在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學生頂崗實習自我評價篇一

從表面上看我銷售實習的工作主要是抄寫合同,、填錄制貸記卡申請表,、復印資料、整理檔案等這些沒有創(chuàng)造性的工作,，是學不到什么實質性的東西的.我也覺得若是說具體學到什么專業(yè)的知識是很少的,，但是就此否定在農(nóng)行實習工作的意義和作用是存在偏見和不理性的.

由于單位領導的安排，我和其他幾個實習生共6人主要在個人信貸部和個人金融部實習工作.實習的第一周我們都帶著好奇和探究的心理去揣度農(nóng)行,，對農(nóng)行的一切事物都感到新鮮有趣.這周我們主要的工作是抄寫合同,，這似乎是一件很簡單容易的活兒，無需太著意.而正是這種放松的思想致使抄寫合同時屢屢出錯：資料填錯格,、文字數(shù)字錯填漏填、協(xié)議條款印簽印蓋不清晰等等.而合同的嚴謹和法律性決定了任何的錯漏和纂改都是不允許的,，補救的方法只有重新寫過,，之前的工作也就白費了.

從抄寫合同一事中我認識到農(nóng)行的工作是嚴謹認真的，不管做什么事情都要時刻全身心的投入,，不可有絲毫的松懈懶惰馬虎,，一時的不注意都可能帶來難以彌補的錯誤.所以在下來的實習工作中，我時刻以嚴肅認真,、謹慎小心的態(tài)度去要求和約束自己,，不放過渠道銷售每個細節(jié).不懂的及時問，有錯誤立馬改正，程度上減少錯誤.

農(nóng)行的工作雖然是嚴肅緊張的,，但同事間的友好和諧相處使得辦公室到處洋溢著活潑輕松的氣氛.繁雜瑣屑的工作并不能壓垮同事們,，相反他們以嫻熟的專業(yè)技能輕松的給予還擊和解決.同事們認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下深刻的印象，他們親如一家的友情更是讓我羨慕.這樣團結一心的集體是不會累的,，因為有情有愛就會有激情熱情.

由于工作上的安排,，第二周到第八周我們主要的工作是外出宣傳推銷電話轉賬機.電話轉賬機是農(nóng)行針對個體商戶推出的新產(chǎn)品.它兼具普通電話營銷和普通atm機的基本功能，既可以打電話也可以完成轉賬,、查賬,、刷卡消費等業(yè)務.非常的簡單方便、快速省時,，能帶給商家很多益處.也因為如此商家比較容易接受,，我們的推銷工作也就簡單許多.

之前我不曾有過任何形式的推銷經(jīng)驗，所以剛開始時有些緊張和無措.推銷的第一天,，農(nóng)行的同事“師傅”親自帶我去商鋪現(xiàn)場教我怎么向客戶宣傳和推銷,，還教我一些推銷時的方法和技巧以及應該避免的一些東西等等.

在推銷時，“師傅”告訴我推銷也是一種技術,，我們追求的不僅僅是銷售電話機這么簡單,，我們銷售的更是一種服務和信譽.推銷的產(chǎn)品要確實能起到方便客戶，為客戶帶來實惠的作用.如果你今天推銷的產(chǎn)品不是客戶所需要甚至損害客戶利益的話,，明天客戶就不會再和你合作,，你的客源就會越來越少，推銷市場也會越來越小.一味的“死纏爛打”卻不講究技巧的推銷方式是最要不得的,，要盡量避免使用.

“師傅”的告誡對我之后的宣傳推銷的行為有很大的影響.在向客戶推介電話機時我時刻以客戶的利益出發(fā),，真實誠懇的解答客戶的問題和顧慮.不忽悠，不欺騙,，不模糊和夸大電話機的功能作用，我覺得只有這樣才能贏得客戶的信賴,，樹立農(nóng)行的良好形象,，建立自己的良好信譽.

在推銷的過程中，我逐漸的認識到推銷語言和方式對最終結果的巨大影響.之前在宣傳時我嫌隨時帶著電話機很麻煩就只帶了宣傳資料,，而另外一名實習生也是我的同學就會每次都帶上電話機.這樣的結果是雖然我們在相同的時間和相同的市場做相同的工作,，但是他的績效每次都要比我高出很多，這引起了我的注意.我開始向他學習,，宣傳時帶上電話機.再推銷時我發(fā)現(xiàn)客戶對現(xiàn)實樣板的產(chǎn)品確實更感興趣,，它比我之前靠口頭和宣傳資料宣傳的效果要得多.這可能是樣品給客戶的感覺更直觀更真實吧.一個樣板抵得上百語千言，帶上樣板機對我之后的推銷工作幫助很大.還有在推銷產(chǎn)品時推介的用語要盡量的簡潔明了,，如果能帶上一些專業(yè)用語就更好了,，這樣做的話客戶比較容易理解和相信.

在推銷時我清晰的體會到細節(jié)的重要性.有幾次單位的領導沒有提前跟目標市場的物業(yè)負責人聯(lián)系，導致我們進不了市場，只好無功而返,，白費氣力.在宣傳資料上也存在諸多錯漏：平時和活動期間的收費標準沒有印制或者印制不清晰,、申請表新舊不統(tǒng)一、協(xié)議條款模糊,、文字不清晰等等.這些都對宣傳推銷電話機起到負面的作用.這讓我明白了要取得理想的宣傳推銷效果不能只是一味的投入人力,、物力、財力這么簡單,，重要的還要做好細節(jié)這一關.“細節(jié)決定成敗”并非只是一句虛夸話.

由于實習時間和實習部門業(yè)務的限制,，我們學到專業(yè)的知識很少，不能實現(xiàn)我來農(nóng)行時定下的“全面認識和學習農(nóng)行的業(yè)務知識,，了解農(nóng)行整體的運營體系”的目標.但是在農(nóng)行的實習工作中我學到了很多為人處事的道理和技巧,，這對我今后的學習和工作都會有很大的幫助

最后，我要感謝農(nóng)行給我的這一次實習機會,，感謝單位的領導和同事對我的無私告誡和指導.從你們身上我確實學到了很多書本上沒有的道理和知識.明白了怎樣去更好的做人做事.這些都是你們給我的珍貴禮物,，我會永遠珍藏的.

我相信農(nóng)行有你們這么優(yōu)秀的集體，農(nóng)行的明天定會更精彩更輝煌!

大學生頂崗實習自我評價篇二

實習是大學畢業(yè)參加工作之前將理論與實際結合的的鍛煉機會,，也是一個非常好的從大學生到就業(yè)者的過渡階段,，更是大學生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應屆大學生,，能否在實習的過程中把握好實習內容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。半年來,，我嚴格遵照人事部發(fā)下的實習綱要，認真研讀,，逐一學習,，在思想行動上，努力做到“想實習,，會實習,，實好習”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身的素質當做自己的任務,，很好的完成了這個階段的實習任務。

一是加強思想理論的學習,，主動找領導溝通,，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,，是人的內在力量,，想要圓滿完成實習任務，首先要調整好思想。領導們非常關心大學生的成長,，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”,。雙導師，顧名思義,，就是兩位導師,，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生,，為其排憂解難,，指引方向的。在此優(yōu)勢下,，我主動與領導進行了溝通,，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解,，更明確了我的工作目標,，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重理論聯(lián)系實際,，理論與實踐相結合，努力提高實習質量,。

一切認識都于實踐,。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責,，不斷提升實習效率,。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務,。在實習過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學習崗位上的相關知識,，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗,，能夠獨立完成崗位上的相關操作,，對崗位技能知識做到“懂，會,，做”,。一份勞作，一份收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報,，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X,，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。每日重復單調繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。而同公司的網(wǎng)絡推銷員相比還是很

不錯了，他們每天得打電話,，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來,，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們還沒畢業(yè),，工資水平普遍不高,，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

人際關系

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。比如我們公司做網(wǎng)絡推銷的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,，因而關系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處,。

管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業(yè)的重要性

選擇了電子為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質量是企業(yè)的第一生命,，質量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的,，這關乎工廠的利益損失,。關乎到自己的職場命運。

最后

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實習的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

大學生頂崗實習自我評價篇三

通過學校組織的這次,。讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實習讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

一,、 實習目的

能了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識,，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育,、教學工作的初步能力，加深學生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二,、 基本情況

1、實習的內容,。

1,、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求,，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

2,、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容,，初步了解幼兒園的工作性質與過程。

3,、觀察保育員是如何進行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性。

4,、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

5,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設,，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。

6,、寫出觀察日記,、見習、自己的感想和實習專題,。

2,、實習的收獲。

(1),、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題,，都有不同的與感想。

(2),、觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識,。

(3),、學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地,、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

(4),、本次實習達到了實習目的,，圓滿、順利地完成了實習的各項任務,，使學生初步了解了幼兒園的工作性質,、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。

3,、教學工作,。

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育，因而被分到大班擔任班主任,，指導教師x老師,，x左右言談爽利，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,，她在教學上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,，如何更大程度的激發(fā)學生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等,。我是從第x周的星期x開始上課的，x老師說這是練習課,，她不打算去聽,，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度,，為下周x的新老師上課做準備,。

好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀律,，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,，自己也會覺得很有成就感,。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張,，很累,。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點,、精心準備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,，幫助幼兒理解記憶,，讓她們能快樂的學習知識。當然,，在教學活動中我也穿插一些小游戲,，以讓達到幼兒在玩中學,。

上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好,，不應是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面,。