隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高級教師述職報告完整版篇一

20_年8月，我懷著對教育事業(yè)的熱愛,，走進和溪鎮(zhèn)米糧學校,，正式成為一名光榮的人民教師。在這26個春秋里,，我始終堅持擁護黨的領導，愛崗敬業(yè),，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，在自己的崗位上，處處嚴格要求自己,，積極參加各種培訓,，努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力。教學過程中,，理論聯(lián)系實際,，不斷探索所任學科教學上的困惑，近年來,，教學中取得了較好成績,，受到家長和學生好評，具體體現(xiàn)在以下幾方面,。

一,、加強學習，虛心請教,，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。

我深知要給學生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務水平，利用業(yè)余時間不斷學習,。從20_年春季開始,，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學習，并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級,、縣級骨干教師培訓和教師培訓,，通過培訓，不僅更新了教育理念,，而且提升了駕馭課堂能力,，改變了陳舊的教學方法。同時,，還增強了教育工作的緊迫感和責任感,。如:撰寫的論文《中學數(shù)學教學中加強情感教育探究》,，20_年在《貴州大學學報》增刊上發(fā)表，撰寫的論文《如何在數(shù)學課堂教學中教學生“說”數(shù)學》,，在《新校園》20_年第102期發(fā)表,。

二、用細心,、耐心,、愛心、童心做實做好做好班主任工作,。

在從事班主任工作期間,，堅持做到兩個字:“愛”和“嚴”，愛就是要走進學生心靈,，用真心善待學生,，細心觀察了解學生，期待學生的改變要有耐心,，人們常說:沒有愛就沒有教育,，正說明了這一道理。嚴就是愛要分清是非,，愛要有度,，不能盲目的愛，不能偏愛,。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,。

教育是教師的本職工作,，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,，教書育人,，是教師全身心地把知識、智慧,、愛心,、時間奉獻給每一位學生。當素質教育逐步替代應試教育的時候,，教師必須在教給學生知識的同時,，也要教會學生做人的道理。去年我?guī)У牧?1)班,，班上的梅知柿同學,，成績較差，也愛打架，同學們都不喜歡他,，在家訪中我了解到，他的父母經常在外打工,，和奶奶一起生活的他,，常常不回家吃飯。為此,，我經常找他談心,，教育同學們學會原諒他的過錯，a不要做一個斤斤計較的人,，也不要做一個專門指責別人的人,。好幾次打架過后，我和同學們都沒有過分的指責他,，而是給他機會希望他能改正,，他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,，從未打過一次架,。學習上也有了稍微的進步。我的付出也得到了回報,，一次,，我的鑰匙不見了，學生們比我還緊張,，一次又一次的幫我尋找,，終于在一個拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動,。

“嚴是愛,，松是害”，在對學生關心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求,。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴格遵守,。在班級管理中,，措施得當，獎懲分明,，學生們勞動的積極性大大提高,，一個學期下來，幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。

三,、以課堂為主陣地,，全面發(fā)展學生，讓學生學到應該學到的知識,。

在教學中,，上過初中數(shù)學，也上過小學數(shù)學,，但我堅持課外刻苦鉆研,、虛心求教、認真?zhèn)湔n,，課內不斷改進自己的教學方式,，調動學生積極性，激發(fā)學生求知欲,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,，幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在數(shù)學教學中滲透思想品德教育,。因此，所任的初三數(shù)學科在20_年中考超市平均分,，所任的六年級綜合科獲縣級教學質量優(yōu)秀獎,，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學質量獎，20_年,、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,、先進教育工作者。

陶行知先生說:“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，在26年來,，在教育、教學,、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高,。但成績屬于過去，未來才屬于自己,，在實施,、探究素質教育的今天，我不會驕傲,，只有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

高級教師述職報告完整版篇二

各位領導,，各位同事：

大家好,！

和前面這位老師一樣，在晉級的道路上,，我也是屢戰(zhàn)屢敗,，但是革命事業(yè)尚未成功，今天懷著崇高的革命理想,，第三次,，我又站到了這里。

我知道,，在這個群體中,，我不是最優(yōu)秀的，也不是最耀眼的,，但是,，在自己的崗位上，我想,，我是一個很努力的人,，并且，我一直都在努力,。也許,，我的付出，只是微乎其微,，我的成績,，更不值得一提，但哪怕是在一個被遺忘的角落里,，我也在努力的綻放自己,。多年來，和許多在座的同志們一樣,，默默無聞的戰(zhàn)斗在與學生斗智斗勇的最前線,，毫無怨言。雖然,，我沒有您那么修長健碩的雙腿,，但在事業(yè)的道路上，我從沒有停止過奮斗的跋涉,！一直以來我特別欣賞一句話：沒有雨傘的孩子要學會努力奔跑,！我想，笨拙一點,，我就努力一點,；落后一點，我就勤快一點,；只要我努力,，我相信付出總會有回報的！只是也許我的回報可能要比別人的來得遲一些,。在失敗和挫折中,，我經常用一句曾經無數(shù)次激勵過我，也同樣激勵過無數(shù)人的話來勉勵我自己：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,。當然，我也知道：天沒降大任于我,，可照樣苦我心志,，勞我筋骨，但我想,，我們不能因為一時的挫折和失敗,，就失去對生活的信心和勇氣！

今天,，如果你覺得站在你面前的這位同志,，她也并不是那么讓你覺得不順眼的話，如果你覺得她身上也有那么丁點的能讓你認同或者認可或者欣賞或者感動的地方的話,，那么等下在您提筆的時候,，您可不可以不要那么匆忙的下筆，請您把您的目光稍微在她的名字上停留一下,，當然,，沒有想過一定要占據(jù)你心目中那個非常重要的第一的位置，在不讓你感到為難的情況下,，您是否可以考慮給她一個適當?shù)纳晕⒖壳耙稽c的位置,。雖然，每次站隊,，我都極具身高優(yōu)勢,，總排在前面，可是每次姓名排序時,，我的名字卻總在后面遙望前方啦,！

最后，感謝您多年以來支持和鼓勵,，并且這次希望得到您一如既往的支持和鼓勵,，謝謝！

高級述職2

謝謝大家,！感謝大家用掌聲傳遞給我的這一份多年來始終如一的關懷,、鼓勵與期盼,，我已經用心感受到了。有人說,，把掌聲送給他人的人是高尚的人,，以前一直沒有深刻的讀懂過這句話的真正含義，今天,，當我為了一個忽明忽暗,、忽隱忽現(xiàn)的目標，懷著一份忐忑不安與第四次站在這里的時候,，我終于明白了：鼓掌它不僅僅只是一種簡單的體力運動,，它更是一種精神和信念的傳遞，它是一種靈魂與靈魂的互動,。

人生中,，我們不是得到就是學到。在過去的三年里,，也許我沒有得到我想要的,，但是我卻得到了更好的，因為你們支持的掌聲,、因為你們鼓勵的眼神,、因為你們關懷的話語，讓我收獲的不僅僅只是一份發(fā)自內心的溫暖和感動,，更讓我收獲的是一種人生的信念和精神的力量,，這種信念和力量讓我總是以昂揚的姿態(tài)面對人生中的挫折、失敗,、困窘和一切的不如意,，并始終對自己的生活和前途充滿著信心和憧憬。

我想生命當中的每一次成功和失敗都一定有他的道理,，不管結果如何,，在晉級的這條道路上我已經在收獲，在成長了,，今天的我已經不再是三年前那個只懂得端著槍掃射的熱血斗士了,，也許今天的我已經更多了一份對待得失成敗的坦然和淡定，對于生命和成長有了更深刻的理解,，我要感謝這個舞臺,、感謝在座的各位帶給我的收獲和禮物！

述職人：xxx

年月日

高級教師述職報告完整版篇三

尊敬的領導,、各位老師：

上午好!

音樂是一種情感的藝術,，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個完美的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆完美的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應是每位老師的最大愿望,。又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,，在那里,，我想實事求是地來談談自我所取得的成績與不足之處。

一,、思想政治方面,。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，用心參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。關心群眾，以校為家,。響應學校號召,，用心參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，以用心的態(tài)度參加教育活動,，認真記讀書筆記，并結合自我的實際,，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自我良好的師德,，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。

二,、師德方面,。

在德育工作方面，我認為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂,。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段，育人才是目的,。關心,、熱愛，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師以前對我說過：“雖然你應對的是四,、五十個孩子，他們的潛力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三,、教育教學方面,。

鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣,，學的十分簡單。同時在讓動腦筋,，編動作,、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強,。音樂興趣不僅僅要持續(xù)還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加資料,。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

總之,，教師務必善于走進學生的情感世界,，把自我當做學生的朋友，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。

此致

敬禮!

述職人：___,。

20__年_月_日。

高級教師述職報告完整版篇四

作為一名人民教師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法,，教書育人,，為人師表，認真履行崗位職責,，有極強的事業(yè)心和責任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅定,，任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤。工作積極主動,，勇挑重擔,，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,，做到了教書育人,，為人師表。

(一)教學能力,。

1,、勤勉教學，成績突出,。

作為一名教師,，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學者的教師作為自己的目標,，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),，深入鉆研教材，認真進行教學研究,，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學方法,。教學中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,。在教學方法的設計上,，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,，來引導和訓練學生學習。通過綠證課的教學與勞動實踐,使學生認識到勞動是人類生存和發(fā)展的最基本條件,從而把勞動看成光榮的事情,積極主動地參加勞動,學習技術,。增強學生對集體,、對國家的義務感和責任感。

2、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,。不斷鞭策自己，勤奮學習,，努力提高自己的理論水平,，把握綠證課最新的改革趨勢，積極參加教研組的備課活動,，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題,。任現(xiàn)職5年來主動承擔校級公開課教學,，受到學校領導和學生的好評。論文《xx》在xxx中,，經評委會嚴格評審,，獲三等獎。

4,、扶持后輩,，共同進步,。

“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務,，在教學“結對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長。在20xx至2009學年度幫助青年教師張曉東備課,、上課,。我在教學上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手,。

(二)教育能力,。

作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱,、信任不包庇,，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”,。長期的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條,。擔任班主任期間,，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關心學生,，愛護學生，言傳身教,。對一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,，我進行了細致的了解工作,，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系,，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,，引導他們關心集體,，確立他們在集體中的進步作用,。無論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個準則,，就是在鼓勵學生的同時地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,。因此,，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,，德育工作受到學校領導的肯定,。

在自己的實踐中，我總結出一條經驗：當好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作,，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。

五年來,，我認真履行中學一級教師職責,，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到,、早退,，有事有病先請假。

綜上所述,，認為我符合中學高級教師的任職資格,。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠,，為了黨的教育事業(yè),，我愿作出自己應有的貢獻,。

高級教師述職報告完整版篇五

xxx,，男，19xx年出生,，19xx年于廣東肇慶教育學院理化實驗專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學任教，至今已有18年教齡,。剛開始,，學校安排我任教初中物理和實驗室管理工作。19xx年我被評為中學二級物理教師,，20xx年于廣東教育學院物理系本科函授畢業(yè),，同年晉升為中學一級物理教師,。

任現(xiàn)職以來，我主要負責學校的電化教學工作,，經歷了學校電化教學的起步,、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學校的電化教學作出了應有的貢獻?，F(xiàn)在,，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結：

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作,。作為一名人民教師,，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè),、解惑”的光榮使命,，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去,。

多年來,，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè),。認真貫徹教書育人的思想,，為人師表，敬業(yè)愛生,。在工作中具有高度的責任心,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,，和全體教師團結協(xié)作,，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀,，科學的世界觀,。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤,。嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，服從學校安排，按學校要求做好各項工作,。具有不計個人得失的奉獻精神,，個人利益服從于集體利益。

作為一名電教教師,，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要,，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段,，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此,，我深知自己責任之重大,，對自己嚴格要求，工作一絲不茍,、精益求精,。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象,。

1997年,，隨著教學改革的逐漸深入，學校的硬件設施不斷完善,，儀器設備由原來的二類標準發(fā)展到一類標準,，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室述職報告,，正式拉開了電化教學的序幕,，同年我被學校任命為科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任?，F(xiàn)在,，為了適應新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺,，我與信息技術教師一道,，早出晚歸，踏踏實實,，以滿腔熱情投入到工作中去,，管理好硬件設備和軟件資源。

我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度,，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作,。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法,，撰寫教學腳本設計方案,，指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動形象的多媒體課件,。為開展豐富多彩,、意義深刻的課堂教學服務,。剛開始述職報告,，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學,，我便不辭勞苦述職報告,，幫助科任教師制作公開課,、說課、上課課件,，并獲得了較好的效果,。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均獲得獎項,。例如：2000年吳日權老師化學說課比賽,，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎,；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎,；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎,；同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎,；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等,。此外,，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學的良好效果,。

我由于制作多媒體課件的經驗較為豐富,，技術較為成熟，引起了區(qū)內外校的注意,。每年一遇到區(qū)級或市級說課,、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來,，紛紛要求幫助制作課件,。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件,，均獲得了較好的效果,。

為了做好本校的教學資源庫建設述職報告，我除開動手制作課件外,，還致力于課件的下載和收集工作,。20xx年我校安裝了寬帶網，20xx年后改為光纖接入,，這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發(fā)展,。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個,，充實了學校課件資源庫,，促進了學校多媒體教學。

同時,，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作,，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障,，定時維護各硬件設備，使電教設備隨時處于正?？捎脿顟B(tài),。

我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識,，更不懂上網搜集資料,。作為比別人先學一步，走在現(xiàn)代教育技術前面的教師,，我意識到責任重大,，深知單憑一兩個人的力量是難以順利開展多媒體教學活動的，要達到理想的現(xiàn)代教育技術教學效果,，必須大面積提高全體教師的認識水平和運用現(xiàn)代教育技術能力,，這樣唯一的辦法是對全體教師進行培訓。在學校的支持鼓勵下,，自20xx年至20xx年三年間,，我在學校電腦室先后開展了五期電腦知識培訓，自編教材與購買教材相結合,，利用晚修和周末對全體教師無償培訓,，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint,、flash,、authorware、方正奧思,、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件,。到目前為止，我校90%以上教師均能獨立制作課件上課,。學校已形成了廣泛應用現(xiàn)代教育技術上課的局面,，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學中的優(yōu)越性。我校的電化教學也為學校順利評上省一級學校,，順利通過省高中教學水平優(yōu)秀等級評估作出了貢獻,。

由于我的學習專業(yè)是物理，而工作是電化教學,。為了適應現(xiàn)代教育技術工作,，1999年以來，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓班學習,；20xx年作為區(qū)中學的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓班學習并結業(yè),，20xx年參加了《未來因特網教育》學習。我購買大量的電腦書和光盤進行自學，并借助網絡學習,。由于我勤奮學習,，積極進取,，我的電腦水平逐年提高,，到20xx年已掌握了各類課件制作技術、網頁制作技術和一般程序的編寫,，成為本校信息技術方面的領頭羊,。20xx年我參加全國計算機等級考試并合格，獲vb二級證書,。同年被聘為湛江市信息技術學會理事,，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術學會副會長，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術兼職教研員,。

我雖然年近不惑,，但興趣廣泛，樂于接受新生事物,，對教研情有獨鐘,。特別是掌握了一定信息技術知識后，我更關心信息技術與課程的整合,。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長李智明的幫助下,，撰寫了實驗方案，為學校成功申報了市級研究課題《運用多媒體技術述職報告,，優(yōu)化教學過程,，提高物理教學效果和質量》述職報告，當時該課題是校唯一一個市級研究課題,。圍繞著課題研究述職報告,，我制作出了一系列相關課件供科任老師進行課堂實踐述職報告，其中有部分課件參加市展評并獲獎,。例如：《簡諧振動》,、《熔解和凝固》、《高一物理學生實驗》分別獲湛江市中小學多媒體教學軟件展評優(yōu)秀獎,；課件《力的合成和分解》獲市三等獎,；課件《初中物理實驗》、《物理學生實驗網頁》分別獲教學軟件展評二等獎,。此外,，我制作其他科目的課件也獲獎，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎,，美術課件《外國繪畫作品欣賞》獲市二等獎,。

此外，我還結合實踐，積極撰寫教學論文,，并有多篇文章獲獎或發(fā)表,。例如，20xx年,，我撰寫的教學研究論文《淺談信息技術與課程的整合》獲湛江市教育技術發(fā)展研究論文評比二等獎,。20xx年，論文《高中信息技術課的教學策略》獲湛江市高中信息技術優(yōu)秀教學論文評比三等獎,；《教師的cai心態(tài)淺析及對策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學論文集》,；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術》第11期。每年學校召開的教學論文研討會,，我都有文章宣讀,。

今年，我校被定為省現(xiàn)代教育技術實驗學校,，我又被學校委派為省級研究課題的負責人,，我認真總結經驗，勇于承擔實驗課題,，目前我已寫好實驗研究方案,，定出研究課題為《信息技術與物理教學的有效整合研究》，并做好了網上填報工作,。等審批過關后,，將組織有關教師積極按計劃開展研究工作，并力爭在取得較好的實驗效果的基礎上,，制作出大量教學軟件,、寫出實驗報告和發(fā)表一定量的研究論文。

由于愛好廣泛,，我利用課余時間創(chuàng)作的詩歌,、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級和市級獎勵。又由于我工作踏實肯干,，一絲不茍,，每年都出色地完成學校交給的任務。因此,，每學年我都被學校評為優(yōu)秀,，20xx年被評為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學校評為年度考核優(yōu)秀,。

學無止境,，教無定法。面對成績,，我不驕傲不自滿,，未來任重而道遠，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我將不斷努力,，繼續(xù)進取,，力爭為學校的電化教學事業(yè)做出更多貢獻。

高級教師述職報告完整版篇六

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作,。長期擔任畢業(yè)班的物理教學,，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

一,、政治思想素質,。

作為一名共產黨員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺,，默默耕耘,，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng),，遵紀守法,，教書育人，為人師表,，認真履行崗位職責,，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場堅定，具有較強的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感,。**年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。

二,、教育工作,。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條,。擔任班主任期間,，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關心學生,，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，引導他們關心集體。

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽,、關心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。所帶班級多次被評為先進班級。

三,、教學科研工作,。

1、勤勉教學,，成績突出,。

作為一名教師，我始終以“教書育人,、為人師表”為已任,，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我能深入鉆研教材,，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng),。教學中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,，給學生自主,、合作,、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力,，減輕學生的課業(yè)負擔,，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍,，教學效果好,，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,，中考成績均名列片第一,。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎,，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

2、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來,，我始終堅持教學科研,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己,。平時勤奮學習先進的教育教學理念,，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動,，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法,，共同研究教學設計,。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式,，提升學習素質的實踐與研究》的研究,，主動承擔校級公開課、示范課教學,，三次開設區(qū)級公開課,，每次公開課都得到領導和同行的一致好評。

“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”,，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時,，積極參與學校的“青藍工程”工作,，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作,，先后與多名青年教師結對，指導他們開展備課,、上課等教學活動,，共同探討研究教學設計，在教學上給予了他們很大的幫助,，有效地幫助青年教師快速成長,。

3、重視實踐,，總結提高,。

在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上,，我及時總結自己的得失,，結合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文,，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》,，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎,，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎,、三等獎。

多年來,，在教書育人這個平凡的崗位上,，我憑著一顆愛心、恒心,、進取心,，辛勤耕耘，努力工作,，以優(yōu)異的教育教學成績,，贏得了學生、家長,、同行的尊重,。對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件,。希望各位領導和同仁給予支持,。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習,，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,。

高級教師述職報告完整版篇七

本人于20xx年參加工作,，期間一直從事英語教學及雙語試驗工作，##年被聘為小學一級教師,。自工作以來,，我能在思想上，行動上擁護黨的領導,，堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，以培養(yǎng)具有高尚情操，具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍?/p>

在聘任一級教師期間,，我在工作中做到了：

我們都深知自己正處于知識爆炸的時代,，加之我們的職業(yè)特征，所以畢業(yè)以來我除了鉆研業(yè)務,，從不敢中斷對自己專業(yè)的深入學習,，雖不能每天堅持，但努力做到常抓不懈,。并通過參加競賽尋求進一步完善自己,。

于20xx年參加葫蘆島市小學英語教師基本功競賽，獲一等獎,，20xx年參加葫蘆島市首屆小學英語教學技能競賽,，獲一等獎，20xx年參加遼寧省小學英語教師基本功展示活動,，獲一等獎。所著論文(淺談改革小學英語課堂教學)在遼寧省小學英語教育專業(yè)委員會第二屆年會上獲二等獎,，20xx年分別參與編寫(新課標小學英語話題詞匯使用手冊)與(上好一堂課的22個關鍵要素),。我于20xx年開始參加學校的數(shù)學雙語試驗活動，20xx年轉入主要以科學為主,，感覺參加雙語試驗對自己是個美妙的提升過程,。

實驗過程中，不僅提高了自己的英語口語能力,，而且隨著實驗的深入,，我對科學的熱愛也越來越濃。現(xiàn)在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時首選的節(jié)目,，此外手邊的書籍也逐步由與英語有關為主過渡到以科學知識為主,。到現(xiàn)在我使用科學雙語教材已將進一輪，關于這幾本教材我做了大量相關知識的書面及電子材料的累積,，其中包括宇宙篇,，環(huán)境篇,，動物篇等。通過這幾年的實驗,，除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語課堂之外,，自己的知識能力也得到了意外的收獲，這里應該感謝雙語教學,，感謝學校給我們的這些寶貴機會,。

多年的一線工作使我深切地感覺到老師對學生的情感教育及人格魅力的深遠影響。只有被學生喜歡,，我們才可以溝通無阻,，打破層層障礙。在學生當中我不怎么把自己看作教師,，而更愿意看作是陪伴他們的學習伙伴,，有什么問題我和他們上課一起爭論，下課一起探討,。我提出的觀點也不只一次被有的同學質疑與反對,，不過這樣做的效果看起來很理想，正是由于我這種平等的姿態(tài),，使我們之間關系更融洽,，他們的思維更加活躍，更樂于表達,，更樂于探索,。

學生喜歡和他們平等，對他們親切的老師,，同時更需要能引領他們到達豐富,，奇妙的知識世界去暢游的老師。在從教過程中,，我盡力做到：

1．精心備課,。

認真鉆研教材教法，以學生為主,，在備課中滲透先進的教學理念與科學的教學方法,，精心設計每一節(jié)課，曾兩次參加葫蘆島市小學英語教師教案評比,，均有獲獎,。

2．傾心上課。

上課時我能做到投入自己最大的熱情,，與同學們交流,，學習，在課堂中主要注意對學生進行學習方法的指導,，結合自己的自學經驗及科學的理念教會學生主動高效率地學習,。注意培養(yǎng)及保持學生對學科的濃厚的熱愛之情,，與積極探索精神。

為了激發(fā)學生們的科學興趣,，積累學生們科學知識,，我于去年開始培養(yǎng)學生們查找，分類,，分享科學材料的習慣,。并把每節(jié)課的前兩分鐘讓給讀材料的同學，經過長期堅持,，學生們不僅積累到了大量的科學知識,，而且更加養(yǎng)成了良好的學習習慣，現(xiàn)在我經?？梢钥吹剿痰拿總€班級都有一些學生在閑暇時間熱衷于閱讀科學書籍材料,。同時我還注意調動多種手段來輔助教學，提高課堂效率,，充分挖掘可利用的網絡資源,，音像資源等來豐厚教學內容。多年來形成了一定的教學風格,。于20xx年被聘為葫蘆島市小學英語學科中心教研組成員,。

20xx年4月承擔葫蘆島市小學雙語教學現(xiàn)場會優(yōu)秀示范課，20xx年12月獲葫蘆島市小學英語教學優(yōu)質課,，20xx年6月參加遼寧省中小學雙語教學優(yōu)秀課例展評,，獲一等獎,。此外,，從20xx年開始每年我都有輔導學生參加全國小學生英語競賽,，并均取得優(yōu)異的成績,。這幾年來一直感受著自己的教學由青澀，稚嫩到更自信,，更成熟的轉變過程的喜悅,，這一切都要感謝學校給青年教師創(chuàng)造的寬廣的成長空間,。

在工作中,，我能擁護并嚴格按照學校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，遵守勞動紀律,。曾多次在本校年度考核中名列前茅,，于20xx-20xx年，20xx-20xx年兩次被評為校級優(yōu)秀教師,。對于學校組織的各項活動,，每次我都能認真對待，積極參加,，不怕辛苦,，爭取做的更好,。20xx年我校參加了葫蘆島市小學英語才藝競賽。

我負責選材,，導演英語童話劇(綠野仙蹤),，在學校的大力支持與同事的熱心幫助下，我們的精心設計,，長時間的辛苦排練等所有的辛勞付出終于收獲到了甜蜜的果實,，在該次競賽中榮獲一等獎。今年(xx)我校又面向家長,，社會承辦了6,，1文藝匯演。在這次活動中,，我負責導演,，排練情景小品(奶奶學英語)。

在準備過程中,，我利用周六周日休息時間選購布料,，彩版等，修改服裝,，制作道具,，與小演員每天早來晚走，利用課余時間反復排練,。在組內同事的大力協(xié)助下,，我們克服了演員人數(shù)繁多，環(huán)節(jié)復雜,，耗時長等問題,，使小品成功演出，得到了學校的肯定,。

工作以來,，我在學校寬松的環(huán)境中健康地成長著，但是我知道成長的路沒有盡頭,。我將更加努力學習,，不斷充實自己，優(yōu)化課堂教學,，提高教學水平和教學質量,，繼續(xù)在教壇上努力耕耘，如春蠶一樣貢獻自己的一分光一分熱,，為教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

高級教師述職報告完整版篇八

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學校，分配到佳木斯市中伏中學任教，20xx年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20xx年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20xx年8月至今在珠海市香洲一?。ㄆ陂g一年時間借調至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一?。┘扒吧街袑W任教,。20xx年12月經珠海市小學高級教師資格評審委員會評審通過，取得小學高級教師資格,，20xx年5月經珠海市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過,，取得中學語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

身為一名教師,，本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的教育方針政策,，認真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來,，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘,，無私奉獻。思想上,，我積極要求進步,，20xx年光榮加入了中國共產黨，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來本人嚴于律己,，以身作則，不斷加強自身的綜合素質,。在教育教學工作中,，我顧全大局，勇挑重擔,，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中,。

我非常注重自己的道德品質修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，以自己德清,、身正的人格魅力在學生中樹立威信,。對學生既充滿愛心，又堅持原則,，教育學生學做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。

1,、教學上大膽創(chuàng)新,，形成特色。

本人具有堅實的理論基礎和專業(yè)知識,，努力運用現(xiàn)代教學理論指導教學,，能勝任中學語文教學工作。工作認真負責,、踏實,，關愛學生，深入鉆研教材,，深刻領會語文新課標的要求,。在教學過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學中,，對學生進行道德行為,、人生觀、世界觀,、價值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教，在教學上設計多層次多形式的問題讓不同層次的學生都有機會參與,，避免優(yōu)秀學生一言堂而后進生冷眼旁觀的局面,。對差生不歧視、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機會,，讓他們有成就感，對他們小小的進步及時表揚,，以此激勵他們上進,。根據(jù)語文學科的特點，實行了課前演講,、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的.學習習慣,。

在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學方面采用編寫講學稿的形式,，并進行"探究式教學"和"小組合作學習"的試驗,，邊實踐邊總結。教學實踐證明,，效果是很顯著的,。

"小組合作學習"充分發(fā)揮了學生的主體地位，生生互動大大提高學生的參與意識,，促進學生個性與群體的協(xié)調發(fā)展,，利于培養(yǎng)學生自主探究意識和合作精神。

"探究式教學"則注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，針對問題搜集相關信息來解決問題并在同伴中交流分享。學生的學習不再局限于一本書,，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實生活、網絡世界等各個角落,。在學習過程中學生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對權威。

我曾多次承擔教改公開課或研討課,。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學語文教學中應重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術成果評選活動一等獎,。

2、深入鉆研,，善于總結,。

多年來，本人始終把教研放在重要位置,，認真鉆研業(yè)務,，了解語文教學最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識,。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過互聯(lián)網及時消化最新的語文教學參考資料。加強繼續(xù)教育,，不斷提高個人素質,，完成了"英特爾"未來教育培訓，新課程培訓等,，學習新教學教育理論,，與時俱進。除參加統(tǒng)一組織進修活動外,，還進行有計劃自學并通過了計算機應用能力考試,，自學了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內外教研活動,，主動承擔教改任務，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學與個性化寫作"的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就，為學生主動學習,、合作學習創(chuàng)造極好的條件,，對激發(fā)學生的學習積極性起到了極大的促進作用。同時,，自己通過研究試驗，使自己的專業(yè)知識不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進,。

自20xx年3月19日起，本人開始擔任前山中學團委書記一職,，20xx年9月,，學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任，這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作,。學校團委組織全校團員學生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動,，包括"動感百分百文藝比賽"、"校長杯球類比賽",、"青春活力130分文藝比賽"等,，還組建了"前山中學義工服務隊"及"前山中學紅十字會"，不定時地開展活動,，極大地豐富了同學們的課余生活,。20xx——20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20xx年被評為珠海市先進基層團組織,。

在做學生思想工作上,，我熱愛關心學生，做學生的引路人,，對學生實行"做人,、知識"雙方面教育。工作有計劃,、重點,，有組織落實措施并檢查總結，充分利用各種機會對學生進行思想教育,。

20xx年參加香洲教辦論文評比獲一等獎,；論文參加由《小學語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學習《語文課程標準》"論文評比獲一等獎；參加香洲區(qū)學習十六大精神演講比賽獲一等獎,。

20xx年參加珠海市語文作文教學優(yōu)質課競賽獲一等獎,；在"中國名師""新課標"作文教學示范暨中南地區(qū)作文教學觀摩研討會賽講中獲二等獎。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎,；在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎,。

20xx年在香洲區(qū)中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名,；在珠海市中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名；在前山中學"裕輝杯"青年教師教學基本功比賽中獲第一名,；被評為珠海市優(yōu)秀團干部,。

20xx年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學競賽中獲一等獎；在珠海市中小學"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名,；在"學習貫徹黨的章程,，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎；在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學教師"知榮明恥,，為人師表"演講比賽中獲二等獎,。

20xx年獲得共青團珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號；在團中央北戴河培訓基地參加培訓學習并結業(yè),。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎,；獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次；被上海榜書研究會吸收為會員,。

20xx年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班",；參加珠海市中小學教師中華經典誦讀大賽獲詩詞組一等獎；參加廣東省中小學教師中華經典誦讀大賽獲詩詞組二等獎,；撰寫的《中學語文教學中應重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術成果評選活動一等獎,；被評為前山中學先進教師,。

20xx年論文《對中學生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上；被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員,。

教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼,。

此致

敬禮,！

xxxx年xx月xx日。

高級教師述職報告完整版篇九

我名,，___經省人事廳審批取得中學語文一級教師任職資格?，F(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來各方面工作述職如下：

一、思想,、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領導，全面貫徹黨的教育方針,，關心國家大事,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺遵守社會公德，在工作中服從安排,，樂于奉獻,，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新,，從未有過請假或遲到現(xiàn)象,。在教學業(yè)務上，我虛心向老教師求教,，力求精益求精;我熱心指導青年教師,，坦誠相待，毫無保留;在生活上,，我能夠嚴以律已、以身作則,，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金,、救災助人等，我熱心捐資,。任職七年來,，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我,，提升自我,。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書,，時間再少也要讀書,，住處再小也要藏書”作為我學習的座右銘。每年自覺學習教育理論書籍,，認真做理論筆記,，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學通訊》《語文報》《中學語文教學》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志，不斷豐富充實自己的業(yè)務理論知識,，開拓視野,，提高業(yè)務研究的理論水平，指導自己的教學教研,。

二,、工作實績：

1、教學工作,。

有了量的積累才能有質的突破,，在課堂教學實踐中,，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學教改問題,，注重啟發(fā)學生思維,，培養(yǎng)學生能力，積極引導學生將生活與語文銜接起來,。在高一,、二的教學中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學模式,，在對文章重點的探討學習中,，又形成了“問題從學生中來，又回到學生中去”的局部學習模式;而高三的教學基本上形成的是“以例得法,，以法導練,，以練轉能”的復習課模式。天道酬勤,，我的教學得到了學生的肯定,，在學生問卷調查得分排名中居學校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學校領導和同行的肯定，_年教師節(jié)被評為學校優(yōu)秀教師,，基于高三的教學成績突出又被評為學?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八,、九屆課堂教學評優(yōu)中分別獲得三等獎,、一等獎。被評為市級第二屆骨干教師,。五年來,，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中，均位居學校年級前列,，特別是_年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學水平的同時,，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學校教師培養(yǎng)工作的要求，我對_年,、_年剛踏入校門的劉老師,、陳老師進行了指導，幫助她們更快地適應高中教學生活,，把握教材重難點,，設計教學過程，授課后又商量教學流程的調節(jié)，還給她們上教學示范課,。兩位老師進步很快,，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實肯干,，教學效果良好,，在_年的“五·一”節(jié)，被學校評為首屆“勞動標兵”;陳老師在第十屆課堂教學評優(yōu)學校預賽中名列語文組第五名,，被學校聘為_學年度高二語文備課組長,。

2、教育工作,。

上期擔任c124班主任工作,，我堅持以人為本、以德為首,，所有學生“一視同仁”的原則,，堅持“曉之以理、動之以情,、責之以嚴”的教育方法,，采取靈活多變的工作方式，建立親密,、信任的師生關系，構建互助互愛,、和諧團結的班級集體,，取得了良好的效果。特別是在后進生的轉變工作上,，我能夠運用心理學和文學結合的形式開展工作,，收到好的效果。段考過后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學生委靡不振,，甚至自暴自棄，以學生李娟為最嚴重,。我便找來談話,，我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯淞⑵床M取的信念,?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉。我決定采取其它辦法,。又是班會課了,，我說“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚頓挫,、聲情并茂的語調。然后我只說“如果有些同學不能面對自己的失敗,，經受不住這小小的打擊,，我還有什么可說的呢。請大家記?。荷詈孟褚幻骁R子,，如果你對他笑，他就對你笑,，如果你對他哭,，他就對你哭?！蓖砩侠罹暾椅遥骸皬埨蠋?，我想通了，華盛頓·羅布林憑一根手指歷時_年能造成大橋,，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,，我會繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學的念頭,，而且后來還到高一級的學校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級第一名,。

3、教研工作,。

_年下期起擔任學校語文教研組長,，積極帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索,，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績。在“教育要發(fā)展,，科研得先行”的方針指導下,，繼續(xù)進行“語文教學中提高學生語言表達能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果,，_年6月份順利通過市教研所的結題認定,。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語文教師撰寫教學論文質高量多,，_年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表，4篇論文獲省級二等獎,。教師悉心指導學生寫作,，及時發(fā)現(xiàn)學生作文中的閃光點，_年共指導學生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,，是學校發(fā)展最多的,。

為了提高語文組教研論文的檔次，本人率先示范,，堅持寫作教學后記,，把教學中的點滴收獲、思考寫下來,，向省級以上報刊雜志投稿,。有4篇論文在省級報刊雜志發(fā)表，有多篇論文獲得市級以上獎勵,。艱辛的耕耘總是會有回報時,，_年在市教育科研表彰大會上，本人被評為市教研教改積極分子,，語文組被評為市優(yōu)秀教研組,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，專注執(zhí)著的工作有了回報,，但“學海無涯，教無止境”,，在教師這一崇高的職業(yè)上,，我才邁出了微不足道的一步，在今后的工作中,，我將努力追求發(fā)展，追求完美,，永不止步,，爭做更優(yōu)秀的教師。

高級教師述職報告完整版篇十

彈指一揮間,，2016年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而往。伏案回眸,，總結一年來的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領導指導，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,，述職以下：

一、思想政治方面：

堅持四項基本原則,，擁戴黨的線路,，方針。認真學習馬列主義***思想,。以三個代表,、個學發(fā)展觀和黨的十八大為指導，堅持黨的教育方針,，虔誠黨的教育事業(yè),。遵紀遵法，辦事認真負責,，酷愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學校的教學進程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二、業(yè)務知識和工作能力方面：

1,、加強學習,，更新觀念，努力進步本身素質,。

我始終認真學習***理論,，努力實踐“三個代表”重要思想，深進貫徹“十八大”會議精神,，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī)，通過情勢教育和各種新聞媒介,，了解國內外時勢,，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,。重視本身業(yè)務素質的進步,，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習他人有關素質教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革當中,。

2、組織教職工展開政治業(yè)務學習,，進步教師素質,。

安排一定的時間組織教師學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓工作,，組織教師展開理論學習,。在經費相當緊缺的情況下，優(yōu)先斟酌并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學語文教學點教師培訓;黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓等,。鼓勵教師繼續(xù)參加各種情勢的學習，以拓寬自己的知識視野,，全面進步教師的政治水平和業(yè)務素質,，強化教師育人的責任感。

3,、狠抓常規(guī)教學管理,，努力進步教育教學質量。

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，在教學中,，鼓勵教師重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來弄好教學工作,。在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思惟能力為主的教學方法，貫串于教學進程的各個環(huán)節(jié)中,。因材施教,，常常鼓勵學生，讓每一個學生都布滿信心,，并對每一個學生的實際題目,，對癥下藥，讓每一個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。同時要求老師對學生作業(yè)全批全改,，并做好單元過關的測試工作和補缺不漏工作,。努力進步教學質量。

4,、狠抓校風,、學風,、教風建設。

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃,，利用國旗下講話,、班會等系列活動。隊學生進行德育教育,。幫助學生建立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長會、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網絡構建,，有效展開豐富多彩的活動，通過舉行各種文體文娛活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加上級組織的各種比賽。

5,、強化安全教育和安全工作管理,。

安全責任重于泰山，安全無小事,，要確保安全,，根本在于進步安全意識、自我防范和自護自救能力,。因此,，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重,。(1)成立安全工作領導小組;簽訂安全目標責任書;做好學校當天安全工作情況記錄,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜盡瞞報、不報或遲報,。(2)展開了防火災,、防交通事故、防校園暴力,、放自然災難,、等方面的教育。并把安全教育與平常學生管理緊密結合起來,，通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識(3)重視與家長聯(lián)系,，通過《致家長的一封信》的公然信，增強家長的安全意識,。教育進步廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

總之，在過往的一年中,，固然獲得了一定的成績,，但好其他兄弟學校相比，還有一定的差距,。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力，不斷深化課程改革,，強化校園管理,，全面進步教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

高級教師述職報告完整版篇十一

各位評審組領導,、老師們:。

我知道學校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中構成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關。我能設身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽,，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展示與研究相結合,，提升活動的質量,，馬麥燕老師在大家的幫忙下，不負眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領導的認可,。

五,、服務他人，完善自我,。

教育是服務,，管理更是服務。我牢記服務意識,。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,，為年終考核帶給依據(jù);組織、指導,、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流,，透過摸底聽課,、調研聽課、隨堂聽課,、達標課,、復核課等不一樣形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,，幫忙教師把握學科教學的標準,，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構、優(yōu)質課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓、講座等活動,。當然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領導關心,、全體教師共同發(fā)奮的結果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫忙,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學生的交流不多,，主動性不強,。

3、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師到達信息共享,。

我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心,、群眾關注,、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境,，沒有,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師,。

高級教師述職報告完整版篇十二

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等專科學校,，96年8月分配到東萊中學,，98年調到慶東小學，99年到東萊小學，一直工作至今,。98年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,，同年獲教師資格證書，99年1月,，參加蘇州市辦公自動化考核,，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書,，20xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20xx年5月,，參加全國成人高考,，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀,。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,，成績合格。共通過三篇論文鑒定,，其中二篇達到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個科研型教師。

教師的從教之日，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研,，被學校聘為教科員,，協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。20xx年4月,，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評,。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動,，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫,。

二、做一個富有愛心的教師,。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎,。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三,、做一個理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,。在信息技術課上，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為,。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表,。20xx年12月,，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四,、做一個信息時代的教師,。

目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網絡當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上,，在理論上我作了以下探索,，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,，我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎,。第一屆參賽學科是社會課,，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學科是數(shù)學課,，課題是平面圖形的初步認識,。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻,。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合,。在學校教研活動中,，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年,，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,，愿得到學校領導和同事的誠懇支持,！

本人于19xx年7月畢業(yè)于唐山師范學校，同年9月進入楊義口頭小學工作,，擔任五年級語文數(shù)學及班主任工作。現(xiàn)已參加工作十三個春秋,。參加工作后,，我努力工作的同時還積極主動地參加學歷進修，于20xx年1月取得唐山師范學院教育學專業(yè)本科畢業(yè)證書,，20xx年12月被評聘為小學一級教師,，現(xiàn)已經達到了參評小學高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學一級教師幾年來的工作情況述職如下：

一,、傾心教育,，為人師表。

身為教師,，為人師表,，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”。在工作中,，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中,，具有較高的威信和良好的教師形象。

二,、精心施教,，形成特色。

在教學方面,，我能準確把握教學大綱和教材,，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體，力求教學由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,。本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術，教學語言生動,，學生學得輕松,，老師教得自然。

首先認真?zhèn)湔n,。不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內容及學生的實際，做好教學設計,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序作詳細的記錄,，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,，并根據(jù)教學內容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思,。

其次增強上課技能,，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，讓學生學得容易,，學得輕松愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。

我是教研組長,，我?guī)ьI同組人認真研究教材、教法,，然后虛心請教其他老老師,。在各個單元的學習上都積極征求同組老師的意見，互相學習方法,。同時,，多聽老師們的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

當然在認真?zhèn)湔n,，增強上課技能的同時，我還抓住一切機會鍛煉自己,，提升自己,。20xx年我參加了豐潤區(qū)教師素質大賽，20xx年我又參加了豐潤區(qū)班主任素質大賽,，均取得較好成績,，受到領導好評,。除此之外，自20xx年以來,，我執(zhí)教了語文,、數(shù)學、科學,、心理健康等6個學科的區(qū)級優(yōu)質示范課共11節(jié),，20xx年被評為“豐潤區(qū)數(shù)學教學標兵”，20xx年又被評為“豐潤區(qū)數(shù)學學科帶頭人”,，同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動,，受到了局領導及教研室老師的通報表揚。

三,、精心哺育,，培養(yǎng)新人。

作為一名新時代的教師,，應是全面發(fā)展的教師,。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排,，盡職盡責,，虛心求教，干出自己的特色,。從20xx年到現(xiàn)在,，我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂,，是教育的'生命”,，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,，我從不歧視差生,，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們,，做他們的知心姐姐,，尋找根源，讓他們端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。我還利用家訪，與家長取得聯(lián)系,，家校配合共同教育好他們的子女,。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結友愛,、積極向上,、有凝聚力,、有愛心、樂于奉獻的班風,。幾年來,，我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班集體”，我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”,。同時,，我還先后兩次被評為“唐山市先進教學工作者”，今年又被評為“唐山市優(yōu)秀教研組長”“豐潤區(qū)德育先進工作者”,，這些榮譽都是領導和同事對我工作的肯定,，也是對我努力從工作的一種激勵。

四,、綜合提高,，完善自我。

平時,，我除了認真教學之外,，我還經常寫一些東西，例如我的《8和9的認識》,、《10的合與分》等6篇教學設計分別獲唐山市教學設計大賽一,、二、三等獎,。與此同時我還參加豐潤區(qū)教育局組織的說課大賽,，我的《火災中的自救與互救》、《學會贊美別人》均獲得豐潤區(qū)一等獎,。

當然提高自己的同時,，我還指導學生寫作，我指導的多篇作文獲得“華人杯小學生作文大賽”一,、二,、三等獎。我還組織學生參加豐潤區(qū)組織的各項征文比賽均獲得較好成績,，這些成績給孩子們帶來了喜悅,，同時也讓我從中感受到了育人的快樂。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

高級教師述職報告完整版篇十三

xx,，男,，19xx年10月出生,，19xx年本科畢業(yè)于華南師范大學體育學系的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位,。1993年7月走出上工作崗位,，任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學。從教10年中,，一直工作在教育工作的第一線,；擔任班主任工作7年，1998年被評為中學體育一級教師,，現(xiàn)申報中學體育高級教師職稱,。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,，有強烈的進取意識,。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三,，是當年高三級最年輕的教師,。在這年的教學工作中，我虛心向老教師學習,，注重高三體育教學的方法和體育高考項目的研究,，經過一年的拼搏,，我終于取得了所教班和所指導的體育生高考成績優(yōu)異，為南海一中當年高考做出了貢獻,。由于本人有強烈的責任感和事業(yè)心及強硬的教學能力,，多年來一直擔任高三級體育教學工作，并主要負責體育類高考學生的訓練指導工作,。具體述職如下,。

具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律,，擁護中國共產黨,，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",，堅持改革開放,，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》、《義務教育法》,，忠誠黨的教育事業(yè),，以黨"三個代表"重要思想為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責任感,，以身作則、為人師表,，10年以來辛勤耕耘,、默默奉獻。

（一）教學工作

具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識,，并具有一定廣度的相關學科知識,。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班,。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論,，還有運動心理學、中學生心理學,、計算機信息技術等,。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息,，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來,。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質,。

教育教學水平高,，能力強，勝任高中至大學及運動隊的體育教學和訓練工作,。熟練掌握教育教學基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧,，面向全體學生提高教學質量,，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質。培優(yōu)轉差方面取得顯著成績,。

在教學中對教材有深刻的分析理解,、對教材熟悉、運用起來得心應手,，能根據(jù)教材的特點,、學生的實際、結合教育教學動態(tài),，科學的傳授知識,，培養(yǎng)能力、重點突出,、分析難點,，語言準確,、生動、流暢,、通俗易懂、動作規(guī)范,、大方準確,。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教,，啟發(fā)引導,，講練看結合。使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計算機軟件分析動作指導教學,，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量,。

本人多次市級,、校級、科組教學公開課,，獲得了聽課老師們的好評,。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學課外體育訓練培訓班做專題發(fā)言,，主講《體育訓練和課外體育活動安排》,、《高考體育生的訓練指導方法》，《體育課信息化運用方法》等,，受到聽課老師的好評和推廣,；20xx年5月承擔"南海區(qū)教育城域網與清華同方資源庫應作研究觀摩課"，受全區(qū)推廣,。

本人能從實際出發(fā),，實事求是，根據(jù)學生的特點,、教材,、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,，培養(yǎng)學生學習的興趣,，調動學生的學習積極性，分類推進,，管教管導,，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結,，使之理論化,、系統(tǒng)化。

獲得中級職稱以來，不管是在體?；驅W校工作,，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作,，組成一幫一的模式,，同他們一起聽課，看他們上課,，共同備課,，研究分析教材、專研教法,，選擇科學的手段和方法進行教學,，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用,，使他們都晉升了一級體育教師,。本人具有較強的指導中專畢業(yè)生進行教學實踐的能力，分別帶體育運動學校的學生到中小學實習,。多年來擔任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實習生的指導教師,，幫助他們研究教材、教法,，組織他們試教,、評教，課前課后分析,，使他們在短時間內掌握基本教學技能,，現(xiàn)有幾十位同學都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級體育教學與術科高考訓練的備課組長工作,。定期檢查教案,，集體備課，一起研究教學難題,，互相聽課交流評比,，共同提高。本人教學經驗豐富,，能有機結合教材內容,，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,，做到教書同時又育人,。

（二）教研工作

多年來，本人能認真鉆研業(yè)務,，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高,。并撰寫了大量教育教學方面的論文,，分別在省、市,、縣,、校等專題研討會上交流，論文《論籃球游戲在教育教學中的運用》在省級刊物《學校體育》發(fā)表,，論文《體育教學中的學法指導初探》,、《淺談中學生厭體育課的歸因及對策》,、《對學校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎,、二等獎和三等獎。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術,，把電化教育應用到體育教學中,，我制作的體育課件《跨欄跑的技術分析》、《側向滑步推鉛球技術原理》,、《奧運會與中國體育》,、《展望2008北京奧運會》等，運用到實際教學中,，使我校體育推上新臺階做出了貢獻,。

由于體育教師的特點，歷年來分別擔任班主任或副班主任工作,，在這期間自己能做好班主任的工作,，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生,，有針對性地進行思想教育,。熱愛學生，講究工作方法,，工作有計劃,、有重點、有總結,。重視班干部的作用,，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作,。經常與學校,、級長、科任老師,、家長溝通,，使對學生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下,，分層推進,，在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,，解決他們生活上,、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦,，肝膽相照,。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生,，平時不注意文化課的學習,，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過,，特別是文化課和思想教育常抓不懈,。經過幾年辛苦努力，他們全部考進理想大學,。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達到百分之八十六，受到家長和學校的好評,，使班級成為遵守紀律,，團結進取的好集體，收到了很好的效果,。多年來被學校評為先進集體,。

（一）教育教學業(yè)績

1、所任班級的體育合格率,、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績,。同時多次被評為優(yōu)秀班級。

2,、19xx年至20xx年所任教的女子籃球隊獲佛山市南海區(qū)中學生籃球賽第一,、第二名的好成績。

3,、19xx年,、19xx年所任教的女子籃球隊代表省參加"省、港,、澳,、榕"中學生埠際籃球賽獲第一名。

4,、19xx年被評為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師,。

5,、20xx年被評為"推進信息技術教育先進分子"。

6,、20xx年被為先進工作者,。

7、19xx年至20xx年的幾年中指導體育生高考上線率達85以上的教學成果,。

（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經驗,，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果：

19xx年全校交流《如何開展快樂體育項目教學》課題,，受到推廣,。