隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園體檢工作總結(jié)報告篇一

1,、15所幼兒園包括特級1所，甲級6所,，乙級4所,，丙級2所，丁級2所,。應(yīng)檢4023人,，實(shí)檢3927人，受檢率97.6%,，符合教育局和衛(wèi)生局的管理要求,。

2、15所幼兒園中公辦幼兒園7所,，民辦幼兒園8所,，營養(yǎng)性疾病及傳染性疾病檢出率在公辦和民辦幼兒園之間無明顯差異（p<0.5），在以下文中不再分別統(tǒng)計,。

3,、托、小班未檢查視力,，中,、大班檢查視力2429人，其中左眼視力≥1.01446人,，右眼視力≥1.01460人,，其余部分需要觀察保護(hù)視力或進(jìn)一步檢查，注意用眼衛(wèi)生,，避免過度疲勞,，勤洗毛巾，不揉眼睛,。

4,、本年度體檢共檢出齲齒978人（除去已經(jīng)做過修補(bǔ)），陽性率24.9%,，牙齒的清潔和口腔日常護(hù)理應(yīng)當(dāng)引起家長和老師重視,，做到少吃甜品,，早晚刷牙，堅持進(jìn)食后漱口,。

5,、此次受檢的3927名兒童全部進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn),，共檢出hb≤110g/l904人,，其中輕度貧血872人（90≤hb<110），中度貧血32人（60≤hb<90）,、重度貧血0人,，貧血率23.0%,，略高于20xx年我國關(guān)于居民貧血狀況的調(diào)查結(jié)果20.1%。如今,，兒童缺鐵性貧血成為除肥胖,、近視之外的又一兒童富貴病。如果不及時補(bǔ)鐵,，可出現(xiàn)體力,、記憶力及細(xì)胞免疫水平下降等癥狀，易誘發(fā)感冒,、氣管炎等上呼吸道感染,。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)重視貧血對學(xué)齡前兒童的不利影響，在菜譜和點(diǎn)心中著重添加富含鐵元素的食物,，比如瘦肉,、動物肝臟、蛋黃,、紅棗等,，以預(yù)防和糾正貧血。

6,、共發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良37人,，其中體重低下（同性別同月齡體重值≤2sd）16人，生長遲緩（同性別同月齡身高值≤2sd）21人,，消瘦10人,，占總?cè)巳?.94%。此類孩子需要針對個體差異配置特殊營養(yǎng)餐,，保證熱量及各種營養(yǎng)素的攝入,，各幼兒園保健老師已做專案管理，我們也會定期追訪這些孩子的干預(yù)結(jié)果,。

7,、檢出肥胖類疾病435人，其中超重239人,，輕度肥胖112人,，中度肥胖70人,，重度肥胖14人，檢出率11.08%,，提示以后孩子的膳食結(jié)構(gòu)及運(yùn)動強(qiáng)度和數(shù)量需要做出適當(dāng)調(diào)整,。巴德年院士建議，應(yīng)該讓孩子們多吃蔬菜,、水果和薯類,，常吃奶類、豆類及其制品,，魚,、禽,、蛋,、肉類的食用要適量，少吃肥肉,，均衡營養(yǎng),，合理搭配，粗細(xì)結(jié)合,，讓孩子們有健康強(qiáng)壯的身體,，為其以后人生事業(yè)的成功打下基礎(chǔ)。

8,、受檢的3927人體重項目m+（根據(jù)who1995年兒童發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn),，立位）2717人，占總?cè)藬?shù)69.19%,，身高項目m+（根據(jù)who1995年兒童發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn),，立位）2703人，占總?cè)藬?shù)68.83%,。體格發(fā)育水平明顯高于who公布的世界總體兒童生長發(fā)育水平中值m,。該數(shù)據(jù)與我街道往年同類體檢項目統(tǒng)計數(shù)字相比也略有提高

9、本次體檢也發(fā)現(xiàn)其他疾病,，沙眼7例,，鼻炎24例，單純性扁桃體肥大82例,，先天性心臟病5例（已手術(shù)）,，結(jié)膜炎15例，余未見其它明顯疾患,。

關(guān)注兒童健康,，是每個家庭、學(xué)校乃至整個社會的一件大事,，一年一度的學(xué)齡前兒童（3歲——6歲11月）體檢活動,，可以讓家長及時了解孩子的生長發(fā)育狀況,，老師和醫(yī)務(wù)人員也可以根據(jù)體檢結(jié)果制定干預(yù)措施，以更好地促進(jìn)兒童健康成長,。

幼兒園體檢工作總結(jié)報告篇二

關(guān)注兒童健康,，是每個家庭、學(xué)校及社會上的一件大事,，一年一度的幼兒健康體檢活動,，可以讓家長及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持,，幼兒園衛(wèi)生保健工作的科學(xué)管理,，確保了孩子們的健康成長，為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎(chǔ),。為了促進(jìn)兒童的身體健康,，根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求,，托幼機(jī)構(gòu)的幼兒每年必須進(jìn)行一次全面的健康檢查,，我園于20xx年1月16—17日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查。

1月16日上午7：30分,，昌邑區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們在金城站長的帶領(lǐng)下來到我園,，認(rèn)真、細(xì)致的給每個孩子進(jìn)行了本年度體格檢查,。

基礎(chǔ)內(nèi)科,、耳鼻喉科、身高,、體重,、口腔科、肝功能檢測等項目,。

本園今年9月共招新生25人,。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達(dá)100%,。

本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人,，實(shí)檢339人，受檢率100%,。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的幼兒,。

體檢結(jié)果如下：

全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上,，無營養(yǎng)不良,、配胖、貧血等疾病,。其中：

體重評價在上的有10人,，占2.88%,。

體重評價在中上的有88人，占25.4%,。

身高評價在上的有4人,，占1.23%。

身高評價在中上的有81人,，占23.3%,。

乙肝無抗體的97人，占28%,。

查視力全部正常,。

體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。

幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量,，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi),，但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下,。

體檢完畢,，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結(jié)果對其進(jìn)行分析,、評價,。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時告知家長。

1,、應(yīng)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實(shí),，認(rèn)真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時通知家長,，防止疾病加重,。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則,。

2,、對體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施,，與老師,、家長溝通、交流,，制定合理的有針對性的解決方案并加以實(shí)施,，詳細(xì)記錄，保存檔案,，以便下一次體檢進(jìn)行比對,，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善,。體檢活動的開展，讓家長得以及時了解孩子生長情況,，受到眾多家長的歡迎和支持,。

3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗,。

4,、針對幼兒體內(nèi)微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題,，教育孩子要多吃蘋果,、各種豆類、肉類,，,、蔬菜、牛乳和各種魚類食品,。

5,、要加強(qiáng)相關(guān)防治知識宣傳。同時,，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙,、飯后漱口、少吃糖果,、睡前不吃零食,。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉,、動物肝臟,、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,，希望他們能和其他的孩子共同健康成長,。

幼兒園體檢工作總結(jié)報告篇三

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對性格各異的孩子,，面對新工作,，的確工作很難開展。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。

我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師,，我會積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個過程中,，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

首先,，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”。在戶外活動時,，提醒幼兒慢跑,，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,，提醒幼兒洗手。洗手時,，要注意打上肥皂消毒殺菌,，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時,，要排隊,，不要擁擠，并且不能說話,，以免被水嗆到;吃飯時,，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手,，吃飯時不能講話,，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐,，不隨意扭動,，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面,，要及時提醒幼兒大小便,，蓋好被褥，安靜睡覺,，睡覺時不講話,。

其次，上課,。在課堂上,，如何把握上課的時間，各個步驟的銜接,，以及幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我：在上課中不要死板去教學(xué),，要抓住小朋友的興趣愛好，使用技巧和方法去教,，時間不易過長,，一般時間控制在10分鐘左右，于是我就通過畫畫或者扮演小朋友喜歡的動畫人物去教學(xué),，之后用這樣的方法去教學(xué),，小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累。

再次,，聽課,，看常規(guī)，做好記錄,，談聽課感想,。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會,。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求,，要妥善處理,，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評,。我所在的東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中，讓家長了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

最后,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下工夫,。有些幼兒經(jīng)常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,，她跳舞可好看了!”等等,。可見,，拉近與幼兒的距離,，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑,。