整,，并努力克服錯別字,，有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字,，又如“拔”和“撥”字,，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,，反復(fù)默寫和抄寫,。又如，對打比方的造句,，對各種句式的變換,，對病句的修改，對生字新詞的理解運用,，對近,、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào),，對這些問題加大做題的數(shù)量,，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。

二,、靈活處理教學(xué)方法,。

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、探究,、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法,，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性,，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,。在教學(xué)中，我時時保持以讀代講,，多讀多想,，自主感悟，常常鼓勵學(xué)生各抒已見,，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果,。例如：我上課時經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題,，自己解答，并且讓他們分組討論交流,，人人做到參與,，人人思考,。

三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。方法對于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯呢?我們常常強調(diào)上課專心聽講,，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復(fù)習(xí),。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說,，聰明與否,，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。其實學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的,，都可以試試,。

四,、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,，而成績差的學(xué)生卻常常來不及,。這又是一個讓我們老師要思考的事情,。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,，對有些學(xué)困生進行再次鞏固基礎(chǔ)知識,，并且利用課余時間進行當(dāng)面教學(xué)。通過一學(xué)期的實踐,，我覺得這方法十分有效,，以后還可以進行利用這種方法。

五,、突出章節(jié)過關(guān),，拓展知識視野。

本期的教學(xué)內(nèi)容,，分為八個單元,。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進行檢測,，針對學(xué)生存在的知識點問題,，及時解決。對確實困難的學(xué)生進行耐心細(xì)致的個別教育,，使之掌握,。

語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后,，才能運用,。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動,。

1,、優(yōu)秀課文朗讀,。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時,，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、進行各種詞語收集,。如aab式,，abb式，aabb式,，abab式,，abac式,，abcc式，aabc式,，在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3,、開展各種語文游戲,。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,，問句轉(zhuǎn)換成陳述句,，兩句話變成一句話,，學(xué)生在活動中提高了興趣，也訓(xùn)練了動腦的能力,。在這個學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對語文有了一定的了解,。

在本期的教學(xué)中,，針對以上情況所采取的對策,，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),，語文基礎(chǔ)知識有所提高，語文能力得到了增強,，為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,，當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起,，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作,，有成績,，也有失誤，有經(jīng)驗,，也有教訓(xùn),。下面，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)：

一,、班級管理方面,。

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務(wù),。這學(xué)期,，在班級管理方面，我做了如下工作：

(一),、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),。

經(jīng)過了一個暑假，學(xué)生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”,。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。

二年級的孩子,，自覺性還是相對較低,，早上來得早，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,，需要老師在旁邊不停地督促、提醒,。針對這一情況,，我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),，將她們兩人一組搭配起來,，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀,，一個組織紀(jì)律,，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來,，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀,。

出處 m.sevw.cn

進入二年級，學(xué)校分配了室外清潔區(qū),。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學(xué)生人小力微，用起大掃把來力不從心,。再加上秋天落葉很多,，學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”,。為了改變這一狀況,，我堅持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,。他們不會用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間,，學(xué)生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場,，學(xué)生們也會高質(zhì)量,、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

這學(xué)期,，學(xué)校更加嚴(yán)格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺,。結(jié)合學(xué)校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀(jì)小模范”的主題班會,，對學(xué)生進行這方面的思想教育,。在對學(xué)生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行,，并以身作則,，在每一次集會時首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來,，我們班的路隊又有了不小的進步,。

(二)配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動,。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,，每一項活動我都認(rèn)真對待，積極組織學(xué)生參加,，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉,。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有：

九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神,，以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),，組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動,，以自己的'實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),，號召學(xué)生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易;和學(xué)生一起動手布置教室,，美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點，申報“安全”特色中隊,，并針對這一特色開展了一系列活動,。

十月份：利用“十。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,，并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,，激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣,，引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的美好愿望。

十一月：組織學(xué)生備戰(zhàn)，期中試,，將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測,、小結(jié)，并在考試后召開家長會,，及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的理解與支持,，共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育,，組織學(xué)生練好鉛筆書法,，積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”,。

十二月：配合教導(dǎo)處的讀書節(jié)活動，號召學(xué)生將自己的好書捐出來與大家共享,，使教室書香繚繞,，樂趣不斷，經(jīng)過動員,，全班學(xué)生共捐書64冊;鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,，多讀、多背古詩詞,，學(xué)生積極響應(yīng),，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,，經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

二,、教學(xué)方面,。

作為一名教師，搞好教學(xué)是自己的本職所在,，而我也不例外,。這學(xué)期，除了做好班級管理工作之外,，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己,。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，努力使自己做得更好,。一方面，我不斷地充實自己,，積極參加教育處計算機上機考核,，以及認(rèn)真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,，并積極承擔(dān)了區(qū)新課標(biāo)評優(yōu)賽教的任務(wù),，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學(xué)水平,。另外,，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教,，以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高,。

當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始,。在新的學(xué)期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進,。

教師入編的個人總結(jié)篇四

一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念。

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高本事,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我進取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，十分注意學(xué)生的實際情景,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，自我執(zhí)教三節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期,，自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的提議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講,。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到教師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今日好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為進取因素,。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點提高時得到教師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

四,、班主任工作。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

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教師入編的個人總結(jié)篇五

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,，幽默力量運用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練,。

在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會（器樂專場）；組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出,；舉行了附中高中的“三獨”比賽活動,；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)（包括幾所重點）都有學(xué)生的管樂隊,。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學(xué)習(xí)、鍛煉的計會,。心里著實愧疚,。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，以保證晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作如：場地、音響,、工作人員及其負(fù)責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章,，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

教師入編的個人總結(jié)篇六

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”，教師學(xué)年度工作總結(jié),。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié),。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手,，從而加深理解掌握知識,。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、博采眾長,，提高教學(xué)水平。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學(xué)風(fēng),。

學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣,。上課的時候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有少數(shù)幾個學(xué)生,，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

八,、一份耕耘，一份收獲,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

教師入編的個人總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是xxx老師,，畢業(yè)于xx特殊教育師范學(xué)院，20xx年xx月通過教師招聘,，在xx特殊教育學(xué)校參加工作,。懷揣著對特殊教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂，我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上,，傾注于每一個特殊兒童身上,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

品德是決定一個人價值的先決條件,，沒有良好的思想品德，其他一切都是空談,，一年來我堅持定期進行教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，逐步形成正確的人生觀,、價值觀,。熱愛特教事業(yè)，思想上和工作上向老教師,、優(yōu)秀同事看齊,。我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好各項工作,。做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn),，積極參加政治學(xué)習(xí),，教研活動。不遲到不早退，不錯過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

項工作,。做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn),，積極參加政治學(xué)習(xí)，教研活動,。不遲到不早退,，不錯過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,，不落下每天的本職工作,，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

1、本年度擔(dān)任某班的班主任,，認(rèn)真做好班級各項工作,，及時了解學(xué)生的困難，幫助學(xué)生,。

2,、承擔(dān)某班生活數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，根據(jù)本班實際情況制定了教學(xué)計劃并完成了教學(xué)工作,，配合相關(guān)學(xué)科完成輔課工作,。

3、本年度擔(dān)任第四組送教組長,，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個別化教育計劃,，在每次送教之前，都與家長電話溝通，并在送教結(jié)束后及時做好記錄,。

4,、組織開展“積木”特色課的教學(xué)。

5,、認(rèn)真積極準(zhǔn)備公開課,，積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的同課異構(gòu)活動。

6,、配合學(xué)校各處室認(rèn)真完成安排的各項工作,。

7、積極參與生活數(shù)學(xué)教研組的每次教研活動,，吸取各位老師的教學(xué)亮點,。

8、按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配和安排的.其他臨時性工作任務(wù),。

1,、在把握課堂方面還有所欠缺，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2,、還需要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進行課堂教學(xué)創(chuàng)新和改革。

1,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

3,、關(guān)注班級的每位學(xué)生,，給予他們更多的服務(wù)與幫助。

4,、多加學(xué)習(xí)班主任工作理論,，多向其他班主任學(xué)習(xí)，努力做好班主任工作,。

5,、學(xué)高為師，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專業(yè)知識,，且要不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象,。

一年的工作既有收獲又有不足，及時總結(jié),，是為了把以后各方面的工作做得更好,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,，在今后的工作中我會不斷充實自己，加強學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。

教師入編的個人總結(jié)篇八

2019年9月作為______縣特崗教師中的一員,，我走進了________學(xué)校。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在三年的服務(wù)期中，首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及同事對的的關(guān)心和幫助,，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點,，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作,，在各個方面也取得了長足的進步,。三年來，我先后擔(dān)任了八年級數(shù)學(xué),、七年級數(shù)學(xué),、八年級數(shù)學(xué)及每個學(xué)期的班主任工作。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想品德方面。

三年來,，本人以身作則,，遵紀(jì)守法，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的____大精神,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級管理工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師,、離開校園,，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面,。

自2019年9月至今我先后擔(dān)任了八年級數(shù)學(xué),、七年級數(shù)學(xué),、八年級數(shù)學(xué)及每個學(xué)期的班主任工作。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成,，從不拖拉,。從2019年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中,，在教學(xué)過程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識,，從而使學(xué)生的判斷,、分析、解決問題的能力不斷提高,。在班級的管理工作中,，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)和工作,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題,，并積極了解每一位學(xué)生的狀況,，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展,。特別針對初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、厭學(xué)情緒較為突出的特點，及時確立了班風(fēng)為“明禮,、誠信,、友善”，加強班班風(fēng)為“團結(jié),、勤奮,、務(wù)實”,，使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里從未無故缺席,。剛參加工作時，我就擔(dān)任八年級(10)班的教學(xué)及班主任工作,，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視,，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課,，以飽滿的精神面對每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作，我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在班級管理上積極融入到學(xué)生中去,，需學(xué)生所需,，急學(xué)生所急。同時,，多向老教師請教，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實自己,，向?qū)W生展示一個豐富的自我。

五,、在能方面,。

具備從事教學(xué)及班級管理工作的基本技能，做事公正,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學(xué)及班級管理工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在三年的教學(xué)管理工作中，我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗,，對日后的工作也有很大的幫助,。在教學(xué)中，我深入了解剖析教材,，和老教師相互探討,，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生開拓思維,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。在管理工作上，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與學(xué)生團結(jié)一致，積極為班級爭取榮譽,。

六,、在勤方面。

三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學(xué)及班級管理工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),，積極參與校本培訓(xùn)。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作，三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的工作中,，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，更加的勤奮學(xué)習(xí)，提高自身的能力,，我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。

教師入編的個人總結(jié)篇九

我叫xxx,，xx學(xué)校教師,，xx年以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，xx年?？飘厴I(yè)，同年年初分配到xx學(xué)校擔(dān)任地理課,，并擔(dān)任班主任工作,。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟,，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。

本人自參加工作以來,，在公司黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,、在單位各級領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)以及同事的指導(dǎo)幫助下,，政治思想覺悟有了較大地提高,。在政治方面，本人能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護**制度,，堅持“四項基本原則”，自覺與黨中央保持高度一致,。作為一名新時期有理想的青年,，我在政治上積極要求進步，主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領(lǐng)導(dǎo),，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，向周圍先進典型看齊，不斷提高自身的政治修養(yǎng),，進一步增強綜合素質(zhì),。在思想方面,，本人能夠利用學(xué)歷深造和業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的各項創(chuàng)新理論知識,、學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀并努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺用黨的.理論武裝頭腦,，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領(lǐng)和行動指南,。

本人在校學(xué)習(xí)期間，能夠自覺遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，尊重師長,，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,，并參加全國組織的職業(yè)資格考試，取得了助理物流師資格證書,。xx年參加工作后,，本人抱著“主動進入新角色、盡快適應(yīng)新環(huán)境”的原則,，積極鉆研崗位業(yè)務(wù),，一邊向書本學(xué)習(xí)，一邊在工作實踐中向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷充實自身的業(yè)務(wù)知識,，提高專業(yè)技能。在工作上,，我充分尊重領(lǐng)導(dǎo),，虛心傾聽同事的意見和建議，努力將自已在學(xué)校中所學(xué)到的理論知識與工作實際結(jié)合起來,，刻苦鉆研,，與同事相互配合，提高工作效率,，圓滿完成了本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項任務(wù),，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致信任和好評。

在日常生活方面,，本人能夠自覺發(fā)揚生活簡樸,、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守法紀(jì)法規(guī),，履行公民義務(wù),。在為人上，能夠做到“嚴(yán)以律己,、寬以待人,、樂于助人”，不虛榮,、不浮躁,，有正義感和責(zé)任心。在作風(fēng)上，能恪守社會道德,、遵守社會公德,，自覺抵制社會丑惡現(xiàn)象，筑牢思想防線,。能始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng),，做到以苦為樂，具有較強的事業(yè)心和奉獻精神,。

通過多年的努力,，本人在思想、工作和學(xué)習(xí)方面取得了一定的進步,，但仍存在著許多的缺點和不足,。無論是學(xué)習(xí)的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠(yuǎn);參加工作時間較短，社會實踐經(jīng)驗仍顯欠缺等,，這些都有待于在今后的工作和學(xué)習(xí)中加以鍛煉和提高,。作為一名即將走上公務(wù)員工作崗位的青年，我深知自已責(zé)任重大,，我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚過去的優(yōu)良品質(zhì),，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，不斷加強自身建設(shè),，在工作中努力提高自身政治鑒別,、依法行政、調(diào)查研究等履職履責(zé)能力,。立足崗位,、扎根基層，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員,，為xx建設(shè)貢獻出自己的一份力量,。

教師入編的個人總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，在xx的這段日子里,，讓我從稚嫩的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助,，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長,。三年的歷練，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，我從德,，能,，勤，績,、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

作為年輕青年教師,，三年來我積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律，熱愛黨,，熱愛人民,，團結(jié)各民族教師、學(xué)生,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉,，并且在工作中能夠服從安排,，顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成各項任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力,，爭取使自己更加出類拔萃,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,，嚴(yán)于律己，警言慎行,。首先要教會學(xué)生做人,，然后才是學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),。所謂活到老,，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進步,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模,。

三年的.教學(xué)過程中,，我擔(dān)任過九年級歷史和20xx年級歷史、生物,，信息技術(shù)等課程,。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，按時完成，從不拖拉,。從20xx年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出,，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識,。平時教學(xué)中積極開展各種活動，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷,、分析,、解決問題的能力不斷提高。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷虛心學(xué)習(xí)改正,，不斷完善教學(xué)方法,。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。多讓別的老師聽我的課,，提出意見和建議,，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。同時在考勤方面我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任及任課教師溝通好,，努力搞好自己的教育教學(xué)工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù)，積極參與校本培訓(xùn),。

剛開始踏上工作崗位的時候我的內(nèi)心很忐忑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，取得了一些成績：

20xx年擔(dān)任七年級歷史,、全校計算機教學(xué)工作，其中七年級歷史成績位列全縣第一的成績,，并在這一年取得了縣級“優(yōu)秀班主任”的稱號,；20xx年擔(dān)任20xx年級歷史數(shù)學(xué)教學(xué)工作，九年級中招考試成績名列全縣第五,、八年級歷史位列全縣第六,，我所講的信息技術(shù)課程優(yōu)質(zhì)課分別取得了縣級一等獎和市級二等獎的成績；20xx年擔(dān)任八年級生物和九年級歷史的教學(xué)工作,，其中九年級歷史在中招考試中位列全縣第六名,。

在服務(wù)期三年以來，所干的工作,，也取得了一些成績,，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,，我一定要揚長避短,，爭取更大的成績。

在此,，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地,，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦,。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神,，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己,，更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次，提高自身的能力,，力求成為一名合格的人民教師,。

教師入編的個人總結(jié)篇十一

我是xx老師，畢業(yè)于某特殊教育師范學(xué)院,，20xx年10月通過教師招聘,，在某特殊教育學(xué)校參加工作。懷揣著對特殊教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上,，傾注于每一個特殊兒童身上。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

品德是決定一個人價值的先決條件，沒有良好的思想品德,，其他一切都是空談,，一年來我堅持定期進行教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，提高自身的.思想覺悟,，逐步形成正確的人生觀,、價值觀。熱愛特教事業(yè),，思想上和工作上向老教師,、優(yōu)秀同事看齊,。我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好各項工作,。做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校安排的校外培訓(xùn)以及本校培訓(xùn),，積極參加政治學(xué)習(xí),，教研活動。不遲到不早退,，不錯過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會，不落下每天的本職工作,，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

1、本年度擔(dān)任某班的班主任,，認(rèn)真做好班級各項工作,，及時了解學(xué)生的困難，幫助學(xué)生,。

2,、承擔(dān)某班生活數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，根據(jù)本班實際情況制定了教學(xué)計劃并完成了教學(xué)工作,，配合相關(guān)學(xué)科完成輔課工作,。

3、本年度擔(dān)任第四組送教組長,，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個別化教育計劃,，在每次送教之前，都與家長電話溝通,，并在送教結(jié)束后及時做好記錄,。

4、組織開展“積木”特色課的教學(xué),。

5,、認(rèn)真積極準(zhǔn)備公開課，積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的同課異構(gòu)活動,。

6,、配合學(xué)校各處室認(rèn)真完成安排的各項工作,。

7、積極參與生活數(shù)學(xué)教研組的每次教研活動,，吸取各位老師的教學(xué)亮點,。

8、按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配和安排的其他臨時性工作任務(wù),。

1,、在把握課堂方面還有所欠缺，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2,、還需要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進行課堂教學(xué)創(chuàng)新和改革。

1,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

3,、關(guān)注班級的每位學(xué)生,，給予他們更多的服務(wù)與幫助。

4,、多加學(xué)習(xí)班主任工作理論,，多向其他班主任學(xué)習(xí)，努力做好班主任工作,。

5,、學(xué)高為師，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正,。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象。

一年的工作既有收獲又有不足,，及時總結(jié),，是為了把以后各方面的工作做得更好。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,，在今后的工作中我會不斷充實自己，加強學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。

教師入編的個人總結(jié)篇十二

三年來,，本人幾級參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持四項基本原則,，熱愛黨,、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),，有奉獻精神,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)、協(xié)作,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或__學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心,、愛護學(xué)生,，遵守師德規(guī)范十要十不準(zhǔn)十__許十嚴(yán)禁,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?，特別是想我這樣的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,，我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,，思想覺悟得到了提高，教育教學(xué)能力也得到了很到的提升,。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進,，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在三年的教育教學(xué)工作中,，我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助,。在教學(xué)中,，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討,，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開拓思維，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。

三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課,，從未無故缺席,，努力搞好自己的教育教學(xué)工作，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),。

在平時的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

xx年擔(dān)任四年級語文、科學(xué),、思想品德教學(xué)工作,，成績分別在全鎮(zhèn)三、四,、一名;2009年擔(dān)任三年級科學(xué),、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，成績名列全鄉(xiāng)第三,、第七;xx年擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),，也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。

總之，在服務(wù)期三年以來,，所干的工作,，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中，我一定要揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師入編的個人總結(jié)篇十三

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

1,、備課,。

積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

2,、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做教后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo),。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛“,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗“的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的`必要條件,。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多。了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的“潤滑劑“,，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰“要愛,，“丑小鴨“同樣也要愛,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

5、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。