心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇一

新生兒是一個(gè)生命的開(kāi)始，他們剛剛脫離母體那舒適的宮腔,，來(lái)到這個(gè)喧鬧紛雜的世界，在各個(gè)方面適應(yīng)性都非常差,，尤其是抵抗力,。要使新生兒能盡快地適應(yīng)環(huán)境，健康地成長(zhǎng)，主要靠精心護(hù)理,，而在我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)慣中存在著許多誤區(qū),，直接關(guān)系到新生兒的健康成長(zhǎng)，因此,，必須走出誤區(qū),。

1、不能將新生兒捆綁,。

許多家長(zhǎng)都把新生兒用包布或棉被包得嚴(yán)嚴(yán)的,，捆得緊緊的。家長(zhǎng)們之所以這樣做,，主要是怕孩子長(zhǎng)成“x”型或“o”型腿,，其實(shí)這種做法是不科學(xué)的。把新生兒捆起來(lái),，使其失去自由活動(dòng)的能力,，不利于孩子的呼吸和活動(dòng)，妨礙包裹內(nèi)濕熱的消散,，影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,。胎兒呈彎曲的、橢圓形的球體形,，出生后,，他仍保持這種屈曲狀態(tài)，這是新生兒正常的生理現(xiàn)象,，沒(méi)有必要加以糾正。

2,、“馬牙,、板牙”挑不得。

新生兒出生后不久,，在其口腔中牙齦部可見(jiàn)散在的,、淡黃色的微隆起的米粒大小的顆粒，此系上皮細(xì)胞堆積所致“馬牙”,。有時(shí)見(jiàn)白色斑塊,，隱約見(jiàn)于齒齦黏膜下，此為黏液腺潴留腫脹所致,，通常稱為“板牙”,。它們?cè)诔錾髷?shù)月內(nèi)自行消失，不必處理,。但有些母親以為是病,，甚至用針挑，這是很危險(xiǎn)的。因?yàn)楹⒆涌谇火つけ容^柔嫩,，唾液分泌又少,，容易損傷而引起感染，甚至敗血癥,。因此,，千萬(wàn)不可挑“馬牙、板牙”,。

3,、乳腺腫大擠不得。

男女新生兒都可于出生3～5天在乳腺部位出現(xiàn)蠶豆至鴿蛋大小的腫塊,，若強(qiáng)力擠出,，尚可擠出點(diǎn)乳汁。對(duì)于這種現(xiàn)象,，有的家長(zhǎng)尤其是老人,，根據(jù)傳統(tǒng)說(shuō)法要對(duì)女?huà)氲哪填^擠一擠，否則女孩子成人后奶頭會(huì)凹陷或奶腺管不通等,。這種說(shuō)法和做法是錯(cuò)誤的,。因?yàn)檫@是孕婦雌激素對(duì)胎兒影響中斷所致，多于生后2～3周消退,，若強(qiáng)擠會(huì)使細(xì)菌侵入乳腺引起發(fā)炎,，甚至化膿，嚴(yán)重的可導(dǎo)致敗血癥,。因此,，不能給新生兒擠奶頭或乳房。

4,、適宜時(shí)機(jī)剃胎發(fā),。

新生兒何時(shí)理胎發(fā)好?有人認(rèn)為經(jīng)常剃發(fā)可以刺激頭發(fā)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得黑,。其實(shí)經(jīng)常剃發(fā)可以刺激頭發(fā)長(zhǎng)得快,，但并不一定黑，頭發(fā)黑與黃主要決定于父母的遺傳基因,，剃胎發(fā)早些晚些都可以,，不存在過(guò)多利弊。民間相傳新生兒滿月時(shí)要剃滿月頭,，即用剃頭刀刮凈新生兒頭上的胎發(fā),。認(rèn)為這樣可以使以后的頭發(fā)增多、變粗,。事實(shí)證明,，這種說(shuō)法是不科學(xué)的,。

值得注意的是，新生兒頭皮嫩,，用未經(jīng)消毒的剃刀剃發(fā),，容易刮傷頭發(fā)，引起細(xì)菌感染,，發(fā)炎化膿,。所以，給寶寶剃頭時(shí)一定要注意,。

5,、洗澡后臀部、大腿根處不宜用爽身粉,。

眾所周知,，嬰兒洗完澡后，為了減少皮膚皺折處的水分刺激,，要在一些部位,，如頸部、腋下,、后背等處涂些滑石粉,。有些家長(zhǎng)，在孩子的臀部,、大腿根處也涂上,，這就不對(duì)了。因?yàn)樵谶@些部位的滑石粉可吸取尿液緊貼皮膚引起刺激而產(chǎn)生紅臀和尿布皮疹等,。所以,，這兩個(gè)部位不能涂爽身粉，而應(yīng)涂以油脂保護(hù)皮膚,、隔離尿液刺激,。

6、3小時(shí)喂奶1次不科學(xué),。

理論上，母乳在胃內(nèi)排空的時(shí)間為3小時(shí)左右,，故3小時(shí)喂奶1次是可以的,。但這種做法，卻忽視了寶寶的個(gè)體差異,，如果機(jī)械地照搬,，勢(shì)必給部分母親和嬰兒都帶來(lái)不利。所以要采用不定時(shí)按需喂養(yǎng),。采用這種方法,，既能滿足嬰兒的營(yíng)養(yǎng)需要,，又使母親經(jīng)常得到嬰兒吸吮奶頭的刺激，反射性引起體內(nèi)催乳素的產(chǎn)生,，增加乳汁的分泌,。吸吮次數(shù)越多，愈有利于乳汁的分泌,。

7,、新生兒不宜用中草藥針劑。

不少父母以為中草藥的副作用小,，所以常常要求醫(yī)生醫(yī)生選用板藍(lán)根,、魚(yú)腥草、蒲公英,、大青葉等中草藥針劑,。其實(shí)，這些針劑并不全是無(wú)毒的,。

臨床上應(yīng)用的不少中草藥針劑,，在制劑過(guò)程中都加上了一種叫苯甲醇的藥物。這是一種常用的局部止痛藥,，經(jīng)肝臟氧化,，代謝產(chǎn)物再由腎排出體外。由于新生兒各種生理功能尚未健全,，難以對(duì)苯甲醇分解,，容易積蓄造成中毒。而且,，某些中草藥含有氧化物質(zhì)的成分,，會(huì)誘發(fā)或加重新生兒的黃疸，所以說(shuō),，新生兒不宜用中草藥針劑,。

8、誤擦胎脂,。

剛生下來(lái)的新生兒皮膚上有一層白色油膩的東西,，醫(yī)學(xué)上稱為“胎脂”。胎脂在白白胖胖的孩子身上,，看起來(lái)總覺(jué)得不舒服,，可否把它擦去?除胎脂較厚，皮膚皺褶多的大腿根,，腋下及脖子等處,，略加擦拭，以防胎脂分解成脂肪酸刺激局部皮膚而發(fā)生糜爛,，其它部位的胎位的胎脂不宜擦去,，因?yàn)椋?/p>

(1)胎兒身上一層薄薄的胎脂是保護(hù)胎兒皮膚不受羊水浸潤(rùn)的影響,，出生后仍能起到保護(hù)皮膚的作用。

(2)出生后環(huán)境的溫度較低,，身體的熱量要向四周散發(fā),，使體溫降低。這一層胎脂有減少身體熱量的散發(fā),，維持體溫的恒定作用,。

胎脂對(duì)新生兒有許多好處，不能輕易把它擦掉,。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇二

隨著現(xiàn)代醫(yī)療科技的發(fā)展和醫(yī)療需求的增加,，急診科已經(jīng)成為醫(yī)院的重要組成部分。急診科護(hù)士是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色,，其責(zé)任是對(duì)病患進(jìn)行及時(shí),、科學(xué)的護(hù)理。在急診科的工作中,，我體會(huì)到了許多護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)的要求,，體驗(yàn)到了作為一名急診護(hù)士的良好工作狀態(tài)和職業(yè)精神。

一,、良好的心理護(hù)理能力,。

在急診科工作中，病患處于急促狀態(tài)下,，情緒容易失控,，這時(shí)候，作為急診科護(hù)士需要有強(qiáng)大的心理承受能力,，能夠幫助病患穩(wěn)定情緒,，減少因發(fā)生意外而帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)。并且需要積極化解病患的緊張,、恐懼和不安的情緒,，從而協(xié)助醫(yī)師更好地進(jìn)行診治。在急診科的日常工作中,，我懂得用耐心,、溫情、關(guān)懷與鼓勵(lì),，達(dá)到讓病患開(kāi)心,、舒暢，最終避免病情進(jìn)一步惡化,。

二、滿足急救的知識(shí)和技能,。

在急診科,，時(shí)間非常緊張,，運(yùn)用傳統(tǒng)的救治技術(shù)不能保證及時(shí)救治，因此護(hù)士們要隨時(shí)掌握新技術(shù)和新方法,，以盡量縮短病患的痛苦時(shí)間和減輕病情的變化,。補(bǔ)液、心肺復(fù)蘇,、排除氣管異物等各種急救技術(shù),，這些都是急診科護(hù)士必須掌握的技能。在工作中,，我時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏銳的觀察力,，根據(jù)病情不斷調(diào)整治療計(jì)劃，確保病患得到高效的治療和正確的護(hù)理,。

三,、熟悉常見(jiàn)急癥并掌握科學(xué)應(yīng)對(duì)方法。

急診科護(hù)士要及時(shí)了解并掌握各種急癥病情的表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)的具體方法,，比如心絞痛,、心肌梗死、卒中,、失血性休克等,。同時(shí)，需要掌握科學(xué)的護(hù)理措施,，如用好護(hù)理卡,，并注意急癥處理的順序和時(shí)間，讓病人快速得到并簡(jiǎn)化急癥處理的過(guò)程,，降低病人的痛苦和擔(dān)憂,。

四、嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)范,。

護(hù)士必須保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，提高自身抵抗力，避免感染疾病傳染給病患,。在工作中,，要認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生規(guī)范，如手衛(wèi)生,、服裝規(guī)范,、環(huán)境清潔等，能為病患提供一個(gè)安全,、健康,、舒適的工作場(chǎng)所，不僅為臨床工作的穩(wěn)定和病人的康復(fù)做出貢獻(xiàn),。

五,、注重與醫(yī)生合作,。

急診科護(hù)士不僅要與患者建立良好的溝通關(guān)系，還要與醫(yī)生協(xié)同工作,，合作無(wú)間,，設(shè)法減輕醫(yī)生的負(fù)擔(dān)。在治療過(guò)程中,，護(hù)士應(yīng)該及時(shí)配合醫(yī)生診斷和治療,，并及時(shí)反饋患者在科室內(nèi)的情況，確保醫(yī)生能夠根據(jù)患者的癥狀及時(shí)作出精準(zhǔn)的診斷和治療方案,，實(shí)現(xiàn)全方位的護(hù)理,。

急診科作為醫(yī)院的重要組成部分，護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)格的職業(yè)精神,，發(fā)揮出護(hù)士的作用,，將盡己所能為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。每次在工作中遇到各種各樣的病患和模糊的基礎(chǔ)科技時(shí),，我會(huì)秉持著服務(wù)至上,、病患至上的工作理念，為急診科的醫(yī)療事業(yè)提供優(yōu)質(zhì),、高效的護(hù)理服務(wù),。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇三

護(hù)理專業(yè)是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人文關(guān)懷,。在上課的過(guò)程中，我深感護(hù)理專業(yè)的廣闊和深刻,，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先，在護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)課程中,，我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,。護(hù)理學(xué)、生理學(xué),、病理學(xué)等課程,，為我們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程,，我了解到了人體的結(jié)構(gòu)和功能,，理解了疾病的發(fā)生和發(fā)展機(jī)制。更重要的是,，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)病人進(jìn)行全面的身體評(píng)估,，并在日常護(hù)理中運(yùn)用這些知識(shí)和技能。這讓我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

其次，護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐課堂讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,。例如，在護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)課中,，我們學(xué)習(xí)了血壓測(cè)量,、外科手術(shù)預(yù)防感染、輸液技術(shù)等基本操作,。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),，我掌握了正確的操作方法，并且在實(shí)習(xí)中能夠運(yùn)用自如,。這讓我意識(shí)到,，只有在實(shí)踐中不斷磨礪，才能真正成為一名合格的護(hù)士,。

此外,，護(hù)理專業(yè)的心理學(xué)課程也給我留下了深刻的印象。在與患者的溝通與接觸中,，我深刻體會(huì)到了心理因素在疾病康復(fù)中的重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)課程，我了解到了患者在不同疾病階段的心理反應(yīng),，學(xué)會(huì)了如何建立良好的護(hù)理關(guān)系,，以及如何幫助患者調(diào)節(jié)情緒和面對(duì)困難。這讓我更加明白,，除了提供專業(yè)護(hù)理外,，還要給予患者關(guān)懷和支持。

另外,，與同學(xué)們的互動(dòng)交流也給我?guī)?lái)了不少收獲,。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和案例分析,，相互交流和分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面,，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,。在實(shí)際工作中，護(hù)士需要與醫(yī)生,、患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。因此，與同學(xué)們的互動(dòng)交流對(duì)我提高專業(yè)能力起到了積極的促進(jìn)作用,。

最后,，護(hù)理專業(yè)的上課體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉,，我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足,，并立下了不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的目標(biāo)。同時(shí),，我也在課堂上發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力和優(yōu)勢(shì),，例如善于觀察和溝通，具備團(tuán)隊(duì)合作精神,。這讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心,，并做好了為了實(shí)現(xiàn)自己護(hù)理夢(mèng)想而不懈努力的準(zhǔn)備。

總之,，護(hù)理專業(yè)的上課體會(huì)讓我感受到了這門(mén)專業(yè)的廣闊和深刻,，不僅拓寬了專業(yè)視野，還提高了專業(yè)能力,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而不斷努力。同時(shí),，我也希望將自己所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇四

盼望著盼望著,，三月份來(lái)了，見(jiàn)習(xí)的.日子終于到了,，于是整裝待發(fā)的我們離開(kāi)日照,，去到了濟(jì)寧，開(kāi)始了我們的見(jiàn)習(xí)生涯,。

第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,，里面的一切設(shè)施對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很新奇有趣，大家都積極性都很高,，雀雀欲試,，但總有一種茫然的感覺(jué)，不知道從何下手,。在老師的指導(dǎo)下,，我們的第一節(jié)課，疊了一下午的被子,，那個(gè)腰酸背痛啊,，原來(lái)疊個(gè)被子也那么多講究,，原來(lái)疊個(gè)被子也能那么的累，想想后邊的課,，都有點(diǎn)想打退堂了,。幸好，后邊的課都是不那么需要體力的,，而且老師們上完課就出實(shí)驗(yàn)室了,，我們才能忙里偷閑會(huì)。

三個(gè)月的見(jiàn)習(xí),，給我印象最深的就是心肺腦復(fù)蘇后給傷者擺出安全姿勢(shì)那節(jié)課了,，因?yàn)槲冶还鈽s了推出來(lái)當(dāng)成試驗(yàn)品，可憐我那么大的體積啊,，躺在地上被老師翻過(guò)來(lái)推過(guò)去，演示給同學(xué)們看,。不過(guò)還好我的付出得到回報(bào)了：第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是非?？旆浅？斓挠涀×苏莆樟?，第二就是我開(kāi)創(chuàng)了真人現(xiàn)場(chǎng)演示的先河,，我還屬于個(gè)鼻祖呢吧，嘿嘿,。

再者對(duì)于包扎的課程印象也很深刻,，我們不單是看了幾個(gè)小時(shí)的視屏錄像，同學(xué)互相包扎,，后來(lái)還搞了個(gè)小比賽,，老師給出了幾個(gè)情景，同學(xué)們分成小組,，然后各小組針對(duì)情況自己決定采取包扎的方法,，我還出演了一個(gè)頭部受傷的傷號(hào)，結(jié)果我們那小組還不錯(cuò),，方法全都對(duì)了,。

除此之外，注射技術(shù)也讓人不敢忘,，因?yàn)樽⑸涫亲o(hù)理最基本的要求,，所以我們格外的注重，老師讓扎模擬人,，我們怕練習(xí)的不到位,，就拿同學(xué)的胳膊扎，作為回報(bào),，再讓她扎回來(lái),，但是結(jié)果還是讓人寒心啊,，一兩節(jié)課對(duì)于我們，終究沒(méi)有掌握到技巧,。

口腔護(hù)理,，皮膚擦浴，吸氧,，皮試,，除顫，等等所有護(hù)理工作,，最基本的而且必須的要求,，就是在做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則,，操作前查,、操作中查、操作后查,，核對(duì)床號(hào),、姓名、藥名,、劑量,、濃度、時(shí)間,、用法,，每次都這樣練習(xí)，想忘都難,。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇五

兒科護(hù)理是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性和人文關(guān)懷的專業(yè),。通過(guò)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我在兒科護(hù)理實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先，與兒童建立良好的溝通和信任關(guān)系是至關(guān)重要的,。兒科患者通常因?yàn)樯』蚴軅榫w低落和急躁,，但通過(guò)與他們建立聯(lián)系，我發(fā)現(xiàn)他們有著非常強(qiáng)大的適應(yīng)能力,。我學(xué)會(huì)了通過(guò)和他們一起玩耍,、說(shuō)笑或者利用他們喜歡的玩具，消除他們的緊張情緒,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與兒童交流，以幫助他們理解自己的病情和治療過(guò)程,。

其次,，兒科護(hù)理需要高度的耐心和細(xì)心,。兒童在治療過(guò)程中常常會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)和焦慮，需要我們護(hù)理人員耐心地進(jìn)行撫慰和安慰,。他們的身體和心理特點(diǎn)與成年患者不同,，因此護(hù)理操作需要特殊照顧。例如,，嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷,，護(hù)理時(shí)需要特別小心；幼兒的注意力不集中,，需要給予足夠的關(guān)注和引導(dǎo),。只有耐心細(xì)致地對(duì)待兒童患者，我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復(fù)健康,。

再次,，團(tuán)隊(duì)合作在兒科護(hù)理中尤為重要。兒科病房通常是一個(gè)多學(xué)科工作的環(huán)境,，有醫(yī)生,、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師和社工等各種專業(yè)人員,。而如何協(xié)同工作，確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的治療就是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵,。在兒科病房，我學(xué)會(huì)了如何與不同專業(yè)背景的人合作,，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn),，共同制定治療方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,，也可以減輕壓力并改善患者的療效,。

另外，兒科護(hù)理需要終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的精神,。兒科醫(yī)學(xué)和護(hù)理的發(fā)展日新月異,，新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護(hù)士,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座,、培訓(xùn)班和閱讀專業(yè)文獻(xiàn),，我不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),，我也養(yǎng)成了反思和總結(jié)的習(xí)慣,，從每一次實(shí)踐中找到改進(jìn)的空間,，不斷提高自己的專業(yè)水平。

最后,，我深刻體會(huì)到兒科護(hù)理的意義和價(jià)值,。兒科患者是我們國(guó)家和家庭的未來(lái)，他們的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情,。作為兒科護(hù)士,，我們承擔(dān)著重要的責(zé)任，為他們提供溫暖和關(guān)懷,。每一次成功的治療和康復(fù),，都會(huì)給予我巨大的滿足感和成就感。我深?lèi)?ài)著這個(gè)專業(yè),，希望通過(guò)自己的努力為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

總結(jié)起來(lái)，兒科護(hù)理充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，需要我們具備良好的溝通能力,、耐心細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,。兒童是值得我們珍惜和呵護(hù)的群體,，他們的健康與成長(zhǎng)離不開(kāi)我們護(hù)理人員的關(guān)懷和努力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在兒科護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇六

時(shí)光荏苒，歲月如梭,。告別校園,，懷揣夢(mèng)想，我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫(yī)院腫瘤內(nèi)科的一員,，開(kāi)啟了人生的`新征程,。作為一名新入職人員，新護(hù)士培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容尤為重要,！這個(gè)過(guò)程讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè),，同時(shí)也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

科室護(hù)士長(zhǎng)精心安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,，高年資老師們的細(xì)心教學(xué)使我受益匪淺,，更是增加了我面對(duì)繁瑣、復(fù)雜臨床工作的信心,。

通過(guò)這幾次科室培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化,、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況,。就護(hù)理核心制度,、疼痛與評(píng)估等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)核心制度的講解,、危重患者病情觀察等課程的學(xué)習(xí),，為我能夠勝任臨床護(hù)理工作給予了很大的幫助。從老師們的臨床經(jīng)驗(yàn)分享中我深深地體會(huì)到了細(xì)心,、責(zé)任心,、耐心的重要性。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),，嚴(yán)密觀察病人的病情變化,，尤其是危重患者，做到眼勤,、手勤,、腳勤，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作,，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生,。

實(shí)踐操作課程中，科室操作教員手把手教學(xué)操作,，通過(guò)操作前解析,，操作時(shí)指導(dǎo)，操作后總結(jié)及分組訓(xùn)練,，讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠熟練掌握。我們不僅提高了動(dòng)手操作能力,，同時(shí)也鞏固了理論知識(shí),。

常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，通過(guò)入科以來(lái)的培訓(xùn)及老師們的經(jīng)驗(yàn)分享告訴我們,，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，為病人提供從住院到出院全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。非常感謝老師們這段時(shí)間細(xì)心全面的指導(dǎo)與教誨,，同事們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與理解也讓我非常感動(dòng)，她們讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切,！

靜水流深,，滄笙踏歌,。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺,，幽香遠(yuǎn),，春意濃，笑意深,。一葉綻放一世界,，一花盛開(kāi)一天堂！護(hù)理之路,，如履薄冰,，因?yàn)橛辛酸t(yī)院這個(gè)溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),，我有信心做好護(hù)理工作,，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好,，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情，做好那一葉,，一花的美麗,！

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇七

6月20日我真正坐在教室里接受著xx大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn)，回想起一個(gè)月前我通過(guò)了報(bào)名審核,、筆試和面試,、體檢的場(chǎng)景，覺(jué)得有些許不真實(shí),。時(shí)間再往前推,，回到大學(xué)，想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)臨床的一切都充滿著好奇與懵懂,。十個(gè)月以來(lái)，不僅收獲了知識(shí)技能,，更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè),，奉獻(xiàn)的精神，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭,，一支好團(tuán)隊(duì),，為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了,。

歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),，讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來(lái)，每走一步都值得每一位二附院人所銘記,；接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度,，讓我們明確了在未來(lái)兩年的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé)，如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ),。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,，了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘９ぷ鞯臐?rùn)滑劑,，得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌,。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案，楊總講解的職業(yè)暴露,，醫(yī)院感相關(guān)知識(shí)及李欣護(hù)長(zhǎng)關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面,、多角度教會(huì)我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類(lèi)安全問(wèn)題以及發(fā)生問(wèn)題如何及時(shí)止損,，如何最大限度的保證病人及自身安全,。此外，郭梅清護(hù)士長(zhǎng)及涂惠護(hù)士長(zhǎng)分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識(shí),，為我們理論聯(lián)系實(shí)際,。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長(zhǎng)、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,，抓住機(jī)會(huì),，發(fā)揮特長(zhǎng)，踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀,。李偉老師關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn),，讓大家增強(qiáng)了消防意識(shí)，發(fā)人深思,。

技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測(cè)量,，給氧，靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作,，理論聯(lián)系實(shí)際,，也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜，自信的氣場(chǎng),。

此次培訓(xùn)我收獲頗多,，受益匪淺,，收獲了知識(shí)也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力,。更加堅(jiān)定目標(biāo)，更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識(shí),。正如梅總分享冰心老人所說(shuō)的一樣：“隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，有淚可落,，卻不悲涼?！边@樣的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義,。愿我們?cè)谧o(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇八

兒科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)中一項(xiàng)具有獨(dú)特挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,，需要護(hù)士有專業(yè)的知識(shí)和技能,，同時(shí)也需要具備高度的責(zé)任心和耐心。在我進(jìn)行兒科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我深刻體會(huì)到了兒科護(hù)理的重要性以及其中需要面對(duì)的困難和樂(lè)趣,。以下是我在兒科護(hù)理方面的心得體會(huì)。

首先,，兒科護(hù)理是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作,。兒科患者通常是年幼的嬰兒和孩子，對(duì)他們的生命和健康負(fù)有重要責(zé)任的護(hù)士需要格外細(xì)心和謹(jǐn)慎,。在面對(duì)兒童患者的時(shí)候,，每一項(xiàng)操作都需要精確無(wú)誤，并且需要隨時(shí)關(guān)注患者的病情變化,。盡管這樣的責(zé)任很重,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成為兒科護(hù)士是一種榮譽(yù),，因?yàn)槟転槟暧椎暮⒆觽兲峁╆P(guān)愛(ài)和治療是一件非常有意義的事情,。

其次，兒科護(hù)理需要耐心和溫柔,。相比成年患者,，兒童患者對(duì)疾病和治療更加恐懼和不解。他們可能無(wú)法理解為什么要給他們注射藥物或者進(jìn)行疼痛的檢查,。因此,，護(hù)士需要通過(guò)耐心和溫柔的態(tài)度來(lái)安撫他們的情緒，讓他們感受到安全和信任,。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)年幼的病人,，她因?yàn)樵卺t(yī)院中待了很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)進(jìn)一步的治療產(chǎn)生了恐懼,。我花了很多時(shí)間與她進(jìn)行溝通,，告訴她治療的目的和過(guò)程，最終讓她放下了抵觸情緒,，開(kāi)始接受治療,。這種成功的經(jīng)歷讓我感到滿足和自豪。

第三，兒科護(hù)理需要敏銳的觀察力和判斷力,。兒童患者無(wú)法像成人那樣清晰地表達(dá)疼痛或不適的感受,，因此，護(hù)士需要借助自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察力來(lái)判斷患者的病情,。兒科護(hù)理中的許多患者因?yàn)槟暧撞欢?，容易發(fā)生意外，護(hù)士需要時(shí)刻留意患者的安全,。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)患有哮喘的小女孩,，她的病情在某一天晚上突然惡化。我通過(guò)觀察她面部表情和呼吸的變化,，以及用手觸摸她的胸部來(lái)判斷她的病情有變,。及時(shí)采取了相應(yīng)的護(hù)理措施，最終避免了更嚴(yán)重的后果,。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了觀察和判斷在兒科護(hù)理中的重要性,。

第四，兒科護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作,。在兒科病房中,，護(hù)士往往需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，保證兒童患者得到全面的護(hù)理,。兒科護(hù)理中往往需要進(jìn)行多種檢查和治療,，包括化驗(yàn)、X光,、手術(shù)等,，護(hù)士需要與其他科室的醫(yī)生和技師進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中,，護(hù)士需要學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn),，同時(shí)也需要尊重其他成員的意見(jiàn)和建議。在我進(jìn)行兒科護(hù)理實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我與其他護(hù)士和醫(yī)生建立了良好的合作關(guān)系,，通過(guò)共同的努力，我們成功地為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,。

最后,，兒科護(hù)理中有很多樂(lè)趣和成就感。兒科患者往往有著天真無(wú)邪的笑容和單純的心靈,。與他們相處,，讓我感受到了生活的美好和無(wú)限的可能性。每一次成功地治療和幫助一個(gè)兒童患者康復(fù),，都會(huì)讓我感到極大的成就感和滿足感,。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一位小男孩因?yàn)榧毙院粑栏腥咀≡?，他在我給他做物理治療時(shí),，剛開(kāi)始很抗拒，但是經(jīng)過(guò)幾次治療后,，他開(kāi)始喜歡上了治療過(guò)程,，每天都期待著我的到來(lái)。他的情緒轉(zhuǎn)變讓我感到十分欣慰,，也讓我更加堅(jiān)定了自己從事兒科護(hù)理的決心,。

總結(jié)起來(lái)，兒科護(hù)理是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作,，需要護(hù)士具備專業(yè)知識(shí)和技能,，同時(shí)也需要有耐心和溫柔的態(tài)度。觀察力和判斷力,、團(tuán)隊(duì)合作以及成就感都是兒科護(hù)理中需要具備的重要素質(zhì),。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我將能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,，為那些需要關(guān)愛(ài)和治療的兒童患者做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇九

護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊的,、具備社會(huì)責(zé)任感的專業(yè),。它不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷寄埽€要求學(xué)生有著真正的愛(ài)心和耐心,，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴淖o(hù)理服務(wù),。因此，入學(xué)前應(yīng)該對(duì)該專業(yè)有一定了解,，并且通過(guò)自我反思發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

第二段：對(duì)護(hù)理專業(yè)的初步了解,。

在入學(xué)前,，我通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料，以及與一些已經(jīng)就讀于護(hù)理專業(yè)的同學(xué)交流,，初步了解了該專業(yè)的基本情況,。護(hù)理專業(yè)不僅要求學(xué)生掌握人體生理學(xué)、病理學(xué),、藥理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)各種護(hù)理技能，如測(cè)量血壓,、注射,、換藥等,。此外，作為醫(yī)護(hù)人員,，護(hù)士還要具有良好的人際交往能力,、溝通能力以及解決問(wèn)題的能力。

第三段：自我反思與發(fā)現(xiàn),。

通過(guò)對(duì)自己的自我反思,，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)主要集中在人際交往和溝通方面。作為一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人,，我很容易與他人建立聯(lián)系,，并且在工作中能夠遇事冷靜處理。但是,，在理論知識(shí)方面,，我感覺(jué)自己還存在一定的不足。對(duì)于醫(yī)學(xué)及生物方面的知識(shí),，我還需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和理解,。此外，作為一個(gè)初學(xué)者,，我也需要花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)和熟練各種護(hù)理技能,，才能更好的勝任職業(yè)。

第四段：學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)和感悟,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深刻地體驗(yàn)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和責(zé)任。在臨床實(shí)踐中,，我經(jīng)常需要面對(duì)病患的各種情況,，必須學(xué)會(huì)用正確的方法去解決問(wèn)題。而在日常學(xué)習(xí)中,，我也需要花費(fèi)更多的時(shí)間去掌握相關(guān)知識(shí)和技能,。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的變化,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專業(yè)水平,，還培養(yǎng)了自己專業(yè)上的責(zé)任感和使命感,。此外，我也意識(shí)到,，作為護(hù)士,，關(guān)注患者的心理狀況同樣非常重要，這讓我更加堅(jiān)定了從事這一職業(yè)的決心,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待,。

我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和鉆研自己的專業(yè),，以更好地為患者服務(wù),。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)地自我反思,，以發(fā)掘和彌補(bǔ)自己的不足,。最終,，我希望自己不僅僅是一個(gè)護(hù)士,，更是一個(gè)真正的護(hù)理專業(yè)人士，為患者提供更加全面和專業(yè)的護(hù)理服務(wù),，成為醫(yī)療行業(yè)中的中堅(jiān)力量,。

護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)篇十

往年的這個(gè)時(shí)候，都已經(jīng)早早回家避暑或者去支教了,，只聽(tīng)聞別人說(shuō)起,，那瓢潑成河的大雨，呼吸都滾燙的熾熱,，是七八月的西安,。如今，當(dāng)大家些許歡喜又些許沉重地拿到新工作服的那一刻起,，我們的崗前培訓(xùn)落幕了,，為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)新生活，就此正式開(kāi)始,。

想到老師在三天前讓我們寫(xiě)培訓(xùn)后感想,，心里還有些迷茫得不知如何下筆，而現(xiàn)在當(dāng)我真正回想著這三天的培訓(xùn),，回想著這三年的大學(xué)生活時(shí),，卻不禁心旌動(dòng)搖。

其實(shí),，從培訓(xùn)前心里就一直很緊張,。不知會(huì)遇到什么樣的老師和同學(xué)，憂慮自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，害怕因?yàn)槭裁炊疾欢浅龅準(zhǔn)?，又由于?dān)心給自己的學(xué)校丟臉而倍感壓力。

在這樣的心情中,，老師們兩天半豐富有趣的培訓(xùn),，逐漸緩解了我心中的緊張和焦慮。每一位站在講臺(tái)上的老師都給予了我深深的激勵(lì),，她們豐富的經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)的學(xué)識(shí),，讓我由衷地敬佩和向往。美麗大方的女老師們,，真真是讓我驚訝于她們充滿活力的精神面貌,，比實(shí)際年齡都要年輕的體態(tài)風(fēng)貌讓我見(jiàn)識(shí)到了什么是隨時(shí)間的積累而越來(lái)越動(dòng)人的靈魂；玉樹(shù)臨風(fēng)的男老師,，真真是讓我明白了什么是年輕有為,，德才兼?zhèn)洌屛乙?jiàn)識(shí)到了護(hù)理行業(yè)中的`須眉不讓巾幗,，兒郎更勝紅顏,。

如今的護(hù)理行業(yè)，如月之恒,，如日之升,，如南山之壽，如松柏之茂,。第一次,，我真切地為自己是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生感到驕傲和鼓舞。也是第一次,，我感覺(jué)自己真正走入了這個(gè)世界,，開(kāi)始接觸到更多新鮮、重要的知識(shí),，開(kāi)始了解到一些醫(yī)院里的事情,。雖然依舊對(duì)未知的實(shí)習(xí)有著林林總總的忐忑，但也讓我對(duì)接下來(lái)真正進(jìn)入病房有了更多的期待與信心,。

和我們共同參加這次培訓(xùn)的還有延安大學(xué)和交大城市學(xué)院的同學(xué)們,，同為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我也深刻地認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)秀刻苦,，認(rèn)真專注,。讓我在心懷壓力的同時(shí)擁有了更多的斗志。也很期待實(shí)習(xí)過(guò)程中能認(rèn)識(shí)更多出色的朋友并謙虛地向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),。每個(gè)人都是自己人生的唯一主角,，同時(shí)也是別人生命中的配角，過(guò)客,，由此而交織,。天地交而萬(wàn)物通，上下交而其志同,。因此,，交流溝通自古以來(lái)就十分重要，無(wú)論是和老師還是和同學(xué)之間,，我都會(huì)努力去溝通學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)鍛煉自己,。

行遠(yuǎn)者必自彌，登高者必自卑,，一粒塵可填海,，一株草也可斬盡日月星辰。雖然我所學(xué)還太少,，我所懂還太淺,，但是，我有一顆堅(jiān)定且不畏艱苦的心,。我愿傾盡所有熱忱與精力去將我的生命投入這個(gè)專業(yè),，去為更多的人貢獻(xiàn)我的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求,。

這座古老的城市,，從三年前我心甘情愿地選擇這個(gè)專業(yè),，踏進(jìn)這座城市的那一天起,，我就深深地知道，這便是我命中注定無(wú)法背離的羈絆了,。長(zhǎng)安,，如此繾綣綿長(zhǎng)的兩個(gè)字。多愿它如它的名字一般,，給這里的每一個(gè)人,，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久，幸福平安的未來(lái),。也愿我自己,，能永不忘初心，在未來(lái)每一個(gè)艱辛的時(shí)刻謹(jǐn)記今天的每一個(gè)字,，勇敢堅(jiān)定地走出自己的人馬江湖,。

每一位老師都語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短的十個(gè)月,，將是我們一生中不可多得的寶貴經(jīng)歷。的確,，有生之年,，現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都不會(huì)再重來(lái)。悲莫悲兮生別離,，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知,。我知未來(lái)會(huì)有更多艱難等著我們，我卻無(wú)從得知,，輾轉(zhuǎn)再度盛夏時(shí),，今日的喜悅相知又會(huì)是怎樣的酸澀別離,。

然，天地為爐,，蕓蕓眾生沒(méi)有選擇,。風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生,！

山高水長(zhǎng),，宇土茫茫，愿我們每一個(gè)人,，都能不負(fù)這韶華,。

年輕的生命，盛大的青春,，與君共勉,。