在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

知識空間廣播稿篇一

甲：各位老師同學(xué)們,，大家中午好,。

乙：我是,。

甲：我是,。

乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：第一，要明白法律是什么,？第二,，要了解法律與我們有什么關(guān)系？第三,，告訴大家不但要遵紀(jì)守法,，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。重點(diǎn)是第三部分,。

甲：俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語,，“規(guī)”是指圓規(guī),；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”,，就無法做成方形或圓形的東西,，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們,，做人要遵紀(jì)守法,。就象小朋友們玩游戲的時(shí)候，得有一個(gè)游戲規(guī)則,；進(jìn)行體育比賽,，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué),，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則,，是特定的人針對特定的事而定的,。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的,；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的,。法律是什么呢？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則,，只不過它是由國家來制定的,，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何,，是工人,、農(nóng)民、老師,、學(xué)生,、醫(yī)生、警察還是商人,，只要你是這個(gè)國家的一個(gè)獨(dú)立的人,，就得遵守這個(gè)國家的法律；也不管你地位如何,，“王子犯法與民同罪”,，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰,。

乙：法律與我們有什么關(guān)系,？

同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝,，同時(shí)你們也是祖國的未來,，是民族的希望，你們的健康成長,，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛,，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因?yàn)槟銈冞€沒有長大,，你們身體,、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱,，屬于弱勢群體,。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲）,，我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作,，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它,，它就會保護(hù)你,。下面簡單地介紹幾個(gè)與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。

甲：憲法：是我們國家的根本大法,，它具有最高的法律效力,，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國旗,、國徽,、國歌，是國家的標(biāo)志,?！眹覙?biāo)志是一個(gè)國家的代表和象征，我們要愛護(hù)國旗和國徽,。同時(shí),，我們國家還有一部《國旗法》，對國旗的升掛,、使用和制作等都作了明確規(guī)定,。對在公眾場合故意以焚燒,、毀損,、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的,，是要受到處罰的,。

乙：義務(wù)教育法：我們國家實(shí)行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童,，不分性別,、民族、種族,，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,。

甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學(xué)生來說,，第一要熟悉交通信號燈,，這個(gè)上幼兒園的時(shí)候老師和家長就都告訴過大家了，紅燈停,、綠燈行,。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志等,。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案,，按著標(biāo)志向前行,，帶你順利到終點(diǎn)；禁令標(biāo)志是圓形,，白底紅圈黑圖案,，車輛行人要遵守，確保安全不違反,；警告標(biāo)志三角形,，黃底黑邊黑圖案，司機(jī)見它要小心,，危險(xiǎn)路段在前面）,。第三要聽從交警叔叔的指揮。如果信號燈,、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時(shí),，車輛和行人要服從交警的指揮。

乙：未成年人保護(hù)法：是國家專門為未成年人制定的,，對未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律,。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實(shí)施家庭暴力,，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）,、學(xué)校保護(hù),、社會保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具,、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康,；任何組織和個(gè)人不得招用童工；一些文化場所對中小學(xué)生優(yōu)惠開放,；而營業(yè)性舞廳,、游戲廳等場所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán),，如分別關(guān)押,、不公開審理、不得批露信息資料等）,。

甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課,、夜不歸宿；攜帶管制刀具,；打架斗毆,、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊,、故意毀壞公共財(cái)物；參與賭博或者變相賭博,；進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等），如果未成年人有了這些不良行為,，就得進(jìn)行矯治,，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留,、罰款）,，或勞動教養(yǎng)。

乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué),，他們很聰明,，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要,，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財(cái)?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說,，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎,？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么,？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽老師和家長的話，要遵紀(jì)守法,，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情,。

甲：其次，要加強(qiáng)對壞人的自我防范,、保護(hù)和應(yīng)對意識,。如果在遭到綁架或不法侵害時(shí)，一定要保持冷靜,，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：

乙：要分析,、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方,，可以喊叫救命,、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi),；如果正處在偏僻的地方,，那么就要以靜制動，要保存體力,，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子,，求他不要傷害自己，或假意討好他,，讓壞人放松警惕,，從而伺機(jī)逃跑。假如已遭劫持,，不要驚慌,，一定要冷靜，切記不可辱罵對方,，以免激怒歹徒,，做出過激行為,。

甲：當(dāng)歹徒問起家中情況，無須刻意欺騙,，因?yàn)榛旧纤褜δ愕募彝ビ谐醪秸J(rèn)識,，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等,，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況,，則以不知道，沒聽說搪塞,。

4,、耐心等待機(jī)會，設(shè)法逃至人多的地方,，想辦法以電話向警方或父母求助,。

5、記住歹徒的特征,、容貌,、衣著等，作為警方辦案參考,。

乙：同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù),。也就是說,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭,。要沉著冷靜,，不要害怕，其實(shí)這個(gè)時(shí)候犯罪分子心里也很害怕,，因?yàn)槭撬麄冊谧鰤氖?；如果犯罪分子比較強(qiáng)，也不要逞英雄,，如可以適當(dāng)示弱,，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒,，要找機(jī)會報(bào)警或伺機(jī)逃跑,。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害,，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做,，就可以保證自己的平安了,。

甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全,，放學(xué)早回家,。馬路上車多人多，不要猛跑,，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路,，要注意馬路邊工地上的雜物掉落,、注意馬路上丟失的井蓋等,。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩,，去河邊玩,，就在這些地方最容易出事。大家記住,，以后如果要去外面玩,，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去,。

乙：第二,，不和陌生人說話。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人,。這個(gè)法寶的口訣是這樣的：小白兔,，上學(xué)校；見生人,，有禮貌,；不說話，笑一笑,；蹦蹦跳跳快走掉,。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人和你搭訕的時(shí)候,，不要理他,，并且盡快離開那個(gè)陌生人。

甲：第三,，不跟陌生人出去,。同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校,，還是在學(xué)校外面,，遇到陌生人叫你出去,，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩,，或者說帶你去找你爸爸媽媽,，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校,，就一定要通過老師同意,，才能出校門。

乙：第四,，不給陌生人開門,。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個(gè)時(shí)候,，遇到有陌生人來家里敲門,，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險(xiǎn),，你要馬上打電話告訴大人,。

甲：第五，牢記生命第一,，財(cái)產(chǎn)第二,。同學(xué)們在上學(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財(cái)物，或搶奪你們的個(gè)人用品時(shí),，怎么辦,？不要去跟他斗，能跑就跑,，能躲就躲,，不要過度反抗,，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害,；實(shí)在躲不過，財(cái)物可以給他,，但要及時(shí)向老師,、學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下,，你放棄了財(cái)物,，父母也不會責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征,，過后再和老師,、父母說，便于警方盡快抓住壞人,。在這一條中,，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命,。找機(jī)會就報(bào)警（報(bào)警電話：匪警110,，火警119，交通事故122,，急救中心120）,。

乙：第六，遇到困難挫折要及時(shí)向父母和老師求助,。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天,，說說自己的心里話，他們一定能幫助你解決困難的,。

甲：老師們,，同學(xué)們,，短暫的時(shí)間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

乙：本次播音到此結(jié)束,，再見,！

知識空間廣播稿篇二

今天的百科沙龍,讓我們繼續(xù)來了解有趣的一問一答百科小知識。

百科知識：世界上地勢最低的國家是哪里?

回答：荷蘭瀕臨北海,，是世界上地勢最低的國家,。荷蘭的海岸線曲折綿延，全長千米,，但海堤竟兩倍于海岸長度,，總長達(dá)千米。

百科知識：發(fā)燒時(shí)不宜喝什么飲料?

回答：發(fā)燒喝濃茶害處較大,，因?yàn)椴枞~所含的茶堿會提高人體溫度,，并可影響降溫藥物的作用，從而加重病情,，因此發(fā)燒時(shí)不宜喝茶,。

百科知識：人的心臟共有幾個(gè)心房和心室?

回答：心臟內(nèi)有四個(gè)空腔，分別為左心房,、左心室,、右心房和右心室。其中左心房和左心室相通，右心房和右心室相通,。

百科知識：我國水能資源主要分布在哪一區(qū)域?

回答：我國水資源分布特點(diǎn):南方多,，北方少，夏秋多,，冬春少,。我國水能資源蘊(yùn)藏量居世界第一位.

百科知識：先秦時(shí)，龍的形象和圖案被普遍比喻為什么?

回答：先秦時(shí),，龍的形象和圖案被普遍比喻為君子,。龍的圖案從上古至明清，經(jīng)歷了無數(shù)次的變化,，造型也極豐富,。

回答：許多動物都擁有帶電或發(fā)光的器官，但這些器官并不是用來照明的,。

百科知識：普洱茶的產(chǎn)地在哪里?

回答：普洱茶的產(chǎn)地在云南等邊疆地區(qū),，而思茅是舉世聞名的普洱茶產(chǎn)地，也是中國最大的產(chǎn)茶區(qū)之一,。

百科知識：奧林匹克運(yùn)動會的口號是什么?

回答：狄東神甫曾經(jīng)提出了“更快,、更高、更強(qiáng)”的口號,?！皧W林匹克之父”顧拜旦非常欣賞和贊同這個(gè)口號，便把它作為國際奧林匹克運(yùn)動會的口號,。

百科知識：畢加索曾發(fā)表一幅畫作獲國際和平獎,，這幅畫作是什么?

回答：畢加索在年前后曾發(fā)表一幅畫作獲國際和平獎，這幅畫作是《和平鴿》,，也是由于此畫的緣故,，“鴿子”從此成為和平的代名詞。

百科知識：發(fā)生“日食”是什么原因?

回答：發(fā)生日食是因?yàn)樵铝翐踉诘厍蚺c太陽之間,，使白天只能看到未被擋住的一部分陽光,。同理，月食就是由于地球擋在月亮與太陽之間,。

女：經(jīng)典的好文章都盡在“美文精品屋”欄目,，今天的稿件來自四年級五班的施舜勇同學(xué),讓我們來聽聽吧!

男：今天的師生風(fēng)采，為大家介紹的是二年級三個(gè)班級的班主任老師,今年我們的班主任老師們特別的辛苦,可是有付出就有收獲,我們的校園比以前干凈了許多,班級衛(wèi)生也是一樣,同學(xué)們,無論你們何事來到前樓的二年級教室,那三個(gè)班級永遠(yuǎn)是窗明幾凈,桌凳排放整齊,地面無一個(gè)雜物,這是很多高年級學(xué)生都無法做到的,但我們二年級小同學(xué)是如何做到的呢?我想這跟我們?nèi)话嘀魅卫蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的.二年級最近一直在練習(xí)廣播操,三位老師從沒喊過一聲苦,說過一聲累,不僅完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),還會用心地做好每件事,一位老師突出是正常的,可是一個(gè)年級的老師都這樣,是值得我們所有老師和學(xué)生欽佩的.

女:今天給大家?guī)淼恼芾硇」适陆兄愠贰?/p>

男:爸爸教我用一種很簡易的捕獵機(jī),，其實(shí)就是一只箱子,，用木棍支起，木棍上系著的繩子一直接到我藏的地方,。只要鳥兒受到我撒的米的誘惑,，就會進(jìn)入箱子,，一拉繩子就大功告成。支好不久就飛進(jìn)來9只鳥,，不一會就有6只走進(jìn)了箱子,。我正要拉繩子，又想那3只也會飛進(jìn)來的,，再等會,。結(jié)果非但那3只沒有進(jìn)去，反而走出去了4只,。我后悔極了。

女:這個(gè)故事告訴我們:人的欲望是無法滿足的,，而曾經(jīng)擁有的一切卻稍縱即逝,。貪欲不僅讓我們難以得到更多的`，甚至連原本可以得到的也將失去,。知足常樂,，不要抱怨生活的不公?；仡^看看那些比你擁有得少的人，不要總望著那些比你擁有多的人,。

女：時(shí)間過的真快，不知不覺中,，我們的節(jié)目已接近尾聲,，同學(xué)們，讓我們下期節(jié)目再見!合：祝大家周末愉快,，再見!

眺望天邊的晨曦。

沐浴午后的陽光,。

熟悉的對白,。

熟悉的旋律。

敬愛的老師,。

親愛的同學(xué)們。

大家下午好!

光陰似箭,，日月如梭,短暫的時(shí)光我們一起度過,，轉(zhuǎn)眼間，今天的廣播站又要和大家說再見了，今天的廣播員是和,，制作人員是,，,。感謝大家的收聽,，我們下期節(jié)目再見!

靜電是困擾人們的一個(gè)問題，那我們該如何防止靜電呢?在穿衣上我們盡量避免穿化纖的衣服,。洗衣服時(shí)可以使用防靜電的洗滌劑,。在飲食方面，可適當(dāng)增加含維生素c,、維生素a,、維生素e，如胡蘿卜,、卷心菜,、西紅柿以及香蕉、蘋果,、獼猴桃等含有大量的維生素c的水果,，具有良好的除靜電功能。而且周圍要保持一定的濕度,，除了要經(jīng)常通風(fēng)換氣外,，要經(jīng)常拖地、常給地面灑些水,，或者再種些花草,，這樣可以除去室內(nèi)的靜電。另一種有用的方法就是在摸門把手或水龍頭等導(dǎo)電物品之前用手摸一下墻壁,，將體內(nèi)靜電“放”出去,。

夏天快到了，無論是大人還是小朋友都會出汗,，這時(shí)候,，身上就會長出一顆顆痱子，讓人搔癢難耐,。今天的知識百寶箱就來教你如何在盛夏預(yù)防痱子!要防止熱痱的發(fā)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：居室環(huán)境要通風(fēng)涼爽,盡量減少出汗;烈日當(dāng)頭時(shí)應(yīng)避免外出活動,更不能長時(shí)間在烈日下暴曬或進(jìn)行過激的行為;保持環(huán)境及皮膚清潔衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡換洗衣物,。出汗要及時(shí)給他擦干,保持皮膚表面干燥.為了避免長痱子。出汗較多時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,多喝一些綠豆湯,、清涼飲料等,。一旦生了熱痱子,切忌用手搔抓,以防感染。用熱毛巾治熱痱子也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,。用熱水浸濕毛巾,毛巾盡量熱一些,以皮膚能耐受為度,敷于起痱子處,毛巾涼了再換熱的,隔2-3小時(shí)敷一次,一般敷2~3次就見效.

“紛紛紅紫已成塵,，布谷聲中夏令新,。”迎著春天的陽光,，傾聽夏夜的蟬鳴,。不知不覺，夏天即將來臨,。在太陽當(dāng)烈的夏天,，我們該如何預(yù)防中暑呢?今天的知識百寶箱就來幫你解答。一般來講中暑有先兆表現(xiàn),，為頭痛,、頭暈、出汗多,、口干渴,、四肢酸困無力、注意力不集中,、體溫正?；蚵杂猩?

1.立即移至陰涼處或空調(diào)室中，并給予物理降溫,。進(jìn)入空調(diào)室前,，需要擦干汗。

2..選用預(yù)防及控制感染的抗生素.喝一些含有鹽分的清涼飲料;在額部,、太陽穴處涂抹清涼油,、風(fēng)油精，或服用人丹,、十滴水,、藿香正氣水等中藥，有預(yù)防作用,。

3.活動前,，要多喝水，保持身體中的水分,。少喝含咖啡因的飲料,，尤其不要一次大量飲用冰凍飲料記住：不要等到口渴了才喝水,因?yàn)榭诳时硎旧眢w已經(jīng)缺水了.

4.準(zhǔn)備防曬工具,，如雨傘、帽子等,，是預(yù)防中暑的最簡單的辦法,。

知識空間廣播稿篇三

各位同學(xué)：五一假期即將來臨，為了保證大家能夠擁有一個(gè)安全舒心的假期,，特別提醒小朋友要合理安排出游計(jì)劃,、注意出行安全：

1,、要選擇經(jīng)國家檢測合格，比較安全,、正規(guī)的游樂場,；

4、天氣炎熱,，不要到山塘,、水庫游玩，平時(shí)多喝水,，以防中暑,；

5、患病或身體不適時(shí),，不要勉強(qiáng)參加活動,，要盡快就醫(yī)。

4,、不要貪小便宜,，不要指望有“天上掉餡餅”美事，以防受騙,。

2,、隨家長乘私家車，要注意安全,，不要坐副駕駛位置,，系好安全帶。

此外,，提醒大家嚴(yán)格遵守學(xué)院請,、銷假制度。

如有突發(fā)情況請及時(shí)與年級主任,、班主任和班長聯(lián)系,，或者向?qū)W校求助，報(bào)警求助電話：110 最后,，預(yù)祝同學(xué)假期愉快,！

知識空間廣播稿篇四

法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護(hù)著我們,，同時(shí)我們也被法律約束著,。下面是小編收集的法制知識。

廣播稿,。

歡迎閱讀,。

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩,；

乙：放飛童年夢想,，打造陽光生活,。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是主持人#。

甲：我是主持人#,。

合：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家下午好,！讓我們一起走進(jìn)今天的法制宣傳特別節(jié)目,。

甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎,？

乙：12月4日是我國的法制宣傳日,。我國的法制宣傳日從20xx年開始，今年已經(jīng)是第xx個(gè)法制宣傳日了,。

甲：為貫徹落實(shí)好“五五”普法規(guī)劃,，切實(shí)做好青少年普法教育工作，我校少先大隊(duì)于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動,。

乙：我校少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展了普法“五個(gè)一”的法制宣傳教育活動：

1,、開展一次以學(xué)習(xí)憲法為主題的主題會活動；

2,、利用升旗儀式,，舉行一次國旗下的學(xué)法講話；

3,、請校外法制輔導(dǎo)員作一次法制講座,，向?qū)W生宣傳法律法規(guī)知識；

4,、組織開展一次“小手牽大手,，學(xué)法一起走”學(xué)生和家長共同完成一份法律試卷活動；

5,、制作一期“小手牽大手,，學(xué)法一起走”成長小報(bào)。

甲：活動真豐富呀,！我還要告訴同學(xué)們,，今年我國的法制宣傳日主題是：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”,。

乙：接下來,，我們來聽一個(gè)故事。

甲：程浩是個(gè)非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己,，特別的調(diào)皮,。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他,。有一次爸爸在打他之后,，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé),。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰,，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》,。

甲：未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說,，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律,。

乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的,。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利,。

甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課,、夜不歸宿,；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆,、辱罵他人,；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊,、故意毀壞財(cái)物,；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等,；

（八）進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,；

（九）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為,，講法律就要講紀(jì)律,，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的,；魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。

甲：是呀,，世上沒有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。所以,，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。

甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任,。祖國,、社會都要求我們知法懂法、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題,！

乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。

甲：同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國,、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

甲：再見,！

甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好,。

乙：我是xxx,。

甲：我是xxx。

乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：第一,，要明白法律是什么,？第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系,？第三,，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害,，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己,。重點(diǎn)是第三部分。

甲：俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī),；“矩”是指曲尺,。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”,，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則,。這句話旨在教育人們,，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時(shí)候,，得有一個(gè)游戲規(guī)則,；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則,；你要上學(xué),，就得遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

遵守《小學(xué)生行為守則》,。以上這些都是一些特定的規(guī)則是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的,；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的,。法律是什么呢,？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則只不過它是由國家來制定的它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何是工人,、農(nóng)民,、老師、學(xué)生,、醫(yī)生,、警察還是商人只要你是這個(gè)國家的一個(gè)獨(dú)立的人就得遵守這個(gè)國家的法律；也不管你地位如何“王子犯法與民同罪”只要觸犯了法律的人不管你是誰都要受到懲罰,。

乙：法律與我們有什么關(guān)系,？

同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝,，同時(shí)你們也是祖國的未來,，是民族的希望，你們的健康成長,，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛,，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因?yàn)槟銈冞€沒有長大,，你們身體,、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱,，屬于弱勢群體,。用法律術(shù)語來講,，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作,，出臺了許多與你們有關(guān)的法律,，你遵守它，它就會保護(hù)你,。下面簡單地介紹幾個(gè)與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律,。

甲：憲法：是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力,，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神,。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國旗、國徽,、國歌,，是國家的標(biāo)志?！眹覙?biāo)志是一個(gè)國家的代表和象征,，我們要愛護(hù)國旗和國徽。同時(shí),，我們國家還有一部《國旗法》,，對國旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定,。對在公眾場合故意以焚燒,、毀損、涂劃,、玷污,、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的，是要受到處罰的,。

乙：義務(wù)教育法：我們國家實(shí)行9年制的義務(wù)教育,。凡年滿6周歲的兒童，不分性別,、民族,、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,。

甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律,。對于我們小學(xué)生來說，第一要熟悉交通信號燈,，這個(gè)上幼兒園的時(shí)候老師和家長就都告訴過大家了,，紅燈停、綠燈行,。第二要熟悉交通標(biāo)志,，主要有：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓,，藍(lán)色做底白圖案,，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點(diǎn),；禁令標(biāo)志是圓形,，白底紅圈黑圖案，車輛行人要遵守,，確保安全不違反,；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案,，司機(jī)見它要小心,，危險(xiǎn)路段在前面）。第三要聽從交警叔叔的指揮,。如果信號燈,、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時(shí)，車輛和行人要服從交警的指揮,。

乙：未成年人保護(hù)法：是國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律,。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實(shí)施家庭暴力,，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）,、學(xué)校保護(hù),、社會保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具,、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康,；任何組織和個(gè)人不得招用童工；一些文化場所對中小學(xué)生優(yōu)惠開放,；而營業(yè)性舞廳,、游戲廳等場所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán),，如分別關(guān)押,、不公開審理、不得批露信息資料等）,。

甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課,、夜不歸宿,；攜帶管制刀具；打架斗毆,、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊,、故意毀壞公共財(cái)物,；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等）,，如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治,，如進(jìn)工讀學(xué)校,、或治安處罰（拘留、罰款）,，或勞動教養(yǎng),。

乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明,，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事招惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財(cái)?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說,，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄,。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么,？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情,。

甲：其次,，要加強(qiáng)對壞人的自我防范,、保護(hù)和應(yīng)對意識。如果在遭到綁架或不法侵害時(shí),，一定要保持冷靜,，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：

乙：要分析、衡量自己是否有能力逃跑,，在人多的地方,，可以喊叫救命、或用牙咬,、用腳踢等辦法自衛(wèi),；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動,，要保存體力,，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己,，或假意討好他,，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑,。假如已遭劫持,，不要驚慌，一定要冷靜,，切記不可辱罵對方,，以免激怒歹徒，做出過激行為,。

甲：當(dāng)歹徒問起家中情況,，無須刻意欺騙，因?yàn)榛旧纤褜δ愕募彝ビ谐醪秸J(rèn)識,，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等,，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況,，則以不知道，沒聽說搪塞,。

4,、耐心等待機(jī)會，設(shè)法逃至人多的地方,，想辦法以電話向警方或父母求助,。

5、記住歹徒的特征,、容貌,、衣著等,，作為警方辦案參考。

乙：同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)會碰到各種各樣的不法侵害,，比如說被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)分辨能力,，學(xué)會自我保護(hù)。也就是說,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜,，不要害怕,，其實(shí)這個(gè)時(shí)候犯罪分子心里也很害怕，因?yàn)槭撬麄冊谧鰤氖?；如果犯罪分子比較強(qiáng),，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱,，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕,，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會報(bào)警或伺機(jī)逃跑,。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害,，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做,，就可以保證自己的平安了,。

甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全,，放學(xué)早回家,。馬路上車多人多，不要猛跑,，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路,，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等,。放學(xué)后不要在馬路上逗留,，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事,。大家記住,，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩,，不要自己偷偷去,。

乙：第二，不和陌生人說話,。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人,。這個(gè)法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校,；見生人,，有禮貌；不說話,，笑一笑,；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢,，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人和你搭訕的時(shí)候,，不要理他，并且盡快離開那個(gè)陌生人,。

甲：第三,，不跟陌生人出去。同學(xué)們無論在什么地方,，在學(xué)校,，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去,，無論是說帶你去買東西吃,，還是帶你去玩,，或者說帶你去找你爸爸媽媽,，你都不要跟他去,。如果是在學(xué)校,，就一定要通過老師同意，才能出校門,。

乙：第四,，不給陌生人開門,。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里,。這個(gè)時(shí)候，遇到有陌生人來家里敲門,，一定不要輕易開門,，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險(xiǎn)，你要馬上打電話告訴大人,。

甲：第五,，牢記生命第一,，財(cái)產(chǎn)第二。同學(xué)們在上學(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財(cái)物,，或搶奪你們的個(gè)人用品時(shí),，怎么辦？不要去跟他斗,，能跑就跑,，能躲就躲，不要過度反抗,，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害,；實(shí)在躲不過，財(cái)物可以給他,，但要及時(shí)向老師,、學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下,，你放棄了財(cái)物,，父母也不會責(zé)怪你的。在可能的情況下,，還要盡量記住壞人的特征,，過后再和老師、父母說,，便于警方盡快抓住壞人,。在這一條中，大家一定要記住,，最重要的是保護(hù)生命,。找機(jī)會就報(bào)警（報(bào)警電話：匪警110，火警119,，交通事故122,，急救中心120）。

乙：第六,，遇到困難挫折要及時(shí)向父母和老師求助,。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天，說說自己的心里話,，他們一定能幫助你解決困難的,。

甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

乙：本次播音到此結(jié)束，再見,！

知識空間廣播稿篇五

合：老師們,，同學(xué)們，大家好,。歡迎收聽健康小百科欄目,。

甲：我是主持人xxx，乙：我是主持人xxx,，甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《夏季健康小常識》,。

夏天是充滿生氣的季節(jié)，也是要特別注意身體健康的季節(jié),。炎熱的夏季和繁忙的生產(chǎn)緊緊地聯(lián)系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個(gè)人的身體發(fā)出了挑戰(zhàn)怎樣在保證生產(chǎn)又保護(hù)身體的情況下度過這個(gè)夏天呢?夏季生活小常識大全為你介紹了夏季養(yǎng)生的特點(diǎn)是什么,，夏季運(yùn)動、睡眠和飲食各有什么需要注意等內(nèi)容,。

乙：.夏季失水多,，應(yīng)多喝水。

喝多點(diǎn)水,，而且是溫水比較好,，每天要喝七八杯白開水。身體要隨時(shí)保持水分和補(bǔ)充水分,，水在人體內(nèi)起著至關(guān)重要的作明,，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分,，器官,、肌肉、血液,、頭發(fā),、骨骼、牙齒都含有水分,，夏季失水會比較多,，若不及時(shí)補(bǔ)水就會嚴(yán)重影響健康，易使皮膚干燥,，皺紋增多,，加速人體衰老。另外礦泉水,、冷茶,，牛奶,，蘋果汁是理想的解渴飲料。

甲：應(yīng)時(shí)起居,。

夏季則宜晚睡早起，中午盡可能午睡,。切記不能在樓道,、屋檐下或通風(fēng)口的陰涼處久坐、久臥,、久睡,。更不宜久用電風(fēng)扇，因夏令暑熱外蒸,，汗液大泄,，毛孔大開，易受風(fēng)寒侵襲,，吹的時(shí)間過久可能會引起頭痛,、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等,。

乙：飲食清補(bǔ),，多吃“苦”

在飲食滋補(bǔ)方面，熱天以清補(bǔ),、健脾,、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用,，而應(yīng)選擇具有清淡滋陰功效的食品,。

深色衣服會吸收陽光，使人體溫升高燥熱;同時(shí)蚊子有趨暗的習(xí)性,，深色容易吸引蚊子,，特別是黑色。

乙：皮膚瘙癢注意事項(xiàng),。

夏季出游,，因日曬而導(dǎo)致皮膚瘙癢、干疼時(shí),，可涂少量膚輕松等軟膏,，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗,，以免刺激皮膚,，加重癥狀。

甲：做些養(yǎng)心運(yùn)動,。

夏季運(yùn)動量不宜過大,、過于劇烈,，應(yīng)以運(yùn)動后少許出汗為宜，以免運(yùn)動量過大,、出汗過多損傷心陰,。對于夏季依然堅(jiān)持鍛煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動靜相兼,，剛?cè)嵯酀?jì),，開合適度，起伏有致,，身端形正不偏倚,，正氣存于內(nèi)而風(fēng)邪不可侵，與自然的陰陽消長相吻合,，可謂夏季最佳的養(yǎng)心運(yùn)動之一,。

乙：相信聽了今天的廣播，你一定有所收獲吧!

甲：同學(xué)們,，讓我們一起健康快樂每一天吧,，再見!

知識空間廣播稿篇六

各位居民：

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢，1月24日,，山東省已經(jīng)啟動了突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制,。為了保護(hù)您及您的家人的平安健康，我們倡議：

1,。各家有市以外人員回村,，主動到各村路口勸返點(diǎn)做好登記，必須采取居家隔離措施,，隔離時(shí)間為14天,，一旦出現(xiàn)有發(fā)熱、乏力和干咳等呼吸系統(tǒng)癥狀,，第一時(shí)間戴上口罩去市人民醫(yī)院（定點(diǎn)治療醫(yī)院）發(fā)熱門診及時(shí)就診,。

2。不走親訪友,，不外出,，不聚集，并告知親戚朋友不串門,，如外出一定要帶好口罩,，回家勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生,。近期有外出計(jì)劃的,，盡量取消行程。

3,。即日起,，鎮(zhèn)域范圍的集貿(mào)市場暫時(shí)取消,。禁止一切群眾性聚集活動，取消廣場舞,、廟會等一切文化娛樂活動,，鎮(zhèn)、村文化活動中心停止各項(xiàng)活動,。紅事白事宴請一律取消,，飯店不準(zhǔn)承接宴請活動。

4,。服從政府安排。積極服從鎮(zhèn)政府,、社區(qū),、各村村委會的指揮和安排，配合鎮(zhèn)政府采取應(yīng)急處置措施,，協(xié)助做好疫情防控工作,。

5。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控預(yù)警,。不登記,，不上報(bào)，不采取居家隔離措施的行為均屬于違法行為,，請大家互相監(jiān)督,，及時(shí)給予勸誡或向鎮(zhèn)政府反映，鎮(zhèn)政府24小時(shí)舉報(bào)電話：0700—1111110,。

疫情可防可控,，讓我們共同攜起手來，齊心協(xié)力,，堅(jiān)決打贏疫情防控主動仗,、精準(zhǔn)仗！

知識空間廣播稿篇七

(甲乙)：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：下午好!

(甲)：我是5.5班的,。

(乙)：我是5.5班的。

(甲乙)：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。

1,、乙：同學(xué)們,，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生,，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過,，下面我來做個(gè)小導(dǎo)游,，給大家介紹介紹。

甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部,，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名,。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里,。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū),，又是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，同時(shí),，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄,。

甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑,，十流數(shù)十泉等水景為主景,，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,，一塵不染的清新空氣和雪山,、森林、湖泊組合成神妙,、奇幻,、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美,，美的自然”,，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”,。九寨溝的高峰,、彩林、翠海,、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”,。

乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠,，瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,，鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山，彩林滿目;冬來雪裹山巒,，冰瀑如玉,。九寨溝動植物資源豐富,，種類繁多,，原始森林遍布,，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂,，因其清純潔凈,、晶瑩剔透,、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說,。水,、倒影、石磨,、藏寨,、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化,?！熬G色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路,。在資源稀缺的今天,，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟,，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗,，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài),，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,，所以急需要保護(hù)環(huán)境。

2,、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》,。

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計(jì)劃,，通過了《人類環(huán)境宣言》,。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議,。每年的6月5日,，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。

乙：是呀,，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù),，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了,。

3,、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面,，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日,，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”,。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,，但97.5%的水是海水,，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%,。

乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議,，通過了第193號決議,，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日,，旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題,。同時(shí),，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識,。

6,、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不,，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng),。(讀《世界地球日》)。

4,、甲：1970年4月22日,，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,，自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動,。在這一天，全美國有10000所中小學(xué),，20__所高等院校和20__個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)20__多萬人走上街頭,。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫,、圖表,，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號，舉行游行、集會和演講,，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境,。這次規(guī)模盛大的活動，震撼朝野,，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,，并成立了美國環(huán)保局。從此,，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應(yīng),。到1990年4月22日,，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動,。從那時(shí)起,，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日,。

甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力,，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好,。

知識空間廣播稿篇八

親愛的同學(xué)們：

你們聽過鳥兒的哭泣嗎？聽過地球媽媽的哭泣嗎,？相信你們和我一樣，一定聽到了,。

當(dāng)人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí),，地球媽媽哭了。她哭著說：“那一團(tuán)團(tuán)廢氣,、煙塵,，那一股股污水、廢渣,，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞,，使紫外線無情的灼傷她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目、無情的砍伐時(shí),，小鳥哭了,，它哭泣著說：“它好想有個(gè)家”。地球媽媽哭了，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱,，紅潤的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水,、冰雹,、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會興風(fēng)作浪,，在她的`臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋,。她越來越疲乏，越來越感到力不從心,，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年,，人類吃飯都會成為大問題,。”

親愛的同學(xué)們,，請想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧,！想一想二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)吧！想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史,！想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個(gè)家”,。我想，這不但是小鳥的吶喊,，這也是人類的吶喊,。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛的同學(xué)們,，我們的衣,、食、住,、行無不依賴于大自然的恩賜,。大氣、森林,、湖海,、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境,，就等于自毀家園,，制造饑餓。

親愛的同學(xué)們,，趕快行動起來吧,！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人,，讓我們攜起手來,，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹,，不亂丟垃圾．讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,，讓人類生活得更加幸福、美好吧,！謝謝大家,！

知識空間廣播稿篇九

青春是快樂的，也充滿了煩惱和壓力,。

調(diào)查表明,，我國有情緒障礙的青少年達(dá)3000萬人。

而只因小小的挫折而選擇輕生者也時(shí)有耳聞,。

心理咨詢和疏導(dǎo)正越來越受到學(xué)校和家長的重視,。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾：61%的中學(xué)生認(rèn)為自己與父母存在矛盾;82%的中學(xué)生認(rèn)為家中有一個(gè)人最啰嗦;認(rèn)為自己在家得不到尊重,、父母經(jīng)常不與自己交流的中學(xué)生有15.2%,，遠(yuǎn)高于學(xué)生認(rèn)為與教師有矛盾的1.7%。

如學(xué)生小高,，本來臨近高考學(xué)習(xí)壓力就大,，可母親還在強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，每天都詢問他的考試和作業(yè)完成情況,，使小高思想壓力日漸增大,。

這位母親因?yàn)榭吹街車碌暮⒆佣伎忌狭撕么髮W(xué)，心里非常著急,，怕孩子考差了沒面子……小高已對母親的說教有了厭煩感,。

心理專家說，家長與孩子的溝通,，“態(tài)度決定一切”,。

只要是家長和學(xué)生雙方的態(tài)度好,，溝通所有的矛盾都是可以解決的,。

父母要學(xué)會尊重孩子，不要被好奇心,、猜疑心所左右,，更不要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上;而子女則要理解父母的苦心，即使父母在某些方面令自己反感,，也不要出言不遜,，激化矛盾，雙方可用心設(shè)計(jì)一些輕松、有趣的話題加強(qiáng)溝通,。

心理專家曾對學(xué)生家長做過深入調(diào)查：反應(yīng)出家長普遍不懂得如何教育子女,。

有76%的中學(xué)生家長沒看過心理學(xué)方面的書籍。

雖然時(shí)代在進(jìn)步,，可家長更多的還是繼承上一輩的教育方式,，結(jié)果現(xiàn)在親子矛盾愈演愈烈，學(xué)生的問題越來越多,，這恐怕也是社會長期忽視心理科學(xué)所付出的代價(jià),。

或許，我們大多數(shù)同學(xué)都會有這樣的苦惱：一方面自己覺得無法得到父母的理解與支持;另一方面,，父母又抱怨我們不聽話,。

為什么會出現(xiàn)這樣的矛盾呢?關(guān)鍵就在于同學(xué)們?nèi)狈εc父母的交流與溝通。

在你們成長的過程中,，尤其是進(jìn)入高中以后,，你們心理發(fā)展的因素以及生活經(jīng)歷的差異都會妨礙與父母的溝通。

但是,，血濃于水,，父母是我們最親的人，希望同學(xué)們以后能與父母真誠地溝通,。

溝通是雙方的,，我們要相互理解、換位思考,，這樣家庭會更和諧,。

在整個(gè)與父母溝通的過程中，掌握一些原則以及溝通的方法與技巧也是十分必要的,。

1,、選擇你與父母都高興的時(shí)刻與最適宜的'場合。

我們在與父母溝通時(shí)首先要注意“時(shí)空”因素,，“時(shí)空”選擇適當(dāng),，就已經(jīng)有了好的開始。

2,、努力避免與父母爭辯,，抗?fàn)幨菧贤ǖ亩玖觥?/p>

一般說來，愿意被子女說服,，承認(rèn)自己錯(cuò)誤的父母非常少,，縱使你們“抗?fàn)帯鲍@勝，結(jié)果也不會“融洽”,，這不是溝通的原則,。

3,、相對付出與行為配合。

相對付出,，就是要有好的表現(xiàn),，在與你的要求相關(guān)的事物上，做出令父母信任的行為,。

4,、尋找恰當(dāng)?shù)牡谌摺?/p>

有些事情，可以借第三者對父母轉(zhuǎn)述你的問題,，也許是爺爺,、奶奶或者是舅舅、阿姨等,，總之,，是一位與你父母關(guān)系好、談得來的人,，他的轉(zhuǎn)述,，可以加上勸說，常?？梢源蚱茰贤ǖ慕┚?。

知識空間廣播稿篇十

各位同學(xué)：大家上午好!

一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心,。同學(xué)們,，父母、老師,、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，”安全”兩字,，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心,，一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此,，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

2、遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。3,、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。

知識空間廣播稿篇十一

科學(xué)家經(jīng)長期研究,，發(fā)現(xiàn)氫是最理想的燃料,。如果把氫和氧混合燃燒，氫氣在空氣中燃燒的速度比汽油快10倍以上,，相同重量的氫也汽油燃燒產(chǎn)生的能量多,，所以氫又是熱效率最高的燃料。氫還是一種最干凈的燃料,，其燃燒后產(chǎn)物是水,，沒有任何其他污染物產(chǎn)生。以氫氣作為燃料的最大困難是:它不易儲存,，必須保存在-253℃以下的低溫中,。要把它變成汽車和飛機(jī)燃制，仍有不少困難,。

活性炭在日常生活及工業(yè)生產(chǎn)中,，常被當(dāng)作除臭劑使用。這是因?yàn)榛钚蕴坑胁蹲匠粑?、防止毒氣,、凈化臭水的本領(lǐng),。活性炭為什么能“捕捉”各種雜質(zhì)呢?原來,，活性炭是一種很細(xì)小的炭粒,，有很大的表面積，而且炭粒中還有更細(xì)小的孔——毛細(xì)管,。這種毛細(xì)管具有很強(qiáng)的吸附能力,。由于炭粒的表面積很大，所以能與雜質(zhì)充分接觸,，當(dāng)雜質(zhì)碰到毛細(xì)管時(shí),，立即被吸住而遭“逮捕”。

近年來人們對以用水的衛(wèi)生提出了更高要求,，蒸餾水,、純水、太空水正成為商品,，進(jìn)入人們的生活,。有的單位還將純水供應(yīng)到居民區(qū)，引導(dǎo)人們將這類水作為基本的飲用水,。其實(shí),，這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

自然界中的水，每時(shí)每刻都在與大氣,、土壤,、巖石等相接觸，在接觸過程中,，一些物質(zhì)溶解或懸浮于其中,，致使天然水常含有各種各樣的“雜質(zhì)”，如鈣,、鎂,、鉀、鈉,、鐵,、錳、碳,、氨,、硅、鋁,、磷及其他化合物,。此外在天然水中還生活著許多微生物，如各種菌類等,。天然水中的“雜質(zhì)”有許多是人體所必需的,，如鈣,、氟等微量元素，水是人體獲得這些微量元素的主要來源之一,。

人們在特定的環(huán)鏡中，如干旱,、沙漠地區(qū),，由于飲用水不足，以蒸餾水等作為一種補(bǔ)充,，對健康不會帶來不良影響,。但如果長期以這類水作為飲用水則不利于健康。純水進(jìn)入人體后,，還會帶走體內(nèi)的微量元素,。可見,，飲用水并非越純越好,，人們還是應(yīng)該多喝自然水，當(dāng)然,，應(yīng)該是清潔的水,。

當(dāng)煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體，或汽車排放出來的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時(shí),，就會形成硫酸和硝酸小滴,，使雨水酸化，這時(shí)落到地面的雨水就成了酸雨,。煤和石油的燃燒是造成酸雨的主要禍?zhǔn)?。酸雨會對環(huán)境帶來廣泛的危害，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,，如:腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;破壞露天的文物古跡;損壞植物葉面,，導(dǎo)致森林死亡;使湖泊中魚蝦死亡;破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至死亡;飲用酸化物造成的'地下水,，對人體有害,。

減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物。對付酸雨,，工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置,、提高煤炭燃燒的利用率。社會和公民應(yīng)采取的措施有:1)用煤氣或天然氣代替燒煤;2)處處節(jié)約用電(因?yàn)榇蟛糠值碾姀S是燃煤發(fā)電);3)支持公共交通(減少車輛就可以減少汽車尾氣排放);4)購買包裝簡單的商品(因?yàn)樯a(chǎn)豪華包裝要消耗不少電能,，而對消費(fèi)者來說包裝并沒有任何實(shí)用價(jià)值);5)支持廢物回收再生(廢物再生可以大量節(jié)省電能和少燒煤炭),。

生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物,、植物,、微生物,，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個(gè)層次:遺傳多樣性,，物種多樣性,，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

簡單地說,，生物多樣性表現(xiàn)的是千千萬萬的生物種類,。在地球上的熱帶雨林中生活著全世界半數(shù)以上的物種(約500萬種)，因此,，那里的生物多樣性最為豐富,。我國的生物多樣性主要分布在廣東,、廣西,、福建、四川,、云南等地,。

生物多樣性具有很高的價(jià)值，它不僅可以為工業(yè)提供原料,，如膠,、油脂、芳香油,、纖維等，還可以為人類提供各種特殊的基因,，如耐寒抗病基因,，使培植動植物新品種成為可能,。許多野生動植物還是珍貴的藥材，為治療疑難病癥提供了可能,。

隨著環(huán)境的污染與破壞，比如森林砍伐,，植被破壞，濫捕亂獵,，濫采亂伐等,，目前世界上的生物物種正在以每天幾十種的速度消失。這是地球資源的巨大損失，因?yàn)槲锓N一旦消失,，就永不再生,。消失的物種不僅會使人類失去一種自然資源，還會通過食物鏈引起其他物種的消失,。如今,，人類都在呼吁保護(hù)生物多樣性并為之付諸行動,。

海洋主要給人類提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚,、蝦、海帶等),，海鹽,、礦物資源(如鈾,、銀,、金、銅等),。

海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳),、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來發(fā)電)

引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏,、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾,、生活污水直接排進(jìn)海洋。

海洋污染給人類和海洋帶來許多危害,，它使海洋食品中聚積毒素,，人食用后會得病;使海產(chǎn)減少，危及人類的食物源;使浮游生物死亡,，海洋吸收二氧化碳能力減低,，加速溫室效應(yīng);使海洋生物死亡或發(fā)生畸形，改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡,。

人類為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,，包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海,。

知識空間廣播稿篇十二

在這美麗的校園里,，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影,，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗,，世界是這樣美好!

同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望,，你們能否健康成長,，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,，我們的社會,，我們每個(gè)人(包括你們自己)，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全,。今天,，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講話的主題是：“珍愛生命,，安全出行,。

人們說，交通事故猛于虎,?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人,，而交通事故則會一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,，其中中小學(xué)生占了10萬多,。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,，平均每天死亡達(dá)300人,，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字,。就在今年的11月14日早上6點(diǎn),，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,，造成21名師生死亡,，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體,。就是我們江西省,。今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日,，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡,。3月7日，星子縣一輛大貨車掉下山崖,，22人當(dāng)場死亡,。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后,，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂變成了悲劇,，有多少幸福化為烏有,。在每一起交通事故背后,，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人,，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔,。

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,，但在橫過馬路時(shí),，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過,，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間,，搶速度而隨意橫穿,。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車,、三會乘車(這三個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全),。

1,、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧,。不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐,。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長,。

同學(xué)們,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動，我相信,，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。

最后,，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一生平安!

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知識空間廣播稿篇十三

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好,，我是主持人。

乙：我是,。

齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽，只有一個(gè)地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。

甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無情的破壞,、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù),。

乙：你說得很對!環(huán)保，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生，也要注意環(huán)保!

甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。

乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

甲：我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是,。

1、預(yù)防為主;,。

2,、誰污染，誰治理;,。

3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖,。

2,、臭氧層的耗損與破壞。

3,、物多樣性減少,。

4、酸雨蔓延,。

5,、森林銳減。

6,、土地荒漠化,。

7、氣污染,。

8,、水污染,。

9、海洋污染,。

10,、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞,。

2、氣候變化和能源浪費(fèi),。

3,、生物的多樣性減少。

4,、森林面積減少,。

5、淡水資源受到威脅,。

6,、化學(xué)污染。

7,、混亂的城市化,。

8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染,。

9,、空氣污染。

10,、極地臭氧層空洞,。

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān),。煤、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”。

乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好,，其實(shí),，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化,，導(dǎo)致海平面上升。

甲：環(huán)保,，其實(shí)它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：

乙：在上廁所時(shí)節(jié)水,。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,，第一,、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升。第二,、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費(fèi)能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙,。

甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱,。

乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費(fèi)紙張、能源,、人力的廣告信函看也不要看,。

甲：使用可再充電的電池。

乙：在我們的日常生活中,，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火，可以燎原",。這些一點(diǎn)一滴的小事,，一點(diǎn)一滴的破壞，會影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來的!因比,，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲：拯救地球,，一起動手，保護(hù)環(huán)境,，從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

知識空間廣播稿篇十四

今天,，和大家聊的話題是：《自信》。

(男)不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人,，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外,，就是自信,。

(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候,，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人。

“上帝啊,，為什么要這樣對我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥，看不到樹木,，看不見顏色,。失去了光明，我還能干什么?”

他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他,、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,，一件事情改變了他對自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫,。

“是的，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答,。

“謝謝你，神甫,，你讓我找到了力量,。”彼得高興地對神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,，于是開始振作起來。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后,，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果。”

(男)彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時(shí)候，他對自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會一直黑暗下去,。

當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā),，認(rèn)識到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會對世界有用的人,，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生,。

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的,。

(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了,。

醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢?”

女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢?”

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的,。其實(shí),，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢,，也鎖住了人的前途。沒有自信,，便沒有成功,。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕拧?/p>

自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時(shí),，無論多大的困難都會迎刃而解,。

(男)當(dāng)然,，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀,，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己,，而自己無法再保持領(lǐng)先地位,，自信心便轟然倒塌。

最后我要感謝大家的收聽,，下期再見,，88!親愛的同學(xué)們，你們好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

甲：我是主持人------------,。

乙：我是主持人------------,。

知識空間廣播稿篇十五

女:各位同學(xué)！

大家下午好,！今天是12月16日,，星期四。伴隨著這歡快的旋律,，星語電臺再次與您見面,！

男:我是高南俊，播音員,。

女:我是李英,，播音員。先給大家匯報(bào)一下這個(gè)節(jié)目:一,、安全知識,。

m:同學(xué)們，3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”,。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，我國中小學(xué)生缺乏安全知識，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水和交通事故,。

女:為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育,，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童的健康成長,，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，每年3月的最后一周必須是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,。

m:刺骨的寒風(fēng)吹著我們的臉，一個(gè)安全文明的校園會讓我們舒適快樂,。為了進(jìn)一步完善我校的安全教育,，特提出以下要求，希望各班,、各同學(xué)做好,。

女:首先，我們學(xué)校的老師和學(xué)生要有高度的安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班應(yīng)對本班教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施和電氣設(shè)備進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告,，防患于未然,。

m:其次，所有運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全,。上體育課和參加班級活動前要做好準(zhǔn)備,，運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒,。

女:第三,，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)門,，放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈,、關(guān)窗、關(guān)門,。

男:第四,，注意交通安全。騎自行車的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，尤其是主干道上的汽車,，速度更快，所以騎自行車時(shí)必須小心,，以防事故,。走馬路的同學(xué)上學(xué)放學(xué)都要走人行道，過馬路一定要走人行橫道,，注意交通,。

女:第五,，做什么也要有安全感。因此,，當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí),，必須冷靜理性，注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感,，保持班級活動文明有序,。最近有同學(xué)在教學(xué)樓的游廊上踢皮球扔球，存在很大的安全隱患,。試想一下,，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進(jìn)哪個(gè)同學(xué)的眼睛里,，后果不堪設(shè)想,，給自己和同學(xué)帶來不可挽回的后果。

m:第六,，玩起來安全。同學(xué)們,，當(dāng)你們手拉手陪伴父母或者上課出門的時(shí)候,，安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請始終遵守交通規(guī)則,，避免在崎嶇的道路上獨(dú)自行走,，在小事上掌握安全和自我保護(hù)的方法。

女:最后,，希望通過安全教育周的活動,，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。

m:同學(xué)們,，生活是美好多彩的,，擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有你安全了,，你才能更快樂?/p>

女:聽音樂回來。

播放“健康歌曲”

m:現(xiàn)在我們欣賞我們班段宏宇,、康,、李穎的綜合實(shí)踐作文。

女:最后,，星語電臺全體成員想對大家說:生命對每個(gè)人來說都只有一次,，安全比泰山重要，安全在心中,。這一次,，星語電臺的播出結(jié)束了,。