演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

做一個(gè)有道德的人演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水,。一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過思考而是通過實(shí)踐,。

在生活中、校園中,，常常會(huì)看見道德兩個(gè)字,，銘記在我們的心中,，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想起，干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個(gè)字,。

應(yīng)該記住,，我們的事業(yè)，需要的是手,，而不是嘴,。幸福存在于生活之中，而生活存在勞動(dòng)之中,。艱苦勞動(dòng)的果實(shí),，是所有歡樂中最甜的。勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱小?/p>

在校園里,，到處都能看到垃圾,，到處能看到亂吐痰的人?？吹嚼?，就想到了一些人，不管你吃多少的.零食都沒關(guān)系,，但是,，你必須注意一點(diǎn)，就是請(qǐng)不要亂丟垃圾,。地球媽媽需要干凈,，學(xué)校也需要干凈，請(qǐng)不要讓地球媽媽哭泣,，整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,，請(qǐng)把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為。現(xiàn)實(shí)的生活中,，有許多人都有亂吐痰的習(xí)慣,，你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,，也污染了環(huán)境,，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,，想想,，你會(huì)如何生活下去。

有一天,，我在報(bào)紙上看到一則新聞,。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對(duì)老爺爺破口大罵,，還狠狠推了他一下,。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個(gè)年青人的衣服,，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個(gè)耳光,，可是,，老爺爺就是不肯松手。這時(shí),，圍觀的人越來越多,，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所,。

做一個(gè)有道德的人演講稿篇二

老師,、同學(xué)們：

道德，是春天的花兒,，是植物的肥料,。道德，是一種美德,，是一種財(cái)富,，更是一種智慧。道德就是誠(chéng)實(shí)守信,，不貪圖不屬于自己的東西;是在別人遇到困難時(shí),，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān),。只要我們能夠從身邊的小事做起,，就會(huì)成為有道德的人。

有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,，但是只要你去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。比如說,，在家里,要尊敬父母,。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，做一些力所能及的家務(wù),。如果父母叫你拿杯水,，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做，尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn),。在學(xué)校,，我們不能在樓道里追跑打鬧，還應(yīng)該節(jié)約用水,、用電,，不說臟話。

見了老師就向老師問好,，幫助同學(xué)一道解決難題,，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的,。在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,，在校園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信，只要我們能夠從這些小事做起,，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好學(xué)生,。

道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng),，讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始，從自己開始,，自覺地做一個(gè)有道德的人,，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好呀!

做一個(gè)有道德的人演講稿篇三

人們常說：道德是石，敲出期望之火;道德是火,，點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。

怎樣做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己,，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。積跬步,，以至千里;匯小溪，以成江海,。我們要善于由大及小,，從大處著眼，從小處著手,，決不要以微小而不足道,，細(xì)小而不足為,。

前些天我乘公交車去外婆家,。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席,。此時(shí),，又上來一位抱小孩的中年婦女,。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,，只見中年婦女二話沒說,，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來,。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí),，心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,，固然是理所當(dāng)然的事,，但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)當(dāng)向小伙子道謝呢付出,，不必須渴望得到回報(bào),，但人人都期望得到認(rèn)可，大至社會(huì)的認(rèn)可,，小到一個(gè)人的認(rèn)可,。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說上一句感激的話，相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的歡樂!蕓蕓眾生,，人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫忙,，別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人,。因?yàn)?，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

其實(shí),，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起,，我們就會(huì)成為有道德的好少年,。讓我們從此刻開始，從自我開始,，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人,。

做一個(gè)有道德的人演講稿篇四

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

道德就仿佛是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,，道德又好比是長(zhǎng)江與黃河,，它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長(zhǎng)。

中華五千年,，道德一向是華夏兒女無價(jià)的寶藏,。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”,，它不貪圖榮華富貴,，一心一意為人民，為民族效力,。李世民以德服人,，從不以暴力逼害，以江山社稷,，以人民的平安為己任,。孔融4歲讓梨,，尊敬兄長(zhǎng),，禮貌待人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

司馬光砸缸,，救出伙伴，它那種機(jī)智,，果斷,，勇敢的精神，令人欽佩!這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長(zhǎng)廊,，他們是我們的教師,，使我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲，也是我們?nèi)袊?guó)人民的榜樣!對(duì)于如今,，現(xiàn)代社會(huì)的混亂,，人與人之間的居心不良，可是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德,，他們就不會(huì)在這次的大地震,，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接,，用那熾熱的心,，去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。

如果沒有道德，他們就不會(huì)在地震發(fā)生的第一刻時(shí)進(jìn)取的參當(dāng)志愿者,，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動(dòng),，去證明我們是打不垮的`中國(guó)人,。

華夏兒女的心，語言,，行動(dòng)代表著我們擁有的善良,，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,，這一條條事例,，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國(guó)是個(gè)道德之國(guó),。

道德匯成一個(gè)個(gè)完美的心靈,，會(huì)照亮你前程的道路，未來屬于我們,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人,，讓我們向完美的明天，加油!!

做一個(gè)有道德的人演講稿篇五

今日我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》,。

道德是最美麗的花兒,，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香,。

道德是一種愛心,，當(dāng)別人在需要幫忙時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫忙,。

突如其來五,。一二大地震，2：28分,，這2：28,，厄運(yùn)降臨，頃刻間,，8級(jí)大地震向四川飛奔而來,，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,，一片片瓦礫,，一個(gè)個(gè)廢墟，一幕幕,，慘不忍睹,。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自我的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所,。

道德有時(shí)是渺小的,，多做一個(gè)動(dòng)作，多說一句話,，你就已經(jīng)獲得了道德,。

有一次，我到超市買東西,，結(jié)賬時(shí),，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題，食品的價(jià)格沒有出此刻小票上,，只需我付牙膏的2,。8元錢，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來,，收取了我的食品的費(fèi)用,。走出超市，我異常興奮,，道德竟是這般完美的感覺,。

道德，是一種美德,，是一種財(cái)富,，更是一種智慧。

我的演講完了,，多謝大家,！

做一個(gè)有道德的人演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)社會(huì)上,，維護(hù)我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范,，叫做道德。對(duì)于我們青少年來說,，我們不需要做些大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公交車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么，中國(guó)就會(huì)變得更美好。

道德是一雙書,，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,，窗外是美麗的天空。道德是一片天,，它孕育著無數(shù)純潔的心,。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難,，其實(shí)只要你去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西,。

有一天,，一個(gè)富人去拜訪一位哲學(xué)家，請(qǐng)教他為什么自己有錢后變得越發(fā)狹隘自私了,。哲學(xué)家將他帶到了窗前,，問他：“向外看，告訴我你看到了什么?”富人說：“我看到了外面世界的很多人,?！闭軐W(xué)家又將他帶到一面鏡子前，問：“現(xiàn)在你又看到了什么?”富人回答：“我自己,?！闭軐W(xué)家笑了一笑，說：“窗和鏡都是玻璃做的,。區(qū)別只在于鏡子多了一點(diǎn)銀子,。但是就是因?yàn)檫@一點(diǎn)銀子，便叫你只看到自己,，看到金錢而看不到世界了,。”道德其實(shí)都存在于我們每個(gè)人的心中,，只是在利益的誘惑下使我們失去了道德的方向,，一不小心將它遺忘在了內(nèi)心深處，使我們變得狹隘,、自私,，所以我們?cè)谧鋈魏问虑橹岸紤?yīng)問問自己，我們這樣做是否正確,，是否符合道德的標(biāo)準(zhǔn),。

道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現(xiàn)身，便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅不是走出愁云密布的黑暗,?？梢哉f，道德是我們生活的立足點(diǎn),，也是我們生命的支撐點(diǎn),。

讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始,，從自己開始,，自覺地做道德的捍衛(wèi)者、實(shí)踐者和傳承者,。

做一個(gè)有道德的人演講稿篇七

教學(xué)的核心在于知識(shí)的傳遞,。什么樣的知識(shí)更有價(jià)值?馬克思說，“人的思維是否具有客觀的真理性,，這不是一個(gè)理論問題,，而是一個(gè)實(shí)踐問題”，對(duì)于知識(shí)價(jià)值的判斷必須立足當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐,。

在我國(guó)處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,，在我國(guó)處于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)供給側(cè)改革,、增強(qiáng)自主制造能力的現(xiàn)實(shí)背景中,，服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是當(dāng)前高校的重要職責(zé)。弘揚(yáng)國(guó)家至上的報(bào)國(guó)情懷理應(yīng)成為高校的重要任務(wù),，成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的應(yīng)有之義,。

高校弘揚(yáng)國(guó)家至上的報(bào)國(guó)情懷，一是要自覺服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需要,，瞄準(zhǔn)“一帶一路”,、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、東北老工業(yè)基地振興等戰(zhàn)略,，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研良性互動(dòng),，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化速度，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的良性互動(dòng);二是要始終堅(jiān)持知識(shí)傳遞與核心價(jià)值教育相統(tǒng)一的原則,，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí),，切實(shí)構(gòu)建全員育人,、全過程育人和全方位育人的格局;三是不斷深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，貫徹全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)精神,，培育符合創(chuàng)新發(fā)展要求的人才隊(duì)伍,，努力做到在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才,、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,。

六有青年心得體會(huì)七馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出,，“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，凡是把理論引向神秘主義的神秘東西,，都能在人的實(shí)踐中以及對(duì)實(shí)踐的理解中得到合理的解決,。”

人們?cè)诰唧w的生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地改造與完善自己的認(rèn)識(shí)論,，也只有在具體實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)主體的社會(huì)價(jià)值與人生價(jià)值,。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的箴言告訴我們，唯有具體的實(shí)踐,，才能有效檢驗(yàn)與提升思維的客觀性與準(zhǔn)確性,。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有作為的青年,，高校就是要弘揚(yáng)腳踏實(shí)地,、敢想敢干的實(shí)干精神,，在廣闊的實(shí)踐中鍛煉與磨礪青年對(duì)信仰的忠誠(chéng),、對(duì)國(guó)家的感情與對(duì)人生的理解。倡導(dǎo)勤學(xué)篤實(shí)的實(shí)干精神,，關(guān)鍵在于培養(yǎng)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重點(diǎn)在于養(yǎng)成大學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)干事,、踏踏實(shí)實(shí)做人的人生態(tài)度,。若沒有勤學(xué)的品質(zhì)，自然不會(huì)有創(chuàng)新人才的涌現(xiàn);沒有篤實(shí)的態(tài)度,，也自然不會(huì)有“大國(guó)工匠”的誕生,。

三是夯實(shí)以社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)為主體的“第二課堂”，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)是大學(xué)生形成問題域的關(guān)鍵場(chǎng)所,，更是檢驗(yàn)勤學(xué)的品質(zhì)與篤實(shí)的態(tài)度的直接“試金石”,，在高校人才培養(yǎng)中，要完善長(zhǎng)效機(jī)制,，構(gòu)建普及性社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)參與機(jī)制,。

六有青年心得體會(huì)八青年成才，關(guān)鍵在學(xué),，情理兼修,，方成大器。

從傳統(tǒng)儒家“修身,、齊家,、治國(guó),、平天下”到朱熹“循序漸進(jìn)、熟讀精思,、虛心涵泳,、切己體察、著緊用力,、居敬持志”,，學(xué)習(xí)從來不僅限于對(duì)知識(shí)的掌握，還包括對(duì)真理的追尋,、對(duì)思維的重造,、對(duì)生命的悲憫以及對(duì)自我的反省。

不僅要掌握專業(yè)的研究方法,，而且要具備符合人類生活的情感體驗(yàn);不僅要儲(chǔ)備面向物質(zhì)世界的創(chuàng)新能力,，而且要具備面向現(xiàn)實(shí)的人的實(shí)踐能力。

高校需要從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分與經(jīng)驗(yàn),，將知識(shí)傳授與人格養(yǎng)成充分結(jié)合,，將做學(xué)問與做人有機(jī)結(jié)合，踐行情理兼修的學(xué)習(xí)路徑,。

做一個(gè)有道德的人演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我今天演講的題目是——《做個(gè)有社會(huì)公德的小學(xué)生》。

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;但是如果你失去了社會(huì)公德,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?！苯裉欤蚁牒痛蠹乙黄鸾涣鞯脑掝}就是：“做個(gè)有社會(huì)公德的小學(xué)生”,。

可能有人會(huì)問：”什么是社會(huì)公德?“簡(jiǎn)單點(diǎn)說社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來，比如：等侯公交車時(shí),，你是否自覺排隊(duì)?吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶?出入教室時(shí)有沒有輕聲關(guān)門?有沒有輕聲慢步過走廊?有沒有上下樓梯靠右走?每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn),。

社會(huì)公德還體現(xiàn)在與人交往之中，一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一句對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),。這些看似極樸實(shí)的話語,，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人,，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也都很友善,。

我們四小的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子,，但是在近期,，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：一樓大廳的宣傳畫報(bào)被戳、劃得面目全非,，品味班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見了，給學(xué)校造成非常不好的負(fù)面影響,。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意,，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已,。但是你們可曾想過,，自己的行為已經(jīng)違反了社會(huì)公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則,，是非常不可取的!在此,，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演,。

同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，我們要把”講公德,，懂禮貌“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為,。文明禮貌,，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平時(shí);社會(huì)公德,，重在你我,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人，一起來告別那些不文明的行為!我相信,，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序,，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的.號(hào)角響徹四小的天空!

最后,，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語：播下行為,，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格,，收獲命運(yùn)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿篇九

所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,，言行一致。

我國(guó)古代的大教育家,、哲學(xué)家,、思想家孔子以前以言警世：“人而無信，不知其可也,?！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng),，不足以動(dòng),。”就是說,，行為不正的人,，不被人信服;言語不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事,。

一個(gè)誠(chéng)信的人,，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人,?！盁o誠(chéng)則無德，無信事難成”,。在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展,、人與人相處難見真情的這天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要,。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件,。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量,，而是取決于社會(huì)的品質(zhì),。一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信,。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由,。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能透過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了;也有許多人透過了這場(chǎng)考驗(yàn),，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)刻的消逝而消逝,，沒留下些什么;透過得人也會(huì)消逝,，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高,。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,，也是十分寶貴的資源。社會(huì)之因此成為一個(gè)整體,，誠(chéng)信起著重要的作用,。在古人眼里的“一諾千金”能夠說價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,，人們的潛質(zhì),、智慧、正直,、善良之心就難以維護(hù),，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間,。

“人不信于一時(shí),，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待誠(chéng)信,，實(shí)際上,，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信,，你的信任度就會(huì)下降,，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

然而,，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間杯具……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,，甚至有調(diào)查顯示,，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

“重諾守信,，人必近之;狡詐欺蒙,，人必遠(yuǎn)之”。我們就應(yīng)遠(yuǎn)離而虞我詐,，圓滑世故,，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任,，腳踏一方誠(chéng)信的凈土,，澆灌出人生最美麗的花朵。

愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子》,。英國(guó)著名作家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來,，難道不是這樣的嗎?人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,，無奈,，都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地處理,。面對(duì)生活中的挫折與失敗,，是一味地埋怨，從此變得消沉,，萎靡不振,，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來,，奮發(fā)向前,。我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對(duì)它,。有這樣一個(gè)故事：一次,，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。”對(duì)任何一個(gè)人來說,，失盜絕對(duì)是不幸的事,，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜恕?/p>

好像這個(gè)世界對(duì)他們來說,，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊,，卻忘記了去感恩生活,，感恩身邊幫助過他的人。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們是誠(chéng)信與感恩的使者,，愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則,。我們本該是本著誠(chéng)信感恩,，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗,，可是,，近年來，為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了,，變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi),、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào),。據(jù)報(bào)載,，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”,，此舉確實(shí)令人哭笑不得,，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所大學(xué)的悲哀,，也是整個(gè)高等教育的悲哀,。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅，醒目地展示在教學(xué)樓前,，“誠(chéng)信考試,，做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信,，留下的是文明”...西塞羅說：“沒有誠(chéng)信,、何來尊嚴(yán)?”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。

以誠(chéng)信為本,，積極備考,，沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象，營(yíng)造良好的考風(fēng),、考紀(jì);樹立現(xiàn)代學(xué)子良好形象,，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù)，讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面,，從全國(guó)及全省來看,，隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升，潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大,，高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升,。國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃，不管學(xué)生有沒有錢,，高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué),。今年，我校也繼續(xù)開展“綠色通道”,，為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等,。我校從沒有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門。但是,，學(xué)校也不是“救濟(jì)所”,、“無限責(zé)任公司”，巨額欠費(fèi)已給高校開展工作帶來許多難題。然而不可忽視的是,，現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房,，購(gòu)買手機(jī),、電腦,、名牌服裝等,。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒有償還能力，但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款,。有的學(xué)生家庭有支付能力,，但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出，大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué),、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想,，不要只靠國(guó)家、學(xué)校,、家庭的支持,，貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,，給以充分的信任和關(guān)心,。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),，使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣,。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過高等教育的人,，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈,，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源,，我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信，捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，用感恩的心做人,，用愛心做事業(yè),，守住誠(chéng)信的陣地，去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完了,，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：大家下午好!今天我演講的題目是：

誠(chéng)信,，做人之本,。

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,，把誠(chéng)寫在臉上,，把信裝在心里,。這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。商鞅立木取信,，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,，被傳為千古佳話,。同時(shí)，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名,。早在兩千多年前,，孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人立身之本,，是國(guó)家立業(yè)之本,，是人類發(fā)展之本。至今,，延綿數(shù)千年,，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳,，燃遍中華大地的每個(gè)角落,，并作為東方文明的精髓傳遍全世界?？梢?，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng),、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金,。因而，我們今天談?wù)\信,，絕不是突發(fā)奇想,。

“言必信，行必果,?！?。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因,，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn),，為此損失了一大筆錢,，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功,，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用,。但當(dāng)今社會(huì)中,，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮,，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米,，劣質(zhì)奶粉,，摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù),，以假亂真的產(chǎn)品,，在善良人們無奈與無助的背后，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

所以,，以史為鑒,，以今為鏡，誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身,、修德,、處事的根本。

作為未來祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù),，也可以沒有健康,，但你不可以沒有誠(chéng)信,，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的,。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,，“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善,、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受,。總之,，誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過學(xué)校的輻射作用,，去影響更廣闊的社會(huì)人群，以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境,。

如今,，大學(xué)生的誠(chéng)信問題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,，說假話的人當(dāng)?shù)?，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理,。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,，坐不住板凳,，耐不住寂寞，靜不下心,。平時(shí)不努力,，臨時(shí)抱佛腳，作弊時(shí)有發(fā)生,。誠(chéng)信沒有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有體積,，可以讓人心情灰黯,，蒼白，可以讓人的情緒高昂,，愉快,。

記得一位老教師曾說：“沒有誠(chéng)信,，快樂不長(zhǎng)久，地位是虛假的,，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的,。”沒有誠(chéng)信的社會(huì),，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì),。我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事,，付出的是真誠(chéng)和信任,，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,，這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶,。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路,，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里,。讓我們從身邊的小事做起,，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來,，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮,。讓我們都做誠(chéng)信的人,，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此，謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

道德,，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積,，才有前不見頭后不見尾的壯麗;道德,，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持,，才有破繭而出重見光明的輝煌;道德,，是遠(yuǎn)航千里的巨輪的帆，有了帆,，船才能到達(dá)成功的彼岸,。

雷鋒，就是我們道德的楷模。

夜雨中,，是他為抱孩子的老人撐起雨傘,，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向,，自己卻落入路邊的泥潭中,。歸途上，是他將自己的車票贈(zèng)給了火車上丟了票的老大爺,，卻又一次放棄回家探望老母親的機(jī)會(huì)!

雷鋒已然離我們而去,，但他的精神永存。落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……“對(duì)待同志,，像春天般溫暖;對(duì)待工作,，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。”人人可以學(xué)雷鋒,，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的,。

我們是青少年,，是祖國(guó)的花朵，是時(shí)代的希望,。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段,，要像雷鋒一樣有愛心，有道德,，有志向,，為祖國(guó)的建設(shè)與美好作出自己的貢獻(xiàn)!

道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

沒有道德做棟梁的大廈,，只是一堆散亂的瓦礫;沒有道德做河床的大江,，只是一片泛濫的波浪;沒有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!

每個(gè)人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做祖國(guó)的棟梁,，點(diǎn)燃道德的火把,，一同奔向繁榮美麗的正前方!