在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生讀后感篇一

作為一個小學(xué)生,，除了日常的學(xué)習(xí)和生活，閱讀也是我們成長過程中必不可少的一部分,。在閱讀過程中，讀后感是我們理解書籍,、獲取知識的重要方式之一,。讀后感是指讀者對書中情節(jié),、人物特點、主題思想等內(nèi)容的感受和思考,。讀后感能夠讓我們在閱讀后進行深入思考,，加深對書籍的理解，進一步提升我們的閱讀能力和語文水平,。因此,，學(xué)校也經(jīng)常布置小學(xué)生寫讀后感并收集，從而展示小學(xué)生對于讀書的理解和體會,。

我曾閱讀過《繪兒記》,，這是一本描寫小女孩生活的書籍。書中的主人公繪兒是一個天真,、活潑,、聰明的小學(xué)生。書中描寫了她在家庭,、學(xué)習(xí),、游戲等方面的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到了自由與責任,、勇氣與堅持,、善良與友愛等價值觀念。通過閱讀,，我不僅感受到了繪兒身上的可愛天真,，也理解到了堅持自己的信念和勇敢面對生活的重要性。此外,，書籍還引導(dǎo)我思考人與人之間的關(guān)系及家庭作用,，這讓我體會到了人際關(guān)系的重要性和家庭的溫暖。

第三段：談?wù)撚龅降睦щy與解決方法,。

雖然寫讀后感有益于我們語文素養(yǎng)的提升,，但是在寫作過程中也會遇到困難。例如,，語言表達不夠清晰,、主題思路不夠深入等等問題。對于這類問題,，我們可以通過多看書,、多學(xué)語文知識、結(jié)合實際經(jīng)驗來解決,。此外,，我們還可以積極參與課堂討論和閱讀小組活動，通過交流和借鑒其他同學(xué)的思路,，提升自己的寫作水平,。

第四段：闡述讀后感與成長的關(guān)系,。

讀后感是我們成長過程中的重要組成部分，可以促進我們的思考,、理解和感性認識,。正是通過對于書中事物的感悟和思考，我們可以更好地理解人際關(guān)系,、道德倫理和家庭責任等價值觀念,。并在成長的道路上，形成我們的人生態(tài)度,，體驗到美好的人生和豐富的生命價值,。

第五段：總結(jié)并展望未來。

在以后的學(xué)習(xí)中,，我希望能夠注重多讀書,、多寫作，努力提高自己的閱讀和寫作能力,。在寫讀后感時,，我會認真理解書中的情節(jié)和主題，聯(lián)系自己的實際生活,，使寫作更具有真實的感受和體會,。通過這些讀書和寫作的鍛煉，我相信我的語文水平會得到更大的提高,，從而更好地認識和理解周圍的事物,，讓自己在成長中不斷收獲。

綜上所述,，讀后感是小學(xué)生閱讀過程中的重要一環(huán),，它可以幫助我們提高語文閱讀能力、品德修養(yǎng)和人生態(tài)度,，讓我們在讀書過程中得到經(jīng)驗和收獲,。我們在讀書過程中應(yīng)該積極閱讀、深入思考,，為自己的成長打下良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)生讀后感篇二

今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后,，長沙成為區(qū)域性中心城市,。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼,，也由衷地感到自豪,！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人,，成為一個區(qū)域性的中心”時,，我驚嘆不已,。在這短短的1,、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化,。正如笑星大兵所說,；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑,！”這是說長沙到處是草坪,、啊,！更讓我高興的是,。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華,、宏大,、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開,，噴泉如注,。

正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美,，許多日人都愿意到那兒去觀賞,，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方,！讀完這篇新聞,，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,，凡是經(jīng)過的人,，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心,。寬闊的草地,，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已,。廣場猶如一朵綻放的蓮花,，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛,。我又想起如今的湘江大道,。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是,。原來的大道怎么能和今天比較呢,？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙,，將建成一個繁榮,、開放、文明,、秀美的城市,！

小學(xué)生讀后感篇三

小學(xué)是一個幼小純真、充滿好奇與想象力的年齡階段,。而作為一名小學(xué)生,，讀書是非常重要的。讀書不僅可以擴大知識面,，開拓視野,，還可以給予小學(xué)生很多啟示和幫助。因此,，小學(xué)生應(yīng)該盡早樹立讀書習(xí)慣,，接觸各種類型的書籍，特別是那些值得反思的好書,。本文將分享我在閱讀過程中的一些體會和感悟,。

第二段：讀后感《小王子》。

《小王子》是一本適合小學(xué)生閱讀的好書,，它既幽默有趣,，又能帶給我們許多感悟。在這本書中,，小王子的純真,、博愛以及他遇到的那些人在這個世界上所扮演的角色，都讓我深深感動,。我在讀完《小王子》后,，明白了能被察覺的東西并不是唯一的,，也學(xué)會了辨別人物的真假和表里不一,。

第三段：讀后感《剪紙娃娃》。

《剪紙娃娃》是一本具有深刻內(nèi)涵的童話書,，其中的細節(jié)和寓意都著實不簡單,。書中的小女孩不屈不撓地堅持自己的夢想，最終取得了成功，這讓我感覺到了毅力的重要性,。在生活中,，我們可能會面對各種各樣的困難，但困難只是一個短暫的過程,，最終戰(zhàn)勝它們,，取得成功的人才是最后的贏家。

第四段：讀后感《哈利波特》,。

當談到值得小學(xué)生閱讀的書時,，《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。這本書是一部優(yōu)秀的兒童奇幻小說,，故事情節(jié)和人物塑造都非常精彩。通過這本書的閱讀,，我更加清晰地認識到了友誼的力量,，以及榮譽和責任的重要性。這些經(jīng)驗,、感悟一直伴隨著我成長,。

第五段：總結(jié)。

好書可以給我們帶來很多新的體驗和想法,，讓我們不斷地學(xué)習(xí)和成長,。通過閱讀，我不僅了解到了世界上各種文化和國家,，還學(xué)會了思考,、表達和分享。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該認真閱讀各種類型的書籍,，讓我們的知識更為豐富，思想變得更加開放,。讀書不僅可以幫助我們提高語言表達能力,，還可以在寫作和日常應(yīng)用中體現(xiàn)出來，讓我們在未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)上更具優(yōu)勢,。

小學(xué)生讀后感篇四

前幾天,，我讀了一本格列佛游記，它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說,。

格列佛在海上突遇大風(fēng),，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容,。

這部小說通過格列佛到小人國,、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀前期英國社會的各種矛盾,，辛辣地諷刺了當時英國社會的狀況,。

主人公格列佛每到一個國家，都受到了不同的待遇,，耳聞目睹,，無奇不有。作者對每一種情景都作了細致的描寫,，使人如聞其聲,，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特,，實際上已具有科幻小說的特征,。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設(shè)計家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語言組合機,，無毛綿羊等,，都很大程度地顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢想。

《格列佛游記》這部不朽的著作,，已經(jīng)問世兩個多世紀了,，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者，并被改編成了電影,、電視劇,。

《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺,。

主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí),，他不怕危險，擁有大無畏冒險精神,，不僅如此,，他還擁有超于常人的機智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看,。

看了我的描述,，你一定心動了吧，心動就來讀一讀吧,。

小學(xué)生讀后感篇五

隨著社會的不斷發(fā)展,，小學(xué)生的自律能力越來越受到重視。自律是指個人能夠控制自己的情緒,、行為和決策,，以達到自己和他人期望的一種能力。而閱讀是促進小學(xué)生自律能力培養(yǎng)的重要途徑之一,。閱讀可以讓小學(xué)生在imag中探尋世界的邊際,，培養(yǎng)思考,、判斷、決策的能力,，讓他們在讀書中,，獲得自律的力量。下面我將談一談我在讀書中體會到的自律心得,。

自律首先需要學(xué)會自我激勵和執(zhí)行力,。正如莫言先生在《我的稻田》中所說的那樣：“成為那個站在田畝間的人，用肩膀在勞動田里劃著一道道長長的溝渠,，去追逐自己那不可及的夢,。”這需要我們自己給自己不斷地灌輸動力,，激勵自己堅持不懈地努力,。讀書使我有機會看見這樣一些擁有強大自律能力的人，他們努力堅持,，充滿熱情地追求自己的目標,，這讓我深受感動。同時,，在閱讀過程中，我結(jié)識了許多天書角色,，從他們身上我學(xué)到了要有強大的執(zhí)行力,，能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實踐。

其次,，閱讀培養(yǎng)了我清晰的思維和良好的邏輯推理能力,。通過閱讀，我習(xí)得了一種思考,、分析和判斷的方法,，學(xué)會了將所閱讀的內(nèi)容和自己的觀點相連貫地表達出來。在讀《中華小字典》時,，我明確地感受到了如何通過合理地使用字詞來表達自己的思維,，這讓我清晰地認識到思維的力量。我相信只有確立了自己的意圖,，培養(yǎng)了自己的邏輯推理能力,，我們才能有條不紊地做好每一件事情。

另外,，閱讀使我對時間管理有了更深的理解,。讀書需要時間，要想在有限的時間內(nèi)讀更多的書,，就需要對時間進行合理安排,。我曾經(jīng)很崇拜那些能在一周內(nèi)看完一本厚厚的書籍的人,，我甚至無法想象自己能否做到。然而,，隨著我不斷地培養(yǎng)和鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)用有效的時間管理策略是非常重要的。我學(xué)會了合理規(guī)劃時間,，避免過度浪費時間,，增加讀書的時間。同時,，我也學(xué)會了提高閱讀效率,，通過提取關(guān)鍵信息和重要的內(nèi)容，抓住文中的要點,，從而更深入地理解并記憶,。

最后，通過閱讀,，我還培養(yǎng)了堅強的意志力,。每當面對厚厚的一本書時，我都會產(chǎn)生退縮的念頭,，但是我告訴自己不要放棄,，要堅持下去。在讀《圍城》時,，我特別感受到了堅定的意志力的重要性,。主人公在面對各種困難時也曾想要逃避，但始終堅守初心,，勇往直前,。我為他的堅強所感動，也獲得了自己堅持的信心,。我相信只要堅持努力,，無論遇到什么樣的問題，我都能夠勇敢面對,，并且尋找解決問題的方法,。

閱讀是培養(yǎng)小學(xué)生自律能力的有力工具。通過閱讀,，我培養(yǎng)了凝練的思維,、良好的邏輯推理能力，同時也通過合理的時間管理和強大的意志力提高了自律能力,。讀書使我懂得堅持不懈地追求自己的夢想,，并且讓我相信只要我愿意，我就能夠成為那個擁有強大自律能力的人,。在讀書的道路上領(lǐng)悟到這些,，我將會更加堅定地繼續(xù)努力,，不斷提高自己的自律能力。

小學(xué)生讀后感篇六

最近,，我聽說《小學(xué)生守則》變樣了,。于是，我便拿出三,、四年級的成長記錄冊,，把他們比對了一下。

我先讀了四年級的成長手冊,。發(fā)現(xiàn)它很瑯瑯上口,，而且多半以四字為一句。再看三年級的,，有點繞口而且沒有規(guī)律,。接著，我仔細閱讀了四年級的手冊,，又發(fā)現(xiàn)它很切合實際,。

第一條，是啊,，在升旗儀式上,，唱國歌時有些同學(xué)甚至連嘴也不動一下。升國旗時站的彎彎扭扭,，敬禮時更是有氣無力,。

我又看了第二條，我們班確實有許多人因為一丁點小事吵了起來,，有的甚至在桌上劃了三八線。今天,，我們男生又和女生大吵了一架,，而原因就是一臺小小的飲水機！想到這兒,，我真是羞愧萬分,。

于是，我繼續(xù)往下看,。當我看到第五條時,，我更為之羞愧，因為我上課時,，聽得很認真,，但舉手次數(shù)卻很少，因為我總是怕答錯了被同學(xué)笑話,。

接著,，我看到了第九條,。確實有許多同學(xué)洗好手還不把水龍頭關(guān)掉；看到自己不愛吃的`飯就全部倒掉,；而且還隨地亂扔垃圾......這樣的事例數(shù)不勝數(shù),。

最后，我看到第十條,。的確,，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都是獨生的，是爸爸媽媽的“掌上明珠”,，是家里的“小皇帝,。包括我自己在內(nèi)，在家中樣樣事情都是爸爸媽媽做的,。

看了這個《小學(xué)生守則》,，我知道了許多自己不足的地方，我一定要好好改正,！

小學(xué)生讀后感篇七

子曰：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎？有朋自遠方來,，不亦樂乎,？人不知而不慍，不亦君子乎,？”

2,、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！?/p>

一個人不僅要會學(xué)，更要懂得思考,。如果只知道學(xué)習(xí)而不去思考,，那就很難形成自己的思想。如果只知道思考而不去學(xué)習(xí),，那就很容易鉆牛角尖,。所以，我們要懂得衡量“學(xué)”和“思”的重要性,。

3,、子曰：“道不同不相為謀?！?/p>

孔子說：“志向不同,，不在一起謀劃共事?！彼哉f,，人各有志,，不能強勉,。正如詩人但丁所言：“走自己的路,，讓別人說去吧！”所以,，在生活中,，我們要結(jié)交與自己志向相同的朋友。

4,、子曰：“性相近也,，習(xí)相遠也?！?/p>

人的本性是相近的,，由于習(xí)染不同才互相有了區(qū)別。所以說“人之初,，性本善,，”只是有的人后來日趨蒙蔽才變得與他人有所差別。這個世界那么美好,，我想一直善良下去,，我相信善良的人總會被善待。

小學(xué)生讀后感篇八

自律對每個人來說都是一種重要的品質(zhì),，特別是對小學(xué)生來說,，自律更是一種必不可少的品質(zhì)。閱讀是培養(yǎng)孩子自律能力的有效途徑之一,。通過讀書,，不僅能夠提高孩子的自制力和注意力，還能夠培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀,。以下是我在讀過一本關(guān)于小學(xué)生自律的書后的一些感悟和體會,。

第一段：引言（引起讀者的興趣）。

最近我讀了一本書,，書名叫做《小學(xué)生的自律之路》。這本書主要講述了幾個小學(xué)生如何通過自律取得了成功的故事,。在閱讀這本書的過程中,，我深受啟發(fā)，對自律有了更深的理解和認識,。

第二段：自律的重要性（解釋自律對小學(xué)生的意義）,。

自律對小學(xué)生來說非常重要。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,，他們需要通過自律來控制自己的行為,，保持秩序和規(guī)律,。只有通過自律，他們才能更好地管理自己的時間,，靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)并取得更好的學(xué)習(xí)成績,。此外，自律還能夠培養(yǎng)孩子的責任心和毅力,，讓他們學(xué)會自律,，不依賴他人的指導(dǎo)和監(jiān)督。這些都是小學(xué)生在成長過程中必須具備的關(guān)鍵能力,。

第三段：自律的方法（介紹如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力）,。

有許多方法可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)自律能力。首先,，建立明確的目標和計劃,，讓孩子知道自己希望達到的目標，并制定一個詳細的行動計劃,。然后,，家長可以設(shè)置一些規(guī)則和限制，讓孩子明確什么是可以做的和什么是不可以做的,。此外,，家長還應(yīng)該給予孩子適當?shù)莫剟詈蛻土P，激勵他們保持自律和紀律,。最后,，家長應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如安靜的空間和有足夠時間的自習(xí)時間,。

第四段：自律的好處（探討自律對小學(xué)生的好處）,。

自律對小學(xué)生有很多好處。首先,，自律可以幫助他們更好地管理時間,，合理安排各項學(xué)習(xí)和活動。這樣,，他們能夠更高效地學(xué)習(xí)并有足夠的時間進行休息和娛樂,。其次，自律可以培養(yǎng)孩子的責任心和執(zhí)行力,，讓他們學(xué)會承擔自己的責任,，并按時完成任務(wù)。最后,，自律還可以幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀,，例如守時、守紀律和尊重他人。

第五段：結(jié)論（總結(jié)全文,，強調(diào)自律的重要性）,。

通過閱讀《小學(xué)生的自律之路》，我深刻認識到自律對小學(xué)生的重要性,。只有通過自律,，他們才能更好地管理自己的行為和情緒，取得更好的學(xué)習(xí)成績,。自律是一種良好的品質(zhì),，它不僅會在學(xué)術(shù)上給孩子帶來好處，同時也會在人生的各個方面產(chǎn)生積極的影響,。因此,，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自律能力，讓他們在成長過程中受益終生,。

小學(xué)生讀后感篇九

讀了“潤東居士”的博文《微笑是一種修養(yǎng)》,，深有感觸。

完全贊同博主的觀點：生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,，所以沒有必要總苦著臉,。我們應(yīng)該對生活充滿感激，至少,，它給了我們生命,，給了我們生存的空間。

一個人的情緒受環(huán)境的影響,，這是很正常的,，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子,，對處境并不會有任何的改變,，相反，如果微笑著去生活,，那會增加親和力,，別人更樂于跟你交往，得到的機會也可能會更多,。

只有心里有陽光的人,，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都?？嘀?，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子,，照到的是我們的影像；當我們哭泣時，生活在哭泣,；當我們微笑時,，生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心,，不卑不亢,，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承,。奉承時的笑容,，是一種假笑，而面具是不會長久的,，一旦有機會,，他們就會變回去，除下面具,，露出本來的面目,。

微笑沒有目的，無論是對上司,，還是對門衛(wèi),，那笑容都是一樣；微笑是對他人的尊重,，同時也是對生活的尊重,。微笑是有”回報”的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡,，你怎樣對別人,，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多,，別人對你的微笑也會越多,。

在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒,，也可以選擇微笑,，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈,，顯露出來的豁達氣度會讓對方覺得自己渺小,，丑陋。

清者自清,，濁者自濁,。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的,。對于那些無理取鬧,、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了,。

微笑發(fā)自內(nèi)心,，無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),，人生會更加美好,。人生中有挫折有失敗，有誤解,，那是很正常的,，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙,。微笑的實質(zhì)便是愛,，懂得愛的人，一定不會是平庸的,。

微笑是人生最好的名片,，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心,，也能給別人一種信心,，從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語言,，一個自然流露的微笑,，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好,，相識已久也好,，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖,。

微笑是一種修養(yǎng),，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切,，是鼓勵,，是溫馨。真正懂得微笑的人,，總是容易獲得比別人更多的機會,，總是容易取得成功。

讓我們永遠面帶微笑,，快樂生活每一天,！

小學(xué)生讀后感篇十

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,，走到了荷塘邊,，欣賞荷花,、葉子和月色。之后,，又想到了寫荷詩,。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走,，夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色,。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,，而我的心情也隨著波動起來。

這篇文章寫得很美,，尤其是對荷花,、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡,，久久不能忘掉,。每次，我讀完以后,，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識,。每讀一遍，都是那么愛不釋手,，仿佛手里捧著金子似的,。

文章看完了，而我卻未合上書,，這篇文章使我意猶未盡,，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,，可見它的美麗,，使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生讀后感篇十一

自律是每個人在成長過程中必不可少的品質(zhì)之一,，而在小學(xué)生的成長過程中,，自律更是至關(guān)重要的。近期,，我讀了一本名為《小學(xué)生自律》的書籍,，深深地感受到了自律對于小學(xué)生成長的重要性。通過閱讀和思考,，我對于自律有了更深入的認識,，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得,，下面我將把它們分享出來。

首先,，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石,。本書中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),。一個自律的小學(xué)生,，不僅能夠按時完成作業(yè)，還能夠主動幫助他人,，尊敬老師和父母,，有良好的時間管理能力等等。通過自律的實踐,，小學(xué)生們會逐漸培養(yǎng)出堅韌,、勇敢、誠實,、樂于助人等一系列品質(zhì),。這使我認識到，自律不僅僅是小學(xué)生的自我管理,，更是對于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段,。

其次，自律帶來的成就感和價值觀的塑造,。小學(xué)生在實踐自律的過程中,，會不斷克服困難，積累進步,，這樣的努力和付出會給他們帶來成就感,。當小學(xué)生按時完成作業(yè)，收獲父母和老師的贊揚,，或者成功達到自己設(shè)定的目標時,，他們會更加自信和滿足。這些肯定和成就感的積累會推動他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標,，不斷超越自我,。同時，自律也會有助于小學(xué)生樹立正確的價值觀,，例如尊重他人,、誠實和負責任等。通過自律的實踐,，小學(xué)生懂得珍惜時間,、努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,，形成正確的人生觀和價值觀,。

再次,，自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期,。通過自律,，小學(xué)生學(xué)會合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃,，培養(yǎng)自我控制能力,，并且學(xué)會獨立解決問題。在課堂上,，自律的小學(xué)生們能夠?qū)Ｐ穆犝n,，積極思考和參與，成為老師指導(dǎo)和引導(dǎo)的對象,。同時，在課后,，他們能夠自覺復(fù)習(xí)鞏固,，并能夠通過自主學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績。這種自我管理的能力正是小學(xué)生在成長中必須要具備的,，而自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。

最后，家庭和學(xué)校的共同努力是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵,。雖然自律是小學(xué)生個人的品質(zhì)和能力,，但是家庭和學(xué)校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學(xué)生的第一課堂,，父母的引導(dǎo)和教育對于小學(xué)生的自律培養(yǎng)至關(guān)重要,。他們可以通過和小學(xué)生一起制定規(guī)矩和計劃，配備學(xué)習(xí)用品和環(huán)境,，定期與老師溝通等方式來幫助小學(xué)生樹立自律的觀念,。與此同時，學(xué)校也起著重要的作用,，包括老師的言傳身教,，校規(guī)校紀的建立，班級的協(xié)作和互助等,，都是培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效途徑,。家庭和學(xué)校共同努力，可以為小學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和支持,。

總結(jié)起來,，自律對于小學(xué)生的成長至關(guān)重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),，還會帶來成就感和塑造正確的價值觀,，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵途徑,。家庭和學(xué)校的共同努力則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵。通過閱讀《小學(xué)生自律》,，我深深認識到了自律的重要性,，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個更優(yōu)秀,、獨立和有價值的小學(xué)生,。我相信，只要我們每個小學(xué)生都能夠不斷培養(yǎng)和實踐自律,，我們的生活和學(xué)習(xí)定能取得更好的成績和更大的成功,。

小學(xué)生讀后感篇十二

在眾多知名音樂家中，我最崇拜的要數(shù)肖邦了,，他是杰出的音樂家,、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后,，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中,。

肖邦出生在波蘭一個淳樸的農(nóng)民家庭，從小就熱衷于音樂,，每當院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,，他就會認真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感,。但無論誰想干好一件事,，必將會付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子,，打動你的,，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸,?！?/p>

肖邦，像所有的偉大人物一樣,，遇到困難,、挫折，從不氣餒,。失敗了,，重新來；跌倒了,，再爬起來,。他那種勇往直前、堅強不屈的倔強，深深地震撼了我稚嫩的心靈,。

肖邦臨終,，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前，他聞了聞,，用虛弱的,、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭,?！币痪浞胃裕莱隽艘晃唤艹鲆魳芳业膼蹏閼?！

盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質(zhì)疑,，但這些，并沒有使他對音樂有絲毫動搖之心,。我敬仰他,，崇拜他，因為他的精神將會影響我一輩子,。

肖邦,，了不起！

小學(xué)生讀后感篇十三

夜晚,皓月當空,。我站在陽臺上,細細品味著剛讀完的《小學(xué)生之友》,心中回味無窮。

當我翻開小學(xué)生之友的第一面,它就像一塊吸鐵石,深深地吸引著我,。這本書內(nèi)容豐富,、繪畫精致。每本書總共分為兩部分,一部分是:無限探索,。一部分是:智慧魔法,。我讀了不少小學(xué)生之友的文章,什么奇奇怪博士破案,什么華羅庚的故事,什么,可我映象最深的還是里面陶衛(wèi)東改寫的假如給我三天光明。

文章主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程,。她的一生只有三天的光明,第一天:她要去看看那些給予過她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈,。

第二天:她要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動啊!

第三天:她將在忙碌中度過,她要親自去體會那些勞動人民的快樂。

鼓舞和激勵著世界上成千上萬的人勇敢地面對生活的不幸,。哪怕身有殘疾,也身殘志不殘,戰(zhàn)勝人生的一切困難,。

海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?！边@點我可是真切的看到過的,因為:在我小學(xué)時,學(xué)校要舉行運動會,我同學(xué)劉欣報了一個自己喜愛的項目—女子800米競賽,就在下午放學(xué)時,她獨自一人在跑道練習(xí),她跑啊跑,撲!她累得摔倒在地,。開完運動會,她對我說:“我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?！?所以我就決定了,絕不認輸!我要更加努力的跑,就站了起來繼續(xù)跑,可我跑的過程中,還是一摔一起,、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。雖然沒有得到名次,可我努力過,重在參與嘛,?！?/p>

人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制,但無論在什么時代,自強不息,、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾,。所以我們一定要學(xué)會,勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個個困難決絕了以后,才可以迎來一個又一個的成功。

小學(xué)生讀后感篇十四

初次聽到《魯賓孫漂流記》,，不是老師推薦,，也不是在書店中偶然手指碰到，而是在楊紅櫻的《男生日記》,。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書,，當時我就想了：一本男子漢必讀的書，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險和刺激,，這種書對女孩子沒什么益處,，只能讓女孩子變得更愛刺激而已，但真正接觸到這本書,，卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事,。

魯賓孫是一個堅強的人，他在青年時愛上了航海,，喜歡上了航海的刺激,，但在一次海上航行時他遇上了風(fēng)浪，被沖到了一個荒無人煙的小島上,，不得已開始了島上的生活,。他始終以樂觀的態(tài)度面對生活，信仰著上帝,，珍惜島上的所有資源,，甚至自己制作了陶器和面包！最終他碰到了一伙船員,，成功的逃離了荒島,。

楊紅櫻說的沒錯，這的確是一本男子漢的必讀書,，因為它能激勵一個男孩勇敢的面對生活中的挫折,，直面人生中的陰暗面，成長成為一個頂天立地的男子漢,；但楊紅櫻又說錯了,，因為這本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福,，她沒有生活在荒島上,，她有父母陪伴著，她不是孤單的，她可以自由的學(xué)習(xí),、生活,，她不需要自己做飯自力更生?！遏斮e孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會長大,，學(xué)會照顧別人，學(xué)會感恩生活,，學(xué)會體驗與感動,。

放下這本書，又忍不住再讀,，每次讀的時候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對待生命要仁慈,，享受生活要適度，能夠生存要感恩,，體驗美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量,，女生也獲得了更多的生活的勇氣。

從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的,，應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了,，但卻不敢真正去寫，因為只有作者才能真正詮釋出逆境生存的真諦,。

《魯賓孫漂流記》真的教會了作為女孩的我太多太多,，這本書，也是女孩子成長中不得不讀的一本書,！

以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感,，希望對你有幫助哦。